《地球上的星星》观后感
开始喜欢上印度电影,是在看了小妮子介绍的《三个傻瓜》之后。接下来看的《未知死亡》和《风筝》也让我对印度电影印象深刻,所以今天三姐要推荐的依然是印度电影——不过并不是爱情片——《地球上的星星》。
这是继《将爱》之后的另一部让我落泪的电影,故事就留给你们自己去看,我要说的只是,一个8岁的小演员,将小男孩的调皮、可爱、恐惧、绝望、无助都表现的淋漓尽致,让我觉得很佩服。而男演员阿米尔·汗的笑容也一直是我喜欢的,有一种阳光般的温暖。影片要表达的或许是每个孩子都是特别的,他们是地球上的星星,我们不能让他们陨落??但其实它要表达的内容似乎又不止这些:父母的关心、一位良师益友、一个互相帮助的小伙伴,或许对于一个孩子的童年来说都极其重要的。
故事是感人的,当妈妈翻开 “被孤立的小伊桑”时;当伊桑在新学校无助的哭泣时;当他制造出的船缓缓滑向对岸时;当他落寞的躲进人群;当他在半夜系好鞋带时、衣者整洁的来到小湖边;当他认真的坐在角落画着自己的画时;当他的画拿了一等奖时;当他看到老师的画画的是自己,当他哭泣着扑向老师时??我都会轻易地被他的情绪牵动。
我们总是容易看着别人的童年,回忆着自己的童年。当然,我们都是大多数的普通人,不会有过人的智慧,自然也不会有过多的烦恼,但是,这部影片更告诉我们,作为早已长大的我们,应该怎样去对待孩子,像星星一样的孩子! 印度电影的特色出了惯有的歌舞外,长应该也算吧,大部分都要接近3个小时。但很多时候,它的情节都是逻辑严密的,不会有太多多余的镜头,所以印度人还是在很用心的做电影的。
最后节选部分台词,是我喜欢的几句:
“学校之外是一个残忍无情充满竞争的世界,每个人都争先恐后往上爬 人人都想拿第一 医药工程、营销??没有事不让人难以忍受95.5、95.6、95.7%都是逆天而行是吗?想想,每个孩子都有独特的能力和梦想可是没有什么人是因为把手指弯曲或者拉长儿下地狱的,继续,即使指头断了也不能停”
“如果你那么喜欢比赛,你干脆养赛马啊,何必生孩子?非要逼孩子负担你的野心,那还不如招童工。如果孩子承担不了这重担呢?他们应该懂得,每个孩子都有自己的步伐,手指尚且长短不一??”
“关心,非常重要,它有治愈的力量,是治愈伤痛的良药,孩子会感到自己有所需要时而一个拥抱,或是一个亲吻,以示自己的关心。孩子,我爱你。如果你产生恐惧,过来找我,当你收到挫折的时候,遭遇失败的时候,别担心,我会在你身边的,放心吧!每时每刻的关心,那才是真正的关心。”
“所罗门群岛的故事:在所罗门群岛上,当住民需要一片森林来耕种的时候,他们不会把树砍掉,他们只是简单的站在树的周围,冲着树狂喊,来诅咒它,大约几天以后,那些树就会自己死掉了,他们自己死掉了”
艺体中心 代晓敏
电影《地球上的星星》观后感
影片《地球上的星星》中的主人翁伊桑,从小在一个温暖的家庭中长大。有着严肃但很能让人放心依靠的父亲,有着温柔,而爱意无限的母亲,有着出色且怜爱自己的哥哥。可是在他们眼里却是个淘气包,在学习上不努力。于是学校开出了他,无奈之下父亲把他送进了寄宿学校。在这里得到的仍然是责骂和体罚,从那时起就像变了一个人似的,脑子里再也没有了奇思妙想,在新的学校开始在读写字母上非常困难,在的眼里这些字母好像都会跳舞,可老师和父母却认为连最基本的常识都不会。其实自己也不想这样,也想做一个父母心中的好儿子,老师心中的好学生,同学心中的好榜样。
为了掩饰自己在读写上的无力感,开始变得叛逆,痛苦,麻木。为了掩饰内心的恐惧开始不和父母,老师和同学交流。可是在的内心深处是多么渴望有一个人能理解,包容,帮组。直到有一天们学校来了一位美术老师,尼克老师以一种特殊的姿态出现在们面前把们每个孩子都镇住了,他穿着小丑的衣服翻着跟斗出现在们教室里。从那一刻开始知道这位老师和其他的老师不一样,他用自己的真心和孩子们喜欢的方式和们交流着。突然有一天在课堂他给们讲述了爱因斯坦,爱迪生他们在读写上也有障碍但任然成为了伟大的科学家,发明家。老师还悄悄的告诉自己小时候也有读写障碍症,可老师能够理解你的心情,能帮助你走出困境。尼克老师通过手工制作让重塑自信。心灵手巧的做出了能在池塘里自行移动的螺旋浆小船,赢得了同学们的惊呼和掌声。尼克老师还发现在美术上有超强的想象力和创造力。让重拾画笔,终于战胜内心的冲突,出现在赛场上。在这次比赛中获得了第一名。
是尼克老师全身心的引导让这个曾经让老师和父母失望的伊桑,终于找回了自信。拥有了与同龄孩子一样灿烂的笑容,这个看似简单的笑容在的身上却来之不易。从此慢慢的爱上了学习,生命中也慢慢的出现了阳光。如果老师们都能像尼克老师那样关注们的内心,深入挖掘们的潜力,拯救的不将是一颗冰冷的心,更是一个美好的未来。也恳求这个社会对孩子的要求不要那么功利化,因为们每个孩子都是一颗闪亮的星星。
其实每个孩子都是地球上的一颗小星星,他们没有成为社会期望的样子,只是因为他们眼中的世界,也许和我们眼中惯常的世界并不相同。他们看向窗外,也许因为他能听懂鸟儿的交谈;他们放肆地奔跑,也许在感受风的速度和温度;他们在美术课上乱涂一气,也许因为那样的线条和色块让他们觉得更自由。这样单纯的快乐,是孩子独有的快乐,是不能用世俗的心境去懂得的快乐。
我们身边有很多特殊的人,在改变着这个世界,正是因为他们对世界有着不同的看法,他们的想法很独特,并不是每个人都能理解,他们是少数派,一旦他们展现出自己的才华,世人都将叹为观止!我们是否也能这样,用一双智慧的眼睛发现闪亮的星星,去读懂星星们的心。
影片中,尼克老师装扮成一个顽皮的小丑出现在了孩子们的视线里,孩子们笑了,尼克老师变成了他们的朋友。在音乐的教学中,我们总是以一种惯常的方式去面对每一个学生,却不曾发现,我们也应该改变着自己的观念去了解学生需要的是什么样的老师,渴望的是怎样的音乐课。在生活中,大人们又何曾明白孩子们的难题呢?就像视频三里,尼克老师用一些家长常用的教育方式让伊桑父亲读出那段包装盒上的文字,瞬间让父亲有所觉悟。孩子们的心是单纯的,他们眼里的世界也是单纯的,为什么我们不能用简简单单的心境去和他们相处呢?
在我们之中出现了天才,他们改变了世界的规则,因为他们可以用不同的思维看世界,他们的想法不一样,而且不是每个人都能了解,他们被反对,但他们之中出现了赢家,惊艳了全世界。尼克的话无疑像是一束强光,照进了不断被打击而自卑茫然,逐渐麻木空洞的小小的封闭世界里。阴霾消散了,心灵的窗户重新被开启了。每一个孩子都是独一无二的,总有一天,他们会走出自己的路。也从心底希望每一个伊桑都会拥有这样的一束阳光温暖心灵。
孩子们如同地球上的星星,他们需要爱,更需要自由,阳光,有了这些才能有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子精神的束缚,让他们更好的去享受生活,成为闪着光芒的星星。孩子们都是天上的一颗颗星星、也许他们不知道怎样才能发出光芒,只要我们懂得怎样去发现、关注、呵护你会发现他们都会展示出不一样的光芒。在面对孩子的时候,多给孩子一个肯定的眼神,多对他们说一句鼓励的话语,就能让孩子们的心被受温暖,勇敢的抬头眺望远方的云彩。
心理学家威廉詹姆斯说:人性最深刻的原则,就是恳求别人对自己的关怀。这样的形式很多,一个眼神、一句话、一个动作等等都能体现出对他的关怀。而这些简单的关怀却能改让孩子无限的发展。像在我的音乐课中、孩子们都想去展示自己、举起弱弱的小手、却又怕老师批评或者看不到、这时我鼓励他们大胆的起来发言;课后,我坚持让孩子们充分展示自己,然后抓住一切时机让他们在不同的场合尽情散发自己的光彩。不论在学校内,还是在成华区的艺术活动中,都能看到他们自信的微笑。当我看到舞台上的他们是那样的出色,我明白了,他们需要的是一个能陪伴他们成长,不断鼓励他们的老师。
每一个孩子都是特别的,我们老师应该用一双善于发掘的眼睛去发现他们、对不同个性的学生应采取不同的方式,还要把握好批评的场合和时机,对于上课走神不认真的孩子可以下课时陪他们一起玩、或者说说心里话、给他讲故事、让他放下心里的包袱、和你做真正的好朋友、尊重孩子的思想,听听他们内心的呼喊、带着他们一起大声的唱歌释放出内心的恐惧、唤起他改正缺点的强烈愿望。
通过这部影片让我想到了我在课堂中和学生的接触。上课时我在黑板上画出一个休止符问孩子们这是什么?有一个孩子天真的回答我、老师、那是一个零、我走过去摸摸他的头说、恩、你说的很对、它就是一个零、但是在我们音乐课中它还有一个名字,叫着休止符。孩子听了欣然的点点头、天真的望着我笑了、从他的笑容中我明白了也许孩子就需要这样一个尊重他、理解他的老师。我们老师也要时常观察他们的闪光点并及时给予肯定和表扬,从而使他们内心的深处树立良好的自信心。做为老师不仅在学习上要给他们鼓励,在生活中要有更多的爱心和耐心、放学时我牵着他们的小手一起欢乐的走出校园、看到他们愉快的与我挥手告别,我心里又多了一份感动,他们需要的是一个愿意和他们做朋友、能融入他们世界的老师。
和孩子在一起是一件很快乐的事,和他们做朋友、交心、一起游戏快乐的玩耍,他们愿意跟这样的老师在一起,他们也需要这样一个理解、包容、尊重他们的老师。所以我们应该站在他们的角度来思考孩子们需要的是什么。他们都是可爱的星星,那就让我们成为能使他们闪耀无限光芒的人吧!
电影《地球上的星星》观后感
心理学老师推荐《地球上的星星》这部电影时我并没有很在意,直到一个星期后的英语课上英语老师也向我们推荐,我想这应该是部很不错的电影。看完后我更加确定,这是一部教育者都该看的电影。
影片《地球上的星星》主要讲述了一个叫伊翔的八岁小男孩,他是老师、家长眼中的笨学生,考试不及格上课不听课作业也不用心完成,特别是跟他那天才般的哥哥对比,他简直差的不像话,校长甚至认为他是个不正常的孩子。在学校的老师多次投诉下,伊翔的爸爸决定把他送到寄宿学校去。在寄宿学校里一切都没有发生改变,老师们还是只注重成绩,对伊翔的行为爱理不理,动不动就罚他到教室外面站、打手心。老师和家长的不理解使伊翔绝望了,他变得更加安静,他不再画画,他用沉默来表达他的愤怒。然而当我们以为伊翔只能是这样时,奇迹发生了。某一天代课美术老师尼克闯进了伊翔的世界,通过观察他知道伊翔是患了先天性读写障碍才会有这样的表现,于是他用自己的耐心和热情一点点的打开了伊翔的心房,帮助他学习书本,最后伊翔重新变得乐观。
伊翔是个多么幸运的孩子啊,能遇上尼克这样的老师,毫不夸张的说,是尼克改变了伊翔的一生。尼克让我想起我小学四年级的数学老师,说实话我在四年级之前的学习生活都是混过来的,上课睡觉不做作业是常做的事情。当我遇到我的数学老师时,一切都改变了。说起来很奇怪,这个老师也没有做过什么特别事情,但我想他给我的正是信任,在所有老师都不对我抱希望时,是他力排众议坚持让我参加班里的培训,后来更是让我去参加竞赛。是他的这种信任让我对自己拥有了信心,相信自己有可能。也是为了不让他失望,我在后来的学习中都表现的很积极,那时朋友们都问我怎么突然爆发了,我想这是那位老师的功劳,如果没有他我可能还是会浑浑噩噩地过日子,感谢那位老师。
所以说能遇上一位好老师是种运气,作为四年后就要踏入教育事业的我们,《地球上的星星》这部电影给予我们的更多。我希望自己能成为一个对学生有积极影响的人,这不是说说就行的,在与学生交流的过程中要关注学生的发展,及时地给予关怀,就像片中的尼克一样,拥有一颗细腻的心。目前中国的应试教育盛行,在这种情况下教育者更应该运用自己的力量去给孩子创造自信的生活。每个孩子都是星星,闪烁着光芒。
第一次被小主人公的言行深深吸引,也被家人的不理解揪着心,也会像个孩子一样哭起来。
今天关注每一个细节,努力的思考有没有我曾经不被理解和不理解的。
每个孩子都是独一无二的,第一任老师都是我们的父母,文中的父亲让人有种唯命是从的感觉,就像我爷爷奶奶那一辈人一样。第一次出现小主人公和别人打架时,他没有惧怕,而是英勇奋战,父亲因此很生气,说自己走了再也不回家了,小主人公非常伤心,承认自己的错误,在他的内心,父亲是家中不可缺少的,此时家能给他带来更多的温暖。
逃课的小主人在买冰糕时,一直看着一对父子,孩子幸福的坐在父亲的肩上,自己的雪糕化了都掉在地上了,他的脸上仍旧露出了笑容,他是羡慕,因为自己的父亲没有这样做过。
父亲的说一不二,也是不理解孩子的主要原因。而作为一位母亲,为了一家人牺牲自己的工作,她在生活起居上照顾着他们。小主人公都要四年级了还不会带红领巾,这些她的妈妈都帮他做了,所以就连照顾自己的能力都没有。有时孩子不是不会,而是缺少独立的去做。在孩子眼中自己做的一切都被妈妈所了解所知道,可到头来爸爸妈妈都不理解自己,不懂自己。作为父母有时只站在大人角度考虑问题,而忽视孩子本身。
《地球上的星星》观后感
开开:《地球上的星星》讲的是有联系障碍的主人公伊夏在被欺负和成绩不好的情况下来到了寄宿学校。但因主人公有障碍,什么课都学不好,慢慢地变得不说话。最后,尼克老师用各种办法挽救了伊夏。
这个故事告诉我们,我们不能强迫别人做一件他不会做的事情,否则会让他慢慢地消亡。
妈妈:2小时40分钟的片场,分了2天看完。从伊夏的身上总是感觉有点开开的影子在。经常神游四海、早上在卫生间过了半天还在发呆、要催促着吃饭穿衣整理书包、不会系鞋带、写字经常会多一笔或少一笔、写字龙飞凤舞、对于不爱听的东西经常听不见、处于兴奋状态时会不顾及安全;内心善良、乐观、罚站的时候还能寻求快乐.
但我相信开开跟伊夏一样也有天赋,喜欢数字。面前一本故事书和一本希望杯习题集,开开会选择后者,并津津有味地看题目做题目享受解题的乐趣。
约克老师有着与伊夏相似的童年,与众不同并不被认可。也许,因为懂得所以慈悲,约克老师好比是伊夏的太阳,指引着伊夏这颗偏离轨道的星星返回他自己的轨道。也许,许多成功之前必定会经历磨难,任何的磨难当你跨过去之后回头看,才会发现那也是种财富。
或许开开有天也会经历苦难、经历低谷、经历种种挫折,那个时候,不要害怕。你的约克老师就会在那儿指引着你。如果你的约克老师来晚了,那也要懂得自己给自己阳光。每个人都是地球上的星星,都会有自己的光芒。
伊夏最终学会了阅读,字也越写越漂亮,绘画的才能也发挥得淋漓尽致。相信开开通过自己的努力,也会一天比一天进步、一天比一天自律,发挥自己的特长获得成功。加油!
电影《地球上的星星》观后感
伴随着笑和泪看完了这部印度电影《地球上的星星》,深深的被里面的内容所吸引,印度这个千里之外的国家教育体制跟我们有着惊人的相似。但是他们对于教育有着如此深度的挖掘和重视、反思。惊叹!
剧本写得好,导演导的好,小演员演得好。主人公是一个有着大大的眼睛,却充满着迷茫。龅牙而且瘦瘦小小的小男孩伊桑。(视频)在常人的眼中,他孤僻不合群、傻兮兮。在家长眼中不讲卫生、不听话、很让人操心。在老师眼中看到这个一天到晚魂游天外的孩子,气就不打一处来。注意力永远不在课堂上,所有数字和字母都写错,甚至不能好好的读出一句话,不管是你昨天才罚过他,还是刚刚才教过他,根本就不记在心上。老师觉得他没有用,同学们笑他,也瞧不起他,对他冷言冷语,家长虽然爱他也有很多的无奈。在座的老师看了以下视频,这样的场景是否似曾相见。他所表现出来没有自控能力,是一个让老师和家长操心的孩子。
他的注意力都在一些无用的东西上,树上的小鸟,池中的鱼儿,甚至是一滴水。他在自己的世界里洋洋自乐。
我终于知道作者为什么用了《地球上的星星》这个题目。无边无际的天空就好像我们的地球,小星星他们都是独一无二的。他们都有存在的合理性。内心世界挖掘的好他就会在天空中一闪一闪亮晶晶,有部分孩子却化作流星永远失去了光芒。我们老师经常说这个娃娃不提学习真乖。对老师又有礼貌,摆起龙门阵头头是道。可是学习起来看着一个字都要看半天,总喜欢惹是生非。当然骂他也不生气,也不还口。老师心目中的差生、废头子。其实,伊桑身上,让我们看到许许多多孩子的影子,每一个调皮孩子都是一个伊桑,他们让家长和老师烦恼不堪。怎么对待这些孩子呢?教育就一定是万能的吗?起码在家长眼中是这样!
太真实了,其实我们身边这样的娃娃太多了。他们或许调皮、爱动、不爱学习,但我们往往没有看到他们的另一面:就是天真、爱幻想、爱思考,甚至很有人情味。很多时候我们都只是片面的批评,甚至放弃,很少关注和细心的引导他们,或者我们关注的还不够,不够坚持。这部影片让我们看到了平时教育教学工作中的不足之处,引发了我们的反思,我也惊呼这部电影里面值得深度挖掘的东西太多。
其实他只是天空中一颗无名的小星星,一个八岁的小男孩。接下来,父母决定把他送到了寄宿学校。当他得知后是一种不安、惊恐。他做了一个梦,梦中和妈妈失散了,看的出来他内心多么没有安全感,有一种被抛弃的感觉。当爸爸妈妈把他送到学校开车离去,孩子浑身一颤,眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头,伊桑小小的身影在黑暗中是那么孤独,他幼小的心在悄悄地哭泣:
从进入寄宿学校那天起,伊桑的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定。你眼睁睁地看着一个鲜活、可爱的孩子,慢慢变得惊恐、苍白、麻木、安静无论周围发生什么,他都无动于衷。他,成了一颗不说话的星星。那一双大大的眼睛曾经充满了色彩,如今颜色渐渐退去,只剩下一双空洞灰暗的眼睛。如果再这么下去,这个星星就真正的陨落了。看得我心好痛!
幸好这时出现了一位老师,他注意到了这个过分安静的孩子。虽然他只是一个美术老师,可是,爱,一种伟大的爱,让他敏感地注意到了这个孩子。终于,当他站在伊桑父母面前的时候,我们和伊桑的父母一起恍然大悟,原来是这样!原来伊桑是一个认读障碍的孩子,可是,他并不是智商低下,相反他非常的聪明、有才华。可就是因为认读困难,别的孩子轻而易举就能做到的事情,对他来说是那么的艰难!他,不是不努力,不是懒惰,只是因为他不能。
这位伟大的老师,是他第一个发现了伊桑的才华,并且用自己的爱心和耐心,一点点地帮助伊桑恢复信心。击溃一个人的信心是那么简单,而树立一个人的信心却是那么的难。
同学们,你们是否知道,许多杰出的人物,如爱因斯坦,爱迪生,达芬奇,毕加索其实小时候都有读写障碍其实,在我们周围,是那些有许多用独特眼光看待世界的人,改变了社会。这是尼克老师在鼓励伊桑,这些话也让其他孩子们学着去理解和关心这位特别的同学。
他带大家去池塘边游戏,让伊桑的才华自然显现;他说服校长让他不要放弃这颗小星星;他用伊桑的方式教会了他读写为了向所有人展现伊桑的绘画天赋,他特地举办了一场校级比赛,最终,胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点,他的绘画成为学校年鉴的封面,人手一册。影片的最终,即将回家度过假期的伊桑紧紧地拥住了尼克老师,这个改变他生命的人。
看完影片,我从尼库 巴老师身上学到了 读懂孩子和不放弃七个字。改变孩子的不是教育,而是爱!有爱才有理解和关心,才有宽容和不放弃。对学校和教师而言,任何情况下都应该公平、宽容、理解每一位学生,帮助学生树立信心。虽然我们不能让每一个学生都成为杰出的人才,但我们可以给予学生更多的关怀和爱,让他们健康地学习、成长。或许以后,当我们在回首这些小星星时,他们已经在灯火阑珊处发出了璀璨的光芒。
其实,作为老师,我不求每一个孩子都优秀,我只要他们开开心心,找到属于自己的发光点。其实,这部电影让我更深的理解到:每一孩子都有他自己的闪光之处,每一个孩子都应该有自己的舞台。作为教师,我们有责任让社会和更多的家庭知道,该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星,他们需要爱,更需要自由,阳光,有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚,让他们更好的去享受生活,成为闪着光芒的星星。
教师的事业就是拥抱希望、创造未来。为此,我们应该给予孩子们更多的耐心、温暖和爱,永不放弃每一个孩子,用一个拥抱,一个微笑去关怀孩子,鼓励孩子每一个小小的进步,让孩子一点点的重拾自信,找到快乐。也让我们的事业充满阳光和快乐!
相信《《地球上的星星》观后感(五)》一文能让您有很多收获!“好读后”是您了解观后感,读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了地球上的星星观后感专题,希望您能喜欢!