读后感 · 小学生读后感 · 读草原上的小木屋有感

读草原上的小木屋有感

读草原上的小木屋有感作文650字。

光明给我们经验,读书给我们带来知识。小学生除了学习常规的知识,更应该接受课本外没有的新知识,读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?为此,小编花时间整理了读草原上的小木屋有感作文650字,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

听舅舅说,劳拉这个女孩儿的童年很有趣,于是好奇心驱使我买了一本劳拉的作品草原上的小木屋。这本书不愧为美国伟大而又富有诗意的十部儿童文学名著之一,真是让我百读不厌,回味无穷。
这部小说以劳拉一家人赶着马车去寻找新的家园开始,又以一家人赶着马车去寻找栖身之处结束。这本书向我展现了对生活充满期待,对未知生活给予憧憬的劳拉一家。
这本书中,我最喜欢的是劳拉,她活泼可爱,天真无邪而又勇敢,她是一个喜欢挑战自己的人。读完这本书后,我懂得了童年不需要有多少玩具多少游戏,童年需要的是快乐。在书中,劳拉曾为一只兔子两只鸡感到快乐,她手舞足蹈,高声尖叫。这是最纯洁的快乐,这是发自内心的快乐。
在我的生活中,有电脑有游戏机有游乐园,可这是快乐吗?这仅仅是物质上的快乐。现在的孩子们大多数都沉浸在电脑游戏虚假的快乐中,这只是物质上的快乐;孩子们还喜欢游戏机,这也是物质上的快乐。真正的快乐是单纯的,是发自内心的,是无拘无束的,是无忧无虑的。现在的人们有几个拥有真正的快乐呢?我向往在辽阔的大草原上无拘无束的无忧无虑的玩耍,这不是物质上的快乐。在劳拉那个年代,每个孩子的童年都是单纯的快乐,而不是物质给他们的。
我想对劳拉一家说:你们一家人真让人肃然起敬,你们对流浪生活毫无怨言,你们对生活乐观进取。爸爸勤劳智慧,妈妈心灵手巧,劳拉三姐妹活泼可爱。你们对物质要求那么简单而始终心怀感恩。劳拉,你的童年非同一般,却充满乐趣。你们的乐观进取是我学习的榜样!
我也要乐观进取的面对生活,再苦再难也要坚强。草原上的小木屋是我的老师,它教会我乐观进取,教会我坚强,教会我拥有最单纯的快乐。你真是一位好老师!

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值得参考!草原上的小木屋读后感汇集(5篇)


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“值得参考!草原上的小木屋读后感汇集(5篇)”,仅供您在工作和学习中参考。

草原上的小木屋读后感【篇一】

最近,我看了一本罗拉·英格斯·怀德的《草原上的'小木屋》。罗拉是美国的一位儿童文学作家,她从小跟随父母不停地搬迁,穿越了美国的中心地带,为寻求美好的生活。这本书则记叙了她在搬迁中的一段成长经历。

《草原上的小木屋》主要描写了罗拉一家人离开威斯康星州大森林,驾着帆布篷马车,经过了明尼苏达州、爱荷和密苏里州,经历重重困难,最后迁至堪萨斯大草原居住的故事。

书中最让我敬佩的是罗拉的爸爸查尔斯。他为了使妻子和孩子们在草原上拥有一个温馨的小家,能够喝上清澈新鲜的水,不辞辛劳地盖房子、挖井。在遇到草原火灾的时候,他从容不迫,与罗拉的妈妈共同扑灭来势汹汹的大火。

其次是爱德华先生。为了帮助罗拉的爸爸挖井,他差点儿中毒。他不顾寒冷,游过冰冷的、水流湍急的大河,送给罗拉和玛丽从圣诞老人那儿得到的一份圣诞礼物读完这本书,我深深地感受到罗拉一家人的不懈坚持与毅力。而我遇到困难就退缩,有时还不怎么听话,哪点像罗拉和玛丽呢?希望从书中汲取精神营养,让他们激励我健康地成长。

草原上的小木屋读后感【篇二】

这一周最高兴的事,就是读了一本非常好的书。它就是老师给我们推荐的劳拉英格斯怀德写的《草原上的小木屋》。

这本书主要讲了劳拉一家离开了大森林而往西部迁徙的事情。虽然他们在路上遭遇了很多很多困难,但是他们却不为艰险。这种精神使我敬佩不已。我很欣赏劳拉的大胆,她在大火中勇敢保护她的妈妈和两个妹妹。我想如果我们遇到了这些困难,说不定我们就放弃了。因为我们可能还缺少了像她一样的坚定和自信。

劳拉他们遇到困难的时候却非常乐观,这使我认识到只有乐观地看待每一件事,才能最后取得成功。不止是这些,还有玛丽的大方、细心,爸爸的勇敢、责任心等等……都使我明白了很多很多。

我真的非常喜欢这本书,它里面有的情节看了会使我哈哈大笑,有时则会被那一个个感人的场面感动得热泪盈眶。

《草原上的`小木屋》告诉我们:只有心中有爱、有自信、有坚定地意志,成功就不会遥远!

草原上的小木屋读后感【篇三】

记得我上四年级上学期的时候,爸爸送了我一本书,书的名字叫做《草原上的小木屋》,这本书的作者是美国的劳拉·英格斯·怀德所著。书中描述了劳拉一家人居住在一座大森林里,与动物们和谐地生活在一起。可是,随着居住在大森林的人们越来越多,想和动物们和平生活的劳拉一家不得不搬走了。来到大草原的他们,靠着自己勤劳的双手盖起来一间漂亮的小木屋,还自己动手做了很多实用的家具呢。

劳拉他们一家在盖房子中,也少不了困难与担忧。就如有一次,她的爸爸出去找材料做家具时,一群狼出现在了爸爸的眼前,那时爸爸能像我们一样轻易放弃逃出狼群吗?不能!就算冬天风雪再大的时候,爸爸也能放弃吗?不能!正是因为他们的勤劳和努力,才能让他们有了一个完美的家。

但是我们呢?有时候遇到一点点小挫折,就轻言放弃了。我们大家的耐心与坚持难道就如针尖一般大吗?如果被狼群追赶着、在风雪中行走着,我们也会放弃吗?难到就让狼群啃食、让风雪无情地吹打吗?

同学们,这本书告诉我们,在我们的生活中,一定要用自己的努力与勤劳换来的收获才最值得。而且,不管做什么事情,都不要轻言放弃,相信办法总比困难多,这也是我为大家推荐这本书的理由。如果你也喜欢这本书,那就快翻开这本书,跟我一起快乐的阅读吧!

草原上的小木屋读后感【篇四】

近几天,我读了一本书,名为《草原上的小木屋》,读完后,我不禁思绪万千。我真想和书中的主人公一样,在草原上生活,和他们一样去感受大自然的美好。

书中的小木屋不是简单的一座房子,那是一个温馨安全的小家。爸爸查尔斯用他的坚毅和智慧在困境中为家人撑起一片安宁,而妈妈则用她勤劳的双手和迷人的笑容给家人带来满屋子的温馨。在这个家里,生活每天都可以是快乐的。

我多么羡慕劳拉,在爸爸的呵护下,她可以跟随爸爸出去打猎,去看看肥肥的松鸡,可爱的小兔,甚至于她没见过的东西。我真希望能和爸爸妈妈一起去大草原上生活,去探索大自然无穷的奥秘。

我也很喜欢玛丽,她是劳拉的姐姐,是个懂事体贴父母的好孩子。她每天都帮助妈妈叠被子,洗碗筷。看得我不由得发自内心地感叹:如果我也像玛丽一样帮妈妈干些家务劳动,那妈妈会多开心呀!

读了这本书我知道了,美好的生活是需要自己创造的,我们应该向劳拉一家学习,无论面对什么困难,只要努力奋斗,幸福一定会来到的。

草原上的小木屋读后感【篇五】

读书既是心灵的洗礼也是身体历练、精神的升华。

“如果有天堂,天堂便是图书馆的模样。”阿根廷作家博尔赫斯在《巴别塔图书馆》中说到,这座巨大的图书馆空间尺寸无法度量,在这图书馆中可以与神对话,实现自己的理想。这句话告诉我们阅读可以获取知识,更可以享受生活、改变生活,同时也激发无数人读书的热情,都去积极寻找那本“总目录”。

现在有句流行语:身体和精神,总有一个要在路上。对大多数普通人来说,一直在外行走并不是太实际,那怎么来弥补这个不足呢?那就是读书。通过读书我们可以看到外面五彩缤纷的世界,学习到各种各样的知识,从而长了见识,充实了自己的人生。

例如美国作家罗兰·英格斯·怀德的《草原上的小木屋》,我特别喜欢这本书。文章讲述的是查尔斯一家准备离开威斯康星州的大森林,一同去西部大草原拓荒。通过阅读,我不仅领略了美国西部的自然环境,也受到书中美好家庭氛围的熏陶。他们身上的精神时刻激励着我,而这本书告诉了我们一个道理,无论遇到什么困难,心中一定要有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就可以成功。《长袜子皮皮》我自己看了一遍又读了一遍,女儿当做我的小听众。皮皮是一个力大无比,既很聪明又勇敢的小女孩。女儿跟着听了好几天,也跟着皮皮学了好几招:睡觉时也会模仿皮皮两只脚丫枕枕头,好东西与人分享,遇到问题时自己想办法,不再像之前“妈妈帮一帮”叨扰,性格开朗了,也爱动手操作。

书籍是人类进步的阶梯,读好书就像是和大师与专家对话。作为一线老师没有太多机会出去深造学习。但读书可以随时随地,我们拜读沈峰、戈向红的文章,犹如醍醐灌顶、茅塞顿开,使自己吐故纳新、不断进步。最近阅读《小学英语优质课例》以英语说课理论为基础,以小学英语说课实践为落脚点,既有一定的理论高度,又有较高的实践操作价值,里面提供的教案稍加修改可使自己课堂更加高效。

“读万卷书,行万里路。”行不了万里路,那我们就读万卷书,充实自己,浇灌学生。

今日读后感:草原上的小木屋读后感(490字)


古人云:读书破万卷,下笔如有神。小学生属于学习的最佳时期,多读读课外书籍是不错的。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日读后感:草原上的小木屋读后感(490字)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

草原上的小木屋读后感【篇一】

这一周最高兴的事,就是读了一本非常好的书。它就是老师给我们推荐的劳拉英格斯怀德写的《草原上的小木屋》。

这本书主要讲了劳拉一家离开了大森林而往西部迁徙的事情。虽然他们在路上遭遇了很多很多困难,但是他们却不为艰险。这种精神使我敬佩不已。我很欣赏劳拉的大胆,她在大火中勇敢保护她的妈妈和两个妹妹。我想如果我们遇到了这些困难,说不定我们就放弃了。因为我们可能还缺少了像她一样的坚定和自信。

劳拉他们遇到困难的时候却非常乐观,这使我认识到只有乐观地看待每一件事,才能最后取得成功。不止是这些,还有玛丽的大方、细心,爸爸的勇敢、责任心等等……都使我明白了很多很多。

我真的非常喜欢这本书,它里面有的情节看了会使我哈哈大笑,有时则会被那一个个感人的场面感动得热泪盈眶。

《草原上的`小木屋》告诉我们:只有心中有爱、有自信、有坚定地意志,成功就不会遥远!

草原上的小木屋读后感【篇二】

记得我上四年级上学期的时候,爸爸送了我一本书,书的名字叫做《草原上的小木屋》,这本书的作者是美国的劳拉·英格斯·怀德所著。书中描述了劳拉一家人居住在一座大森林里,与动物们和谐地生活在一起。可是,随着居住在大森林的人们越来越多,想和动物们和平生活的劳拉一家不得不搬走了。来到大草原的他们,靠着自己勤劳的双手盖起来一间漂亮的小木屋,还自己动手做了很多实用的家具呢。

劳拉他们一家在盖房子中,也少不了困难与担忧。就如有一次,她的爸爸出去找材料做家具时,一群狼出现在了爸爸的眼前,那时爸爸能像我们一样轻易放弃逃出狼群吗?不能!就算冬天风雪再大的时候,爸爸也能放弃吗?不能!正是因为他们的勤劳和努力,才能让他们有了一个完美的家。

但是我们呢?有时候遇到一点点小挫折,就轻言放弃了。我们大家的耐心与坚持难道就如针尖一般大吗?如果被狼群追赶着、在风雪中行走着,我们也会放弃吗?难到就让狼群啃食、让风雪无情地吹打吗?

同学们,这本书告诉我们,在我们的生活中,一定要用自己的努力与勤劳换来的收获才最值得。而且,不管做什么事情,都不要轻言放弃,相信办法总比困难多,这也是我为大家推荐这本书的理由。如果你也喜欢这本书,那就快翻开这本书,跟我一起快乐的阅读吧!

草原上的小木屋读后感【篇三】

近几天,我读了一本书,名为《草原上的小木屋》,读完后,我不禁思绪万千。我真想和书中的主人公一样,在草原上生活,和他们一样去感受大自然的美好。

书中的小木屋不是简单的一座房子,那是一个温馨安全的小家。爸爸查尔斯用他的坚毅和智慧在困境中为家人撑起一片安宁,而妈妈则用她勤劳的双手和迷人的笑容给家人带来满屋子的温馨。在这个家里,生活每天都可以是快乐的。

我多么羡慕劳拉,在爸爸的呵护下,她可以跟随爸爸出去打猎,去看看肥肥的松鸡,可爱的小兔,甚至于她没见过的东西。我真希望能和爸爸妈妈一起去大草原上生活,去探索大自然无穷的奥秘。

我也很喜欢玛丽,她是劳拉的姐姐,是个懂事体贴父母的好孩子。她每天都帮助妈妈叠被子,洗碗筷。看得我不由得发自内心地感叹:如果我也像玛丽一样帮妈妈干些家务劳动,那妈妈会多开心呀!

读了这本书我知道了,美好的生活是需要自己创造的,我们应该向劳拉一家学习,无论面对什么困难,只要努力奋斗,幸福一定会来到的。

草原上的小木屋读后感【篇四】

我读过一本名叫《草原上的小木屋》的书,是美国作家劳拉·英格斯·维尔德写的。我非常喜欢这本书。

这本书主要描写了劳拉一家人驾着马车离开威斯康星大森林,经历了重重困难搬家到大草原居住的故事。他们一家人生活在风景如画的草原上,虽然衣食无忧,但也时时存在着危险。他们勇敢而坚强,重建房子的辛苦不怕,被狼群重重包围不怕,熊熊燃烧的大火也不怕,他们用行动克服了种种困难。

劳拉一家的故事让我想起自己学篮球的经历。二年级时,我报名参加了学校举办的篮球兴趣班。兴趣班天天练基本功,还要跑步,真是既枯燥又辛苦!训练了几天后,我回家跟妈妈说:“篮球训练太累了,我不想去了。”妈妈微笑着对我说:“你这么喜欢篮球运动,不能半途而废,要坚持下去!”听了妈妈的话,我咬咬牙坚持了下来。到了四年级,经过选拔,我因基本功扎实被选进了学校篮球队。训练更辛苦了,但我没有放弃,坚持参加训练,虽然有时候也会打退堂鼓,但一想到劳拉一家遇到那么多困难和挑战,都能坚强面对,我也要向他们学习,坚持到底!俗话说,有付出就有收获。五年级下学期我代表学校参加广州市荔湾区篮球锦标赛,终于获得了第三名的好成绩。

小说源于生活又高于生活。读完这本书,我感受到劳拉一家人的坚强和勇敢,他们勇于与困难和危险作斗争,他们的经历是常人不能想象的。通过战胜困难,他们最终获得了幸福的生活!他们的精神深深鼓舞了我,我以后都要向他们学习,敢于挑战学习和生活中的一切困难,同时也要珍惜今天的美好生活。

草原上的小木屋读后感【篇五】

读书既是心灵的洗礼也是身体历练、精神的升华。

“如果有天堂,天堂便是图书馆的模样。”阿根廷作家博尔赫斯在《巴别塔图书馆》中说到,这座巨大的图书馆空间尺寸无法度量,在这图书馆中可以与神对话,实现自己的理想。这句话告诉我们阅读可以获取知识,更可以享受生活、改变生活,同时也激发无数人读书的热情,都去积极寻找那本“总目录”。

现在有句流行语:身体和精神,总有一个要在路上。对大多数普通人来说,一直在外行走并不是太实际,那怎么来弥补这个不足呢?那就是读书。通过读书我们可以看到外面五彩缤纷的世界,学习到各种各样的知识,从而长了见识,充实了自己的人生。

例如美国作家罗兰·英格斯·怀德的《草原上的小木屋》,我特别喜欢这本书。文章讲述的是查尔斯一家准备离开威斯康星州的大森林,一同去西部大草原拓荒。通过阅读,我不仅领略了美国西部的自然环境,也受到书中美好家庭氛围的熏陶。他们身上的精神时刻激励着我,而这本书告诉了我们一个道理,无论遇到什么困难,心中一定要有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就可以成功。《长袜子皮皮》我自己看了一遍又读了一遍,女儿当做我的小听众。皮皮是一个力大无比,既很聪明又勇敢的小女孩。女儿跟着听了好几天,也跟着皮皮学了好几招:睡觉时也会模仿皮皮两只脚丫枕枕头,好东西与人分享,遇到问题时自己想办法,不再像之前“妈妈帮一帮”叨扰,性格开朗了,也爱动手操作。

书籍是人类进步的阶梯,读好书就像是和大师与专家对话。作为一线老师没有太多机会出去深造学习。但读书可以随时随地,我们拜读沈峰、戈向红的文章,犹如醍醐灌顶、茅塞顿开,使自己吐故纳新、不断进步。最近阅读《小学英语优质课例》以英语说课理论为基础,以小学英语说课实践为落脚点,既有一定的理论高度,又有较高的实践操作价值,里面提供的教案稍加修改可使自己课堂更加高效。

“读万卷书,行万里路。”行不了万里路,那我们就读万卷书,充实自己,浇灌学生。

一支欢快的歌——读云上的绿叶有感作文650字


翻开云上的绿叶这本书,一股清新的气息立即扑鼻而来,我马上被她吸引住了。细细阅读,它就像一支欢快的歌,用善良的歌词引领我们走进诗歌的殿堂,体会儿童诗带给我们的无限乐趣。
这本书以简单纯美的语言,把一个又一个基本的做人道理,自然、巧妙地融于文字。其中的第一篇别踩了这朵花就用亲昵的语言,配以合理的想象让儿童意识到花儿也有生命,你踩到了它,它也会哭泣。本书的儿童诗不仅有寓意道理的,还有令人为之震撼的村小:生字课。它用最朴实的语言让我真切地感受到,在遥远的乡村,那些孩子是多么渴望得到知识的呼唤。他们没有优越的环境,但他们那纯洁的心灵比什么都重要。此外,更多的是像歌曲般快乐美好的诗歌,让我们一边阅读,一边伴随情节哼读愉悦的童谣。
诗歌如茶,需要细细品味。当我第一眼看到这本厚厚的诗集时,不由大吃一惊,心想内容一定深奥难懂。但结果却恰恰相反,这本书中的语言不但简单易懂而且读完后令人意犹未尽,因为我早已与书中的人物走到了一起,一起随之快乐,一起随之欢笑。诗歌对于儿童而言,是一种精神上的营养,它绝非仅限于物质,更是一种精神的灌溉。
诗是美的,它陶冶着人的情操,使我们更加有内涵。中国上下五千年的文化,诗歌是其中最璀璨的一颗明珠。无论是古诗也好,现代诗也罢,都是其中密不可分的一部分。而在其中儿童诗便注定了是近代60年来成就最大的诗篇。现在的儿童不仅仅满足于物质上的丰富,反而更注重于精神上的灌溉,这是好事。就如同红花与绿叶往往被人们联想在一起一样,儿童与诗本来就是一种天然的联系。它不像故事那样通俗,也不想童话那样美满,虽有不足,但也是另一种文字的造化。
读了这本书,使我更深地理解了诗,它是美的,儿童诗更是快乐的。让我们读起儿童诗,领略其中的愉悦,一起哼起这支快乐的歌。

读历史的选择有感作文650字


当我手捧学校里发下的历史的选择这本书时,我怀着无比激动的心情认真地阅读了此书。我读的特别仔细,书中每一个动人的故事都使我深受教育和启发。

历史的选择这本书分为:没有***就没有新中国、只有社会主义才能救中国、开创中国特色社会主义道路三个部分让我更具体、更深刻的了解到中国***这90年来的光辉历史。

从中国***成立到改革开放的今天,中国***90年来,在中国***的领导下,我们的祖国历经了苦难、风霜,取得了辉煌的成就。在这漫长的过程中,是有无数的***先烈用自己的鲜血为我们换来现在安康的生活。当我看到红军不怕远征难一文时,心中不禁泛起一阵伤心,眼前朦胧一片,布满了泪水。在长征途中危机重重,饥寒交迫。最苦的莫过于过草地了,随时都有可能失去自己宝贵的生命,在一次行进中,一个战士不小心掉进了泥潭,身体一点一点地往下沉,但他拼尽最后一点力气把手中的枪扔给了战友,此时,我的心中好像有一团火焰在燃烧,在自己将要失去宝贵生命时,还不忘保存子弹,还坚信***一定胜利!这时一种多么大我的精神啊!

这本书里讲述了无数***人为了党,为了人民献出了自己宝贵的生命。如刘胡兰舍身爱国的故事,牺牲时年仅17岁;董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路,牺牲时,他年仅19岁;优秀党员江姐受尽了敌人的各种酷刑也不低头,牺牲时年仅29岁;看着看着我的眼眶再一次的湿润了,我为我们党有这么多的爱国战士感到骄傲。他们这种爱国精神非常值得我们学习。

没有***就没有新中国......听着这首歌,我更加深刻的体会到中国***是历史和人民的唯一选择。我们作为21世纪的接班人,更加坚定继续跟党前进的决心,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。为建设富强民主和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量!

读牵手有感作文650字


读牵手有感

考试时,我读了牵手这篇文章,令我感触颇深,思绪万千。我通过简单的浏览知道文章描写了几个牵手的镜头,勾勒出了一片浓浓的亲情,我想这一定是个感人的文章,便开始细读。当我读到“树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?”这使我想起了奶奶,爸爸现在难得回奶奶家一趟,只要一回去,奶奶就要谈谈家长里短,爸爸总是耐心地倾听,有时谈到什么奶奶关心的事,奶奶便问这问那,总要问出个所以然来,可爸爸从不觉得烦,还同样认真倾听,一一回答。是呀,文中作者的母亲年纪大了,渴望与人交谈,自己的儿女又难得回来一趟,自然要叙叙家常。作者又是那样尊敬那样爱自己的母亲,自然愿听。我又接着往下看,看到了这句“学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面。”读着读着,这样一个情景浮现在我眼前:一二年级的时候,爸爸老早就去上班了。妈妈老早就起来准备给我吃的早餐。要是在冬天,6:15时,天还只是微亮,在暖和的被窝里睡觉,多舒服啊<可以说是一种享受。可妈妈不管多冷多累,硬是早早起来做早饭,等我吃完早饭,又匆匆把我送到学校,实在是很辛苦。这难道不是妈妈妈为我多受的罪吗?作者的母亲要送作者上学,要绕很长的路,也很辛苦。说到牵手,我总回想起以前,出去玩,要过马路时,爸爸或妈妈,总把我的小手握在他们的掌心里,别提多温暖了!有时,我和妈妈一起散步,牵着手谈心,充满着乐趣,别提多惬意了!我又接着看了下去……这一篇文章,一个牵手,引出了一个感人而又显为人知的故事,无论怎样,父母在我们身上付出了太多太多,可他们毫不在乎,无怨无悔,我们要孝顺我们的父母。

读主峰有感作文650字


读主峰有感

主峰,这是一个既平凡又特殊的字眼,今天我们学习了主峰这篇文章,我感触很深,我想我今后应以这篇文章来激励自己,让我走属于我自己的主峰。本文记叙作者在登山时,看见一个小姑娘,正在哭泣,一问才知道是走散了,而这个小姑娘是个中队委,她虽然扭伤了脚,但她却不甘屈服,要完成她的任务,尽管这个任务在成年人看来未必重要,但在这位可爱的红领巾心中却是神圣的!作者帮助小姑娘登上主峰,小姑娘找到她的伙伴,但也不忘感谢这位帮助她的叔叔,在文中的结尾中,作者发出了这样一句感叹:“呵,他们是我们民族未来的主峰!”他们,他们是谁?他们不就是我们这群红领巾吗?我非常佩服文中这位小姑娘,我想这个红领巾是我的榜样,也是大家的榜样,因为她登上了属于她自己的主峰!文中这位小姑娘是靠着自己的毅力登上了主峰,找到了失散的队友,我觉得我也有毅力,而在看了这篇文章后,我更觉得因毅力而成功是应自豪的!那是我小时候跟爸爸学骑自行车发生的事,那天我爸爸教我骑自行车,开始我觉得挺新鲜,就乖乖看爸爸试范,该我骑了,我开始上单车,不但没上去还摔了个“嘴啃泥”变成了个大花猫,我哭了,爸爸见了没过来扶我,只是严厉的说:“为一点小事而弃累,遇到挫折就放弃,那那些运动员们是怎么熬过来的!“是啊,这是对我的一句多么适合的名言啊,我爬了起来,继续练习,我这不是在为爸爸练习,不是在为国家练习,而是在为我的主峰!终于,工夫不负有心人,我练成了,那时我是多么高兴,不是因为爸爸不会骂我了,也不是因为国家后继有人了,是因为我登上了我自己的主峰!人生中有许多主峰,而登上这些主峰是要靠自己的力量登上去,让我们为我们人生中的主峰而奋斗吧!

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