别样的父爱读书心得
《别样的父爱》800字读后感作文。
书是雨露，能滋润干枯之心。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。读后感，对于学生来说应该很熟悉，看过某本书籍之后都需要写观后感，“读后感”才是你读完长篇大论之后真生能剩下留给你的知识。一篇优质的读后感应该是什么样子？小编陆续为大家整理了《别样的父爱》800字读后感作文，相信一定会对你有所帮助。
读《别样的父爱》有感
——濮阳市实验小学四（1）班王奎元
父亲与母亲都给予了我们无私的爱，然而父爱与母爱也有不一样的地方。父爱也不全是温柔的，它更多的是严厉和深沉。让我们阅读《别样的父爱》，感受父爱的别样好吗？
《别样的父爱》讲述了作者的父亲让作者在暑假找份工作干，目的是用艰苦的劳动来锻炼孩子的体质，给他生存的本领，使他成为一个真正的男子汉的故事，表现了父亲的真情。
生活在父爱中，确实是幸福的。有这样的父亲，“我”更应是幸福的。因为，他在“我”需要锻炼成长的年龄，没有放任我去追逐所谓的“欢乐”，没有让我整天空喊要“成为某某名人，成为男人中的男人”，而把“我”带到建筑工地，交给他的朋友，只留下一句话：“让他成为一个真正的男子汉。”“我”虽有艰难的适应过程，但“我”很快发现，“我已经能忍受一切了”，而这使“我”可以面对将来的生活，是父亲给予“我”最好的礼物。
1.“我”父亲想让“我”在暑假找份活干，“我”愿意吗？“我”为什么不能违背父亲的旨意？
我一点儿也不想工作。父亲非常严厉，不敢惹他生气。
2.“我”第一天上班的心情是怎么样的？
紧张、害怕、委屈，一点自信也没有。
3.父亲对工头说:“让他成为一个真正的男子汉。”含义是什么？
作者的父亲是想锻炼一下作者的体质。
4.文章开头为什么写"那年我16岁，体重39公斤”？联系下文，说说这样写的目的。
下文有描述作者讨厌体力活,表现了作者身体太弱。
5.“我羞愧的瞅着窗外的马路”一句中“羞愧”包含着哪些内容？
作者想让他父亲相信他是一个勇敢的人。
品读感知，作者的父亲是个真正的男子汉，完全靠自己的奋斗获得成功。作者的父亲爱作者关心作者，但更想锻炼作者，使作者成人。为作者尽管苦也一人承受而高兴，因为这已经很像男人了。挖壕沟和化粪池，这些活也锻炼了作者的意志，使他也逐渐走向男子汉的行列。作者的父亲用艰苦的的劳动来锻炼孩子，给他生存的本领，这才是真正的父爱。
是啊，父爱是无私的，他们只会付出，却从不奢求得到任何回报。也许因为种种原因，我们会觉得父亲不爱自己。告诉你们，这种想法是错误的，只要能用心体会、感受，就会发现，父亲的爱，只会愈来愈强。我们的父亲都是爱我们的，只不过是他们有时不知怎么表达。让我们不要辜负父亲对我们的期望，好好学习，长大成为祖国的栋梁，报答父亲！
HdH765.cOm更多精选读后感800字阅读
冰心的《雨后》读后感作文800字
读冰心老师的《雨后》
这是一篇由现代著名女作家冰心写的儿童诗歌,作者选取了儿童日常生活中的一个小场景,运用生动的笔调,朴素的语言,抓住了人物的动作、神态和心理,绘声绘色地描绘了一对小兄妹雨后赤脚踩水嬉戏的欢乐情景,语言生动活泼,形象鲜活可爱,洋溢着浓郁的生活气息,表现了少年儿童无忧无虑的快乐生活,极易引起学生的情感共鸣和美好回忆,非常适合低年级孩子阅读。
全诗共有4节。第1节概括地描述了雨后广场的美丽景色和儿童嬉闹的换了场面。第2、3两节着重描写了小哥哥的一副憨态可掬而又天真可爱的样子:他自己尽情玩耍,又不忘提醒妹妹地上滑,小心滑倒;滑倒后,嘴里说着“糟糕”,却显得格外兴奋和骄傲。第4小节写了小妹妹小心翼翼地踩水的动作和神态,以及渴望也痛快地摔一跤的心理,孩子的天性尽显。
初读《雨后》
初读《雨后》是一个蒙蒙春雨的下午,文中小哥哥玩水的尽兴之态深深印到我的脑海中,惊叹冰心老师的妙笔,简简单单4句话,让我不仅被小哥哥的憨态打动。特别是“糟糕”之处,真是点睛之笔,怕被妈妈骂,怕被同伴笑话,怕……但是,紧接着笔锋一转,“而他通红欢喜的脸上,却迸射出兴奋和骄傲。”一个“迸射”展示了小哥哥那发自内心、难以压制的兴奋和快乐。再次感叹笔者的聪慧。
再读《雨后》
再读《雨后》,情不自禁沉浸于诗歌的第一小节。嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。真是一场及时雨啊!晶莹翠绿的叶子上挂着透亮的雨珠,雨后初晴,阳光下叶子也充满生命,闪着金光,笑脸盈盈。平日中熟悉的广场积了很多水,霎时间,把广场变成了一片“汪洋”,孩子们光着脚丫子,欢呼着涌向这里,一个个在大自然的馈赠中,快乐得好像神仙一样。“金光、海洋、神仙”这些平常的词汇,在冰心老师的精心装扮下,顿时与众不同,让人惊叹、让人陶醉!
又读《雨后》
又读《雨后》,我情不自禁笑出了声。第4小节,冰心老师笔下的“小妹妹”,让我想起了我的女儿。“撅着小辫儿、咬着唇儿、提着裙儿、轻轻地、小心地跑,心里却希望自己也这么痛快地摔一跤。”你看!那个赤脚踩水的小姑娘的那点儿“小心思”,映入我们的视线,害怕摔跤,又渴望摔跤,真是太难为小妹妹啦!
特别是在读的时候,读的人都情不自禁笑起来。
读后总结:
在冰心老师的眼中,生活真美啊!这个雨后孩子们踩水的经历人人都有,人人都见过,但是,这个感悟、这个赞叹,仅仅是冰心老师让它定格。《雨后》带给人们开心、快乐、喜悦!禁不住读了又读,沉浸其中。的确,生活是快乐的源泉!
将相和的读后感作文800字
将相和的读后感作文800字
也许大家对春秋战国这段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，大家肯定都不陌生。蔺相如完璧归赵，又在渑池会上保全了赵王的名誉，赵王封他为上卿。大将廉颇对此很不服气。认为自己多年为国家出生入死，难道还比不上蔺相如的一张嘴？孰不知，蔺相如官位如此之高，是他冒着生命危险换来的。终于，廉颇认识到了这一点，他亲自上门，负荆请罪。两人和好如初，携手保卫赵国。
在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。廉颇以国家利益为重知错就改。还能放下堂堂大将军的面子，亲自去蔺相如府上请罪。廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，非常值得赞扬！蔺相如则是有勇有谋，能透彻的分析当前形式，准确的把握秦王的心理。敢于用生命去捍卫宝玉。为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦王不得不按他说的做。蔺相如以国家利益为重，将个人利益置之度外。顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他处处躲着廉颇，让着廉颇。这一番良苦用心，令我十分感动。在我们的生活中，肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事。
那时，我还是小孩子，还没上学。我们院儿有一个姐姐，她经常晚上自己睡觉。那时我天天缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，就和我说姐姐的事，说她是多么多么勇敢。渐渐地，我开始嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的喜爱。我和她越来越生分。随着时间的推移，我逐渐长大，懂得了越来越多的道理。这时，我才明白，是我误解了姐姐。于是，我亲自向她赔礼道歉，我俩又和好如初。时至今日，我非常庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。
我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。我明白了一个道理：在人生中，肯定会有人要比你优秀。我们不应该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。
我们要学会不嫉妒，淡泊的面对利益，不把利益放在第一位。只有这样，我们才会得到真正的自己；只有这样，我们才能清楚的了解人生。学会不嫉妒吧，学会与人合作吧。这样，你才会得到真正的快乐！
圆明园的毁灭读后感800字作文范文
学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感慨万千，心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜，对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏，久久不能平静。通过这篇文章，我感受到了圆明园原来是这么美丽，读着读着自己似乎身临其境，饱览着中外风景名胜，流连其间仿佛置身在幻想的境界里。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被英法联军给毁灭了。那些英法联军简直就是坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧毁，毁灭罪证证据，我实在太痛恨他们了。圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个皇家园林，在世界历史上称的上为是万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。
可是现在圆明园那昔日的辉煌哪去了?那金碧辉煌的殿堂哪去了?那玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?那世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了?那热闹的买卖街、田园风光的山乡村野又哪去了?原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，那是英法联军一把火烧了世界文化、历史上的瑰宝与精华呀!好几代帝王的梦想和人民的心血呀!有些物品还是木匠工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳，才换来了这么美的皇家园林，英法联军烧了圆明园，等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是供人参观的，不是供人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了，这都是英法联军惹的祸。
这个世界上的大瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，让你们看看我们中国也是强大的，我们中国也会有一片属于我们的天空，属于我们的大地!圆明园的毁灭读后感800字作文模板
《学弈》读后感800字作文
学习之理贵在专心
——《学弈》读后感
在学习中,我们应该怎样对待呢?在《学弈》这篇短小精悍的文言文中,有两位主人公,他们的老师是同样的,他们的条件是同样的,但是学习的结果却是令人惊讶的。下面呢,我们就来找找原因吧!
弈秋是这两个人的老师,他是全国最善于下棋的人。让奕秋教这两个人下棋,其中一个人一心一意地全力以赴,只听老师讲;另一个人虽说也在听讲,但一心认为有天鹅快要飞来,拉着弓箭想把天鹅快要射下来。虽然后者与前一个人一起学习,但不如前一个人学的好。是因为他的智力不如前一个人吗?
回答说:不是这样的。
第一个人由于学习时专心致志,所以结果是成功的。而第二个人学习时与第一个人成立鲜明的对比------第二个人学习时一心二用,并没有把老师讲的记在心中,印在脑子里。所以说,他的结果肯定是失败的。
在生活中,就有许多想第一个人这样态度的人。比如说毛泽东主席,他读书时,专门到大街读书。你想,大街乱哄哄的如苍蝇,而且人山人海,各种各样的噪声都有。如果是我,我肯定一句话也读不下去。***自己对自己负责,自己锻炼自己,自己考验自己,而且还做得那么好,读书还读的那么透透彻彻,一遍又一遍的钻研。一看,就是专心在读,“钻”到书中去读了。
其实,我也有这样的经历。
小时候,我在兴趣班学美术。当时,正在进行的刚好时美术的素描,由于素描的动脑筋、定位置、辨明暗,还得用一条一条、一道一道一点轻一点重的打着线条,小时候的我认为是最难、最无聊的事情了。
所以,我在画时,一会儿去喝水,一会儿去洗手,一会儿又去外边逛逛,一会儿又去买个零食,总之,是在拖延时间,是一心当好几用。当我又回到教室时,我看见那些六年级的大哥哥、大姐姐连一口水也没有喝,一直在埋头用功。这一幕好像魔术棒,把我的心深深的打动了,我终于意识到自己的错误,从前那个到处乱跑的小女孩就变成了一位认真专心的小学生。
小时候的我好像第二个人,而那些哥哥、姐姐就是第一个人。
不管是在玩耍、还是在学习,我们都得认真,都得专心。同学们千万不要学第二个人的态度哟!
学习之理,贵在专心!
《生命 生命》读后感作文800字
珍惜生命善待生命
——《生命生命》读后感
生命是什么呢?生命的意义是什么呢?这是我们经常想到的问题。当我学完《生命生命》这篇课文时,让我深深的体会到对生命意义的理解:生命是宝贵的,要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
《生命生命》一文写出了生命的珍贵:小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望;香瓜子在墙角砖缝中生长;“我”倾听自己的沉稳心跳。作者通过这三件小事,写出了对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,生命的意义在于设身处地替人着想。
当赵老师给我们讲作者的事迹时,我感动地哭了,作者杏林子原名刘侠,她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”,全身百分之九十关节损坏,造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。生活困难重重,但她从未放弃理想,靠着信心和坚强的毅力,成为台湾著名女作家,被评为第八届“台湾十大杰出女青年”。从她身上我深深体会到“这是我的生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责”这句话的含义。
(刚来时枯萎的模样)
当我读到“我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力……”这句话时,就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”:两年前的寒假里我去教室帮忙浇花,发现这盆大部分枝叶都枯萎死亡,只有两三片叶子泛着绿色。我想:它肯定活不成了,就不准备管它。可妈妈不忍心把它扔掉,就让我连盆带回家。到家后每天晒太阳,精心照料,慢慢的我发现它活过来了,当春天万物复苏的时候,从树干两旁发出了嫩黄的叶子,我兴奋极了。这棵小苗有如此顽强的生命力,慢慢的新叶越发越多,越长越好,绿油油的。等它又长大些后,妈妈为它搬了新家,如今长的苍翠欲滴、枝繁叶茂。
(现在生命旺盛的模样)
从这棵小树苗上我再次体会到生命的宝贵,我现在拥有健康的身体,如果不好好学习,就是浪费自己宝贵的生命。以后在学校里我一定要严格要求自己,好好学习,认真锻炼身体,对自己负责,珍惜生命、善待生命,争取让有限的生命出无限的价值,成为对社会有用的人!
(珍惜生命善待生命)
感谢您阅读“好读后”的《《别样的父爱》800字读后感作文》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了别样的父爱读书心得专题，希望您能喜欢！
