红楼梦四十三读后感
金牌文案：学校不教的四十三堂文案课 读后感(3)篇。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！有关作品的读后感范文有哪些呢？以下内容是小编特地整理的“金牌文案：学校不教的四十三堂文案课 读后感(3)篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
这本书是各文案大牛写的“教学课程”，基本上都是从自身的经历、感受和总结出发，对文案从创意概念、创意发想、文案编写主要部分进行“课程教学”。本书的最大优点是，因为类似于课程教学，所以不仅有接地气的理论，还有示例，很好地把一些文案如何从零到有的过程一步一步地描述出来。
因为毕竟不是文案出身的，从每位大牛的课程里抠出些东西，就必须要先给“文案”搭一个框架出来。
【概念】
当我们定了一个概念,就应该深入理解产品和概念的关系,认真考虑如何去使 用这款产品带来的感受,将概念融合在真正的感受中,让消费者体验到并且产生冲 动。也就是说,基于某一点的产品力上,有没有新鲜的概念或者观念产生。这某一点要讲的产品力是策略,而后者是概念。（高扬部分）
在要表达的概念与产品/品牌之间,找到并描述出至少3个最重要的支持点,这些 点必须将产品/品牌的特性和消费者的利益相连接。（陈格雷部分）
试着按照Brief的要求写出20句不同的切入角度,按照惯性思维,前几句基本会是大 同小异容易撞车的概念,而越写到后面,就越有机会想到更独特的创意概念。
【创意】
创意的发想过程从收集资料开,深入思考开始,然后抛开资料,从简报中找相关的元素以及想法。
平时的积累：要写、阅读、观影碟、做个窃听者:学习借鉴别人的创意,随时带上笔记本和笔,记录好创意。
（冯正一帆部分）
如何打开创意思路:
【文字】
*标题**
不建议初级文案写标题和广告语,先写软文和内文。留住杂志的题目,改写内容,请资深人士来评价,以助于自己的成长。（冯正一帆部分）
标题重技巧,内文重结构。
标题难写,但是毕竟是一句话,写个成十上百句,总会有一句合适的。而且, 标题总会有惊人之句。（高扬）
*广告语**
广告语的编写:先学会写对句,再学会写长句,再试着写短句,再试着不按规 律写,再试着中英混合着写等。 技巧:对仗式、藏头式、呼应式。（乐剑峰）
*内文**
第一句是灵感首先要进入品牌的情景,找到品牌的调调,然后以创意的形式表现 出来。
下笔写:首先把最基本的、想表达的意思写下来,从这个基本点出发,再往下写,
写完以后,立即验证与这个本意是不是会有脱离。
文案的基本技法: 穷举法、数字派、脑筋急转弯、双关、巧烩反义词、词性转换、奇思妙想、更换同 义词、灵活组词、饶字法、形式选择、造词。
修辞的力量:同感,比拟,借代,夸张,对偶,排比,反问,语序。
（冯正一帆部分）
内文,是最难以控制的文案。因为内文需要处理很多产 品信息,还要和标题形成链接,给予标题重要的支持。另外,就是开始和结尾 的相互呼应。更重要的就是结构,内文的脉络要清晰,让人看得一目了然,当然, 这是在你整个调性控制基础之上明确内文结构。（高扬部分）
金牌文案读书小记。本书集合了13位文案高手以文案为题整理的经验和想法。由于课程是不同人攥写的，所以在系统性，完整性上可能都有些欠缺。但对于文案小白的自己来说，书中无论是理论、技巧、经验还是建议，取其精华还是受益匪浅的。很多文案或许都搞不清楚自己究竟为什么就选择了这一个职业，进入了广告行业，作为一个文案的使命感在哪，价值在哪。本书有一课便提到要从认清自己开始，学习文案也不是一蹴而就，需要了解行规，了解客户，了解可以利用的工具等。同时更需要自己不断地修炼修炼再修炼，要求写十条的时候，尝试写50条甚至写更多，在文案工作中，经常会出现脑子短路，无从下手的时候，书中的文案高手不仅分享了他自己是怎么激发好文案的，还复盘了许多经典广告标语，可供参考。在产品文案等相关实操中，给予了一定的经验支持，比如要做更适合品牌调性的文案为什么如此重要，确定概念以及连接品牌特性和消费者利益对产品文案的重要性。学习完后，大脑便对文案有了更进一步的思考和理解。比如文案应该具备的三个维度：思想系，视觉系，传染系；比如能够促进销售的才是好文案等。通过阅读此书，也能寻找到其他行业内必读的如，创意九阴真经，大卫奥格威等书。文案路还十分漫长，唯有继续深造，拥抱文案的乐趣。
想到大一在老大的督促下初涉此域，整个人茫然不知如何下笔。当时觉得文案一事虚无缥缈没有规律可循，抑郁无措，心态波动得厉害。
现在才知道应该沉住气理清思路，应该多读多想发散思维，应该不拘泥形式，应该挖掘联系，应该准备好plan b plan c, plan xxx，而不是憋出一条就谢天谢地，或者病急乱投医。
这本书篇幅汇聚了很多小篇幅的干货。干货虽好但容易嚼不碎，但自己涉世尚浅，读下来尽力吸收一番后，也算是摸到了些门道。
初学者可以读此书理理头绪，打碎之前的局限和缪见。
重在多思多写。
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论语读后感之四十三
论语读后感
说了这么多，不举例子就全是空谈。所以下面我就举一些例子来说明我读论语的一些原则和方法。
《论语》中记载孔子评诗经，“子曰：‘诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪’”（《论语》为政第二）。如果要问我，读了《论语》，如何用简短的话概括一下读到了什么呢？我觉得，我读到的是：如何做人。如再加几个字以说得详细些，那就是：中庸之道。
水浒传每回读后感第四十三回
水浒传每回读后感第四十三回【一】
假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎
宋江初上梁山,说要尽孝,自己躲到过道村去寻那无字2024天书去了，是晁盖，率众人全力而为,才保了他的命，才有了他与父亲在梁山团聚,才有了梁山大摆了三天宴席,以表现庆贺,可见晁盖为人厚道、真诚、讲情义。可宋江说:今日父子团圆相见，皆赖众兄弟之力也!不见他对晁盖一丝感激之情，可见他眼中没有晁盖这个大哥。
宋江接老爹上梁山，引出二个人也要尽孝，一个是公孙胜，另一个是李逵。
公孙胜借看老娘为名，要离开梁山，是个好理由，但另有隐情。他明白宋江葫芦里的药，但不能讲。当宋江说：先生何不将带几个人去，一发就搬取老尊堂上山，早晚也得侍奉。公孙胜回道：老母平生只爱清幽，吃不得惊唬，因此不敢取来。公孙胜这话表达了他内心的真实,是他怕宋江,才一走了之,如何敢接母亲来梁山。公孙胜高明!
宋江父子团圆的风光,深深地触动了李逵的神经,他就是想接老娘来风光一回。
对李逵接老娘的事,晁盖与宋江有不同意见,晁盖说:李逵说的是。我差几个人同你去取了上山来，也是十分好事。而宋江又一次剥夺了晁盖的领导权和话语权。他说使不得!李家兄弟生性不好，回乡去必然有失。若是教人和他去，亦是不好。况且他性如烈火，到路上必有冲撞。
他又在江州杀了许多人，那个不认得他是黑旋风。这几时官司如何不行移文书到那里了?必然原籍追捕。你又形貌凶恶，倘有疏失，路程遥远，如何得知。几时，打听得平静了，去取未迟。最终,李逵接母亲上梁山,是按照宋江的要求去办的,但结果很糟糕。
宋江、公孙胜、李逵这三人的孝心、价码可大有文章。为接宋太公上梁山，梁山可谓倾巢出动，三天大宴也不是个小数目，还有一家人上梁山后的起居开销等。公孙胜要去看老娘，一是有饯行的酒席，二是有一盘金银相送，(公孙胜谦让之后收了半盘)。而李逵只有一锭大银和三五个小银,也没有饯行的酒席,为什么会这样?宋江与公孙胜尽孝之事,是晁盖所为,而李逵尽孝之事是宋江安排的。此事可见宋江的尖酸刻薄和无情无义。
宋江算是最了解李逵性情的人，加之他有接老爹来梁山的亲身体验，明知李逵已是被通缉的要犯，明知李逵性情简单而粗暴，明知李逵此去老家山东沂水县百丈村去接老母的风险系数非常大，可他只派李逵的老乡朱贵暗中相助。如果不是朱贵有个好兄弟，李逵不但会断送老娘的性命，自己也会一命呜呼。
李逵此行，险哉!哀哉!
说李逵此行之险，除了路途险恶还有四险：面对通缉他的告示，不知辨识，幸有朱贵，才没有被人识出，这是一险;他被哥哥告发，是那锭大银解除了危机这是二险;他同四只吃了他老娘的老虎相搏，居然杀了四虎，得了性命，这是三险;他身陷曹太公庄上被捉，落入官府之手，幸有朱贵之弟朱富相救，才逃过一劫，这是四险。
说李逵此行之哀，一是形单影只,囊中羞涩;二是遇见李鬼扮成他,成了劫匪,他杀了李鬼,吃了李鬼的肉，却抹不去他同李鬼一般的生活境地。李鬼就是他的影子;三是家道贫苦,老娘为他哭瞎了双眼;四是只身背着老娘去追求他认为的幸福生活,可老娘葬于虎口,死前连口水都没有喝到。
老天同李逵开了个天大的玩笑,他吃了李鬼的腿,老虎却吃了他老娘的腿
李逵对宋江是忠心耿耿，在江州,在还道村，他两次救了宋江,可宋江却断送了他老娘的命,也断送了他的幸福梦。
李逵还能活着回梁山最应感谢的人是朱富。朱富智取自己的师傅李云都头，同朱贵、李逵一起杀了陷害李逵的李鬼老婆、曹太公、里正和猎户，杀了押送李逵的三十士兵。
朱富智取李云，其手法同吴用智取生辰纲相似，只是吴用没有杀人罢了。
朱富不但救了李逵，也救了李云。
朱富此番作为后，只有携一家老小上梁山这条路了。李云是个王老五，上梁山更是方便。
不说死去的李鬼老婆,只说曹太公、里正、猎户和那些士兵的死，真是应该的吗?这就应了冤死的鬼多那话俗语。
据《水浒传》七十回本，当李逵回到梁山,李逵拜了宋江，给还了两把板斧，诉说假李逵剪径一事，众人大笑。又诉说杀虎一事，为取娘至沂岭被虎吃了。说罢，流下泪来，宋江大笑却不见宋江有一丝怜悯。
据《水浒传》一百回本,李逵诉说取娘至沂岭，被虎吃了，因此杀了四虎。又说假李逵剪径被杀一事，众人大笑。李逵的遭遇没有得到众人的同情，此事就这样不了了之。
能说这不是人间的一场悲剧吗?贫贱之人,命与草莽,真悲哀的是李逵老娘。
【水浒传读后感范文】
在成长过程中，无数本书滋养着我，伴我度过漫漫长途。我对书如鱼和水，紧紧系在一起不可分开。臧克家说过读过一本好书，像交了一个益友当一本书真正住进你的心里，你就会有这种感触。
小时受爸爸的影响，对书很感兴趣。爸爸便买来了几本名着以陶冶我的情致。但我太小，只是随便翻翻。
上学后发现小时爸爸买的书竟是四大名着，便来了兴致，随手拿了一本《水浒传》看看，却一下被吸引住了。小时的零碎记忆在一页页纸中被重现，记忆也随之深刻起来。当合上最后一页时，我长长地舒了一口气，心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着，感动着。
在这昏暗迂腐，官官相护的年代，无数好汉被处处欺压。但乱世出英雄，在无法忍受的情况下，他们义聚梁山泊，汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。在一次次征战中，他们为了义，救出兄弟，杀除贪官，却也冲为了朝廷眼中的最大贼。在几经波折下，朝廷招了安，让他们四处奔波扫平其他势力，但结果却是，在百经沙场后散的散，死的死，就如同一部戏完结后的惨淡收幕。
那一个个个性鲜明的角色印我的脑海，挥之不去。急公好义的宋江，智慧多谋的吴用，豪迈大力的鲁智生，武艺高强的林冲等等，栩栩如生、活灵活现。
他们是天上108位星辰，来到人间替天行道。他们豪气冲天，为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下，他们打倒贪官污吏，济世救民，颠覆了我们心中所谓的义。何为真正的义，谁也说不清。但他们却说明了一点善、正即义，民心所向即义。他们用自己的义，反对朝廷的腐败。
但当他们实力达到顶峰时，宋江却不顾反对要朝廷招安即使有义，却依然要顾到忠。不是所有义都是大逆不道，也不是所有忠都不能与义并存。也是他们四处征伐，扫灭那些本与他们同道的贼。从那一刻开始，故事就发生了戏剧性的扭转。即使如此，朝廷依然是朝廷，它永不会为了你一点战功，而天真地以为你以忠顺。所以，当他们得胜归来时，硬生生地拆散了他们。
直到现在，我依然为他们的结局而感叹。但转念一想，觉得又能怎样呢?或许那已是最好的结局了。那个时代成就了他们，却也毁灭了他们。但到最后，他们的情也依然存在，想起吴用、花荣随宋江自杀，我眼中便盈满了泪水。
在书的世界中，我忘记了时间，只是为那一个个故事感叹，在书的世界中，我忘记了空间，任思绪随那些好汉心神往之。
书，带着我的灵魂在一点一滴中升华!
文案训练手册读后感800字(3)篇
全面、实用且可操作性较好的一本书，完全对得起书名“训练手册”四字。读了些书，有个很大的感触是，国外很多成功/大卖的书籍都是把我们本来觉得凭感觉的事情，给归纳、细化和量化了 并因此能够变得实用和更易评判，比如此书，又比如前阵子看过的《清醒思考的艺术》。同时，书中有很多观点，对我来说确实是新颖的，并且读完之后非常认同的，比如公理2“一个广告里的所有元素，首先都是为了一个目的而存在——使读者阅读这篇文章的第一句话——仅此而已。”在这一点上，标题党做的是非常成功的，这种随随便便10万加的微信公众号文章充斥朋友圈……n公理3“广告中第一句话的唯一目的就是为了让读者阅读第二句话。”而在这一点上，标题党文章就不怎么成功了吧？n同时，其中罗列了十个平面元素、23个文案元素、31条心里诱因等等，直接将理论落地为可直接操作的执行手册。在此之外，了解了文案写作者的套路，我们也能够在作为受众接收广告的时候，避免自己被广告牵着鼻子走，而买买买了一堆自己不需要的东西吧？nn最后要说的是，对于快速发展的广告和文案行业，这本书毕竟已经有些年代（版权页显示源自2007年英文版），同时书中更多的写的是直邮广告和型录，因此读完之后如何跟当前发展实际对接而不是生搬硬套贻笑大方，值得探索和思考。这是一本好书，我读完受益匪浅。何以证明？我在快读完电子书的时候，买了一本纸质书。纸质书是2015年7月第2版，2016年4月第9次印刷，灰色封面，上面印着广告文案网店编辑淘宝微商 提升效率与业绩的必备教材。也能够从市场的角度证明本书很叫好。（我不是要写文案，我也不打算靠写文案为生-_-||）
书是好书。绝对可以作为文案训练的学习资料和工具书，在文案写作上给我们很大帮助。就是这个版本的翻译和排版差强人意，读起来需要理一理逻辑。
而且，在【微信读书】这个软件上，单个章节页码太多的书，想回头去找某个知识点，都要翻很久。加上翻译的不太连贯，做笔记也比较麻烦。因此，真的向从本书吸取文案写作要点的，建议还是买纸质书吧，不要在这里浪费时间了。捧着纸质书，一页页研读、划线，把关键的逻辑和要点理清楚，可以把提到的理论做表格，也可以做成思维导图，方便又高效。
所以，读到300多页时，我就是快速浏览了剩下的内容到末尾，然后买了纸质书。就等到货啦。
不过，毕竟年代有些久远，书中的某些案例可能不适合我们当下，但整体营销和文案的逻辑还是一样的。而且作者作为优秀的文案撰稿人，能从大量文案经历中，总结、深思和复盘，并写成本书来指导大众，真的很了不起。毕竟自己知道、做到和整理出来给别人看，还是有很大差别与不同，对整体逻辑性要求更高。
书最后推荐的一些书籍，也不错。就像作者说的，在这个领域，就要研读专业的书，跟着练习，才会更好。
愿每个热爱文字和文案的人，都在自己喜欢的这片天地里，越来越好，收获幸福和快乐。
《文案训练手册》读书笔记
1、广告的版面设计和广告的头几个段落必须创造出一种购买环境，这非常有利于销售你的产品或服务。
2、如果文案用词简洁，你的广告看上去对目标客户的压迫感就要少一些，他就更有可能去阅读文案。第二个好处是将文案变短，你会将滑梯变得更滑。你的客户会更快地抵达滑梯的底部，同时还能收到你的全部销售信息。
3、你在自己的大脑中储存的知识和经验越多，就越能够将这些知识相互联系，并将旧的材料进行新的排列组合。
4、一则广告里所有元素的唯一目的就是为了让读者阅读第一句话。要让第一句话非常易于阅读。
5、永远不要推销一种产品或服务，而是推销一种概念。
6、酝酿，停止编辑，把文字放在一边，出去散一下步，或者做一些其他令人愉悦的事情。你会很惊奇地发现从文字旁边离开给你带来的好处。如果你能够在第二天才回来，效果会更好。酝酿的时间越长，效果就会越好。
不教的教育读后感
篇一：“不教育的教育”第一篇读后感
总是以忙为借口，没有时间看书，这次在幼儿园的压力和教育儿子的重任压力下终于把“不教的教育”看完了，真是一本及时阅读，不读了会遗憾终生的好书，是拯救孩子，培养出一个乐观、向上，有完美性格的孩子的好书。看了这本说我从中得到的教育孩子有三点非常重要。
第一， 自己是什么样的父母？
孩子会变成什么样？孩子是人才还是庸才，将来是否有积极的人生观，是否热爱生活，一切的一切不能说完全取决于父母，家长，但应该说90%和我们有关系，所以说有怎样的父母和用适合每个孩子的教育方法才是培养出好孩子的根本。我们的父母他们是否具有教育孩子的能力？这是我们中国当前面临的一个大问题，我们自己的人生定位，人生价值取向还在漂泊不定，对待人生和事情的态度还存在问题，怎么来教育我们的孩子。
第二， 用什么样的方法？
教育孩子需要我们了解一些心理学，了解人性和孩子的天性，依道而行才能成功，如何开发孩子的潜力？培养他对事物的兴趣？非常重要。看了地球上星星我也深有体会，不要轻易给孩子定位他不好，笨之类的，那是对孩子幼小的心灵极大的伤害，我们大人如果被别人否定了是什么感觉，我想孩子一定比我们的承受能力能低，只是他们表现的形式不一样，他们可能用不听话来掩饰等等。印象最深的是，书中说牛顿总是喜欢自己在那傻傻的坐着，有人说这个孩子有问题，他的妈妈说：我的儿子是在思考。他的妈妈知道他的儿子和别人不一样，他知道按照他能接受的方法接受孩子。
第三， 我们是否够爱孩子？
我们大人总是说，我这都是为了你好，甚至我们也被父母说过，都是为了你们好。好的事大家都知道也未必都能做，我们一定要以孩子能接受的方式帮助他来做某件事情。不是强迫他你就要这样就要那样。必须考第一，考第一当然好，不考第一又怎样，有的家长为了满足自己的自尊心事事强迫孩子。比如，冬天孩子可以去玩玩雪，可是家长就是不让，觉得弄脏了衣服还要洗，你那是爱他吗？那是爱自己，孩子玩雪的乐趣完全没有感受到。人的一生，重要的的是感受，通过不同的事情体会不一样的心情，感受不同的人生阶段。是的，充满爱的方式和没有爱绝对是不一样的，为什么说爱是伟大的，爱是一个奇迹，任何事情没有标准的好坏对错的答案，自己喜欢的、爱的人做，自己就认为是好，不喜欢的人做我们就会认为是错的，有时对错只在我们的想法之间，和孩子也没有关系的。所以，我觉得首先我们用正确的方法用爱的角度去教育和管我们的孩子，他们一定是一个有美好未来的孩子。当然也不能孩子想干什么就干什么总想溺爱的极端。
篇二：《没有教不好的孩子》读后感
《没有教不好的孩子》读后感
前几天阅读了《没有教不好的孩子》后，我想到了前苏联教育学家苏霍姆林斯基的一句教育名言：“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”我觉得在现实中，教育者对这个观点的理解各不相同，在赞同的同时也有质疑的声音。我谈谈我自己对这一观点的理解。
首先来说说好孩子的标准是什么？“没有教不好”的孩子，这个“好”，从什么角度来定义？我认为，把孩子教“好”并非单纯让孩子争得第一、获得奖赏，也不是要求班里的每一个孩子都成为优等生，一定要把成绩差的孩子教得和成绩好的孩子一个样。因为不是每个孩子都有成才成“家”的资质，孩子有个体差异，他们每个人是不同的。因此，“好”的标准也应该是不同的。我认为，孩子“好”的定义应该跟孩子的个体有关，不能以相同的标准去要求每个孩子。孩子的“好”只能跟孩子自己有关系。 “好”孩子，就是把自己做到最好的孩子，把孩子“教好”，就是让孩子成为“最好的自己”。而不是让孩子个个都成为“三好学生”。孩子只需要在今天比昨天进步一点，明天比今天多些进步，就足够了！
让孩子成为最好的自己，是非常高的、终其一生的要求，所以，这只能作为是教育孩子的一个目标和追求，向这个方向靠拢，孩子就会越来越好！
其次，这篇文章还让我想到了以后要多去关心、帮助班里的学困生。因为学困生他们平时遭受到的失败比较多，体会不到成功，而我们老师总是在心里有意无意地拿他们和优秀学生比，有候也会因为他们的一些表现去指责和埋怨他们，致使他们经常会产生无助感，放弃对生活的追求，我们老师首先应该在态度上赏识和尊重学生，然后练就一双善于发现学生闪光点的眼睛，让他们也体验成功。
篇三：《教育不简单》读后感
《教育不简单》读后感
今年11月，我认真阅读了岳亚军编著的《教育不简单》，作者在书中通过案例的形式向我们传递着如何观察和倾听学生，如何照顾每一个有差异的学生，如何识别学生的力量，如何预测问题、分析问题及做出深思熟虑的决策等等的原理、路径与方法。这些真实的发生在复杂的三角关系——教师、学生、学科之中的实践，不仅需要教师的学术能力，更需要教师的智慧以及对教育事业的热爱，这些是超越教学技巧的。
教育不简单。雅斯贝尔斯说：教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和知识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。有灵魂的教育意味着追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值：智慧、美、真、公正、自由、希望和爱，以及建立于此相关的信仰。”每一个生命都是独一无二的，每一个青春的生命是充满个性且绚丽多姿的，每一个人表达生命的方式也是多元的，教育需要智慧。
每一个孩子都是一朵花，这朵花都有属于他自己开放的季节，一旦找到了属于自己的开放季节，就会开放得无比绚丽。所以我们老师，尤其是班主任，在对学生的教育中要学会等待，学会了等待也就意味着教师能够用发展的眼光看待学生，意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作：不急于求成，不心浮气躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的效果。
作为老师，只要心存孩子，心念教育，把自己的心放大，你就会发现生活永远都是美好的，你就会爱你身边的一切。
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你是否掌握了读后感的写作技巧呢？在阅读了作品后，我们大家都对这个作品有了更深的了解。 每本书都是一次素养的历练，读后感则让这次历练变得更加深刻，有请你读一下以下的“不教的教育读后感”，或许在您阅读本文以后有一点收获！
不教的教育读后感(篇1)
第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书是，心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书，仅此而已，仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益非浅，书中一个栏目“父母讲堂”中的几句话很值得借鉴：
通过学习这本书我总结了以下几点：一疼爱孩子但不要溺爱。现在的孩子基本上都是独生子女，家庭生活条件，物质条件，比我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己，对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的无理要求应积极引导，讲清道理，决不迁就。二关注孩子的点滴进步，一正确鼓励为住。对孩子要实行少批评，多鼓励为主。三对孩子学习兴趣的培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。如：唱歌，画画，跳舞等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。四家庭讲民主，家长一身作则，做孩子的朋友。我认为，我们家长不仅是孩子的父母，还应该成为孩子的`朋友。做为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎，作到诚实守信。为了孩子的健康成长，我们要严格要求自己，约束自己的行为。如：不讲脏话，努力工作积极参加家务劳动，不打骂孩子等。五注重孩子的人格，道德的培养。家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过错。与人交流沟通的能力。十年树木，百年树人，希望孩子能成为道德高尚，人格健全的人。
作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。
不教的教育读后感(篇2)
第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书是，心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书，仅此而已，仔细阅读后，我却大吃一惊，发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益非浅，书中一个栏目父母讲堂中的几句话很值得借鉴：1好父母是学出来的；2好孩子是教育出来的；3好习惯是培养出来的；4好成绩是帮出来的；5好的沟通是听出来。的确，没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法，才能扮演好家长的角色，孩子的健康成长才有保障。
通过学习这本书我总结了以下几点：一疼爱孩子但不要溺爱。现在的孩子基本上都是独生子女，家庭生活条件，物质条件，比我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己，对孩子提出的合理要求要尽量满足，对孩子的无理要求应积极引导，讲清道理，决不迁就。二关注孩子的点滴进步，一正确鼓励为住。对孩子要实行少批评，多鼓励为主。三对孩子学习兴趣的培养。父母要善于观察和感悟孩子的爱好。如：唱歌，画画，跳舞等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。四家庭讲民主，家长一身作则，做孩子的朋友。我认为，我们家长不仅是孩子的父母，还应该成为孩子的朋友。做为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎，作到诚实守信。为了孩子的健康成长，我们要严格要求自己，约束自己的行为。如：不讲脏话，努力工作积极参加家务劳动，不打骂孩子等。五注重孩子的人格，道德的培养。家长应尽量，尽力培养孩子的独立思考，团结协作，用于承担过错。与人交流沟通的能力。十年树木，百年树人，希望孩子能成为道德高尚，人格健全的人。
作为家长，我们一定会努力配合老师的教育，为孩子的明天，未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来吧。
不教的教育读后感(篇3)
读了这本书后感触颇多。感谢徐园长耐心给我们上课，给了我第二次成长学习的机会。才能让我拿到这本书认知了一些以前不知道的知识，让我懂得了如何做一位合格的家长，懂得了家庭和谐、家庭教育的重要性。
孩子是看着父母的背影长大的，父母在孩子面前如同一面镜子，父母的言行举止，为人处事，对孩子起着潜移默化的作用。为了彻底解决问题，我们需要寻找并消灭自己的心魔。如果不改变自己的思维方式，不去改变自己，仅仅希望对方或是现状有所改变，那么往往不能如愿。等到问题出现时，那只是一个结果，一定要寻其原因，诸事不顺，反求诸己，自己是一切问题的根源，用责人之心责己，恕己之心恕人，多看别人的优点，多认识自己的不是。通过时间让自己改变，让自己成长，点点累积，便会成功；对于孩子，坏习惯，淡化；好习惯，培养，功到自然成。淡化孩子，妈妈加强学习，孩子自然跟随，我要想孩子成为什么样的人，首先我就得先成为什么样的人。成功不是挑战别人，而是改变自己，提升自己。孩子是无知的，家长给他灌溉什么，他便吸收什么。教育孩子要找对方法，具备耐心、细心、信心，还要相信自己的孩子。
在书中让我深深明白了只有不懂教的家长，没有教不好的孩子，好父母都是学出来的，好孩子都是教出来的，好习惯都是养出来的，好成绩都是帮出来的，好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。所以时间、压力都不是理由，也不能成为现在不学习的借口，当我明白了自己心里想要的是什么，心也就随之安定下来，锁定目标为之努力，所以我相信心在哪里，时间就在哪里，收获就在哪里。
再次感谢《不教的教育》给我提供的帮助和启迪。为了我的孩子，我会好好学习；为了我们的家，我会全力以赴，更加努力！
不教的教育读后感(篇4)
A最大的体会就是：读书可以带来心灵的宁静。
其实不读书已经好多年了，这大概也是中国教育的应试性所体现的悲哀吧，没有了学业和成绩的外在要求，书就从视野中消失了。拿到《不教的教育》后，每天无论多少，都会读几页，渐渐的才会发现，原来阅读是一件多么惬意的事，就如同心灵在旅游一般。尤其是亲子阅读的时光，我读给宝贝听，或者宝贝指着图画给我讲故事，的确是莫大的享受。
B书中对我触动最大的一句话就是：“让孩子成为他自己”，因为他是值得大人去敬畏的生命。
一直以为自己是爱孩子的。他不自信时给他鼓励，他急性子时给予疏导，他游戏、游玩时更是用心陪伴，但还是做了好多伤害孩子的事情。曾经让他目睹过我和老公吵架的场面，曾经让他见识过我对公婆的不礼貌，曾经让他体会过巴掌打在屁股上的痛。。。。。。，原来我曾经以爱的名义做过那么多不尊重孩子的事情，这种爱太沉重，让孩子不再是原本的他。给孩子一种简单的爱吧，那是无条件的爱，是本能的爱，是纯粹的爱!
C规则逐步纳入家庭系统，并引入奖惩制度。
其实对于遵守交通信号灯、不随地扔垃圾、公共场合尊重他人等方面我和老公都能的不错，宝贝也能很好的执行;但在家庭系统中，也时常出现宝贝散落的玩具不收拾，下班后两人都很累也为一顿饭谁来做等等琐事小吵，后来书中提到让“个性与规矩统一”，适才意识到家庭中的确缺少了规则与奖惩措施。虽然针对家庭系统的约定尚未成文，但目前已经开始实施部分口头协定，效果初显。
最大收获：
A阅读已成为家庭生活中的一部分
B相信孩子，学会放手
C规则初步纳入家庭系统
行动承诺：
A让阅读成为终生的习惯，
B简单爱
C让规则和自由并存
我的自觉和你的监督共同来践行我的承诺。
不教的教育读后感(篇5)
家庭教育是对一个孩子的成长起着至关重要的事情，家长是孩子的第一任老师，家长给孩子的教育是潜移默化的，孩子是会不断模仿学习的，最大的收获就是给孩子树立良好的三观，让孩子对学习生活等很多方面有个正确的认识不要偏激，让孩子有个好的身心。
当今社会，父母难当。我们这一代父母不是一般的父母，而是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，指望孩子成 龙成风。只要孩子将来出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚自豪。但孩子怎样才能出人头地，也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识 的一种苍白的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。教育孩子不只是学校的事，虽然文化知识教育，学校肯定是主角，但 在素质教育方面，应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育，这一方面，《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。书中介绍了许多家庭教 育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子 一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。相比之下，我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。自己认为，给孩子选择了一所好的学校，在物质上尽量满足孩子的需 求，我们当父母的就称职了。在学习上平时对孩子要求严格点，除了学校的功课必须学好外，在家里要多看课外书。还有星期六参加英语补习班，星期天参 加写作辅导班等等，结果发现孩子的心理越来越压抑，动不动就发脾气，骂我们是不合格的家长。当发现问题时，回想起来，责任原来在于家长本身。当父 母的没有真正走进孩子的心灵，不理解孩子的感受，平时指责多于夸奖。我孩子的学习成绩虽然不错，但妒忌心较强，性格倔强中又有点软弱，不敢面对挫折和失 败。这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我获益匪浅。书中有一个栏目父母课堂中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养 出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习 和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
不教的教育读后感(篇6)
阅读了《不教的教育》之后，我深有感触，以下我分享一下我的心得体会：
心得一：蹲下来和孩子说话很多父母总是以居高临下的姿态和孩子说话，觉得自己这样做是为了孩子好，从来没有想过站在孩子的角度去思考问题，只有蹲下来你才能看见孩子眼里的世界是什么样的，只有蹲下来用孩子的思维思考一下，你才能切身体会孩子为什么会有你不能理解的举动。只有蹲下来在同一平等的位置上，孩子才不会觉得你是在拿家长的身份压制他，命令他。蹲下来不但能拉近父母与孩子之间的空间距离，还能拉近和孩子心灵的距离。
心得二：我们要站在正确的立场上理解不要让孩子输在起跑线上这句话，很多家长希望自己的孩子以后能成为社会上的一名佼佼者，所以从小就让孩子开始学习各种知识，并额外的学习很多才艺等等，而我觉得不要让孩子输在起跑线上，应该不让孩子输在能力的起跑线上，正如《不教的教育》里面的一句话一个人的智力绝对不仅仅是读、写、算等技能，更多的是包括解决问题的能力，应对挑战的能力，以及与周围环境沟通协调的能力和具有创新实践能力等。
心得三：父母给孩子最好的礼物就是陪伴在繁忙的城市，父母为了生计，大部分的时间都用在工作和应酬上，很少有人能抽出足够的时间经常陪伴孩子，导致孩子普遍心理孤单和渴望父母陪伴，也有很多父母意识到照顾孩子的时间不多，心里有愧于孩子，所以用物质弥补孩子，而家长却没有意识到再多的玩具，在漂亮的衣服，再好吃的零食都满足不了孩子心灵上的需求，所以我觉得家长不应该以工作忙为理由疏于陪伴孩子，当你赚了大把的金钱后却发现孩子和你的距离已经拉的很远了，那时再多的金钱都无法拉近你与孩子之间的距离，因为你已经错过了陪伴孩子的最佳时间。
致敬公安的文案23条
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1、致敬警察日——你的安全，我们默默守护你！
2、你总是那么天真，那么执着，期望一场酣畅的讯问，讯问时那子弹般射出的语言，揭开了一道道丑恶的黑幕;期望一腔谆谆的告诫，告诫里那烈火般燃烧的真情，能灼热一颗颗冷酷的灵魂。
3、向坚守一线的人民警察致敬！我们的平安来自于你们的成全！
4、我真想为交警叔叔在烈日当空时遮住太阳，我真想为交警叔叔在北风呼啸时递上一件棉袄，交警叔叔在威严的外表下，藏着一颗为人民服务的心，这是一种多么平凡的伟大啊。
5、警察，始终默默守护一方平安，让我们用一个节日来感恩他们
6、在第一个中国人民警察节即将到来之际，让我们一起祝福全国的公安干警，节日快乐!
7、生活这本书总是不尽如人意，总有一处处令人为之心痛的笔误，总有一段段令人为之心颤的残缺。
8、以天为被，恪守铮铮誓言;以地为席，给予拳拳爱心。警察用十二时辰坚守，换来人民群众二十四小时的平安。
9、向警旗敬礼，听训词精神，一段段回忆充满力量。祝福每一位战友节日快乐
10、铐住罪恶的黑手，你披着微熹的曙光回到警营，虽然今晚的电视荧屏，会有一条关于你的“警方行动”现场播放，但你委实顾不上瞄上一眼，因为你累得只想钻进久违的'梦乡。
11、为人民服务，保护人民的财产，保护人民的生命安全!向警察致敬!
12、“危难呼唤我靠在肩上，使命教会我敢于行动，敬礼，警旗，此刻我的脉搏是洪亮的。你是方向，你是梦想，你是荣耀，你是力量……”致敬每一位坚守誓言，不辱使命的警察！
13、在每一个夜色深深的夜幕中，为晚归的行人，亮起一盏安心的“夜灯”
14、怀揣着为人民服务的初心，怀揣着身穿藏青色警服的梦想，我们将在风雨中前行！
15、“对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明”时刻铭记于心。祝全国的公安民警，辅警中国人民警察节日快乐！
16、庆祝“中国人民警察节”，致敬每一位日夜奋斗在工作岗位上，守护人民群众生命安全的公安民辅警!
17、你用青春与热血谱写的每一页文字，都在天地间彰显一个永恒的主题:国家安危，公安系于一半
18、警察真的好辛苦又危险！谢谢有你们在啊！
19、一颗火热的心总是深藏于冷峻的外表下，你挟带着一柄扬善惩恶的利剑，奔走在一条与众不同的路上
20、有时候，我们总自以为是的相信，只要肩上扛着石头，身边的草木就能无恙，却不知道，担忧和盼望不比肩上的石头轻巧，我们用了太多的谎言告诉他们“我很好”；歌里说：时光让我们变得脆弱而坚强，其实我们永远都是孩子，有着最初的热血和模样……
21、你属于形形色色没完没了的现场，你属于厚厚薄薄没头没尾的案卷;你属于呼啸而来又呼啸而去的警笛，你属于由天安门，长城和橄榄枝构成的庄严国徽。
22、人间正道是沧桑，向警察叔叔致敬
23、人民警察为人民，向警察蜀黍致敬，感谢你们护我们安全
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