杨靖宇读后感1000字
《少年杨靖宇》观后感。
好的影响也是人进步的阶梯，我们的思维和事情情节一起跳跃，我们在观赏时，需要仔细地领会，很多人都是在写观后感的过程获得成长。写观后感，该从哪些方面着手呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《少年杨靖宇》观后感”，希望对你的工作和生活有所帮助。
今天我看了一部电影，电影的名字叫《少年杨靖宇》。
一九零五年，他出生在河南省确山县古城乡李湾村的一个农民家庭，家人为他取名马尚德。在他五岁的时候，父亲不幸因病去世。很快到了上学的年龄了，因为没有钱交学费，他只能站在学堂的外面听课。李财主的儿子李孬骂他是学偷，先生听见了，就狠狠批评了李孬。
他一直坚持在学堂外面听课，有一天，马尚德正在专心地听老师讲课，天却突然下起大雨来，但是他依然在外面听课。先生就让他进来避雨，他却坚定地说：我没有交学费，我不进。先生无奈只好让他去办公室，到了办公室，先生就出了几道题测试他，当先生知道他比教室里的同学学得还好以后，特别感动，承诺免费教他读书。当我看到他这么努力刻苦地对待学习之时，心里佩服极了，我要向他学习，以后要更加积极认真地对待自己的学习。
功夫不负有心人，经过努力学习，他考上了高小。到了高小以后，老师看马尚德学习很好，就让他当了班长。在学校，他喜欢打抱不平，有次他看到高年级的同学欺负低年级的同学，就把欺负人的同学打了一顿，那位同学再也不敢欺负人了。
又有一天，马尚德得到有日货在火车站的消息，于是告诉了岳老师，然后老师和同学一起商量对策，最后决定焚烧日货，打击帝国主义的势力。
转眼间，马尚德要上大学了，岳老师问他想上什么大学，他告诉了岳老师，并得到了老师的支持。最后他考上了这所大学，就乘火车去大学了。
电影结束了，我很感动。在那么艰苦的学习环境下，杨靖宇对待学习依然那么执着与努力。我们现在拥有良好的学习环境，有支持我们的父母和老师，以后我要努力学习，面对困难不退缩，在学习的过程中，不怕吃苦，不怕累，等学业有成以后，以后要做一个对社会有用的人。
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《少年杨靖宇》观后感200字
《少年杨靖宇》观后感
最近，我看了【少年杨靖宇】这部电影。
电影的主角杨靖宇是中国著名的抗日英雄，他本名马尚得，字骥生，出生于河南省确山县李湾村。是鄂、豫、皖、苏区及其红军的创始人之一。
这部电影的主要内容是：冯尚得(杨靖宇）小时候因家贫而上不起学，后来，他真心热爱学习的举动感动了教书的安先生于是便免费学习，上高小后，他当上了班长，后来五四运动爆发，他成了学校反帝主义小组组长，与班主任岳文清和自己的同学们跟国民党斗智斗勇，后来他考上了河南工业大学，他的人生开始了新的旅程。
看完这部电影后我的感想是：杨靖宇将军可真是1好学啊!在偷学时外面下大雨了却还在那里听课，虽然写字没有受过教育，但是字写得比那些正规生写的字还好。他的同学李孬三字经都背不好，而他竟然把三字经全篇背下来！正是这种功夫不负有心人的精神使他在报考初小时考试成绩全部第一！
杨靖宇将军的这种功夫不负有心人的精神值得我们所有人学习。
《少年杨靖宇》观后感500字
《少年杨靖宇》观后感
四（5）班马欣怡
寒假里的一天，我在家里观看了《少年杨靖宇》这个电影，看完内心深有感触。
这个电影主要讲了杨靖宇出生在一个贫穷的家庭里，从小就很坚强，而他们村里有钱地主家的孩子李孬，经常欺负杨靖宇。到了读书的年龄，因为家里穷没钱上学，杨靖宇每天就站在教室门口听课，每天回家用沙盘树枝写字，而李孬却说杨靖宇偷学，真是太没有良心了。后来，他们的老师帮助杨靖宇上县城的小学，他通过自己不懈的努力考上了理想的学校。杨靖宇在14岁的时候就投入到爱国战争中,他带领大家积极抗日,打了很多胜仗,在极其险恶的条件下,顽强坚持对敌斗争,为中国的抗日战争做出了很大的贡献。
电影中我最喜欢的片段就是：杨靖宇要上学，但是家里穷没钱上学，所以他就整天站在教室外面听课，有一次下雨，原来他小时候的好朋友告诉老师他还在外面，他却说：“我没交学费就不能进教室。”这句话感动了我，杨靖宇在那么坚苦的环境里还努力学习，成绩比正式的学生还要好。他长大成为一名共产党员后，领导东北抗日联合会为将日本帝国主义赶出中国做出很大的贡献。看看我们现在生活学习的环境，窗明几净，冬暖夏凉，再对比他们，我们真是太幸福了，我们要向杨靖宇学习不怕苦不怕累，为了实现理想而百折不挠的精神，好好学习，长大做一个对国家有用的人。
辅导老师：景慧娟
[最新]杨靖宇观后感汇总
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从影视作品中汲取知识，是当代青年成长的一种途径，在观看的过程中，我们会产生新的感受。写观后感时能帮助我们再次加深观赏一部作品之后的印象与感悟，写观后感可以不断锻炼我们的记忆力，加强我们对事物的认知。以下内容为读后感大全整理的杨靖宇观后感，欢迎大家参阅本文！
杨靖宇观后感(篇1)
中国，是个有着五千年历史的古老国度，在如河的岁月中，涌出来千千万万的爱国英雄，他们的爱国事迹，让我们深深感动。
我在书上看到这样一篇文章《杨靖宇将军的悲壮时刻》读后心中有一种难以言表的激动。文章中，杨靖宇所率领的部队，遭到日伪军的重兵围攻，杨靖宇孤身下山被敌人重重包围。敌人先劝他投降，他豪不理会，连续射击，射中了敌人。敌人的一颗*射进杨靖宇将军的胸膛。1940年2月23日，杨靖宇将军永远的离开了我们，年仅35岁。敌人将杨靖宇的遗体放在门板上拍了一张照片，然后残忍的砍下他的头颅。在通化示众三天，然后又用药水浸泡。
杨靖宇的名字已深深的烙印在我的心中，他为了民族的解放事业，甘愿抛头颅洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。
杨靖宇矢志不移，坚贞不渝的爱国主义精神，坚韧不拔，百折不挠的艰苦奋斗精神，不为艰险，一往无前的革命英雄主义精神，恪尽职守，鞠躬尽瘁的高尚情操，值得我们每一个人学习。
双辽第三中学七年级六班梦女孩
杨靖宇观后感(篇2)
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，我有幸拜读了《抗战从这里开始——历史遗迹见证抗战》本书分前言六章。每一章节都是一部血泪史，记录者日本军国主义在中国犯下的滔天罪行，其中最让我荡气回肠，热血澎湃的是《杨靖宇：山林之王传奇》这一章节。
杨靖宇，19xx2月13日生于平汉大铁路边上。据说杨靖宇身高1。90米开外，枪法如神，还能在山林雪地中奔跑如飞。但杨靖宇并非一介武夫，他懂兵法《孙子兵法》是他不离身之书。他带兵的特点是闪电突击，快速奔袭。
1940年2月25日，敌人用围困山林方法，把杨靖宇的部队围在如今的吉林省通化市某一山区，对山林进行封锁六七个月，在突围的路上，敌人包围了山上，弹尽粮绝，那时候杨将军已经六天没吃东西了，双脚严重冻伤。敌人派人去劝降杨将军，杨靖宇将军说：“我珍惜自己的生命，但不可能如你所愿。虽面临很困难，但我的同志们在各地转战，日本帝国主义必将灭亡，我将抗战到底。”双方交战二十多分钟，杨将军中弹壮烈殉国，年仅三十五岁。
杨靖宇五六天没进一粒粮食，靠什么力量支撑这么久？日本人对此不可理解，下令对杨靖宇进行剖腹检查。结果让人吃惊：杨靖宇的胃里竟只有草根和棉絮。
这就是我们的抗日英雄民族之魂的缩影。杨将军不仅是白山黑水的热血男儿，也是当时东北儿女抗击日本侵略者的先驱，由于他的倒下又有多少千多少万东北儿女也踏上这条不归路，他们用他们的血肉铸就了我们今天的幸福生活。现如今青山依旧，英烈浩气永长存，我们要继承杨将军的精神，好好学习，努力拼搏，为建设富庶文明的幸福新辽宁，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
杨靖宇观后感(篇3)
无论何时何地，都不要忘记燃旺心中的炉火;
无论顺逆起落，都不要忘记燃旺心中的炉火。
心中的炉火能迸发璀璨的色彩，成为你人生一抹耀眼的亮色;心中的炉火能迸溅悦耳的音符，成为你生命里一曲嘹亮的凯歌。
只因为燃旺了心中的炉火;越王勾践能忍辱负重，卧薪尝胆，再度兴国;只因为燃旺了心中的炉火，屈原大夫浩气凌云，慷慨赴死，留悲怆《九歌》，如星耀碧空，千古闪烁;只因为燃旺了心中的炉火，岳武穆挂帅抗金，怒发冲冠，所向披靡，精忠报国;只因为燃旺了心中的炉火，范仲淹文采风流，遥望岳阳楼，高吟先忧后乐。
其实燃旺心中的炉火，就是选择了自强不息的生活!
当外敌入侵，中华民族燃旺了心中的炉火。
于是延安的巍巍宝塔就撑起民族胆魄，粼粼的延河水荡起不屈的浪波。黄河的怒吼让全民族昂然奋起，太行山的烽火将黑暗的长夜照彻。因为有了心中的炉火，赵一曼转战茫茫雪原，播撒抗日的烈火，即使被俘身受酷刑，也毫无惧色;因为有心中的炉火，杨靖宇浴血奋战与前来讨伐的日寇战斗到最后一刻;因为有心中的炉火，董存瑞将炸药包举在头顶，轰鸣的爆炸声迎来黎明的曙色;因为有心中的炉火，黄继光依然自己的身躯为冲锋的战友挡住密集的子弹，最后慨然倒在血泊……
其实燃旺了心中的炉火，就是淬化了勇往直前的胆魄!
多年的闭关锁国，让我们的脚步迈的太慢太慢，贫瘠的日子总是滋生叹息和沉默。人们在将希望的明天追求，民族在将金色的未来探索。反思让思维开阔，解放让思想蓬勃。经历浩劫的民族燃旺了心中的炉火，用改革开放的巨笔书写振兴民族的辉煌史册。凤阳农村的联产承包把春风送进千千万万农民的心窝;动人的春天故事在南海之滨崛起高楼座座。解放思想的洪流开拓了经济发展的坦途;更新观念精彩了人民的生活……
燃旺了心中的炉火，时代的脚步就风驰电掣;
燃旺了心中的炉火，历史的钟声就嘹亮如歌。
燃旺了心中的炉火，人们的精神就昂扬向上，
燃旺了心中的炉火，奋飞的民族就气势磅礴。
其实燃旺了心中的炉火，就乘上了奔赴明天的列车!
杨靖宇观后感(篇4)
今天，我读了《英雄杨靖宇》这本书，看完之后，我心里为之一震，我被杨靖宇顽强的爱国热情和英雄气概给感动了。
东北是日本入侵中国最早的地方，那里气候恶劣。日军出动了大部队进行围剿，在高寒，粮食，服装。药品都断绝的情况下，杨靖宇带领部队奋起反抗，对他们来说，每一种困难都好比是一座座大山，很难翻越，但是最厉害的还是没有粮食，连草根都被严严实实的并雪给覆盖住了，又不能挖，他们只好吃难咽的树皮，杨靖宇鼓励大家说：革命就像一团火，烧起来能照亮黑夜。1940年2月23日。孤身奋战的杨靖宇牺牲了，享年38岁。
想想，在那个时代，有多少中华儿女为祖国前仆后继，献出自己宝贵的生命，想到这里，我的脑子里不禁浮现起王二小和敌人斗智斗勇的情景。在祖国90诞辰的今天，读一本红色经典，更具有教育意义。想想自己，冬天不是那么寒冷，夏天也不是怎么炎热，我想要什么就有什么，想吃什么也有什么，生活过得无忧无虑，还整天抱怨这抱怨那的。还记得有一次，我看见餐桌上没有我喜欢吃的土豆，就应是不吃饭。杨靖宇在这么恶劣的环境下还这么乐观，鼓励战士们抗日，我真是自愧不如。让我们记住这些英雄们吧，他们永远是我心中那盏闪烁着金色的，灿烂而又永远不灭的明灯！
杨靖宇观后感(篇5)
今天我看了一本名叫《杨靖宇的英雄故事》的书，这本书的主要内容是这样的：杨靖宇自从加入革命之后，打了很多胜仗，可是在最后一次“大讨伐”中由于叛徒的出卖，他陷入了敌人重兵的重重围困之中，孤身一人与敌人战斗了五天五夜，直至壮烈牺牲。杨靖宇摄人的刚毅让敌人疑惑不解，剖腹检查后发现，他的胃里竟然没有一粒粮食……
杨靖宇是英雄中的英雄，是英雄之星，是我们名族的骄傲。虽然他倒下了，但是我们的英雄是无数的，我们的祖国因为有了他们变得更加强大了。
读完此书，我的心中充满了感激之情，感谢英雄的英灵。这是我们的激情永不枯竭的源泉。感谢每天如江河一般奔流的生活。多少浪花与涛声唤起我们对英雄的怀想。“英雄的墓地，就是活着的人们的心房。”英雄们因此永生……
我们现在没有战争，是那些许许多多的革命英雄用鲜血换了的，如果没有他们，我们又怎么能过上幸福安宁的生活呢?我们应该珍惜现在的美好生活，好好学习，长大做个有用的人，为祖国做出应用的贡献。
杨靖宇观后感(篇6)
今年夏天，我和妈妈一起读了抗日英雄杨靖宇的故事，我被故事的情节深深地打动了。
这本书讲述了杨靖宇爷爷在条件极为艰苦的情况下，英勇作战，直到牺牲的故事。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地解剖了他的遗体，却发现他的胃里竟然连一粒粮食也没有，只有树皮、草根和棉絮。在场的日本鬼子都惊呆了。
读了杨靖宇的故事，我想到杨靖宇爷爷在那样艰苦的条件下没有粮食吃仍然坚持斗争，而我们有些小朋友们不珍惜粮食、浪费粮食，他们哪知道这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，每一粒粮食都来之不易，我们应该珍惜粮食。如果有一天吃不到粮食会怎么办？
从杨靖宇爷爷的故事中，我知道了我们今天的幸福生活都是革命烈士用鲜血换来的，,我们要珍惜今天的幸福生活，向革命先烈学习，学习他们艰苦奋斗的精神，努力学习，长大做一个对社会有用的人。
杨靖宇观后感(篇7)
杨靖宇将军是我国东北抗日联军的将军，我读杨靖宇将军的故事，每一个片段都让我深受感动。
杨靖宇，1905年2月出生于河南省确山县一个农民家庭，是我国著名抗日民族英雄，在抗日战争中壮烈牺牲，被评为100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范之一。读杨靖宇将军的英雄故事，我不仅读到了他可歌可泣的英雄故事，还读出了他乐于助人的高尚品德。小时候，杨靖宇有个叫李世芳的同学，因为家里穷，退学了。杨靖宇就把自己积攒了好几年的零用钱、压岁钱拿出来为李世芳交了学费，李世芳又重新背上了书包。杨靖宇将军的这种救助贫困的精神非常值得我们学习。关键时刻，他考虑的不是自己，而是别人。
同样，在中国人尽饱受日本侵略之苦的时候，他在1934年领导成立了东北抗日联军，一生战斗在我国东北地区的白山黑水之间，成为东北地区著名的抗日将领。在1939年秋冬季在日伪军对联军进行“讨伐”作战中，杨靖宇率部队转战于吉林濛江一带。最后，杨靖宇和他的部队被日本侵略者包围后，敌人对他劝降，但是，他连答应的神色都没有。战斗中，他只身与敌人周旋5昼夜，直至弹尽粮绝，于1940年2月23日壮烈牺牲，时年35岁。杨靖宇牺牲后，残忍的日军将他割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食！就连野蛮的日本侵略军也为之震惊。
读了杨靖宇将军的事迹，我的心久久不能平静。我在想，我们今天的幸福生活不正是千千万万像杨靖宇这样的英雄抛头颅、洒热血换来的吗？作为新世纪的一名小学生，我们应该好好学习，用我们的知识与本领建设祖国！
杨靖宇观后感700字合集
电影和书籍一样，都有着启迪心灵的作用，观看的过程中，我们会涌现很多感触。影片结束后我们不妨去写一篇观后感来记录自己的见解。写观后感能帮助我们锻炼整理思绪的能力，有哪些能当做范文来使用的优秀作品观后感呢？读后感大全编辑特地为大家精心收集和整理了“杨靖宇观后感”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
杨靖宇观后感【篇1】
今天下午，老师带我们去若水讲堂，观看了电影《少年杨靖宇》。我很佩服少年杨靖宇的人穷志不穷，有勇气、有志气、有爱国情怀。
他小时候家里穷得交不起学费，就站在门外听，还经常被地主儿子李二鸟嘲笑，说他是“学偷”。有一天下雨，杨靖宇依然站在门口认真地听，雨点像子弹一样打在他的身上，可是，他没一丝丝想离开的意思。有一名同学发现了他，并且报告了老师，老师叫他进教室避避雨，可是他不进去，还说：“我没交学费，所以不能进去!”张老师说：“下课到我办公室来!”他在张老师的办公室里熟练地背写了三字经，张老师很吃惊，对旁边的一个小学生说：“这可不是一个正式的小学生写的，你们谁能比过他!”因此，杨靖宇破例免费入学，并以第一名的好成绩，考入县立第一高等小学堂。
杨靖宇酷爱学习，自己争取学习机会，学习成绩又那么优秀，让人惊叹。与他比起来我感到惭愧，条件这么优越，我却不把学习放在心上，只想着玩儿了，还惹老师和爸爸妈妈生气，太不应该啦!
十几岁的杨靖宇很有胆识，勇于与日本洋人做斗争，他带头大喊：“打倒日本帝国主义!”坚决抵制日货，不让日本人赚中国人的钱，要做有志气的中国人。在我心目中他就是一个爱国小英雄。
想想我们，生在新中国，长在国旗下，活在蜜罐里，没有理由不好好学习，更应该把建设祖国当做每一个人的责任，做一个热爱祖国的好孩子。
杨靖宇观后感【篇2】
中国是一条巨龙，屹立在华夏大地上，伫立一方，昂首挺立，这块热土，是无数人鲜血与生命的归宿，这块热土，是凝聚着祖祖辈辈信念的地方，这块热土，是见证了中华五千年传承的古老土地。
偶然读到一篇文章，或者说，一个真实的“故事”，它记叙了一个人，从此我脑海里刻下了一个令人敬佩的名字，他是用性命和鲜血唤醒曾经萎靡不振的华夏的人，一个民族英雄，一个解放军的名字——杨靖宇……
他，为了华夏，为了这条龙的觉醒，付出了生命的代价，他以鲜血和灵魂为代价，灌溉和平之花……
他，被逼至绝境，在山林中与敌人激战数日，直到山穷水尽，没了粮食，没了战友，四面八方都是敌人，他已退无可退，奈何，奈何！他既然已被逼至如此境地，那也只有战，唯战而已！！多拼死一个日本鬼子，就是给祖国解放多添一份希望！
他用最后的信念，顽强抗击，在敌人死伤人数已过20时，他终于支撑不住，倒地，这一倒，便再起不来了，铁血男儿，为国而亡，虽死犹荣！
鬼子们残忍地剖开他的腹部，眼中只剩下惊骇：他肠胃中尽是枯草、树皮，甚至棉絮，竟没有别的！
在这一刻，或许他们是敬佩他的，敬佩自己的敌人，没有人会不敬佩一个为了国家甘愿啃树皮，吃枯草的真汉子！这与立场无关。
他，应该是被我们尊重和敬仰的，当然，还是应该被学习的。
他吃了多少苦，他受了多少累，他怎样坚守自己的信念，怎样不屈地顽强抵抗，他又是怎样，让敌人都尊敬的！
他教会了我们怎样去爱国，怎样用生命去诠释坚守、忠诚，这是一个战士对祖国的坚守、忠诚！这是一首壮烈的歌曲，悲伤却引人深思！
而现在的我们，是否好了伤疤忘了疼，不，不能忘，若是忘了，那么多英雄的灵魂要情何以堪！若是忘了，我们，还对得起祖国吗！
我们，要从一个只会享用社会资源的人，蜕变为一个对社会有用的人！
在他人鲜血之上建立的和平，应该被珍惜和尊重！要知道现在的和平，是用无数人的性命堆积而成啊！
“留取丹心照汗青”是他们真实的写照，“鞠躬尽瘁死而后已”是他们心中的坚定。
我们，能像杨靖宇一样做到以身报国么？——不能，大多数人不能。
大多数人早已只会索取，忘记祖国所给的一切了。清醒点儿吧，不热爱祖国的人们，这片土地，有祖祖辈辈的坚守，谨记，你的姓名为炎黄，莫要辱没了这个神圣庄严的名字，那传承的淡淡墨香，是五千年的底蕴，我们，不必以身报国，是啊，大可不必如此伟大，我们，只需要有一颗像杨靖宇那样的爱国心，与对祖国的感谢就好。
杨靖宇战士，请允许我向您致敬，谢谢您教会了我怎样去热爱，怎样去守护，谢谢您住在我脑海中，直到生命结束……当言语文字已经无法表达我对您的敬佩，那么，我会加油，加油做一个对社会有用的人，从弯腰拾起垃圾开始……相信，那是您的心愿……
因为有了像杨靖宇那样的人，那样的军人，驻守在祖国的大好河山，东方的巨龙才能重新振作，摆脱民族之耻，重新崛起。
我们，为华夏的永恒而读书。
我们，为中华之崛起而读书。
我们，为祖国的明天而读书。
杨靖宇观后感【篇3】
杨靖宇将军是我国东北抗日联军的将军，我读杨靖宇将军的故事，每一个片段都让我深受感动。
杨靖宇，1905年2月出生于河南省确山县一个农民家庭，是我国著名抗日民族英雄，在抗日战争中壮烈牺牲，被评为100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范之一。读杨靖宇将军的英雄故事，我不仅读到了他可歌可泣的英雄故事，还读出了他乐于助人的高尚品德。小时候，杨靖宇有个叫李世芳的同学，因为家里穷，退学了。杨靖宇就把自己积攒了好几年的零用钱、压岁钱拿出来为李世芳交了学费，李世芳又重新背上了书包。杨靖宇将军的这种救助贫困的精神非常值得我们学习。关键时刻，他考虑的不是自己，而是别人。
同样，在中国人尽饱受日本侵略之苦的时候，他在1934年领导成立了东北抗日联军，一生战斗在我国东北地区的白山黑水之间，成为东北地区著名的抗日将领。在1939年秋冬季在日伪军对联军进行“讨伐”作战中，杨靖宇率部队转战于吉林濛江一带。最后，杨靖宇和他的部队被日本侵略者包围后，敌人对他劝降，但是，他连答应的神色都没有。战斗中，他只身与敌人周旋5昼夜，直至弹尽粮绝，于1940年2月23日壮烈牺牲，时年35岁。杨靖宇牺牲后，残忍的日军将他割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食！就连野蛮的日本侵略军也为之震惊。
读了杨靖宇将军的事迹，我的心久久不能平静。我在想，我们今天的幸福生活不正是千千万万像杨靖宇这样的英雄抛头颅、洒热血换来的吗？作为新世纪的一名小学生，我们应该好好学习，用我们的知识与本领建设祖国！
杨靖宇观后感【篇4】
这段时间，我读了许多关于抗日民族英雄的故事。面对日本侵略军的凶残，中国人民进行了顽强的抵抗，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。而最令我震撼的，就是那有着钢铁般意志的抗日英雄杨靖宇。
7.5万日军对杨靖宇的第一路军实行了疯狂围剿，最后，只剩下杨靖宇独自一人。在如此恶劣的环境下，杨靖宇并没有向敌人屈服。饿了，就用草根、树皮和棉絮充饥；渴了，就抓一把雪来解渴。凭着坚强的意志单枪匹马与敌人进行殊死搏斗，直至生命最后一息，使敌人也为之敬畏！
那个时代虽然已经过去了，但杨靖宇将军的事迹却深深感染震撼着我！我们今天的幸福生活正是无数先烈们抛头颅，洒热血，前赴后继才换来的。做为祖国的花朵，我们应该勤奋学习，刻苦钻研，遇到挫折时，我们应该学习杨靖宇将军那种坚强的意志，顽强拼搏，战胜困难。我们要掌握科学知识，练就过硬本领，做新时代的接班人，把祖国建设得更加美丽富强！
杨靖宇观后感【篇5】
前不久，我在网上读了一本书，书名叫《杨靖宇密林雪原驻英魂》。当我读完这本书后，我就被文中的杨靖宇英勇抗日的情景深深地吸引住了。
抗战时期，日寇为了巩固其站略后方，将关东军的兵力扩大了三倍以上，加强了对东北侵略势力。而杨靖宇将军率领抗日联军与日寇英勇作战数百次，沉重地打击了敌人，最后不幸被叛徒出卖，英勇就义。杨靖宇牺牲后，日本侵略者残忍地剖开他的腹部，只见他的胃里连一粒粮食都没有，只有尚未消化的草根。树皮和棉絮看到这里，我的心为之一震，惊讶的是我们的抗日英雄竟然如此艰苦，每天只吃草根。树皮。是什么精神让杨靖宇在如此艰苦的环境中，仍然能够与敌人英勇斗争呢呢？在侵略者面低头，就不配做中国人。他的一句名言清楚的告诉答案。多么可敬的爱国者！多么可敬的民族英雄！
如今，我们在宽敞而又明亮的教室中学习，吃得都是大鱼大肉，可有的人还不珍惜。我们要铭记那些为保为祖国而英勇牺牲的抗日将士。我要努力学习，将来用自己的聪明才智来报效祖国。
《少年π》观后感
《少年π》观后感
在《少年π》的制作特辑里，李安谈到了对影片的理解：拍这部电影是他认识自己、认识世界、认识人与人之间关系的过程。如果没记错的话，同样的意思在他的《十年一觉电影梦》一书中也表达过。在《断背山》上，李安让一句话成为世界流行语：每个人心中都有一座断背山；同样，在《少年π》中，这句话可以换成：每个人心中都有一只孟加拉虎。
从片名不难看出，这是一部充满奇幻冒险风格的影片，它讲述了一个少年在海难之后如何与一只同船的猛虎结伴同行的故事。这样的故事通常情况下会被笼统地归纳为一个“成长”或是“友谊”的主旨。何况该片中又动用了3D技术以及灾难类型的时髦元素，这就很难不让人进入到商业片的逻辑体系中去。
虽然李安的电影都是剧情片，在故事接受的层面上，从来就没不设门槛，但是，要想真正走进李安的电影世界，却非易事。在各种场合，我曾完整地看过不下几十几遍的《卧虎藏龙》，也许对迷影群体来说，这个数字都不值得拿出来说。我想说的是，即使如此，当我在研读李安的自传以及徐浩峰对《卧虎藏龙》的解读之后，才发现，原来我一直只在《卧虎藏龙》的门口逗留，根本没有走进去。《卧虎藏龙》的玄妙之处我就不做多说，大家可以参看徐浩峰在他的影评集《刀与星辰》中的解读，真的非常独到。
为了照顾大众，把一个故事尽量交代清楚，《少年π》的叙事上采取了一种套层结构，外层是成年π向一个小说家讲述少年时代的故事，里层便是具体的故事内容。但是，影片峰回路转，虚实相间的地方在于：当作家和观众都以为pi的故事以自己获救、老虎走进森林而终结时，成年π又提供给我们另一个故事，不同于第一个故事的主角是自己和老虎，第二个故事是全部以人物出场——水手、厨师、妈妈、自己，在小说家的推断下，他们分别对应了第一个故事中的斑马、豺狼、猩猩，而少年π居然是第一个故事中的老虎。成年π没有否认小说家的推断，只是问他喜欢哪个故事，得知对方喜欢第一个故事时，成年π说他看见了上帝。
李安在此模糊了现实与虚幻的界限，把想象交给观众，我没看小说，故而不知道这神来的一笔是否出自原著的精神？其实，不论哪个故事是真实发生的，少年π与老虎帕克之间的关系毫无疑问是李安一直在探讨的。
影片终结于π与帕克的背影同时出现在画面中，接着骨瘦如柴的帕克径直地走向了森林。这一刻，我突然想哭，因为联想到《断背山》结尾，恩尼斯对着杰克留有血迹的衬衫说的那句台词：“jack，I swear……”，戛然而止，却将悲伤留给观众。
总之是思想性观赏性俱佳的好片子，唯一的担心就是片子的偏东方的哲学观对评委是否能引起足够的共鸣？
少年黄少年观后感集锦
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，打动自己的故事情节往往能让自己颇受启发。此时用文字表示自己的心情，写一篇观后感不失为一种好选择，因为观后感可以更好的帮助我们总结和思考影片的内容和主题。根据你的需要，读后感大全的编辑精心整理了少年黄少年观后感，欢迎分享给你的朋友！
少年黄少年观后感 篇1
黄大年，是港北中学的一名少年。高中时期，他刻苦学习、潜心钻研，曾深夜偷偷溜进实验室做科学实验，还弄坏了道具。后来老师宽恕他和同去的同学，只让他们打扫实验室以示惩罚。我想，若不是对做实验痴迷至深，又怎会轻易违反校规呢？
他学习成绩一直很好，从小就梦想成为地质学家。母亲因担心他的人身安全，极力劝阻。可他却说：“我一定要当，为祖国做贡献！”多么坚定的信念，多么铿锵的话语。
高考临近，黄大年用响亮的声音喊出他的心愿：“我要报考长春地质大学，我叫黄大年！”我感动地流下了眼泪，这个爱国的少年，终于向全世界的人宣告了自己的理想！
1977年，黄大年考入了长春地质学院应用地球物理系，他在大学先后完成了本科与硕士研究生的学业，并留校任教。一天夜里，工黄大年和苏同志已完成工作任务，准备第二天回家。这时，队长来了，告诉他们上级发现了大量铁矿，要大年和苏同志去勘察。接到任务的苏同志很生气，不愿意继续投入工作。一旁的大年则马上答应，于是他们连夜去了山里。在勘探的过程中，暴风雨和泥石流突然交加而来，黄大年却不顾安危，拼命救下设备，他说：“中国的'勘察设备少，一定要保护好！”而此时，记录本不见了，苏同志被大年的斗志所激发，也奋不顾身跳下悬崖，成功救下本子。就这样，他们完成了任务。
看完之后，我内心百感交集。因为我的爸爸与黄大年同行。我记得有一次爸爸进深山去勘探地质，一不小心被马蜂盯上，咬得他满腿是包。他的包里永远备着硬邦邦的压缩饼干，因为出行任务时，按时吃饭是不可能的，唯有干粮能填填肚子。而每一次，他都是小心翼翼地砸碎，再吃，常年吃压缩饼干，他的牙和胃都被折磨得不轻。以前，我非常不理解爸爸为什么不能陪在我身边，而要去干那么苦累的活？为什么不能给我更多的父爱和圆满的亲子时光？现在我懂了，我拿起电话，打给爸爸：
“喂？”我试探地说了一声。
“哎，在呢，怎么了？”那边传来爸爸的声音。
“爸爸，我想问你，为什么干地质？”
“可能因为年轻时好奇吧，我也没认真想过。”
“那你现在后悔吗？”我追问着。
“干自己喜欢的工作，即使再苦再累也不后悔。”
“那你为了什么而干地质？”我不罢休地刨根问底。
“这个呀，”那边他思考了一下，“赚钱吧！”
“咳、咳、咳。”电话那边传来咳嗽声。
于是我和他分享了观看《少年黄大年》的感受。
“好啊！”爸爸赞叹着。
“爸爸，我以前总认为你是不愿陪我，我曾经无数次失落、难过，甚至埋怨你。现在我终于明白，你在干这么伟大的事。我也要好好读书，长大为国奉献。”
“哈哈，你老爸我真有福气！”爸爸显然很高兴。
如今，黄大年去世了，但那个爱国少年的精神鼓舞着一代又一代人，他是爱国少年，是时代先锋模范，更是我们中国人的骄傲！
前几天，班主任拿了一沓观后感让我选一篇交征文。我选了这篇，并指导修改。为什么选这篇？
1。读后感或者观后感，对于文章或影片的内容无需写太详细，只需要抓你印象最深的几个瞬间或片段，稍作介绍，再加一点感受即可。如果你一味在回顾文章或戏剧内容，那就是复述故事，不是写观后感或读后感。
2。“感”要与前文选择的片段有关，要围绕一个意思写，要写出真情实感。
这个同学的爸爸正好也是这个职业，这种独一无二的体验，别人是没有的，这是她的优势，所以她的故事就非常具有说服力。
而她的一通电话，情境感十足。与父亲谈话的内容都是她看电影之后的疑问和思考，还联想到父亲工作场景和状态，关联性很强。中心也很明确，那就是看话剧之后对这个职业的了解，以及对父亲的重新认识，消除内心对父亲的埋怨，这就是这部戏给她带来的影响和改变。
我们读书也好，看电影也好，懂得的道理是要修正自己的，是要让自己成长的。喊口号、拉横幅、做宣传的“感”不会令人信服，更不会动人。有什么观后感比你的改变更真实、更感人呢？当然，这种变化一定不是编造、浮夸。
少年黄少年观后感 篇2
黃大年同志是我国著名地球物理学家，在战略课题取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。
国以才兴。许多创造历史的进步，往往与一些重大科技的发明创造分不开，而带领团队创造这些奇迹的是难能可贵的人才。如黃大年这样优秀的领军人才，培养起来难度大，要尤为珍惜。不断推动文明进步。重视人才、用好人才、珍爱人才是为国家人民负责，也是对历史负责。
才应尽用。不拘一格降人才，并且用到对口的岗位上，提供条件，保证人才作用的`发挥，是国家的幸运，也是民众的期盼。作为一地一城的发展也是这样。x作为西部中心城市，发展还要靠许许多多的人才来支撑，共同推动x追赶超越。
才乘势兴。x处于发展的关键时期，在发展的大势下，要像x和x等一线城市一样，形成用才爱才重才制度，才会引得五湖四海的孔雀来。这就要给擂台、给平台、给舞台，让人才有脱颖而出的机会和施展才华的天地。用清正的政治生态、用肥沃的科研土壤，用清明的吏治渠道，吸引人才、鼓舞人才、凝聚人才。
惜才者胜。有了人才不一定就能取得胜利，还要爱才如命，善待人才，给人才施展的空间和机会，助人才在自己的领域取得成绩和突破。治吏以兴才，是革命事业不断走向胜利的钥匙。
历史需要人才，国家更需要人才，创造不拘一格用才的环境，把黃大年这样有才干、有技术、有坚持的人才选拔出来，用到位置上去，才能创造历史的新辉煌。
少年黄少年观后感 篇3
今天，我校组织全体党员观看了电影《黄大年》，看了这部电影，我的心情久久不能平静，黄大年同志的爱国之情、强国之志、报国之行确实是我们学习的好榜样!
黄大年同志是享誉世界的地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平;他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。
很多人评价他是纯粹的知识分子，因为他什么职务也不要，就想为祖国做些事，很多人评价他是另类的科学家，因为他对待科研只一句我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益。
中国要建设科技强国，这不是一句口号，也不可能一蹴而就，它离不开一大批像黄大年那样的科研疯子，离不开他们身上的拼命劲。黄大年教授永远离开了，但是他的精神像一盏明灯，点亮了信仰之光。
在黄老师身上，我深深感到了榜样的力量。我要将所学所感分享给身边人，从自己做起，从本职岗位做起，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
少年黄少年观后感 篇4
刚读这本书时，我认为年少时的毛泽东只是一个性质顽劣、桀骜不驯的学生，尽管他文章写得很好，很有文采，但是，他在课堂上与老师顶嘴，一怒之下还摔门跑了出去，根本就没有把老师放在眼里。但当我看到最后时，我发现，他他已经把智慧和与老师顶嘴的勇气用到了该用的地方，救下了整个长沙城。
毛泽东值得我们学习的地方有很多，比如他的乐观开朗，比如他的智慧超群，比如他明明知道家里的钱不够，但仍然要坚持去北京读书，要努力学习。这些都值得我们去学习。
读了这本书，我明白了一个道理：遇到了困难不要沮丧，要以乐观开朗的心态面对困难。有一个故事是这样讲的：中国著名的国画家俞仲林擅长画牡丹，有一次，某人慕名买了一幅他亲手所绘的牡丹，回去以后，很高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因为这朵花没有画完全，缺了一部分，而牡丹代表富贵，缺了一边，岂不是富贵不全吗？此人一看也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由，灵机一动，告诉这个买主，牡丹代表富贵，缺了一边，不就是富贵无边吗？那人听了俞仲林的解释，高高兴兴地捧着画回去了。
其实在生活中也应该这样，比如做作业时，遇到了不会做的题，应该询问老师或同学，不能一个人坐在座位上咬半天笔头，写不出一个字来，要每天都保持一颗积极向上的心，这样才能取得好成绩。
少年黄少年观后感 篇5
以黄大年为镜，养成一双明亮的眼。火车跑得快，全靠车头带，作风好不好，关键看领导。作为新时期的组工干部，应以黄大年为榜样，把本职的责任和群众的期盼放在心上，挑在肩上，苦练内功，养成一双明亮的慧眼，在考察、选拔干部时做善于用细致的眼光，发现埋头苦干、扎根基层的老实;善于用发展的眼光，识别潜力大、可塑性强的后备干部;善于用折射的目光，识别有大局意识、有创新精神的人才;善于用剖析的目光，看清只说不干、阿谀奉承的人。同时，要以睿智的目光，着眼当前，立足长远，找准组织工作的突破点、支撑点，把握组织工作的规律性、特殊性，增强组织工作的前瞻性、创造性，以担当善干、改革创新的精神更好地服务发展大局。
以黄大年为镜，练就一双净色的手。为人之道在于正，为官之道在于廉这是黄大年同志始终恪守的人生准则。我们每个党员干部应以黄大年同志为榜样，严格遵守廉政规定，时刻保持警惕性，慎言慎行，把好小节关、社交关和亲情关，培养一种甘为人梯、无私奉献的精神，历练一种淡泊名利、品德高洁的境界。正确看待党和人民赋予的权力，做到经济上不义之财不拿，纪律上法制观念不忘，自我教育上监督不松，努力提高自控自律能力，在任何时候、任何情况下，始终坚持手莫伸，心莫贪。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常戒非份之想，自觉把党性修养正一正、把道德规范严一严、把责任使命实一实，树立新时期党员干部的良好形象。
以黄大年为镜，造就一张黑色的脸。周恩来总理曾说：畏惧错误就是毁灭进步!由于组织部门职能的特殊性，组织工作涉及面广、时间紧迫、责任重大，这就要求组工干部必须成为推进两学一做学习教育常态化制度化的表率，以从严治党的新要求，敢于正视难题的勇气和难题的决心，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，迎难而上、克难求进、不怕犯错、打破成规。本着以对人民、对组织、对自己高度负责的态度，以坦荡无私、洁身自好、一心为公的底气，敢于讲正气、讲原则，敢于指问题、说不足，敢于唱黑脸、得罪人，不回避问题，不推诿责任，敢于较真碰硬，敢于做黑脸的包公。以旗帜鲜明地讲党性、讲原则，始终做到坚持工作原则不动摇，坚持做人标准不走样，以一张黑脸确保组织、干部、人才工作的一片洁白，赢得党员、干部、群众的一片掌声，牢固树立组工干部无私无畏、黑白分明、担当善干的良好形象，努力做党性最强的干部。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。作为新时期的组工干部，要以黄大年同志为榜样，坚定信念、忠于职守、无私奉献、廉政从政，自觉把他的崇高精神转化为协调推动贯彻落实四个全面战略布局的强大动力，争做新时期五彩的组工干部。
少年黄少年观后感 篇6
观看了话剧《少年黄大年》，我感触颇深、受益匪浅。在这部话剧中我认识了一个少年，他有理想、敢追求。在生活中待人宽容、严以律己；在学习上刻苦认真、乐此不疲；在劳动时踏踏实实、勤勤恳恳。对待科学他总能像个无底洞一样永远不知足地学习，对待友情十分珍惜——他就是黄大年。
一片漆黑中，出现了一位老者，他正讲述着一位令他骄傲的学生——黄大年。光暗了下来，等它再次亮起时，映入眼帘的是几位学生，他们正在捣鼓着一个收音机，这是黄大年研制出的收音机半导体。当收音机发出声音时，他们高兴得手舞足蹈，黄大年的研究成功了！看到这里，我也为他高兴。经过一点一滴的积累，他成为了“航空地球物理领域”的引领者。
话剧中，秦胜利要离开学校时，黄大年对他提出了一个比赛邀请——跑步。在比赛的途中，他们互相吐露心声，其中黄大年说的话令我感动：“可是在青春的道路上，我们就是要面对一切逆境，即使实现的不是最初的理想又能怎样，我们一定会打开另一扇大门……但只要我们一步一个脚印，把挫折变成动力，成功就会在前面等着我们。”
是啊，我们不能遇到一点困难就放弃，更不能半途而废！人生中，不可能做什么事都能顺风顺水，总会遇到挫折，如果直接放弃，你也许会错过一个美好的结局。只要在过程中努力了，结果再坏也不会后悔。一味地逃避到最后得到的是什么？是虚度的光阴！勇敢地面对这些挫折，努力去克服它，一次不行就吸取上次的教训再次与它战斗，直到击败它为止。虽然这个过程很艰苦，但是只要坚持下来，结果都是甜的。
黄大年高中毕业后，与苏小刚一起参加了广西第六地质队的招工考试，他们俩都被录取了，住在了小破屋里，过上了艰苦的日子。可是黄大年没有抱怨，反而乐此不疲。当队长布置任务时，黄大年欣然地接受，苏小刚却吵闹着要回家，因为看到许多同志在执行任务时遇难，他害怕了。苏小刚问黄大年怕吗，黄大年却说：“我不能因为自己害怕，就忘记了自己的初心和使命！”黄大年这种敢于拼搏，甚至敢拼上性命的精神使我敬佩。就是因为有黄大年这样的人，我国的科技发展才会突飞猛进。最终，他们成功了，苏小刚对工作的态度也由不愿接受转变为为自己感到自豪！
演出结束，我如浪潮般澎湃的心情久久不能平复。黄大年从小立下了“长大后为祖国的地质事业做贡献”的志向，长大后他做到了。他带领自己的团队创造了多项“中国第一”，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。其实还有许多我们不知道的杰出贡献者，他们一直在祖国科技的战斗一线上努力着，至死不渝！他们是辛勤的劳动者，我们是享受着这些劳动成果的受益者。为了报答他们，我们应该珍惜当下的时光，好好学习，报效祖国！
少年雷锋观后感
篇一：少年雷锋观后感
今天，我看了《少年雷锋》这部电影，大概描述一下它的主要内容。
在雷锋很小的时候，他爸爸英年早逝，哥哥疲劳过度而死，因此，雷锋家里很穷，但过的还可以。但是有一天，悲剧再次降临，雷锋未满3岁的妹妹被饿死，接着他的妈妈又被大财主强奸，自杀而亡。后来，雷锋被好心人收留，在好心人的帮助下，他成功上了小学。
看了以后，我的感受很深。这部电影的主角雷锋大家都很熟悉，但是我没有想到他的童年生活会如此凄惨，而且连上学都上不起。这种情况和我们无忧无虑的生活真是天差地别啊！
在童年时期，我过着衣来伸手，饭来张口的丰衣足食的日子。而雷锋却过着吃了这顿而没有下顿的日子。他是如此珍惜来之不易的上学机会，而我却是不懂得上学的好处。这使我想到了一件事：那是我上小学一年级的前一天晚上。妈妈叫我睡觉，我死活不答应。为什么呢？因为那时的我十分讨厌上学，而且以为只要不睡觉，就可以让明天不能到来，妈妈无论怎么劝都无济于事。结果我第二天成了一只“熊猫”。我这样讨厌学习的行为与雷锋的行为真差远了，他是如此的喜欢学习，而我却不珍惜童年的读书时间。
在以后，我们一定把雷锋当作学习的榜样，不会把“差生”当成我的榜样。
篇二：少年雷锋观后感
前几天，我们学校组织我们看了一场使我现在还记忆犹新的电影，叫《少年雷锋》。
这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，我几次留下感动的泪水。
走出电影院，我等妈妈来接我，心中感慨万千，雷锋小的时候多么悲惨，哪能和我现在的舒适生活作对比？妈妈已经来接我了。
回到家里，妈妈去做饭，我又想到雷锋，他是多么的可怜、多么的不幸、多么的孤单、多么的悲惨啊！爸爸被日本 鬼子活活打死，妈妈给地主家里干活，被汉奸刘绍礼强奸了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。我想着想着，又一次流下了同情的泪水。
妈妈把饭做好了，叫我吃饭，我才从电影的情节中走了出来。吃着香甜可口的饭菜，我不禁又想起了雷锋，他每天吃的是什么？是剩菜剩饭，有时连剩菜剩饭都吃不上。我想着想着，又一次流下了伤心的泪水，旧社会有多少像雷锋这样的苦孩子，我深感我们的幸福生活来之不易。
雷锋虽然他生活贫穷，但他有一颗报效祖国的心，他懂得幸福生活来之不易，他常常帮助别人，吃苦耐劳，经常做好事，他的精神值得我们学习。雷锋那么小就懂得报效祖国，我们应该从现在起好好学习，长大了做一个报效祖国，对社会有贡献的人。
篇三：少年雷锋观后感
今天，我观看了《少年雷锋》这部电影，看完后，我思绪万千，心情久久不能平静。雷锋小的时候，日本进攻了中国长沙，雷锋居住的那个村子也被日本鬼子占领了，全村人都多进了山洞，在山洞中饿了三天三也后，他的爸爸终于忍不住了，下山去取粮食，结果被日本鬼子发现了，然后残忍的杀害了，这时，一股对日本侵略者愤怒在我的心中油然而生。
因为家里穷，他的哥哥就去染布厂打工，以为不适应染补偿的工作环境，再加上过渡劳累，得上了重病，没有钱一致，最后，也死掉了；而他刚出生不久的弟弟，因为没有饭吃，活活的饿死了；他的妈妈遭到了恶霸的侮辱，因为受不了肉体上的伤害和精神上的折磨，上吊自杀了。可怜的小雷锋从此成为了孤儿，他在街上流浪。看见小雷锋那么可怜，有的人留下了同情的眼泪，有的人拼命抱怨这世道不公平。
最后，彭大叔收留了他。彭大叔对他很好，他就发誓：“一定要报答彭大叔。”1949年，中华人民共和国成立，小雷锋上了学，他以优秀的成绩当上了少先队员。这市场下响起了一片热烈的掌声。这就是雷锋给彭大叔最好的报答吧。我想：现在，我们的生活那么的幸福。衣来伸手，饭来张口，要点零花钱花花是很容易的。可是在当时，小雷锋吃一口饭都很困难，那还有什么零花钱呀！在那种艰苦的情况下，雷锋好好学习，天天向上。
可是在下在这种幸福的生活中，还有些人不好好学习。说起雷锋，我也很惭愧：我在上学时，一下课，就谈论网络游戏，星期六、星期日，我一写完作业，学完习，就“沉迷”电脑网络游戏中，可是雷锋呢，他抓金每一分每一秒得学习，向的就是长大后成为国家得栋梁。从今以后，我会学习雷锋那种刻苦的精神，做一名优秀的少先队员，长大后成为国家的栋梁。
少年孔子观后感
少年孔子观后感（一）
周五的时候，老师带着我们观看了一个话剧，名字叫《少年孔子》，这个话剧使我感触很深。
“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。……”，伴随着古朴的音乐，一阵清脆的读书声萦绕于耳间，《少年孔子》缓缓拉开了它的序幕。随后讲述了小孔丘与众学童一起学习、干活、玩耍、成长、结下了深厚的友情，并表现了少年孔子的优秀品质。
给我印象最深刻的是：有一次，孔子在弹琴，牛轰的爸爸也让牛轰弹，牛轰说没琴台怎么弹呀？然后他的爸爸趴下指着后背说：“这儿，这就是弹台。”其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹，这时他们听见了孔子在弹一首曲子，一会先生来了，先生问孔丘：“你这篇曲子已经弹了二十天了，学点新的曲子吧！”孔丘说：“我还不知道这个这个作者写这首曲子的意义。”先生继续问孔丘：你会几首曲子了？”孔丘说：“我会一首。”牛轰和他的爸爸都笑了，牛轰的爸爸问牛轰会几首曲子？牛轰说：“我都会五首曲子了。”先生一听说：“孔丘你说说这个曲子的含义。”孔子说：“我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。”先生说：”确实是，这首曲子是秦王和越王写的曲子。”
孔丘学习弹奏乐器，一首曲子整整练了一个月，弹出的曲子优美动听，先生都满意地说可以练习下一首了，可是他仍在孜孜不倦地练习，而牛轰，虽然会弹五首曲子，可是一首曲子都没有弹好！让我想到我自己每次练钢琴的时候，我都是非常着急，希望能多弹几首曲子，在练的时候也没弄明白曲子的含义，就换下一首。可是最终没有几首能过关！通过少年孔子的弹琴的经历，也让我深深体会到了欲速则不达的道理！
他的妈妈很辛苦，给有钱人家做佣人。孔丘非常孝敬他的妈妈。有一次，她的妈妈得了一种病，这种病需要一种草药才能治好。但是这种草药只长在悬崖峭壁上，很难采到。孔丘还是带着他的同学在悬崖上为他妈妈采到了那种药，治好了她的病。
到了该选诗童的时候了，同学们都选孔丘，先生说：”要选两位诗童去京城参加比赛。”这时孔子推荐了牛轰。同学们都很疑惑，牛轰非常自大，怎么能让他去京城参加比赛呢？其实牛轰家在昨晚着了火，他已经很不高兴了，孔子推荐他是为了让他缓解不好的情绪，说明孔子在小时候就知道在别人遇到困难的时候，尽力去帮助别人，甚至对自己的对手都很友善。
当然了，小孔子身上还有很多优点，我要好好地向他学习！
少年孔子观后感（二）
今天上午，我和杨谊瑶去了中国木偶剧院，观看了大型史诗舞台剧《少年孔子》。
孔子名叫孔丘，他和孔皮等学童一起上学。有一次，孔丘在弹琴，牛轰的爸爸也让牛轰弹，牛轰说这没有弹台怎么弹呀，然后他的爸爸趴下指着后背说：这儿，这就是弹台。其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹，这时他们听见了孔丘在弹一首曲子，一会先生来了，先生问孔丘：你这一篇曲子已经弹了二十天了，学点新的曲子吧。孔丘说：我还不知道这个作者写这首曲子的意义。先生继续问孔丘：你会几首曲子呀？孔丘说：我会一首。牛轰和他的爸爸都笑了，牛轰的爸爸问牛轰你会几首曲子了？牛轰说：我都会五首曲子啦。然后牛轰的爸爸说：来咱们让先生听听。先生一听说：我听过牛轰弹过的曲子，来，让孔丘说说这个曲子的含义。孔丘说：我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。先生说：确实是，这首曲子是秦王和越王写的曲子。这说明了孔丘是很认真地边想边弹琴的人。
到了该选诗童的时候了，同学们都选孔丘，先生说：有二位诗童可以去京城参加比赛。先生让孔丘选另一位，孔丘推荐牛轰。同学们都很疑惑，连牛轰自己也很疑惑，认为这能行吗？牛轰这么爱发脾气，怎么能让他去京城参加比赛呢？孔丘说：我觉得他写的黄河这首诗很不错，让牛轰和我一起说一下吧。接着牛轰一句孔丘一句这样说下去，最后他俩被选为了诗童，去京城参加比赛。
其实牛轰家在昨晚着火了，他已经很不高兴了，但是孔皮还一再地跟他吵架。孔丘妈妈告诉孔皮，要去找牛轰来缓解他的情绪。这说明了在别人不高兴的时候，你要去帮忙他，就像孔丘在牛轰心情不好的时候让他去当诗童，我觉得孔丘小的时候很不错，能看到别人的优点。
孔子说三人行必有我师等等一些名言，我要向孔子学习他的优点，做一个小孔子！
少年孔子观后感（三）
今天，老师带我们去鹤苑看了一个话剧，名字叫“少年孔子”这段话剧使我非常感动。
孔子是春秋战国时着名的政治家，教育家，外交家。孔子的父亲是一位将军，很早就在战场上阵亡了，所以孔子只能和妈妈相依为命。
有一天，孔子正和小伙伴们在一起玩游戏。这时，记大夫的儿子记虎来了，他把诗书扔在地上，说：“我和你们一起玩，你同意吗？”孔子拿起地上的那本书看了起来，留几眼就背下来六首诗，而他的小伙伴们，正反对记虎，不和他一起玩。记虎看到了孔子再看他的书。便把书抢过来说：“我的书你也敢看。”孔子说：“是你自己扔在地上的，我捡起来看的”记虎说：‘这样吧！我们玩骑马打仗，三局两胜。’你胜我我就把诗书借你看五天。我胜利，就给我当马骑。孔子说：“好，咱们一言为定。”这时记虎的一个随从说：“我是公子的大肥马”另一个随从说：“我是公子的小毛驴”孔子说：“咱们开始吧！”记虎说“好，小毛驴，我要上驴”孔子说“伙伴们，上马”双方个拿一个木棍当剑，双方向对方猛冲过去。一下子就给记虎和小毛驴撞翻了，第二局开始了。记虎说：“大肥马，我要上马”孔子说“伙伴们上马。”双方又开始猛冲。“啪”的一声，记虎和大肥马又倒在地上。孔子笑着说：“把书借给我吧！”于是，记虎让两个随从把书送到孔子手中。
可是，刚到孔子手中。记大夫就来了说：“记虎，怎么把自己家的藏书乱借，快把书那回来，”记虎叫人把书那回来，并揍了孔子一顿。这时，孔子一个伙伴干过来说：“你妈妈发高烧了。”孔子马上就昏了过去。很久才醒来。醒来后，急忙跑回家，看见妈妈还在认字，便对妈妈说：“你都高烧了，怎么还认字？”妈妈说：“丘，你爸爸去世的早，咱家又穷。米都没了，一会你爷爷给咱们送米来。”这时孔子的几个小伙伴来认字了。孔妈妈说：“我来教你们。”孔子说：“母亲，你先睡会，我来给他们讲字。”孔妈妈一开始还不同意，经过孔子的再三请求，孔妈妈终于同意了。孔子讲字的时候可认真了，将完后，小伙伴还从各家那来了柴，热水，食物等，孔爷爷也把米送来了，孔妈妈的病越来越重，孔子把旗袍买了给妈妈买药。孔子刚回到家，爷爷就发现孔子身上的伤，爷爷说，这是谁打得，一个伙伴说是记虎打得，孔子说我想读书，爷爷说丘，今后爷爷教你背书，到了记大夫过生日每家每户必须送上一份礼物，孔子说：“爷爷，我想去记大夫家书房看看。”爷爷说好，就是砸锅卖铁也要把礼物送上去，过生日那天，孔子和爷爷去送上了礼物。记大夫和爷爷，记虎走进餐厅，孔子和两个小伙伴去书房看了很多书，不一会记虎来了说：孔子你如果能喝一缸酒，我就让你在书房里看五天书。孔子抓起酒就喝，但最终还是醉倒了。后来记大夫叫人把一头凶猛的公牛抬了上来，说：“孔子，如果你能驯服这头公牛，我让你在我家看书三天三夜。”牛一放，就朝记大夫奔去，幸亏孔子及时阻拦。记大夫很感激孔子。让他看了三天三夜书，三天三夜过去了，孔子读完三百多首诗。
孔子小时候是多么贫穷，但他还好好读书，而我们更应该好好读书。
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