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读书笔记短一点的

《引爆点》的读书笔记。

古语有云:一日无书,百事荒芜。读书有助于我们成长,而读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。你知道怎么写读书笔记吗?小编经过整理,为你编辑了《引爆点》的读书笔记,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

《引爆点》的意义在于,它探索了流行的发起与阻断的可能。比如我需要把某一种信念或者产品推销出去。应该怎么做!

几个重要的概念:

个别人物法则;

附着力法则;

环境威力法则;

150法则;

个别人物法则里的三类重要人物联系员,内行,推销员

联系员,拥有与其它人联系起来的能力,无论在多远的地方,只要他曾经与你接触,他都可以联系上你。例子虽然极端但确实有这样的人,拥有广泛的人际交际。

内行,对喜爱的事物十分在行,

推销员,有十分讨人喜欢的特质,可以说服他人。

在引爆流行这方面,相比其它人,这三类有拥有强大的威力。

联系员将一个个独立的个体联系起来,我们常常可以感觉到,我们身边的某些人,把我们一个个独立的个体联系到了一体,如小良,如老廖,他们拥有发现别人优点,加以放大在人际交往中,我们并非处于环形,而是金字塔结构,在他的带领下,一群个体联系到了一起,然后共事

同行,如本人。喜欢做自己喜欢的事,拥有自己的思考方式, 对某些方面十分了解而且愿意分享这份成果,但又不是过份热情的,不强人所难的。他们把自己的兴趣爱好发挥到极致,刨根问底寻找出解决的方案。

推销员,如老廖,孙浩。当然两者也是不尽相同,老廖以属于温和派,可以自然地把人带过去,孙浩属于诡辩派,是那类把人带沟里的类型,当然他也有把自己说晕的时候。 祖师爷应该也属于这类人,他们的情感非富,表达细腻,自己的一言一行都能感染别人,或者说他知道什么时候别人的情绪与自己是同步的,因而可以控制这种情绪,或悲或喜。人中翘楚本 山大叔更是其中绝顶高手,他 不但是联系员,更是推销员,作为一个突然崛起的集团老总,交际能力可见一斑。

这三类人对他人的影响是十分重大的,第一类人受众广,第二类人可信度高,第三类人说服力强。如果你的产品,你的观点可以影响到这三类人,而且具有附着力的时候,这三类人将是你点燃流行潮的导火索,拥有他们将无往不利。所以毛主席说的捉住事物的主要矛盾指的就是这个意思,影响了他们就可以影响潮流。

附着力法则,为什么说个别人物法则很重要呢,因为相比普通人,个别人物传播面比较广,信息的歪曲程度比较少,可以将信息准确传到每个人那里。而且十分重要的,这三类人可以将一个晦涩难懂的概念解读成他人可以理解的东西。这一点非常重要!一个好朋友被女人折磨得不行最后分开了,谣言纷飞,最后的结果是他因为种种原因甩了这个女孩, 这种消息还是从他很要好的朋友那来传出来的,流言就是如此,人们总按照自己的愿意将故事解读成自己喜欢的,可以理解的方式。因为一个女孩子在男人面前总显得那么无力(定性,刻板印象),他们没有时间也不愿意理解别人,男人就变成了强势的象征,女人似乎就一定是被欺负,受欺压的。可是作为他的朋友,我真真实实地了解这件事的经过:女孩对男孩有种种不满,或者说挑剔。男孩组织聚会时需要与同学联络,女孩却要他一直跟随不能走开。看似小小的矛盾最终导致了两人的分离。当然谣言的版本是要倒过来看的。只是男孩大可不必放在心上,大多数人是不必放在心上的,因为他们是大部分的普通人,他只要有真正了解理解的人就够了,如果我们也是联系员,内行,推销员,或者说有必要这么做。那这种流言要阻断也不是没有可能,只是男人要有男人的气度

环境威力法则:环境对人的影响力不是很重要,也不是重要,是极端重要。前段时间店里中差评少的时候没有特别去解决,后来的中差评如潮般涌来,一个窗户破了如果不补,别的窗户很容易被人丢石块。所以任何时候都要防微杜渐,将一切危险消灭在萌芽阶段,不然灾难来临,需要的代价不会只是一点点,如同上次与钱柜的第二名之争,当不正常的状态已经发生,危险的警报已经响起店长还在装聋作哑无所作为,最终只能导致现在苦苦追赶却不见起色。所以人们对身边事物的影响的敏感的,一个差评就足以影响他的理念,这个时候的他并不只是他自己,他的思想被裹胁,稍有风吹草动就给你差评,因为别人已经作了示范

150法则,当一个团队人员超过150人的时候,这个团队的交流就发生困难。刚看完的时候,我记忆如同断了的线,只有把其中的点找到,才可以连起来。结成网。

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短线点金读书笔记


你知道如何利用五日均线捕捉短线牛股么?以下有介绍:

一、(p1)当股价被推升后达到一定高度的时候,一般会导致获利盘的打压,股价便会在一定的时候跌破5日均线(ma5)收盘,这个时候才是离场的最佳时机。

跌破是指连续2天收盘价在某线之下,对于短线投资者,什么时候卖掉股票,完全看自己的期望值,也就是自己的贪婪程度。

二、(p2)由于股价的长期压制,第一次突破终于使套牢者能够出逃。一般情况下,股价都有一个回抽的过程,在回抽确认中只要不破前期底部,仍然可以短线持有,等待第二次向上突破。

回抽的过程就是短线买点,这里应该是指ma5。

三、(p5)只有ma5向上出现角度的时候,投资者介入才比较安全。

针对买点而言的。

四、(p6)当累积了巨大的获利盘,并跌破ma5收盘。只要发现第2天反抽不过5日均线,就应该离场回避可能的下跌。要想再次介入,必须等待下一次机会。

与一、(p1)的内容相似。

四、(p6)ma5是短线平均线,而ma30又是中期平均线。股价在ma30之上跌破ma5,显示中期趋势向好,主力只是洗盘而已,目的是将短线跟风盘吸引出来。一般情况下,可以在每天反抽ma5的时候卖出,然后再在差价允许的时候买回来,实现短线差价的机会。万一卖错了怎么办?也不要紧,只要发现它收盘时站上ma5,我们就在第二天下跌的时候,在股价接近ma5的时候再买回来就可以了。

这一点与二、(p2)相对应。站上即突破,下跌即回抽。注意这一句话股价在ma30之上跌破ma5。

五、(p7)股价沿着5日均线反复震荡,没有发现成交量异常放大,可以继续观望;直到发现成交量明显放大,在股价不跌破ma5的前提下,仍可以与主力共舞。直到有一天下跌很厉害,经过计算发现第2天连涨停也没有希望在ma5上收盘时,应该在第2天反抽的高位积极出局,避免以后的继续下跌。

这种情况与一、(p1)相似,但更具体。

注意这里的跌破,是指连续2天收盘在ma5之下,而且要注意经过计算和第2天反抽。

六、(p9)股价沿ma5上升后突然放量拉升至涨停位置,显示主力是有备而来,在拉升后的大阴线缩量洗盘,更有利于主力快速清洗浮动筹码,显示主力控制筹码的能力非常强大,当再次突破ma5收盘后的拉升就显得更为轻松了。





《每天进步一点点》读书笔记


有人不想成功,但并不是所有人都能成功。《每天进步一点点》这篇文章,它从另一个高度分析了种种成功失败的缘由。 那么,我们不禁要问,成功到底有没有秘诀呢?成功的奥妙到底是什么呢?这篇文章给我的答案是:只要每天进步一点点。听起来似乎没有多大气魄,没有多么诱人的硕果,没有多大的声势,可认真的琢磨一下。你就不难发现。只要我们每天能够进步一点点,那就一定能够创造奇迹。
每天进步一点点,会让我们每天都充满信心。一个人,如果每天都能进步一点点,哪怕是微不足道的一点点,似滴水穿石,那么今天与昨天就有了大不同。在平静和从容中,只要我们默默地努力,不虚度每一天,不妄想那些不切实际的东西。只要我们每天进步一点点,无数个这样的一点点累计起来,将会是极为辉煌的胜利。 成功就是简单的事情得重复着去做。每天进步一点点是简单的,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意坚持,不愿意做一些简单重复枯燥的事情。因为越简单,越容易的事情,人们也越容易不去做它。人与人之间没有聪明与笨之说,只有坚持与不坚持,一个人,如果每天都能坚持进步一点点,哪怕是1%的进步,试想,有什么能阻挡得了他最终达到成功?一个企业,如果每天都进步一点点,企业中的每个员工每天也都能进步一点点。试想:有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌?
每天勤奋一点点、每天完美一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点只要每天进步一点点并坚持不懈,那么有一天你就会惊奇地发现,在不知不觉中,你已经在同伴中脱颖而出,具备了承担更多责任的能力 。 每天进步一点点,我有理由相信:未来的生活将更美好!

哈佛凌晨四点半读书笔记


以下是由小编为大家精心整理出来的哈佛凌晨四点半读书笔记,希望能够帮到大家。

哈佛凌晨四点半读书笔记(1)

哈佛,每个学子心中最高的殿堂。作为世界一流学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有八位美国总统,四十位诺贝尔奖得主,三十位普利策奖得主和各行各业的精英。

凌晨四点半你在干什么?大部分人都处在睡梦之中。而哈佛的学子们早已手捧书籍在知识的海洋中畅游。就像书中说的一样:到了哈佛你就会知道,真正的精英并不是天才,而是付出了更多努力的人。

哈佛学子们如此努力,为什么?因为他们知道自己必须努力,只有努力了才能坚实地写下人生的华美篇章。那么就问问我们自己,我为什么要努力?为什么要努力读书?或许是为了证明自己,或许是为长大后生活得更轻松,亦或是应父母要求。

前两者还好,至少是在为自己读书。如此便引出了一个问题。我,在为谁读书?如果只是为了父母的夸奖,那么我们所做的一切便都是毫无意义的。但若心中有了意念,知道不论是父母或是老师都是希望我们有个精彩的人生,所以我们更要为了自己用功读书。那么我们才会真正投入进去,便更容易成就人生。

哈佛的学子们不仅是为自己读书,更深深沉醉于书籍本身。他们读书无所谓环境,无所谓条件,无所谓时间。哈佛的餐厅、医院甚至是一把长椅都是一个图书馆,在他们的眼里,世界是安静的,唯有手中的书籍在同内心交谈。

《哈佛凌晨四点半》一书让我懂得了成功不仅要靠努力读书,更要循着自己的心,让读书成为不可分割的情趣,还要学会思考人生,展望未来!

哈佛凌晨四点半读书笔记(2)

凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席

这幅流传在网络上的照片,令人震撼。

据说,哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读,也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛,餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院,同样的宁静,同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话,无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。

于是,哈佛的诺贝尔奖得主有33位;哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里,不见华服,不见化妆,更不见晃里晃荡,只有匆匆的脚步,坚实地写下人生的篇章。

哈佛不是神话,哈佛只是一个证明,人的意志,精神,抱负,理想的证明。

人到底有怎样的潜力?人的梦想,为什么在哈佛就能实现?

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。

她回忆说:我们到哈佛大学时,是半夜2时,可让我们惊讶的是,整个校园当时是灯火通明的,那是一个不夜城。餐厅里,图书馆里,教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的。那时,我才知道,在美国,在哈佛这样的名校,学生的压力是很大的。

在哈佛,到处可以看到睡觉的人,甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道,这些倒头就睡的人实在是太累了。

谢娟说,有一个在哈佛学习的北大女孩,她说哈佛的本科生,每学期至少要选修4门课,一年是8门课,4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言,学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习,第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课,一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了,因为在课堂上教授们讲得飞快,不管你听得懂听不懂,课下又留下一大堆阅读材料,读不完你根本就完成不了作业。

那个北大女孩说,她在这里一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量,而且,在哈佛的作业量很大。我们课后要花很多时间看书,预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备,课前准备充分了,上课时才能在课堂上和别人交流,否则,你是无法融入到课堂的教学中的。

哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学,而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成,每堂课都要记录发言成绩,平均占到总成绩的50%,这就要求学生均匀用力、不能放松。

在哈佛不仅学生有压力,老师一样有压力。在哈佛的课堂,要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟上前沿科学的发展变化。因此,哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为,教授首先应当是个学者,能够享受挑战和创新的乐趣,而且能与他人进行有说服力的交流。

哈佛大学终身教授丘成桐教授说:中国大学生的大学生活相比之下太轻松了。我们总是说,中国的孩子为了高考受了多少苦,其实,在美国一些著名的中学里,高中的学习同样是很苦的。我的孩子上中学的时候,也经常学到半夜。在美国,随着年龄的增长,一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的,所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学,却一下子放松下来了。他们放松的4年,恰好是美国大学生最勤奋的4年,积蓄人生能量的黄金4年。所以,美国的高科技人才一直是世界最多的。

对此,谢娟也非常感慨:我们也对国内的一些重点大学进行了采访,但却很难感受到哈佛那样的学习气氛和探究氛围。

到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,都是要付出更多努力的人。

中国式的教育让学生在高考前用力过猛,在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量,而是大量消耗了这种能量。

旅美教师吕老师说,中国学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。

美国小学是知识的吝啬鬼,严格限制孩子得到知识的数量,一个月只允许孩子得到一个知识,孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦;在这个过程中,动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。

而中国的小学教育是一个贪婪鬼,把知识当成了免费的黄金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系,总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟,去思考,然后得到知识,这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候,知识都特别简单,比较容易得到感悟,知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。

学习有三个阶段:感性认识---感悟---知识,知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段,才能得到知识;中国教育是让孩子通过感性认识得到知识,或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天,这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西:创新能力。

在高中时期,美国学校培养的是自主学习的习惯。而比较中国,中国的高中是老师填鸭式学习,让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距,让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说,在哈佛学习强度大,睡眠很少,有在炼狱的感觉,对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去,以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为,终于摆脱束缚,可以想干什么,就干什么了。于是,把大多时间用在了学习以外的事情上。我们在最该学习的时候断档了。这就注定了,我们的大学生被甩得越来越远。

哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是:忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。

在人生的道路上,你停步不前,但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候,他还在你的后面向前追赶,但当你再一回望时,已看不到他的身影了,因为,他已经跑到你的前面了,需要你来追赶他了。所以,你不能停步,你要不断向前,不断超越。成功与安逸是不可兼得的,选择了其一,就必定放弃另一个结局。

哈佛没有高楼大厦,只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个不起眼的停车位。

毕竟,哈佛最起眼的是100座图书馆,尤其是一个个像图书馆那样的人,或者说,一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒,在他动过癌症手术的82岁高龄的时候,依然天天早上按时去办公室工作,即使有时要倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架,竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。

哈佛的博士生,可能每3天要啃下一本大书,每本几百页,还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿,前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年,没有上过桥没有去过波士顿。

哈佛学生或是哈佛教授,首先不是一份荣誉,而是一种证明。

人到底可以有怎样的意志力,人到底有怎样的发挥潜力?

人的意志,人的才情,人的理想,为什么在哈佛能兑现?

哈佛告诉你---在哈佛的凌晨四点半。

哈佛图书馆墙上训言

1. 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

2. 我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

3. 觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

4. 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

5. 幸福或许不排名次,但成功必排名次。

6. 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习都无法征服,还能做什么呢?

7. 请享受无法回避的痛苦。

8. 现在流的口水,将成为明天的眼泪。

9. 投资未来的人,是忠于现实的人。

每天进步一点点读书笔记500字


《每天进步一点点》这本书是我从一本杂志上看到的。它告诉我们这样一个道理:每天进步一点点,我们都会充满力量,不会被困难击败。

这本书乍一看不是很长,但仔细一读,却发现他竟蕴含着深刻的哲理?《易经》上说:日新之谓盛德;《大学》上说:苟日新,日日新,又日新。这些名言都讲述了同样的道理:每天都进步的人,是不会被困难击倒的。

记得每次临近期末考试时,我总会信心满满的列出复习计划。今天做本练习册,明天做那个模拟试卷,后天复习课文。乍一看,觉得自己的复习计划很圆满,几乎所有内容都包括在内。谁知第一天、第二天还可以按照计划复习,可是第三天开始,新鲜劲过了,便开始找各种理由偷懒,自己糊弄自己,到最后干脆放弃计划,不干了!

现在想想,我其实是一次次放弃了使自己进步的机会。我老想一口吃成个大胖子,却忘记了应踏踏实实地去做每一件事。“成功者之所以成功,不是因为他们比别人聪明多少,而是因为他们每天都在坚持不懈地改进自己。”想起书中的这句话,我觉得是那么贴切。是呀,成功的秘诀无非就是“每天进步一点点”,它会使你每天都品尝到新鲜的滋味,感觉到各种超越自我的快乐!在此,我也要鼓励大家多读书,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书破万卷,下笔如有神!

《做个“懒”一点的老师》读书笔记


阅读《做个懒一点的老师》,是我感到在日常的教学活动中存在许多问题,有待改进。

陈鹤琴说过:帮助孩子最好只用一只手。 放手让孩子去做。但是午睡起来后,有些孩子自己不会穿衣服,跑过来说:老师,我不会穿。我虽然嘴上一直说下次要自己穿了,但每次我都会帮他们,后来我发现有些孩子并不是真的不会穿,而是想要老师帮着穿。看了这篇文章我发现,书中的观点某种程度上真的很符合我的情况。我一直给予孩子帮助以为是对他们好,却使得孩子变懒了。

阅读这篇文章后,我发现我需要改变我的做法了。当孩子跑来要我帮他穿衣服时,我拒绝帮他穿,让他自己学着穿,实在不会就请小朋友帮忙。结果发现,虽然慢了点,但是他们还是能够自己穿好的,我以前给予的帮助其实完全是没有必要的。

在我们班里,有个小朋友中午吃饭时,总是吃的很慢,而且吃很久也吃不完,长的瘦瘦小小的,最后总要喂饭才肯吃完。询问她的家长后了解到,原来在家里一直都是大人喂饭的,所以在学校里没人喂饭她就不想吃了。我们像她的家人说明了情况后,建议他们以后吃饭时试着不要喂饭,在学校里吃午饭时我们也不喂饭。其实孩子是会自己吃饭的,只是吃的很慢很慢而已,也容易不专心。现在,家里学校都不喂饭了,她一开始还是不怎么肯吃,但坚持几天后,她就知道,就算不吃也没人喂饭的,她就只能自己吃了。在学校里,如果吃饭很认真,我就会表扬她,发现她又不专心了,停下了勺子,我就会提醒她:快点吃哦,吃了才能长的高。持续一段时间,她的吃饭情况已经比以前改善很多了,虽然有时还是会很慢,但能自己吃完一碗饭了。

在绘画课时,有的孩子一开始画画就跑过来说:老师,我不会画。小班的小朋友这样的话,老师可能是会帮助他的,但是现在,我们班的小朋友已经中班了,绝对不能在去帮助他了,我总是会让他们试着画画看,好不好看没关系,最重要的是自己有认真在画。我想如果帮他画了,我就不是在帮助他,而是害了他,限制了他创作型思维的发展,而他自己画的话,开动了自己的脑筋,想着该怎么画才能更好看。

书中说到,小作者跌倒了,他的懒爸爸却不去扶起他,还说:是你自己不小心的嘛,赶快爬起来吧!遇到难题向懒爸爸请教时,爸爸也不帮忙,只说:你自己仔细看看,再想想。结果这个懒爸爸培养出了坚强的女儿、勤快的女儿、能干的女儿。也许我们也能向这个懒爸爸学习,做一个懒一点的老师,相信孩子的力。

《每天献一点爱心》读书笔记


今天,读了《每天献一点爱心》这篇文章,让我明白了一个深刻的道理。
从前,有三个小姑娘一同出去游玩,回来的路上,遇见了一位老婆婆,她的脸色发青,还摔倒在地,于是大家便把她搀扶到了自己的家中,进行了细心的照顾。
一段时间后,老婆婆的病终于好了。临别之时,她拿出了三朵桃花,分别送给小姑娘们每人一朵,并且说道:好孩子,这是为了答谢你们的礼物,它可以满足你们每个人的心愿,想要什么都可以对着它说!
于是,爱打扮的小姑娘就说:我希望有一套最美的群子!刚说完,她身上果然多了一件流光溢彩、美艳绝伦的裙子,看着镜中漂亮的自己,这个姑娘高兴坏了
转眼20年过去了,当年的老婆婆也快90岁了,忽然想起了那些救助过自己的那三位小姑娘,于是她决定去探访她们。他先是找到了爱打扮的小姑娘,这时,爱打扮的她,只穿着一套普通的衣服。然后,她又找到了爱漂亮的小姑娘,只见她的脸上早已布满了皱纹。最后,老婆婆找到了第三个姑娘,只见她脸上挂着幸福的微笑,高兴地说:这些年,我用整个心灵去爱每一个人,去帮助每一个人。爱,就像一颗神奇的种子,已经在所有朋友的心里挣扎,而我也觉得非常快乐!老婆婆开心极了:孩子,只有你才懂得美的真谛啊!
说完这句话,老婆婆瞬间变了一个样,原来,那个老婆婆就是美神维纳斯的化身。
通过这篇文章,我们明白了,真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表,而是在于人的内心。因为帮助别人,也就是帮助了自己,只有付出爱心,才会收获爱。

幼儿教师读书笔记《做个“懒”一点的老师》


阅读《做个懒一点的老师》,是我感到在日常的教学活动中存在许多问题,有待改进。

陈鹤琴说过:帮助孩子最好只用一只手。 放手让孩子去做。但是午睡起来后,有些孩子自己不会穿衣服,跑过来说:老师,我不会穿。我虽然嘴上一直说下次要自己穿了,但每次我都会帮他们,后来我 发现有些孩子并不是真的不会穿,而是想要老师帮着穿。看了这篇文章我发现,书中的观点某种程度上真的很符合我的情况。我一直给予孩子帮助以为是对他们好, 却使得孩子变懒了。

阅读这篇文章后,我发现我需要改变我的做法了。当孩子跑来要我帮他穿衣服时,我拒绝帮他穿,让他自己学着穿,实在不会就请小朋友帮忙。结果发现,虽然慢了点,但是他们还是能够自己穿好的,我以前给予的帮助其实完全是没有必要的。

在我们班里,有个小朋友中午吃饭时,总是吃的很慢,而且吃很久也吃不完,长的瘦瘦小小的,最后总要喂饭才肯吃完。询问她的家长后 了解到,原来在家里一直都是大人喂饭的,所以在学校里没人喂饭她就不想吃了。我们像她的家人说明了情况后,建议他们以后吃饭时试着不要喂饭,在学校里吃午 饭时我们也不喂饭。其实孩子是会自己吃饭的,只是吃的很慢很慢而已,也容易不专心。现在,家里学校都不喂饭了,她一开始还是不怎么肯吃,但坚持几天后,她 就知道,就算不吃也没人喂饭的,她就只能自己吃了。在学校里,如果吃饭很认真,我就会表扬她,发现她又不专心了,停下了勺子,我就会提醒她:快点吃哦, 吃了才能长的高。持续一段时间,她的吃饭情况已经比以前改善很多了,虽然有时还是会很慢,但能自己吃完一碗饭了。

在绘画课时,有的孩子一开始画画就跑过来说:老师,我不会画。小班的小朋友这样的话,老师可能是会帮助他的,但是现在,我们班的小朋友已经中班了,绝对不能在 去帮助他了,我总是会让他们试着画画看,好不好看没关系,最重要的是自己有认真在画。我想如果帮他画了,我就不是在帮助他,而是害了他,限制了他创作型思 维的发展,而他自己画的话,开动了自己的脑筋,想着该怎么画才能更好看。

书中说到,小作者跌倒了,他的懒爸爸却不去扶起他,还说:是你自己不小心的嘛,赶快爬起来吧!遇到难题向懒爸爸请教时,爸爸也不帮忙,只说:你自己仔细看看,再想想。结果这个懒爸爸培养出了坚强的女儿、勤快的女儿、能干的女儿。也许我们也能向这个懒爸爸学习,做一个懒一点的老师,相信孩子的力。

《少做一点不会死》读书笔记范文


本书最核心的就是一个字,做少,尽量少。少才能关注重点、少才会没有压力、少才能保持专注。

1.为什么要“少做”

限制自己做少,我们就会更多的思考最重要的事,根据二八法则,少数重要的事会带来更多的回报。做得少了,收获的反而多了,何乐而不为呢?

2.善于选择

“做少得多”有一个前提,就是要善于在纷繁复杂的任务中学会选择,一看投入产出比,二最好选择那些会对自己工作、事业和生活产生长远的影响的任务。

3.自我设限

工作生活中每一个自己感觉应接不暇的方面都应该设限,今天6件事能不能只做最重要的3件,玩手机的时间能不能每天少一点,很多事情没有想象的那么必要。

4.抓住重点

作者强调问自己:哪些事情是最重要的?然后给出了9个问题帮自己做取舍。我感觉这其实和本书的理念相悖了。我的方法是只问一个问题:这事儿不做行不行?如果行,那就不做。

5.集中精力

专注是最重要的工具,只有专注才能高效,只要专注,任何事都能成为冥想方式。专注当下的两个要点:一次只做一件事,时刻觉察自己的想法。

6.养成习惯

任何事情养成习惯才能持续,本书作者也提到了“微习惯”的理念,从小处着手,更容易掌控,也更容易持久。

7.唯一目标体系

选择最渴望实现的目标。一次只专注一个目标,可以把“唯一目标”拆解成许多具体步骤,执行的时候一次专注于一个次级目标。

8.大任务分解

如果一项任务大而令人生畏,我们就可能产生极大的压力和焦虑,无法完成。把一项任务分解成一个小时内、甚至半个小时或是十来分钟能完成的任务,越小越可能完成。

9.每天早上先决定当天的任务,弄清优先次序

让写着三项“头等要务”的清单,而不是日程安排,掌控你一天的生活。

弄清优先次序之后,接下来最关键的就是专注。

10.避开时间杀手—手机

手机不仅容易让人分心,还会消耗大量的时间,投入产出比极低。要减少浪费在手机上的时间,首先是要有时间感知,最好监控一下自己在每个app花的时间,然后针对的制定警醒计划,可以采用拖延战略,实在不行断网工作。

亲爱的读者,以上由我们精心为您编辑整理的《《引爆点》的读书笔记》读书笔记一文,也不知道您对这篇文章满不满意,如果您还想了解更多相关的信息,请关注读书笔记短一点的栏目,我们时时为您更新!