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中国梦读书笔记

教师学习中国梦读书笔记。

古语有云:一日无书,百事荒芜。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,在阅读的时候,我们经常会与故事情节产生共鸣。这些瞬间即逝的收获,就是我们写读书笔记的基础。你现在正在想写一篇读书笔记吗?为此,小编从网络上精心整理了《教师学习中国梦读书笔记》,请在阅读后,可以继续收藏本页!

【教师学习中国梦读书笔记】

我们的中国梦既不虚幻,也不远远,小康梦、 强国梦、 复兴梦,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们的中国梦。我们的中国梦亲身实在,与中国特点社会主义,与党的领导,与十八大的召开紧密相连,不可分离。我们深信,我们的中国梦势必伴随着中国特点社会主义的伟大成功和中华民族的全面复兴而顺利实现!

作为教师,面对这场世纪盛会更是热血沸腾。教师在平凡的岗位上实践中国梦那就必须务实、求真、进步本身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书,因此要请教师学知趣对较为渊博,和具有从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。现今时代是知识信息时代,人力资源的开发越来越遭到人们的重视。教师不再能仅限于知识的传授和解惑,而要唤醒未知晓或沉睡中的能力,使得每个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。由此,我们的教师不但要向学生传递文化知识,更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获得知识,创造思想能力的培养,重视学生应用知识解决实际题目能力的培养,反观现代社会科学的发展,既显现分化又综合的趋势,自然科学与社会科学相互渗透,相互结合,构成一系列交叉学科,边沿学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求既术业又专攻,又要广泛浏览.新时代的教师理应成为通才,通识型人材,既具有专精的专业知识,又具有广博的宽厚的基础知识,基于教育对象成长的特殊性,教育活动同时又是一种创造性的活动,是科学性与艺术性高度结合的实践进程.所以教师必须把握教育规律 ,把握教育理论,只有依照科学育人的规律往办事,才能取得良好的教育效果;只有具有了从事创造性实践活动所需的求实,创新的良好品格,才能使自己的教育劳动更具自觉性,避免盲目性。

教师在平凡的岗位上实践中国梦那就必须进步本身的综合素质,培养良好的个人性德修养和发扬忘我的奉献精神.教师教书育人的职业功能,另外一个重要方面是育人,教师要通过自己的教育活动,塑造出具有健康身心,良好品格的新人,从本质上讲,教师的职业劳动就是一种奉献,基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性,教师角色形象的示范性,客观上要请教师比其他的职业群体,其他行业,其他社会成员具有更高的道德操守。我作为一位一线教师,要把学习十八大的热忱化作勤奋工作的豪情,并落实到学习教育精神的实践中来,努力做好工作,创造优良成绩,以高度的政治责任感和历史使命感,围绕中心,服务大局,加强团结,恪尽职守,认真负责,勤奋工作,扎扎实实把工作做好。

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音乐教师学习读书笔记范文


音乐不仅抒发着人们的情绪,而且是寄托情感的艺术工具,除了母语文化,音乐是人类的另一种语言。下面是为大家准备的音乐教师学习读书笔记,希望大家喜欢!

音乐教师学习读书笔记范文1

前不久学习了 陶行之先生的教学佳作《教学合一》一文,我觉得作为一名音乐教师,为了能使低年级小朋友越学越有趣,越学越聪明,越学越爱学,然而去把陶行知先生的教学做合一的思想,渗透到音乐教学中去。

一、先生的责任不在教,而在教学生学。

教师教学不应该是教给小朋友死记硬背现成的知识,而是要在教学过程中充分培养小朋友的主动性和创造性,使小朋友学会学习。因此,在音乐教学中,教师要确立好小朋友在课堂中的主体地位,激发和把握小朋友的兴趣,创造小朋友积极参与学习的机会,让小朋友在说一说,做一做,演一演,创一创中去感受、理解和表现音乐,并给小朋友一些自由空间,让他们自由发展自己的个性。

二、教的法子要根据学的法子来决定,要把教法和学法紧密相连。

陶行知先生认为人的智力有差异,因此,他积极提倡根据人的不同智力特点施以不同的教育。他还认为教师教的快、慢、多少,都要根据小朋友的实际情况,各方面的能力、兴趣而定,要使不同的小朋友用不同的方法在做中学,学中做,才能有兴趣,才能学得好。这样,学生在学习的过程中,才会积极主动地学习。陶先生的理论充分体现了因材施教、寓教于乐的思想。人的智力有差异,小朋友音乐基础也有差异,所以我们教师要根据小朋友的差异性,采取不同的教学方法。这就要求我们教师在备课时,对每位小朋友的音乐基础有所了解,以便能在课中能有的放矢地进行音乐的差异教育。因此,在音乐教学中,教师要能随机应变,让不同层次的小朋友都能有成功的机会。例如:在复习《保护小羊》这首歌曲用双响筒和碰铃来为歌曲伴奏时,我先叫那些音乐节奏不太好的小朋友,用|||节奏伴奏,待他们表演完后,我与学生一齐击掌,表扬他们,然后我再叫那些节奏感好的小朋友,鼓励他们用不同的节奏来伴奏,因为他们节奏感非常丰富,用了 |||、 | ||等等不同的节奏来伴奏,获得了大家一阵又一阵的掌声。这样,不仅让层次差的小朋友有了参与的机会,而且增加了他们学习音乐的兴趣,一旦兴趣被调动起来,就能使学生通过自己的实践顺利掌握了学习的基本要求,同时,基础好的小朋友又得到了较高要求的锻炼。

我感觉到音乐教学中渗透教学做合一的思想有着重要的意义,不仅受到了小朋友们的欢迎,还能使我在教学中化时少,工效高,收到事半功倍的效果。

音乐教师学习读书笔记范文2

我是一名兼职的农村小学音乐老师,有幸参加了怀化市(国培计划)小学音乐教师远程培训。

农村小学音乐课就等于简单的唱歌课,上一节,教一首歌,便算是完成了任务了。这次培训学习,我观看了很多优秀的音乐老师的教学视频,也学到了不少的音乐教学的新理念新方法,在这里,将这次学习的一部分感悟结合自己的教学实践作一个总结。

新课标指出:中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于通过音乐,开发和培养学生的形象思维能力。那么如果做到最大限度发挥学生的创造潜质呢?我看到培训视频中很多老师的音乐活动设计,在许多地方都提供了学生的创造空间:比如,尽量鼓励学生大胆尝试不同地敲击方法,在敲击中掌握三拍子的节奏。又如,创编歌词:当学生能完整有感情地演唱歌曲后,我让学生把自己想象成一个小小音乐家,改编原来的歌词,自信、大胆地向大家介绍自己心爱的乐器。创造中体验带给学生无穷的乐趣,也让学生从中感受到创作成功带来的喜悦。

那么,在自己的教学实践中,如何做到这些呢?

一、启发想象,唤起学生创新能力。

长期以来,由于受传统教育思想的影响及所谓标准答案的限制,我教你学、我讲你听的传统教学模式牢牢束缚着老师和学生的思维,甚至自己曾一度认为:把学生教得没了任何问题是教学效果好。现在反思,其实这种教学观念,完全忽视了学习的个性发展,扼杀了学生的创造思维,古人也说过:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。不学不问,难有学问,思维从疑问开始。在艺术课堂教学中要让学生学会自己提出问题,并自己解决问题。

比如,我在教学三年一期的摆手舞这一课时,有学生就问:摆手舞是怎么跳的?我不做正面回答,我用风琴伴奏唱摆手舞,让学生想像一下,在歌声里,你会怎么跳这个摆手舞,先是有几个女同学开始做起了动作,我顺势引导他们跟着音乐的节奏来跳,这时,男生也有人开始跳起来,动作各种各样,但都能跟随节奏,同学们跳得可欢了!这时,我再跟他们讲关于摆手舞的相关知识:摆手舞,是湘西土家族独有的一种民间舞蹈,每年的正月初三到十七是他们的摆手节,土家族男男女女,成千上万的,会围成一个个的圈子,摆动双手,迈起健美的步子进进退退,他们以这样的舞蹈为新的一年祈福。然后,我再弹唱一遍摆手舞,同学们想像土家人民围成圈子跳起摆手舞的欢乐情景(由于学校条件限制,没有相关的视频),再一起边唱边跳摆手舞。这样,学生们在学会这首歌的同时,也丰富了自己的想像,并且体会到了音乐与舞蹈的韵律美。

二、弱化传统环节及概念教学,注重体验。

传统的音乐课堂教学过于强化音乐知识学习和技能的训练,造成学生死记硬背不能灵活应用,课堂学习机械化、成人化;教学环节板块化,教师教学感到枯燥无味,学生也觉得学习没有了生趣,这些都与新课标的要求相违背,不利于学生的发展。在本节课教师努力突破传统发声、节奏练习、听音练习的框框,将发声、节奏、听辨练习融于歌曲活动中。以学生为中心,努力引导学生在活动中用自己的方式充分去体验、感受,知道怎样的声音更美及二拍子节奏的特点,同时不知不觉中获得听辨能力的培养。

三、音乐教学的多元化

以前我的音乐课是一上课就教歌唱歌,其实音乐的内涵是那么的丰富,学生完全没有体会到感受到。所以,我充分利用音乐丰富的元素,让学生来感受音乐的艺术魅力。比如,我会把将音乐课上成一节朗读课,让音乐与朗读结合在一起,让学生在音乐声中体会文字的优美、在朗读中享受音乐在情感上的共鸣;我会用一节课专门来让学生来感受节奏,通过拍手、拍膝、敲桌、跺脚,创造出各种节奏来;我会让哼唱(或者用风琴弹奏)听各种不同风格的乐曲,让学生跟据自己对乐曲的理解用形体来表现乐曲的情绪或情感(悲哀的是我自己不长于舞蹈),尝试用自己内心与音乐交流。

总之,通过国培活动,我感觉自己在对新目标的理解上、在教学理念、在教学方式上都有了较大的提高,而作为音乐教师,我也更应该不断反思,努力提高音乐教学质量。

中国梦读书笔记


【中国梦读书笔记】

中国梦既是中华民族的复兴梦,也是每一位中国人的梦。国家复兴、民族强大与每一位中国人的梦想息息相关,互为依托,这是习近平在四个月里相继释出的重要思想。不深入领会这一思想,甚至违背这一思想,片面对“中国梦”做垄断性解释与强制性推广,是对习近平“中国梦”的最大曲解。“中国梦”的政治理念同邓小平理论、“三个代表”、科学发展观有所不同的是,它不是在新一代领导集体执政晚期提出的,而是刚一上任就推出来的。相比之下,“中国梦”更贴近民众,代表一种社会理想与普遍接受的价值理念。由于是用这种贴近中国民众的话语方式来表达,习近平一提出“中国梦”,就得到了海内外中华儿女的普遍关注与赞誉。

习近平主席9句话阐释了“中国梦”。

——“我将忠实履行宪法赋予的职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守,夙夜在公,为民服务,为国尽力。”

在讲话伊始,当选国家主席的习近平首先对人大代表和全国各族人民的信任表示感谢。习近平说,我深知,担任国家主席这一崇高职务,使命光荣,责任重大。我将忠实履行宪法赋予的职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守,夙夜在公,为民服务,为国尽力,自觉接受人民监督,决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托。

——“向胡锦涛同志,表示衷心的感谢和崇高的敬意。”

讲话中,习近平高度评价了,胡锦涛担任国家主席10年间的工作。习近平说,胡锦涛同志担任国家主席10年间,以丰富的政治智慧、高超的领导才能、勤勉的工作精神,为坚持和发展中国特色社会主义建立了卓越的功勋,赢得了全国各族人民忠心爱戴和国际社会普遍赞誉。我们向胡锦涛同志,表示衷心的感谢和崇高的敬意。

——“共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”

在谈及实现中国梦必须凝聚中国力量时,习近平说,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

——“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。”

在阐释“实现中国梦必须弘扬中国精神”,习近平说,实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,读书笔记.改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

——“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。” 在详释实现中国梦的具体路径之后,习近平总结,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

——“要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义。”

习近平称,我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平

惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。

——“功崇惟志,业广惟勤。”

讲话中,习近平引用《尚书》中的古语称,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

——“让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

习近平称,全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

——“坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢靡之风,坚决同一切消极腐败现象作斗争。”

在讲话的最后,习近平提到了中国共产党的自身建设。他指出,全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢靡之风,坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗。

梦想,一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活则平淡如水;没有梦想,便失去了人生的价值??在这个节目里,我看到了许多成功的人所讲述成就梦想的艰辛和磨砺,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”啊!他们的梦想从不可能到完全实现,一波三折,不断跨越自我和超越自我的极限,这些故事令我感动 再望眼鲜血染红的湘江,我噙着泪水往前走;再望眼雪山上冻僵的躯体,我咬牙告别战友往前行。我得走,不能停,因为还有让我惦念的那一群人。

为了那些因为我出走而倍感“秋雨绵绵秋风寒,树树梧桐叶落尽”的愁肠百结的人们,为了那些心中搭起“望红台”,“台高十丈白玉柱,雕龙画凤放光彩,早也盼来晚也想”的人们,为了那些“十送红军”的穷乡亲,我义无返顾,决然前行。

我走过满目疮痍的大地,大地上到处有我惦念的人。那黄土地上的“王贵与李香香”,那太行深处的“喜儿和杨白劳”,那海南岛上的“吴清华”,那东北大地的“赵光腚”。

教师读书笔记《向儿童学习》


一个偶然的机会读了《向儿童学习》这篇文章,使我受益匪浅。人类心灵最深处,总是留着对真、善、美的追求。人最纯洁、最美好的阶段在童年。童年里,有我们最朴实、最干净的对善恶、好歹、美丑的辨别,有我们最浪漫的童心和梦想。儿童的对美丑的分辨最公正和朴实。在这一方面,成人之后的我们应该向孩子们学习。

随着年龄的增长,我们刻意的用成熟来包装自己,坚决的抛弃了童年时代的那份天真,当我们不再为了欺骗、丑陋动容,当我们用麻木的灵魂、冷淡的表情行走世界,我们叩问心灵:自己还是一个敢爱敢恨的人吗?如果我们像孩子那样看到丑陋和不公,大胆的说出来,那么这个世界就会变得真实许多。在安徒生的童话《皇帝的新装》中,只有孩子敢于揭示假象。是孩子唤醒了所有人的真实想法。

儿童单纯、真挚。即使成人,我们也需要坚持童年的那份高尚、善良、正直与诚实。当我们每个人都有了这份坚持,世界就会变得清朗许多,也就会少了很多欺骗和罪恶。


中国梦的读书笔记


【中国梦的读书笔记】

中国是一个伟大而古老的国度,里面流传着许多英雄儿女的历史故事,而她的子民数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度,并在这里安居乐业。像一首歌所说的那样,如果把中国母亲比作一条龙,那么中国人民就是龙的传人。一眼望去,那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖国母亲,我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。这首《沁园春-雪》充分地表明了祖国母亲的美。至今,这首诗依然在我脑中挥之不去。

但是,祖国母亲也有曾经的伤痛,1937年12月13日,一个令国人无法忘怀的日子。那一天,侵华大军进入了南京城,一场令国人愤怒的大屠杀就此展开,每一秒几乎都有一个国人身亡。这个令人悲愤的场面就像一把锋利的刀,狠狠地插在了祖国母亲那脆弱的心脏。祖国母亲的心在滴血!一眼望去,曾经的大好山河,现已变成了残山剩水。那巍峨的泰山,不知埋葬了多少炎黄子孙的身躯。那浩瀚的长江,不知粘满了多少炎黄子孙的鲜血。这时,由毛主席带领的共产党崛起了,他们冲锋陷阵,为了老百姓能过上好日子而赴汤蹈火,在所不辞他们没有令祖国母亲失望。日本帝国主义被打败了,全国都在欢庆胜利,但是谁也没有察觉祖国母亲那一闪而过的幸福。是啊!战争终于胜利了,祖国母亲也露出了久违的笑容。

我的中国梦就是继承革命前辈的遗志成为一名伟大的军人。镇守边疆,在战场上冲锋杀敌,所向披靡。让祖国母亲不再保受战乱之苦。现在,我还是一名小小的初中生,但我相信,星星之火,足以燎原。我应该要努力学习,天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话,为了现在我那小小的梦想,努力加油吧!

【关于中国梦的读书笔记】

我读《中国梦》这本书后,我深深懂得,中国梦的由来,怎样实现中国梦,实现中国梦后该怎样办?

中国梦就是民簇复兴,国家强大,人民安康和幸福。

这一梦想我们祖祖辈辈朝思暮想,艰苦奋斗了几千年都难以实现。到一八四零年鸦片战争以后,中国人开始觉醒。祖国必须强大,民族必须复兴,才不会受外来敌人的欺侮和凌辱。经过广大人民、爱国人士的不懈努力,终因没有强有力的、有卓越远见的先锋队的领导;没有全国各族人民团结一致,凝聚一起,心往一处想,劲往一处使,无法实现这个梦想。自一九二一年有了中国共产党这个先锋队,它卓越远见。联系群众,能自身进行监督改造的坚强领导核心,经过艰苦奋斗,趟过千山万水,克服千难万险,欲血奋战,中国人的梦想才开始逐步实现,赶走了帝国主义,推翻了根深蒂固的封建主义,打到了官僚资本主义,建立了新中国。这个梦想还不够,它是一个初级的,起码的。我们还要不断升级、改造、创新,要有更高的,符合潮流的,适应民生的梦想。

中国梦既是中华民簇复兴梦,归根结底也是每一位中国人的梦。国家复兴,民簇强大与每一位中国人息息相关,互为依托,必须唤起广大民众,万众一心,团结一致;必须紧紧依靠人民群众来完成;必须忠于祖国,忠于人民,克己奉公。要实现这个梦,任重而道远,沿路荆棘丛生,需要我们每一位中国人不断地继续付出辛勤的劳动和艰苦努力,中国梦的实现,也是对我们每个人的人生来说是一次大的升华,也是树立一个正确的世界观,人生观,价值观的必修课,还能丰富自身的文化内涵和修养,使自己的精神世界更加精彩动人。

解放后,中国共产党带领在中国人民,弘杨中国精神,这就是以爱国主义爲核心的民簇精神,以改革创新为核心的时代精神。我们以时俱进,实现了两弹一星;天空一号上天,神舟十号卫星第二次载人上天与天空一号对接,从此中国人实现了天空实验室的梦想;深海潜水艇蛟龙号的出现;大型航母下水航行运用等,这些震慑了敌人的威风,强大了我们国家,长了全国人民的志气;再加上我国农业连续八连冠的增收,人民安居乐业,扬眉吐气。一个强有力的中国屹立在东方,世界上所有的大事小事,没有中国人的参加是不行的。作为一个中国人,我感到十分骄傲和自豪。

要实现更高,更完美的中国梦,必须在能强化纯洁自身的中国共产党的领导下,以中国精神为强国兴国之魂;必须团结全国各簇人民艰苦奋斗,披荆斩棘,搞活经济,戒骄戒躁,不满足现状,永不停留的,使中国人民永远屹立于世界之前列。

作为一位中国人的我,绝不袖手旁观,我昂扬奋斗之情犹如旭日东升,对自己理想的实现,对于更高的中国梦的实现,我将不惜一切代价努力着,奋斗着,坚信着梦想实现的那一天。

《中国梦》读书笔记范文


两场征梦,从传统到现代,从单一到多样,生动地勾勒出了中国梦的走向和前景。

中华民族,一步步堕入半殖民地半封建的尴尬境地,饱受西方列强坚船利炮的威胁和凌辱。面对千年未有之大变局,仁人志士心怀梦想,寻找民族独立和解放、国家富强和人民富裕之路。洋务派主张借法自强,师夷长技以制夷;维新派大力呼吁兴民权、开议院,建设少年中国;革命派认为亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾,发动了被称为亚洲的觉醒的辛亥革命,敲响了封建帝制的丧钟。1921年,从上海石库门摇曳的灯光里、浙江嘉兴南湖的红船中走出来的中国共产党人,以建设独立、自由、民主、统一和富强的新国家为己任,完成新民主主义革命,成功实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。进入新时期,中国共产党人又借鉴世界社会主义历史经验,作出改革开放历史性决策,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义,带领人民不断从胜利走向胜利,实现一个又一个梦想。

中国梦的这种走向和前景,著名时政作家凌志军曾为我们作过生动描绘。凌志军本身就是个中国梦。他没读过中学没读过大学就直接考上了中国社会科学院的研究生, 尔后成名成家,被誉为中国的威廉曼彻斯特。他曾经这样富有寓意地描述清华创业园的一个房间:屋里装着38 家公司,每家公司只不过是其中的一个方

格,由一张简易电脑台和一把转椅组成,电脑台后面坐着的那个年轻人,是老板,也是会计,还是自己公司唯一的员工。只要花500 元,就能在这里坐一个月。而他们在这里的时间通常不会超过半年。很多人失败了,但总有人成长起来,扩大队伍,搬到楼上。楼上有单间办公室,沿走廊排列,室内可以摆四五套办公桌椅,门外挂一块公司招牌。站在走廊上,可看到两排公司匾牌分列左右,笔直伸到尽头。12 个月,或许8 个月后,这些公司中的一部分也会垮台,但必定有几家继续成长,它们将搬到更大的写字楼去,占据整整一层,若干年后或是一栋,或是一个或几个院子,或是在全国各地或世界各国设立某地分部、某国总部在这里,我们可以看到一种生生不息的力量,可以看到中国梦的美好愿景。

中国社会科学院哲学研究所的赵汀阳教授对于中国的现代化之梦提出了一些很有意义的看法,他认为为了追求这个现代化的强国梦,毛泽东以非凡的想象力构思了一个最新最美的纯洁之梦。毛泽不西的绝对新社会,因此, 他提出一张白纸最适合于画最新最美的图画,一穷二白正是新的中国梦的起点。他认为一种全新的社会操作能够形成全新的经验,从而发展出全新的生活方式。新社会应该是扫除了一切社会都难以避免的所有丑恶现象的纯洁社会,毛泽东真的惊人地做到了这一点。解放初期全国在一定程度上消灭了黄、赌、毒,以及其它肮脏犯罪,新的社会秩序逐步建立,有的地方甚至达到夜不闭户、路不拾遗的境地。新社会在抛弃旧模式、欢迎新经验、探索新制度等方面,都是对新和不断的新有着无比的热情。毛泽东的纯洁梦想至今还鼓舞着中国老百姓和许多第三世界人民。

我们很难想象如果一直沿着《新民主主义论》和《论联合政府》的方向前行,这个纯洁之梦是否还会有发展的机缘,但是,由于种种原因,上世纪70 年代末期的中国社会已濒于崩溃的边缘,邓小平不得不把中国现代化的梦想重新调整回到物质现代化的方向上来,提出了发展是硬道理。这一战略转变首先表现为让一部分人先富起来,使得国家经济有了极大发展,贫穷问题有了初步缓解。但问题又变成贫富差距的加深和三农问题。于是,现代化发展的梦想就进一步表现为追求均衡的可持续发展与和谐社会。其中可以看出中国现代化梦想对西方经验的综合性重新建构,既借鉴了美国式的物质竞争,又试图借鉴欧洲式的追求生活质量与平等,想把美国梦的一部分和欧洲梦的一部分结合起来,同时与中国几千年来的和谐梦想联系在一起。

总之,中国梦的核心是要建立一个既不同于西方也不同于中国古代的现代化的新中国,这是一个具有新中国精神的新中国。英国的撒切尔夫人曾经断言,中国不大可能成为一个世界强国,因为中国没有足以影响世界的、独立的思想体系。赵汀阳教授认为:如果中国的知识体系不能参与世界的知识体系的建构,而因此产生新的世界普遍知识体系,不能成为知识生产大国,那么,即使有了巨大的经济规模,即使是个物质生产大国,还将仍然是个小国。 赵汀阳教授分析说,我们现在能够用来思考各种事情的概念体系、话语体系和知识体系基本上都是西方所定义的,尤其是那些决定性的概念,比如人权、民主、自由、公正、真理等等,主要是西方所定义的意义和所指,而这些西方所定义的概念本身就存在着许多难点,尤其不完全适合中国经验。新中国精神应该意味着我们必须以中国的方式为中国想象一个社会理念、一种生活理念、一套价值观,而且还需要想象一种中国关于世界的理念,因为中国必须成为一个为世界负起责任的大国。假如中国没有能够发展出一套概念体系、话语体系和知识体系,就不能以新的中国精神参与不断发展的世界文化的重新建构,这就是说,我们不可以仅仅满足于有地方特色的中国文化,更不能封闭于古代社会产生的传统文化之内,而必须对它重新诠释,寻求它在全球文化中所能作出的贡献。如果不具有世界性(world-ness),中国梦就只能是一种自我玩赏。我十分认同他的观点。

泱泱大国的中国梦,不是、也不可能是单向度的梦。从个体看,它是中华儿女的富民梦;从集体看,它是强国梦;从民族看,它是有五千年文明史的中华民族复兴梦。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。事实上,中国梦的三个向度展示的是三种面相,它们既相互区别又互相联系。没有富民梦,强国梦、复兴梦的实现势必是无本之木、无源之水;没有强国梦,即便是实现了富民梦的中华民族也必然一盘散沙,不可能巍然屹立于世界民族之林;没有复兴梦,富民梦、强国梦必然缺少前行的灯塔,摆脱不了形而下的物质属性。从这个角度说,富民梦是基石,强国梦是关键,复兴梦是目标,三者唇齿相依,缺一不可。只有三个梦全都实现,中国梦才算完整、完美。

关于中国梦读书笔记


【关于中国梦读书笔记】

中国,用五千年的文化历史,创造出了一个个奇观,成为世界上的一大奇迹。在军事、政治、文化、科学等方面都取得了巨大的成就。从而推进了中国的文明历史。

自小以来,我就有这样一个梦想,就这样不断朝着前方迈进,向着我的梦想努力走去。但是,经历了许许多多的酸甜苦辣,终于走进了我现在的生活。而现在,从小深深扎在我心里的梦,就是成为一名建筑师。

不说我的梦想有多么伟大吧,就是生活在钢筋混土中也十分快乐的中国建筑师。如此简单而已。

我知道,没有梦想的人成不了大器。但是,一样的道理,没有梦想的国家同样也是成不了大器的。而我的梦想是成为一名建筑师,一个著名的中国建筑师。每个人都知道,如今在中国的许多美丽繁华的城市中,有着许多的高楼大厦屹立着,十分气派、宏伟、壮观。但是,有多少是我们中国的建筑师自己不经过外国来宾的帮助而设计出来的呢?我的梦想就是在不经过外国建筑师的帮忙下也能设计、建造出属于中国的著名建筑。在一些贫困的地方建造出高楼大厦。在美国、瑞典等发达的地方找到属于我的建筑的立足之地。就算我没有过人的天赋,但我同样会尽自己最大的努力朝着我的梦想奔去。我相信,世界上没有达不到的目标,只有懒惰的人。只有经过地狱的磨练,才能创建出美丽的天堂;只有手上沁满鲜血的人,才可能弹出动听的曲声;只有吃尽苦头的人,才能实现自己的梦想。

我有自己的梦想,中国也有梦想。如果说中国是一颗大树,那么我就是这颗大树上的一片叶子,我希望为中国贡献出一份自己的力量,因为只有中国千千万万的人实现自己的梦想,中国的梦想才会实现。在前进的过程中,当地震的时候,中国没有恐惧,中国的人民互帮互助,使中国再一次挺起胸膛继续前进。当下雨山洪来了的时候,中国没有恐惧,人们万众一心,齐心协力为中国建造出一双山一般的臂膀,挡住洪水的袭击;当大颗大颗的冰雹和酸雨从天而降的时候,中国没有恐惧,因为我愿意为中国建造一把可以抵挡冰雹和酸雨的大伞,再由中国的亿万人一同撑起,就像与整个宇宙隔离一般。

我为了实现自己的梦想,历经千辛万苦,中国为了实现自己的梦想,作为一个发展中国家不断往前发展,而作为中国人民中的一员,能做的就是努力实现自己的梦想,只有实现我们的梦想,中国的梦想才会实现,所以我要努力努力再努力。为了中国一步一步实现自己的梦想。那样,中国的梦才会顺利实现。

我的梦想,中国千万人的梦想,共同构成了中国的梦想。让我们一起为中国的历史、中国的梦想努力吧!

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