读后感 · 读书笔记 · 时间简史读书笔记

时间简史读书笔记

时间简史读书笔记 时间的礼物读书笔记 2019-11-12

《时间之贼》读书笔记。

《时间之贼》内容简介:历史悠久的印第安古墓吸引了大批专业考古学家。同时也吸引了心狠手辣的盗墓贼人称时间之贼。年轻的考古学家弗里德曼博士无故失踪;警局附近连续发生两起盗窃案;神出鬼没的神秘传教士;古墓附近惨死的盗墓贼这一切有着怎样的联系?丧妻的利普霍恩和倒霉的吉姆契如何打破僵局,解开重重谜团?盗墓,打扰了死者的灵魂。必将遭到报应!
当我看了第一章以后,就再也没有放下这本书,直到读完。故事的节奏感、神秘感和悬疑程度几乎让人在屏息之中完成这次探险。故事的结局十分震撼! 本书的亮点在于向你生动描述了美国土著居民纳瓦霍人的文化,与人物的内心刻画。 随着女教授的失踪,一个即将退休,饱受精神创伤的警员利普霍恩与同样运气不太好的契阴差阳错
埋葬在古老坟墓里的现代谜团,且看吉姆契和利普霍恩要如何破解多重谋杀!神秘故事与历史的完美结合,席勒曼引领读者进入一个全新的多彩世界!此书的情节很紧凑,翻译已很给力,力荐哦 比我买的暮光之城翻译好多了 他的描写细致入微、生动鲜活,能留给读者充分的想象空间尤其这种题材的书,本人很喜欢看

hdH765.com更多读书笔记延伸读

《偷书贼》读书笔记


《偷书贼》描写的是1939年到1943年之间,发生在德国慕尼黑的故事。在这个特殊的时间、地点,德国在纳粹党统治下对内残害犹太人、实行种族压迫,对外挑起战争、杀戮异国人民。在不断激化的各种矛盾中,人类的坚强和脆弱都格外分明。

战争,不管结果是胜利还是失败,对挑起战争国的人民和被迫接受国的人民来说,都是同样的灾难。人类,掀起战争;战争,摧毁人类,导致死亡;人类,结束战争,停止杀戮。人类、战争、死亡,这是一个什么关系?

作者以一个死神的口吻向我们叙述了一个9岁的女孩莉赛尔被寄养后的成长过程。莉赛尔的父亲因为是共产主义者而被纳粹党逮捕,母亲无力抚养莉赛尔和她的弟弟,便决定把姐弟寄养给别人,弟弟却在抵达寄养地之前死在火车上,这成了莉赛尔噩梦的场景。在性情温和的养父和外表凶悍而心地善良的养母关怀下,莉赛尔开始新的生活,结识了邻居男孩鲁迪,认识了后来躲难到家里的马克斯,并通过偷书、读书培养了阅读的能力,成为了一个撷取文字的人。虽然学习的条件极其艰苦,但是她却始终没有放弃。

书中的每个人都有独特的性格和特别的故事,每个人心中都有一个温暖的梦,鲁迪希望自己成为奥运会夺得四枚金牌的杰文欧西斯,马克斯希望自己能够做一个拳手并跟希特勒对阵,莉赛尔则痴迷于阅读,希望能够不断有书可读。尽管纳粹党不断地将德国人民推进战争的黑洞中,年轻的孩子们却心怀着梦想,像从石缝中钻出的萌芽,忍受着缺乏营养、缺乏保护的痛苦去迎接风的刮割、雨的冲刷,他们在困难中相互扶持,相濡以沫,从精神上支撑着彼此,最终迎来了光明。

这是一本非常感人的书,但是我没有哭。不得不说,这些年的各大畅销书每一本都带着真实、感人的光环,从《追风筝的人》到《灿烂千阳》,从《大象的眼泪》到《岛》,借助一种听起来匪夷所思的文化背景,讲述一段感人肺腑的传奇故事,让人感怀满腹,做深刻思考状,再接着似有所悟,顿觉人生,如大梦初醒,似当头棒喝。

文中作者不断发问,人类的生命,到底有多么脆弱,或者多么坚强?人类的命运又能够多么戏剧化?人类在文学中、或者借助于文学来探索生命的步伐从没有停止过。我们是人类,可是我们并不了解人类。正如作者说:

人类的毅力令我惊讶,即使是他们泪如雨下,他们依然会蹒跚前进,咳嗽着,寻找着,直到找到下一件东西。

我不断地高估人类,也不停地低估他们我几乎没有对他们有过正确的评价。我想问她,同样的一件事,怎么会如此丑恶又如此美好,有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性,又同时这么熠熠生辉?

文章最后,作者以一个死神的口吻给出对主人公的评价是人类真让我捉摸不透。

读小说就是听故事,故事好,那么花费的时间和金钱就值了,如果故事不仅好,还能给人以启迪,那么就赚了。当然作为消费者,我们永远希望自己是赚的,然而,最为客观事实,赚的往往不是消费者。

《偷书贼》的读书笔记


《偷书贼》描写的是1939年到1943年之间,发生在德国慕尼黑的故事。在这个特殊的时间、地点,德国在纳粹党统治下对内残害犹太人、实行种族压迫,对外挑起战争、杀戮异国人民。在不断激化的各种矛盾中,人类的坚强和脆弱都格外分明。

战争,不管结果是胜利还是失败,对挑起战争国的人民和被迫接受国的人民来说,都是同样的灾难。人类,掀起战争;战争,摧毁人类,导致死亡;人类,结束战争,停止杀戮。人类、战争、死亡,这是一个什么关系?

作者以一个死神的口吻向我们叙述了一个9岁的女孩莉赛尔被寄养后的成长过程。莉赛尔的父亲因为是共产主义者而被纳粹党逮捕,母亲无力抚养莉赛尔和她的弟弟,便决定把姐弟寄养给别人,弟弟却在抵达寄养地之前死在火车上,这成了莉赛尔噩梦的场景。在性情温和的养父和外表凶悍而心地善良的养母关怀下,莉赛尔开始新的生活,结识了邻居男孩鲁迪,认识了后来躲难到家里的马克斯,并通过偷书、读书培养了阅读的能力,成为了一个撷取文字的人。虽然学习的条件极其艰苦,但是她却始终没有放弃。

书中的每个人都有独特的性格和特别的故事,每个人心中都有一个温暖的梦,鲁迪希望自己成为奥运会夺得四枚金牌的杰文欧西斯,马克斯希望自己能够做一个拳手并跟希特勒对阵,莉赛尔则痴迷于阅读,希望能够不断有书可读。尽管纳粹党不断地将德国人民推进战争的黑洞中,年轻的孩子们却心怀着梦想,像从石缝中钻出的萌芽,忍受着缺乏营养、缺乏保护的痛苦去迎接风的刮割、雨的冲刷,他们在困难中相互扶持,相濡以沫,从精神上支撑着彼此,最终迎来了光明。

这是一本非常感人的书,但是我没有哭。不得不说,这些年的各大畅销书每一本都带着真实、感人的光环,从《追风筝的人》到《灿烂千阳》,从《大象的眼泪》到《岛》,借助一种听起来匪夷所思的文化背景,讲述一段感人肺腑的传奇故事,让人感怀满腹,做深刻思考状,再接着似有所悟,顿觉人生,如大梦初醒,似当头棒喝。

文中作者不断发问,人类的生命,到底有多么脆弱,或者多么坚强?人类的命运又能够多么戏剧化?人类在文学中、或者借助于文学来探索生命的步伐从没有停止过。我们是人类,可是我们并不了解人类。正如作者说:

人类的毅力令我惊讶,即使是他们泪如雨下,他们依然会蹒跚前进,咳嗽着,寻找着,直到找到下一件东西。

我不断地高估人类,也不停地低估他们我几乎没有对他们有过正确的评价。我想问她,同样的一件事,怎么会如此丑恶又如此美好,有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性,又同时这么熠熠生辉?

文章最后,作者以一个死神的口吻给出对主人公的评价是人类真让我捉摸不透。

读小说就是听故事,故事好,那么花费的时间和金钱就值了,如果故事不仅好,还能给人以启迪,那么就赚了。当然作为消费者,我们永远希望自己是赚的,然而,最为客观事实,赚的往往不是消费者。

《把时间当作朋友》读书笔记之认清“现实”


1、速成绝无可能

在本章开篇李笑来老师引用了一句老话“戒骄戒躁”,当然,我们在上学时也没少听老师家长们类似的教导,但在李笑来老师看来,对绝大多数人来说“戒躁”应在“戒骄”之前,因为“戒骄”只针对那些成绩的人,一点成绩都没有的人自然“戒骄”无从谈起。所以李笑来老师重点强调的是“戒躁”,因为这适用于所有人。

李笑来老师所讲的“戒躁”在我看来是指自己面对做事情的态度,“躁”在李笑来老师看来是指浮躁,这一点可以说是人的天性,就像人们在《圣经》里描述的上帝那样6天就创造了整个世界,然后还可以休息一天,或者像我国古代神话女娲造人那样,明明十月怀胎才能诞生一个婴儿,等他成年掌握生存技能还要18年,而女娲直接用黄土不费吹灰之力就捏出来一个成年人。

说到这里我想“躁”的一个重要的特点在于人们往往想用小的成本博取大的收益,另一点就在于急于求成,迫切的想得到结果,最典型的赌博就是这样,特别是人气最高的老虎机,按李笑来老师的话说“5秒之内就能得到结果”。再有就是想有些想减肥的朋友,对标致的身材有着无限向往,却不愿花费时间和精力去锻炼,吃被吹得神乎其神的减肥药,结果可想而知前者想用少量的前博取大的收益,结果十有八九都赔钱,后者想瞬间甩掉脂肪,结果副作用搞垮了身体。

中国有句老话“欲速则不达”,在李笑来老师看来“一方面是自己的欲望无限,一方面是要完成的事情太多,一方面是自我满意度的不断下降——这就是人们总是不由自主的期望速成的根本”。的确如此,目标太大,实现目标要付出的代价就越大,而人们往往不愿付出相应的“代价”就想实现“目标”把自己的想的过于“完美”而自己又做不到,这样显然是不现实的。

对于“戒躁”只有一个办法,“接受现实”,用李笑来老师的话说就是“有不足,我需要时间,我没办法一蹴而就。”

2、交换才是硬道理

在本节,李笑来老师强调一个“换”字,就如俗话所言“一分耕耘,一分收获”,想要“收获”就要拿“耕耘”来换,而且这两种还是对等的,简而言之想要实现目标除了之前所说的脚踏实地外,就是要付出。

为此,李笑来老师将其概括为“我要”和“我有”,“我要”是指自己想要实现的目标,而“我有”是指自己当下所拥有的资本。当然,“我有”是“我要”的前提,自己首先要明确“我要”是什么,“我有”什么,现在“我有”的和“我要”的差距就是自己应该积累的过程,也就是“交换”目标的资本。

在这里,我想李笑来老师想说的是“我要什么”是我们的目标,确立目标后不要妄想,而是要深刻思考“我有什么”回归现实,接下来就要靠自己的勤奋努力,脚踏实地不断积累,直到拥有可以“交换”的资本,这样离“我要”也就不远了,“机会是留给有准备的人的”说的应该也就是这个道理。

3、完美永不存在

在本阶段,李笑来老师在开篇引用了大不列颠语料库中“完美主义者”与“脆弱的”一并出现,从这个层次上我想李笑来老师所讲的“完美主义者”是指那些给自己定一个遥不可及的高标准,这些人往往好高骛远,不切实际、纸上谈兵,而不愿意采取实质性的行动去完成自己的目标,他们因“完美主义”而不作为,这样的人往往一事无成,所以这类人是“脆弱的”。

当然,李笑来老师也列举了另一类“完美主义者”,比如詹姆斯·卡梅隆,但是这类人与前者相比最大的区别在于他们不会因为自己的完美主义而不作为,相反他们愿意为自己的完美主义而“不惜一切代价”就像卡梅伦为了拍摄《泰坦尼克号》不惜放弃自己的片酬来应对严重超支的成本,拍摄《阿凡达》他准备了10年时间,这些都是堪称经典的佳作。当然,即便这样也保证不了他们对自己影片完全没有遗憾。

所以在这里我认为李笑来老师想说的是绝对的“完美”是不存在的,我们只能接受,但是我们能做的事可以尽可能做的“完美”,制定高的标准是可以的,但是无论如何都要付出行动,否则“不作为”必然一事无成。

4、未知永远存在

我们害怕未知,害怕不确定的东西,我们希望一切都在自己的掌握之中,所以总有一些“爱钻牛角尖的人”,这类人有一个共同特点他们在任何时候,任何问题上都热衷于“刨根问底”,为此他们不得不耗费全部精力,即便这样他们也做不到在任何问题上都全部知晓。

在李笑来老师看来“爱钻牛角尖”是普遍存在的,区别在于程度不同,我认为这种心态起源于对未知的恐惧,以此产生的压力越大钻牛角尖的程度越深,甚至渗透到了无关紧要的问题,像李笑来老师提到的学代码关于代码名称的问题,学英语“John”这个词为什么会翻译成约翰的问题,最主要的是这类问题很难找到一个让人“满意”的答案,这样一定会对人们做事的心态产生不利影响。

所以我看来李笑来老师想说的是“未知”是永远存在的,我们首先必须认清这个事实,其次合理的求知欲是好的,但不要过于“钻牛角尖”不要奢望事事精通,特别是不要在某些无关紧要的问题上过于纠结。

当然,对于那些暂时无法解决的问题李笑来老师也给予了很好的策略“先把问题记录下来,继续前行,在不断积累中终会等到有了答案的一刻”。

5、现状无法马上摆脱

在这里的“现状”是指自己所处的环境和自己现实的状况,外界的影响任何人都无法避免,而且很多人有一种攀比的心态,常常与外界做一些无谓的比较,因此产生了不切实际的目标,还美名其曰“梦想”,很多人因为自己的“梦想”对自己当前的工作产生不满心理,因而在现有的工作中心不在焉,无甚积累,而且对自己所谓的“梦想”不作任何“积累”可想而知,在原有的工作中输给那些兢兢业业不断积累的人的人,对于自己的“梦想”更是无从谈起,这样的人最终一事无成。

所以李笑来老师在这里讲的是,对于“现状”自己至少在短时间内是无法摆脱的,但我们能控制的是我们的内心,面对现实,活在当下,就像李笑来老师所讲的那些“优秀的人那样”,热爱自己的生活,不要在意外界的影响,更专注于做事心无旁骛,这样才能处于一个良性循环当中,不断积累,不断进步。

6、与时间做朋友

在这里,李笑来老师讲了一个重要的概念:用正确的方法做正确的事。

对于“正确的事”,在李笑来老师看来核心只有一个,“看它是否现实”。

资源稀缺性是普遍存在的,但有一种资源对每个人都是平等的,那就是时间,每个人一天都是24小时,如何调配资源是每个人都必须面对的,就拿资源的稀缺性来说,有的人选择清心寡欲比如苏格拉底。有的人幻想着一个美好的蓝图,“物质极端丰富”取之不尽,比如马克思描绘的共产主义。当然也有另一类人在研究如何让将有限的资源发挥最大化的效用,比如亚当·斯密等人。

很显然前两者都属于“逃避现实”的一类人,他们无法对社会产生实质性的效益,最多出现在历史课本里冠名“思想家”或“哲学家”,而后者立足于现实,他们理论可以造福几代人,沿用至今。

所以我想李笑来老师在这里想讲的是要与时间做朋友,必须要立足于现实,用正确的方法做正确的事,让自己有限的时间发挥最大的效益。

最后总结一下一个人要想有所建树,认清“现实”是先决条件,在此基础上脚踏实地,立足实际情况,不断的积累才能有所成就,否则将一事无成。

读书笔记《时间简史》


在动画片《宇宙战舰大和号》里面有这样一个情节:人类为了净化被外星人用化学武器污染的地球造出了可以进行空间跃迁的战舰大和号去寻找净化的方法。大和号跃迁到太阳系边缘的时候在望远镜里面看到了八年前的地球。我突然有一个疑问,如果这个时候大和号再迅速跃迁回去那么它所到达的是什么时候的地球呢?是它出航以后的?还是八年以前的?

有人认为是它出航以后的,它现在看到的不过是一个影像而已。但是难道通过望远镜看到的不是现在的吗?霍金说对于不同的观测者而言时间是不一样的。假设大和号上有一口钟的话它现在的时间必定和地球上的时间不一样。通过跃迁找到比光更快的的方式可以实现时间旅行。

有这样一个例子:假设a事件在地球上发生了然后我们乘坐一艘低于光速的飞船来到了冥王星,这个时候我们看见b时间正在发生。我们可以断言:a先于b发生。这一结论不会遭到任何低于光速运动的物体的质疑。但是如果我们超越了光速我们就可以赶在a事件发生之前把b事件的结果告诉地球人。我们超越了光速所以我们从上帝那里盗取了时间。这样一来动画片中的巨大bug就出现了。本来留给大和号的时间只有一年但是只要可以跃迁他们甚至可以赶在外星人侵略之前阻止。同样的逻辑,拥有跃迁技术的外星人完全可以在更早的时候来制止地球人的行动。这样一来就更加混乱了,这场战争或许将变成两个可以改变历史的人之间的战争。当然有的人提出来历史选择论,即现在的历史就是我们改变过的历史。大多数科幻电影为了逃避外祖母悖论都是用的这一套路。也有的是通过平行宇宙理论来自圆其说。

时间简史读书笔记


好的读后感应该要如何表达?在阅读作品时,相信很多读者都沉浸在他的故事情节当中。我们从书中领悟出来的道理,不妨用读后感来一一记录下来,有请阅读“时间简史读书笔记”相关内容,相信你能从本文中找到需要的内容!

时间简史读书笔记 篇1

在《时间简史》中,霍金力图以普通人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行、爆炸与重生等科普知识,完全改变了人们有关物理学、宇宙和时间本身的观念,向人们展现了当代有关宇宙的最重要的科学思想。

这本书让我联想到很多的事情,世界万物的构成,人类及各种动植物的最初形态—成长—发展—衰亡的过程和轮回;就像草,世界的每个角落都能看到各种小草。它们在冬天会枯萎、发黄甚至死去。但是,每年的春天一到我们又能见到翠绿的草原,正是应验了一句古诗:野火烧不尽,春风吹又生。试想这不也是一种死亡后的重生吗?

在地球上,我们每个人都只是渺小得如一粒沙子;在整个太阳系中,地球也只但是是千万星球中的一颗;而在宇宙中,太阳系是不是只是渺小的一个,我们人类的位置又是在哪里呢?

回归到地球上的万物,不管是人还是植物,都会有终结而被代替的一天。因为宇宙是不规律的,正因为宇宙的不规律才有此刻的太阳系、此刻的地球以及此刻的人类和此刻的完美生活。浩瀚宇宙,辽阔苍穹,我们何其不只是一粒微尘,一粒各有缺陷,需要互相交融沟通的尘土。而世界上亦没有十全十美,不管是对待自己的还是他们的错误,我们能做的是只是以一颗微尘谦卑的心,给予多一点包容少一点责备,因为我们都是生活在一个不规律的宇宙之中,我们需要互相理解!

说到宇宙的最初让我回想起我以前看过的一部短片视频。短片中讲述我们人类所看、所听、所触、所感的都是不复存在的。乍一听,我们可能会觉得此言论是语出惊人,喧哗取宠,但实则不然。

我们都明白人的所有感官系统都是由大脑所控制的,就像我们看到的、听到的都是由我们的神经系统传播到我们的大脑组织,然后再由我们大脑组织显像出我们看到的以及我们所听到的景象或者声音。试想一下把一个人的大脑组织拿出来,然后把它的听觉系统、视觉系统与我们事先准备好的电脑连接在一齐。电脑中的画面出现的同时是不是也在这个大脑的视觉系统中显现出相同的画面?我们再把事先准备好的音乐在电脑中播放,这时候的大脑听觉系统是不是也会同时听到一样的音乐呢?这一切真的令人匪夷所思。继续观察,我们会发现如果我们把与电脑连接的视觉系统、听觉系统切断,此时此刻大脑中还能显现出画面、听到音乐吗?答案十分清楚,不能。而这些清晰的画面和声音的构成正是借助于微量元素的作用。

宇宙是由微量原子透过迅速的膨胀直到爆炸,再在宇宙中万有引力的作用下,将爆炸后的相同元素的残骸吸引到一齐。成千上万次的爆炸和一次次的万有引力作用才造就了这天的宇宙、星系、地球和人类。

这样,我们不难想象灭亡之后的重生将会更精彩。太阳系如此、地球如此、人类也是如此。但这都是很久之后的事情了。也许等到地球、太阳系结束生命的时候,人类已经找到另外一个能够生存的星球。此刻的人类只是整个地球的统治者、占有者和使用者,等到那个时候人类将会成为另一个星球的统治者、甚至整个宇宙的统治者。

霍金给我展现的这一切,或许有人会认为是危言耸听,但是时间会是一个公平的评判者。然而,短时间内,我们能赖以生存的星球就只有地球,我们无法赶超时间和超越空间,能做的就是珍惜爱护我们此刻共同的家园,珍惜拥有的时光和生活,把每一天都当成末日来过。那样即使明天就如电影《20xx》中所描述的世界末日的来临,我们也一样能泰然处之。

最后,联想到我们21世纪的大学生,我们就应庆幸我们赶上了一个好时代,有这样一个好的环境中求学,拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的潜力。那么我们又有怎样样的理由在一点点的挫折面前萎靡不振,有怎样的理由在宝贵的时间面前虚度我们的青春?霍金身残志不残,不仅仅与残疾斗争20年,而且把他高超的智慧奉献于科学研究,以超乎常人的毅力完成了高难度的科学研究。我不能不说,上帝对每个人都是公平的。霍金有身体上的缺陷,可头脑聪明的很!他给科学界的贡献远远超过了一个正常人所付出的。一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。尽管上帝是公平的,但是生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能凭借着依旧热忱的心全力以赴。这些霍金都做到了!而我们就更就应充分利用这么好的条件来努力学习,打破局限,带着自己的思想、自己的见解求知问道。不耻下问,扩展自己的兴趣爱好,提高思想高度。同时逐步走进社会、感受社会、了解社会,提升我们的竞争意识,培养自己多方面思考问题的潜力,亦即创新思维的培养。

一本好书不仅仅让人获得最新知识,获得科学思想、科学精神、科学态度以及科学方法的熏陶和培养,更主要的是能让读者有所思、所感,《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是十分富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他被禁锢在轮椅上长达20年之久的状况下做出来的,这才是真正奇迹——他将不可能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。霍金不仅仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏斗的精神征服了世界。

让我们记住霍金和他的《时间简史》,更让我们铭记自己内心深处的感悟。

时间简史读书笔记 篇2

由于暑假里韩老师让我们再看一本数学故事书,所以上个星期天,我就硬拉着爸爸到上海书城给我买书。我想:一直都十分热爱数学,而且又很喜欢看书的爸爸,一定能为我挑出一本适宜我看的书。果然,爸爸马上为我挑出了一本他中意的书——《时间简史》。

这本《时间简史》是由着名的史蒂芬·霍金所写的。书名叫做《时间简史》,那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。为了讲明时间,作者从宇宙开始写起,而后说到空间,而后又说到黑洞,而后再说到虫洞,最后才得到了结论。书中的语言都充满了知识性与专业性,让我感到懵懵懂懂的。虽然如此,但我似乎也了解到了时间。如果让我结合书中的话来谈谈时间,那我会说:时间确实可以是一种物质,因为万物皆是物质,如果时间不是物质,它也就失去了存在的意义,但很明显,它对于我们无比重要,我们也无法离开时间。用书中的一句深奥经典的话来概括时间:时间也许是不朽的,至少在我们这些生命短暂的物质看来,那确实是不朽的,它在特定的时间和空间内产生一个点,就这样无数个点连接在一起,变成线,变成面,就无限制地编织下去,直到宇宙的结束,如果那宇宙没有结束,也就继续不朽地编织下去,做那宇宙创造者的寿衣。

我觉得这本书不太适合我看,毕竟我还没有学过物理,对书中所说的一切都还不理解,但我知道,这是一本对我们人类来讲相当重要的书。我想:等我长大一点了之后,再读一遍这本书,到时候一定能掌握书中所说的知识。

时间简史读书笔记 篇3

浩瀚的宇宙,神秘的地球,在《时间简史》之后,一个个揭开了神秘的面纱。

斯蒂芬·霍金,《时间简史》的作者。他面对困难,没有恐惧,战胜疾病,创造奇迹。他让我们知道缺陷不是成功的障碍,他用他的一生来实现他的诺言,他为热爱着的科奋斗一生。我们可以说,霍金是20世纪最伟大的物理学家。

拿着这个沉重的,装满了知识的书,我仔细地看着它。首先映入眼帘的,是一个大钟表,椭圆形的表盘,中间凹得很深,无尽的时间应该是它的代表。我原以为这本世界闻名的科普书会枯燥乏味,也许还会有点费力,但现在我不得不改变自己的想法了。

霍金先生把复杂难懂的句子变成幽默的语言,帮助你快速理解宇宙的知识和奥秘。

我深深地记得霍金先生的名言,那就是“人如果没有梦想,无异于死掉”。是的,霍金先生被限制在轮椅上多年,但他的思想仍然活跃。它飞出地球,飞出太阳系,飞出银河系,甚至飞进上百亿光年之外的宇宙深处。

霍金先生以各种各样的原因来避免外界的干扰,经常在自己的房间里独自思考宇宙的命运。他可以为他的梦想和事业做出任何牺牲和放弃,他现在所享有的辉煌成就,不是用汗水和心血换来的吗?

读完这本书,让我开阔了视野,我现在发现我只有一些知识是多么的渺小。它让我爱上了神秘的宇宙,感受到了科学的魅力。科学就是力量,进入21世纪,我们将如何加强国力,发展经济,使中国在东方站稳脚跟?答案是科学。

时间简史读书笔记 篇4

这个寒假,我读了著名科学家史蒂夫霍金的《时间简史》。

读完了全书之后,我脑中一直萦绕着许多问题。宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是一个无限小的点?宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相对论正不正确?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?物质的最小部分又是什么?……

可能这一切一切的问题,你或许现在就能给出一个“满意”的答案,可是谁又能知道,你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢。可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,但是随着科技的发展和人类的进步,将会有更多的伽利略站出来,告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示,原来宇宙真的并不像你想象中的那样,此时你可能会有所迷惑,到底什么才是真理,没有人能给你一个满意的答案,一切都要交给时间。

最后,从这本著作中,我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危险才,提出的理论。首先我们应该庆幸自己赶上了这样一个好的时代,有这样好的环境来学习,拓展自己的知识,开阔自己的眼界,培养自己的能力。其次我们应该充分利用这样的条件来努力学习,在学习方面我们也不应该盲目听从课本上的条条框框,而是应该带着自己的思想,自己的见解。我们也应该多多向老师请教,毕竟老师的知识和阅历还更加丰富的。同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会,感受社会,了解社会,这也能更真切地给我们有竞争的意识,培养自己多方面思考问题的能力,亦即创新思维的培养。

身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂,这是不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸亏我选择了理论物理学,因为研究它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言:“头脑是他自己的住所,他在其中可制造地狱的天空,也可制造天堂的地狱。”

让我们记住霍金和他的《时间简史》,更让我们铭记自己内心深处的感悟。

时间简史读书笔记 篇5

今天是20xx年6月25日,就在前不久,江苏省高考成绩和本科公布了,同时,一篇传是省委扩大会议的会议纪要也刷遍了朋友圈,周边朋友们对江苏高考的讨论让我不由地回忆起自己的求学生涯,和那本被我无数次翻阅的《时间简史》。今天我将再次翻开它,并怀着一份敬畏向大家推荐它。

“甲和乙绕着400米长的跑道跑步,甲的速度是10m/s,乙的速度是8m/s,甲乙两人同一地点出发,问甲乙几秒后第一次相遇”我们从小就做这样的题目,小学的我们把这类题目叫做追击问题,追击时间等于路程差除以速度差。所以这道题目的正确答案应该是200秒后。

看吧,其实我们从小就开始接触牛顿的经典力学体系,我高三毕业那一年,甚至觉得自己可以用力速度和时间去描述整个世界。其实不仅是我这么想,活在19世纪初的人们,也这么认为。当时著名的法国科学家拉普拉斯侯爵就断定,宇宙是完全决定论。只要我们知道宇宙在某一时刻的完全的状态,我们便能预言宇宙中将会发生的任一事件。因为我们有牛顿定律。

但很快,越来越多的实验观测数据开始与经典体系相悖,比如,我们得到某一时刻电子和原子核的完全状态,但我们却无法预测电子在下一时刻的位置;又比如,为什么水星在靠近太阳的位置以一种旋近的态势公转,而不是按原来人们的一个闭合的椭圆轨迹呢?

《时间简史》告诉我们,牛顿之后还有爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论,而他们将重新定义经典的空间和时间。当然,除了时间和空间,书中还有关于黑洞/宇宙/时间/虫洞/基本粒子等等描述,作者霍金总能做到从公元前的亚里士多德开始,将物理学的发展向我们娓娓道来。

合上书页,书中提到的亚里士多德、哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦,还有作者霍金,他们对科学的敬畏,对未知的饥渴令我叹息,我们从1915年新文化运动开始,“科学”的口号不知不觉已经喊了100多年了,生活在21世纪的我,却看到越来越多的人云亦云甚至不知所云,更多的小聪明甚至愚钝,法国卢浮宫门票全天有效,于是出现了“一天七用”的旅行团,新能源车补按照满电公里数分配,于是出现了特制版骗补电池和车型。当探索科学法则变为寻找规则漏洞,当创新科技技术变为巧用技术套利,试问,科学精神何在。

最后,分享一段茨威格在《人类群星闪耀》中的文字:

「那些历史的尖峰时刻都需要太长的酝酿时间,每一桩影响深远的事件都需要一个发展的过程。就像避雷针的尖端汇聚了整个大气层的电流一样,那些不可胜数的事件也会挤在这最短的时间内发作,但它们的决定性影响却超越时间之上。这群星闪耀的时刻——之所以这样称呼这些时刻,是因为它们宛若星辰一般永远散射着光辉,普照着暂时的黑夜。」——茨威格

希望我们都能心怀理想,成为夜空中闪耀的群星。

《暗时间》读书笔记


最近经常在想这些问题:我们和那些牛人之间的差距到底在哪里?看完《暗时间》证实了我的想法。
我也反思自己和自己身边同学的学习经历,同时也看了一些关于时间利用、心理学、成功学的书。刘未鹏说:书写是为了更好的思考也就是说和别人分享自己的看法,写出自己的想法,把虚幻在脑子里面的思想固化为白体黑字的过程本身也是加深自己认识能力和表达能力的一种锻炼。所以,尽管自己的想法会有点不够成熟,甚至有些偏激,但是写出来会更加有利于自己的思考。
1、最先的一点也是最重要的一点,要有自己的想法。
我发现许多人,考试,别人考二级,我也考二级。别人考教师资格证,我也考教师资格证。别人考会计,我也考会计。别人做什么我就做什么,考过试高高兴兴的到网上查分数,八十九十高兴的半死,抱着一大堆的证书乐呵呵的,你问他学到了什么。不知道
不瞒大家说,我也曾经二逼过一阵子,普通话、心理学、二级、四级都报了,结果除了大二上学期过了一门四级以外,一门都没考。我是一个没有耐心的人,也是最反感包括大学期末考试和这些考证只需要记忆便可通过的课程的人当然与我总是考不好这些课程有关。(我不想给自己成绩差找借口)
从众心理很可怕,以前我学计算机学的很宽,几乎什么都学,小到绘声绘影,photoshop一些软件的学习,网络的配置,大到什么操作系统的封装,软件的逆向破解,驱动的简单的研究。几乎什么都会一点儿,但是什么都不精。后来,和辅导员老何交流了一次(pS感谢何导),何导建议我找准一个方面钻研,而不是像以前那样遍地撒网,因为我是属于那种头脑比较灵活性格比较开朗的人,这种性格体现在做事方面有好处也有坏处。好处就是:一般情况下,无论别人说什么做什么,立马就都能反应过来,所以可能是这个原因,从小到大我一直都比较讨各种各样的老师喜欢,坏处就是:太过自信往往会导致自己做事情会很不踏实,而且容易受到打击,遇到一点困难就容易放弃,所以这也可能是我什么都会,而什么都不精通的一个原因吧!后来我想明白了,我要是想以后有所发展,就必须得舍弃一些看似很重要的东西,专攻一个方面,而且我很有信心,凭借我的能力,只要不放弃,我至少能在一个不小的城市有一个不大的立足之地,而为了更好的发展,就必须要考研。不知道各位有没有想过,如果以后你在一个公司你能做的事情,别人也能做,你便没有了那种所谓的不可替代性,你便不重要,你也自然泯然众人也了,也就是说,你对于一个公司便没有了存在的价值,你便是可有可无的了。据说很多劳动密集型的公司,本身对工人的技术水平要求不高,才毕业的大学生工资低,培训几个礼拜就上岗,然后过了一年,合同到期,该是涨工资的时候了,公司立马把你踢走,换新的,如此周而复始,公司靠赚取大量的财富。
许多同学整天都吵着闹着要考研,可是你究竟有没有想过:你到底为了什么目的而考研?没有明确的目标,是根本无法达到目的的。
人要有自己的想法,要活出自己的人生。如果你总跟在别人后面,终究会有一天,前面的人倒下了的时候,你的方向在哪里?

《时间简史》读书笔记


有位名人这样说:时间究竟是什么?没有人问我,我清楚,有人问我,我想给他解释,却茫然不解了。有一群科学家,就是冲着空间和时间的神秘,不断地奋斗。其中,最著名的就是霍金,我想他的著名更是因为他是个身残志坚的睿智者。

霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病,从此被禁锢在轮椅上,到后来他得了肺炎,做了穿气管手术,剥夺了他说话的功能。但是他并没有因此就一蹶不振,虽然他全身只有三根手指能动,但他却用惊世骇俗、天马行空般的想象力,大胆提出了目前最伟大的宇宙学说,解开了许多宇宙之谜。

《时间简史》是霍金的著作。书中霍金对时间本质、宇宙由来作出了权威性的总结,他的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。由于过于深奥,我选择了一种谁都能看懂的版本略探一下霍金的著作。

《时间简史》中,有很多内容仅仅是假说,但这又不同于生活中的那个假说,这是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。不过我读得依然很吃力,每一章只有小小一页纸,但其中看懂它需要的知识储备绝不止一座山。原本我想着这篇读后感应该是一行一个问题,满页纸都是问号,虽然足以证明我读过《时间简史》,但我还是决定简洁为好,挑一个自己喜欢、有自己的见解的内容谈一谈。

有关宇宙的起源,书上说宇宙曾经是一个体积很小、密度很大、很烫的点,爆炸后,温度逐渐降低,直到今天的状态,然而目前宇宙仍然在不断地扩大,书中还说这是一个空间有限但没有边界,就像地球一样的封闭宇宙。书中还讲到科学家们对大爆炸的过程的一个猜测,提到什么中子、质子一些我仅仅听人提到过的科学名词。我勉强能看完,能懂多少又是另一回事了,我没法质疑这些我听不懂的东西。但是之中还提到温度在 十亿摄氏度以上,大爆炸后温度又迅速下降了一百万摄氏度左右。我只知道温度是用温度计来测量的,温度计又是利用液体热胀冷缩原理来制作的,其实我只是质疑一下有没有一种液体能够测量十亿以上的温度,霍金等这些睿智的科学家是如何判断的。我非常震惊,霍金竟然能在这种只有猜测,而很少有证明的科学世界里遨游而且不会迷失方向。

猜测是谁都可以有的,对于宇宙的大爆炸,我有一种猜测,但只是猜测。

首先,一个点的爆炸,如果把点放大成一个球,然后让它爆炸,它会炸成碎片,如果没有重力,它会一直往外延伸,这时就会发现,如果碎片包围的地方都是宇宙,随着宇宙的膨胀,宇宙会变得稀疏,那么宇宙诞生的那个点所在的空间据书上说是一片空白,那么岂不是会随着时间的推移而暴露无遗?在宇宙的边界,原本非常接近的两个点随着膨胀,会越来越远,如果膨胀永无休止地进行下去,随着宇宙的密度越来越小,宇宙不就会和一片空白融为一体了?

有人说读《时间简史》艰涩难懂,但我读《时间简史》,仅仅是在读一本科幻小说,根本无法理解,便无所谓难懂与否了。

人的生命是有限的,但知识是无限的,以我现在的知识储备,连聆听大师教诲的资格都没有。今后,除了不断学习补充知识,别无他法。

我希望若干年后,经过不断地努力,当我捧起《时间简史》原版时,能理解得比现在多吧。

本文来源: //m.hdh765.com/h/4559785.html