读后感大全相关栏目推荐:“读书笔记复制”。如何具体阐述读后感呢?在我看来,这本书给我带来了很多有益的启示。我们可以通过读后感将新的知识转化为自己的知识,这样可以不断充实自己。所以,我强烈建议大家阅读这本书。在书中,作者以深刻的洞察力和精湛的文字描绘了许多关于人性、生活以及情感等方面的故事。这些故事不仅是有趣的,还富有启示意义。我相信,通过这本书,每个读者都会受到启迪,也会对自己的生活和未来产生深远的影响。因此,我特别收集整理了这本书的相关资料,供需要的朋友参考借鉴,希望可以对你有所帮助!
周星驰小时候家里很穷,每次吃鱼周星驰都把鱼故意弄在地上,妈妈捡起来,洗干净了自己吃,顺便骂周星驰不懂事。长大了周星驰坦言,小时候太穷,只有用这样的方式妈妈才会吃鱼,不然每次都分给我们吃了。如果我们单纯的从逻辑上去推理周星驰的行为,我们会得出结论这个孩子太调皮,太不懂事。实际真相是这个孩子太懂事,所以我们不要太轻易因为逻辑推理就去下结论。为此樊登老师还举了自己暑假去旅游的例子。自己一个暑假,旅游了6个城市,写成一篇作文,结果被老师批评了,说他抄袭,老师本能的觉得一个暑假怎么可能旅游6个城市呢,由此断定他是抄的作文。
至从我学了心理学,会习惯性的用逻辑去推理,去分析人的一些行为,本能上容易得出符合逻辑推理的结论。有一次我说,这种性格的人喜欢交朋友,现场有一位学员很激动,我是这样的人,但我就不喜欢交朋友。显然他认为我太随意贴标签了。这样的经历偶有发生,不得不说引起了我的反思,看完樊登老师的例子,我有了更加深入的自我洞见,以后在表达上也将更加完善。
今年暑假我读了一本名字叫《复制瞌睡羊》的书,作者也是写《口水龙》的管家琪,这本书可好看了!也很好玩,经常逗得我捧腹大笑!
我最喜欢其中的一个故事《多雾国的公主》。故事是这样写的:从前有一个多雾国的公主,爱上了阳光国的王子。他们俩都很想永远生活在一起。为了王子,公主也只好离开多雾国和王子坐上大船嫁到阳光国去了。在阳光国,大家对公主非常好,特别是王子,王子总是担心公主会水土不服,所以王子竭尽全力地照顾公主,尽可能时时的陪伴她,漂洋过海嫁到阳光国的公主过得相当幸福!可是半年后公主生病了,得的是严重的思乡病。王子几乎把全国的名医都请来给公主看病,但是大家都拿不出什么办法,眼看公主的病愈来愈重,到后来只能终日虚弱地躺在床上了,王子心里很难受!王子也不知道该怎么办,公主勉强支撑起一只手来,颤抖着指指窗外,旋即又颓然放下。王子见了立刻紧张地向前问道:你要跟我说什么吗?公主微弱地吐出一个字:雾雾王子明白了。公主只要闻到雾看到雾就能好了!可是阳光国哪来的雾呀!幸亏多雾国的王后适时寄来了雾,公主闻到了雾的味道,病就慢慢好起来了。
这个故事我之所以喜欢是因为这个故事既感动又好笑!让我懂得了无论是多么娇贵的公主还是离不开赖以生存的东西----雾。所以对我们人类而言,我们离不开生命之源----水。我们必须节约用水,因为水资源已经很不足了。
这本书还有很多很多好故事《小丑磁铁》、《鲁蛋超人》、《试用魔术帽》、《肉饼合唱团》、《七小星星》、《神秘派对》、《蛋糕大赛》、《海怪》
这本书你一定要看一看喔!
最近学习了樊登老师的书籍《可复制的领导力》,在现在竞争激烈的职场中,领导力已不是个人的一项特质或素质,而是个人综合实力的体现,这种综合实力,不仅仅包括智商、情商,还包括着决策判断、逻辑分析、沟通表达等能力,领导力不是与生俱来的能力,而是一系列可训练、可模仿、可践行的能力。
这是第一次读樊登老师的作品,因为自身的管理和搭建框架能力很薄弱,所以想学习管理类的数据,在开始阅读前,我想领导力真的可以复制吗?如果领导力真的可以像文字一样简单地复制粘贴、然后运用自如的话,那么就不会有那么多员工的岗位一成不变。开始阅读后看到樊登老师从书籍开头就说明了这个问题:人人都能学会领导力!
樊登老师为了让“可复制的领导力”更加清晰,列出了提升领导力的四重修炼:【建立信任】、【建立团队】、【建立体系】、【建立文化】。对我来说切实可行的是建立信任和建立体系。樊登老师写道:“当你还是一个普通员工时,最重要的就是保质保量完成领导分配的任务,赢得领导的信任;工作中与同事友好相处,团结友爱;为合作客户提供优质的服务,赢得客户的肯定。”我非常赞同这个观点,在聚酯行业中,我们把自己定位为服务商,在对外需要诚实守信去执行好每笔业务,在内需要积极处理日常工作。在做好自己的本职工作的同事,也要学会积累经验和总结教训,搭建一套成熟的工作方法,把工作方法教给其他新来的同事,帮助新同事成长,大家共同进步。
我认为有清晰的目标是一切管理的基础和开始,有清晰的目标,内心才不会迷茫,根据企业的发展,制定出合理、科学及正确的目标,通过数据、计算和管理标准化工具定出明确具体、可量化,可实现、符合实际、有时间限制的目标。将这个目标传递给团队,和团队一起奋斗,朝着共同的目标前进,循序渐进,这就是领导力的体现,我需要好好去学习并参透到工作和生活中去。
另外还有一点我认为樊登老师也讲的特别好,就是善于倾听和接受不同的意见,在日常琐碎的工作中,去用心倾听员工的真实想法,吸收对方的信息并通过自己的判断选择下一步沟通的节奏,通过适当的认同来暂时化解员工失控的情绪,然后以目标为导向梳理员工下一步的规划。良好的沟通能让员工在团队中获得归属感,这种归属感是团队凝聚力的重要基石。
通过阅读本书,我学习到了以上这些重要的能力培养的方法,也希望在后期的工作中,反复练习与运用,从一点一滴做起,持续进步,才能真正有效的提升自己的管理能力和框架搭建能力,从而提升自身的综合能力。
内容简介:韩秀在臭轰轰的垃圾堆里发现了一个浑身是血的裸男,竟然是她青梅竹马应该在大洋彼岸叫做美国的地方的前任花心贱男友唐泽齐。经向朋友了解后,唐泽齐突然回国的原因不明,十分古怪。看在唐泽齐母亲杜老师的份上,韩秀勉强让唐泽齐住下。多日相处下来,韩秀发现唐泽齐的头脑很不好使,类似精神患者,问他记不记得自己的名字,他竟然告诉她他不叫唐泽齐,他的名字叫“074”或者小七。小七犹如火星人一般的思想与常识,韩秀初步判定为失忆。借机,她将对这个世界一无所知的他拉入清洁工一行,轮为赚钱工具,坚决执行不能白吃白喝白住白穿原则。随着时间的推移,韩秀发现他与以前是盼若两人,虽然整天冷冰冰从未展露过正常人该有的笑脸,但对她的细心总是体现在生活的细节中。虽然是同样的脸,不同样的性格,她恐慌地发现,夜店里那个男人才是曾经的青梅竹马,货真价实的唐泽齐。她深爱的男人究竟是谁?究竟去了哪里?他究竟背负了怎样的秘密?
复制初恋读后感,来自当当网上书店的网友:社会越来越发达,科技也越来越成熟,很多人类无法想象的事情随时都有可能发生,克隆人大家都多少了解一些,但如果有一天你身边出现了一个复制人,而且复制的还是你初恋情人的样子,我想每一个人知道真相后都会尖叫吧,但是尖叫过后呢,又会是什么反应?是抗拒还是接受?我想我会吹个口哨,因为这实在太酷了,穿越神马的跟这一比那都是浮云!! ......
复制初恋读后感,来自当当网上书店的网友:花清晨的新文,《复制初恋》,和以往的小说不大一样,这部小说中的男主可是克隆人啊,有木有!小七和唐泽齐有着一模一样的DNA,不同的是他的心是一心一意地爱着韩秀。复制了他人的身体,却没有复制他的心,小七是个很好很好的克隆人,韩秀是个很善良很善良的女孩,失去了唐泽齐这个初恋,还有下一次的恋爱到来,那就是他,小七,074! ......
2020年这个春节,受新型冠状病毒的影响,为了避免人与人的接触感染,全国人民都只能窝在家里了。对于我来说,本身也越来越不喜欢漫无目的聚餐,走亲戚,逛街……恰好随了我的愿,呆在家看看书。
樊登老师的《可复制的领导力》是我春节期间看的第一本书,让我见识到了知识的魅力,一个多读书的人究竟可以让自己优秀到何种程度。这本书主要告诉我们如何去标准化,流程化,自动化的去打造我们的领导力。这个过程会遇到很多问题,怎么解决,看书,书里面有答案。每抛出一个问题,樊登老师都会讲自己是在哪本书上找到答案的。从来没有一个人在自己的书里面提到那么多别人的书。
比如公司愿景该如何设置《指数型增长》会告诉你
比如公司文化该如何打造《联盟》会告诉你
比如公司决策该怎么做《六定思考帽》会告诉你
……
樊登老师反复告诉我们,遇到问题我们要学会找工具,领导力也是如此。
一本书是否值得一读,有一个重要的标准就是,是否能带给读者启发,带给读者不一样的视角,显然这本书做到了,其中有3个小故事记忆犹新。
冰心的一首小诗《成功的花》后几句这样写到;成功的花,当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这首诗揭示的道理就是;要想成功,必须经过艰困奋斗,必须做出牺牲。
俗话说得好:苦难是磨练人的好机会。是啊!在成功的道路中,有自己成功人士不是从逆境中成功的呢?又有哪一位成功人士不需要奋斗就成功呢?这是找不到的。阳光总在风雨后,成功也总在挫折后。古时候的人也是如此!司马光用了19年的时间,写成了《资治通鉴》;李时珍几乎走遍了大半个中国,访名医,采草药,前后利用了27个春秋,写成了《本草纲目》不仅如此,如今的明星、演员们也是这样。在人们的眼中,感觉当明星好,唱几首歌,拍一个广告,就能赚钱赚到很多钱,其实,在他们背后都有艰苦的经历。许多演员为了拍电视剧,常常拍到凌晨四、五点钟去结束,有时在冬天的时候,还要穿裙子,在与环境作斗争。他们虽然、很累,但为了美好的明天,为了在歌迷、影迷面前能够亮出自己,让他们看到自己最好的一面,即使再暴,也心甘情愿。
人活在这世上,只有经历了磨难,才觉得人生有意思,就这样一帆风顺的走下去,反而对生活失去了希望。人从小就战胜面前一个又一个的挫折,
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这句诗就写了要战胜困难,这样才能尝到甜头。当然,的道路职别一帆风顺,难免也会坎坷,只要跨过这个坎,必然会成功。无数个事实说明,人生是必定要经历磨难的,不经历风雨,怎能见彩虹,彩虹是只会留给爱战胜、不怕困难,勇往直前的人。胜利的曙光也只会留给这些坚持不懈,把困难跞在脚下的人。只要我们能与困难战斗到底,胜利就会向我们招手,成功的大门就会向我们敞开。
冰心奶奶说,花的明艳,源于奋斗和牺牲,一个浸透,一个洒遍,生动形象地说明了:奋斗之长期,牺牲之巨大。没有付出哪来的收获,正如梅花不经历苦寒,怎会有傲雪开放的芬芳的梅香,同理可证,要使祖国之花弄得明艳,让世界羡慕,就要靠全中国人民的艰苦奋斗和富于奉献的牺牲精神。
读完了《没有选择的成功》,让我深有感触。
布兰科生长在一个富商的家庭,因为家庭优越,父亲可以给他提供很多的选择和走向成功的帮助,而成年后布兰科却成为了一个碌碌无为的人。可奥特加,家境贫寒,父亲仅仅以摆地摊来维持一家人的生计,他能够给奥特加的唯一帮助就是教奥特加摆地摊,而奥特加却最终成为世界第二大成衣零售商,成为一个人人羡慕的成功人士。
为什么一个看似优越的家庭却没有培养出一个成功的孩子,而一个贫寒家庭的孩子却最终走向了成功?大多数的父母都想让孩子们有很多选择,去选一个孩子愿意的,可给孩子太多选择,他们会犹豫,还不如像奥特加一样,父母为他指定一条路,他们也许会在这条路上绽放,开出最美的花,结出最好的果子。
可换一种思考方式:只有一条路可以走就一定会 成功吗?有多种选择又何尝不是件好事呢?对,其实成不成功,不在于选择是否多,而在于你是否专注做好一件事情!布兰科学学律师,又学学医生,也许明天就要成功了,可今天他放弃了,他没有专注做一件事。而奥特加因为只有一个选择,所以就在这唯一的选择上专注耕耘----摆好地摊,从而完成了华丽的逆转。
在这,我想说我们小朋友要想成功的话,也要向奥特加学习,学习他的专注,坚持不懈的努力,才能最终到达成功的彼岸!
在《成功投资》中描写到林奇关于投资开始之前的三个问题:
1 是否有房产,美国也一样,房地产永远是个靠谱的东西,除了需要一定量的资金之外,它操作方便,如果首套房还有优惠(现在不一定了),同时房产也相当强的抵御通货膨胀的能力。林奇建议新买房子,然后放着。
2 是否急需用钱,底限是你可以承受你输了所有这钱,不会影响到你的生活。这个很好理解,做最好的准备,最坏的打算。
3其它重要特质。书中提到,智力因素,林奇认为好的投资者,智力比一般人高10%(这个数据不知道怎么来的);信息不对称或缺少时,做决策,这与科学研究相悖,也难怪牛顿投资股市大亏了。另外,就是人性的弱点,人们都习惯随波逐流,没有耐心。林奇观点,不应该去听股评或任何经济学家的言论,要学会的是约束自己不去理会他们说什么,只要公司经营状况不变,就可以持有。 ok,有了之前的铺垫,真正进入林奇的股市心得。
首先,可以先有一个定论,股市就向地震一样,不可预测,没有任何人知道何时熊,何时牛,哪里是底,哪里是顶。但是,不妨碍你赚钱。
一句玩笑话就是,如果你要预测,那就你经常预测总能蒙到一次,哈哈。
经济学家都在事后总结,以期对下一次危机做好准备,但这就向maya神话所言,人类被毁灭5次,第一次发洪水,大家把房子搬上山上,但是呢,第二次是什么,火灾..
既然市场不可预测,那投资者怎么办?!
林奇说,你不信我,拉出老巴一起,巴菲特有一句话股票市场是不存在的,它只是一个检验,看是否有人在做傻事。这两位观点是什么意思呢?就是说股票,与市场无关,即使你预计航空业要涨,那你去选择航空业的股票一样是一半的风险,与赌无异。
那么,唯一的买入信号是?找一家靠谱的公司,以合理的价格买入,然后长期该观察公司,没有变化就持有,只要买对一支就够了。 1、寻找赚钱的股票 那么,现在的问题就是,怎么样找公司?
从身边着手,你的工作,生活,学习遇到的公司,你能明显感觉到好多好公司的存在,比如肯德基,比如3m,比如ms,当然,这只是一个引子,前文有提到,好公司不意味好股票,因为很可能已被市场高估。
你应该去分析它,怎么做?细细道来。
投资分析第一步,至少知道类型,决定了它是涨一倍,还是50%就应该出手;还是可以拿着20年不管,还是要小心经济周期?
值得关注的公司的分类:缓慢增长、大笨象,快速增长型(年增长率20%-25%,资产负债表良好,利润出色),转型困境型,资产富余型
分类确定后,还需要对该股票的公司进行详细分析。
理想公司的特点:
业务简单,傻子都能经营。
公司名字很可笑?{不知道是否符合中国国情}
业务属于乏味型
机构投资者或分析师不关注的公司。
绝对不碰的:热门行业的热门股,被吹捧成xx第二的公司.
确定了公司,那么,什么时候,什么价格适合买,到了问题的关键。
长期来看,终究是收益支持了股价,可以考查公司市盈率及行业市盈率。
今晚我读了成功是逼出来的这一篇文章,我的收获很大.
记得中考的前一段时间,我的组长是全班管的最好的组长,那便就是:邢艺凡。我那时就在她那一组,她管的十分的严,作业漏掉一道题她就要大发雷霆,比如有一天是英语课,当天的辅导课,她就让组员们都把该背的英语课文都统统过一遍,而且还得背的很熟,我几乎每次都是被她逼着把整篇课文给她背一遍,而且我刚错了一两个单词,她便让我从头背。被语文课文的时候,她更是严厉,背一篇课文只能错五个字,多一个都不行,而我只要给她一背,这篇课文就永远都不会忘了,在我刚入她们组的时候,我十分的烦,总觉得她太死板,太可恶,但是,过了一段时间,我仿佛适应了,我也不会烦了,记得有一次我又烦了,当时十分的懊恼,而过后,又想想,不,组长做得对,我必须得马上改变心态好好的学习,于是对邢艺凡的悔恨就被抛到九霄云外了。下课时同学们问我在哪一组好,我会毫不犹豫的说:在邢艺凡的那一组好。也许同学们会觉得我很傻,但是,说真的,邢艺凡哪一组不是一般的好,过几天习惯了,我的生活中就不能没有邢艺凡的逼,就是由于邢艺凡的逼,我才在慢慢的进步。
读了这一篇文章,我知道了,不是所有的逼都是没有意义的,而有的逼,甚至能让你逼上成功的道路,也许,适当的逼迫能够把我们的惰性逼走,把我们的平庸逼走,把我们的勇气逼出来,把我们的前途逼出来,也把我们的成就感和幸福感逼出来。
有时候,我们真需要对自己狠一点,逼自己一把,不然,自己都不会知道自己究竟有多棒!
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开学初幼儿园的领导又为我们精心设计了师德培训内容,其方式多样,让教师们增长了不少见识。尤其是那天,朱园长给我们看了一个简单的视频,讲述了一个ppT故事,让我深受感动。
老师,我可以不爱吗?一开始看到标题,我感到十分困惑:这个学生不爱什么?他为什么不爱?带着许多问题,我认真看完了这个视频。
故事里的我,是一位小学教师,他即将进入教室上一堂大型公开课,美术老师气呼呼跑过来说:市里举行儿童绘画大赛,主题是我最爱的人,绘画天分颇高的安锐故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找 他竟然拒绝修改。
安锐的画:画上的妈妈,没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来, 另一只眼角有泪滴下来, 手用了怪诞的紫黑色。
课前老师轻轻地将画递给安锐。安锐愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一刹那 他的眼睛湿润了
一堂小学生的作文课堂展示课开始了:内容是描写热爱的四季,当说到冬天时,孩子们纷纷表达对冬天的喜爱。只有安锐怯怯地举起手:老师,我可以不爱吗? 我可以不爱秋天,不爱冬天吗?看到这,我心中的疑惑更深了,他为什么这么说呢,也许有他的原因吧。
此时,课堂差不多已经要顺利结束了,老师可以圆满结束课堂,可以婉转地绕过孩子的问题结束活动。但是这位老师给了孩子发言的机会,而这个机会让安锐在今后的日子里:一直感谢老师曾经允许他的不爱,让他今后的岁月里,能够从容地去爱。当我看明白:不爱秋天,那是因为妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更难扫了,妈妈总累得气管炎都犯了;不爱冬天,那是因为冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是车碾过,人踏过,雪就成了冰石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,整天流血。 我的内心被深深震撼了,一个多么天真无邪的孩子,一个对妈妈充满了爱的孩子,一个知道心疼妈妈的孩子,差一点就成了大家眼中的不爱妈妈,不爱秋天、冬天的怪孩子。
幸亏是老师的允许,让安锐说出了心中的话:我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看不见了,左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈说,这双手养活了我们全家。接着老师的哽咽、老师的点头,然后郑重举起右手的那种赞同,感动了所有人,老师的引领让同学们、听课的老师们走进了安锐的内心世界,读懂了他的画,原来他没有故意捣乱,他的画就是他的内心的真实写照。
这个视频让我明白了:有时候老师一个细微的动作、一句不经意的话、一个小小默许会影响孩子的一生。所以作为老师我们一定要学站在孩子的角度,去理解去倾听孩子的想法,真正走进孩子的内心世界。我翻然悔悟:每天面对天真的孩子们,面对他们好奇的提问,渐渐地也许我们会充耳不闻;面对他们与同伴的争吵,面对他们的一个个小小失误,又有多少次我们将他们想说的话制止于嘴边也许,我也在无意中将孩子们心里最美好的声音当成了嘈杂的吵闹声;也许,我无意中将他们对这个世界充满好奇的爱扼杀了。有时侯班级里调皮的孩子总会犯一些大大小小的错误,很多时候孩子犯了错误就会吓得不敢开口,老师越是批评他就越是不开口,有时候自己总顾着说这件事情的后果是多么的可怕,只顾着批评这种行为是不对的,而没有耐心地和孩子交流,没有静下心来尝试和孩子沟通,慢慢走进孩子的内心世界去理解孩子为什么犯这个错误,然后找到真正好的解决办法。孩子的每个举动,都是有原因的。原来只要用心去聆听孩子们的声音,走进孩子给孩子一点表达的空间,我们就会走入孩子的内心。
这次的师德培训让我坚信:作为一名幼儿教师,一定要蹲下身子,耐心聆听,走进孩子的内心世界。
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