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汉朝读后感

《汉朝其实挺有趣》读后感。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?请阅读由小编为你编辑的《汉朝其实挺有趣》读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。

《汉朝其实挺有趣》读后感

提起汉朝女人,总能让我们想起一些美丽的句子:美人兮,见之不忘,思之如狂。 有 美人自然少不了爱情 美人的 爱情总是爱恨纠缠,让人欲罢不能。

今天,我们用最通俗的语言,最俱时尚色彩的小幽默,来讲述一段被历史愚弄的汉朝女人的爱恨情仇吧!

历史是个变换无常的大舞台,每个人都扮演着不同的角色,撕下美女的面具,就是另一个角色,想在刘启执掌大权时的栗妙人,为使自己儿子当上皇帝之位,而不惜残害无数生灵,不可一世;像刘邦的妻子吕雉先前在刘邦没有执掌大权时还是个任劳任怨的 家庭主妇可是在 刘邦执掌大权时爱上了 一个美丽的女人戚夫人,从而一场恐怖的宫廷战争开始了,当刘邦死后,戚夫人没有了依靠,这便助长吕雉的威风 ,使他更加变本加厉的折磨戚夫人,戚夫人的儿子死时才是个孩子和吕雉的儿子差不多大,最毒不过妇人心啊!可怜的戚夫人成了吕雉的实验品人彘他们心中有说不完的哀思,道不完的情话,他们骄傲的担当历史的主持人,以为可以取悦众人,却没有想到,当烟花落尽,当浮华散去,当主角的星光黯然褪色,其实不是历史成为他们玩于鼓掌的工具,而他们成为了被历史娱乐的女人。

也许你可能痛恨吕雉这个霸道透顶的毒妇人,但你不一定知道他背后的辛酸和曾经的温柔。

也许你可能羡慕昭君出塞这段婚姻,但你不一定知道他在选美中输的多惨。

所以,即使岁月早已往事沉淀风化,即使人类在现代科技一迅雷不及掩耳之势颠覆着传统思想的今天,我们依旧怀念那刘邦的后宫,那成也萧何败也萧何的阿娇,那悲喜两重天背后的故事,那如梦般的悲事阴谋,那借腹生子的表演,那吕氏春秋的最后峥嵘岁月原来人不仅都有怀旧的情结,更有探索历史真相的 心结,当你捧起这本书的时候,目的不仅仅在于读一个个鲜活生动的故事,而是要读懂这段历史及被这段历史玩弄的女人。

这本书选取了最具有代表性的汉朝女人故事进行细腻全面的描写从选材到史料核实,在到情节刻画都做了许多功课,目的只有一个,那就是让读者看到体会到那些那些渐渐被甄没于历史烟尘中的这些汉朝女人传奇。

吕雉、窦漪房、王娡、陈阿娇、许平君、王昭君、赵氏姐妹、阴丽华、貂蝉、蔡文姬,这些汉朝女人有几个是真正得到幸福的陈阿娇因为过分的爱刘彻,最后打入冷宫最后死在长门宫成为了成夜阿娇,败也阿娇。

如烟往事成追忆,说了这么多,大家还是和这本书一样去汉朝走一遭见识那些为爱痴狂的被历史愚弄的红颜。

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《汉朝那些事》读后感600字


《汉朝那些事》读后感

——徐 劲 凯

中华文明源远流长,在中国古代历史的长河中出现了无数的朝代,而朝代的更替,繁荣或者灭亡,都是历史这本书里不可或缺的重要章节,最近我刚看了《汉朝那些事》这本书,了解了许多关于汉朝的知识。

汉朝是继秦朝之后的大一统国家,共历经29位皇帝,享国405年。前206年刘邦被封汉王,前202年西汉建立,定都长安。8年王莽篡汉,西汉亡。25年,刘秀称帝,东汉建立,定都洛阳;184年,黄巾起义;220年,曹丕篡汉,东汉亡。汉朝是中国历史上最强盛的王朝之一,东西两汉共经历了四百多年,金戈铁马,东临大海,西征绝域,南服百越,北击匈奴。

纵观汉朝四百年历史,比较有名的有文景之治,汉武盛世,昭宣中兴,光武中兴,明章之治,永元之隆。同样大汉王朝也是人才辈出:乱世枭雄刘邦、项羽;胸怀大度的萧何;命运坎坷的韩信;雄才伟略的东方朔;忍辱负重的司马迁;治军严明的周亚夫;战功彪炳的李广、卫青;更有如灿烂流星般谜一样的战神霍去病。

整套书中,给我印象最深刻的是昭宣中兴和汉武盛世,西元前141年,16岁的汉景帝刘彻即位,汉武帝在位期间李广、李陵、卫青、霍去病都是征战沙场的大将。通过河南之战、河西之战、漠北之战等几场大战役,全面击溃了匈奴,从此漠北再无王廷,然后又吞闽越,并朝鲜,通西域,大大扩张了中国的领土面积。之后张骞出使西域,打通古丝绸之路,不仅带回来不少以前没尝过的瓜果和工艺品等,更是把中华文明传播海外。因此汉武帝在位54年,他将中国历史带领到了新的阶段。但是最重要的是如果没有之前汉宣帝、昭帝治理下的海内大定,政治清明,国富民安,又何来汉武帝的辉煌呢!

当然一将功成万骨枯,汉武大帝的辉煌也伴随着无数将士的浴血奋战,征战沙场,无数百姓的流离失所,家破人亡。所以谁是枭雄?谁是草莽?谁能流芳百世,谁会遗臭万年,一切的一切最后都消逝在大汉帝国四百年的历史长河中,沧桑与辉煌随风飘逝,最终等待后人去评说。 

读《汉朝那些事儿》有感


这几天看了一本书,《汉朝那些事儿》第一部,写的是楚汉相争。

白话正史这个东西还是蛮吸引人的,比那些文言文好看多了,看完之后,我就对里面的两个超级无敌重量级的人物发生了兴趣,因为他们的故事流传千年而不断,必有其代表之处。

首先,当然是写一下我喜欢的,那就是项羽,这可是个了不得的人物啊,少年见秦皇便发出豪言:彼可取而代也!由此可见此人胸中豪气万丈,并且毫无保留的释放出来,霸气护体啊,所以此后作战是战必克攻必取,所到之处无人能敌,以三万精兵横扫刘邦的三十万大军,打得刘邦逃命的时候嫌马车不够快而把同乘一辆马车的儿子和女儿都推下了车。项羽从他带兵开始到自刎结束,从没打过败仗,其一生辉煌至此,不辱霸王之名,但我却纳闷既然项羽打仗这么厉害,为什么没有《项羽兵法》这玩意儿留给我们呢(估计是被刘邦烧了)?

以我那笨拙的文笔,当然描绘不出项羽那英豪之气,我只是想谈一下对项羽和刘邦这两人的感受。

我觉得项羽是我们人间真情的代表,友情,亲情,爱情,兄弟情,每一样他都做到了极致。

项伯是个成事不足败事有余的人,正是这个人改变了楚汉相争的结局,每次战斗都不见他的身影,但是到了吃里扒外这种事情,他绝对会现身。鸿门宴;还有当项羽要杀死刘邦老爸来要挟刘邦时,他又出面帮了刘邦,救了刘邦老爹一命;鸿沟议和时,项伯当谈判使者,结果签了和约之后,刘邦一得到归还的老爹和老婆,立刻就撕毁合约,跟项羽兵戎相见,项伯真是功不可没啊!为什么这么多事情项羽都听他的呢?因为他是项羽的叔叔!从小就看着项羽长大的叔叔!当项梁死后,项羽就唯项伯是亲,很多事情都让着他,可以直接说是孝顺了,就连军机要务也不例外,可想而知项羽对亲情是多么的看重!更可恶的是项伯最后还受了刘邦的封侯,赐姓刘,我彻底无语了,世间还有这么吃里扒外的叔叔。作文

虞姬了解项羽,垓下之围时,虞姬知道只要有她在,项羽就不能全心全意突围,于是她拔剑自刎,大王意气尽,贱妾何聊生,项羽的红颜知己啊!

其实项羽本性就像个小孩子那么纯真,他的血腥狂暴也是一种天性,一种万物的天性,他只是对世人毫无保留的表现他自己,最纯真的自己。项羽就是人间真性情的代表,或许,就在公元前两百多年的时候,我们的上天就用项羽和刘邦来进行了一次赌博,这次赌博的结果将持续影响中华民族,直到今天,或者到世界末日。

再说一下刘邦,这个人可以用一句话,六个字来高度概括总结:人至贱,则无敌!

刘邦从出生到不惑,再到嗝屁,整个就是一个流氓,自私无赖这是他性格最突出的那点。他心里从来就只有他自己一个人,什么时候都是以自己的利益为先,所以他吃败仗逃起来比谁都快,什么都可以不要,但命一定要留着,第一次被项羽打到扔儿女,第二次被项羽打到扔了全军,第三次看着项羽要杀老父也不惟所动。每次攻下城池,必先找美女。至于他封官封得那么大方,我认为他是在想,要是我一个人把官都做完了,那谁帮我整治内务,行军打仗啊,我还不如把工作都让他们做,我自己寻欢作乐去岂不更好。反正他们都是穷苦出家,而且很多都是相交多年的朋友,刘邦早把他们看透,知道怎么控制他们。

结果,楚汉相争,真性情死了,无赖却赢得了天下,这个天下叫汉朝,汉族也就由此产生。

现在我们的大中国,90%的人口都是汉族,也就是流氓皇帝的遗种,他的流氓血液当然也遗传到了世世代代的汉族身上,从此我们中国就进入了一个流氓辈出的时代。

看看我们现在的社会,正如鲁迅说的吃人的社会,世间没有了真情,有的只是赤裸裸的对金钱和权力的欲望。城管,奶奶杀手,小悦悦,李刚,矿难,黑社会,传销社会道德何在,真情何在?

向真性情,真汉子项羽致敬!我们怀念你!

读汉朝哪些事儿有感


大家都听说过《明朝那些事儿》,那有几个人知道《汉朝那些事儿》呢?

读《汉朝哪些事儿》有感【1】

中国历史上有两个盛世:秦汉和隋唐。它们都建立于战乱之上。而秦首先统一了中国,但不久便灭亡了。紧随其后的汉朝东西持续四百多年,金戈铁马,创造了一个太平盛世。然而繁荣的汉王朝其中又有多少离奇的故事?高祖刘邦又有何德何能能一统天下?翻开《汉朝那些事儿》瞧瞧

话说楚怀王命项羽北上,刘邦西进,先入关中者即为关中王。结果项羽遇到了秦将章邯的强力阻击,拖延了时间;而刘邦则先攻心,后攻城,九战连捷,先入关中。但摄于项羽的势力,他并不硬抗,而是乖乖地入驻巴蜀,明修栈道、暗度陈仓。最终和项羽展开决战。

经历过一个又一个大大小小的战役,最后刘邦取得了胜利,统一了天下。可许多人都不明白,从项羽分封开始,他一直处于优势,帐下猛将谋士如云,而且他也没有做过什么极为错误的决定,可他为何却一步步受挫于刘邦了呢?

原因只有一个,那就是对手太强。劲敌刘邦带兵打仗不如韩信,运筹帷幄不如张良,治理国家不如萧何,随机应变不如陈平,冲锋陷阵不如项羽。可偏偏这位五不如先生竟能拥有许多良臣猛将,并当上皇帝,原因有二:

一,刘邦极擅长逃跑。有一次甚至连儿女都不要了。刘邦深知:留的小命在,不怕没机会。在逃跑中,他跑出了优势,跑累了项羽,迷惑了敌人,收回了民心这种隐忍是一般人没有的,刘邦就依靠这种耐性,一点一点消耗着项羽,一步一步走向成功。

二,刘邦自身是一块磁铁,一块能吸纳人才,收复民心的磁铁。刘邦吸来了陈平,吸来了韩信,吸来了萧何得人心者得天下,刘邦与将士们约法三章,所过之处秋毫无犯,深得民心。除此之外,他还会从身边的人身上学习,以此来弥补自己的缺陷,如此取长补短,让刘邦在各个方面都取得了长足的进步。

我们也可以像刘邦一样,多交几个朋友,和他们多聊聊天,多互相交流学习经验。时间一长你就会发现自己有很多的进步。这种方法可以让我们成为一个全能型的人才,无论在哪里都有一技之长。无论在哪里都会发光。此外,我们一定要遇事冷静,学会隐忍,善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到!

刘邦和项羽的楚汉之争中间还有多少秘密?刘邦的左膀右臂又有什么样的才能?大汉王朝又有怎样的曲折经历?翻开《汉朝那些事儿》瞧瞧

《汉朝那些事儿》读后感【2】

这个世界很神奇,地球几亿年的存在,从猴到人,一切都是那么的不可思议。考古学家从地底下开始探寻,借个自己的聪明才智,展现给了我们一种知识它叫做历史。

想必大家都听说过《明朝那些事儿》,那有几个人知道《汉朝那些事儿》呢?

可千万别一听到史书就晕头转向,并不是所有史书都枯燥乏味,用标标准准的文言文给你讲述一个又一个曲折的故事,相反,这本书能把人逗乐儿,是不是很神奇呢?翻开序章,就明白这是怎么一回事了。

这本书用一种充满奇趣,幽默的语言叙述每一件小事,然后慢慢地转向大事件,语言生动有趣,不空洞而且让人在笑声中对这段本严肃难懂的历史充满好奇和无限的兴趣。也正是因为它活泼轻松的文字让我对这本书爱不释手,总忍不住一章一章的往下看,看的越深入,我对汉朝的这段历史就越喜爱。

随着对历史的了解,我对历史人物渐渐就有新的看法了,不管是慧眼识英的萧何,雄鹰突起的章邯,还是糊涂一时的李斯,不管是正直的官员,还是奸诈的小人,都跟着飘雪楼主的文字一幕幕的上演。

秦始皇走了以后,正义的拥苏派,黑暗的拥胡派展开了激烈的斗争,一面是大将军蒙恬和厚道仁义的扶苏,一面是臭名远扬的赵高和秦始皇小儿子胡亥,双方可谓实力相当,那这就看丞相李斯的了。

于是赵高对李斯说:你若不归我们,他日扶苏做了太子,蒙恬当了丞相,你就等着掉脑袋吧。李斯怕了,于是胡亥坐上了秦二世的位置,扶苏的过于谦让,导致自己死在了边境营帐。

如果说看完史书想让我把这段历史说出了是不可能的事,可我却做到了,我要感谢这本书用轻快的语言向我娓娓道来这段历史,让我对它如此了解,是的,没有秦二世或许秦朝还不会这么快灭亡,也不会有汉朝的那么多事儿,刘邦和项羽长达四年的楚汉之争也不会如此惊心动魄。

这本书我还没看完,因为它毕竟也是史书,所以我不会评价这段历史的好坏,我只知道,这本书告诉了我很多我不知道的事,帮助我了解了许多人物的性格,更重要的是,它让我对历史有了一种新的看法,不再惧怕它,而是身临其境细心地研读它,就会有新的感觉。

想要更好的了解历史,《汉朝那些事儿》是不可或缺的吧,你也去看看会有许多收获的。

《汉朝那些事儿》读后感【3】

近段时间心情颇感浮躁,闲来无事,想起好久没有认真读过一本书了,也是为了平息那种浮躁的心情,便到厂图书馆借阅了《汉朝那些事儿》

拜读完《汉朝那些事儿》后,其新颖的写作手法的确令我耳目一新,关于楚汉争霸的历史故事我也看了多个版本,但飘雪楼主以人性论史,以幽默风趣的手法调侃那段血雨腥风的时代,对于中国文学来说,我认为是一种大胆而成功的创新,因为它给我的感觉,仿佛是从一群老人堆里突然走出一个充满朝气的青年,青春而又激情。

它也不像当前比较流行的网络文学,就是那种玄乎其玄而又失去了深度的东西,而是通过对一个传奇时代的描述,来探讨人性的根本,来影射成功的法则。

在《汉朝那些事儿》里,楚汉争霸被诙谐的解读成是两个大集团的竞争,即项氏集团和刘氏集团。在其残酷的竞争过程中其争夺的资源并非城池,而是人才,由于拥有并合理利用了人才的优势,刘氏集团取得了最后的胜利;项氏集团由于项羽的刚愎自用,其人才的力量得不到有效的发挥并严重流失,最可悲的是,项羽极度虚荣的权威心理,断送了一代谋士范增的老命。

同时,也断送了项氏集团的江山社稷。对于人才的重要性,21世纪的人们最清楚,因为21世纪什么最重要?人才最重要。人才孰重要,人力其可悲。项羽的残暴不是其对人才的蔑视,而是其对人力的践踏,如果说坑杀二十万已归降的秦朝士兵,是西楚霸王最大的败笔之一,那么,把人才当人力,把人力当人才就是其败笔之二。

在楚汉争霸的过程中,韩信在最后时刻起到了决定性的作用,而一代名将的韩信,项羽却只看重了他强壮高大的身材,要他在楚营担任警卫之责,而狱卒出身的曹咎,目光短浅却因曾有恩于项羽被封为成臬城的主将,最后被张良骂了几句,就跳出来送命又送城。

说英雄,谁是英雄?烟消云散尘归尘,土归土;是人才,还是人力?纵是千里马,还需伯乐在线。读《汉朝那些事儿》,品千古风流人物,我浮躁的心情随秋风中的落叶,片片归于宁静,读书真好,纷杂世界里,多读几本书,独善其身不亦乐乎。

《工作其实很简单》读后感


一直以来,对于工作都抱有一种工作只是生活的一部分的想法。刚开始工作的时候,比较简单,也比较好处理,这一观点,让自己更有理由充分的享受生活。可随着时间的推移,工作越来越复杂了,有时便会对这一工作理念提出质疑:这是正确的工作态度吗?会不会把它看得太过简单了?。

最近读了《工作其实很简单》,也是想用一个简单的视角来重新审视自己的工作了。读过这本书后,结合自己的思想,有了一些心得:1、工作确实是生活的一个组成部分,也是人生的一个舞台,说人生如戏,一点也不假,我们每个人都是自己这出戏的主角。在工作的这个舞台上,也许我要做的只有一件事情,就是展现自己最光鲜亮丽的一面给观众。2、在工作中,要对他人有充分的尊重。对对自己认可的人尊重很容易,但对那些有不同意见的人,可能就有一定的难度了。也许此时,最需要的一种面对工作的态度和理念,就是把自己放在第三方的角度,审视自己和对方的表现,调整自己到最佳状态,也许一切就没那么难了。3、一定要让自己快乐起来。也许每一个时间段内都有它固定的职责、任务,但让自己快乐这项任务是由始至终的,贯穿于工作的每时每刻中,所以调节自我情绪、追求快乐的能力就显得很重要了。

在我看来,最重要的一点是工作一定要好玩,要用发现的眼睛去寻找工作过程中的乐趣。同时,在实践中不断探索工作方式方法,积累经验,慢慢成长。

挫折其实没什么读后感


挫折其实没什么读后感(一)

赤峰市林西镇小学 四年五班 张岩 指导教师 黎敏

三年级的暑假刚读完,我和双胞胎哥哥就成了单亲孩子、留守儿童。爸爸和妈妈吵了大半年,妈妈最终负气远走,很快,他们就及其不愉快地办理了离婚手续。奶奶哭肿了脸,好话说了一笸箩,也没能留住这段婚姻。

就这样,已经六十七的奶奶,承担起抚养我和哥哥的重担。而爸爸则去沈阳打工挣钱!

有那么一段时间,我和哥哥都很难过,受挫感特别强烈。我们上课注意力不集中,下课孤单地坐在座位上,不爱跟同学们玩耍,每天像缺少了什么似的,恍恍惚惚地。成绩很快就下降了。特别是没到大星期放假(我们是寄宿制小学,双周放一次,家长接送),看到同学的爸爸妈妈来接他们回家,而我们则是奶奶托付给同村的一个客车司机来接我们,我心里特别不是滋味,有几回,还偷偷地抹泪。

语文老师是个很温柔的人,她了解到这种情况,就常常与我和哥哥唠嗑,上课时也常常提问我们,她还鼓励我们多读书,并亲自去图书室借,我知道她是在分散我们对这件事的痛苦。在老师借阅的书中,我有幸读到了段立欣的《挫折其实没什么》。翻看全书,不少事例都与我的成经历相似,比如我的左眼白眼球多,长得不帅;比如我的语文学习很困难,总是记不住生字的笔画,每次听写都错很多;比如我考试时心理素质,恐惧与紧张,成绩总是不理想;比如,我总是交不到好朋友,常常被同学冷落;再比如,我父母离异,家境不好,奶奶年事已高……这些不如意的事让我很挫败。可是看看书中的那些主人公们,总是能够在不幸、磨难、缺憾、意外面前,用平静、自信的态度去微笑对待生活。特别是书中提到的清华大学第一届文科实验班的高燃的事例,对我来说是一种激励和鞭策。他的人生道路是多么的坎坷,可是受尽了那么多的挫折,他依然努力向前,不放弃。我在想,妈妈走了,还有爸爸为我们挣钱生活,还有相依为命的奶奶疼爱我们,而我们自己还有手有脚有头脑,一切都会过去,一切都不成问题。我们应该振作起来,好好生活!因为,生活像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。

于是,我和哥哥渐渐地从爸妈离异的阴影中走出来,上课时,认真学习,专心听讲;下课后,和同学一起游戏、玩耍;组织活动时,积极参与,好好表现;特别是放假回到家里,我和哥哥会帮奶奶做一些力所能及的家务活:喂羊啊,扫地啊,饮马啊,烧火啊,奶奶出门干活,我们在家看门,顺便给奶奶做饭,不会做复杂的,我们就给奶奶煮方便面,蛋炒饭,奶奶见我们这样,可开心了,可知足了,她说:"我一定争取多活几年,把我的孙子们拉扯成人,让他们好孝敬我!",说完,还哈哈笑起来,但我和哥哥分明看到奶奶眼里的泪光。

挫折其实没什么!这句话说得多么坚定啊!它用无数的事例让我们懂得,原来挫折并不可怕,只要你有面对挫折的决心,就可以战胜挫折。而且,经历挫折,并不是什么坏事,在磨难和打击中,会让你变得成熟,坚强,迸发重新出发的勇气!

单亲,没有什么可怕的,还有奶奶和爸爸的爱。有爱,就有家,有家,就有温暖和希望!

老师点评:

小作者因为父母的离异,一度沮丧和消沉,甚至影响到了学习和生活。试想,一个十几岁的孩子,对父母的感情生活还很懵懂,他不管父母的婚姻是否幸福,他渴望的是完整的爱!当父母分道扬镳了,他就会从心里感到自卑、无助、孤独。是善解人意的语文老师,让他们从《挫折其实没什么》这本书中,得到了启发和安慰,鼓起了他们学习生活的信心和勇气,最重要的,让他们在失去母爱后,更加懂得和珍惜身边的奶奶的爱和爸爸的爱,让他们从只顾贪玩,少不更事的孩子,一下子就学会了孝悌和感恩!

挫折其实没什么读后感(二)

书,是我的好朋友。书,又是我的老师,不但让我的智慧增加,还让我在从中不断成长。我喜欢书,书是我形影不离的"兄弟".一回家,我做的第一件事就是拿起书,津津有味的看起来。这几天,我看了一本名《挫折其实没什么》的书,在这本书中,我明白了许多,也感悟了不少……

这本书主要写了一些伟人在人生道路上"撞见"了挫折是怎样面对的。那些伟人面对挫折时,心里都只想着两个面:一个是走向成功,一个是走向堕落。但那些伟人们不怕困难,勇敢向前走去。为成功而不怕可怕的挫折,可怕的挫折在伟人面前被他们那颗勇敢、不象挫折低头的心而战胜了。最后,他们获得了成功……

我从这儿立刻联想到了自己:我经常因为一些小小的困难而被挫折所战胜,但是,家人们鼓励了我继续与挫折斗争,这时,我奋力一搏,怀一颗勇敢之心去对抗可怕的挫折,没想的,挫折的影子竟从我心底慢慢走了出去,我征服了挫折。是家人们,给了我鼓励,给了我信心,又给了我一颗勇敢的心,让我从带有挫折影子的我变成了一个真真正正的我……我感悟了许多:

人,难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生是一个不完整的人生。没有河床的冲刷,就不会有钻石的璀璨,没有挫折的考验,便谈不上什么不屈的品格。正因为有挫折之分,才有勇士与懦夫之分。平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人,"自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男".挫折与失败,是我们走向成熟与成功的必经之路。不管条件多么艰苦,只要我们用一颗勇敢的心去面对它,一定可以获得成功。面对可怕的挫折,如果你向它底下高贵的头,它反而会剥夺你的一切,如果你昂起不屈的头颅,挫折就会在你满腔的自信面前。化作一团生命的泥土,长出美丽灿烂的鲜花。面对于挫折,只要有一颗可以勇敢面对现实与挫折与不放弃的心,就已经足够了!就能走向成功!

来吧!我们一切昂起不屈的头来,一起面对一点儿也"不可怕"的"挫折",一起走向成功。

挫折其实没什么读后感(三)

前几个月妈妈为我买了《挫折其实没什么》这本书,从这本书中我知道了好多道理,原来挫折并不可怕,只要你有面对挫折的决心,就可以战胜挫折。人的一生中少不了挫折,若一生没有了挫折,那就不会有进步,挫折虽然是我们成功的绊脚石,但若成功之路没有绊脚石,那样的成功又有什么意义。所以,挫折也是我们成功的动力。

我从这本书中学到了许多道理如:人生的战场上,你可以被打倒,但不可以被以打败。承认失败,就是失去了重新出发的勇气。在经受挫折的时候,要积蓄力量,为下一次的挑战做好准备……

同学们,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中遇知己呀,同学们珍爱你们身边的每一本书吧,这样你才会有无穷的力量!

《汉朝那些人》读后感500字


自古帝王,孤家寡人,高处不胜寒。

没有人真正关心他们,没有人是因为爱他们而时刻惦记他们的冷暖。纵使是有天下的权利,可以任意剥夺别人的生命,那有如何?还不如寻常百姓夫妻相对老死田间。

其实,自古的帝王都很可怜。

我怜你们,怜你们生在人人羡慕的帝王之家,谁不是谁的棋子?

我怜你们,怜你们拥有别人不能有的东西,为此,你们一定要承受别人不会有的痛苦。

我怜你们,怜你们虽然有莫大的权力却不能主宰自己的命运,不能保护自己所要保护的人。

无奈只能叹气,我知道,这一切也不是你们自己的选择。

汉武帝和李夫人,什么恩爱相知,全是鬼话。刘彻啊刘彻,你不是不明白,这后宫哪一个妃子不是仰仗你好鸡犬升天,为了李夫人,你去提升李广利那个成事不足败事有余的庸才。你一再容忍,可见你对李夫人是有恩情的。李夫人断然不是你那些俗色妃子可以比拟的,她知道你的心意,她利用你的心意至死让你不忘维持李广利的地位。这样的爱情,不,这应该不算是爱情。

这是什么呢?

互相利用也罢,互相需要也罢,不可悲吗?

但刘彻是清醒的,一旦有人触到他的底线,他便决不留情。

还记得你的太子吗?还记得当年与你结发的卫子夫吗?你究竟还是下了狠心,这样决绝。

看了太多的血腥和眼泪,看了太多的虚情和假意,我知道了自由和平凡的可贵。

我是一介女流,不懂什么叫做大义灭亲,但是凡事有度,你的王位巩固后,何必要如此执著?

若你着实容不得他们,贬谪了他们的身份,赐几亩良田就是你对他们的最好的赏赐和结果了,何必如此?

我知道你心里害怕。刘据、主父偃等对你很重要的人怎么命丧黄泉的你也很清楚,不然你怎么会悬崖勒马轮台罪已昭?

可惜,迟了

逝者已远,不再聚首。

如果可以选择,如果可以置身事外,你会如何选择?

你是否愿意开垦几亩地种些瓜果,日日饮酒吟诗?

你是否愿意闲暇与知己煮茶谈笑,待兴尽转身,关门高睡?

你是否愿意游山玩水,直到垂老而终?

但,这只是如果。

凤凰凤凰兮阿房,凤凰凤凰,和不高飞还故乡?无故在此取灭亡?

记得是在说慕容冲,词句有些不清晰,大体是这样。

是啊,凤凰儿,在当初有能力的时候,为何还是何不归兮还故乡,无故在此取灭亡?

不如归去

幸福其实很简单读后感


幸福其实很简单读后感(一)

《幸福其实很简单》中详细阐述了幸福的意义:其实幸福可以很简单的拥有,只要你我勇于做自己的幸福建筑师,善于做自我幸福的管理。

当初选择做幼儿教师是盲从的,为了农转非,父母让我在护士和教师这两个行业中做选择,我选了后者。3年后我成了一位教师,但并没有如我所愿。我被分配到小学当了一名小学教师,时逢小学里的包班和识字2020教学,没有经验的我有些力不从心,每次看见幼儿园的小朋友在操场上蹦蹦跳跳的时候我特别羡慕。多么希望能够回到这些小不点中啊!

我终于如愿以偿了!我带着快乐的心情回到了幼儿教师的队伍中。在我的心里我更喜欢幼儿园孩子的那份天真无邪,那种没有学习压力下的简单快乐。当有朋友问我:做幼儿园老师肯定很烦吧,孩子经常要打小报告的,是吗?我说:是的,你认为可笑的某某某在上厕所,我要喝水了,他们都会来报告。不过,听听他们说的话也挺有趣的。有时,他们会告诉你:老师,我爸爸现在是老板了,因为他开了一个饭店,所以他就成了饭店老板了,哈哈!有时,他们会嘀咕:奇怪,为什么我小便多,大便少呢?有时,他们又会笑着跑过来告诉我:老师,现在某某某是我们的大王,因为他说他就是卡布达!有时,他们会带着疑惑的表情问同伴:我觉得真奇怪,我长得像妈妈,但我却是个男人。朋友听了以后哈哈大笑:当个幼儿园老师也蛮有趣的!

的确,幼儿园教师可以和孩子一起快乐地玩,尽情地做游戏,但必须做个成熟的大孩子,要包容孩子的快乐和不快乐,背起家长的义务。

当自己的孩子也能上幼儿园时,我明白了做个幼儿园教师并不容易!入园前女儿一直在乡下长大,习惯了自由自在,所以入园后,调皮难管教,虽然是个女孩子但特别喜欢爬上爬下,进出教室的通道就是窗户。因为离我班很近,有时她就会跑过来,当看见她泪眼汪汪的时候,我终于也体验到小班幼儿家长站在门口不愿离去的心情。女儿一天一天长大,也一天一天在进步,看见女儿的点滴进步,我终于也体验到当家长听见孩子被老师表扬后的那种满足。也许她有时会犯些错误,家长的无奈以及家长的失落我也体验过。经过岁月的锤炼,我就告诉自己要多一点忍耐与理解,就会多一点快乐与幸福。

在幼儿教师这个岗位上,有人带着美好憧憬实现了儿时的梦;有人体验到做个孩子王的乐趣;有人脚踏实地重复着一些生活的琐事;有人实现了自己的人生价值但我们的内心都充满着爱,我们用爱拥抱着孩子。

幸福只是一个词,但幸福在人生的不同瞬间展现出多面的美,在幼儿园教师这个职业上它让我看见,让我感悟,让我经历并触动


幸福其实很简单读后感(二)

你若渴了,有水便是幸福;你若累了,有床便是幸福;你若痛苦,有家人在身边便是幸福幸福,其实很简单。

近几年,随着经济的发展,人们的生活条件越来越好,我们不再只满足于温饱,于是,幸福便成了时下的热点话题。那幸福究竟是什么呢?对于不同的人,自然会有不同的答案。记得前一段时间,中央台的记者走上街头,询问过路的人:你幸福吗?一个个不同的答案,反映了人们的朴实,同时也告诉我:幸福没有高低贵贱,一个平平凡凡的人,同样能拥有属于自己的幸福。

这篇文章给了我很大的启迪,其中有一个故事让我印象深刻:

在墨西哥湾的一个小渔村,有这样一个渔夫,他每天睡到自然醒,然后下海去抓几条鱼,他也不贪多,只要抓住几条就回去了。之后,他会陪着他的孩子们玩一玩,和村里的邻居们喝喝酒,聊聊天。如此,一天的日子就过去了。

这天,村里来了一个商人来度假,看着有点沧桑的渔夫,他不禁问:你的生活看起来并不富裕,为什么不多抓几条鱼呢?

渔夫很不解,说:我抓的鱼已经足够我们一家人的用度了,为什么还要多抓呢?

商人哈哈大笑:你现在的生活有什么意思呢?你应该多捕点鱼,然后你就可以开公司,享受着金钱给你带来的如皇帝一般的生活。

那么我开了公司之后呢?又该干什么呢

你就可以把公司卖了,换成金钱,离开喧嚣的大城市,找个渔村,安享晚年。商人回答。

这不就是我现在的生活吗?渔夫很不解。

商人顿时哑口无言。

确实,幸福不在万贯家财里,眼前平平淡淡的生活中,就有幸福。罗曼罗兰曾说过:快乐就是幸福,一个人能从日常平凡中发现快乐,就比别人幸福。

生活中处处有幸福。只要用眼去发现,用心感受,幸福其实很简单。


幸福其实很简单读后感(三)

那幸福就像这又大又红的桃子,一个一个地真实可触,是那么满满的、满满的。这是作者深有感触而写下的一句富有哲理的话。一句朴素的话语,早已经道出了幸福地真谛。

什么是幸福?这篇文章就讲了一个关于幸福的故事:作者是一位护士,她一直在追寻幸福。在一次车祸中,她帮助了一对要进城却遭遇车祸的农村父女包扎伤口。后来,那对农村父女来城里报答作者,并长途跋涉,为作者带来了一袋满满的、又大又红的桃子。作者看着这满满的桃子,领悟到幸福的真谛:珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单得让人无法置信。

我希望可以过上一种足以称之为幸福的生活,却不能为幸福下一个准确的定义。什么是幸福?幸福是一种感觉,一种平和的、甜蜜的、温馨的感觉。这种感觉不可以追逐寻找,你若想追逐和寻找幸福,它只会离你远去。幸福像一阵清新的空气,它往往会在你舒心坦然、无忧无虑的时候,迈着轻盈的步伐,轻轻叩响你的心扉,走进你的心坎。

幸福无需等待。在一个温暖的清晨中,晒一个暖暖的日光浴,这就是幸福;在一个炎热的夏天里,迎一阵凉爽的清风,这就是幸福;在一个清幽的山谷里,观一股清澈的山泉,这就是幸福只要你开心,一切都可以成为幸福的象征。

只要你感到幸福,而周围的事物,都会被这幸福而感染。

幸福就在你身边。

幸福其实很简单。

《挫折其实没什么》读后感


导语:人生会有许多坎坷波折,但不曾经历过挫折的人生谈何精彩。下面是小编收集整理的有关《挫折其实没什么》优秀读后感,希望对大家有所帮助。

《挫折其实没什么》读后感1:

人生就像一场马拉松这句广告词是当下最流行的一种。的确,在人生的长途中,有加速超越的时候,也有停滞不前的我时候。在成功时能再接再励,在悲伤时能笑看人生。就像飞机的尾翼,能够随时调整,这样才能抓准方向,努力向前。

过程有时比结果更重要。要学会享受这样的过程,比如:在赛跑时能放手一搏,享受速度带来的乐趣;在打球时能勇往直前,享受进球带来的乐趣;在考试时能认真思考,享受着难题被解的乐趣。。。。。。如果只有结果,没有过程,只凭输赢,那还有什么意义呢?

成功是靠经验一点一滴积累而成的,而不是凭空想象得来的。不要想曾经的失败,而要想曾经的付出;不要想曾经的辉煌,而要想现在的努力。

任何事情都必须经过失败和挫折的锻造;任何事情都必须经过汗水与泪水的冲刷;任何事情都必须经过勤劳和付出的的打磨。那么这件是注定是成功甚至是天衣无缝。

同学们,站起来,用你们的双手去打造你们美好的未来吧!失败其实不算什么!

《挫折其实没什么》读后感2:

参加喆妈试读,特意挑了这本书,虽然书封面上写的是青少年必修的挫折课,其实人生在世,无论哪个人生阶段,遇到挫折都不可避免,如何应对,更是需要有高人指点。谢谢喆妈,谢谢黑龙江出版社的友情赠阅。读完此书,感慨很深。

先说说最近的挫折吧。

一、小侄女人生的第一次挫折

收到书是周六。照常和家人通电话时,得知10岁的小侄女开始住校读书了,这是她人生中的大事啊。作为标准的留守儿童,小姑娘遇到的第一个难题就是和好多人住一个宿舍,有同学嘲笑她睡觉打呼噜,作为正在发育期的女孩,心里该是多么懊恼啊!敏感的小心思,这个怕也是她遇到的挫折吧。听到她这么说,翻看书里的第1篇《成长的天空里,并不总是晴朗》,觉得如此贴切,真想把书立即邮寄回家,给小侄女看看。电话里给她说了一些办法,教了她一些解决的办法,期待能够让成长中的小侄女少一些困惑,成长的道路上少一些障碍吧。

二、我的人生挫折感悟

适逢上周末考试结果出来,有些结果可能在意料之中,但作为成人难免有挫败之感。只不过年龄大了一些,学会了自我调节,学会了心里调适,学会自我解嘲,经历得多了,承受得多了,所以有些小挫折就能很快应对过去了。

翻看全书,好多的事例在我的成长期里都有经历过,譬如觉得自己长相不好,觉得家境不好自卑,明明很努力了考试成绩总是不理想,面对考试的恐惧与紧张,以及交不到好朋友,没有知心朋友,被人嫉妒,也嫉妒别人,被老师冤枉,觉得老师偏心,高考志愿没填好等等,一一读来,青春岁月里真的有太多的挫折,还好亲爱的老师们以及那些有益的课外书帮助我顺利度过了青春期,才能够走到今天。书里提到的清华大学第一届文科实验班的高燃的事例对我来说依然是一种激励,坎坷人生路,受尽多少挫折,他依然努力向前,不放弃;如果在面对挫折时,都能像他这样,又怎么会出现现在这么多的大学生、研究生因为找不到工作而自杀呢?所以这本书,除了青少年看,父母也可以看,心里脆弱的大学生研究生也值得一读。

《时尚其实很简单》读后感


《时尚其实很简单》读后感

孩子两岁多了,回首这一段辛苦的育儿历程,真是很不容易,因为老人身体不好,自己平时投入很多精力,几乎没有自己的时间,每天工作之余所有的时间都用来陪孩子,都没有时间照顾自己,更别提梳妆打扮了,有几次都被同事说,穿衣打扮要注意一下了,当时心想,自己忙得连生病的时间都不敢有,即使生病也一直硬撑着,哪有时间打扮自己。

随着儿子慢慢长大,也看了很多育儿书籍,在教育儿子成长的过程中,自己也在不断成长,以前有很多观念和误区也不断得以纠正,比如关于孩子和自己的问题,妈妈只有好好地爱自己,才能更好地爱孩子,试想,孩子长大了,也是希望有一位赏心悦目的妈妈,突然间我想起了楼下的那位妈妈,虽然是全职妈妈,每天只有接送孩子的时候才出去,但总是把自己打扮得很好。

于是这本《时尚其实很简单》果断入手,告诉自己,是该时候好好对自己了,学习一些打扮自己的技巧了。这本来自韩国时尚编辑之手的书,和之前看过的时尚杂志很不相同,不只是针对如何穿衣打扮的技巧入手,而是从实用性、活用性的角度,向我们传授选衣服、穿衣服、买衣服的技巧。

《时尚其实很简单》分为四部分,第一部分我为什么不时尚呢?—时尚的基本法则,第二部分是同样的衣服也可以穿出不一样的时尚—时尚的技巧,第三部分是便宜,潇洒地购物—时尚的购物技巧,第四部分是你和你的男人—为他准备的时尚造型技巧,但从这四个部分的分布来看,这本书就与众不同,不仅仅是鼓励女人舍得花钱,而是更节省地更有效的花钱,还同时不忘打扮自己的另一半。

我最受益的是第三部分,作者赞同一个女人必须有几件经典的衣服,即使花大价钱,但是因为活用度高也是物有所值,但是可以通过折扣店、网购等途径,可以用很高的折扣买下衣服,同时告诉消费者,名牌产品也并不是想象的那么结实,适度消费用合理的价格买名牌才是正途。正好看到这一部分,我逛街的时候看到某个品牌的衣服打折,于是根据自己的需求选择了两款果断入手,以比较低的折扣买到了自己最需求也很满意的衣服。

作者在书中所讲述的技巧,其核心就是适合自己的风格,适度消费,这是很多时尚类杂志所不具备的,很多时尚类杂志都是罗列名牌产品、笼统的讲一些搭配技巧,而这本书的作者也有提到很多名牌产品,但都指出这个名牌产品的优势在哪方面,适合哪一类的女性,同时提醒消费者一定要根据自己的风格和特点,不要盲目跟风,用最少的钱达到最想要的效果。

卓越其实很简单读后感


【篇一:卓越其实很简单读后感】

看到书名《卓越其实很简单》,从心底里觉得卓越哪里那么简单,读过这本书后,才真正理解,卓越其实不一定非要学生都成为高超出众的伟人。人生的每个阶段都有自己卓越的方向,每个孩子都有自己卓越的表现;只要在某个阶段上,在某种程度上,是杰出的、超出一般的,那么孩子就是卓越的,我们的教育就是卓越的。优等生就是卓越的学生,良好的引导式教育就是卓越的教育。

在这本书里,让我感触比较深的就是第二部分,教育是爱的艺术。没有爱就没有教育,爱是师德之魂。我们经常说,教师,要热爱教育,那么真正对教育的执着,首先就应该表现在我们热爱我们的学生,爱的有度,严中有爱。真的就像对待自己的孩子一样,当他们优秀的时候,真心为他们高兴,给他们鼓励;在他们暂时失误的时候,能正确面对并用宽容的心来对待他们。王如老师在这部分里举了很多教学中的经典案例,都很感人:给孩子一个认识错误改正错误的机会,给有生理缺陷的孩子以尊重和自信,给学习成绩不理想的学生一份激励和认可。虽然都是我们听起来非常简单的事情,但如果我们能一直坚持,一如既往的对待自己所教过的所有学生,那么我们就是在用满满的爱意来和学生相处。捧一颗心来,不带半根草去,爱生如子,学生自然会和我们亲近,亲其师信其道,哪有教不好的学生?在我们的工作中,我一直也信奉这一点,只要有足够的爱心,愿意从内心里理解学生,尊重每一个孩子,像原谅自己一样宽容对待学生,像爱护自己的孩子一样,守护每一个学生的自尊和心灵,我们的教育一定会事半功倍。

另外,在第三部分里,王如老师提到了言传身教的力量,我也感同身受。在教学中,学生除了学习知识,还有就是一种学习的态度和方法。如果我们老师能够有一种热爱学习的态度,经常研究教材、研究学生、研究试题,那么学生看到了,也会慢慢养成钻研的习惯。在日常生活中,如果我们老师能够弯腰顺手捡起地上的废纸,扔到垃圾箱中;在光线好的时候,顺手将电灯关掉;在学生有困难的时候,送去一句关怀的话。那么,不用我们费太多口舌,我们的学生一定是一群喜欢钻研知识、好学上进,有良好的社会公德,有爱心的孩子。德高为师,身正为范,我们教师的一举一动,一言一行时时刻刻都在影响着我们的学生。我们应该努力修炼自己的人格魅力,使自己博学好问,勇于担当,一诺千金,胸怀宽广,为学生做出表率。

学生,从引导开始,用爱心引导,用我们自己的品行引导,他们变得卓越起来,成为优等生,不是神话,而是在我们身边随时可以发生的事。

【篇二:卓越其实很简单读后感】

最近读单位发的名师创新思维系列丛书之《卓越其实很简单》,感受颇深,特别是第二部分教育是爱的艺术让我深深地打动了。我对教育以及教师的理解就是一个字:爱。

正如书中所说:没有爱就没有教育。我个人的理解是爱才是教育的全部。罗曼?罗兰说过:要散布阳光到他人心里。同样,作为老师要让爱的阳光照亮每一个学生,洒进每一个学生的心灵,让每一个学生都对未来充满希望。

教师对学生传道、授业、解惑的过程就是爱传达的过程。孔子是我国古代第一位老师,被后世尊为至圣先师、万世师表,他将毕生精力贡献于后一代的教育工作,敏而好学,具有丰富的实践经验,重视道德修养,是一位尽职的好教师,是播撒爱的阳光的最好的诠释者。孔子提到的学而不厌、温故知新、诲人不倦、以身作则、教学相长就是老师对学生爱的感化的过程。孔子说见贤思齐焉,见不贤内省也强调的就是教师榜样的作用。孔子对学生的教育,不仅有言教,更注重身教。通过严以责己,以身作则来感化学生。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。君子求诸己,小人求诸人。政者,正也。子帅以正,孰敢不正?其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?老师言传和身教的过程就是爱传达的过程。

作为班主任要把自己的爱洒遍到每个学生身上。无论是在学习还是生活方面,班主任和学生靠得最紧密。有一位教育家曾经说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系,要做到从心底里去爱他们,那真得是很不容易。而教师对学生的爱就是这类爱。我认为要做一名让党和人民满意的教师,最基本的就是热爱学生,没有爱,就没有教育。十多年的教育生涯使我体验到:每一个学生都有其独特的闪光点,只要教师多用欣赏的眼光看待他们,多看长处,多鼓励、关爱学生,那么每一个孩子都会成为闪闪发光的金子。2006年我送走了一届高三毕业生,又接了一届新高三毕业班。这个毕业班换了几次班主任,学生纪律比较差、基础也比较薄弱。对此,我没有应付差事,更没有放弃。记得第一天上课,我就对学生们说:悟已往之不谏,知来者之可追。认真对待每一次班会,认真分析每次成绩,认真和每一个学生谈话对于学生们的点滴的进步,我都及时给予表扬高尚纯洁的爱是师生心灵之间的一条通道,是开启学生智慧的钥匙,是点燃学生心灵的火焰。爱的力量是巨大的,短短一年,这个连考二类本科都无望的班级在高考时考取了六个本科生,其中还有两个一本生,其他学作文生也取得了令人满意的成绩。

对于教育,我自己提出了不丢弃,不放弃,多鼓励的观点。电视剧《士兵突击》中钢七连的传统和精神就是永不丢弃,永不放弃。对于班级的学生,无论怎么样都是我们的学生。对于班主任就应该对每个学生都要负责任。我们学校的口号就是让每一个学生都对未来充满希望。这就要求我们班主任关心每一个学生,对每一个学生都要认真教育,让他们无论在做人还是学习上有一个更大的进步。我们只有入情,才能入理;只有感化,才能转化。一句关怀的话,一个鼓励的微笑,对我们而言也许算不了什么,但是对于后进生来说,那也许就是他们否定过去的自我的勇气,也许就是他们进步的开始。

正如清代颜昊所说:数子十过,不如奖子一长。记得,我带的2003届学生中间,有一个学生叫张鹏。他刚开始时上课不认真,作业不及时完成,经常旷课,有时还吸烟喝酒,行踪诡秘。对此,我马上找他谈心,最初他不愿意与我沟通,经几次家访后,了解到他以前一贯很好,由于失去父爱才逐渐变坏的。针对这些情况,及时鼓励他重新拾起生活和学习的希望,这才是对父母最好的回报。鼓励他自强、自立、自尊、自爱。学习上,我还选出几个成绩优秀的班干部轮流帮助他。使他对学习、生活充满信心和希望。并且,他个子很高,篮球打得很好,我把他介绍给体育老师,让他学篮球。后来,他转变为一个刻苦学习、积极向上的好学生。并且毕业时他还考上了山东体育学院。

爱他们就要好好激励他们。比如为学生发放奖品(哪怕只是一本书,一支铅笔),发奖状;让学生的作文、书法作品上墙;还有一种激励是把掌声送给该赞美的学生;还有让学生进行才艺展示,演课本剧,作文比赛等等。我就尝试过给学生发奖品来激励学生的学习。比如语文考试成绩进步最大,考取班级第一名,我有时会自费买笔记本奖励给他们,并且在扉页上写上一段勉励的话。03年带的那届学生,特别是进入高三,我基本上都这么做的。因此学生的语文成绩在平行班级中均比较突出。我07年带初三课改实验班语文的时候,我们两个班一起举行了一次朗诵比赛、一次演讲比赛、一次辩论赛。我为获奖的学生自费买了笔记本和笔等奖品,学生都深受鼓舞,学习语文的热情很高并且成绩非常出色。在课前也尝试让学生演课本剧,语文课非常活跃,学生也很乐于去学。

教育家于永正老师把老师比作一本书,一本内容丰富却是无字的书。但是我想虽然书中无字,但是无时无处不充溢着爱的温馨与甜蜜、爱的崇高与伟大、爱的无私与永恒在教育的字里行间里,我看到了一个大写特写的爱字。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育的漫漫长路上,我们要给学生播洒爱的阳光,照亮每个学生的心灵。让我们做学生心目中的好老师,让爱的阳光照亮每一个学生!

【篇三:卓越其实很简单读后感】

卓越其实没那么简单,不然为什么我们没有教出过爱因斯坦、居里夫人这样的学生,为什么我们的学生不能都走进北大清华甚至世界级高校的大门?那是因为我们一直认为,卓越没那么简单。如此固定思维,禁锢了我们,也禁锢了学生。卓越,其实很简单。

每个学生都有自己的个性特点,我们不能让他们都成为爱因斯坦、成为居里夫人,我们可以通过启发引导,让他们成为最好的自己,成为卓越的人。孔子弟子三千,各有所长,因为他因材施教,注重发挥每个学生的长处,克服他们的缺点,甚至是性格缺陷,引导他们成为仁人志士。

子路性情鲁莽,行事冲动,好武力。有一天,子路在街上碰到人争吵关于三八等于几,子路与人打赌,若三八等于二十三对方就要砍自己的头。子路问孔子,孔子说三八等于二十三。子路气急,认为孔子说谎,便请辞回家。孔子并不挽留,只告诉他古树莫存身,杀人莫动刀。子路记得孔子交代,避免了两次悲剧的发生,经此一事,子路对孔子敬佩有加,心服口服。如果说孔子没有仁爱之心,本着尊重知识的原则,告诉子路三八二十四是对的,那么按子路的行事作风,与子路打赌那个人必死无疑。

为了一道题目的对错,就搭上一条性命,多么不值得。所以,从孔子对这道题的态度,我们就应该明白,教导学生,除了知识,更重要的是品格。孔子以仁爱教导学生,即使学生们不能学有所长,但他们依然可以为社会做出贡献。我们对学生的教育,不仅是追求更高的成绩,而是塑造他们健全的人格,树立正确的世界观、人生观、价值观。而这方面的教育,更在春风化雨,而非直言不讳。孔子没有在子路请辞之时就解释清楚,因为孔子了解学生,即使是解释,子路也不能从心里认可孔子的做法,甚至会走上错误的道路,认为可以随自己的心意歪曲事实。孔子给子路一句忠告,让子路回家,因为这句忠告子路没有犯错,深深地意识到孔子的话是对的,要听孔子的,所以主动问孔子为什么要说谎,孔子才解释。因为主动求知,比你强行灌输要有用得多。子路后来在治国上发挥了重要作用,证明孔子的做法是对的。

我们给予学生厚望,希望他们好好学习,进入高等学府深造,精深知识、精心钻研,我们更希望,他们最终学有所成,能成为对社会有用的人,拥有健全的人格,有社会责任感。我们要做的,不是一味强调多做题多背书,而是启发他们自己思考,自己认识到学习的重要性,才能成为卓越的人。

《挫折其实没什么》读后感作文


导语:挫折其实没什么,只要我们以积极的心态应对,再大的困难也能克服。下面是小编收集整理的新书《挫折其实没什么》读后感,希望对大家有所帮助。

《挫折其实没什么》读后感作文1:

前几个月妈妈为我买了《挫折其实没什么》这本书,从这本书中我知道了好多道理,原来挫折并不可怕,只要你有面对挫折的决心,就可以战胜挫折。人的一生中少不了挫折,若一生没有了挫折,那就不会有进步,挫折虽然是我们成功的绊脚石,但若成功之路没有绊脚石,那样的成功又有什么意义。所以,挫折也是我们成功的动力。我从这本书中学到了许多道理如:人生的战场上,你可以被打倒,但不可以被以打败。承认失败,就是失去了重新出发的勇气。在经受挫折的时候,要积蓄力量,为下一次的挑战做好准备同学们,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中遇知己呀,同学们珍爱你们身边的每一本书吧,这样你才会有无穷的力量!

《挫折其实没什么》读后感作文2:

教语文其实很简单读后感


教语文其实很简单读后感

国家大势也好,教育改革也好,再美的蓝图也要有人去推动,教育里的事重要的推动者就是教师,一线教师。同样语文课堂教学改革的推动者无疑就是一线的语文教师。读罢《教语文其实很简单》这本文集,从21位中国语文教学顶级老师那里汲取了大量营养,看到了自己教学的方向,困惑自己的语文课堂教学,逐渐清晰,逐渐明朗。

(一)教语文其实很简单:推进学生进行大量的阅读积累。

书中说到丰满区第二实验小学的杨巧云老师教学语文的成功经验,她只抓了两件事:一是读书,大量地读课外书;二是写日记,有话则长,无话则短,但要坚持写,竟然写出了“全区3000名小学生统考,前17位都是她班的学生”的好成绩。冯其庸先生、教育专家高林生他们的文学造诣都得益于多读。我印象很深刻的是于永正老师说的“觉得读书是一件非常愉悦的事,有书必读,就像牛一样,是草就吃。”语文能力是长期读书积淀而成的,只要我们让学生‘少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书’,只要抓住‘读写’这两条线不放,即按照教语文的规律去做,谁都能把语文教好,谁的学生都会有好的语文素养。”通读他的这篇《教语文其实很简单》,我读出了两个字——积累,即让我们的孩子在各种各样的书中获得积累。

(二)教语文其实很简单:教师自身具备解读教材能力。

我很认可窦桂梅老师提到的“教师需要文本细读”的说法。如果语文老师对文本不细细触摸,对文字不慢慢咀嚼,长此以往,语文教师解读教材的能力就会丧失殆尽。这就是文本细读的作用。教师既要沉入文本,又要跳出文本,用全新的眼光去审视文本,挖掘新的意义。就拿《卖火柴的小女孩》来说,首先要做的时候阅读大量的相关资料,然后再将课文与原译文进行对比,在对比中进行质疑与确认,再开始反复地进行细致研读。当然,在研读的过程中,要抓住它的语言、细节、结构和背景来清晰文章脉络。当然,因为教师的阅读经验、审美理想的限制,再加上教师阅读的特定情境的差异,不同教师和学生对同一文本的解读必然是有差异的。

(三)教语文其实很简单:牵引兴趣。

语言学家张志公先生曾经说过:现在语文课教学的说法越繁多,花样越翻新,头绪也就会越复杂,结果却是教者辛辛苦苦,学者迷迷糊糊。其实,那些学生自己通过读书或思考,能感知的内容和理解的问题,教师可以退而不讲;而对于那些学生困惑、难于理解的地方,教师进行适当梳理、补充,去除多余的讲解,去除多余的提问,把学生的时间还给学生。语文课上,让每个学生都动起来,实实在在地帮助他们掌握解决“知与不知”这一对矛盾的方法,使之能举一反三,以点带面,触类旁通,由掌握知识到形成能力,由“学会”走入“会学”的必然王国。很欣赏薛法根老师执教的《爱如茉莉》一课,一支粉笔、一块黑板、一个老师、一群学生,没有多媒体,但就是那寥寥几笔,却为我们创造了一个深远的意境。一堂课,宛如一幅画,似文中的茉莉,清淡而又真切,温馨而又恬静;一堂课,没有夸张的小品表演,不见华丽的多媒体课件,耳边听到的是琅琅的书声,心中感受到的是心灵的次次悸动,触目所见的是如林的小手,发光的小脸,简单却又实在。当我们“上好每课”、“加强一写”、“狠抓一背”后,孩子们的语文学习还会难吗?我想,答案是否定的。

(四)教语文其实很简单:创新教学手段。

当大家提到韩兴娥老师,一定会第一时间想到她著名的“课内海量阅读”。的确,她的海量阅读还引发了“语文能否从教材中突围”的大讨论。然而,我看了这本书,对韩兴娥老师的观点最大的感触是她对于班级学生学习效率上做的创新方法。如果她的海量阅读没有高效的教学方法,想必要达到人人都能取得优异成绩是很难的。要激发学生的积极性。如低年级的星级评价标准,只要达到一定的标准就往墙上贴星。这样,能飞的飞起来,能跑的跑起来,能走的走起来,实在慢的,挪动几下脚步也会受到鼓励。海量阅读的多轨运行:阅读、识字、拼音教学同时起步。孩子们很快学会了自学的方法,同时又在无形中掌握了大量词汇,为日后的海量阅读打下了基础。对诵读的程度进行鼓励。她依旧用了星级评价,异性标准:会读带拼音的儿歌,二星标准:会读不带拼音的儿歌,三星标准:认读生字、生词。这样除了共读的儿歌,学有余力的学生可以读其他的儿歌书,孩子们都在争“星”。

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“《汉朝其实挺有趣》读后感”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注汉朝读后感栏目,我们时时为您更新!