读皮皮鲁传有感600字
读儿童书籍《皮皮鲁和生化保姆》心得。
有时候读书对人的影响不如观影，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，此时就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来。很多人都是在写观后感的过程获得成长。那么观后感怎么才能写好呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“读儿童书籍《皮皮鲁和生化保姆》心得”，请继续阅读本文相关内容！
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读儿童书籍《皮皮鲁和生化保姆》心得
知道生化机器人吗?没错它就是能不吃饭，不睡觉，刀枪不入，力大无穷的并且有人类的外貌和感情的机器人，相信你一定喜欢这种机器人吧!今天我又向你推荐一本书名字叫《皮皮鲁和生化保姆》
这本书写了副研究员祝置城被一起创业的同事王元美开除受不了刺激便开了记者发布会，可惜失败而终，于是，他和王元美打赌，说他一年之内能造出生化机器人，可是造了一半却失败了，他便惨不忍睹的将肖慧勤变成了生化机器人，之后经历了许多事，死了很多人，祝置城的儿子祝涛和肖慧勤在月球上举行了婚礼过着幸福的生活。从这本书我体会了，有些人为了自己而自私自利，干出了惨不忍睹的事，有的是杀了人，犯了罪。
所以不要自私自利为别人考虑吧!建议读这本书欧!
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读童话书籍《皮皮鲁和蛇王阿奔》随想
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读童话书籍《皮皮鲁和蛇王阿奔》随想
嗨!上次我们已经见过面了吧!我的《皮皮鲁和病菌老大》写的好吗?那么今天我在向你介绍一本书吧!好了废话不多说了，竖起耳朵认真听我介绍吧!
《皮皮鲁和蛇王阿奔》讲的是全世界的蛇王不高兴了，蛇大臣们为了让蛇王高兴给了，他很多金子，而蛇王没有高兴起来，于是，大臣们想尽办法让蛇王去了人间淘金，之后经历了许多磨难后蛇王阿奔知道了，当人不简单，此后，阿奔帮助和惩罚了许多人，可是违反了天规，他的淘金结束了。从中我知道了现在有许多人原本活得很自在，可他们却自己给自己添加枷锁，使自己活的不自在像关在笼子里的小鸟一样。还有些人为了升官加职而拍马屁，像阿奔这样的好人不常见了。
所以，我附赠一句活的自在些吧!另外我建议大家买这一本书，因为它写的很精彩，很好看，快来买吧!
读《皮皮鲁遥控老师》随想
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读《皮皮鲁遥控老师》随想
三(3)班葛雯
今天我读了一本书，叫《皮皮鲁遥控老师》，书中讲的是皮皮鲁的新老师姓孔，对皮皮鲁和同学们都很坏，孔老师规定同学们迟到要罚款5元，写不完作业的要罚款10元，大家都很害怕孔老师。皮皮鲁放学后找来了鲁西西、舒克、贝塔和罗克商量着怎么来对付孔老师,后来他们就做了一个遥控器来控制老师。结果大家迟到、早退、作业做不完老师都不管了。大家可高兴了，但是等到测验的时候大家的成绩都比以前下降了很多。皮皮鲁这时候才明白老师平时对大家的严厉是爱护大家的。
读了这本书，我明白了老师平时对我们严格要求是为了我们更健康的成长，同时希望大家能和老师互相沟通，把心里的想法都说出来。
读儿童书籍《爱和自由》随想
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读儿童书籍《爱和自由》随想
正如题目所言，在这本书中，蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪通过大量的实例来论述自己的观点:只要给孩子充分的爱、充分的自由，才能促成儿童按照自己的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。
描写儿童，连弗洛伊德这样的大师所言也未必正确，我们普通人就知之更少了!不过，作者的这一观点，我倒是深表赞同。本来嘛，小孩子如同一张白纸一样来到人世，对什么都好奇是必然的，既然好奇，那么必然要去探索，口、手、脚等都是儿童探索世界的好武器!在儿童探索世界的过程中，因为经验欠缺，必然会产生各种各样大人看起来淘气的行为。如果真的爱孩子，又了解了这一点，给予儿童更多的自由，让他去按照自己的意愿发展、完善，岂不是能塑造孩子!
记得曾经有位姐姐带着自己正上幼儿园的女儿来玩，小女孩活泼可爱，新奇地望着周围的一切。年轻的妈妈告诉女儿:这位阿姨是老师!老师。。。。。。听到这两个字，小女孩顿时害怕地躲到了妈妈身后。姐姐不好意思地笑了笑，而我却笑不出来:小女孩的老师到底对她做了什么，以至她竟然如此害怕老师?
这件事也许是个案，但确实让我在一段时间之内对中国的幼儿教育产生了担忧。《爱和自由》就有一个老师粗暴对待学生的案例:某幼儿园，老师和孩子在玩扔球，老师扔了一个球给孩子，孩子没接住，笨死了，连个球都接不住!接着是孩子把球扔给老师，结果，老师也没接住。当时看到这一幕的蒙氏老师想:这回老师没话说了吧!接着，令人惊愕的一幕发生了，老师说:笨死了，连个球都不会扔!
怎么着都是孩子的错!可想而知，经常被这么指责的孩子必然会胆怯、不自信、内向、对别人也不会宽容到哪儿去，并且对什么都没信心，也不敢去挑战自己，更不用提什么创造力了!
其实，何止是儿童，在充满指责、冷漠、抱怨的环境里，任何人都不会感觉到快乐，也不能好好工作。相反，如果周围的环境充满了爱、自由与温情，人与人相互理解、相互宽容，家庭是不是就能和睦，工作是不是就会快乐、有效率的多?
当我们理解了这一点，是不是就会更加以宽容的心态来面对这个纷乱的世界呢?
读经典小说《皮皮鲁和换头软件》后感
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读经典小说《皮皮鲁和换头软件》后感
我的压岁书里有一本《皮皮鲁和换头软件》，我可爱看啦!下面，就让我来给大家介绍介绍吧!
《皮皮鲁和换头软件》出自郑渊洁之手，生动形象地描写了主人公孔若君用换头软件惹出的麻烦。其中，我印象最深的是卑鄙的金国强，他骗得了孔若君妹妹殷静的芳心，乘机了解孔若君的换头软件的藏地，悄悄潜入孔若君家偷取软件，并将节目主持人与老师的脑袋换成了动物头，还冒充市长和大牌明星去恐吓别人、骗钱!真是可耻小人!我最佩服的是孔若君，因为他的电脑技术太棒了!不仅这样，他还是一个体谅父母的孩子，他努力学习，不让爸爸妈妈失望，在父母离异后，他不让妈妈伤心，处处孝敬妈妈，同时也不忘与爸爸联系，常常问候爸爸。在和后爸相处的日子里，虽然妹妹对自己非常冷漠，但孔若君不声不响，最后用真诚打动了妹妹。在这儿，我想和孔若君的爸爸妈妈说几句话:叔叔阿姨，你们应该等到孔若君高考后再离婚!为什么没忍住呢?如果你们忍住了，孔若君就考上大学了!可一切都晚了，可以说，你们毁了孔若君!
我喜欢这本书!
读儿童书籍《查理和巧克力工厂》随想
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读儿童书籍《查理和巧克力工厂》随想
这篇文章主要写了在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂从来没有人进去或出来过。有一天，工厂的主人威利旺卡先生发出告示，他将邀请五位得到藏在包装纸里的金奖券的孩子去参观工厂。查理成了一位幸运儿。参观工厂时，每个参观者都感到了无限着迷、欣喜、好奇、惊讶和迷惑不解。结果到了最后，旺卡先生把巧克力工厂交给了最听话、最乖的孩子查理巴克特。只有查理没动不该动的东西，赢得了旺卡先生的信任。
这使我明白平时要能控制住自己，要抵制住诱惑，做任何事才会有所收获。在参观巧克力工厂时，查理抵挡住了巧克力瀑布的诱惑，在发明室里控制住自己，不去吃含有三道大菜口味的口香糖，那是多么好吃的东西啊有益地控制自己，不受任何东西的诱惑:不去吃巧克力和糖是为了保护视力;不去吃冰激凌是为了减肥;尽量少看电视是为了学习成绩好;尽量少吃些含色素的有害食物是为了自己的健康
如果我们也能有益地控制住自己，并且坚持到最后，就一定能成功!
读儿童书籍《猫王》后感
在日常生活中我们有很多不明白的事情，你是否想要弄清楚，小编收集整理了资料，希望满足有很多疑问的你！
读儿童书籍《猫王》后感
猫是一种性情温顺的动物，也是多变的，在高兴时，会缠在你的脚边，喵喵直叫;不高兴时，会拱起背，喉咙里发出咕噜咕噜的叫声。
而猫王，却告诉我们猫王国一些不为人知的往事
图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子，但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里，种下了嫉妒的种子。谁知，长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉，而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉，这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子，分别叫左黄拉和右黄拉，这更加激起了黑布拉的嫉妒之心，于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来，成功篡夺王位。就在这危急关头，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样，将其救出。但黑布拉马上看出了破绽，于是带上兵马一路追杀左黄拉，左黄拉如有神助，逃跑的路上霎时间土地翻转，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是，猫鼠可以轮回，左黄拉偶然来到了鼠界，并幸运地结识了一只名叫贼的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗
猫王新的写作手法会让你看得耳目一新，因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素，但细读，又似乎找到了一些中国古典小说的技巧，但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学成长的主题，两个猫儿子，一个自然顺利地成长，并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋，在幸福快乐的反面费尽心机，这是常用的对比手法，但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。
我的朋友《猫王》是一部让我废寝忘食的作品，也是一部让我着迷的童话。
读儿童书籍《伊索寓言》随想
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读儿童书籍《伊索寓言》随想
我在寒假中读过不少的书，唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，扑通一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中冒出了好多的小泡泡，还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:这位兄弟，你怎么啦?樵夫擦干眼泪，把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:你是一个好人。别哭了，我帮你找找。说完，就沉入河底不见了。不一会儿，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说:哪一把才是你的斧头?樵夫挑了好一会，还是拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说:这些都是我的斧头!看到这种情形，仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。
这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。
读儿童书籍《会飞的教室》心得体会
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读儿童书籍《会飞的教室》心得体会
不读幼稚之书久已，忽而捧起女儿的《会飞的教室》大有手不释卷之感。故事里鲜明的人物形象，童真童趣的语言特色，仿佛让我走进了一片失之已久的田地，那里遍地真情堆积怎一个爱字了得。借学校开展和学生同读书共成长的春风，我深入研读了《会飞的教室》一书，作为一名教师，我觉得本书有以下几点值得深思之处:
一、做学生喜欢的老师
本书共提到了四位老师分别是:正义老师培克、禁烟老师罗勃、自然老师格林、德文老师葛禄依。孩子们最喜欢是正义老师和禁烟老师，最不喜欢的是自然老师格林。他们不喜欢自然老师的原因是这个老师一成不变一个笑话竟然讲了一辈子，学生不满足他的教学方式和思维模式。他们喜欢正义老师对他们的真诚和理解，还有正义老师的那份正直。正义老师甘愿和他们一起受罚，耐心听他们讲解他们的故事，对孩子有发自心底的关爱和帮助。他们喜欢禁烟老师的善良、宽容以及聪明才智。禁烟老师为他们出谋划策，同他们亲密交流，而且充满神奇色彩。从这两个人物中我们似乎应该看到学生需要的好老师是什么样子的，这是这本书独特之处，也是众多教育名著、教育讲座所没有回答的。但是要做学生喜欢的老师也不能限于简单的模仿或参照，还需要我们不断的实践探索。
二、感受学生的感受
孩子毕竟还是孩子，他们有自己的思维方式，有自己的解决问题的方式，也有自己的广阔天地。这些都是我们成人老师所不了解、所不易感受的。本书中呈现的所有故事和情节几乎处处都能让我们感受到浓浓的孩子气息、孩子思维。老师总在挖空心思，想如何指导、引导、疏导学生，可是似乎又充满误导。有时候不妨简单一点学会去感受学生的感受，用孩子的思维去想问题可能很多教育难题也会迎刃而解。我想本书作者能成功的一个重要原因也是在于正确感受了孩子的感受才能把故事写的那么逼真那么耐人寻味。所以，在教学工作中和班级管理工作中我们教育工作者能试着感受学生的感受，思考学生的思考用最真诚、最简单的方法解决问题。
一本好书可以给我们无尽的思考，一本好书也可以让我们站在新的高度，就看我们怎样品味与欣赏。感谢《会飞的教室》，感谢同读书共成长活动。愿世界有更多精彩纷呈的书籍，愿教育有更宽广无垠的舞台。
感谢您阅读“好读后”的《读儿童书籍《皮皮鲁和生化保姆》心得》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读皮皮鲁传有感600字专题，希望您能喜欢！
