读后感 · 读后感范文 · 读心灵鸡汤有感200字

读心灵鸡汤有感200字

读《送给青少年的心灵鸡汤》有感。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。人类的进步,都是与读书相伴而行的。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?我们的小编特意搜集并整理了读《送给青少年的心灵鸡汤》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那天妈妈下班了,看时间还早,便到离公司不远的书城。妈妈看到了一本书是《送给青少年的心灵鸡汤》,她拿起来翻了翻觉得很适合现在的青少年,便二话没说买了下来。回到家后,妈妈郑重地把这本书送给了我,并神秘地对我说:看完之后,你一定会有不一样的收获哦!

这是一本洗涤心灵的书,还没读几页,我就已经爱不释手了。这其中的所有故事都告诉我们:行为的改变来自心灵,换一种态度对待生活,就是获得了一次重生。有一个故事的大意是:林肯在参加美国总统大选的时候,他的对手一直找机会羞辱他的外表。当林肯成为总统后挑选内阁大臣的时候,林肯却毫不犹豫地选择了自己以前的对手,因为他有能力胜任这个职位。他们合作地很作文好。林肯第二次连任后被暗杀,那位以前的对手说:林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字将流芳百世!这个故事让我知道了:宽容是人生的甘泉,能滋润所有人的心灵。

我喜欢这些故事,它可以使我们的心灵变美,心胸更加开阔。俗话说:宰相肚里能撑船,意思是宰相的肚量很大,就像能撑开船的水面那么宽阔。为什么宰相能做到这一步呢?那是因为宰相有一颗宽容、包容的心。我以后一定要成为一个有包容心的人。

我一定要好好爱护这本书,并经常拿出来看看。它让我明白了:心灵,也需要晒晒太阳;一句赞美成就一个梦想;美丽,原来只要爱自己;勇气,帮你推开成功之门;宽容使你获得雨后彩虹;你不完美,但你独一无二!

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《送给青少年的心灵鸡汤》有感_读书笔记1200字


将心灵浸泡在一汪净水中的感觉,犹如脱胎换骨般的美好与清爽,是人生的向往!

我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,也是我内心深处所发出的悸动。每每读到这段话,总感到一股热流涌上心头,温暖着我。也拭去了我蒙尘已久的心灵上的尘土,让我清晰且透彻地感知身边的一切。

读完这本书时,我的人生也走过了一段路程,走的很平淡,没有过多的色彩。而心灵鸡汤告诉我在今后的人生旅途中要走的轻松,以前所未有的惬意心情,放下身上多余的包袱,从容迈出每一步。我的心灵被鸡汤温暖着、洗涤着,像是一把覆着厚重尘土的锁,被轻柔擦拭,终于焕发出无与伦比的光芒。

读完这本书,走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端,但正因为有了这个美好的开端,我相信我能,一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号,给我人生一个完美的交代。

翻开书

关于智慧

智慧在我们生命中流转,像一泓清泉甘洌的清泉。

故事转换心灵素质。

一天,有位小女孩参观果园,看中了一个大西瓜,想买下来。那个大西瓜要三块钱。园主说。可是,我只有三角钱。女孩说。园主指着一个很小的西瓜说:那个怎么样?我就拿那一个,女孩说,就让它留在这里,我一个月后回来拿。小女孩很聪明,懂的时间可以用来转换成长。二十一世纪的人,也可以用日常时间,换取实现自我的心灵素质。心灵素质是我们人生不可缺少的内在涵养。人生是真实的,不是来彩排的。假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个直播现场中换得一些真正有价值的心灵素质,那便是一本万利的经营,也会将人生这场直播演绎的更完美。

关于意志―――在意志的地平线上,我要扭转你的目光,去注视群山空灵的画面,那里的浓荫会使你步履轻松。

故事永不认输。

西蒙思一家是一个非常普通的美国家庭,曾经很有钱,还雇用了一个司机,但是一九二九年股票市场大崩溃后,他们失去了所有财产,只得搬到亲戚家寄人篱下,靠变卖妻子的珠宝度日。不久之后丈夫死于中风,妻子开始在一家做信封的工厂工作,经过多年的奋斗,妻子终于赎回了她以前变卖的珠宝。她的女儿专门写了一本书记载这个故事,书中说:母亲从来不怨天尤人,她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。一个人尽管遭遇不幸,但只要有决心和动力救能够克服种种困难,我的母亲正是怀着这种决心,一定要重新那些对自己有价值的东西,她所做的就是忘记过去,展望未来。

生意场上谁能长胜不败?面对失败、挫折、不幸和危机,人们的态度各有不同,有的人跌倒又爬起来,有的人跌倒了就再也没有爬起来。谁是真正的成功者?是那些永不认输的人!他们有坚强的意志,勇敢面对困难,用他们的智慧为人类创造更多的财富。

关于看书----很多时候看书时为了消磨时间选择得一种方式,经过了很长一段的一段时间它成了一种习惯!

看书是主要的一种学习方式,不是你看了什么内容的书就会学到什么东西!看书的主要目的是它可以给你一种启迪,给你一个空间,让你从外到内成长的台阶,它其实就是那么一种无形的东西!

用自己的智慧,培养自己的意志。我们可以用有限的生命,加上无限的智慧和意志做出一番光辉的事业来!

人生就在我们脚下,我们的身体叫嚣着,它渴望创造那充满神秘色彩的未来!

未来无边,让我们怀揣着智慧、意志和一腔热血,向未来进军!

《送给青少年的心灵鸡汤》读后感1000字


寒假里,我认真阅读了《送给青少年的心灵鸡汤》这本书。


一路读来,这本书中一个个短小精悍的故事陪伴着我,一个个充满人生哲理的心灵启迪着我:心灵,也需要晒晒太阳。下面谈谈我对其中两篇文章的感悟。


《适度控制情绪》这个小故事深深吸引了我。这个故事主要讲了一位准备参加参议员竞选的候选人向自己的参谋讨教该如何争取更多人的选票支持。其中一个参谋教了他一个方法:“你要忍受别人说你的坏话,如果有人对你进行批评、指责甚至侮辱。而且,你绝对不能发怒。”并约定:如果候选人违反该方法,就要罚款10美元。候选人欣然答应。结果,那个参谋先后三次故意批评指责和侮辱候选人,候选人气急败坏,发怒反击,结果输掉了30美元。


读完这个故事,我不禁哑然失笑:10美元倒是小事,但那个候选人如果克制不住自己的情绪,每发一次脾气就可能丢掉一张选票,那损失可就大了!


我掩卷沉思:年轻气盛的我们,往往缺乏良好的控制能力,因此可能处理不好学习和生活中遇到的一些问题,与朋友之间难免会产生一些摩擦。记得有一次体育课上,我们几个男生正在打篮球,大家玩得不亦乐乎!突然,有人将我手中的球拍到了界外。结果,有个同学说是我把球弄出界外的。于是,我和他据理力争。后来,越来越多的人来指责我。我恼羞成怒,用力把球一摔,愤愤地离开了球场……


读了这个故事,我深深地明白了:一个成功的人必定是一个有良好控制能力的人,凡事不要情绪化,要对情绪加以适度的控制。有了这种能力,我相信身边的朋友会越来越多。有了朋友的支持,我相信离开成功就会越来越近!


“书读百遍,其义自见。”初读《没有人是你的情绪垃圾站》这个故事,我丝毫没有品出它的道理。可当我再次细细品读时,我才读出了它蕴含的道理。


故事是这样的:有个叫吉布林的人,他和他舅舅巴里斯特是最好的朋友。吉布林从巴里斯特那里买了一块地,商定巴里斯特每个季度可以从那块地上割草。一天,巴里斯特发现吉布林在那块地上开辟了一个花园,这样他就将少得到一车干草。于是两人反目成仇,还打起了官司。这一切,只是为了一车干草。


我反复斟酌这故事里的一字一句,为他们的斤斤计较而脸红;为他们的情绪冲动而不值。如果他们能很好地控制自己的情绪,处理好相互的关系,幸福的生活不会离他们而远去。


由此,我联想到自己。一次,我和周星宇为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵得天昏地暗。为了报复我,周星宇在我考试时猛踢我的椅子,使我如坐针毡,十分难受。我灵机一动,一个损人利己的鬼主意就出来了。每逢周星宇踢一下我的椅子,我就踢一下我前面的同学——周星宇的好朋友蒋灵雨的椅子。此时,虽然我的椅子“嘭嘭”直颤,但我仿佛已经感觉不到,完全沉浸在报复的快乐中。下课后,老师知道了这件事,花了一节课的时间来教育我们,而我则花了一小时的时间写了一篇反思。


同学们,人生的旅途中,不一定全是平坦的道路。有时,我们会因小小的挫折而悲观失望,会因自己的不幸遭遇而伤心哭泣,会为无端的小事而愤怒吵闹,会为生活的琐事而烦恼……但记住:没有人是你的情绪垃圾站。我们必须很好地控制自己的情绪,坚强地面对一切,才能掌握自己的命运!

……


同学们,请你也来品味这道美味的“心灵鸡汤”,让心灵晒晒太阳,相信你也会有意想不到的收获!

《送给青少年的心灵鸡汤》读后感_读书笔记1200字


心灵,也需要晒晒太阳;一句赞美,成就一个梦想;美丽,原来只要爱自己;勇气,帮你推开成功之门;宽容,使你获得雨后彩虹;你不完美,但你独一无二;放轻松些,生活其实会更好;羡慕别人,不如从改变自己开始。这是《送给青少年的心灵鸡汤》封面上的一段话,却让我能够清明透彻地去感知我身边的一切。

读完这本书,我也走了好长的一段路,却是走得很轻松,从未有过的惬意,在这段路程中,我放下了身上太多的行李,从从容容的跨完每一步,但得到的却是一生也享用不尽的心灵鸡汤。

翻开书。

关于感恩我们要感谢家人,是他们给予我们无私的爱;我们要感谢朋友,是他们在我们困难时第一时间赶到;我们要感谢鲜花绽放、绿草如茵、鸟儿歌唱,是他们让我们感受到美丽的、充满生机的世界用感恩的心拥抱世界,这个世界就是天堂。其中有一篇叫《及时报答父母的关爱》。一位知名学者曾在书中写下了这样一段话:当我1岁的时候,母亲给我喂奶,给我洗浴。然而我却只会用整晚的大哭大闹来报答她。当我2岁的时候,母亲教我学步。然而我却只会以在她叫我名字的时候,淘气地溜之大吉来报答她。当我4岁的时候,母亲给了我几支蜡笔。然而我却只会用它们在餐桌上乱涂一通来报答她。当我30岁的时候,母亲来电话提到了一些关于如何抚养婴儿的合理化建议。而我却说:现在情况完全不同啦。当我40岁的时候,母亲在电话中提醒我某个长辈的生日马上就到了,而我却推托说:眼下我正忙得团团转呢。当我50岁的时候,母亲生了病,而且需要我去照顾。而我却唠叨说:双亲有时也会变成晚辈的重担。然后有一天,母亲安静的驾鹤西去,所有我未曾来得及做的事情,便都犹如敲击在我心头的声声霹雳,让我后悔,让我心痛。读完后,让我领悟到:当我们还小时,总是会将父母为我们做的一切都视为理所当然。父母一生都在默默地为我们奉献着,而我们报答的行动却太少太少。让我们记住这一切,并且及时汇报这一切吧,因为孝顺不能等,莫让自己后悔。

关于宽容宽容不是迁就与放纵,而是折射人性光辉的一种品德,是沟通心灵、融洽感情的润滑剂。其中有一篇叫《别让仇恨袋挡住你的去路》。古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。一天,海格力斯走在坎坷不平的山路上时,发现脚边有个袋子似的东西很碍事。海格力斯踩了那东西一脚。谁知那东西不但没被踩破,反而膨胀起来,加倍的扩大着。海格力斯恼羞成怒,操起一根碗口粗的木棒砸它。在木棒的砸击下,那东西竟然继续疯长,后来大到把路都堵死了。正在这时,山中走出一位圣人,对海格力斯说:朋友,快别动它了,忘了它,离开它,远去吧!它叫仇恨袋,你不侵犯它,它便小如当初;你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的路,与你敌对到底!我领悟到:在生活中,你肯定也会有被人冒犯的时候,如果那些小事情一直困扰着你,你就永远也无法轻松前行。学会宽容,放下仇恨,那样才能轻松上路。

这本书,带领我从打开心窗开始,摆脱心理顽疾,学会调节情绪,躲过人性的暗渠,感悟爱与善良,懂得感恩与宽容,理解选择与放弃,直至寻觅到快乐和幸福。这一路,有短小精悍的故事陪伴着我,有充满人生哲理的心灵感悟启迪着我。无论何时何地,只要我想到它们,就能够得到心灵的启发和精神上的洗涤。

合上书,夜已深,信步走到天台,眺望远方,我心飞翔

读心灵鸡汤有感


读心灵鸡汤有感(一)

前几天,我读了【心灵鸡汤】这本书,读完后感受颇深,这本书的三百多个故事,每一个都蕴含了深刻的道理,它让我学会去疼一爱一他人,充满信心的去迎接生活的挑战,在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓励和慰藉,在我面临成功时,它又会让我对未来充满希望,它将成为我一生中永远的良师益友。

我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚的明灯照耀在这温暖的书页上,让我们沉醉于每个故事中,一点一滴的感动这是【心灵鸡汤】封面上的一段话就如同一弯清泉干冽的清泉,流入人的内心深处,让我们能够清明透彻的去感受我们身边的一切。

一个人的世界,总是从内心深处开始的,每一个人,从懵懂的少年步入花样青春,都会对这个世界感到新奇又兴奋,同时又充满困惑或而成长就是一扇打开心扉,面向新世界的门,打开这扇门的就是心灵智慧心灵鸡汤给了我感受,心动、沉思心灵智慧,它告诉我:一爱一是温暖心灵的一陽一光,从伟大无私的亲情,到心心相惜的友情,再到陌生人之间的帮助,一爱一就像太一陽一一样,温暖照耀着每一个熟悉和陌生,柔一弱或坚强稚一嫩或沧桑的心动,让那心灵的世界,不再受到黑暗的沾污。

好的心态是快乐的密码,品德决定我能走多远,智慧铺平人生道路,有梦想才有未来

在读完了这本书之后我会不自觉的想要将它介绍给别人,和她们一起分享这份温馨,这份甜美,这份天使不经意间掉落在人间的礼物,没有惊天动地的不切实际,没有令所有人都倒胃口的谆谆教条,有的只是平凡的人在平凡的事情中找到不平凡的生活真谛,他们将我们日常生活中的琐碎唤醒,引导我们以一种全新独特的眼光从新看待身边的人事物:它们好无遗漏的剖析自己,和我们共同去挖掘生活中内心处所隐藏的真一爱一美,使我们明白什么才是生命中最重要的。

【心灵鸡汤】就是这样一本让人回味无穷的好书。

读心灵鸡汤有感(二)

俗话说,心灵美才是真的美。这段时间,我读了一本关于心灵的书,叫【心灵鸡汤】。

【心灵鸡汤】收录了近千则非常经典的故事,以通俗的评议和活泼的方式还原了本来简单的人生真谛和深刻道理。读【心灵鸡汤】,让心灵喝上美味的鸡汤,就像花儿吸收甘甜的雨露,孩子投进父母的怀抱,小树得到悉心的培育,鸽子在天空自一由翱翔。读这本书让我受益匪浅。

【心灵鸡汤】这本书的内容有很多,有九个章节。第一个章节求知探索,告诉我们环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要;第二个章节智慧之花,告诉我们要敢于超越自己,使自己获得最后的成功;第三个章节辉煌旅程,告诉我们要把握机遇,才能把握成功;第四个章节掌控命运,告诉我们不要为我们的遭遇埋怨命运的不公,要对自己有信心;第五个章节心灵泡澡,告诉我们人要学会知足,才会快乐;第六个章节生活果实,告诉我们一切毫无实际根据的忧虑是不必要的,它只能使人们自寻烦恼,陷入颓废和混乱的一精一神状态;第七个章节为人处世,告诉我们一个人应该用诚实,谦虚的态度去对待知识,对待别人;第八个章节友谊长存,告诉我们在人们的交往中,应该以诚相见,真正的友谊必须用真诚的心来换取;第九个章节一爱一满人间,告诉我们在别人需要的时候伸出你的援臂,让生活变得更加美好和温馨。读【心灵鸡汤】,领悟深刻的人生哲理,与其说它是一本书,我觉得它更像是一位良师益友,一盏明灯,为我指明方向,教我如何做人,如何做事,让我在今后的人生道路上勇往直前不退缩,避免走弯路。

这本书每个章节都有很多小故事,内容虽短小却寓语深刻,读后回味无穷。如一爱一满人间中的【护子心切】故事感人至深,在这个故事终因保护子女而失去生命的主角是一条鳝鱼。让我们来看看鳝鱼是怎么保护自己的子女的:从前,有一个读书人叫周豫,他很一爱一吃鳝鱼,有一天,朋友送了他几条鳝鱼,他就立刻下锅,想吃鳝鱼,喝鳝鱼汤。可在煮熟的时候,他惊讶地发现,有一条鳝鱼的腹部向上弓起,只留头部跟尾巴在沸水之中,一直到死,都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖开才发现,那条鳝鱼的腹部装满了鱼一卵一。看完这个故事后,我深受感动,鳝鱼都懂得母一爱一,它至死也保护自己的子女!我从这个故事明白了,在任何母亲的眼中,孩子是最重要的,她们始终都是一颗大树,任凭风吹雨打,酷暑严寒,都毫不犹豫,心甘情愿地庇护自己的孩子。回想过来,孩子却不一定体会到母亲那伟大的一爱一读了这个故事后,我深受感动。

我一定要努力学习,天天向上,长大后孝敬父母,报答父母!

这本书不愧是一条沟通心灵的桥梁!

读心灵鸡汤有感(三)

前两周的一个下午,我到学校图书室去找书看,刘老师向我推荐了一本【心灵鸡汤】,她还告诉我老年人看看这样的书对身心有好处。因此,我二话没说,翻开书便读得津津有味。

【心灵鸡汤】这本书的内容大部分是日常生活中的平凡故事,但非常温馨,也发人思省,饱含朴素率真之美。读了这本书,它将让你在紧张的工作中可以静下心来沉淀自己,关一爱一自己,将会使你激一情满怀,一爱一得深沉博大;会使你更加自信地去追逐内心的憧憬与梦想;当你感到痛苦、惶惑和失落时,它将给你以慰籍;在遭到打击、挫折时,它将给你以力量和智慧。

当我一遍遍的细细品味着其中的每一个故事,就像啜引一杯陈年老酒。我边读边思考着每个故事所蕴含的生活哲理,总的感觉就是无论哪个故事都充满着一个字一爱一,那是一种博大一精一深的一爱一。我是一位教师,一爱一学生是我的天职。教学中,我不能因为即将退休而马虎地对待自己的工作。我是一个班主任,更没有任何理由不去关心一爱一护每一个学生,尤其是那些有缺项的学生。本期,我对新插班的张铁林同学更是关心备至,他不会拼音,我为他借来一年级的拼音书,教他一个一个地拼读,他作文不会动笔,课后我单独辅导,他天生一个耳朵听不见,我把他的座位排在第一位。正因为老师的一爱一影响了他,因此,张铁林也十分一爱一我们的班级,早上来后,自觉把卫生角的劳动工具摆放得整整齐齐。

我想:从小培养孩子的一爱一心,是走向成功的第一步,而如何培养孩子的一爱一心,确实是一门艺术,也是我们教育工作者须努力探究的方向。我认为:如果每一个人都献出一份一爱一心,多一点宽容,那么世上就会少一份争吵,多一份温馨。

朋友们,读读【心灵鸡汤】吧,让它滋润你的心灵,丰富你的生活

读《心灵鸡汤》有感


五月,我读了不少书,其中有一本书名叫《心灵鸡汤》。众所周知,鸡汤是指心理层面的鸡汤,是一碗充满哲学道理,让我们感悟人生的鸡汤。

这本书是由美国著名的作家--杰克.坎菲尔和马克.汉森两个人共同主编的,它是世界上最畅销的系列读物之一。书中为我们讲述了很多个充满哲理的小故事,有关于人性思索、幸福与快乐的理解,蕴藏着非常深刻的人生道理。知,鸡汤是用来喝的,那心灵鸡汤又是怎么回事呢?就让大家听我娓娓道来

其实,我最喜欢《心灵鸡汤》中的一篇名为《常怀感恩》的短文。文中写道:感恩是进入人心的大门,它能打开人与人之间的距离,容许生活有更多的爱和关怀;感恩是一堵墙,具有病毒扫描和防火墙的功能,不受病毒的侵袭,同时也能创造快乐、开心和传递爱的正能量。我觉得感恩怎么变成了电脑的防火墙,还有杀毒和修复的作用,真是好神奇!

文中还提到了全身瘫痪的英国著名的物理学家霍金,以一颗感恩的心创造出一段生命的奇迹。当一位女记者带着同情的口气地问:霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?他爽朗地微笑着,用还能活动的手指敲击键盘:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想和目标,有我爱的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心。真是太了不起呀!连全身瘫痪坐在轮椅上的霍金都不惧病痛的困扰,仍怀有感恩之心,更何况是四肢健全的我们呢!真是觉得自愧不如。

读《心灵鸡汤》之后,对我的帮助和影响很大。我们在成长的过程中,得到来自父母、老师、朋友的关怀和爱护,让我们觉得在这世界上是最幸福、最快乐的。但是,面对这样的关怀和爱护时同时,我们要怀有一颗感恩的心,学会去爱护他人,爱学习和生活。只有这样,我们才可以不断地沐浴在幸福的阳光里。

平时,爸爸妈妈工作都很辛苦,熬夜加班是常有的事,看到爸爸妈妈头上的一根根白发和眼角长出的皱纹,我都情不自禁地潸然泪下。父母的爱是一座大山,你静静地依靠着;父母的爱是黑暗的夜路里的一盏明灯,照亮你回家的方向;父母的爱是一把伞,为你遮挡骄阳和酷暑。每当这时,我不禁唱起了那首歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己 父母的恩情比山重,比海深,我们不单是嘴上说说而已,还要落实到实际的行动中,家务劳动帮着干,为父母减负担,比如说洗洗碗,扫扫地,拖地板,或者给累了一天的爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩膀,和他们分享在学校里的有趣的事情

因为一路有你的相伴,不断地为我的心灵输送丰富的营养,因而让我对未来充满了希望,信心百倍地去迎接新的挑战。你是我一生中永远的良师益友。

《心灵鸡汤》真是一碗好汤!

《送给老师的心灵鸡汤》读后感


李淑子:鄞州区古林职业高级中学英语教师,任教13年,兢兢业业,曾获教坛新秀荣誉,多次获得区级优秀班主任称号,深受学生喜欢。

引语:这是一位一直活跃在教学一线,班主任队伍中的教师。本文是她在读了方圆、李建龙的《送给老师的心灵鸡汤》后的感想,何尝不是她多年班主任生涯的浓缩?就像一个美丽的故事,而且,这个故事还在继续......

听,她正娓娓道来。

这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的,富有启发意义的精短美文。他们呈现给你的,不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意,从而实现心灵上的超拔。

感受一:故事很经典,看完了有点眼角湿漉漉的感觉。尽管有的显然是言过其实,譬如难以管教的孩子、无论行为还是学业上都问题重重的孩子,经过一件事之后,换了人似的一下子变好了,没那么简单。当然,我们也一点儿不否认,人经过深切的震撼之后确实可有脱胎换骨的改变,而教育最值得称道的就是给学生提供一个震撼他心灵的真实情景,让他们自己感触到、看到自己光明的前景,从而奋发进取。作为一个从事了十几年的教育工作人来说,很幸运,自己还有这样一份温情存在,还有这样一份感动留着,不难相信,我都能感动着,何况孩子呢?

感受二:教育要用情,这种情是来自与对学生的大爱,来自于做教师的责任。至善至纯的真爱,是人世间经久不散的芬芳,善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师的心思很多时候需要很细密才可能感触到来自孩子心灵深处的呼唤,譬如一位作家给学生演讲时、女孩给作家撒下的花瓣路,虽不是刻意经营,而是闪亮的心在唱歌;给心灵种梦的人,总是把孩子们的心抓得牢牢的,把孩子们心中渴望翱翔的风筝放飞在希望的原野上。教师要凭借爱心、智慧和耐心,挽救那些摇摇欲坠的学生。

感受三:教育要讲信,要教育孩子做诚实的人。教育本身就必须是诚实的、追求真理的。陶行知先生曾说过:千教万教人学真,千学万学学做真人。记得有这样一个故事:一位化学老师为促使学生仔细观察,用手指头蘸了(其实没蘸)了蓖麻油尝了尝,之后让学生跟着做------本书中美国的教师也做了类似的事:花一节课的时间考试教师叫给学生的错误的东西,然后再在试卷上画上0分,让学生明白老师讲的也不一定是对的,要用自己的头脑思索,思索之后对的才值得去坚持,不要人云亦云。教育和科学,来不得半点虚假,否则,我们就会真理擦肩而过,造就一批庸才。

呈上所言,《送给老师的心灵鸡汤》这本书,它教我们换一种态度对待生活,它教我们用睿智的方法去教育学生,在给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的,用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯,给天使缝补翅膀,把整颗心献给孩子,在天使的心灵撒下最美好的种子,用一生的知识储备,做影响孩子一生的老师,收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛。

《送给老师的心灵鸡汤》,它表达了学校领导对老师们的祝福与寄托。我随便翻看了一篇,思想就收到了冲击,书的内容犹如磁石深深吸引着我看下去。看完后真是受益匪浅,感觉真像是一杯有滋有味的鸡汤,说它有味,是因为它从不同视角、不同体验、不同案例倾诉着不同的感受;说它有滋,是因为读后给人启示,耐人寻味。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,让我觉得这就是我们这些平凡老师所需要的。书中选取了七十余篇充满温情、智慧,富有启发意义的精短美文。它们呈现给教师的,不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。

身为一线教师及班主任的我,读了以后既感动又惭愧,感动的是书中这些平凡教师教书育人的伟大。他们没有豪言壮志的口号,没有惊心动魄的事情,也没有怨天尤人的抱怨。而是用温情、智慧和爱来诠释教育的真谛。惭愧的是我们都是人民教师,我们有着共同的责任和义务,但我却不能豁达的接收每个孩子的缺点,我也不能娴熟的、智慧的开启每个孩子的心智,书中教师的一些教育方法虽然很平凡,却小中见大,犹如心灵的一把钥匙,开启我的心智。尤其对p78~103里的几个小故事,细心体会了一翻,咀嚼之后,还真有被鸡汤滋润了一把的感觉。几个故事都是老师用最真最纯最善的教育情怀细心呵护着学生至嫩的心灵,帮助学生成长。同为老师的我被深深打动了。

《四分钱的午餐》、《能把你的车票给我吗?》中讲述的都是家庭贫困生心灵中敏感、自卑的心坎。文中老师心细如发,现身说法,重新焕醒了贫困生的自信,更是将贫穷作为一种磨砺、一份精神财富。《今生没有赶赴的约会》、《诚实值一百分》、《给天使缝补翅膀》、《一朵栀子花》和《零分之约》中的老师细心观察,善解生意,用睿智、独特的教育方式为孩子排解心灵上的障碍,可见其教育艺术,让人由衷地钦佩。郑老师以笔友的身份梳理女同学青春期情感的波动,助她顺利完成学业,考上大学;李老师把全班最低分宣布为满分,让学生明白科学的求真精神和诚实做人的可贵品质;梅子老师用对一朵栀子花的真切地赞美,师生间会意的沟通,改变了学生的学习态度;卡尔森老师更是用最大宽容和睿智的教育手段拨乱反正。师爱无痕,它如涓涓细流,默默地润泽学生的心田这一个个感人至深的故事,师爱在举手投足间,清风无言花自开,让人品之,赏之。

我很自然地想到陶行知先生的话:教育是心心相印的活动。我们今天的教育教学水平的改革和提高,我想不仅仅把目光投教学内容、教学方法、教育设备、评价制度等等的改革,这些当然是必要的,但越发觉得教育提升不仅是教育技术层面的事,它首先是一种充满情感的教育,是充分体现教育者爱心的教育,书中的老师也正是体现了晶莹纯洁的爱心。

鲁迅先生曾经说过:教育是植根于爱的。师爱是最有营养的鸡汤,如一缕和煦温暖的风吹入学生心田,如一股潺潺流动的清泉轻轻洗涤学生心灵,如最有力的强心针助学生成长。师爱就蕴藏在平常的琐事中,于细微之处见真情。没有爱就没有真正意义上的教育,师爱是教师的一种涵养,是教育的基石,是教育的砝码,更是教育的一切。

我觉得这本书真的非常适用,它不仅对年轻教师适用,从中学习教育学生的教育方法,对老教师也适用,可以从中吸取新的教学理念。这本书让我不但要呵护学生的心灵,也要呵护自己的心灵。我想我会努力工作,廉洁自律,不愧对教师的这份职业。要加强阅读,加强自身学习和提高,扬师德、强师能、铸师魂,做人民满意的教师,以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩,为贯彻落实教育规划纲要、推进教育事业科学发展作出新的更大的贡献!

学校提倡教师多读书,读好书,要求教师做终生学习型的老师,才能跟上时代的步伐。只有教师每日与书为伴,才能将广博的知识传播给孩子们。作为老师更需要读些怡养心灵的书,陶冶自己心灵的情操,只有以一颗丰盈、深邃、无私的心灵才能去撼动另一颗幼小的心灵,演绎完美的教育。作为新时代的教师要志存高远,做爱岗敬业的模范;关爱学生,做教书育人的模范;严谨笃学,做终身学习的模范;自尊自律,做廉洁从教的模范。以自身的模范行为影响孩子,影响家长,影响社会,这样才真正诠释了教育的真谛。

心灵鸡汤读后感500字:读《心灵鸡汤》有感


心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感

在人的生命构成中心灵最柔弱也最细腻。如果不懂得呵护自己的心灵,就不能求得幸福;而一旦得到关爱,就可以获得无上财富。它就是一碗灌溉着我心灵的鸡汤,醇香、浓郁,透彻心扉。它让我在紧张的学习中静下心来沉淀自己,关爱自己。使我更加自信地去追逐内心的憧憬,给予我慰籍、力量与智慧。

我学会了在我的笔记簿甚至心里写下不要紧,在遭受挫折时;在情绪崩溃时;在伤心堕落时;在失去理性时,对自己说一声不要紧,便会发现生活依然美好,失去了一些,还有更美好的事物。还学会了在自己力不能及时,勇敢的说出不字,它并不丢人,反而会让自己摆脱困境。

更了解了对就是对,不作任何解释也是对;错就是错,怎么解释都是错。如果干了一件事情,失败了,为了表白自己的能力,开始忙于解释,向所有目睹甚至了解事情经过的人解释。说自己当时太紧张,说那天家里发生了一场变故,说当时的客观条件发生了戏剧性的变化尽管这些理由都是真的,尽管听的人会不住地点头,尽管自己花去了大量的时间和精力,但最后换来的并不是人们真正的理解而是无奈的同情!

我一定会把这本终生益友保存好,在一切需要它的时候翻阅它,改掉坏毛病,做个快乐、积极、友善的人!

送给老师心灵鸡汤读后感通用


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么写作品的读后感呢?以下是小编收集整理的“送给老师心灵鸡汤读后感通用”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

送给老师心灵鸡汤读后感【篇1】

这个学期,我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书,好长时间没有阅读教育书籍了,一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣,用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会,与大家分享下。

善待心灵,要学会调整自己的情绪,用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨,总会面对各种各样的压力,你可以选择自怨自艾,让它们成为一段不堪回首的记忆,一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情,用阳光驱散心底的阴霾。 有人说,如何自我调适情绪,缓解压力,已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上,我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力,如何才能不被这些东西打倒,把它们作为我们成长的台阶,需要我们认真的思考。

从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面,我得到了一些启发。比如说,作为一名教师,我们经常会遇到各种各样的问题学生,常常使我们感到头痛,有时会采取一些比较偏激的方式来对待,或严厉训斥,或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后,能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术,用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一,不可避免地对学生心理造成了一定的影响,而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为,作为学校和教师应当营造公平和谐的教育环境,要从我们教师自身做起,帮助他们树立信心,正确对待人生,改变命运,实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童,老师心细如发,现身说法,重新焕醒了贫困生的自信,更将贫穷作为一种磨砺,一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助,唤起了学生奋发向上的学习动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉,需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌,需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画,需要我们用爱去扶正学生的画笔,促进学生健康成长。

《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤,读后给人启示,耐人寻味,让我们这些平凡老师体会了教育的真谛,学到了成功的教育理念和高超的教学智慧,还有对生活的感悟和对人性的解,让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。

送给老师心灵鸡汤读后感【篇2】

也许长期一个人在家,承担了家里的大大小小的事情,每到双休日,总会在老公的耳边叨叨唠唠个不停,他先是和我狡辩,后来因为我经常头痛,医生建议要不能生气,心情要愉悦,他便在几年前就给我买了本于丹的《论语心得》,刚开始我还耐着性子看,结果还是只翻了个大概,也许喜欢经常在他面前提起我们班的事情,最近他又送给我了一本《送给老师的心灵鸡汤》 , 一打开书,我就深深地喜欢上它了。

用书中的话说:这是一本献给教师的心灵之书。它用温情﹑智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣,用一个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。

开篇的前言:呵护心灵,善待生命。就像磁铁般把我吸引:生活中的每一次沧海桑田,每一次悲欢离合,都需要我们用心体会﹑去感悟。如果我们的心是暖的,那么眼前出现的一切都变得那么惬意和甜美 灿烂的阳光﹑晶莹的露珠﹑缤纷的落英和飘荡的白云无论生活多么清苦﹑艰辛,我们都会感受到来自心底的快乐;而心若冷了,再炽热得烈火也无法给这个世界带来一丝温暖,我们眼中也将充斥着无边的黑暗﹑冰封的雪谷﹑残花败絮般的凄凉

《能把你的车票给我吗》。一位普通的英语老师 樱子老师,为了帮助我,先是巧妙地送我一本我最喜欢而又没钱买下的书,接着又找我要车票,说是学校要报销的,直到有一天我高中毕业去和她告别时,才从她同事口中得知:原来学校根本没什么车票报销的福利,樱子老师只是用这种善意的谎言来呵护孩子的心灵。 原来那一片秘密绽放的花儿,之所以如此清香持久,是因为它们与我一样,活在樱子老师了无痕迹却又那样温暖柔软的爱里。这种至善至纯的无私的真爱,才是人世间经久不散的浓郁的芳香。

《零分之约》。我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮,厌学,爱做白日梦,每次考试成绩都是 C ,直到卡尔森老师来到我们班后,与我有了一个特殊约定:你要是考了零分,那么在我的课堂上你一切自便,我绝不干涉;可如果没有考到零分,你就要服从我的管理,好好学习!我一次又一次向零分冲刺,慢慢发现自己有把握做错的题越来越多,换句话说,我会做的题越来越多,终于我成功的考到了第一个零分!这就意味着,试卷上的所有题目我都会做,老师大声宣布:祝贺你,终于考到了零分!全班响起了热烈的掌声 这是祝福的掌声。考试,永远是教育的手段,而不是教育的目的。教育的真正目的是激发每一位学生学习的兴趣,让他们爱上学习,通过学习提升自我。

《我愿为你收藏一粒盐》。一位高三的学生把一本杂志私自拿出阅览室,被当场抓住,为了严肃校纪,管理员要求公示通报批评,在我的一再请求下,管理员答应了我的要求,撤销公示,但要我回到班级后严肃处理,我考虑再三,隐瞒了此事,因为考虑到孩子马上要高考了,毕业前的最后一次班会,我语重心长地说:同学们,在你们成长的过程中,肯定犯过这样那样的错误,也因此得到过这样那样的教训。有一些错误,你们犯过了,以为像一粒盐,永久地溶入了岁月中,没有人注意,也没有人计较。然而,你们是否知道,这粒盐原本并没有溶化掉 因为错误终究是错误,只是有人怕硌疼你们,悄悄地为你们藏起来。而我这里,就收藏着这样一粒盐。但是,我不想告诉你们这粒盐是属于谁的,我愿意把这粒盐一直收藏下去,因为,我想用我的永久收藏,来换来这位同学一颗一辈子不去犯错误的心。包容是一种手段,更是一种尊重,它的目的就是要让被包容者的心灵得到净化,换回一颗纯洁﹑善良的心灵。

读着读着,眼睛湿润了,书中的故事一颗颗璀璨如珍珠,却又一粒粒朴实如种子,用心去读,就会发现平凡的生活中其实充满了新奇与感动。

送给老师心灵鸡汤读后感【篇3】

学校里成立了小田鱼读书会给每一个老师带来了精神食粮。我选了一本《送给老师的心灵鸡汤》被封面上的心灵鸡汤四个字给深深吸引住了。我肯定他是一本好书。真的不错。这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的,富有启发意义的精短文章。他们呈现给我们的,不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意,从而实现心灵上的超拔。

这本书可以缓解教师的心理压力,帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中,用温情和激情发现教育的意义,认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师,只有热爱现实生活和自己的职业,全身心地投入到教书育人的事业中去,才能享受工作的乐趣,体验人生的价值。随手翻一翻,细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉,恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤。

这本书启迪教师的教学智慧,书里的天使缝补翅膀篇章中一篇是李巧妍的《举起你的右手》给我印象极其深,这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法,让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事,并且这位老师运用的技巧非常睿智,值得学习。

教育要用情。孩子的心灵是脆弱的,需要时时细心的呵护,遇到挫折的时候,失去自信心的时候,他们期待的是一双有力之手,期待的是真诚的鼓励和饱满的爱。这种情是来自与对学生的大爱,来自于做教师的责任。善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师要凭借爱心、智慧和耐心,挽救那些摇摇欲坠的学生。书中很多故事中从学生回忆开始,写了自己的老师如何给她信心给她爱给她学习的力量的感动事情。

它教我们换一种态度对待生活,它教我们用睿智的方法去教育学生,在给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的,用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯,给天使缝补翅膀,把整颗心献给孩子,在天使的心灵撒下最美好的种子,用一生的知识储备,做影响孩子一生的老师,收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛。

送给老师心灵鸡汤读后感【篇4】

《送给老师的心灵鸡汤》这本书是学校送给老师的教师节礼物,放在书桌上,时常拿来阅读,每每都会被书中的故事所感动,这本书既像一壶清香的茶,又像一盏明亮的灯,每个故事都让我深深沉迷,都给我以启迪,。教师是个神圣的职业,身为教师,不但要细心呵护学生的心灵,也要用心呵护自己的心灵。

《送给老师的心灵鸡汤》像一束灿烂的阳光,给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让心灵得到了一次次的休憩和启迪。这本书有10个篇章,共有70余篇意味深长的故事。其中最有感触的是《给天使缝补翅膀》这篇文章,那个女孩纸条上写的话,让我深深地感动。每一个孩子都是从天上掉下来的天使,在寻找缝补折断翅膀的人,当成人世界不再嘲笑他们的青涩、鲁莽和荒唐,给他们一种鼓励、包容时,他们便会在没有忘记天空的时候,缝上翅膀重新翱翔,成为天使。短小的故事告诉我,我们不经意的一句话、不经意的一个行为带给学生的影响也许会被放大镜无限的放大,产生无限的影响。每个孩子都是天上掉下来的天使,我们老师能否给他们补上翅膀,就看我们是否拥有一颗善良和能够容忍的心灵。因此,我们除了去关爱学生,还要学会关爱我们自己的心灵,学会调节情绪,感悟生活中的爱与善良,用宽容、感恩的心去体会人生,享受身边存在的幸福与快乐。换一个心态,换一个想法去思考,也许我们的生活会更加精彩。

通过读书让我明白了,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。所以我们一定要利用业余时间多多阅读,丰富自己的内心世界,适时用智慧和内心的力量调试自己的心理,给自己减压。做老师的心情常常是压抑的,但我们应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有真正快乐了,才无愧于自己的职业。

让我们学会读书,享受读书,享受生活,快乐做教师吧!

送给老师心灵鸡汤读后感【篇5】

从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》,于是,它成为我枕边常翻的书籍。

这是一本献给教师的心灵之书,它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣,时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文,没有豪言壮志的口号,没有惊心动魄的事情,讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很平常的故事,正是因为这一个个小故事,才让人觉得如此贴近生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘,会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的净化与升华。

从这本书中,我读到了对教师心灵的按摩,读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品,还是那些平凡的教育者的文字,都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友,不需要华丽的辞藻,只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励,那些关爱,那些提醒,那些支持,那些措施与方法,那些坚持与肯定,都一一的记在心间。于是,内心里充满暖意。这暖意与季节无关,是来自心底的阳光所带来的.温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。

教师职业,是用“心”的职业。在教育工作中,我们教师要不断地付出爱心;要保持童心;要有很高的责任心;要有体贴入微的关心;要有坚持不懈的恒心;要对孩子们事事关心;要对孩子们有耐心;要对犯错学生有宽容心;要对工作有上进心;要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材,教师不断地在发掘自己的心力,付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活,来自社会、家庭和学校的各种压力,使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”,如果教师的心没有阳光,没有温暖的话,那么教育将进入“无果的寒冬”。是的,只有我们教师怀揣着激情与梦想,拥有着脉脉温情的心灵,具备着对教育的炙热的情怀,才能真正将教育扎根于人性,才能实现促人发展的教育。

读着一个个充满温情的小故事,我的心中充满着感动。作为一名教师,在平时,我们也许有很多烦恼,但不管我们心里想什么,我们的一言一行都会默默影响着学生,甚至是终生。为此,我们在为人师的时候,要学会调节自己的情绪,用乐观平和的心态去面对学生,用心中的善良去关心每一个学生,让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程,让每个孩子都能全面、健康、快乐成长,让我们回首往事时,心中充满的是自豪、欣慰,而不是愧疚。

读《成长心灵鸡汤》有感


读《成长心灵鸡汤》有感
俞祺乐
在我九岁生日那天,妈妈送给我的生日礼物是一本书。这本书的书名叫《成长心灵鸡汤》,刚拿到这本书的时候,我不禁感叹道:“这本书真厚呀!我要看到什么时候才能看完它呢?”但是,当我翻开这本书开始阅读后,立马就被书中的内容深深吸引,甚至让我觉得,这是我收到的所有礼物中,最棒的一个!
《成长心灵鸡汤》是由一个个小故事组成的,在这本书中,有很多的故事都给了我不小的震撼!比如,第一章中的《儿子的同学来吃饭》这个故事,故事描述了一个经济比较困难的家庭,父母自己省吃俭用,把最好的都留给儿子。有一天,儿子告诉父母,自己的同学要来家里吃饭,让他们多准备几个菜。父母听到儿子的话,立马忙活起来。为了不让儿子“失面子”,特地准备了平时都舍不得买的菜。结果儿子独自一人回家了,并没有带回所谓的同学。一问才知道,原来那天是父亲的生日,儿子知道父亲肯定不舍得准备好一点的菜给自己过生日,所以才说了一个善意的谎言。
看完了这个故事,我懂得了很多!原来,在父母那里,子女的事情总会被摆在最先。他们宁可自己苦一点,也绝不会让孩子吃到一点点的苦。他们会有意无意地忘记自己的生日,但是却从来不会忘记孩子的生日。孩子孝顺一点儿,只需要记得他们的生日,这对他们来说,就是最好的礼物了!
《成长心灵鸡汤》中,还有许许多多优秀的小故事。这些故事都充满了智慧和哲理。它可以让我们在阅读的过程中,领略心灵成长的意义;它又像我们的指路明灯,不仅可以指引我们的前进,还可以成为我们的精神伴侣,让我们可以正确认识自己、挑战自己、超越自己!

读《心灵鸡汤》有感范文


一个人的世界,总是从内心深处开始的。下面是由读后感栏目小编整理的读《心灵鸡汤》有感范文,欢迎查看。

读《心灵鸡汤》有感范文【一】

前几天,我读了《心灵鸡汤》这本书,读完后感受颇深,这本书的三百多个故事,每一个都蕴含了深刻的道理,它让我学会去疼爱他人,充满信心的去迎接生活的挑战,在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓励和慰藉,在我面临成功时,它又会让我对未来充满希望,它将成为我一生中永远的良师益友。

我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚的明灯照耀在这温暖的书页上,让我们沉醉于每个故事中,一点一滴的感动这是《心灵鸡汤》封面上的一段话就如同一弯清泉干冽的清泉,流入人的内心深处,让我们能够清明透彻的去感受我们身边的一切。

一个人的世界,总是从内心深处开始的,每一个人,从懵懂的少年步入花样青春,都会对这个世界感到新奇又兴奋,同时又充满困惑或而成长就是一扇打开心扉,面向新世界的门,打开这扇门的就是心灵智慧心灵鸡汤给了我感受,心动、沉思心灵智慧,它告诉我:爱是温暖心灵的阳光,从伟大无私的亲情,到心心相惜的友情,再到陌生人之间的帮助,爱就像太阳一样,温暖照耀着每一个熟悉和陌生,柔弱或坚强稚嫩或沧桑的心动,让那心灵的世界,不再受到黑暗的沾污。

好的心态是快乐的密码,品德决定我能走多远,智慧铺平人生道路,有梦想才有未来

在读完了这本书之后我会不自觉的想要将它介绍给别人,和她们一起分享这份温馨,这份甜美,这份天使不经意间掉落在人间的礼物,没有惊天动地的不切实际,没有令所有人都倒胃口的谆谆教条,有的只是平凡的人在平凡的事情中找到不平凡的生活真谛,他们将我们日常生活中的琐碎唤醒,引导我们以一种全新独特的眼光从新看待身边的人事物:它们好无遗漏的剖析自己,和我们共同去挖掘生活中内心处所隐藏的真爱美,使我们明白什么才是生命中最重要的。

《心灵鸡汤》就是这样一本让人回味无穷的好书。

读《心灵鸡汤》有感范文【二】

俗话说,心灵美才是真的美。这段时间,我读了一本关于心灵的书,叫《心灵鸡汤》。

《心灵鸡汤》收录了近千则非常经典的故事,以通俗的评议和活泼的方式还原了本来简单的人生真谛和深刻道理。读《心灵鸡汤》,让心灵喝上美味的鸡汤,就像花儿吸收甘甜的雨露,孩子投进父母的怀抱,小树得到悉心的培育,鸽子在天空自由翱翔。读这本书让我受益匪浅。

《心灵鸡汤》这本书的内容有很多,有九个章节。第一个章节求知探索,告诉我们环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要;第二个章节智慧之花,告诉我们要敢于超越自己,使自己获得最后的成功;第三个章节辉煌旅程,告诉我们要把握机遇,才能把握成功;第四个章节掌控命运,告诉我们不要为我们的遭遇埋怨命运的不公,要对自己有信心;第五个章节心灵泡澡,告诉我们人要学会知足,才会快乐。

第六个章节生活果实,告诉我们一切毫无实际根据的忧虑是不必要的,它只能使人们自寻烦恼,陷入颓废和混乱的精神状态;第七个章节为人处世,告诉我们一个人应该用诚实,谦虚的态度去对待知识,对待别人;第八个章节友谊长存,告诉我们在人们的交往中,应该以诚相见,真正的友谊必须用真诚的心来换取。

第九个章节爱满人间,告诉我们在别人需要的时候伸出你的援臂,让生活变得更加美好和温馨。读《心灵鸡汤》,领悟深刻的人生哲理,与其说它是一本书,我觉得它更像是一位良师益友,一盏明灯,为我指明方向,教我如何做人,如何做事,让我在今后的人生道路上勇往直前不退缩,避免走弯路。

这本书每个章节都有很多小故事,内容虽短小却寓语深刻,读后回味无穷。如爱满人间中的《护子心切》故事感人至深,在这个故事终因保护子女而失去生命的主角是一条鳝鱼。让我们来看看鳝鱼是怎么保护自己的子女的:从前,有一个读书人叫周豫,他很爱吃鳝鱼,有一天,朋友送了他几条鳝鱼,他就立刻下锅,想吃鳝鱼,喝鳝鱼汤。

可在煮熟的时候,他惊讶地发现,有一条鳝鱼的腹部向上弓起,只留头部跟尾巴在沸水之中,一直到死,都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖开才发现,那条鳝鱼的腹部装满了鱼卵。看完这个故事后,我深受感动,鳝鱼都懂得母爱,它至死也保护自己的子女!

我从这个故事明白了,在任何母亲的眼中,孩子是最重要的,她们始终都是一颗大树,任凭风吹雨打,酷暑严寒,都毫不犹豫,心甘情愿地庇护自己的孩子。回想过来,孩子却不一定体会到母亲那伟大的爱读了这个故事后,我深受感动。

我一定要努力学习,天天向上,长大后孝敬父母,报答父母!

这本书不愧是一条沟通心灵的桥梁!

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心灵鸡汤


心灵鸡汤

一个偶然的机会,我从老师那里借到了《生活的镜子》,如获至宝。晚上,我躺在床上,细细品味。虽然已夜深人静,但我爱不释手,仍然沉浸在诸多故事当中,久久不能入寐。

作为刚跨入中学时代的我,强烈的求知欲使我浑身的血液都在流动。我喜欢看书,喜欢读别人的故事,因为它能给我力量,催我奋进。

《人生的第一桶金》中那个鲁南贫穷乡下的小男孩,家里穷得买不起化肥,为减轻家庭的负担,不得不辍学,四处寻找工作,后来在漂白粉厂工作,经常加班加点,累得吐血,身上被漂白粉灼伤如鱼鳞一般,却毫无怨言。终于挣得了他平生的第一桶金:500元。

与这位哥哥相比,作为同龄人的我真是自愧不如:我们生活在改革开放的大好年代,家庭生活条件优越,打小从来都是“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手。尤其是像我,常常在父母面前耍性子,不肯吃饭,闹情绪。像他那样一个未成年的孩子,辍学也不怪罪家人,还能为家人着想,并担当起家庭的责任,实在是难能可贵!

《平凡的震颤》中的那个男孩,把他的一条腿连同青春的梦想都留在了不属于他的成市,曾是被嘉嘉的父母鄙视和冷落的打工人,恰恰就是他救了嘉嘉的命。

读到这里,我的眼睛被湿润了,我的心灵被震撼了。我不禁掩卷而思:一个素不相识的异地人,下意识地以自己的生命去救助了一个与他毫不相干的小男孩,付出了自己的青春,以致终身残废。这不就告诉我们生活中就是这样,被我们鄙视和冷落的,恰恰是我们最需要的。于是我油然而生敬意。

与此同时,这使我联想到浙江教育频道“记实”栏目,日前播出朱强无辜多次杀人案件,并记录杀人经过,留下上万言的杀人日记。我们为之震惊,为之惋惜、为之痛心,为之愤怒。这扭曲的灵魂震撼着我们每个人的心灵。造成这种变态心理的原因是多方面的。当然主要来是家庭教育的不当,溺爱和放任,积小成大,渐渐形成了只求索取,不愿付出的恶习,情感上产生了严重的缺陷,自私虚荣,性格孤僻,缺乏爱心,缺乏责任心,心胸狭窄,视不顺眼者为仇恨。最终走上了不归路。

在当代社会中,诸如此类青少年违法犯罪屡见不鲜,这与上述两位少年的行为是格格不入的。随着经济建设的发展,生活条件越来越优越,我们这一代大多出生于独生子女家庭,爷爷奶奶护着,爸爸妈妈宠着,外公外婆依着,久而久之养成了一种只求索取不求付出的人格个性,那种天经地义式的索取一旦不能满足,心灵极易畸形发展而扭曲。

《生活的镜子》拜读之余,我仿佛看清了自己的背影,寻找到了自己的症结,它如同一付良药医治我心灵的缺陷,又犹如一碗人参鸡汤滋补我的身心。夜更加寂静了,我在日记上这样写道:

生活中不仅仅要索取,同样更要学会付出,人们的灵魂才不被扭曲,社会才充满爱。

教师点评:

本文拟题巧妙地运用比喻,以“心灵鸡汤”为题喻示其内容给人的教益匪浅,涵义深刻。作者在行文中立足于读,着重于联系实际。语言流畅,侃侃而谈,并以题记的方式及日记的结尾形式进一步揭示和强化主题。这使读后感在写作方法和主题的表现上极富新意。全文告诉读者一个生活真谛:生活中不仅仅要索取,同样更要学会付出,人们的灵魂才不被扭曲,社会才充满爱。


感动青少年的100道心灵鸡汤读后感400字


这个寒假,我读了《感动青少年的100道心灵鸡汤》这本书,其中我印象最深刻的是《坚持到最后》这篇文章,它主要写了美国总统林肯以前经历的磨难。刚开始,林肯失业了,然后又去竞选州议员,可再次失败,接着,林肯着手自己开办企业,但是不到一年,这家企业又倒闭了,随后,他再一次竞选州议员,这次他成功了,不过后来,他一次又一次地遭受失败,在11次的竞选中,他只成功了两次 ,但是林肯没有放弃,经过努力,最后当选为美国总统。

我的喉咙经常发炎,医生说:“你要么开刀,要么天天坚持锻炼身体,因为我体重偏重,这样容易生病,从此以后,我早睡早起,天天跑步。以前我 都是妈妈用电瓶车把我送到学校,现在我只能每天早起5到10分钟,走路到学校。只有这样,我才能有一个健康的身体。

要做大事,就要有坚定的决心;充足的信心和足够的耐心。对于不屈不挠的人来说,根本就没有失败这回事。林肯面对困难,没有后退,没有逃跑,他坚持着,奋斗着。他压根儿就没想过要放弃,所以他成功了。在生活中,我们不也应该这样吗?对于那些做事三心二意,无精打采的人,谁都不愿意信任或援助他们,因为大家都知道他们做事靠不住。

只要有坚强的持久心,一个庸俗平凡的人也会有成功的一天,否则,即使是一个才识卓越的人也只能遭受失败的命运。

读心灵鸡汤体会


《心灵鸡汤》是个英国人写的,上面写了人心的丑恶与善良,开心与难过,是本很富有文学性质的书, 本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。

它告诉我们都要怀着一种感恩的心态,向很多曾经给予我们帮助的人,表示由衷的感激和谢意。感谢我们的父母,是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日益操劳。感谢我们的老师,是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。感谢我们的朋友,是他们快乐了我们的人生;是他们让我们懂得友谊。学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李.施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。感恩不仅给别人带来了快乐,同时也温暖了我们自己的人生!

学会感恩,心存感激,心情感到特别舒畅;

学会感恩,心存感激,心胸会变得特别开阔;

学会感恩,心存感激,你会觉得人生会变得更加精彩;

学会感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美满。

感恩是一种美德,不懂得感恩人是不会成大事业的。只有懂得感恩,生活才会赋予你美好。 感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

我来自偶然,像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

我一样会珍惜

《送给老师的心灵鸡汤》读后感1000字


这个学期,我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书,好长时间没有阅读教育书籍了,一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣,用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会,与大家分享下。

善待心灵,要学会调整自己的情绪,用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨,总会面对各种各样的压力,你可以选择自怨自艾,让它们成为一段不堪回首的记忆,一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情,用阳光驱散心底的阴霾。 有人说,如何自我调适情绪,缓解压力,已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上,我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力,如何才能不被这些东西打倒,把它们作为我们成长的台阶,需要我们认真的思考。

从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面,我得到了一些启发。比如说,作为一名教师,我们经常会遇到各种各样的问题学生,常常使我们感到头痛,有时会采取一些比较偏激的方式来对待,或严厉训斥,或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后,能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术,用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一,不可避免地对学生心理造成了一定的影响,而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为,作为学校和教师应当营造公平和谐的教育环境,要从我们教师自身做起,帮助他们树立信心,正确对待人生,改变命运,实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童,老师心细如发,现身说法,重新焕醒了贫困生的自信,更将贫穷作为一种磨砺,一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助,唤起了学生奋发向上的学习动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉,需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌,需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画,需要我们用爱去扶正学生的画笔,促进学生健康成长。

《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤,读后给人启示,耐人寻味,让我们这些平凡老师体会了教育的真谛,学到了成功的教育理念和高超的教学智慧,还有对生活的感悟和对人性的解,让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。

读《教室里的心灵鸡汤》有感


读《教室里的心灵鸡汤》有感

“在人生的十字路口,总有一位好老师,给你方向,给你温暖,给你难忘的回忆。”这是《教室里的心灵鸡汤》封后面上的一句话,这也是本书四十个温暖心灵的真实故事的主题写照。

阅读着这些充满爱与希望的故事,我也在怀念着我的一位恩师给予我的温暖和关爱。

我出生在农村,生长在农村,初中的学业也是在农村联中完成的,考的一所乡镇级的高中也不理想,上了不到一年就不想上了,后来同村的一个伙伴说到城里的一所中学再复习一年初三,或许能考上好点的高中,就这样遇到了后来改变我命运的刘老师。

有一次晚饭,伙房的饭菜变质了,好多学生吃了后,在半夜里都有了中毒的反应。我也是其中之一,上吐下泻的,肚子疼的特厉害,去了几趟厕所后,还是止不住疼痛,举目无亲的情况下,我试着敲开了刘老师的房门,还没睡醒的老师听说了我的情况后,给了几片止疼药,又我下了一碗面条,让我趁热吃了。也真是神奇啊,吃完后肚子就不疼的那么厉害了。每每想起此事,我都觉得那不是一碗普通的面条,是一碗慰藉心灵的鸡汤,里面是满满的爱,不是亲人却胜似亲人的爱。

高中时的住宿很困难,刘老师听说高中学校没有安排住宿的情况后,就把他自家的储藏室收拾了后让我住下了,解决了我的一个大难题,要不,我得每天来回跑90里的路呢!早晚自习都没有时间上了,肯定会严重影响学习的。一间小屋给了我住,他们的杂物却没有地方放了,但他始终都没有说不方便,一直到我找到了新的住宿地点。现在想来,他原本是可以建议我出去租房子的,也没有义务给我提供住宿的,可他还是没有半点犹豫地做了这一切,是他给我提供了一个让心身都可以休憩的地方,这不是爱,又是什么呢?

高考成绩同样的不理想,当我正忙着找学校准备复读,还打算找不到合适的学校就不上了,在家种地的时候,还是刘老师替我报了一所当地的专科学校,并把通知书送到我家里去了,做通了我的思想。现在想来,正是他的这一当机立断的决策,真正地改变了我生命的轨迹,让我有了现在的稳定工作和幸福生活。

这就是温暖我心灵的真实故事。

在人生的道路上,遇到一位好老师,给你指引着前进的方向,是一辈子的幸福,是时刻慰藉心灵的营养,让你感怀不已。

如今,我也做了一名老师,也要用同样的爱与温暖来对待我的学生。

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