生命的震撼。
光明给我们经验，读书给我们知识。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？经过小编精心整理，推出生命的震撼，更多相关内容请继续关注本网站。
其实，动物不比人差
我爱斑羚。不是因为它跳跃时的敏捷有力，也不是因为它们皮毛的美丽昂贵，而是因为它们舍己为人的精神深深震撼了我。
在危机面前，在可恶的狩猎者面前，斑羚并没有退缩，而是以一命抵一命的方式来延续它们的生命，延续种族。它们的领头羊最终以消失在一片灿烂中
这样悲壮的方式来结束自己的生命，来控诉对狩猎者的不满。
面对可恶的狩猎者，斑羚并未选择屈从，它们渴望自由，渴望新生，于是便凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老作文龄羊为代价，赢得种族延续的机会。
面对如此悲壮的行为，人，高等动物是怎么做的呢？
在斑羚的世界里，人类扮演的是偷猎者，一个不光彩的角色，是大自然的侵害着和掠夺者。我们自诩为高等动物，自认为是世界的主宰，对于和自己生活在一起的这个星球的其他物种，人类，是蔑视的。
面对灾难，不惧怕，不退缩，勇于牺牲自我，这是斑羚的思想。如果，生命只是为了自己，为自己而活，人生还有什么意义？
如果人类能保护斑羚的话，我也要当这样一只斑羚。
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生命的震撼_读《狼图腾》有感600字
平淡如水的生活似乎永远波澜不惊，然而我们总是能发现可以改变我们思想的层层海浪。在这个暑假，我感受到了来自生命的震撼。
一本书额仑草原上悠长凄怆的狼嗥是生命最美丽的悲歌;深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最伟大的生命!
一本《狼图腾》，让我第一次为人类而悲哀，面对着这些勇猛睿智、桀骜不驯的生命，自恃拥有最发达大脑和最先进武器的人类却如此渺小。还记得那只小狼吗?当它为挣脱铁链而近乎活活勒死自己时，它心中只有一个念头，那就是回到狼的世界!小狼为了自由和尊严付出了最大的代价死亡，然而它的死是草原上最壮烈的死。它就像华莱士，用最后的生命吼出了自由!
一个笑容几声巨响，五十二条生命飘向了天国
不知是不是老天注定要让伦敦承受大喜大悲的巨变，发生在伦敦地铁与公交车上的悲剧使伦敦人脸上因申奥成功而带来的笑容瞬间凝固。我猜想，伦敦人的泪水将汇成第二条泰晤士河，河水中浸满苦涩。但我错了，一个笑容告诉我，我错了。那是一名参加救援的伦敦市民，他浑身血污，身边就是一具肢体残骸。面对镜头，他的声音无比坚毅：我们不会被吓倒和打跨的!我们不会让摧毁伦敦的企图得逞!他的脸上闪过一似笑容，一个含泪的笑容，一个坚毅的笑容。
这是我所见过的最美的笑容，我终于理解了伦敦人对生命的另一种解释。只要有这个笑容，伦敦就不会被摧毁，人类就不会被摧毁!
别人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波澜壮阔。这一份份生命的震撼，带给我的是对生命的思索。
震撼心灵的生命_读《狼王梦》有感700字
夕阳穿透窗户，轻轻洒落在《狼王梦》上，这是我最喜欢的一本书。我再次重温了它，收到了一种和以往不一样的感受
狼王梦，一个邪恶的梦，一个辉煌的梦，一个悲壮的梦母狼紫岚为了完成它丈夫黑桑的遗愿，出狼头地，不惜一切代价培养后代，让它们去争夺狼王之位。然而厄运接连降临：四狼崽出生那天便发烧身亡；大狼崽黑仔被金雕叼走；二狼崽蓝魂儿葬身捕兽夹；三狼崽双毛也在争夺狼王之位时惨死它只能寄望于狼孙，并在保护它们的过程中与金雕同归于尽
它将自然界中的弱肉强食、优胜劣汰、以及在激烈竞争中生命被激活的灵性与生命所释放的能量展现得淋漓尽致。
这样类似的场景我曾亲眼目睹过。
美好的十一假期，我们与其他几家人自驾游，在一家酒店吃饭。我翻开菜单点菜，忽然，一道菜映入我的眼帘：糖醋活鱼。我好奇地点了这个菜。
厨师推着餐车走过来。他戴好手套，拿起鱼展示它是活的。看罢，他拿起刀，快速地剖肠去肚，然后麻利地在鱼身上切花刀。他抓起鱼头，将鱼身放入油锅煎炸，熟后，快速装盘，浇上糖醋汁，转瞬即成。
大家都举筷试吃，我缓缓地举起筷子，却又放下了。看那鱼头！它还没完全死！它的嘴巴和鳃轻轻翕动着，仿佛在垂死挣扎，又仿佛在告别这个世界。我的心剧烈地颤动着。奔波了一天，我早已饥肠辘辘，可我就是迟迟不吃。厨师见此，便说：美食的艺术与料理的残酷总是分不开的，慢用。说完推着餐车走了。我颤颤巍巍地举起筷子，许久，它不动了，我才伸手去夹
这件事一直藏在我心底，也一直冲击着我的心灵。生命价值何许？战争年代的人们，在枪林弹雨中，生命也许就是一颗子弹的代价。但我们要懂得那样廉价的生命如何是在信仰的坚持下，得到升华的。在现在和平年代看来，生命得到了最大的尊严，生命已经是最高的人权。
但我们的人生还是需要点其他的东西，要有信仰，亦要有梦。狼有当狼王的梦，祖国有实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们也需要一个通过努力奋斗去实现的梦，我们才能演绎精彩的人生。
打开窗，仰望天空，残阳如血，远处的火烧云若隐若现。我仿佛看见了那些狼群，他们齐声嗥叫，那声音在我耳畔久久地旋转、回荡
心灵的震撼
吃过晚饭，我和平时一样，坐在电视机前看电视，突然，一则新闻印入我的眼帘：
在谷城县的一个贫困山区里，有一群这样的孩子，他们的父母因家境贫寒外出挖煤，结果双双死于矿难，留下了这些矿难遗孤。他们有的成绩优异，却面临失学；有的连饭都吃不上，更别提上学了，尽管这样，他们仍然抓紧一切时间，认认真真地学好每一篇课文，上好每一堂课。
这则新闻深深地震撼了我，我陷入了沉思。看看他们的一日三餐，再看看我们的大鱼大肉，他们几乎吃不饱饭，而我们菜不合口味还发脾气；望着他们打着补丁的衣服，再瞧瞧我们数不完的名牌服饰，他们的衣服穿了又补，补了又穿，而我们的衣服没穿几天就要买新的；他们过着衣不蔽体、食不果腹的生活，还如饥似渴地学习，有的孩子为了能上学，每天早上天不亮就上山挖草药，有的孩子为了能继续学习，每天只吃一、两个馒头；而我们过着衣来伸手、饭来张口的日子，还不知珍惜，有些同学天天泡在网吧里，心思不在学习上，有的同学一心追求吃穿打扮，学习怕吃苦，甚至讨厌学习。
看看他们，想想我们自己，我感到羞愧万分。同是生在新中国、长在红旗下的如花少年，我们天天说要学好八荣八耻，落实好八荣八耻，可是我们的具体行动呢？矿难遗孤们艰苦奋斗的精神、热爱科学的态度，不正是我们学习的好榜样吗？同学们，快快行动起来，抛却我们的不良恶习，认真学习八荣八耻，让我们真正做到知荣辱、树新风、扬正气吧！
老人与海读后感300字:生命的震撼
我喜欢读书，最喜欢的事莫过于在 我的房间里抱着书，尽情遨游于知识的海洋任书的情节让我震撼，任书的人物使我感动，使我流泪使我欢笑......
那天，我又品尝了一顿大餐。我读着《老人与海》这部小说，心情久久不能平静，心灵被震撼了。
他，桑地亚哥，一个不屈服的老人，一个精神的硬汉，快六旬的他，既贫穷，又倒霉，连续八十天没有捕到鱼却并没有放弃，第八十五天，他依然出海捕鱼，收获了大马林鱼，在返航的路上，大马林鱼的血引来了数条鲨鱼，老人与鲨鱼搏击，终于回到了家中，但只带回来一副巨大的骨架。
在生活中，我们时常有那样的困难，但老人的故事告诉我们：无论身处多么艰苦卓绝的环境，都应该
凭着自己的勇气、毅力、智慧和乐观坚持。也许坚持不一定会成功，但成功一定需要坚持!
她震撼了我的心灵_读《再塑生命的人》有感500字
秋日里金色的阳光洒在教室里，折射在同学们身上，呈现出七彩光芒。我们在老师的引领下，学习海伦凯勒的文章《再塑生命的人》，我读着读着，不禁被她的精神所感动。
她是一个懂得感恩的人。她莎莉文老师比作是再塑生命的人，可见她对老师的感激之情。正如她在文中写的。在未受教育之间，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪。无从知道海港海港已经临近。我心里无声地呼喊着呼喊着：光明！光明！快给我光明！恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。她把莎莉文老师的爱都深深的刻在脑海里，并产生了强大的动力，最终成为一个著名的作家。从海伦-凯勒身上我学会知恩、感恩。
她是一个坚强乐观的人。她生活在一个无光、无声、无色的黑暗世界里，在莎莉文老师的引领下，对知识有了强烈的求知欲望，在手掌上拼写生字，在喷水口感受水的清凉。慢慢地把学过的词组合在一起，脑海里呈现出了花团锦簇、美不胜收的景象。终于，她创造了奇迹。读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。而这一切，都源于她的坚强和对生活的热爱，正因为有这样的信念，她才能够不屈于上帝对他的不公，顽强地与困难斗争，用心感受世界的美好，让自己的生活变得灿烂光明，从而再塑自己的生命。
读后感大全:平等•生命，读《震撼人心的一幕》有感
“狗，是人类的伙伴。”这句话我们天天都挂在嘴边，但是我们真正去做了吗?没有……
《震撼人心的一幕》中小狗波比是小作者形影不离的小伙伴，可是只要小作者心情不好，就会去踢它，打它，似乎是波比使他不开心的。可是，就在这震撼人心的一幕里，小作者终于明白了“狗，是人类的伙伴。”这个道理。
读着这篇文章，我想着：父母不就如同里面的波比吗?虽然自己的儿女们可能误会了他们，但他们仍然爱自己的儿女，无论如何都不让谁伤害到儿女。
就好比如上一次我发烧了。我还在上课，萎靡不振地，老师说的知识点刚从我左耳朵进去，又从我右耳朵里出来了，一个字也没听得进，只是迷迷糊糊地看见老师的嘴一张一合。下课了，我连忙跑到语文老师办公室，向老师汇报了情况，老师打了电话给妈妈，让我先回教室休息。
教室里只有我一个人，显得十分寂静。我多么希望妈妈在这时候出现呀!我趴在桌子上，头重脚轻，整个人好似都要倒下去了。一分钟、二分钟……时间一分一秒地过去了，也不知过了几个一分一秒，妈妈终于出现在我的眼前。满头凌乱的头发，两只原本可以体现她青春活力的眼睛，因为操心担忧而变成了熊猫眼，只听妈妈急促地说“恒恒，快，跟我去医院!”
我以前只要心情不好，火总向妈妈身上发。妈妈总是不记得这些，只知道要照顾好我，我的视线又模糊了……
妈妈，我再也不像波比那样随便发火了!最要维护的是平等的珍爱!
读中国震撼有感
读中国震撼有感
最近在站上图书馆读到一本张维为教授的《中国震撼》给了我很深的感触，也许以我浅显的见识根本无法理解更深的内容，那就谈谈我从浅层次上看到的东西吧。
书中用大量篇幅提及中国发展与西方国家发展过程和做法的本质差异。今天的中国正走在中华民族伟大复兴的道路上已是不争的事实。中华民族秉承“和而不同”的古老理念，吸收和借鉴全世界的文明成果，走出一条中国特色社会主义道路。中国是一个拥有五千年文化历史的“文明型国家”，历届领导人都在为中国的发展而做出不懈努力，七八十年代，一些西方国家对中国的发展还不屑一顾，认为中国永远无法成为强国，而今天，中国已给我们，给世界了一个大大的惊叹号！张教授走访百多个国家，从多方面对比，以事实说明——没有一个非西方国家取得过模仿西式模式的成功。这也正说明，中国多年来坚持符合国情的社会主义特色发展道路，是非常正确而又成功的！过去承认中国落后是实事求是，今天承认中国的巨大进步也是实事求是的。中国崛起至今日，我们应该确立自己作为一个“文明型国家”的文化自信。
作为新时期的年轻人，秉承祖国的优良传统，学习他人长处，发扬自身优势是我们在工作岗位上不可缺少的精神品质。我们的奋斗依赖祖国，祖国的未来需要我们。我相信，依靠自己的发展模式，依靠自己的治国理念，依靠对五千年文明的传承与光大，加之我们每个中国人不懈努力地创新创业、拼搏奋斗，未来的中国一定会不断地给世界带来新的更大的震撼！
震撼心灵的读后感
震撼心灵的读后感（一）
前两天，读了一本名为《最震撼心灵的教育》一书，感想颇深。它是一本耐人品味而又感人至深的书。读了以后，我的心久久不能平静，经常在头脑中出现这些教师的感人事迹，不断地洗涤自己的心灵，有一种无形的力量在激励我要不断努力。
有一位张老师，为了黄土高原上的那群可爱的孩子们，他以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐、骑着毛驴，在教坛上默默耕耘了33年，他不愧为中国教坛的保尔。在张老师的眼里，教坛是神圣的殿堂，孩子们是可爱的天使，而他自己却甘心做仆人。当我读到只见张老师趴在雪地里，一手撑地，一手紧紧抱着一摞作业本，艰难地朝教室挪动时。我被张老师深深地打动了，作为年轻有活力的我们，无需像张老师那样艰难地坚持工作，我们只要用心去细心呵护那些活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的学生。时刻关注每一个孩子，用心处理好每一件小事，全心全意做好每一个细节。我们的学生就多一份成才的希望，我们有什么理由不去努力呢。我相信只要我们有张老师那样的毅力，我们一定会教好我们的学生。
大巴山腹地一位每天穿梭在桨声水影里的女教师聂绍英。每天风雨无阻地用小船接送自己的学生，这种20年如一日的坚持的背后是怎样的一种信念啊！当时因为外迁，学校垮了，眼看孩子即将辍学，此时只是作为一名代课老师的她却又毅然站了出来，撑起了学校。一句学校垮了，我来办！娃娃没书念我来教！一位平凡的山村女教师这种崇高的形象，使我真正感受到了教师的崇高与无私。聂老师主动让学生在她家搭伙，用全家收入弥补学校经费不足，这位山村女教师平凡中的伟大，更让我深思，贫困山区固然需要知识来改变命运，但更需要聂老师这样能带来知识的好老师！读着这样的故事，我感动的心潮涌动着，倍感事业生命的持久，有赖于责任的存在。
不同环境有着不同责任，此刻的我，是自豪的、是无愧的。因为，作为一位人民教师的我，十多年教坛风雨，时刻警醒着自己要做一个有责任感的教师。我做到了，我实现了我的诺言。我曾读过鲁迅先生的一句话：教育是植根于爱的。我也深悟爱是教育的源泉，是教师的责任。因此，我一直抱着一颗对教育事业无比忠诚的心，对孩子赋予满腔热情的爱，在三尺讲台上辛勤耕耘。因为我知道，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。每一天，面对着这一张张幼稚的小脸，一双双好奇的眼睛，一个个求知若渴的神情，我的责任感油然而生。我不能不爱他们，想方设法能为孩子们做些什么。于是，对孩子们赋予了一视同仁的爱。这一切，使我的教育工作换来了一个又一个欢欣鼓舞的笑脸，感人肺腑的感言。
读了这本书，我更明白一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。当教师就要以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。只有对自己的学生充满执着的爱，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。
震撼心灵的读后感（二）
读了《最震撼心灵的教育》这本书，感想颇深。刚捧读这本书时，说实话，我不想逐字2020逐句地推敲，但不知不觉中，我就被书中描述的师生真实情感所感动，更为那一位位教师的教育事迹所折服。就这样，我被感动着、震撼着。虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情。这部处处洋溢着爱的教育读本所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。
书中最震撼我的是每位教师对爱的执着。这些老师做的许多事情都很普通，有些我也都曾做过。但他们却能成为名师？而我却在日常工作中变得越来越平庸，这当然有本身素质的差异，但更重要的是对教育的一份执着，对爱的一种坚持。中国教坛的保尔张学成曾说人是为了克服困难而降生的，为了孩子献出全部的爱和生命，这才是我唯一的选择和人生归宿。乡村女教师李子梅老师也说我从不认为我有多高尚，但离开学生，我的心都是空落落的。让我离开讲台，还不如让我去死。
他们把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我只是把教育当成自己谋生的工作。正如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像吴玲老师对待王强那样对待每一个学生，难！能够像方佑青老师一样用教书的快乐抵挡病魔，难！能够和特殊山村教师申增江一样将农村教育看的和自己生命同等重要，难！从这许多的教师身上我们看到了为人师者的爱心，耐心，信心，最重要的是他们的教育信念。只有爱心的坚持和执着的信念才能创造这一个个的奇迹。
真的，跟这些教师比起来我感到卑微和惭愧，回想以前，面对个别孩子的顽劣和松散，尤其是反复不定时，我总是忍不住会烦躁，会发怒。可每当发过脾气，总会有一点自责：他们毕竟还只是孩子！于是，每次我又都会找借口亲切地同他们聊聊天，似乎这样心里才有一点平衡。这些可爱的孩子们，不知道是真的原谅我，还是纯洁无瑕的心根本就不会去多想，回应我的都是真诚的笑脸。现在想起来，孩子们曾经给过我多少尊严和宽容啊！和他们的爱比起来，我们这些老师甚至是大人的爱附加了太多的东西，显得那么单薄！试问自己；对于一个责备或是训斥过自己的人，既不是父母又不是兄长，你能这样去宽容和包容吗？可这些孩子们能做到。他们眼中没有丝毫的杂质，透出的都是单纯、坦诚。人之初，性本善，在这个社会给予孩子更多影响之前，我们必须把他们培养成品行端正、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的学生；必须把他们培养成积极进取、敢于创新、富有个性、独立见解的学生；必须把他们培养成自信自强、永不屈服、愈挫愈奋、乐观向上的学生。
教师是塑造人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，渡人的小船，这些是人们对教师职业的赞誉。以天心点燃烛光，引导人类走向光明更道出了为人师表的神圣和职责。怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢？热爱学生。教育学生是个艰巨的灵魂，性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像这些教师一样把整个心灵献给孩子们,他们的教育故事使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。学高为师，身正为范。学高和身正是教师执业的资本。教师更应该学为人先，与时俱进。藤野先生那严谨的治学态度，公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生，时刻激励着他去英勇斗争；陶行知先生一生为师，注意表率，良好的师德风范给世人留下了深刻印象，因此被人们誉为万世师表,成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模，并向身边的优秀教育工作者学习，建立起以教为荣，以教为乐的专业思想情感。只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。
读了这本书，让我的心灵受到一些激荡，让我渐趋平庸的心不再麻木，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。当教师就要努力以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。
震撼心灵的读后感（三）
上个礼拜，我校师生在文化宫观看了《心灵的震撼》一片。
剧中的情况大概是这样的：某某中学在期终考试。过了几天，成绩出来了，一个叫杨雁的同学考得很好，高高兴兴地回了家。一回家，她看见妈妈在一边哭，爸爸在一边生气。她很奇怪，一会儿才明白她的爸爸妈妈离婚了，她一气之下走了。
杨雁一生气就去酒吧喝酒。吴浩是一个用毒品敲诈的人，他看见了杨雁就借口跟杨雁斗酒，就在杨雁的酒里放了点毒品。她喝了一点就爱上了毒品。从此，杨雁就很少回家，一直呆在吴浩那儿。吴浩一给杨雁一些毒品，她就用身上的东西去换毒品到最后，杨雁身上什么也没有了，可是她还想吸毒，吴浩要钱，可她没有，吴浩提出去抢劫她爸爸家，她同意了。抢劫了她爸爸家，她爸爸马上报了警，警察把吴浩抓了起来，杨雁被送进了戒毒所。过了几个月杨雁的毒瘾戒掉了，爸爸妈妈也和好了，把杨雁接回了家。
看了这部《心灵的震撼》，我想：我们大家不要被陌生人（坏人）所迷惑，更不要相信他们的花言巧语。如果轻易相信陌生人的话，随时可能被骗。你也不要吸毒，如果你吸毒了，你有百分之九十会爱上毒品，别人给你一点毒品，你就给他一点钱，就这样交易下去，直到把你的财产交易光为止。到时候，你就会一无所有，所以你还是远离毒品为好。
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