观后感
《啥是佩奇》观后感400字。
快乐来自于视觉，观影即是如此，那些情节不断地触动着我们的思维，所讲的情节观看后让人不断地回味！需要写一篇观后感来加深对作品的理解。一篇优秀观后感怎么写呢？以下内容是小编特地整理的“《啥是佩奇》观后感400字”，相信会对你有所帮助！
《啥是佩奇》观后感最近被《啥是佩奇》刷屏，说实话看得我鼻酸鼻酸的。出门在外不容易，最牵挂自己的还是家里的老人。
不过我今天却想从另一个角度来看这个影片。
年迈的爷爷，由于信号不好，只从孙子的片言只语里听到了佩奇这俩字，至于佩奇是啥，如何寻得，完全靠摸索。
这样一看，是不是有点像一些询价的客户。
只是要报价要报价，至于是海运陆运空运快递，体积件数尺寸，我们一概不知，就知道他要报价。
有时候把要确认的信息告知他们了，又像是没信号一般，一直不回复。
我们货代业务一看到这样的报价就头疼，没有具体要求，谁知道你想要什么啊？
再次回到影片，爷爷一次次摸索，，发广播，找人询问，终于知道了佩奇是一只红色的小猪。
而我们货代业务在客户不回复的情况下，旁敲侧击，一边看他们空间朋友圈，一边揣摩他们的产品、出口地区，终于有一个大概的报价思路。
最终，爷爷用鼓风机做出了一个硬核版的小猪佩奇，这是一个暖心的故事。
但是放在我们的报价上，却是没有这么好的结局，因为信息有限，沟通不足，这样给出的报价一般都不准确，也不能作为最终的核算，结果也不尽人意。
短片里爷爷很爱他的孙子，多方摸索才做出了佩奇，我们也很希望能跟你们建立长期合作关系，却不能效仿爷爷摸索着报价。
在这里，我想跟各位外贸同伴们说，不管是什么询价，请给到准确，充足的信息，不要嫌麻烦，大家多配合。
毕竟，谁也不想多要一个爷爷，你们说是吗 ？
hdh765.coM更多观后感小编推荐
《啥是佩奇》观后感作文
观《啥是佩奇》有感
115班杨彩艺
最近，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！不是别的，正是最近正处于过气边缘的“小猪佩奇”。神奇的是，这次一点儿都不“社会”的佩奇，反而让看了的人眼睛湿湿的。
《啥是佩奇》讲述了一个发生在大山里的故事，视频里的爷爷，住在信号不好的大山里，每天都盼望着孩子回家过年。他问孙子，想要什么新年礼物？孙子在电话的那一头说“想要佩奇。”啥是佩奇？为了满足孙子的愿望，爷爷开启了寻找佩奇之旅。字典里没有“佩奇”，放羊的老汉说“佩奇”是个妖娆的直播女郎，小卖部的人说“佩奇”是护发素，下棋的老头说“佩奇”是一种棋......最终，爷爷终于从当过保姆的老三媳妇那里搞明白，佩奇是动画片里一只粉红色的小猪。为了给孙子一个惊喜，他开始一通忙活，终于，在过年当天，给孙子拿出了自己亲手制作的粉色鼓风机佩奇。
这部短片创意十足，感人至深，让人看着看着就笑了，笑着笑着又想哭，想哭之余却又觉得有些扎心，曾经有人那么用心，那么执着地疼爱你。而我们为了所谓的自由，所谓的梦想，竭力地逃离亲情搭建的“庇护所”。当有一天，我们飞累了，碰伤了，羡慕别人了，才会在偶尔的一瞬间想起曾经那一群毫无杂念地爱着我们的人。这也便是当今有许多人对亲情抱有遗憾的原因，我们无法在该懂事的时候学会珍惜，往往在意识到时，发现他们已经老去，但是他们的爱却一直都在。但愿我们能回头，不要造成“子欲养而亲不待”的遗憾......
回过头来，到底啥是佩奇？
佩奇是动画片里那只粉红色的小猪，佩奇是李玉宝用搜集的所有信息一点一滴的用心创造、编织爱的过程，佩奇是孤寡老人对孙子孙女的关爱，佩奇是对团圆的期盼......
啥是佩奇，已不重要。
评语：
小作者胸中有墨，笔下有情，质朴的语言饱含深情。希望在今后表达生活中，彩艺能放慢脚步，用心感受生活，去发现生活中的真、善、美。
《啥是佩奇》观后感700字
《啥是佩奇》观后感
最近，一部短片《啥是佩奇》刷爆了微信朋友圈。大家刚开始看的时候充满着欢笑，但是在最后却都被故事所感动。其实这部短片是电影《小猪佩奇过大年》的宣传片，电影中充斥着了一系列商业元素比如中国移动、咪咕视频、电影小猪佩奇过大年等。这些商业元素却不仅没有引起人们的反感，还带来了一些笑点，更是戳中了人们的泪点。短片《啥是佩奇》不仅是为电影带来了极好的宣传效果，更是为即将到来的新年营造了浓厚的节日氛围。
在短片中较为真实的展示了城乡人们的物质与精神的冲突以及融合。短片客观的记录了原生态的农村环境，荒草丛生的大山，荒凉衰败的农村，只有年岁大的老人在农村生活。在这种客观环境下老人自然不认识佩奇这种舶来品。老人在自己所熟知的生活环境中努力寻找佩奇，在经历了、佩琪护发素、佩琪直播、人名张佩奇、刷红猪佩奇、等一系列令人啼笑皆非的事件后终于用鼓风机制作了一个佩奇，其实是烘托了农村物质及精神世界的匮乏。而当老人误听不回家过年了那种落寞感不由让人心酸。令人可喜的是短片让我们看到了每个人的努力。老人竭尽所能寻找并制作佩奇，反映了其关爱孩子并为融入孩子世界所做的努力。而孩子的父亲回家接老人也反映了年轻人渴望孝顺老人的努力。影片中坐在餐桌前的小男孩渴望看到礼品的那种水灵灵的眼神着实是本片最温馨的一笔，既表明了孩子对于这件特殊的佩奇的渴望又反映了对爷爷努力的感恩。全家人坐在电影院里其乐融融的看电影则是中国式大团圆的传统结局，也反映了三代人的精神世界的融合。
随着城市化进程的快速发展，以及老龄化趋势日趋严峻。中国面临着越来越多的类似啥是佩奇的问题。年轻人大多选择去城市工作生活，他们习惯于城市的高楼大厦，习惯了城市车水马龙的生活节奏。老人们故土难迁，习惯于鸡犬相闻，习惯了农村的闲适舒服的生活氛围。由于生活环境的不同，老人与年轻人的生活方式与生活观念发生变化，随着时间的推移，这种差距越来越大。当遇到某个节点的时候，这种冲突就会显现出来。短片中以影院看电影这种皆大欢喜的形式做大结局，但现实生活中有很多的家庭却得不到这种待遇。在农村还有许多老人独守空房孤独的过着节日，许多老人冷冷清清地将就着过一天一年，许多老人只能聚在一起相互取暖坐在村口的大石头上盼望孩子们能回家走一走、看一看。
最终，希望孩子们有钱没钱回家过年，有事没事回家看看。快过年了，无论是远在天边的游子，还是近在咫尺的儿女，希望各位放一放手中的工作，尽一切努力回家看看。也许农村的生活会让年轻人感到无趣，也许老人们会不厌其烦的唠叨你几句，也许老人给孩子做不出造型新颖的鼓风机佩奇，但是他们会准备好热气腾腾的饺子，用真心的笑容给你们最衷心的祝福！
《啥是佩奇》观后感350字
《啥是佩奇》观后感
昨天，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！它不是别人，正是最近正处于过气边缘的小猪佩奇。神奇的是，这次的佩奇，一点都不社会，反而让看了的人眼睛湿湿的。不管是谁的广告了，反正看一遍就被感动一次，真的太好哭了。
《啥是佩奇》讲述的是一个发生在大山里的故事，但故事的情节所有人都不会陌生。开片第一个镜头，就很抓人心。
爷爷在电话这头和孙子的一段对话，一下子就让观众有共情的心理。一句什么是佩奇？开启了一段寻找佩奇之旅，故事的情节也因此变得曲折离奇，故事从爷爷问啥是佩奇开始，爷爷一开始翻遍了字典，又问遍了村里的人，有说是洗发水的，有叫张佩奇的，还有人说，佩奇一种棋最终，爷爷终于搞明白，佩奇是动画片里一只小猪。为了给孙子一个惊喜，他开始一通忙活。在短片各种蒙太奇手法（广告）的笼罩下，终于，爷爷在过年当天，给孙子拿出了自己亲手制作的粉色鼓风机。
整个短片只不过5分多钟，但却在大家的朋友圈疯狂的刷屏，迅速形成病毒式传播，就靠一只吹风机硬核佩奇么？
我想，一定不是的。
当然，这部短片确实创意十足，转折不断，但它的成功，是在于让看它的人突然想到：我们很多和朋友聊得已经够够的、甚至已经不想再聊的事情，其实我们远方的父母，根本就不了解；我们经常在朋友圈、微博热搜上习以为常看到的东西，其实我们的父母根本听不懂。
是这个短片，让我们想起，曾经有人那么用心，那么执着地疼爱你。
有一种亲情叫作，父母在等你回家。
我们总是试图对远方的亲人报喜而不报忧，或许是避免他们的担心，或许是因为难以言说，但我相信，当我们跟父母说我们过得很好的时候，都是发自真心的。
我们有多久没有陪着父母出游？有多久没有和爹妈谈心？就像《谁是佩奇》这个短片呈现的，爷爷用尽全力搜集的所有信息，一点一滴的用心打造的鼓风机佩奇，为的不就是想让孩子们回家看看么？
观《啥是佩奇》有感 作文3篇
观《啥是佩奇》有感
115班杨彩艺
最近，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！不是别的，正是最近正处于过气边缘的“小猪佩奇”。神奇的是，这次一点儿都不“社会”的佩奇，反而让看了的人眼睛湿湿的。
《啥是佩奇》讲述了一个发生在大山里的故事，视频里的爷爷，住在信号不好的大山里，每天都盼望着孩子回家过年。他问孙子，想要什么新年礼物？孙子在电话的那一头说“想要佩奇。”啥是佩奇？为了满足孙子的愿望，爷爷开启了寻找佩奇之旅。字典里没有“佩奇”，放羊的老汉说“佩奇”是个妖娆的直播女郎，小卖部的人说“佩奇”是护发素，下棋的老头说“佩奇”是一种棋......最终，爷爷终于从当过保姆的老三媳妇那里搞明白，佩奇是动画片里一只粉红色的小猪。为了给孙子一个惊喜，他开始一通忙活，终于，在过年当天，给孙子拿出了自己亲手制作的粉色鼓风机佩奇。
这部短片创意十足，感人至深，让人看着看着就笑了，笑着笑着又想哭，想哭之余却又觉得有些扎心，曾经有人那么用心，那么执着地疼爱你。而我们为了所谓的自由，所谓的梦想，竭力地逃离亲情搭建的“庇护所”。当有一天，我们飞累了，碰伤了，羡慕别人了，才会在偶尔的一瞬间想起曾经那一群毫无杂念地爱着我们的人。这也便是当今有许多人对亲情抱有遗憾的原因，我们无法在该懂事的时候学会珍惜，往往在意识到时，发现他们已经老去，但是他们的爱却一直都在。但愿我们能回头，不要造成“子欲养而亲不待”的遗憾......
回过头来，到底啥是佩奇？
佩奇是动画片里那只粉红色的小猪，佩奇是李玉宝用搜集的所有信息一点一滴的用心创造、编织爱的过程，佩奇是孤寡老人对孙子孙女的关爱，佩奇是对团圆的期盼......
啥是佩奇，已不重要。
小作者胸中有墨，笔下有情，质朴的语言饱含深情。希望在今后表达生活中，彩艺能放慢脚步，用心感受生活，去发现生活中的真、善、美。
陪伴是最长情的告白
116班 康以婧啥是佩奇？一个5岁的小孩子说:“一只粉色的猪！”是啊，这个红遍全世界的“社会人”可是家喻户晓的，但是有这么一群人却对此一窍不通…
近段时间，一部宣传片《啥是佩奇》俘获了无数人的心，引起了大家的深思。一个居住在乡村里的老爷爷得知孙子想要佩奇当礼物，就历尽千辛万苦去寻找，在这途中，有的人说佩奇是一个手机拍照的表情；有的人说佩奇是一瓶洗洁精；有的人说佩奇是一种类似跳棋的棋子；有的人名字就叫佩奇。唯有进过城的老三媳妇道出了佩奇的样子和来历，于是老爷爷就凭感觉做出了一个长得像佩奇的鼓风机，感动了无数人。
短短几分钟的视频，却饱含深情。是父母对儿女回家的殷切盼望，是爷爷对孙子无尽的爱……看着他们的故事，泪水已模糊了我的双眼，眼前浮现的尽是远在家乡的爷爷奶奶。
爷爷奶奶都已经接近七十岁了，身子骨还挺硬朗的，精神也不错，牵挂着远方的儿孙们是他们最大的精神寄托。记得每次假期我们提着大包小包回到家，即便已是深夜，爷爷奶奶还是静静地在屋子里等待，见到我们后就欣喜得像个孩子一样，走上走下的帮我们搬放东西。回到家，盖着奶奶亲手洗过，晒过，铺好的床被，都有种说不出的温馨和感动。由于种种原由，爷爷奶奶俩老一直在老家生活，所以我们都尽可能抽时间回去陪陪他们。而每次，我都与爷爷奶奶说说学校的点点滴滴，他们听得一脸陶醉，时不时与我一起哈哈大笑，看着他俩孩子般的样子，那一刻，我的幸福感倍增！每次我们要离开时，他俩总是强装欢颜地与我们挥手告别，但我知道，转过身后是他俩的依依不舍与无限的牵挂……而他们别无所求，只要陪伴，陪伴是最长情的告白！
佩奇--- 一只粉色的一猪，一只承载着爷爷对孙子无尽的爱的猪，一只象征着家！
小作者能由人及己，联想到自己与爷爷奶奶生活的点点滴滴，告诫自己要珍惜与他们相处的时光，要多陪陪他们。孩子尚且有如此觉悟，怎能不让我们这些成人学习呢？
观《啥是佩奇》有感
最近，朋友圈被一段名叫《啥是佩奇》佩奇的短视频刷屏了，有人说，看着看着这个视频就笑了，笑着笑着就哭了，视频的背后直击的是每个成人内心深处的愧疚和感动。
那么，这则短片会给孩子带来什么样的感受呢？放假之前，我给孩子们布置了回去看短片的任务，让我们一起走进孩子的世界看看有何别样的风景。
116班张婉清
啥是佩奇？这个也许对你来说非常简单的问题，对一些人来说却是闻所未闻的，《啥是佩奇》中的老大爷就对此一无所知。
这个视频讲述了这样一个故事。意欲回家过年的孙子告诉爷爷想要佩奇，身在农村的老大爷接到孙子的电话后就立马四处打听，有人说“佩奇”是女主播，有人说“佩奇”是护发素，有人说“佩奇”是一种棋牌……但老大爷都半信半疑，最后从老三媳妇那里了解到“佩奇”是动画片中一只粉红色的猪，这才成功地为孙子制作了一只鼓风机“佩奇”。
短短几分钟的视频，让我看到了一位质朴而伟大的爷爷。在物质匮乏的农村，他尽自己最大的努力满足孙子的愿望，敲敲打打，修修改改，终于做出了“佩奇”。一个鼓风机做成的小猪，里面蕴含着的是一位爷爷对孙子深深的爱，是一位长辈对晚辈深深的爱......在我们身边，这样温暖而无私的爱遍地可寻，爸爸的一句叮咛，妈妈的一个拥抱，奶奶的一顿饭……我们都应该怀着感恩的心，感激他们为我们的付出，多为他们做一些力所能及的事。
视频中还有一个小细节，儿子说不回来了，老大爷默默地挂掉电话，嘴角下拉，难过而又万般无奈。我不禁想到曾经在电视中看到的一则广告，父母做好了年夜饭，欣喜地拨通儿子的电话问到哪儿了？儿子却道：“正忙呢！不回来了。”可曾想电话那头一颗温暖的心瞬间被降至冰点？又近年关，在为这视频中的亲情动容的同时，你是否还记得家中的那份思念？你是否已踏上归乡的旅程？我们都是父母牵肠挂肚的宝贝，马致远曾说“断肠人在天涯”，而今看来，断肠人在故乡...
啥是佩奇？是玩具，更是亲情。祖孙之间，父母子女之间，纵使代沟很深，纵使隔山隔海，爱意却很浓很浓......
作者：张婉清
小作者年龄虽小，却把短片的内容解读得很深，字字饱含情感，从中也可以看出作者是一个体贴父母、懂得感恩的孩子。希望婉清同学多阅读，多练笔，更上一层楼。
《啥是佩奇》观后感：人与人与物的亲情团聚
人与人与物的亲情团聚
——《啥是佩奇》观后感
作者：浪人在线
（记叙文）
爷爷——李玉宝，拿着手机在山里找信号，问三岁孙子“大为”哪天回家过年，“告诉爷爷需要什么东西”，孙子说“佩奇”，爷爷问“什么是佩奇”，由于山村信号不好，电话两头彼此听不见、没说清。爷爷回家戴上老花镜查字典、问小朋友——我不告诉你，通过村里的广播、到小卖部看商品，见村里人就问“什么是佩奇”。结果在酒桌上，有人说“老三媳妇在北京待过，当过保姆，就她知道”，被告知是“猪”、“小猪，红的”，爷爷就对着家里的黑猪，但不能把它漆红，“佩奇是假的、动画片”，老三媳妇说，“长的就跟这个似的”——手摇鼓风机。在老三媳妇指导下，爷爷木工活、铁工活地干了起来。一连串的鞭炮声、包饺子——结果儿子一家“不回来”。在城里家里，爷爷做的“佩奇”闪亮登场。
6分钟的短视频，爷爷硬气、搞笑、催泪的小幽默，演变成他手工文创后给“孙子”的二次元卡通过年礼物。
这是一部活色活香的、单纯的、最美的贺岁热片，是村民参与的无套路、无预设、小细节的情感反转剧，是人们春节过年的爱与团聚；很正面、接地气、高大上，老小文青都接受；在猪年来临之时，“爷爷”真实、真情、真切的“佩奇”系列行为，颠覆了人们过年送“压岁钱”、买“新衣服”的传统认知，此其一。
其二，《啥是佩奇》里的“佩奇”，在短时间里产生了“网红经济”，商家的新版鼓风机，俏亮、热销市场，催生、发酵了一种“佩奇”亚文化。它不是以明星为形象代表，进行网上视觉推广，也不是用“漂亮貌美”、“时尚达人”的高额影视广告投放，而是通过聚集人气、蹭流量，推动线上线下商业交易。这种线上线下互动的商业“亚文化”，推广成本低，顾客忠诚度高，容易被广大受众所接纳，是新时代的新经济模式，是互联网时代的新经济现象。
其三，卡通礼物、团聚、亲情、爱，无疑是《啥是佩奇》的主题。如果说“佩奇”是课文，那爷爷的行为就是主题；如果说爷爷的行为是课文，那亲情就是中心思想；如果说亲情是课文，那团聚就是家的理念；如果说团聚是课文，那爱就是家人的核心；如果说爱是课文，那人性的本真就是天道......
02
“范文案例”解读
这是一篇观后感式记叙文，如同学生学习课文后写读后感、观后感，是记叙、议论性非常强大的文体。高考作文命题时常出现。
通过一部热播影视剧，以自己的感知，说出现实的道理，做到“叙述、议论、抒情”，三者的有机统一，也是一种有效的课外阅读方式方法，更是高质量的学习。
本题通过“人与人”——爷爷与家人，“人与物”——爷爷与“佩奇”的关系，记叙“礼物、团聚、亲情、爱”的永恒主题，这是人性的本真，也是人与人、人与物关系的本真。
03
“原创思维”方法
题目直接以“亲情、团聚”点题、立意。
第一段记叙了短视频的主要内容，核心是看懂视频，如同命题作文的读题、审题，从中展现亲情、团聚、爱，为作文主题、立意辅衬。
第二、三段，展开议论，有感而发。用“此其一”，点出视频的主题，也揭开观后感的主题，一语双关；用“其二”，结合时事的“网红经济”及其“亚文化”，拓展主题。因为有过年、亲情、团聚、爱，所以才容易被人们广泛接受，从而形成一种经济现象。这样议论，实质上是一种互联网+的“升维”思维，难度较大。但要求学生结合时事、政治、经济等内容作题，是新时代高考命题的应有之义，而且在2017年、2018年的作文命题中，已经有了多面、深层的考量，是考查学生综合能力的主要内容。
第四段的“其三”，是在“其一、其二”的基础上，用排比的方法，连续递进，得出亲情、团聚、爱，是人性的本真之结论。
这种“其一、其二、其三”的论理写法，是高考、公务员考试中，记叙文、议论文中逻辑结构、框架的有力展示。大家可以参考。
04
链接与资讯
本题与1980年，读《画蛋》有感（达.芬奇故事）；1981年，阅读《毁树容易种树难》，写读后感；1982年，《先天下之忧而，后天下之乐而乐》作文；1983年，根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字，并写一篇议论文，800字以内；1993年，圆规的说明文；1994年，以《尝试》为题写一篇记叙文； 1995年，阅读寓言诗《鸟的评说》作文：1996年，根据两幅漫画《给六指做整形手术》、《截错了》作文，等相近、相似。
《小猪佩奇》观后感500字
《小猪佩奇》观后感
最近，一只长得像吹风机的粉红猪刷遍了各大网络平台的各个角落，以迅猛的攻势俘获了网友们的芳心。
主创团队可能无论如何也想不到这个在英国诞生13年，登陆中国仅仅3年时间的学龄前动画片竟然以这样的方式火了起来，成为了史上最赚钱的动画之一。
小猪佩奇穿上身，今天我是社会人已成了网友口中的口头禅。而社会人是指看起来很凶，穿着特别富有魔幻主义色彩，但实际也并没有有违法行为的一个社会群体，这样说起来倒是和香港电影里的古惑仔有几分相似之处。
而网友们对它的热爱已经到了无法自拔的地步，技能满点的网友们把这只pink感十足的小猪p在各大品牌LOGO里：
小猪佩奇为何一夜之间就成为了各界的宠儿呢？我想有以下几个方面的原因：
1、表情包扩大了国民知名度。表情包是现在最受欢迎，最接地气的一种表达方式，它的运用不受年龄的限制，可谓人手必备。就算你没有看过小猪佩奇动画片，表情包肯定是有的。这就为小猪佩奇迅速积累了国民知名度。
2、段子手不断推陈出新的各种梗。诸如上文提到的小猪佩奇穿上身，今天我是社会人、今天也是精致的猪猪女孩、塑料姐妹情，这些都来来自于小猪佩奇。
3、Ip衍生品的不断产出。在年轻人之间流行的小猪佩奇手表、玩偶、纹身等各种衍生品造型花样百出，层出不穷。
年轻人们如此喜爱小猪佩奇，用各种各样的方式来排解生活、学习和工作中的压力。在泛娱乐化时代，各种网络文化与传统主流文化相互碰撞，擦出火花。这样拟幼的社会心态和文化现象越来越被更多的人所接受。拟幼不仅限于成年人喜欢充满童真乐趣的事物，更表现在近年来风靡的网红脸，她们的都有一双同质化的眼睛，眼神只透露出两个字无辜。双眼迷蒙、涉世未深、楚楚可怜，这就是网红脸的标签。
从表面上来看，这种拟幼文化与传统主流文看似并无矛盾；但从实际上来看，这种网络亚文化对传统优秀文化造成了侵蚀，而新媒体时代又为各种网络文化提供了生存和发展的空间，形成了客观存在的基础。要更好地发展新媒体，那么我们就要认可这种网络文化的存在，但是，我们还是要对网络文化进行适当管理，防止鸠占鹊巢，让网络亚文化占据主流地位。在保持传统优秀文化主体性的同时，对网络亚文化进行合理的引导，从对峙走向融合，减少文化冲突，达成更多文化共识。
动画片《小猪佩奇》观后感500字
动画片《小猪佩奇》观后感杜丽卿
放学回家，女儿说：妈妈，我想看小猪佩奇！和女儿约定好看三集动画片。每次女儿看动画片，我都会自己去忙别的事情，这次女儿抓住我的手说：妈妈，你陪我一起看好吗？于是，就坐了下来陪女儿一起看动画片。
我们看的是《小猪佩奇》中的纸飞机，内容讲的是：爸爸去上班，小猪佩奇、乔治和妈妈一起做纸飞机，做飞机的纸张是爸爸的重要文件，一只飞到了树上，一只飞到了花盆里，一直飞到了池塘里，小猪说还想做一只大飞机，于是又拿了爸爸的一张大文件纸，刚要起飞，爸爸回家了，于是爸爸帮忙把这只飞机给飞了出去。爸爸说他回家是为了找重要文件，于是一家人一张一张的给爸爸找回来，最后一张被爸爸自己飞出去了，找不到了，最后这只飞机飞到了爸爸的办公室。
看完动画片，我心想如果我是这位爸爸，找不到自己的重要文件，心里肯定是非常着急，当知道自己的孩子把自己的重要文件给做成了纸飞机来玩，不是一顿骂那应该就是一顿打。而这位爸爸却在孩子找到文件的时候，高兴的对孩子说了一声：谢谢！回想自己和女儿的交流方式，一般都是我要她做什么，她就必须做什么，觉得自己要求的都是对的，都是为她好，却不曾想过她真的需要什么，想要什么。那天无意和严老师说起，女儿总是不愿意穿我买的衣服，严老师对我说：那你有没有想过她为什么不愿意穿，是不是她穿起来活动不方便，或者是老是换衣服她嫌烦？我从来也没有想过这些问题，只是觉得她不配合，不愿意穿衣服。女儿放假回家，看到了她的成长记录册上，画的一家人，上面有爸爸和外婆，却没有妈妈的存在。每次出门在外女儿从来不想念我，而爸爸去上班，女儿却哭的稀里哗啦的，想想自己和女儿的相处，确实是非常独裁，于是她最不亲近我。
反射到自己的教学上，我也应该放宽心态，孩子毕竟是孩子，他们天真，活泼，好动，这是他们的天性，他们的调皮我非要去计较，有时候可能就适得其反了。有时候放手去让孩子自己去做，比自己逼着会效果更好，以后不管是教育自己的孩子还是学生，我都得学会站在孩子的角度去思考，不要一味的只觉得是为孩子好就一定要她去做，我要求的或许并不是孩子想要的。
《小猪佩奇过大年》观后感1000字
《小猪佩奇过大年》观后感
今天介绍中国/英国电影《小猪佩奇过大年》。
片名peppa Celebrates Chinese New Year (2019)，别名。
说是合作，其实大概率是中方资本想趁着今年是猪年蹭一下小猪佩奇的Ip。
小猪佩奇在去年突然就火起来了，随着抖音快手短视频App的东风，大家纷纷以小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人为荣。一时间大街小巷似乎都能看到这只吹风机的身影。
小猪佩奇题材突然大热，这让资本方始料不及，似乎是一个天大利好，加之2019年又是传统猪年，按照以往赚快钱的套路，只要有人气就不怕没钱赚，于是这部中国特供版贺岁电影就上线了。
十二年才轮一次猪年，如果等到准备充分，待到下个猪年，吹风机Ip能不能有号召力还很难说，倒不如乘着有热度赶紧出一部贺岁电影。
热度来得太快，带来的明显弊端就是电影制作准备不足。
最直观的不足就体现在片长方面，《小猪佩奇过大年》标注的片长是81分钟，去掉开头贴片logo、结尾演职人员表，正片也只有70多分钟，完全不够一部影片90分钟的常规长度。看看同期的《流浪地球》125分钟、《疯狂的外星人》116分钟、《飞驰人生》98分钟，完全不能比。
不过这段时间不够准备正片，准备一部预告片还是绰绰有余。
于是那段时间，大家都被《啥是小猪佩奇》的预告片刷屏。预告片主打亲情牌，结合过年的重要时间点，营造出色的煽情效果。引得大家纷纷转发，暗暗下定决心要去一睹影片真容。
从预告片中观众可以得知，影片中可能会出现真人电影，关于大家过大年的故事。
待到正片上映，《小猪佩奇过大年》还的确就是由真人演员扮演。电影没有采用费事费力的真人与CG形象同屏互动方式，而是用真人演员担任报幕员的角色，将TV版的《小猪佩奇》穿插进电影之中。
《小猪佩奇过大年》串联故事的方式着实很不高明。一家六个大人，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，都是想到啥就讲啥。
说到长颈鹿，我就想到了《小猪佩奇》有一集
说到大过年，就不得不提今年下半年文体两开花，弘扬中华文化，希望大家多多关注。
如果放在平常日子里讲故事，这么玩还行。但如果要作为贺岁电影，这么玩的话就明显显得诚意不足。连将过年元素融合进影片都做不到，也敢在标题写着过大年，通过一部手法高超的预告片，硬生生地将观众忽悠进影院。
经过六个大人的强行报幕，电影也直接从16:9的宽荧幕变成4:3的老版电视。直接在画面两边加上粉色幕布，在荧幕中间放映低清TV版的小猪佩奇，这种操作也是蛮厉害的。
如果低清版的小猪佩奇讲述有关过年的内容那就也罢了，偏偏穿插了这么多小猪佩奇，都和过年没啥关系，就和大家平时看的TV版没啥区别。
并不过有了熊猫、舞龙就是过年，拿忽悠外国人的玩意儿来忽悠国内观众，是不是有点二。
影片内容很难让人不产生揣测，是不是制作方直接拿了几集TV来充数。过年有关的，就让真人演员负责好了。
大过年的，亲家之间还要上演一场尴尬至极的宫心计，而且还要极度放大南方人、北方人的刻板印象，不惜得罪带孩子的各位家长，这种迷之操作也是挺令人佩服的。
其实吧，打开本片的正确姿势应该是在电视上观看，就当做和普通TV版一样看，中间真人演员们尬演过程快进跳过就好。如果在过年期间看了这样电影，影响心情就不好了。
小学生《小猪佩奇过大年》观后感
观《小猪佩奇过大年》有感
李琼玉（育红7.13班）
如果说几年前一提到小猪动画形象回想到麦兜，那么从去年开始，小猪佩奇便以粉红猪猪的有趣形象，一跃成为孩子和家长耳熟能详的名字。你可能没有看过完整的小猪佩奇的故事，但一定不会对这只可爱猪猪感到陌生！
今年大年初一上映的《小猪佩奇过大年》可以说非常应景。让诞生在英国的佩奇和中国的新朋友饺子、汤圆两个家庭同步欢庆中国的春节，称得上创意十足。
观影过后，发现《小猪佩奇过大年》实际上是两条交行并进的线索，第一条是祖孙三代人两大家子之间令人啼笑皆非的"闹剧",而第二条则是孩子们乐见喜闻的小猪佩奇的故事，这种奇妙的混搭顿时让故事剧情具备了意料之外的观赏性。真人演绎和动画片相结合的形式，同时满足了家长和孩子的观影需求，不仅能让孩子体验到和小猪佩奇共度新年的快乐，也能让陪伴孩子的家长们感受到其乐融融的温馨气氛。
在影片中，那个对小猪佩奇故事信手拈来的奶奶，深得饺子和汤圆的喜爱，而只讲了一个故事的姥姥，却觉得奶奶占尽了风头。其实当小孩子的兴趣真正成为了你的兴趣，想要和小孩子不亲近都难呢。在一个个温馨而不失趣味性的小猪佩奇故事下，电影中姥姥姥爷和爷爷奶奶之间的"冲突",才能得到巧妙地缓和。
在当今这个社会上"喜欢爸爸还是喜欢妈妈",这个问题已经沦为俗套，《小猪佩奇过大年》又别有新意的让爷爷奶奶姥姥姥爷两家人参与其中，聚在一起热热闹闹又能引发共鸣。
为人父母却是煞费苦心的，想方设法地和孩子们亲近，但往往在繁忙的工作和家庭间无奈地选择了工作。但是这种缺少陪伴必然将导致亲情的疏离。而在春节时播放出《小猪佩奇过大年》这部电影，无疑是拉近亲子之间关系的最佳方式，从而缓解了亲子之间的隔阂。
但这并不只是一部拉近亲子关系的电影，在影片中也同样含有大量的春节文化。如：在除夕要大扫除，放鞭炮，贴对联，贴‘福’字，包饺子，全家聚在一起吃团圆饭……
在现如今的社会上，大量的文化传统早已丢失，人们都以简单快捷的方式去度过我们的传统节日，而这部电影却真正的教育了下一代人对传统文化的认知与热爱。
这仅仅是一部电影么？不，它更是传统文化的继承！
指导老师：刘莉萍
李琼玉：临渭区育红中学七年级十三班学生。
小猪佩奇过大年影评
嗯，这部动画片，里面有真人版的，有真人版的，真人。随着这部电影的营销成功，让很多人对它的上映多了一份期待，尤其是今年是猪年，总是能听到小朋友们学猪叫，哈哈哈！扯远了这部电影怎么样呢？大概就是你带小孩子看也值得吧！毕竟孩子们喜欢。
1
今年是农历己亥猪年，我们就拿猪电影做开头。在2019年初始，一则温暖团圆风的电影宣传广告《啥是佩奇》一夜间火遍中国，甚至被人民日报点名夸赞了一番，《啥是佩奇》成功的把粉红色鼓风机(小猪佩奇)推向高潮，这次硬广宣传成功的碾压了同档的动画电影熊出没，宣传工作真的很成功。
2
也是机缘巧合，大年初一我和家里的小朋友一起去影院看了这场不属于我观影范畴的动画电影。电影整体分为真人和动画两个部分，也是没想到真人部分里边有行走的荷尔蒙朱亚文，本想糊弄着看完，最终还是强行认真的看完了。真人部分，围绕着北方一家人展开，姥姥与奶奶的家庭矛盾(春节去哪过)，南方与北方生活习惯的冲突为主线。小孩子们的小事，父母遮遮掩掩的爱情故事为辅。(这个奶奶让我这个纯种山东成年人严重跳戏，她一说这个年好像缺点什么吧？我慌了一下，不会是缺红会福娃娃吧？！哈哈哈)
3
对于小朋友来说，真人部分宛如硬广告，晦涩难懂，但是对于陪同小朋友来看电影的成年人来说，动画电影虽然做不到大制作电影的情感共鸣，这场感情戏也算真实，是几分调味剂，最少保证不会80分钟电影75分钟看手机的尴尬。如果认真看，是真能看到点比较硬核的剧情，孩子的想象不容忽视，孝老爱亲模范子女是我们学习的榜样，压岁钱的归属问题，如何解决家庭矛盾，春节传统文化的宣扬等。
动画部分，小猪佩奇的故事则是通过真人部分讲故事进入到动画内容，这种穿插比较流畅，作为成年人我跟上了节奏，小朋友们可能就有点费劲了。每段小故事都很有道理很有幼儿教育意义，有些点符合小孩子天马行空的想象，虽不符合实际但也能理解，但其实回归小猪佩奇动画的本质热爱彼此，热爱家人，热爱生活的主题上，不管是成年人还是小朋友都是能接受的。
4
也是剧透一个雷区，整部电影小猪佩奇动画部分只有最后和春节有关，是真正意义上的小猪佩奇过大年，其他部分是在真人部分过年环境下讲小猪佩奇的故事。这一构思也是蛮巧妙的，个人感觉带了几分欺骗的色彩，但也不是太过分，这个也是需要大家自行体会的。
作为春节档的合家欢电影，小猪佩奇过大年还算是很适合家长带着小朋友（2-6岁，个人认为）去观影的，小朋友也能尽兴，家长也不会感觉过于枯燥。最后说一点切身体会，可能是观影年龄段的原因，小朋友们真的太能闹腾了，也是一点倡议希望带小朋友观影的家长尽可能让小朋友文明观影，不踢凳子，不大声叫喊，不到处走动，不遮挡后排人员观影。利己利人，文明观影，毕竟大过年的嘛。
《洛奇》观后感400字
《洛奇》观后感
《洛奇》是一部比较老的电影了，但是不得不说它很经典，以前一直听说这部电影很好，所以今天就把它看了，也是了断了自己一个情节吧，接下来说说我对这个电影的理解。
Rocky在生活中只是一个小人物，生活平淡，根本没用什么可以来炫耀的，就像每一个生活中的我们，只是努力的活在每一天。有一天突然收到邀请和拳王比赛，他知道他不会赢，因为对手太强大，但是令我佩服的是他并没有退缩。这也许就是一个人值得佩服的地方，也许我们战胜不了某些困难，但是只要我们努力去战胜它，我们就是成功者因为我们曾经尝试过，我们曾经努力过。每每到这里我就想到Rocky自己一个人奔跑在路上，努力地提升着自我，迎接着挑战，那也许就够了。
我还想分享一下一些电影的细节，Rocky的女友Adrian问他为什么选择拳击，是啊为了什么呢，这让我不禁想到Rocky在最后怎样也不肯倒下的身影，类似的还有《火影忍者》中的小李在中忍比赛中的表现，就是拼掉性命也不能倒下。然而这些又是为什么呢？你明白吗，我想现在我想清楚了，第一点，为了爱的东西我们可以放弃一些其他的东西。Rocky选择拳击或许迫于生活的无奈，但是我想他起码是爱拳击的，他可以为了它而坚持改变，克制自我；
第二点，为了尊严我们不能倒下。也许这比较空，尊严，暂时我的理解就是对自己的坚持，一个人如果连自己都放弃了，连自己的原则和底线都放弃了，何谈尊严二字。我想正是由于尊严的存在我们还在人生的路上默默的坚持着，在一些事上不放弃，我想就是为了给自己一个满意的答复，给自己的尊严一个交代吧。
喜欢《《啥是佩奇》观后感400字》一文吗？“好读后”希望带您更加了解电影观后感相关的文章，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了观后感专题，希望您能喜欢！
