小学生读后感范文
小学生读后感范文5篇。
光明给我们经验，读书给我们知识。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您从作品中有哪些领悟呢？于是，小编为你收集整理了小学生读后感范文5篇。仅供参考，我们来看看吧！
《诚实的孩子》读后感
《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。
这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
《三只小猪》读后感
三只小猪长大了，要自己盖房子住。老大非常懒，用草盖了一座房子。狼来了，轻轻一吹房子就倒了，老大赶紧跑。老二也非常懒，用木头盖了一座房子。狼来了，轻轻一吹又倒了，老二也赶紧跑。老三很勤劳，用砖盖房子。狼来了，吹了半天也没吹倒。狼就用头撞，房子还是没有倒，狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去，老三马上在火炉里点着火，狼赶紧跑了。
我要向第三只小猪学习，认认真真地做好每一件事，不怕麻烦，不能偷懒。
《寒号鸟》读后感
寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就知道玩，最后在寒冷的北风中冻死了。
老师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为知道这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最后被冻死了。
我想到自己平常做作业时，总是今天推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到非常惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的小喜鹊。
像老师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
《爱美的小公鸡》读后感
我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。
一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老马，它就去问老马：“老马伯伯，为什么别人不和我比美？”老马说：“美不美不光看外表，还得看心灵美不美，心灵美才是真正的美。”听了老马的话，小公鸡明白了，别人为什么不和它比美。从此，它每天早早地起来给人们打鸣。
读完这个故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心灵美，不光做好自己的事，还得帮助别人做事，这才是真正的美。
《卖火柴的小女孩》读后感
我读了《卖火柴的小女孩》很感动。
在一个大年夜里，卖火柴的小女孩正在卖火柴，但是一根也没卖出去。她又冷又饿，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦着了一根火柴，看见了烤鹅、面包、糖，女孩又擦着了一根火柴，看到了圣诞树上挂满了礼物。她又擦着了一根火柴，老祖母来抱她，第二天她死了。
她真可怜，什么都没有。我什么都有，我要好好学习，天天向上。
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骆驼读后感小学生范文5篇
在读了作品后，我们常常会产生触动。大家写读后感时，不需要面面俱到，抓住一点自由发挥即可，以下为栏目小编为你收集整理的骆驼读后感小学生范文，相信一定会对你有所帮助！
骆驼读后感小学生范文【篇1】
我早就知道《骆驼祥子》是老舍的代表作。然而，当我坐在桌面前翻阅时，才感到这部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辞，细腻的描写，美妙的意境，讲述了一个上等车夫堕落为社会垃圾的过程。书中一个个字如一颗颗珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。
文中写到：“拉到了终点，祥子的衣裤都拧出得出汗，哗哗的，像刚从水中捞出来的。他感到疲惫，可是很痛快的，值得骄傲的。”
我从这句话感受到了祥子是一名辛勤的劳动者。为了挣钱，他顶着毒辣辣的太阳的折磨，忍着汗水的层层洗礼，全心全意地为客人拉车，即使汗如雨下，也丝毫不减祥子的工作斗志。他，是一个经历辛酸而不衰，备经磨难而更强的真真正正的龙的传人，在他的身上，处处散发出中华民族几千年来熔铸而成的可贵品质——吃苦耐劳。
当我读到“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没有了心，他的心被人家摘去了”这句时，我愤怒。“旧社会！可恨的旧社会！”
这几个字猛地敲打着我的心灵深处——我愤恨——它腐蚀了祥子的可贵品质，摧残了祥子的美好人生。此时，我不禁要问；“为什么？为什么旧社会不让好人有好出路？为什么旧社会要像阵阵狂风般吹倒祥子心中的意志之船？为什么要像一盆冷水般彻底浇灭祥子的理想之火？为什么会这样？”
顿时，愤怒和惋惜之情溢满心间，我不由地仰天长啸……
读了《骆驼祥子》这一本书，我更加懂得了今天的光明社会是来之不易的。我一定会珍惜如今的幸福生活，将祥子吃苦耐劳的精神注入到我的学习中，好好学习，为不被社会淘汰而向上，为完全消灭旧社会而奋斗，为创造美好的未来而努力！
骆驼读后感小学生范文【篇2】
《骆驼祥子》这本书是老舍先生写的一本著名的小说。谈起这本书，脑海里浮现了祥子刚拉车时的情形，那时他是那么的自信，但是后来的祥子浑浑噩噩，再也没有往日的热情，已经被堕落的环境同化了……
祥子开始来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，不怕苦不怕累，坚持拉车赚钱。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人，后来发生的一切事情使得努力奋斗多年的祥子又重新回到了原点。这对祥子来说是沉重的打击。他最终还是没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被社会给打败了，被社会给腐化了。他没有了理想，没有了目标，没有了干劲。从此对世界充满了敌意，开始游戏生活；从前那个讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻，变成了一具失去灵魂的行尸走肉……
祥子的变化使人感到遗憾，但更多的却是无奈。祥子的本质是善良的，但是现实是残酷的又让人无可奈何。作者正是通过描写祥子的悲剧，展现当时社会的黑暗，是当时最底层人民的真实生活写照。
读完后我的心情久久不能平静。我同情当时那些和祥子一样生活在水深火热中的最底层的人民，深深地感受到当时社会的黑暗及他们面对生活有那么多的无奈……生活在现在的我们与他们相比，简直是太幸福了，国家越来越强大，人民的生活水平飞速提高，社会和平、家庭幸福……我们更应该珍惜现在的美好生活，努力的学习文化知识，用知识武装自己，将来建设自己的国家，让我们的生活更加的美好！
骆驼读后感小学生范文【篇3】
老舍的《骆驼祥子》触动了许多人，人们在不同的阶段对它的解读是不同的。老舍用简洁有力的语言以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索，以他坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的场景。其中的祥子、虎妞等人物形象更是深入人心，本文将从作品本身的写作特点、祥子与虎妞的人物形象等角度来阐述笔者对这部经典的解读。
“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!”小说的结尾带着无限的同情与惋惜，却也夹杂着深沉的痛恨与厌恶，复杂的感情交融，以至于笔者在读后的很长一段时间都无法忘怀。
对于《骆驼祥子》，老舍有一个明确的总体构思：“我的眼一时一刻也不离开祥子;写别的人正可以烘托他。”严谨的结构，丰富的情节牢牢吸引着大众的眼球。在这里，笔者不想对全文做一番“故事梗概”，而意图通过以下几部分的分析叙述，使大家对笔者眼中的《骆驼祥子》有一定的了解。
骆驼读后感小学生范文【篇4】
我最近读了一本好书——《骆驼祥子》，老舍的代表作。每当翻开这本书，一个追梦人在我的眼前飞奔，拉着他刚刚买来的车，好像装在这一生的幸福，这个人就是祥子。
祥子有着他的小九九：攒钱买车。不喝酒、不抽烟、不赌钱，没有任何不良嗜好。有的是力气，有的是车技，有的是能力。为了买车，祥子再穷再苦也乐意，一分一角得攒着，整整攒了三年，终于祥子买了一辆属于自己的车。他欣喜之余也梦想着有一天拥有自己的车工厂，让和自己一样的人实现梦想。
然而，现实和理想是不成正比的。他的车被一群乱兵抢走。经过打击，祥子变得一无所有，但是他还有梦。他一次次奋发，但梦想一次次被打碎。他和虎妞结婚了，很少拉车，不再像以前那样随心所欲地跑了，也不再有以往的那股精神劲了。每天都在生活的漩涡里挣扎了，他希望能够爬到岸上去。虎妞难产，死了，这使祥子的一切又化为了乌有。他奋发过、振作过、挣扎过、绝望过，他只是想通过自己的努力实现一个小小的梦想难道就这么难?小福子的自杀吹灭了他梦想的最后一朵火花。于是，他开始不再相信这个世界，用自己的善良朴实，欺骗利用朋友，这让我心酸。
我曾被祥子感动，梦想打碎，在造梦。我曾为祥子心酸，为什么所有的坎坷都降临在他的身上。我羡慕过祥子，他拥有那么多美好的梦想……
祥子生在文化之城，却变成了走兽，这并不是他的`错，是命运摧毁了他。我感到十分庆幸，庆幸自己生在了一个民主的时代。在这里，有千千万万个和祥子一样的追梦人却都没祥子那般坎坷。
我们现在的生活是十分幸福的。让我们手握当代，放眼未来，为梦想而奋斗，为人生而追求。
《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫，善良纯朴，正直，热爱劳动。他的理想是车，拥有一辆属于自己的车。三年之后终于得偿所愿，但那时是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更痛苦的是他用血汗钱买来的车，也被夺走了。千辛万苦逃了出来，回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束，厂主刘四爷的丑女儿虎妞看上了祥子，并_他，祥子上了当，_娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产，孩子也没了。虎妞死后，小福子又表示和他一起过，可是当祥子找到一份稳定工作后去找小福子时，才知道小福子已在一个树林里上吊死了。
此后，祥子就堕落了，原来那个祥子因为生活的压迫染上了吃喝_赌的恶习。原来那个祥子彻底消失了。
祥子是一个悲剧，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。这本书真实地展现了那个黑暗社会的真面目，如果不是黑暗社会的_，祥子也不会从一个充满希望的热血青年走向堕落。祥子不奢望别的，他只是想要得到一辆车都这么难吗?也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何......
理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他从前的热血。然而，他最终还是输给了自己。
虽然这只是一本书，但它写的是真实的社会。能够一生都坚忍不拔的人很少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。毕竟我们都不能预知未来，但是我们可以把握今天。海伦.凯勒说过：“把活着的每一天看做生命的最后一天。”
骆驼读后感小学生范文【篇5】
最近，我刚刚读完《骆驼王子》这本书，心里深有感触。
此本书主要写了一个骆驼族群中，有一匹小骆驼因受到大家的特别关爱而变得越来越娇气，因变故而使骆驼家族散了之后，小骆驼自己无法生存，最后只能依靠人类的故事。
从小娇生惯养足以让一个生命毁灭，文中的骆驼王子就是这样一个鲜活的例子。只因为在族群中得到了无微不至的爱护，处处养尊处优，结果在族群四分五裂之后，什么事情也做不了，甚至渴了不会去找水喝，饿了不敢去找吃的，真的是没经历风雨，不能见彩虹呀！
在生活中，种种娇生惯养的人并不少，很多孩子因为家境优越，无时无刻不受到一家人呵护，以致处处娇气，等长大后有一天要独立生活的时侯，就会茫然不知所措。就有这样的一个刚考上大学的大学生，开学时爸爸妈妈把他送去学校后，什么东西都准备的很齐整，可爸爸妈妈走了之后，这个大学生不会洗衣服，不会买饭，不会在新环境和人相处，最后没办法只能选择退学。基本的生活能力都没有，怎么生存，看来从小独立的干一些力所能及的小事情对我们大有益处。
我虽不算娇生惯养，也很少做一些力所能及的家务，妈妈安排我去拖地什么的，我总会找各种借口不去做，看见妈妈每天做不完的家务，有时也想帮帮妈妈，可最终还是惰性占了上风。我以后要改变自己了，不能像小骆驼一样，用时方恨晚，最终是自己害了自己。
《骆驼王子》这本书对我们有大有裨益，我会多读几遍好好感悟感悟！
小学生寒假读书心得范文5篇
小学生寒假读书心得范文(1)
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人都知道的道理。读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。
这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐美好。
以上就是我的读书心得。
同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧!让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧!
小学生寒假读书心得范文(2)
幸福感来自于给予他人，也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时，自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子·笑猫日记》后的感受。
这本书主要写了这个假期，笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄，他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界，什么事都能让她感到幸福。在她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自己的脖子上，听着他们一声声的欢呼时，就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家，她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边，这一种景象也会让她忍不住说：“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了，每个人心中的幸福，都正在慢慢长大。
文中的麻花儿经常说：“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她可以对任何一件小事产生幸福感，她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子，她的心中充满了生活的智慧，能从每天平凡的生活中感受到幸福。认识了麻花儿，我从中也受到了她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房。
我第一次感觉到，幸福原来离我们这么近!其实，在我们身边，处处都有幸福，只是我们不善于去发现。例如：在教会了同学一道难题时，你会感到幸福，那是给予的幸福;通过自己的努力获得成功，你会感到幸福，那是成功的幸福;当你遇到挫折时，旁边有朋友亲人关心你，你会感到幸福，那是关爱的幸福……我自己也有过这样的事例：在校运会上，我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名，但同学和老师并没有责怪我，而是鼓励我。这时，我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候，一起玩耍，温馨快乐，这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福，而幸福，需要你用心去体会!
生活中的幸福无处不在，一点一滴也是幸福，只要你热爱生活，勇于去观察，去发现，去感受，那就一定会找到幸福!让我们像麻花儿一样，拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，当一个幸福的人吧!
小学生寒假读书心得范文(3)
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿寒假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容;懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮助······
这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊!
我想这本书里还有许多包含意义的故事，说也说不完，这本书让学会了许多做人的道理。
这本书值得大家去细细地，慢慢地“品”，如果大家有空可以去买一本看哦!
读《用心与感恩》有感
一位美国军人在巴黎看见一位行动不便、衣着简陋的农村老妇人，不但没有嫌弃这位老妇人，还主动帮助她提行李、送回家。结果，老妇人为了感谢这位军人，请他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，当咖啡店的人们知道了这件事后，异口同声地对那位军人表示感谢。这样祥和的气氛使那位军人终身难忘。 一位军人能帮助一位素不相识的老妇人送回家，是多么难得的呀！你帮助了别人，别人就会来感谢你、报答你，就像那位老妇人一样，当军人把自己送回家后，她就邀请军人喝咖啡，这是对军人的报答，咖啡店的人们向军人说：“我们也感谢你，感谢你，帮助老人。” 这是对军人的感谢，在他们心里，军人帮助了老妇人，就像帮助了自己一样。
在我身边也有类似于这样的事情发生，当你看到一位有困难、需要帮助的人时，我们往往会不经意地甚至麻木地擦肩而过。难道不是这样的吗？我们经常看到沿街乞讨的“要饭人”，在公共汽车站上卖艺的“残疾人”，在公交车上的行动不便的“老人、孕妇”……你遇到这些人时，你脑子闪过没有，这些人正需要得到你的帮助呢！ 一旦你有心去帮助这些人，就会觉得帮助别人是十分有乐趣的，“如果用心，时时都会有终身难忘的温馨体验”。我认为用心去帮助别人，主要还是看你是否有这份爱心，如果你有这份爱心去帮助别人，也不在乎图什么回报了。
读《水孩子》有感
我读过许多书，其中《水孩子》这本书让我的感受最深，就让我给你讲讲吧！ 这本书讲的内容是：小汤姆是个孤儿，一直和他的师傅格里姆斯住在一起，他们是个扫烟囱的，经常为别人清扫烟囱，可挣不了几个子的钱。
一天，汤姆和师傅一起去哈特霍福庄园（英国有名的庄园）打扫烟囱，打扫完时汤姆嫌着没事，便爬进一个富人家的烟囱，钻到了富人家里，这时，他被一位漂亮的女孩给看呆了，觉得她很美，可保姆一进来，女孩认为他是个小偷，便大声喊捉贼，一伙人向汤母追来，汤母拼命地逃跑，便逃到了一位老婆婆的家，老婆婆很善待他，给他水果吃，汤姆吃着吃着就睡着了。当他醒来时，他的灵魂发现他的尸体在水中飘来飘去，他认为自己死了，但他并没有事，尸体飘到了一个仙女那里，仙女将汤姆的灵魂附体，把他变成了水孩子，来到了水孩子家。变成水孩子后的汤姆看见其他的水孩子像鱼儿一样在水里自由穿梭，非常欢快……后来汤姆翻山越岭，穿越了大海，过了种种难关，成为了一个坚强的男子汉，当仙女们给汤姆找了一个妻子，她叫爱丽，汤姆娶了她，从此过上了幸福的生活。但是，天上原来三颗天狗星在汤姆娶妻时烧坏了，害得人们没有热天，汤姆只好把他小时候的小狗放上去代表它。 这告诉了我们一个道理：人要坚强，克服困难和挫折，才能像汤姆一样成为顶天立地的男子汉，娶到一个好妻子。
《大禹治水》小学生读后感范文5篇
大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。下面是小编为大家整理收集的《大禹治水》小学生读后感范文5篇，欢迎大家阅读!
读《大禹治水》有感500字
今天，我读了《大禹治水》这个神话故事，明白了很多道理，我对里面人物的精神感触很深。
这个故事讲述了在远古时期，滔滔的黄河洪水淹没了农田，淹没了家园，人们纷纷逃往山上逃避灾难。当时尧派鲧治理水灾9年不成，在这个危机时刻，大禹接受了治水的重任，一心一意，克服困难，采用与他父亲不一样的方法，带领大家治水成功。他的妻子阿娇病了，也没去看看。他对村里的人说:我回家一天，就耽误了一天治水的工作,就要多受一天的苦。人们被他感动了,所以干起活来更加卖力，一条新河很快就凿开了。大禹治水一共苦干了13年，疏通了9条大河。
其中大禹三过家门不入的做法感动了我，我想家里也有他思念的父母妻子和孩子，他13年没见到家人。可是为了老百姓，他还是一心一意的克服困难。我想是大禹的无私救了大家。我要学习大禹的这种无私的精神，为班级多做贡献，多替他人着想。在我值日时要争着抢着做更多的事情。
大禹治水一共苦干了13年的精神让我感触很深。我想我在学习生活中也一定要一心一意，坚持不懈，这样才能成功。有一次，我碰到一道数学题，我做了好几分钟还是做不出来，就在我想放弃等着老师讲答案的时候，我想起了大禹治水不怕困难，坚持不懈的精神，我想古人遇到的困难比我们现在的还要大的多，他们能成功，我为什么不能呢?我静下心来，把题目读了一遍又一遍，想了很久，渐渐的我终于有了眉目，找到了解题的方法，最后我终于想出来了!是啊，我想如果我能在学习中多一份用心，就能多一份细心，学习中还有什么我不能克服的呢?
《大禹治水》这个神话故事给我的启示很多，我要学习大禹的这种精神。
《大禹治水》读后感300字
大禹，没有人不认识他，他是中国历史上第一位治理黄河成功的人。在负责治理水患的十三年，大禹尽心尽力，没有一句怨言。
大家听过《三过家门而不入》的故事吧!禹在结婚后的第四天就离开了妻子，带着他的助手踏上了艰难漫长的治水之路，而在治水的十三年中三次经过家门，都没有进去，据说有一次他在家门口，恰逢儿子出世啼哭不止，他也没进去看一眼。和他一起劳动的百姓见了都十分感动。
人人都想为世间做贡献，可是大家有没有想过，做贡献没有行动只有一颗急切做好事的心也是不行的。但是世上无难事，只怕有心人。只要你肯去做，又没有出自己的功利心，大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事，不但做不成好事，还会把好事做成坏事。
历史上也有很多的爱国故事，比如像：完璧归赵，屈原投江殉国，昭君出寨和亲之类的故事都是著名的爱国故事。
我们应该学习大禹的坚持不懈，爱国爱民的高尚情操。
《大禹治水》读后感心得体会
读了《大禹治水》这篇文章，使我受到了很大的教育，也使我懂得了做人的道理。
四千多年前，在尧统治的年代，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没，房子也被冲毁了，还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活，只好搬到山上去住。
为了解除老百姓的痛苦，尧把所有大臣召集到一起，研究治水的办法，大家一致推荐鲧去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：难道普天下竟没有能治理洪水的人了?于是鲧推荐了自己的儿子禹前来治水。
禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的办法治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把所有的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。
另外，读了这篇文章，我更懂得了一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试。只有这样，才会获得成功。
《大禹治水》读后感 冯宇欣
今天我读了一个故事名叫《大禹治水》，主要讲古代的时候洪灾泛滥，庄稼被淹没，房屋被冲毁，无数的人被淹死在洪水之中。天帝派鲧来到人间治理洪水。鲧来到人间以后不调查研究就开始干活了。结果任务失败，后来天帝又派大禹下界治水。大禹比他父亲聪明机智。他将父亲治水失败的原因作了分析，总结出一是没有分析，二是治水的方法不对。大禹与鲧治水的方法不同，他不是防堵而是疏导，设法把洪水引到大海里去。
大禹辞劳苦，不避艰险，顶风冒雨，跋山涉水，走遍了三山五岳，九洲大地。在这十三年中大禹三过家门而不入，制服了大水，人们过上了美满的生活。
通过大禹治水的过程我明白了遇事要冷静，认真思考。学习也一样只有找到好的学习方法，才能事半功倍取得好成绩。
大禹治水寒假读后感
在寒假中我读了大禹治水的故事，我很感动。
故事说的是尧在位的时候，黄河发生了很大的水灾，人们的庄家房子都毁了。老百姓只好往高处搬。尧召开部落联盟会议，首领们都推荐 鲧，鲧 只懂得水来土掩，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。后来该派了鲧的儿子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，累的磨光了小腿上的毛。连他妻子生孩子都没有回家，经过十三年的努力，终于把洪水治住了。
这个故事既感动了我也教育了我，使我明白了不论做什么事情都要多动脑筋。还有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感动，我要把他不怕吃苦，不怕困难的精神用到我的学习当中去。
大禹治水读后感
相信大家都听说过大禹三过家门而不入的故事吧?我今天要讲的就是大禹治水的故事，
大禹小时候在家受尽了不公平的对待，他的哥哥看他不顺眼，便老是欺负她，当时的统治者出于对民众的考虑，决定让大禹建设水利工程，大禹对这件事十分用心，从不敷衍了事，尽心尽力的工作，统治者便奖励了大禹，把自己的女儿嫁给了他，自己的儿子也喜欢大禹，儿子也变得忠厚老实。大禹对自己的的家人却不是很好，为了建设水利，三国家门而不入，这边文章真是活灵活现的描写了一个鲜活的人物啊!
《蚯蚓的日记》读后感小学生范文5篇
《蚯蚓的日记》是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。小编精选了一些关于《蚯蚓的日记》读后感的优秀范例，一起来看看吧。
《蚯蚓的日记》读后感范文一
看完《蚯蚓的日记》，我觉得这只蚯蚓是个爱学习的蚯蚓，帮助别人，不会放弃的蚯蚓，蚯蚓也是个不爱自大的蚯蚓，只错就改的蚯蚓，也很礼貌。我觉得蜘蛛是个自大的蜘蛛因为蜘蛛闲 自己有脚就以为，自己很酷这一点就很自大。
《蚯蚓的日记》读后感范文二
兴致勃勃地读了《蚯蚓的日记》，这只蚯蚓太调皮了，但他很可爱，我知道了作为蚯蚓，有三个好处：1、永远不必看牙医。2、永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂。3、永远不必洗澡。它们真的是太好玩了。
《蚯蚓的日记》读后感范文三
我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安.我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友.我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了.我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙.我要跟蚯蚓学习,学习他写日记的好习惯!
《蚯蚓的日记》读后感范文四
我读了《蚯蚓的日记》这本书，我感觉蚯蚓很好笑。印象最深的是：蚯蚓对第一只蚂蚁说：早安!第一个蚂蚁对蚯蚓说：后边还有600只蚂蚁呢，你对它们也说早安吧!于是蚯蚓就给后面每只蚂蚁都分别说了一个早安。就这样，一天过去了，蚯蚓对最后一只蚂蚁说早安的时候天已经黑透了，最后一只蚂蚁听了笑得肚子都疼得不得了。
我们做事一定不能像蚯蚓一样，要想办法把它做好，做快，才算好。
《蚯蚓的日记》读后感范文五
《蚯蚓的日记》太搞笑了，蚯蚓说：她的姐姐脸像屁股一样!蚯蚓没带午饭，它吃回家功课，老师罚它写十遍，结果它写完之后又把它吃掉了。爷爷让它有礼貌，结果它给六百只蚂蚁说早安，说了一早上。它要教蜘蛛钻土，结果蜘蛛的脚全都卡住了，还吃了一堆土。他来到了一群小孩子中间，它扭扭腰，结果小孩子被吓跑了。
蚯蚓太搞笑了，他很有天分，它可以把通心面项链当晚饭。
蚯蚓的日记
西游记读后感小学生范文(5篇)
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“西游记读后感小学生范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
西游记读后感小学生范文 篇1
“刚翻过了几座山，又越过了几条河，走出个通天大道宽又阔。”这是电视剧《西游记》的主题曲。每当旋律想起，唐僧师徒四人同舟共济、不畏艰难险阻、同心同德、险过九九八十一难西天取经的精神引起了我的思考。
在这个故事里，唐僧优柔寡断，但信念坚定;孙悟空做事鲁莽，但机智灵敏;猪八戒好吃懒做，但为人忠实;沙僧按部就班，但任劳任怨。虽然师徒四人互有利弊，但西天路上却一个也不能少。取经路上荆棘满布，倘若没有师徒四人的密切配合，恐怕难以求取真经。唐僧一心向佛感化了如来佛祖，如果没有孙悟空的聪明才智难以逃脱妖怪手掌;孙悟空在与妖怪的搏斗中，没有猪八戒、沙僧的顶立相助，他也不会顺利除掉妖怪，这就是团队合作的力量。
古话说得好，“千人同心则得千人之力，万人异心则无一人之用。”意思是说，一千个人同心同德就可以发挥超过千人的力量，一万个人离心离德却连一个人的力量都比不上。这就是我们需要的团队合作精神。当今社会是一个竞争充斥的时代，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须发挥团队力量，注重团队精神，加强团队合作。
西游记读后感小学生范文 篇2
西游记是明代小说家吴承恩的作品。故事以唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚去西天去真经为主。一路上他们遇到了各种妖魔鬼怪，他们历经艰辛，跋山涉水最后终于取得了真经。故事把坚忍不拔的唐僧，神通广大的孙悟空，忠诚又老实的沙僧，贪生怕死好吃又懒惰又可爱的猪八戒等人都描绘的栩栩如生。
我最喜欢的就是孙悟空因为他是从石头里蹦出来，从小就没有人约束他，他就变成了天不怕，地不怕的性格，但是他勇敢，而且忠心地保护着师父。一路上和各种各样的妖魔鬼怪做斗争，历经磨难和艰辛终于他们到达了西天，也取得了真经。他头脑很机灵，而且很有正义感。但他有一个缺点，就是很冲动对取真经的目的也不明确，偶尔会犯一些小错误或者打退堂鼓缺乏恒心，所以师傅就会念紧箍咒来约束他和教育他。
其实我们有时也像孙悟空一样会冲动，和贪玩，老师上课时我们有时也会三心二意心不在焉，等到考试时才发现对知识的理解都是一知半解。老师要求要背诵的和熟记的知识有些难度的我们就会敷衍了事。所以我的成绩就永远得不到提高。因此学习知识和做任何事情只有像他们一样，只有历经磨难和付出努力才会成功。
西游记读后感小学生范文 篇3
我读过很多书，让我最难忘的一本书是中国四大名著之一的《西游记》，是明代吴承恩所作的。
《西游记》讲述的故事发生在唐朝，东胜神州海外傲来国海中有一座花果山，花果山上有块仙石，一日产一石卵，化作一个石猴，石猴学了七十二变和筋斗云，又到龙宫拿了金箍棒。不久，孙悟空又大闹地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。东海龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴，玉帝派出十万天兵天将也没战胜孙悟空。玉帝请求如来帮忙，如来将石猴压在了五行山下。直到唐三藏取经路过，才把孙悟空救下并为徒弟，随后又收下猪八戒、沙僧两个徒弟，师徒四人同心协力前往西天取经。途中不断有妖魔想吃唐僧肉，都被孙悟空一一打败。
此外在西行取经的过程中，孙悟空还需处理师徒四人内部的矛盾。为此，他蒙受过很大的委屈，付出极大的牺牲。但是，这并没有动摇他除妖的决心。孙悟空铲除妖魔的目的，主要是为了保护唐僧到达西天，取得真经；与此同时，也是为了解救黎民百姓，为人除害。
读过这本书之后我知道：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
西游记读后感小学生范文 篇4
这本书大概讲的是师徒4人历尽九九八十一难才取得真经的故事。师 父唐三藏一心向佛，为人善良，朴实。大徒弟孙悟空英勇善战，不畏艰险，但也略带冲动。二徒弟猪八戒好吃懒做，贪恋美色，却能在关键时刻帮忙。三徒弟沙和尚为人忠厚，老实，善于理解，体恤他人。这几人中，我最敬佩的是孙悟空。他神通广大，本领高强。他那七十二变和火眼金睛可不是吹的。当他的师 父错怪他，他也毫无厌恶之意。他为了过火焰山“三借芭蕉扇”受尽折磨，一路上斩妖除魔却从未放弃，他重情重义，机智灵敏，总能在关键时刻解救师 父。像他们这种患难与共的人还有多少?
想想自己，像温室里的花朵一样，真是自愧不如。不过，在我读了这篇文章后，领悟了许多，我下定决心向文章中的人物学习，学习他们那种齐心协力的团队精神;学习他们那种坚持不懈的奋斗精神;学习他们那种追求真理的民族精神。是他们教我学会勇于克服人生中的困难，让我变的更加积极向上了，我真是受益匪浅。
朋友们，人的一生中失败和困难是难免的，在这时，不能垂头丧气，半途而废，我们要坚信“只要功夫深铁杵磨成针”我们要学习他们那种精神，面对困难，乐观向上，做一个持之以恒的人，相信自己!!!
西游记读后感小学生范文 篇5
《西游记》是一部尽人皆知的名著。主要讲的是唐僧等师徒四人一路上斩妖除魔，涉足十万八千里，经历九九八十一难，最终在大雷音寺如来佛处取得真经的故事。
其实，我们都在去西天取经的路上。童年时，我们是孙悟空，大胆、好奇、顽皮，但有时会因不听唐僧的话而被那个金箍儿勒得头疼脑胀。青年时，我们是沙和尚，做得多，说得少。中年时，我们是猪八戒，少有雄心壮志，只图安逸。老年时，我们是唐僧，絮絮叨叨，还不时地念“紧箍咒”，这可苦坏了我们的小孙悟空。然而，当我们取到真经时，也到了该升天的时候了。看过西游记的人都知道，孙悟空喜欢和猪八戒开玩笑。而猪八戒在被抓的时候忍着，心情好的时候顶两句，心情不好的时候就和孙悟空闹起来了。等他们气消了，也就该上路了。在我们内心其实也有这师徒四人，其中猪八戒和孙悟空仍是对冤家。诱惑是妖怪，唐僧面对诱惑一言不发，孙悟空火眼金睛，一眼认出那是妖怪，可八戒偏要追那蝇头小利，于是他们俩便闹了起来。这时，沙和尚就出来劝架了。劝架成功后，三个妖怪就护送着这个傻和尚继续西行了。我在看《西游记》时纳闷：为什么天上的大将比不过从石头里蹦出来的毛猴子？现在我算是想明白了。天蓬和卷帘都在天上享尽了奢华，而孙悟空则在凡间吃尽了苦头，历经了磨难，所以比他们厉害。孙悟空曾经几次离开唐僧，可是最后却都回到了唐僧身边。有使，我也觉得唐僧做得太过分了。但是，后来想想，如果我是唐僧，我也难忍这一口气。
也许孙悟空是意识到这一点才回到唐僧身边的。做事要勇往直前，这是孙悟空给我的启示；做事不能偷懒，这是猪八戒给我的启示；要多做，少说，这是沙和尚给我的启示；有事也要听听同伴的劝告，这是唐僧给我的启示；只有坚持不懈才能成功，这是《西游记》给我的启示。
小学生读后感400字（5篇）
以下有5篇网站小编为大家整理的小学生读后感，希望大家能喜欢!
目录
1.《蜘蛛和蚕》读后感
2.读百科全书有感
3.《单翼天使不孤单》读后感
读《蜘蛛和蚕》有感
最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面呼呼大睡。可是，蜘蛛的辛勤劳动得不到回报，蚕的懒惰人们却称赞不已，这是为什么呢?原因就是蚕对人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。 在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境，不辞劳苦地工作，白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦，挽救生命，边防战士为了保卫祖国而离开亲人......啊!他们不正是为人类作出贡献的蚕吗?然而，也有些人自私自利，贪脏枉法，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只只可耻的蜘蛛!相对于蚕，难道这种行为不卑鄙吗?
在人们的生活中，需要有这样无私奉献的蚕，这些蚕为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。对于蜘蛛，他们的卑鄙龌龊，令人们难以启齿。
小学生快乐王子》读后感5篇
关于小学生快乐王子读后感大全
篇一
今天我一口气读完了一篇名叫《快乐王子》的童话故事，读完之后，深深地被快乐王子和小麻雀为了帮助别人，完全不顾牺牲自己的精神所感动。
一只燕子在旅途中休息的时侯遇到了一个王子的雕塑，这个王子在活着的时侯，每天都无忧无虑地生活着，人们都叫他快乐王子。后来他死了，人们把他做成了一个高高的雕塑，结果他看到了城市中的丑陋与贫困。小王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人，小燕子被他的爱心所感动，尽自己的全力帮助快乐王子。
是什么让他们宁愿牺牲了自己也要这样做呢?答案只有一个爱心。小王子为了帮助穷人，他不惜献出了剑上的宝石，献出身上的金片，也献出了自己的双眼。但是他无所畏惧，懂得了什么是真正地快乐!我既为那些地到帮助的穷人而开心，也为舍己献身的王子和小燕子而伤心。我也懂得了一个道理，有爱心才会有真正地快乐!爱其实是一种付出，一种给予，一种奉献!只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间!
为了美好的明天，让我们奉献出自己的一份光和热吧。
篇二
读书是一件有意义的事。一钻进书海里，就融入了进去。这些书籍似乎把我带进了一个广阔多彩的世界。我在书的果园里，采下知识的果实，使智慧的背篓沉甸甸的;我也像一条河，汇集水，逐渐丰满起来。
近日，我读了一本《快乐王子》，使我受益匪浅。这本书的字里行间，使人感动也明白了道理。
说说几个小故事吧。《快乐王子》中勇于奉献的王子与燕子有着无私奉献的精神，它令我明白奉献得价值，时刻启发我勇于奉献。为什么已暗淡无光的王子会那么快乐呢?因为奉献是一件即荣耀又快乐的事。他活得有意义有价值，牺牲了自己却让别人有了温饱。他奉献了，所以他快乐了。还有那只可爱的燕子，帮助王子送给贫寒的人，让他们有了希望。它放弃了去温暖的埃及，为人们送去一份一份希望，最后选择留下，在寒冷中死去了。我从心底敬佩他们，我被他们所折服。回头再想想自己，有太多的自私。自私越多就多就越没有快乐。像《快乐王子》中《自私的巨人》这个故事中的巨人一样，有太多的自私，所以看不见美丽的春天，听不见孩子的笑声。他为孩子们奉献了美丽的花园，见到了勃勃生机，也听见了孩子们的声音。*巴金说过：人活着不是为了白吃干饭，我们活着是要给我门生活添上一点光彩。一心为自己一生为自己的人，什么也得不到。
书中的《夜莺与蔷薇》这则故事令我感动万分。为了把学生的愿望实现，夜莺忍着痛唱着动听的歌。刺刺痛了它的心，歌声渐渐微弱，我也有一丝痛惜与感动。它用生命染红了蔷薇，那蔷薇好像埋入了我的心里，告诉我要勇于奉献。奉献是一种美德，是每一个人都应该有美德。
奉献在我们的生活中其实并不遥远，因为每个人都有善良的一面。我的父母也是一个勇于奉献，不求回报的人。在5.12汶川大地震中，每一个人都被感动了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我们也一样，捐钱捐物捐爱心帮他们共度难关。父母老师告诉我们;奉献不仅是别人快乐更使自己快乐。
在《快乐王子》这本书中动人的故事，意味深长的道理吸引着我。它告诉我：世界因爱而美丽，世界因奉献而绚丽。一个个真理，一个个动人心弦的文字，撰写了这本好书。我真诚的希望：每一个人都有奉献的精神，美好的品质，让生活更快乐更美好更充实。
读书是每一个人成长的台阶;是每一个人的良师益友;是指引你成功的明灯。多读书，读好书，让书籍成为你忠实的伙伴吧!
篇三
故事中快乐王子和他的小燕子对最底层人民奉献了他们的所有，他们被上帝誉为了最珍贵的，暗示出他们最终站在了社会道德价值的最高点，快乐王子和小燕子组成了一个团队，王子有物质财富，小燕子有办事能力。
比方说：社会是一个金字塔，最底层的民众担负起一切人类活动的基础。金字塔越往上的层级，综合价值越高，表象为：物质财富的占有，智慧，人际组织的完备，道德高尚，生活安逸等等，这些表象，是底层民众的价值指归，在尚未拥有这些价值的时候，他们是相对底层的，随着逐渐拥有这些价值，他们的层级渐渐上升，很多电子游戏就采用了类似的进展模式其中，道德价值可以借助顿悟很快上升。快乐王子也许因为目睹了人间惨象，经历了顿悟，站在了道德水准的较高层级，他拥有的丰厚物质财富相比他顿悟的道德来说，显得不在那么值得占有，他把这些财富反馈给创作它们的世人，此时他的综合价值的高贵完全由他的高尚道德来体现。
与其说快乐王子和小燕子团队在向底层民众奉献爱心，不如说他们是在感恩。
社会的底层越宽大厚实，上层建筑就越稳固，就越高。社会的上层的绝大部分能源和保障来自于下层，所以上层有必要对下层感恩，而下层没有必要对上层感恩。故事中的民众唾 弃废铜烂铁般的快乐王子和死鸟，正是反映了下层人民的本质。
在诸多的社会价值中，道德价值可以的凭借主观能动向金字塔顶前进，在此过程中，实在要做的，就是向他的下层感恩。他的感恩，能使他的下层更加厚实，更加能释放出能量，来承载上层的他。
人类的原动力，似乎有生长的成分。从个人到整个社会的活动，无不以生长为出发点和目的地。膨胀，至少是目前的大趋势。关注到社会底层民众的生长情况，可以看出其平均价值提升得很快，环顾四周，越来越多的受过高等教育，拥有高等素质的年轻人在从事着社会最基础的生产与服务，金字塔的底层在面积扩大的同时，高度也在快速上升。在此形式下，自我认同为道德高尚或正在高尚过程中的人，应该意识到要尽可能的汲取来自于他下层的能量，要怀着唯恐浪费一点一滴的架式，来继承社会资源，从而以几何倍数提升自己迈向金字塔顶端的速度。从整体看，社会金字塔每个下层在接受他的上层的感恩的刺激下，在上层高贵价值认同的召唤下，向他的上层释放出的能量，可以使数量相对较小的上层生长得更高。
尽可能的汲取社会传递给你的价值，是感恩的起始。社会金字塔在势不可挡的膨胀生长着，金字塔内部的下层和上层之间维持着动态平衡。
快乐王子和小燕子之所以在向底层民众感恩之后，潦倒不堪，可能在于他们想要站在金字塔的最顶端，他们做到了。世间平凡人，不适合采用极端行为，我们能做的就是一级一级的攀登，在攀登中，向给予你力量的人感恩。
篇四
今天，我津津有味地读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》。觉得这篇文章写的很生动，让我深有体会。
快乐王子的塑像本来立在市中心，他身上缀满了纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了，而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时，小王子的心怎么也融不掉，人们便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾箱。
虽然小王子的外表是一座雕像，心也是用铅造阅读/zl/请保留的，但他内心深处却有一颗纯真，善良的真心。可是，我却做不到，我怕吃苦，怕付出，平时，在学习上就怕反复多练，不愿深入钻研，所以每次考试成绩都不理想。我希望大家学习快乐王子的一颗善良的心。
篇五
今天，我读了一本吴老师在我生日时送给我的《快乐王子》童话故事书，里面有许多感人肺腑的小故事，其中，我最喜欢《快乐王子》这一篇。
《快乐王子》里的主人公是快乐王子和小燕子，快乐王子活着的时候，无忧无虑地生活在无愁宫，根本不知道眼泪是什么。等他死了以后，人们把他雕塑放在高高的圆柱上。他时时刻刻都目睹这个城里所有的丑恶和穷苦。他变成了忧愁王子。一只善良的小燕子为了帮助快乐王子完成他的心愿，放弃了去南方过冬的机会，最后冻死了。
而快乐王子因把身上的蓝宝石、红宝石、金箔片都让小燕子啄下来，分给了穷人，而自己却变得丑陋不堪，最后市长把他的雕像拆掉。可是快乐王子和小燕子的真诚感动了上帝，住进了美丽的天堂。
我看到了这一刻，感动地流下了泪水，快乐王子和小燕子无私奉献的精神，让我敬佩不已，我想到了贫困的山区有很多孩子吃不饱饭，读不了书，我也要多关心他们，要学习快乐王子的施以爱心，不图回报，当我看到快乐王子和小燕子最后生活在天堂里，我开心地笑了。人只要做了好事，一定会有好报，我希望我们每个人都要真诚、善良，有爱心，让我们的世界充满爱，让我们成为真正的快乐王子。
小学生童年读后感(通用5篇)
小编特地为你收集并编辑了小学生童年读后感。书籍能让人找到人生的意义，读作者的作品会让人忍不住进行思考。面对精彩绝伦的书籍，此时我们可以抽出时间写读后感，以便于和他人分享喜悦。或许你能从中找到需要的内容！
小学生童年读后感【篇1】
每个人都有自己的童年，或许你的童年丰硕多彩，或许你的童年波涛不惊；或许你的童年开心快乐，或许你的童年布满悲伤；或许你的童年糊口在父母的关爱下，或许你的童年糊口在无人问津的情况下。这些到现在都值得我们去回忆。现在我们来看看阿廖沙的童年吧。
外祖父很自私，很吝啬，在以前便经常殴打外婆等人，在分家时，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分给外婆，自己却拿了外婆所有的旧衣服，物件，狐皮大衣，他又把钱借给他的教子，用来生利息，为了赚钱，他完全失去了羞耻心，遍访一切老旧识，不中断地抱怨，博取他人的同情心，利用他人对他的尊敬，他“成功地”获得了良多钱，然后又借给他人，以此生利息。
与对外公那类人相反，作者通过对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈爱，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把糊口中的一切压力都承担下来而毫无怨言。糊口的困苦、丈夫的殴打、儿子的违逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个布满糊口气味与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她仍是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信奉的缺点，这并不影响她整体人道上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着糊口的勇气和决心信念，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，朴重和布满爱心的人。
和阿廖沙比拟，我们的童年是灿烂的，是彩色的；跟高尔基那悲惨的童年天差地别，一个布满阳光，一个到处黑暗。夸姣的童年来之不易啊!
小学生童年读后感【篇2】
外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩。只有善良、和蔼的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的转我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。如此比较，我们的童年和阿廖沙有着天壤之别。我们是多么幸福呀！但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。
读过《童年》之后，我们应该珍惜如今美满、幸福的生活。我们要努力学习，千万别身在福中不知福。
小学生童年读后感【篇3】
我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活断面。
本文主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私人。他家里弥漫着人与人之间炽热仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈参加了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战日子，只有他母亲和外祖母疼爱他。这本书奖就是阿廖沙在这个环境中生活事情。阿廖沙值得我们学习地方时，虽让他在黑暗生活中度过了自己童年，但是他并没有被黑暗丑事和腐蚀人灵魂恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信人我想这与他顽强毅力是分不开，难道他这种品质不值得我们学习吗？
在平时生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。最后，不是抄别人，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服。我们为什么不像他学习呢？
《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成小市民生活方式及精神特征，鞭打了小市民卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙小人，而尊重正直善良人，最后我要说是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！”
小学生童年读后感【篇4】
《童年》这本书令我印象深刻。故事主要写了高尔基童年时的痛苦糊口，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的"我"过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了"我"…从而展示了布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的糊口，令我们深深地体会到沙皇独裁轨制的腐败、丑恶，老庶民身处黑暗而不知的奴性与麻痹，和年青一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
我们现在的社会中，不仍是有贫富之分、不同等的看待吗?当我们走在街上，随处可见一些衣衫破烂的乞丐，我见犹怜的小孩子和伶丁无依的白叟。这见证了现时社会官员的无能、贪污成矩的不良风气。试问社会怎能会有提高呢?怎能会繁荣昌盛呢！所以，我觉得我们应该：第一：严肃打击违法犯罪流动，抓好社会治安治理。由于只有这样做，社会才会提高，才不再有"贪污"的现象，人们才不再过上被压迫的糊口。第二：抓好教育事业。要多设一些专门学校，让失学儿童读上书，使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童，还可认为国家培育人才。其次，还要多设儿童场所，发展儿童的智力，锻炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：设白叟福利院。无论是孤寡白叟，仍是退休职工、干部，都可以搬进去休养，享受晚年的幸福糊口。并且特地派出专门职员为白叟服务。这样便能够减少伶丁无依的白叟。
小学生童年读后感【篇5】
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。
它描述的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时光生活片段。高尔基的童年生活十分艰辛，幼年时期父亲就去世了，勤劳而善良的母亲因经济缘故无法养活他，所以只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。但是这一切并没有影响到他对完美生活的无限向往，他依然在艰苦的环境中苦苦的追求自我的理想。艰辛的条件让他意志磨练得更加坚强。高尔基酷爱学习，虽然在繁重的劳动下，他却利用劳动之余的时光坚持自学，坚持写作实践、阅读了超多的书籍。最终经过自我的努力成为一名受人尊敬、世人敬仰的伟人。
阅读完《童年》感触很深。相比之下，想一想我们此刻过得是什么样的生活。我们的童年和高尔基是一样的吗?不，是不一样的。我们每一天都被父母娇生惯养着，想要什么父母就给我们。身上穿着名牌衣服，手上戴着手表，每一天衣食无忧的。无论什么事都有父母罩着，遇到困难时父母能够给予帮忙。在学校同样有老师对我们的百般呵护。如果这样下去，那我们的未来又会怎样呢?在安逸的环境下，我们失去了理想，失去了目标，失去了追求。优越的条件让我们变得脆弱，不敢去应对困难，小小的挫折面前总是退缩、逃避。而高尔基的童年我认为是充实的，是快乐的，是完美的，是勇敢的。因为他懂得只有战胜困难，才有机会去实现崇高的理想。
今年开学我升六年级了，我向爸爸妈妈要求不再让家人每一天接送我上学，我要锻炼自我，学会独立。每一天自我坐公交车来回上学，放学。我也明白高年级的学习压力也会越来越大，遇到的困难也会越来越多，我要勇敢的应对，要顽强的战胜挫折，克服困难!珍惜这天的学习环境，学会感恩。感谢父母!感谢老师!
我看过高尔基的《童年》后，懂得：人生中不是一帆风顺的，要有坚持不懈，自强不息的信念，要有滴水穿石、持之以恒的精神。这样才能走向胜利的道路，才能实现我们完美的理想。
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小学生读书读后感(通用5篇)
读书力求三性：韧性、记性、悟性，通过阅读作者写的作品，对一件事产生了新的看法时。我们可以将自己的零星想法记录在读后感里面，怎么下笔才能把心里的触动尽数诉说出来呢？以下是读后感大全为大家整理的“小学生读书读后感 ”，希望您阅读后有所收获！
小学生读书读后感 篇1
《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神或是肉体上，他都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活丧失信心，而是坚强的走了过来。
高尔基前苏联着名作家。出生于木匠家庭，4岁丧父后随母亲寄居在外祖父家，念过两年小学。
父亲死后，高尔基跟随母亲来到外祖父家在外祖父家，在外祖父家我得到了外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所描述的优美故事的熏陶；亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪；我还交到了一个优秀人士——好事情，但好事情却因为自己的特立独行而备受众人排挤。
这本书让我惊叹的是高尔基既得不到父爱，也得不到家庭的温馨，不像我们，从小就有父母爱戴。时代在不断的进步，但是人们却越来越懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避，屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到！这就是《童年》给我带来的知识！
小学生读书读后感 篇2
今天，老师让我们去买一本名叫《昆虫记》的书。当我拿到这本书的时侯，我很奇怪，《昆虫记》里面会有些什么昆虫呢？它们是怎样生活的呢？带着这些疑问，我打开了这本书。
翻开目录，哇！里面的昆虫可真多呀！有红蚂蚁、樵叶蜂、孔雀蛾、寄生虫、蟹蛛以前，我只知道什么蝉呀、蜜蜂呀、螳螂呀，从来都不知道蜘蛛家族有这么多成员：条纹蜘蛛、克鲁蜀蜘蛛、迷宫蛛和有毒的狼蛛。勤劳的的蝉辛辛苦苦地工作四年，只为了在阳光下唱一个月的歌，真的非常有毅力；蚂蚁也像蜜蜂一样，能辨别方向，可是，沿途的景色一变它们就找不到回家的路了；赤条蜂很聪明，它只在毛毛虫的关键部位扎一下，就能把毛毛虫完全控制住；好吃懒做的寄生虫最可恶了，总是靠抢别人的食物为生；还有蟹蛛，别看它长得漂亮，却是个坏东西，它们常常残忍地杀死采花蜜的小蜜蜂。
这本书给了我很多的启示，我们既不能像寄生虫一样懒惰，也不能像蟹蛛一样，光有美丽的外表，却没有一颗善良的心，我们应该学习蝉的恒心和毅力，为实现自己的理想而坚持不解；学习中，像赤条蜂那样，抓重点、找方法，而不能像蚂蚁死记硬背，不会变通。
读了《昆虫记》这本书，我得到了许多意想不到的收获。我以后一定要多阅读课外书，让自己的知识更丰富，视野更开阔。同学们，让我们一起在书的海洋里遨游吧！
小学生读书读后感 篇3
近日，蓬江区环市街道石冲社区党支部组织辖区30名小学生来到社区农家书屋分享假期读书心得。据介绍，这是今年石冲社区党支部关爱未成年人的系列活动之一。
“在刚结束的假期里，大家有没有读到一本自己认为很有意思的书，或者遇上有趣的事？”在当日的活动中，两位志愿者余韵欢和李剑琴，引导参加此次活动的孩子们，与大家分享假期的读书心得和生活趣闻。待大家分享完假期的历程后，余韵欢老师向孩子们各派发了一段美文，让大家即兴朗诵。此时，书屋里马上回荡起朗朗读书声，大家都很投入。活动尾声，余韵欢还给孩子们布置了小任务，并现场定立了新学期的学习计划和目标，并叮嘱大家要严格落实学习计划。
石冲社区党支部书记唐燕碧告诉记者，现在虽然新学期已经开始，但仍有个别学生，尤其是小学生对假期的生活念念不忘，不能专心读书。他们举办此次活动，目的在于引导学生们尽快适应新学期的学习节奏，将注意力集中在学习上。
唐燕碧表示，今年，社区党支部还将与辖区厂企和学校合作，成立不同的志愿者服务队，为未成年人提供帮助和服务。
小学生读书读后感 篇4
无意间我看到了一本好书，为什么说它好呢？因为它动人心弦，又贴近我们每个人的生活。
这一本好书的书名就叫作《笨狼的学校生活》，我喜欢看这本书是因为这本书的主人公——笨狼，它既活泼又笨，经常做很多傻事……
笨狼的同学，有聪明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘气猴、红公鸡、小狐狸，这些当中，爱欺负主人公的就是棕小熊，它仗着力气大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不顺眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起书包剪了一下，让书包里所有东西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸妈妈骂，但是后来笨狼的妈妈也发现了为什么笨狼的学习用品掉光的原因，反而给笨狼买了新的学习用品，棕小熊知道了这件事，气得火冒三丈，随后便哇哇大哭，哭得全大楼都听得到。
读了这本书，笨狼留给了我深刻的印象，我觉得又笨又可爱是给读者最牢记的形象，我在想：“作者在写这本书时，肯定花费了很多心思，他一定是在表达要做一个对别人有利的人，，尽管笨，只要他心地善良，还是很会受人欢迎的。”
在生活中，我的家人也有像笨狼的这种人在生活着，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他整天笨笨的，经常她的东西都被同学偷走了，反而不生气，还是像以前一样跟同学玩。在家里只要叫她做一件事情，她就会忘记了，有一次妈妈出门了，妈妈叮嘱妹妹记得过四分钟就要关煤气。过不了多久，妹妹早就忘记了，幸好我闻到烧焦味，急忙赶快去关煤气，如果我不在，妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可爱善良的一面，当你不开心的时候，他很会变着花样逗到你笑出来为止，所以我们又你妹妹是我们的"开心果"。
小朋友们你们是不是也有笨狼的经历啊，《笨狼的学校生活》是不是已经勾起了你的好奇心？那还在等什么，心动不如行动啊！赶快去买我推荐的这本书吧。
小学生读书读后感 篇5
我没有什么多的爱好，篮球我不会，跑步我不擅长……唯一算得上的爱好应该是读书了吧。我喜欢读书的习惯应该是我外公影响的，记得前几年外公还没有退休的时候，他们单位每天都会给员工发报纸，回家之后外公就会戴着眼镜坐在藤椅上一样一晃的看着书，我就坐在旁边拿着本童话故事看。久而久之，我也养成了阅读的习惯，所以爸爸妈妈平时给我的零花钱，我基本上都用来买书了。这个假期，我就用我平时上学的时候攒下的钱买了一本《十万个为什么》。
《十万个为什么》这本书我在读书的时候，教师后面设置的读书角我是有粗略的看过一点，里面的各种各样的科普知识然我觉得是奇妙无比，不过后来因为一个同学将它借过去看给弄丢了，所以我就一直没有看完这本科普书，这次我妈带我去图书馆买字帖的时候，我又看到了这本书所以就义无反顾地买来下来。《十万个为什么》作为一本科普读物，里面各种各样、各行各业的知识都有，看的时候让我觉得这个世界真的是奇妙无比。比如说，如果不是书里介绍，我是万万想不到鱼也会放电(电鳗)，也绝对想不到水在太空中能够漂浮(科学家在太空舱里面做的实验)。还有就是教会了我许多的小知识，比如我们睡觉前爸妈都会叫我们刷牙不然会得虫牙的，我一直以为是牙齿里面会长虫然后在晚上的时候吃掉我们的牙齿，看了这本书我才知道是因为我们吃完东西之后会有残渣留在牙齿里面，然后就会有细菌使他们发酵腐败然后腐烂我们的牙齿，这才出现了一个各的“虫牙”。这一本书真的是让我对世界的认识有了跟多的了解，让我知道了这个世界是十分的大的，只有更加努力地读书才能够认识到更多的东西。
我喜欢读书，是因为我喜欢从书中获取到更多的不曾见过的知识，让我能够对世界有更多的了解，或许是因为我的好奇心吧，驱使着我阅读跟多的东西。虽然现在同学们间的风气不知道怎么变成了书读的多就会变成书呆子，但是我却不这么认为，我还是坚持着我最开始的观念，读书是能够增加我的底蕴和见识的一种方式，能够让我有更好的休养，也就是电视剧里面说的“书生气”。我喜欢阅读，我也会继续保持爱阅读的习惯，无论是什么时候。
小学生暑假读后感作文5篇
小学生暑假读后感作文（一）：《最后的藏獒》读后感
最近，我读了《最后的藏獒》一书，书中的主人公是父亲和藏獒冈日森格，它是一只来自阿妈草原的金色藏獒。人们都说它是神山狮子的化身，是一个不死的存在。但它必须与挑战自己的其他藏獒战斗来证明自己。它打败了西结草原的獒王，强大的"白狮子"嘎保森格，它还感化了心中满是仇恨的藏獒"饮血王"罗刹，它成了力量与智慧的化身。
这本书把我带到了原始的藏族草原，我也好像变成了一只藏獒，看到了书中描写的一切，看到了这一波三折的剧情。在藏獒身上，存在了许多美好的品格，智慧、忠义、责任……藏獒是很容易与人亲近的生物，只要你对它好，它会回报你以忠诚。它们只考虑回报主人对它们的养育之恩，却从来没有期望别人对它们付出的回报。藏獒，它是多么善良的生命啊。藏獒，又是多么可爱的生灵啊。
而书中的人们，为了自己的一点蝇头小利，却驱使藏獒们互相争斗，破坏了阿妈草原宁静和谐的生活。我们应该向獒王冈日森格学习的地方太多了。藏獒的精神，是不屈服苦难的精神，来自于它成长过程中经受的磨难。只有经历过磨练的人们，才能学会不屈服于困难。而我自己，经常刚刚面对困难就畏缩了。这本书书让我明白了太多，我一定努力学习它们，改变自己，变成像藏獒那样勇敢的存在，像藏獒那样无畏的存在，像藏獒那样不屈服困难的存在。
我想像书中的诗人那样，发出我由衷的感叹："啊，藏獒！".伟大的藏獒王冈日森格，你是藏民们的骄傲，也是我永远学习的榜样。
小学生暑假读后感作文（二）：《一年级大个子二年级小个子》读后感
今年暑假，我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书。书的内容简单，可是很有趣。主要讲了一个女孩和一个男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年级的大个子，别看他个子大，其实胆子很小，有时还会哭起来，他从来没有一个人独自走过小路和黑路；秋代是二年级的小个子，虽然个子小，但她很坚强，勇敢，性格像男孩子，还经常打架，她有一个心愿：每天都盼望自己快快长高。就像我一样，我也希望自己快快长高，那样就是大孩子了。
他们之间发生好多有趣的事情，有一段故事我记得很清楚：秋代喜欢紫斑风铃花，这种花的形状像袋子，紫色的，有一种好闻的香味。一天正也，秋代和另外一个小女孩，一起去寻找秋代喜欢的花。为了找到紫斑风铃花，他们全被划伤了，最后在一片杉树林里找到了紫斑风铃花。回家的路上，遇到三年级左右的男孩子，他们骑着自行车，猛冲过来，花掉在地上，被自行车压碎了。秋代哭了，正也说一定要给秋代摘到紫斑风铃花。过了几天，正也因为妈妈唠叨，想到离家出走，决定到爷爷那里去。走的时候把秋代送给他的花环挂在脖子上。刚离开家，正也担心了：离家出走也并不光是快乐的事情，好像还有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一个主意：走到杉树林，从那里做公交车去爷爷家。正也凭着上次的记忆去杉树林，担心害怕的走着。他本来胆子就小，黑夜里突然害怕起来，每走到一条新的路上，他都会摸摸脖子上的花环，好像秋代给了他胆量，鼓励他，这可能就是大人们常说的朋友之间的正能量吧？不久，终于到了杉树林，正也又累又饿，腿也疼起来，已经走到尽头了，还没找到紫斑风铃花，他有点灰心了，不想找了，就在他准备回家的时候，一股香味飘过来，是紫斑风铃花，他冲了过去。
读过这本书，我明白了一个道理：不管生活还是学习中，有多少困难，只要坚持，只要努力，就会有收获！爸爸妈妈说：好朋友是一辈子的事。我突然想起我的小伙伴们，有你们真好！
小学生暑假读后感作文（三）：《有多少母爱可以重来》读后感
母爱，是这个世界上最伟大的一种情感。它包含了一个母亲的所有情感。但是，有多少次，在母亲关怀我们时，在母亲对我们嘘寒问暖时，在母亲照顾生病虚弱的我们时，任性，嚣张跋扈，有些不可理喻，更有些不耐烦的我们，在一次次的拒绝母亲，针对母亲，反对母亲的情况下，这个伟大的人，一次次的宽容了我们所有的过错，体谅了我们所有的不满，而我们呢，只有那些话语都消失了，身边的人似乎也少了一个时，才能够明白，那些爱，是多么珍贵。而那些爱，已不能重来。
在读完《有多少母爱可以重来》后，我深深的感受到了一个母亲发自肺腑的爱，那位伟大的母亲，面对自己患抑郁症和狂躁症的孩子，想尽办法的拯救他，将他从悬崖边拉回，不惜自己的生命，不惜要付出多少代价，义无反顾地，爱护她，鼓励他，帮助她。
"你笑一次，我就可以开心好几天，你哭一次，我就会难过好几年"我是一个和文中有着同样的爱着我的母亲，可我却从来没有体会到一个母亲会有如此的情感，直到看了这本书，我才深深明白，身为一个母亲，身为我的妈妈，我的一颦一笑，他都历历在目，我的心情会带动他的心情，我的高兴会变成他的喜悦，我的成功会变成她的骄傲，我的失败会变成他的苦恼…而我的成长，是由这些组成的，为了我的成长，她在有时不得不看着我的难过而"坐视不管",这些，或许就是母亲的烦恼。
我的母亲，有着与书中的母亲相同的爱子之心，惜子之心，所以我的母亲，与书中的母亲一样，同样伟大。
小学生暑假读后感作文（四）：《鲁滨逊漂流记》读后感
鲁滨逊在冒险，我在记录他的漂流经历。一次次惊心动魄的历险经历；一个个百思不得其解的难题；一次次历尽艰难后成功的突破，都令我入迷。《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊值得我们敬佩，他的精神更值得我们学习。
鲁滨逊出生于1632年英国约克市的一个经济良好的家庭。他的梦想是出海远航。在朋友的帮助下，他不顾父亲的劝告，放弃了中产阶层安怡生活，第一次义无反顾地登上了一艘大货船。但由于海上狂风怒号，大船沉了。幸运的鲁滨逊乘着事先预备的小舟，划向了海岸。而他没有因第一次航海的失败而胆怯，又一次登上了一艘开往非洲的大船。这次似乎比上一次更加糟糕。他们的船遇上了海盗，鲁滨逊被俘虏了，成了海盗头的仆人。他负责耕种海盗的田地，为海盗打水、做饭。然而他的航海之梦并没因此而灰飞烟散。
相反他一直在寻找机会……终于有一天，机会来了。海盗头命令他出去捕鱼，他心想勇敢敏锐地抓住了这个逃跑的机会，这简直是千载难逢的时机呀。他驾着小船逃向大海，一系列迂回曲折后，被一艘西班牙船送到了巴西。在巴西，他又一次坚定地踏上航海之旅，不幸的是，这艘船在一片孤岛的边上搁浅了。一股震耳欲聋的海浪冲翻了大船，唯有鲁滨逊一人幸运地游到了孤岛上。
可想而知，岛上是多么孤独寂寞，多么令人害怕呀。鲁滨逊战胜了恐惧，努力想办法自救。他物色了一个好地方——一座大石头，一片茂密的森林，一个能眺望海景的小丘。鲁滨逊用小刀将大树削成一根根木杆，再一个个排成一圈，成了一圈围栏，就像一位位战士保卫自己。之后，他用从船上带回的炸弹，将那块大石头炸成了一个洞，这就筑成了自己的"公寓".他又做了许多许多——用岛上的陶土捏成各种器具；找了一块田地种庄稼；捕捉羊、狗当宠物养。经过他两三年的辛苦努力，一片"美丽的家园"筑成了。
中小学生读后感范文精选5篇
读后感大全精选栏目推选：“中小学生读后感”。
中小学生读后感范文【篇1】
为了提高同学们的自救潜力，增强同学们对生命的看法，学校让我们看了一部有关生命安全的影片。
开头举了一个例子，一个年轻人正在骑自行车，因不注意交通安全，准备拐弯时竟被一辆机动车撞得飞了出去!在空中划过一道哀伤的弧线，继而倒在地上，一动也不动了，身旁是鲜红刺目的血泊和亲人们撕心裂肺的哭喊……
看到这，我的心紧紧地抽搐了一下:一个鲜活的生命在几秒钟之内就化为了泡影!这怎不叫人伤感!在那长眠于地下的年轻人啊，你怎知白发人送黑发人的痛苦哟!
鲜血的教训真实却又残酷，让人警醒!
之后，影片播出了一些交通规则，我们认真地听着，血的教训就在眼前!
紧之后，又是一个例子:一辆摩托车突然减慢了速度，导致后面的机动车来不及刹车，整个车身竟然直接从那个人的身上轧过!
我立刻闭眼，平复我那因害怕而震惊的情绪。车轮踏过的那一刹那，我仿佛看见一个鲜活的生命正在渐渐抽离人世间，我的心似乎因驾驶者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睁开眼，耳旁是播音员平和却冰冷的声音。
同学们，因为你骑车的疏忽，会造成多少人世间的杯具啊!为了你，为了你的父母，为了你的亲人，请珍惜自我!
交通安全播完后，开始播火灾自救窍门。安全教育片观后感。开头时举了一个例子:一个学生因自我的疏忽，引发了一场寝楼的火灾!大火吞噬了她的床单和被子，滚滚的浓烟顺着浩大的火势扑面而来。烧得室友们体无完肤，全楼层只有二十几个同学从危险中捡回了一条命!
据介绍，火灾发生后，只有十几秒的逃生黄金时间，过了那十几秒，一切都晚了!
那么，该如何火场自救呢?
我利用片源，总结了以下几点，可供参考:
(1)当你被困火场时，要尽量使身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻防止窒息。能够用湿棉被裹在身上。如果身上着了火，千万不要奔跑，能够就地打滚将火苗扑灭。逃生时千万不要乘坐电梯。
(2)如果无法离开火场，不要坐以待毙，应设法进入浴室、卫生间等有水源的地方，关掉门，用湿棉被堵住门口，并不断向门上泼水降温，同时向外呼救。
同学们，生命是顽强的，但也是脆弱的，保护生命，从小事做起，从此刻做起!让我们美丽的生命之花，在大好时光尽情绽放!
中小学生读后感范文【篇2】
再次捧起《狼王梦》，我写下了这篇文章。
狼母紫岚用自己的生命呵护她的四个孩子，竭尽全力地想将这些孩子中的三只雄性狼崽实现伴侣黑桑未能做到的狼王梦，但最后，她却因为保护媚媚和自己的孙子而死去，却未能实现愿望。
她伟大，为了让最小的一个儿子当上狼王，她软硬兼施，最后还是去了一条后腿，母爱在她身上表现的`淋漓尽致。生活中，我们的父母又何尝不是这样呢?想方设法地让我们吃好，一日三餐荤素搭配，甚至清晨抹黑起床，给我们做早餐。又让我们上好的小学，不管学费多么昂贵。他们起早贪黑，不正是为了让我们受到良好的教育，在社会上出人头地呢?所以我们更应该好好学习，不辜负他们的希望。
紫岚还有强烈的母爱，在大白狗对她发动攻击时，将自己心爱的宝贝护在身下，在原地不断调整自己的方位，用坚硬的狼头面对敌人每一次的高速冲击。一副拼命的架势。宁可让自己浑身受伤也不让敌人动狼崽一根毫毛，真是厉害。这种勇气源于爱——母性的本能。我想起了托起几吨重的汽车让自己的女儿脱离危险的年轻妈妈，抬起沉重的楼板救出了在卫生间的儿子的老母亲。我明白了，这样打的力量只源于两个字——母爱。
动物都有这样的本能，人更不用说了。
中小学生读后感范文【篇3】
爱的教育读后感200字作文格式中小学生1
我翻开《爱的教育》这本书，一眼就看到了爸爸的话：我的妈妈。
这个故事讲述了一个叫安利柯的小朋友对他的妈妈说了一些失礼的话，他的爸爸很生气，就对安利柯说起了以前的事情。安利可得了一场大病，他的妈妈整夜都坐在她的床前，安利柯的病情稍微有一点变化，他的妈妈就会心疼的哭泣。
这个故事告诉我们，不能骂自己的妈妈，不能对自己的母亲说出失礼的话，因为母亲是最伟大的、是最神圣的。
我以后也要尊敬我的妈妈。在我生病的时候是妈妈照顾的我，在我没有信心的时候是妈妈鼓励的我。
所以我要尊敬妈妈，多帮他做一些力所能及的事情，让妈妈多休息休息，以后再也不让妈妈生气了。
爱的教育读后感200字作文格式中小学生2
今天我和妈妈读了一遍文章是《爱的教育》里的《我去世的女老师》一文内容是一位女老师不幸被疾病夺去了生命，虽然她有疾病但是她还是坚持来上班，她去世后她的学生，同事，学生家长都来送葬。
我的感受是那一位女老师是不幸的也是幸运的，不幸的是疾病夺去了她的生命，幸运了她这宝贵的生命可她仍的是她有一些好学生，同事来为她送葬。她是非常幸福虽然疾病夺去然被关心着。
她将永远留在学生，同事们的脑海中，这种不是亲人胜似亲人的亲情必将一代一代的传扬下去。
爱的教育读后感200字作文格式中小学生3
我读了《爱的教育》的其中一篇——《意外灾难》这篇文章，讲的是一位二年级的一个小学生罗伯特在上学路上学时，看见一位一年级小朋友经过马路时，差点被车撞倒，他勇敢地冲了上去，把那个孩子救了出来，而他自己却因躲闪不及而被车子轧伤了脚。
读了这篇短文，我认识了罗伯特，他是个见义勇为、乐于助人的好孩子。他和我一样也是二年级的学生，能做出这样的事，是很了不起的!我还发现罗伯特非常爱学习，自己被马车轧倒了，还对书包念念不忘，而我在学习上见到困难就退缩，这一点我觉得很羞愧。
以后，我要拿罗伯特当榜样，争取也做一个见义勇为、乐于助人、爱好学习的好孩子!
爱的教育读后感200字作文格式中小学生4
暑假，我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》，这本书是以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。
故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同学们心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有，但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……
我看完这本书后，有很多感想，让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。
爱的教育读后感200字作文格式中小学生5
从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大，不管是续写还是书。各式各样的版本，都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意大利小说家“埃德蒙多。德。亚米契斯”的代表作。《爱的教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日记的形式透过小主人公一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的抒写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助，体贴和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，驼背的奈利和聪明，善良的代洛西……，这些人物中我最喜爱的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里十分有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不仅仅聪明，而且十分乐于助人，有同学没带什么东西，找代洛西借，他就必须会借给你。因此，我喜爱代洛西，更喜爱《爱的教育》。
爱的教育读后感200字作文格式中小学生6
这个星期，我借了一本书，名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写的，是一部流传世界各地的名着。
书中的主人公安利柯和我一样也是个小学生，他聪明、活泼，但有些贪玩，不爱学习。所以，他爸爸给他写了一封关于学习的信：“
第一，假如孩子不去上学，整天游戏和玩耍，生活会多么无聊，多么乏味;第二，此刻所有人都努力学习，工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后，还要努力学习;第三，世界上所有的孩子，都在读书学习，无论是冰雪封冻的俄罗斯;还是炎热的新加坡，千百个民族的儿童正透过各种不一样的方式，去学习同样的功课。这些儿童组成一个整体，正在进行巨大的活动，这种活动代表了世界的期望、进步和光荣。”
“爸爸”的这封信不止写给安利柯，还是写给我，写给天下所有的孩子。我也期望我变成这“小士兵”和全世界的“小士兵”打胜这场仗!
爱的教育读后感200字作文格式中小学生7
我最喜爱的书是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述，使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先务必有一颗完美的爱心。
那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说，看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。
书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。
这难道不是一本具有深远影响的好书吗?
爱的教育读后感200字作文格式中小学生8
记得上三年级时，我们学过一篇课文《争吵》，这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书，细细品读深受启发。
《爱的教育》这本书以日记的形式记录了一个个感人挚深的故事。这些故事都发生在我们身边，每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情，有了爱，这个世界才会充满阳光。
这本书让我懂得了什么是爱，让我学会了如何去爱!让我们伸出双手，去关爱他人，去帮助他人，让我们周围的人体会到爱的幸福。
中小学生读后感范文【篇4】
白洋淀纪事的读后感1
之前我认为英雄必定是一个人为国家亦或是为正义牺牲，做出贡献。但其实不是这样的，英雄也是可以是一个团体。
“英雄”是有好多个人的付出组成的。此书中有一章，我印象很深，名《采蒲台的苇》。写的是在白洋淀发生的一个事件。开篇即是“这里到处是苇，人和苇结合的那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。”人们和苇关系之亲密。接下来将苇的一种清白的品格描写的很到位，也道：“如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。”
是的，这片苇塘没有故事，没有背后的英雄，又怎么会美。
接着作者引入了事件，在采蒲台的时候，村民和干部被鬼子包围，妇女和男人们宁愿永远倒在冰上不醒来，也不愿出卖抗日队伍。
“没有!”两个字很普通，没有什么特别，却说的铿锵有力，宁死不屈的品质在这两个再普通不过的字里体现的淋漓尽致。
结尾段是这样写的：“这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：‘你是八路?’‘不是!’‘你村里有干部?’‘没有!’敌人砍断了他的脖子，读后感作文，又问：‘你的八路?’他歪着头，血流在胸膛上，说‘不是!’‘你的村八路大大的!’‘没有!’妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：没有!没有!
他被敌人杀死了，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死的刚强!
‘没有!’‘没有!’
这声音将永远响在芦苇塘附近，永远响在白洋淀人们的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧!”
白洋淀最富有特色的便是苇，作者借物喻人，把这些坚贞的人儿比作其，坚毅顽强誓死不屈的一个形象，寥寥几笔便勾勒出来。
本文，以及整本书里的文字都不是很华丽，是很朴素简洁的，却又很生动，字里行间透露着中华民族儿女的骨气。
她们纵横生活在水深火热中，受日本鬼子的摧残与折磨。人们日子过得十分凄惨悲苦，但却任然保持着对中国有着一万分忠诚，丝毫不怨恨国家没有给他们幸福的日子，对生活充满着热情，相信未来一定会改变，会幸福。
白洋淀纪事的读后感2
坚持就是胜利
苏轼曾说过：“文章如精金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵贱也。”读完《白洋淀记事》，这句话就一直在耳旁萦绕，一本好书，大抵都会让人如此吧。
这本书以抗日战争为背景，主要描写了战争中的人们如何在恶劣的环境之下，坚持生产并且团结一致地打击敌人。不经历风雨怎会见彩虹?秃大娘一家，坚持种田、辗米，不畏酷暑严寒为战士们送水提供粮食，孙女二梅带领全村妇女开挖水道，战士水生为了抗日，过家门而不入……他们满怀着希望，相信只要坚持不懈，就能取得胜利。正因为他们不畏生死，不放弃，才有了今天繁荣昌盛的中华人民共和国。
我不禁皱起眉头，早在幼儿园大班暑假的时候，我就开始学习拉丁舞，记得那时是一位男老师教学，经常用戒尺敲打我们的手臂和腿来规范动作，一节课下来，大家都累得不成样子了，有几个小朋友一下课就哭了，我也哭过。渐渐地，我开始为了不去上课而拖拖拉拉。就在这样的状态下极不情愿地完成了暑假班的舞蹈课程，第二学期，当妈妈再次提起学习拉丁舞时，我几乎不假思索地拒绝了。
直到上小学后，每次收获节看到同学们在台上表演节目时，我都特别渴望自己也能有展示的机会;竞选大队委时，看到大家都能表演拿手的才艺，我也心生羡慕。于是，我再次向妈妈提出想学拉丁舞，妈妈便把我曾经学舞蹈的事讲了一遍，最后问我：“这次真的想好了吗”?我坚定不移地回答：“是的”。妈妈对我说：“决定去学一项本领，就不能因为一点点困难就放弃，如果是这样，到最后的结果还是一样，什么收获都不会有”。我点了点头。于是，她带我去了好多家舞蹈培训机构体验，最终定了下来。和以前一样，老师也会拿着戒尺敲打我们的手臂和腿，而这次，不管舞蹈练习有多累，我都没有想过放弃。日复一日的练习，年复一年的考级，让我更加热爱舞蹈。
到了四年级六一儿童节，我和同学编排了舞蹈节目并登台表演;五年级竞选学校大队委时，我在台上展示了一段拉丁舞，得到了评委们的认可并成功竞选上大队委员。
我坚信，遇到困难时只要不轻言放弃，到最后我们都会有所收获，因为坚持就是胜利!
白洋淀纪事的读后感3
之前我认为英雄必定是一个人为国家亦或是为正义牺牲，做出贡献。但其实不是这样的，英雄也是可以是一个团体。
“英雄”是有好多个人的付出组成的。
此书中有一章，我印象很深，名《采蒲台的苇》。写的是在白洋淀发生的一个事件。开篇即是“这里到处是苇，人和苇结合的那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。”人们和苇关系之亲密。接下来将苇的一种清白的品格描写的很到位，也道：“如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。”
是的，这片苇塘没有故事，没有背后的英雄，又怎么会美。
接着作者引入了事件，在采蒲台的时候，村民和干部被鬼子包围，妇女和男人们宁愿永远倒在冰上不醒来，也不愿出卖抗日队伍。
“没有!”两个字很普通，没有什么特别，却说的铿锵有力，宁死不屈的品质在这两个再普通不过的字里体现的淋漓尽致。
结尾段是这样写的：“这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：‘你是八路?’‘不是!’‘你村里有干部?’‘没有!’敌人砍断了他的脖子，又问：‘你的八路?’他歪着头，血流在胸膛上，说‘不是!’‘你的村八路大大的!’‘没有!’妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：没有!没有!
他被敌人杀死了，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死的刚强!
‘没有!’‘没有!’
这声音将永远响在芦苇塘附近，永远响在白洋淀人们的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧!”
白洋淀最富有特色的便是苇，作者借物喻人，把这些坚贞的人儿比作其，坚毅顽强誓死不屈的一个形象，寥寥几笔便勾勒出来。
本文，以及整本书里的文字都不是很华丽，是很朴素简洁的，却又很生动，字里行间透露着中华民族儿女的骨气。
她们纵横生活在水深火热中，受日本鬼子的摧残与折磨。人们日子过得十分凄惨悲苦，但却任然保持着对中国有着一万分忠诚，丝毫不怨恨国家没有给他们幸福的日子，对生活充满着热情，相信未来一定会改变，会幸福。
白洋淀纪事的读后感4
《白洋淀纪事》是孙犁的集大成之作。以抗日战争时期冀中平原为背景，以亲切轻柔的笔调表现了战争的残酷、生活的艰难和军民之间的友爱;以丰富多彩的笔触描绘了人们美好的品质和崇高的精神世界。
书中讲到了日军和汉奸对百姓的迫害;讲到了百姓们自发组织起游击队;讲到了人民对八路军的帮助和依赖;讲到了百姓们对改革工作的支持……
此书中有一章，我印象很深，名叫《村歌》，其中有一个人物，名叫双眉。双眉多才多艺，会干农活，能当领导，而且还参加了剧团，唱得一嗓子好戏，还能编写剧本。至于她的性格呢，有缺点——好胜。
领导人时总爱给人下死命令，不服从她就生气，弄得大家都很怕她，怨声四起。再加上她好说笑，好打闹，好打扮，闲话就来了。她又没有民心，就变成了人们口中的“流氓”“破鞋”，村里整组时就决定把她撤了，不让她参加生产组了。幸好老邴来了，他帮助双眉回到了生产组。
双眉被编到了一个“落后组”里，领导一群落后点的妇女。大家都觉得这个组弄不了多久，双眉却不服气，还要挑战全村认为最棒的李三互助组。很快，双眉的组组织起来了，刚开始发生了不愉快，但双眉记着老邴对她说的，要改掉强迫命令的习惯，积极地去开导、动员大家。渐渐地，这个小组团结起来，厉害起来，人们对双眉也大有改观了。文章结尾，伤员们想看戏，有人问：“谁来演啊?”立刻就有人说：“双眉呗!”可见双眉在人们心中的地位是越来越重了，我也很为她感到开心。
我之所以喜欢双眉，是因为她不服输的心态感动到了我，面对人们的谣言，她选择用事实来证明自己，也会改正身上的错误。试问这样一个聪慧能干又知错能改的姑娘，谁不喜爱呢?
其实不只是双眉，书中许多妇女都是这样的。她们聪明能干，丈夫参军后担起了家中的重任，照顾老人，抚养孩子，还要做地里的农活;她们识得大体，家里人参军不反对，只是在心底默默挂念，支持共D的改革政策，斗地主，上冬学;她们善良朴素，八路军来了总是好吃好喝好住地招待着，即使自己在啃硬馍馍，伤员来了也是细致入微地照护着，让人感到心底一暖。
这些农村的妇女们是十分平凡的，也许过了三代，人们就会忘记了她们的名字。但平凡并不能阻止她们为抗日事业，为国家的未来做出奉献。政治书上说：“当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的和谐发展贡献自己的力量时，就是在书写自己的生命价值。”我们也要学习这些平凡而又伟大的妇女，学习她们朴素的作风;学习她们逆境中求生的坚韧意志;学习她们为他人着想的奉献精神，成为一个不平凡的人!
白洋淀纪事的读后感5
“在冀中平原上，有一个叫白洋淀的不起眼的小村庄，那里的芦花做席子格外的好。就在这么个小村庄里，抗日的烽火正在悄悄蔓延……”
读完《白洋淀纪事》我发现里面并没有什么伟大的，轰轰烈烈的英雄人物与事迹，只有平平凡凡的农民抗日的强烈意志，普通人民互助互利的平淡生活以及游击队员对家乡的思恋……平静的日子却掩盖不住人民解放前生活的苦难与凄凉，以及解放后的艰辛与欢乐。
读完《白洋淀纪事》我才明白，___的胜利并不仅仅是建立在黄继光这些可歌可泣的大英雄身上的，更多的是建立在千千万万的人民子弟兵身上的，是建立在我们沸腾的热血上的，是建立在对___有着满腔热忱的人民战士身上的!
再来说说孙犁塑造的女性形象吧，阅读《白洋淀纪事》的时候，你会发现，孙犁描写了一大批具有真、善、美品质的普通劳动妇女。虽然孙犁并没有对她们的外貌进行细致的刻画，但他把这些女性形象的个性刻画的淋漓尽致，让我们身临其境。通过阅读，我们可以想象出她们年轻、健康、美丽的形象。
就拿《荷花淀--白洋淀纪事之一》中的水生嫂来说吧。水生嫂不仅仅是勤劳能干的，也是多愁善感的，乐观坚强的。水生嫂面对既要一个人照顾家里的长辈和孩子，又要承担繁重的体力劳动的情况，仍然支持丈夫参加抗日，勇敢的挑起了“千斤重的担子”。水生嫂和妇女们摇着小船去看望丈夫们，却不幸遇到了日本鬼子。但水生嫂他们毫不胆怯，机智的将船往荷花淀力揺，并下定了“假如敌人追上了，就跳到河里去死吧”的视死如归的决心，荷花淀这一章让我体会到了水生嫂和妇女们的机智勇敢，她们的重情义，她们的顽强和她们的保卫家乡，捍卫尊严的勇气和决心。
水生嫂等妇女们的成长，从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。作者通过塑造以水生嫂为代表的妇女群像，歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战的___斗志以及爱国主义精神。
孙犁用他诗意盎然的笔触，描绘了许多让我们读了或许心酸，但必定体现了人性之美的美好故事。
“在冀中平原上，有一个叫白洋淀的不起眼的小村庄，那里的芦花做席子格外的好。就在这么个小村庄里，抗日的烽火正在悄悄蔓延……”水生嫂和日本鬼子们战斗的情景仿佛就在眼前……
中小学生读后感范文【篇5】
岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云，然而站在童年的十字路口，我迷失了方向，那么多的选择，却不知该往哪走。十六岁的我想起了《城南旧事》里的英子的童年，淡淡的故事诉说着淡淡的幸福。
电影饱含怀旧的基调，将其身饱含的多层次情绪色彩，从英子大大的眼睛里流露出来。缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而逝的岁月，画面上英子歪着头，睁大眼睛，缓缓微笑的瞬间。
那里，小英子歪着头，傻傻地看着骆驼，笑眯眯的学着他们咀嚼的样子……没有理由地想到了无忧无虑，充满童真的年少，童年总是美好的，棒棒糖甜蜜的滋味依旧缠绕心头，犹记得我们还是当年田野里疯疯癫癫的一群孩子。现在的我们已然习惯了背着大书包骑单车的日子，忙碌却似乎有一丝压力。
英子在她小小的世界用她微弱的力量帮助着周围的朋友们，她只是想在童年里没有遗憾而言。那晚雨下得好大，胆小的英子躲在家里。可当妞儿单薄的身影出现在雨中时，英子还是毅然的冲进了雨里与妞儿奔跑在磅礴的大雨中，带着她去找她的亲生母亲。
画面静静回放，黑白，悄悄地将怀旧的基调弥散，缠绕了又缠绕。小小的英子用她的故事诉说着无悔的童年，那时的她应是做了不曾留下遗憾的事吧。
记忆盒子的丝带悄然滑落，在混屯的童年记忆中，想起了外祖母的歌谣，想起了月亮篱下的蛙声，似乎又看见斑驳在池塘中的树影婆裟，在那里有一个小女孩静静的等待月亮出来，在月光下她才可以偷偷帮着小妹妹找寻那丢失的玩具又不让家人知道。她也有一颗善良的心，曾经会为了邻居家的一棵小树苗悉心照顾了一个月，也会为了村子里的卫生写了好多“保护环境”之类的标语贴在各家的墙壁上……
随着再次远去的马车，英子离开了故乡，离开了宋妈，电影在离别的歌声中画上句号。合上电脑，在脑海里，在心里，在身体的每一个细胞中仔细的品味这部《城南旧事》。景物，人，事情完美结合，恰似一首淡雅而又略带哀愁的诗，正如那夜屋檐下的雨，荡涤出水圈，成涟漪般的弥散开来。主人公英子的世界单纯，她从不在自己的世界里上锁，任由别人进进出出，她也能做自己喜欢做的事，一脸微笑面对现在的生活。我豁然开朗，开始的惆怅消逝的无影无踪，那些该流浪的故事适合埋在心底的某个角落，现在的我原没有理由沉浸在消逝的记忆中，十六岁的我会选择珍惜该珍惜的少年时光，绽放出最具活力的青春色彩，也许英子也会这样吧，永远无悔于当下。
还是那个童年的十字路口，我找到了方向，敞开心灵的窗户，既然无法捉住那些浮云，那就让我把那些飘云全部记住，把握现在，珍惜眼前，不必转弯，我笔直的大步向前走!
小学生詹天佑》读后感5篇
关于小学生詹天佑读后感5篇
詹天佑读后感一
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好;否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种人字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗?
在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样!例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是聪明在于勤奋吗?我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神!
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
詹天佑读后感二
詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?
其实，说实话，我做事时，也是一个十足的马大哈。在平时，写作业坚决不检查是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风，还振振有辞地说：爸，妈，你们不懂!某些骄子曾曰：作业，乃越检查越糟也!
记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：航航，你认为你做对了吗?我立即脱口而出：我想也许应该可能对了吧!可结果却出乎我意料错了!
如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，觉得当时我真的错了。错，不仅错在做题上的失误，在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无一益。今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向着詹天佑学习，成为一名建设祖国的栋梁之材!
詹天佑是我国的一位爱国工程师，中国的第一条京张铁路就是詹天佑的主持下修筑成功的，我感觉中国能有这样一个爱过的工程师是我们的骄傲。
当时詹天佑是无条件地接受了这个任务，那时候一些帝国主义国家都想要这条铁路的修筑权，当那时中国已经有自己的工程师了，修建这条铁路的消息一传全国轰动，一家外国报纸还说：我们中国想完成这个艰巨的工程，是不可能的。但是作为总工程师的詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，詹天佑对工作人员们说不能有一些马虎，大概'差不多是不应该出自工程人员之口的。
在修筑铁路时非常危险，一不小心还有掉进深谷的危险，詹天佑总是想：这是中国的第一条铁路，一定要修好，否则不会惹那些外国人的讥笑，还会让中国的工程师失掉信心。因为铁路要经过很多高山居庸关山势高、岩层厚詹天佑和老工人商量后决定采用中部凿井法先从山顶往下打一口井，向两头开凿外面两端也同时施工，让工期缩短了一半。
铁路要经过青龙桥附近坡度特别大，詹天佑顺着山势设计了人字形北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推过了青龙桥，列车向东北前进过了人字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来火车头上山就容易多了。京张铁路不满四年就竣工了，这件事给帝国主义者一个有力的回击，当我们乘火车去八达岭过青龙桥车站就会看到一座铜像詹天佑的塑像。
看完《詹天佑》后我感觉到他是一个不怕困难的人，不管是做什么是都会坚持到底。这条京张铁路是我国的骄傲、中国人民的自豪，如果我们也是一个不怕困难的人，不管做什么都坚持到底，最后会是人生中最大的成功。
詹天佑读后感三
今天，我读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完全由我国工程师技术人员设计。施工的京张铁路，克服了许多困难，在提前两年的情况下，修筑成功。
在这篇文章中，让我最感动的还是詹天佑遇到困难是，不断激励自己的那句话：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的一条铁路，詹天佑主持修筑的好坏，关系着国家和人民的声誉，修好了，可以有力的回击帝国主义，提高信心。修不好，外国人讥笑，会使中国工程师丧失信心，所以詹天佑才会用这句话来激励自己，这句话道出了詹天佑为祖国争气的决心，也是他克服困难完成艰巨任务的动力。
詹天佑为了维护祖国的尊严，而勇敢接受任务，创造性的设计了人字形铁路，京张铁路在提前两年修筑成功，是什么动力使詹天佑这样不怕困难，修筑铁路的呢?我想，是詹天佑对祖国的热爱，和对科学的态度，创造才使这位杰出的工程师这样，长了中国人的志气，灭了外国人的威风。
像詹天佑的毅力我们没有，所以我们这一代青少年要学习詹天佑这种精神。
詹天佑读后感四
今天，我怀着崇敬的心情读了《詹天佑》这篇课文。课文讲得是詹天佑主持修筑我国第一条铁路-----京张铁路的事迹。我被他的爱国精神所感动，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真伟大!
1905年，面对帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑，詹天佑没有惧怕，没有退却，毅然接受了修筑京张铁路的任务。在勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路的时候，困难重重，但他没有退缩，而是想方设法去克服。因为在他心中有一个信念：这是中国人修的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但会惹外国热讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。强大的爱国动力和杰出的才能，京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的会击，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。这是一条爱国路!这是一条争气路!
读了詹天佑的故事，爱国之情在我心中奔涌,想到了和他一样的人。比如钱学森，他是我国杰出的科学家，早年留学美国，优异的成绩获得了博士学位，但是，当他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。当他办好回国手续，买好机票，正在这时，美国移民局不许他回国，说他是间谍，行李里装着重要机密，美国联邦调查局不断迫害他，但他没有放弃，不断提出要求：我要回国，回到我的祖国去!他斗争了5年，他的斗争获得了世界各国人民的支持，1955年9月17日，他登上了回国的客轮。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国，为祖国做出了巨大的贡献。
祖国的繁荣富强和伟大复兴需要一大批像詹天佑、钱学森的爱国志士去建设、去创造。我们一定要以他们为榜样，好好学习、立着成才，长大报效祖国。
詹天佑读后感五
前几个星期之前，我们学习了一篇爱国的文章，题目叫做《詹天佑》。这篇文章主要写了：詹天佑是一名杰出的爱国工程师，他为了维护祖国的尊严，接受了修筑京张铁路这项艰巨的任务。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，他总是一丝不苟地面对工作，遇到困难时，他就请教当地的农民与他一起解决困难。
为了把铁路修好，詹天佑不得不开凿隧道。尽管工程是多么地艰巨，詹天佑始终是那么地尽职尽责。
詹天佑这种一丝不苟的工作态度与强烈的爱国情怀值得我们大家学习。正是因为詹天佑这种坚持不懈的精神，所以才使铁路不满四年就全线竣工了。强烈的爱国心和杰出的才能使詹天佑提早两年完成了任务，替我们争了一口气。通过这件事，证明了詹天佑的的确确是一位杰出的爱国工程师。
其中哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。这句话使我印象最深刻，因为这句话体现了詹天佑做事认真、负责。也同时提醒了我们每个人，平时做事要认真。
詹天佑是我国的骄傲，我们永远都无法忘记，这件事都使我们刻骨铭心。我想大声地告诉他：詹天佑，我们永远以你为荣!
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