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真正的分享是这样的读后感

《真正的鲁迅是沉默的》读后感。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢?经过收集并整理,小编为你呈上《真正的鲁迅是沉默的》读后感,请阅读后分享你的朋友!

《真正的鲁迅是沉默的》读后感

李悦

鲁迅不是那种活在美好虚妄里的人,他总是看到最冷的一面,不管是处理与他人的关系,还是他表达的“意象”与他提出的哲学理论,都是从最消极的方面来看待的。举两个例子,一是他关于黄金世界的想象:“人们总幻想着无穷美好的未来,鲁迅却对此进行完全否决。事物分为上、中、下三等,到了上层世界,仍分有上、中、下,矛盾永远存在,斗争永远存在,不存在至善至美的东西。”二是他与他人的关系,他将人分为三种,敌人:“最可怕的敌人在于‘无物之阵’,正因为含混不清,有模糊性,甚至不知是因爱还是很就变成了阻碍你的力量,可怕之处于此”,爱我者:“并不只是存在着甜蜜的一个词语。当一个人要取得思想和行动上的绝对自由的时候,这种爱我者的温情,常常会妨碍他的思想与行动的独立自由,人的思想和行动的独立自由常常容易蹉跌在爱上。爱固然有力量,但也是一个牵制”,群众:“是戏剧的看客,你的理想与崇高,在看客现象中都转化为一种表演,从而失去了价值与意义,充满危机感”。敌人固然是阻碍,群众也有理可循,可连看待爱我者的角度都是如此冰冷的,是如此消极的。

看到消极并没有什么伟大的,直到我阅读了他关于“死火”的描述:“我做梦,梦见自己在山峰间奔驰,跑啊跑,突然从山峰上一下掉到冰谷里,往下一看,一片青白色,这青白色就是死亡的颜色。但是在一片青白色中,我突然看见了很多珊瑚样的红的影子。在死亡的颜色中出现了生命的颜色,这就是死火。于是,我和死火之间展开了一个哲学的讨论。死火对我说:先生啊,请你赶紧把我救出去,否则我将冻灭。我说好,我就把你带出冰谷。死火又说,你把我带出冰谷,我会烧完。我只能在“冻灭”和“烧完”之间作出一个选择。”显然鲁迅面对困境时,选择的是后者。虽然两种选择结局相同,都是消亡,但两者当然是有差距的。前者的生命是虚无,是空壳,是无用的走一遭人世,后者却是奋斗,(于范-文-先-生-网)是挣扎,是完满的自我实现。与其坐以待毙,不如垂死挣扎,重视过程而不重视结果,这是鲁迅反抗绝望的态度。

之所以体味到鲁迅真正的伟大便是分为以上两点原因:一是他开始便把所有问题都看透了,根本没有抱多大希望,因此他的绝望也根本不存在了,就是他说的“于无希望中得救”,“绝望之为虚妄,正与希望相同”他大彻大悟了,便不存在绝望了。二是大彻大悟后,他没有选择躺倒不干,而是知其不为而为之,仍要反抗,要奋斗。这便是他自身拥有的独特的以清醒的现实主义和积极进取的人生态度为特点的反抗绝望的哲学,是中国传统哲学的道、佛、儒的结合,是一种全新的高度。这才是鲁迅的伟大之处,是值得钦佩的态度。

如今世界虽不如那时般动荡纷乱,但鲁迅的人生哲学却适用于每一个人。有一部分人,从不对身处的社会进行半点的思考,总认为只要再进一步就能进入理想世界,从而被无情的现实所打倒,处处碰壁,导致产生对世界的怀疑,丧失前进的动力,或许他应读读鲁迅。看清现实是立根之本,越早明了现实的残酷,才能越早与残酷作斗争,而不是等着被残酷吓倒,不要永远活在美好的虚妄中,勤思考,才能有作斗争的机会。相反,另一部分人虽然看透世界,看透生活,但对生活不抱希望,没有热情,认为做的事情全是徒劳,是无用功,改变不了他所认识的冰冷,或许他应读读鲁迅。永远不要如死火般被冻灭,要永远拼搏,永远反抗。哪怕是处于如此黑暗时代的鲁迅都能反抗的哲学思想,生于和平时代,只被一点挫败打倒的我们,又何尝不能站起来,用力去打败挫折呢?从了解鲁迅,阅读鲁迅中,我们能更好的认清自我,我们也能更热情的同困难作斗争,这边是这位伟人留给我们最宝贵的精神文化遗产。

世界在鲁迅看来是如此冰冷,但他却是炎凉世态中的一团火啊。

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读《什么是真正的教育》有感


通过阅读《什么是真正的教育》让我走近了一些大师的教育智慧,相信在今后的工作中,我会汲取教育先贤思想营养的同时开动脑筋,创造性地实践教育先贤的教育智慧,真正享受教育的幸福。

今日,能读到《什么是真正的教育》这本著作,我感到自己是庆幸的。此著作分章节阐述了五十位大师论教育,书中为我指点了教育实践中最为重要而敏感的问题,让我随着文字的流动,真切感受到大师们的教育生活的智慧、幸福与美,同时也给我了一些教育启示。

其中,陈鹤琴老师就谈到了我最关心的音乐教育问题,陈老师认为音乐教育不仅在培养歌唱技术,更是一种从内心而发的精神活动,使儿童情感通过音乐的洗练而得到至精至纯的陶冶,感受音乐的节奏、旋律之美,并凭着音乐的生气和兴味,渗透到儿童生活里去,以引导儿童用快活的精神来创造自己的生活。

我们知道大凡健康的儿童无论是游戏、散步或是工作,他们本能的都爱唱着歌,表现出音乐的律动,因此,我们在教育上,就应该利用音乐来改善儿童的意志,陶冶儿童的情感,使儿童表现真实的自己,导向于创造性发展。

而现在,一般学校的音乐教学大都以"唱"为主,着重技术的陶冶。其实,所谓唱歌有两方面的意义:一是肌肉运动的歌唱技术;二是从内心而发的精神活动。

反观自己的音乐课堂,在演唱技巧这方面,我似乎也有渗透,常挂在嘴边的几句话是:大家要体会我们是怎么读歌词的,你在读的时候口型是怎样的,唱歌的时候口型基本也是那样的,有的学生唱歌时只是上下嘴唇在动哦。很多时候我还经常夸张地张大嘴巴启发学生要他们张开嘴巴唱歌。但是给我的结果往往是不尽人意的。今日,学习陈老师的教育观点,我的思想明朗了许多,原来是我太在意学生的声音,而忽略了歌曲本身所隐含的情感及学生本人对歌曲的情感表达。细细想来,如果孩子在用心演唱时,情是由内心而发的,尤其是学生遇见自己喜欢的歌曲时,他们在歌唱时不但嘴巴张开了,声音出来了、好听了,连表情也有了。这时的他们会特别开心、特别自信,台下的其他学生更是听得安静、听得用心。看着同学们的表情,我内心是喜悦的,真切地感觉到孩子们的可爱,感觉到孩子们知道什么样的演唱才是美的,而自己在有些时候对学生的期待过于急切。

如果想让孩子们更好地歌唱,陈老师提到欣赏音乐。我们应注重儿童的欣赏音乐能力的指导,让孩子们由听觉所感到音乐的节奏、和声、旋律等,而引起孩子们对歌曲有自发的要求的教学过程,再由歌曲来表现儿童的情感,并使儿童的情感通过音乐来洗练。

这让我想到,我们来学习一首新歌曲时,教师要细细安排几次聆听,这几次的聆听要有目标、有层次、这种方法可持续下去,需要改进的是教师的语言要真正地起到引领的作用,做到精准、幽默、真诚,有效地让学生感受到歌曲(乐曲)在抒发什么情感,歌曲(乐曲)内在的美在哪里。

关于音乐的美,书中的丰子恺老师也有提到,他说:"音乐是精神的食粮。"音乐既是精神的食粮,其影响于人生的力当然很大,高尚的音乐把人心潜移默化,养成健全的人格;反之,不良的音乐也会把心潜移默化,使他不知不觉地堕落,所以,我们必须谨慎选良好的音乐。

作为一名教师,我们所从事的教育工作是一种特殊的实践活动。说他特殊,在于我们所面对的对象是人,是学生。我们的教育目标是人的成长和人的幸福。因此,在我们的音乐教学活动中,我们有责任为孩子们选择健康、活泼、立志的儿童音乐,并通过这些音乐引导学生从小爱自己、爱祖国、爱家庭、爱同学,爱身边的一草一木;从小树立伟大、无私、美好的梦想;从小形成正确价值观、人生观等。让孩子们从小接触经典音乐、走近经典音乐、渗透经典音乐、传播经典音乐,如近段时间中央一套播出的节目"经典永流传"中的音乐,音乐人通过谱曲、演唱的形式来传颂古诗词的美,里面的一些歌曲同样适合小学生的演唱,让这些高尚的音乐像春雨一样浸润孩子们的心田,使其养成健全的人格,这样,他们就会自觉地远离那些不良的音乐,免遭其害。让我们共同努力,使音乐真正成为孩子们的益友良师。

通过阅读《什么是真正的教育》让我走近了一些大师的教育智慧,相信在今后的工作中,我会汲取教育先贤思想营养的同时开动脑筋,创造性地实践教育先贤的教育智慧,真正享受教育的幸福。

什么是真正的富有? (300字)


今天我们学了一篇课文,题目是《中彩那天》。这件事让我明白:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

在我们楼里住着一个小姐姐,父母出国劳务。家里很有钱,穿得衣服全是名牌的,头型每天变着去发廊盘,吃饭天天吃大餐,零花钱不断。总而言之,她花钱好比流水,稍不顺心就大发雷霆。

虽然她家很有钱,但她并不是真正的的富有者。在走廊里经常听见她和奶奶妹妹吵架。什么都得听她的,电视节目她来选,好吃的东西她先吃。在小区里出出进进,把楼下的防盗门摔得当当响,见了老人也不打招呼,头也不抬。整个楼栋就她家的楼层最埋汰,到处是果皮纸屑。

我想:虽然她家有钱,可是她并不受大家的欢迎。一个人只要讲道德,才是真正的富有。

吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级:岳雨晨

真正的英雄——《钢铁是怎样炼成的》


真正的英雄——《钢铁是怎样炼成的》

都说下雨天读书是最惬意的,今天,我捧起了早已预约好的“贵宾”——奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,迫不及待地翻开了第一页。

“什么才叫真正的英雄”,扉页上写着这几个字,把我激动的心弦更加绷紧了。

初读书名,我本肤浅地以为这本书是介绍一个打钢铁的的生意人,但是当我看完简介后,我才知道这里面是关于一个战士的故事,至于书题,我想等我看完这本书就会明白其含义的。带着这个疑问,我开始阅读了第一章。

主人公保尔柯察金,出生于一个乌克兰的工人家庭,在几十年的学习和斗争中,成为了一个坚定的无产阶级革命战士。从小的诚实,质朴,以及对剥削阶级的刻苦仇恨,给他未来的工作奠定了良好的基础。在战友面前,他要求上进,自我反省,将自己融入到人民大众中,工作时完全忘我;在敌人面前,他坚强不屈,奋勇杀敌,和敌人进行坚决的斗争。但是因为工作的劳累和战场上的受伤,使他的健康逐步恶化,但他仍忍受剧痛,不屈不挠地开始了另一个工作——文学创作。他就像初生的小草,不知疲惫的吮吸着甘露,以自己顽强的毅力,在文学的战线上继续为人民服务。

保尔柯察金有着纯洁高尚的道德品质,他渴望爱情,但有时又不够勇敢,不敢向所爱的人表达自己的爱意。正是因为这样,他才失去了一位很好的恋爱对象——丽达。

就是这样一位平凡而伟大的革命战士,感动了万千读者,成为家喻户晓的英雄人物。

“人最宝贵东西是生命。这生命,人只能得到一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的的事业——为人类的解放而斗争。’”这段是保尔到烈士墓地,哀悼为革命牺牲的战友,而抒发的一段充满激情的内心独白。这不仅体现了保尔对生命价值的理解,而且这也是我们所有人追求的人生意义,我们应把这宝贵的生命用到正确的,有意义的事情上,而不是虚度年华,悔恨终生。


我是一尾沉默的鱼读后感


【篇一:我是一尾沉默的鱼读后感】

看完此书,我先来说说尤今吧!

她的人生很有趣,从孩童到结婚之后,她都能用幽默风趣的文笔把这一生写得有滋有味。它真实、贴心、温馨、动人。她的记忆之库千金难买,记载着她的生活中的点点滴滴。

尤今儿时爱读书,和她的外祖母一模一样,像一个模子里刻出来一般。文采超好。她的小说如同记录,我作为一位中学生,曾经做过其中一段文章的阅读理解,辞藻优美,像朋友在娓娓道来旅行及生活的点滴,如手捧香茗,携永悠长。她如同水,我如同鱼,畅游在水的世界中,如鱼得水般的享受。

她的书与其说是小说,不如称为自传。囊括有她成长的全过程。

足足有八磅重呢,硕大肥壮,连哭声都是石破天惊的,中气十足。尤今母亲曾经说过的话,尤今一直记在心中,倍感温暖。从小生活在马来西亚的尤今,每天面对这优美的风景,虽然酸甜苦辣是都齐备的,但尤今仍不忘那颗心,那颗带有童真的心。读着读着,说真的,我也有一些小小的嫉妒呢!

在书中尤今认为快乐很重要,人只要快乐,就可以令世界变得更美好。快乐的人,快乐的事,在书中尽情的展现出来。在尤今的笔下,她温婉,并不希望把眼泪带给身边的人,因为尤今爱他们,他们快乐,尤今心中自然而然的也会快乐。我认为这是一位十分伟大的人。尤今值得我们去尊重。

最后我也要感谢刘老师,刘老师谢谢您,谢谢您让我了解了尤今,一位伟大的女性,她快乐、乐观精神打动了我,并根植于心。

这是一本好书,真的。

【篇二:我是一尾沉默的鱼读后感】

《我是一尾沉默的鱼》讲述的是尤今从小时候到现在对文字的喜爱。小时候,尤今的父亲谭显炎在马来西亚抗日,后来他把这一段有惊又有险的经历写成了《马来西亚敌后工作回忆录》。这是尤今成长后接触到的第一篇历史纪实文学。1947年,她父亲与母亲成婚后,面临生活上严峻的考验。可是因为父亲的种种原因,他们的生活越来越艰辛。在她8岁时,他们一家不得不离开已居住了八年的美丽山城,前往新加坡,开始了一段新的生活。

在火城他们住在了一个大杂院里,在距离家不远的地方有一间小书店放满了书。于是,每天她都溜到这儿来看书。那儿的老板不但不驱赶我,有时还送她一些旧书旧杂志,是他让尤今懂得了读书的乐趣。

尤今上学后,十分喜欢读书和写作。四年级有一次,她十分认真地写了一篇文章,可是老师却说是抄袭的,这让她十分伤心却也让她自豪,因为老师觉得这么好的文章小学生根本写不出来的。一年后,他们搬离了火城,来到了一栋租的公寓。她也小学毕业考上了一所不错的中学,在中学尤今仍然沉浸在自己的世界里,每天依然写作。到了大学,她除了上课,还是写作,乐此不疲地写了一篇又一篇好文章。直到1976年她结婚了,更是成为了永远的网中人。

虽然在写作的过程中尤今有时会碰到困难,可是她并不放弃,一直都热爱写作。虽然尤今整块写作的时间并不长,可是她把自己的时间比作干燥的海绵,每天都十分用力榨出一点水,在这样宝贵的时间中,她出版了五十余部优秀书籍。虽然很累,可是在写作中尤今得到了许多乐趣。

读完这本书,我十分敬佩尤今,她对文字的热爱值得我们去学习。她是一尾鱼,自由自在地遨游在中华文字的海洋中;她是一尾沉默的鱼,文才可贵,是一位不可多得的写作人才;她是一尾倔强的鱼,绝不向困难与繁重的工作低头;她是一尾快乐的鱼,笑对人生。就像尤金所说的文字是她生命的全部!让我们大家一起向她学习吧!

【篇三:我是一尾沉默的鱼读后感作文】

啊!又是香喷喷的饭菜!尤今,我又想起你的著作《我是一尾沉默的鱼》。

我是一个很喜欢读书的人,每天我都会化作乌有,把自己投入到书的环抱中去。书如果是海,我就是一条鱼,在安静的书房,我沉默地读,孜孜不倦地读。尽在书香中,沉在故事中。尤今小时候,她也是一个很爱读书的女孩,和她的外祖母一样,她文采很好,考取了高中毕业生中第一名的好成绩,我是很佩服她的,在不同的时刻,不同的天气中,我感到相同的,就是弥漫在我屋中的书香。她是一个把生活安排得有条不紊的人,虽说当记者十分辛苦,每天到处采访,好不容易访完,又要写新闻稿,每天上下班时间永远不定,多么辛苦!她的时间像干燥的海绵,十分用力才能榨出一点点水,在这样宝贵的时间中,她又能出版五十余部优秀书籍,是不易的。

在这时,我真想去采访一下她,吸取经验,也要干点有意义的事,对了,我最羡慕的就是她可以环游世界。

她的丈夫是那样无私,让她无忧无虑地飞往异国他乡,80多个国家的领土都布满她的脚印,我很是喜欢出去开开眼界,体验一下民俗,放松一下心情

她是一尾鱼,自由自在地遨游在中华文字的海洋中,她,是一位珍贵的鱼,文采可贵,是不可多得的写作人才。她是一位倔强的鱼,绝不向困难与繁重的工作低头。她是一位快乐的鱼,笑对人生。

【篇四:我是一尾沉默的鱼读后感】

暑假中我读了尤今老师写的《我是一尾沉默的鱼》。这本书是她的自传体纪实文学作品,以生动的语言讲述了她从小到达与文字结缘的经过。

此书分为十二个篇章。第一篇章我的家人是对尤今外祖父母以及父母的介绍。她的父亲是一位抗日英雄,而母亲是生于富户又长于富户的女子,这两人都十分热爱读书,这也是后来尤今成功的基础。

第二篇章怡保的童年岁月讲述了作者和家人们在怡保度过的她生命中最初的八个年头。她们搬了三次家,最初她们住在一所简陋之极的板屋里,每日如厕需到污秽不堪的公共厕所去,其中这样一段话写得十分生动,手持蜡烛,在幽幽忽忽的亮光里,一脚高一脚低地走在坑坑洼洼的烂泥地里,近处远处虫声蛙声此起彼落,左边右边树影宛如鬼影,这段中,作者运用了丰富的比喻,将原本让人心惊胆战的事描写得生动有趣:第二个家是我们与别人一起合租的,这时文字大量流露作者的生活,父亲创办了叫《讯报》的报馆,而最终因父亲不擅长做生意的缘故而倒闭,作者和家人也因家有内贼而搬走,决定南下新加坡谋生。作者离开了她住了八年的地方。

第三篇章住在火城的日子记叙了作者在几次搬家后所定居的火城的生活。他们住在一个大杂院内,之所以叫大杂院,是因为声音的河流一直在楼层里泛滥着,是真实的生活交响曲,杂音与杂味充斥着作者的生活。有时她们用一气呵成的三字经,那种出口成脏的熟悉性,那种不假思索的流畅性,那种词藻繁多的丰富性,着实让没有见过世面的我叹为观止。这段话尤今以十分幽默风趣的语言生动地描绘出妇人们唇枪舌剑的样子,许多这样的场面使她那段时间的生活更丰富有趣,而且作者也在这段时间获得了大量成语信息,在此书中也有众多成语,可见童年时期文字对她的影响。

第四章节的第一节我是一尾沉默的鱼正式进入作者的学习之旅,也让读者明白书名的由来:沉默肃静得像一尾深海内的鱼。

在后面的篇章中,尤今老师详细地介绍了她的求学经历以及工作经历,有笑影,也有泪水。

《我是一尾沉默的鱼》是尤今老师的自传,她的书纸张质地优秀,没有错别字,装订功夫也很好,而且她的乐观、善良、坚持不懈的精神都给我留下了很深的印象,让初读她的书的我感受到了正能量,是一本让人印象深刻的好书。

读《真正的上帝是爱心》有感300字


每个人都有善良的一面,而这份善良就是爱心。今天,我读了《真正的上帝是爱心》的文章。

文中主要写:一个叫邦迪的小男孩捏着1美元到处去买“上帝”,他走了28家店,店主们都嫌他烦,捣乱自己的生意,都把他赶出了店门。但邦迪还是没有放弃寻找“上帝”,当他到第29家商店时店主接待了这个小男孩。老板问:“你为什么要买上帝啊?”男孩哭着说:“我的叔叔在工地里干活,从铁脚架上跌下来,到现在还昏迷不醒。医生说只有上帝才能救他,我不知道上帝是什么,我虽然只有1美元,但我一定要把它买下,让叔叔好起来。老板对着孩子说:“上帝正好1美元。”说着从货架上拿了一瓶饮料:“拿去吧!愿你叔叔早点没事”几天后,一个世界最顶尖的医生专家组织医疗小组来到这所医院,给小男孩的叔叔进行治疗。几天后,终于治好了他叔叔的病,出院时,院方告诉他,有个老头已经把医疗的钱付了。原来那家商店的老板是亿万富翁,他开了家杂货店,后来卖掉那家杂货店,付掉了邦迪叔叔的全部医疗的钱,就出国旅游了。一天,叔叔收到一封信,信是那位老板寄来的,信中说:“你有这样的侄儿,实在是太幸运了!为了救你,他到处去买上帝,你的生命是他挽回的!”

但愿大家记住真正的上帝是人类的爱心。我们都应该积极奉献自己的爱心。

“钢铁是怎样练成的”真正意义350字


从前,我有一个不小的缺点做事缺乏毅力,常常中途中打退堂鼓。比如刚学英语时,觉得挺新鲜的,还能天天早起拼读英文单词,不久,觉得记单词既枯燥又乏味,慢慢地就没劲了。爸爸见我像小猫钓鱼似地对待学习,就特意将钢铁是怎样练成的这一本书介绍给我看,并说这本书记的是作者的亲身经历,希望我读完这本书能从中受到启发。
我一口气读完了这本书。书中的主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,使他具有了坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,把自己铸成了一块 钢铁。是什么力量支配着他?是他对共产主义事业坚定不移的信念。
书看完了。然而,书上一幕幕感人、催人奋进的情景时时出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累,不能持之以恒、发奋学习,真是太不应该了
我要感谢保尔柯察金,他使我懂得了钢铁是怎样练成的真正意义,激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高峰。

感谢您阅读“好读后”的《《真正的鲁迅是沉默的》读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了真正的分享是这样的读后感专题,希望您能喜欢!