孩子们的时间是彩色的,很活泼,不容易捕捉。老人们的时间很沉重,箱子还没装满我就提不动了。你们年轻人的时间,不活泼,而且轻盈。可是我喜欢你们的时间,因为只有你们的时间里有阳光的味道。
题记
初中的生活总是那么的枯燥无聊,于是闲得发慌的我只好拿起曾经最讨厌的读本轻翻了起来。也不知是不是上天注定,正巧翻到了你《时光猎人》。
这是一个对我而言很陌生的作家于丽蓉写的,内容感人梦幻,奇妙动人,令人余味无穷。它像读者描绘了一个美好的人物:时光猎人。大大咧咧的小熊在教室里稀里糊涂的结识了正在搬运人们浪费的时光的他,于是,小熊奇妙的一段经历就此展开了。可是命运总爱捉弄人,善良的时光猎人为了帮助小熊还剩一个月生命的朋友小雪把自己搜集的时光全都还了回去,也因此接受了惩罚。而这个惩罚,就是生命。
时光的身体开始变得透明,仅剩的哪条属于我的时光鱼疯狂地围绕着他拼命地游,似乎想要留住他,但他的身体还是以越来越快的速度失去颜色,每次读这段话,我的眼前总是浮现出那条鱼急切与无力的身影,心里总是会弥漫出股股同情与忧伤。这世界也有太多自己无能为力的事:眼睁睁看着自己的亲人因病痛苦;亲眼看着一个人被卷入车轮底下我们能做的,只有不断的学习增加自己的知识,长大努力打拼属于自己的天空,让自己有能力保护自己想要保护的人。
我心想:如果时光猎人不救小雪该多好,这样他就不会消失了。可是如果他不救小雪的话,应该就不是我认识的那个善良的时光猎人了吧?想到这,我那因时光猎人的消失而翻腾的心情微微好受了点。
我曾想过:时光猎人后悔吗?后悔救了小雪吗?我觉得他应该感到很值得吧,不为什么,只为他那单纯,只为他人的心灵。
我也曾想过:小熊后悔吗?后悔让时光猎人用生命的代价救了小雪吗?我思来想去,也没有想出个答案。小熊应该谁都不想失去吧,毕竟都是她的好朋友。可是俗话说的好鱼和熊掌不能兼得,最终小熊还是失去了时光猎人。不过我相信,小熊和小雪以后一定会珍惜时间,把剩下的每一秒都兴高采烈的过好,让最后的时间充满意义,对得起时光猎人的!
合上读本,我的心灵多了一方净土,情感、精神得到了升华。它冲洗了我眼睛中的污垢,让我再次用清澈的眼睛看待这个美好的世界。
云卷云舒,花开花落,光阴不可寻,让我们一起好好利用时间,努力过好每一天,不辜负时光猎人!
秋风习习,我翻开了语文书。咦!《金色花》?我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣!
《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈捉迷藏,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。
孩子想象成一朵金色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的,他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。母爱是无私的,母爱的回报也是无私的这句话说的一点也没有错。
母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:我没事,你不用担心这一类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。
世上只有妈妈好这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母爱是无私的,母子之爱以及人类天性的美好与圣洁!
金色的鱼钩是一篇很经典的文章,下面小编整理了读《金色的鱼钩》有感,欢迎阅读!
篇一:读《金色的鱼钩》有感
我们学完了《金色的鱼钩》这篇课文,经过深入的分析、体会,我受益匪浅。
这篇课文记叙了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,为照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。
老班长,一个其貌不扬的红军老战士,可他的每一个动作,每一句语言,都感人肺腑,让人情不自禁地敬佩他,欣赏他。老班长有着高度的责任感,他把党交给他的任务放在第一位,费尽心思地去完成。生活中,我们当然不会遇到老班长这样的任务,可是当我们接到给自己的任务时,也要学习老班长这样有责任感,一丝不苟地将它完成。
老班长舍己为人,为了照顾好病号们,他让病号喝鱼汤,自己却吃着难以下咽的食物。在生活中,我们应该不会有这样大的付出,可当别人需要帮助时,也要伸出及时的援助之手,哪怕自己做出一点牺牲,那也是值得的。老班长是一心为他人着想的人,哪怕他自己将要牺牲,却还在惦记着无依无靠的病号。我们也要向老班长学习,无论在什么情况下都要为他人着想,站在别人的立场上去思考。
我们要向老班长学习,上一代有着这样的优良品质,下一代就会向他们学习,一代一代地继承下去,永远不要间断。
篇二:读《金色的鱼钩》有感
今天我阅读了《金色的鱼钩》这篇课文,故事叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
读完课文后我被深深的打动了,不禁想到我们现在的优越生活是多么的来之不易,是千千万万的革命先烈用自己的生命换来的,我们难道还不应该珍惜现在的生活吗?
另外老班长舍己为人和强烈的责任心也给我们树立了做人的榜样,我的脸红了。看看我们自己,平时一点点作业都不能用心去完成。做事也是想总是想着自已,从不考虑别人。这些中华民族的优秀传统难道要在我们这一代身上遗失吗?不,绝不!从现在开始我要学习老班长的精神,并把它传给身边每一个人,让传统美德在我们这一代发扬光大!
读金色的鱼钩有感(一)
玖完【金色的鱼钩】这篇文章,我的眼睛湿润了。文中那一个个感人的情节不断地浮现在我眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地的时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者和另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。
当我读到他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去的时候,我的喉咙哽咽了。
距么值得尊敬的老班长呀!宁愿自已吃苦,也要让这几位小同志吃好。那硬一梆一梆的鱼骨,他昰怎么咽下去的呀!他靠的是那惊人的毅力和革命一精一神。为了解放全中国,这位老战士把自己的生命,献给了革命事业。而我呢!在这如此幸福的生活中,还不珍惜这幸福的时光。回想起来,真惭愧呀!
平时,天天吃饭,我都要在桌子上种上一些饭粒。尤其是吃完米饭,桌子上,地上,便会有些饭粒。父母说了我几句,我还向他们顶嘴,仍不以为然。有时,觉得不好吃的饭菜,还赌气着不吃。
玖了这篇文章,我知道了,我们今天的幸福生活来得不易,粮食也来得不易。我们要珍惜这些来之不易的东西。
读金色的鱼钩有感(二)
今天,我读了【金色的鱼钩】这篇课文,文中的老班长,这个光辉的形象使我念念不忘。
这是一篇记录红军过草地时的文章,一位老班长为了让三个病号走出草地,把所有的食物让给了病号,自己却在快走出草地时光荣牺牲的感人故事。本文记述虽然简单,但却让我仿佛置身于当时的场面之中。
皮包骨头的老班长,在生命垂危时,也不忘保护病号,鼓励病号,时刻想着病号,永远不顾自己,永远舍己为人,在他钓到鱼时,他把鱼全都给了病号,而自己却只吃鱼骨头,他付出了这么多,最后他得到的是死亡之神迎面扑来。
不是的,老班长还没有死去,他的一精一神会一代代传下去,在我们这个大家庭中无论谁遇到难处,承受困难的都不只是他自己他的一家人,而是全社会,一方有难,八方支援。这次5.12汶川大地震,当灾区人民遭受特大灾难时,社会各界乃至外国朋友都伸出援助之手,捐款捐物,就连小学生都捐出了自己的零花钱,解放军和武警官兵不畏随时发生余震和泥石流的危险,奋不顾身抢救受难群众,他们不正是老班长的光荣传统的继续吗?
我敬佩这位老班长,我要向他学习,做一名像他那样先人后己、舍己为人的好少年。
读金色的鱼钩有感(三)
金色的鱼钩讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地,偶然间发现草地的水塘里有鱼,于是老班长便用针做了一个鱼钩,每天在水塘旁钓鱼,他把鱼肉给战士吃,自己却吃鱼骨头,最后在即将走出草地时被活活饿死了。
距么感人的故事呀,老班长为了别人能走出草地,自己却牺牲在草地的边上,快死时,老班长还摸一着战士们的脸,喃喃地说:是我不好,让你们受了苦,看看,你们全都瘦了,遇上大部队的时候,一定要替一我向军长说:我没能完成你交给我的任务,他们全都瘦了。说着老军长永远地闭上了眼睛。
在长征一途中,到处都有这样的事发生,有无数个老班长护送着年轻战士,为了让他们能走出草地,为了能让他们翻过雪山,为能让他们渡过大江,他们舍已为人,牺牲了自己的生命,誓死护送着一群群年轻的红军战士完成漫漫的长征之路,他们以血的代价换回了一个个鲜活的、充满生机的生命,为革命事业埋下了一个个鲜活的种一子。
如果换成我们,一定是会争着、抢着吃鱼,把鱼肉给我们自己吃,让别的人去吃鱼骨,总之,自己先把好的吃掉,把其余的东西全给别人吃,而老班长却把鱼肉给别人吃,自己偷偷地躲到一边吃鱼骨,不让别人知道自己吃是的别人剩下来的,不让人有一精一神上的痛苦,多么伟大的人呀!
现在,我们衣来伸手,饭来张口,过着一个个小皇帝、小公主的生活,而我们却不知道这样的生活来之不易,我们一定要珍惜现在来之不易的生活呀!
读《金色的脚印》有感
动物也会孤独
课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链,发现不行,后来两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小 狐狸的途中还摔伤了,我原来以为狐狸非常狡猾,可读了这课我改变了我的看法。
那《金色的脚印》象征着纯洁、美好和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类美好的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,因此《金色的脚印》也是对美好崇高情感的赞美。
只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。同学们,爸爸妈妈们,叔叔阿姨们,全世界的人们,让人们行动起来,保护动物!我不禁又想起这样一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
有一种时光,叫作青春:有一种方式,叫作回忆:有一种态度,叫作珍惜;更有一种褪变,叫作成长。当岁月剥落层层凝重的壳,彼时的少年已然蜕茧为蝶,站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖已繁花盛开!
烈日炎炎的夏日,青春的散声。伴随着考场铃声的响起,离别在盛夏聒噪的蝉声悄然而至。作为初中的最后一个暑假,我仍略带悠然。从网上订购了一套《你好,旧时光》,只因被其简介所打动。书中以一个名叫余周周的女孩为主线,讲述了她从小到大所经历的一段段美好或悲凉的时光,这是一个患有轻微幻想病的女孩在成长的道路上所经历的一切,不管是小升初的挫折,还是考高中的奋斗,不管是上课睡觉被抓,还是放弃大学保送,从她的身上,都能看见我们自己的影子,那么真实又那么复杂。
我很喜欢里面的一句话:“我们为什么喜欢《灌篮高手》,?因为他敢说‘我要打败你’,即使没有成功,也不会有人笑话他们。我们不是任何人,我们只属于自己。”我也喜欢《灌篮高手》,喜欢他们敢挑战,敢夸海口,但是会努力,而且不怕输,不怕羞,因为他们输得起。我喜欢这种劲儿,他们活在自己的青春里,热血沸腾地为此奋斗拼搏,直到世界尽头,可是我呢?我又将如何来规划我的青春,面对现实,不由地胆怯,不由地迷茫,我也属于我自己吗?我输得起吗?
换作是过去的我定会犹疑不决,但就在这个夏日,我恍然间明白青春是属于自己的,是需要拼搏的,苦过痛过那才是真正的青春l
今年夏日太阳格外地猛烈,烤得人快要融化了。而我上大二的表哥却在这样的夏日干了一件用他的话来说很男人的事——徒步骑自行车从南京到绍兴钱清。我刚听到时根本不相信有这么回事,直至我看到那黑瘦得已辨认不出入样的表哥,我才终于相信。整整五天四夜的旅程,在如此酷热的太阳下远行,何苦如此呢?表哥淡然一笑,搔了搔头说:“当时就只是想来证明一下自己的能力,或是向过去说声再见吧!毕竟再不做件有意义的事,我就要老了,那时回首,后悔可来不及了。”说着,摸了摸我的脑袋:“人生能有几回搏?趁着年轻,多搏几搏,只要我不后悔,怕什么?”
是呀,我在怕什么呢?这一路走来的崎岖坎坷,到时总会开出一朵朵美丽的花。虽然不可能永远快乐,虽然世界并不完美,但是我们还拥有选择和改变的能力,我们还属于我们自己,我们还有美丽绚烂的青春,我们又怕什么呢?我们依旧可以放声大笑,依旧可以快乐歌唱,只要你拼过,争取过,努力过,那么充满汗水的时光必然也是芬芳的,因为青春不会辜负每个少年!
我想,我是时候该放手一搏了,趁着无限美好的春光,昂首阔步,看时光把曾经的崎岖抹平,洒下一地阳光,直到青春的尽头!
简评
清新优美而不失力道的语言是本文的一大亮点,在作者涓涓细笔下,我们看到的是一个初现光明的青春成长期从“我”《你好,旧时光》的阅读所悟到身边人(表哥)的单车骑行的经历所撼,“我”完成了一个犹豫迷茫到坚定向上的蜕变过程破茧之蝶不因蝴蝶生命的短暂而拒绝成长,身体的青春终有尽头,但我们的内心却可永葆青春,追逐心中所向所往痛并快乐,这才是立体成熟的青春、本篇行文流畅,承接自然,但在描述“过去的我”到“这个夏日的我”这个转变期上略显仓促,不妨适当加粗笔墨在“我是如何改变,改变后的世界具体又是如何?”,注重细腻的具体细节描述,说不定会给人以另一种惊喜呢?
以下是小编为大家整理的关于读《金色的脚印》有感范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!
从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。
狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么勇敢,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。
它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!
正太郎是个善良的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。
最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
《金色少年红色之旅》是一本青少年爱国主义教育的好书!
这本书主要叙述在二十世纪20年代初――二十世纪40年代末,中国共产党的成长的历程和世界对中国的评价。这本书让我体会到毛主席的智谋,红军过草地的艰难,抗日战争的战士们打仗时的勇猛,以及胜利时的喜悦。
许多起义又证明了我中国人不是好欺负的,不是懦夫。从1924年7月中国共产党上海一大开始到1924年的北伐战争再到1927年8月1日八一南昌起义,然后到1927年8月7日的秋收起义,接下来就是红军2万5千里长征。
红军过草地时,是多么困难呀!那时没有粮食,只能吃树根、野草,有的人甚至把自己系的皮带放到锅里煮了吃。如果换我,我早就因为忍受不了这样的环境,而去放弃。夹金山的时候恶劣多变:时而大雪纷飞,时而暴雨倾盆,一年四季中有6个月以上都是冰雪封山。我真不知道红军是怎样翻越这座山峰的。
南京大屠杀杀死了300000中国人民,那时候日本人把杀人当作玩,把中国人民随便召集到一个地方然后用机枪扫射,再往每个人身上洒一些油,再用火点燃。然后便在一旁哈哈大笑。这是让我们中华儿女最气愤又最感到耻辱的一件事!
无论抗日战争怎么艰难,我们中华儿女还是取得了辉煌的胜利,把日本人赶出了中国的边界。
国内三大战争:1.辽沈战役,共歼敌470000余人,1948年9月――11月;2.平津战役共歼敌520000余人,1948年12月――1949年1月。3.淮海战役共歼敌550000余人,1948年11月――1949年1月。奠定了以毛主席领导下的中国共产党推翻了三座大山,成立了一个崭新的红色中国的基础!
读完这本书,我有许多感受:中国是十分强大的,中华儿女那种爱国的精神十分值得我们敬佩,8年的抗战,让全世界的人都不再看低我们,我们向世界宣布:中国人站起来了!
这篇文章记述的是一九三五年秋天,红四方面进入茫茫大草地后的一件事。一位四十多岁的老班长带了掉队的三个病号艰难的走着。后来,青稞吃玩了,老班长就钓鱼给病号吃,自己却连一口鱼汤也没喝,最后牺牲在草地里。
老班长把生的希望留给别人,把死留给自己。他留给我们不仅是一个鱼钩,而是舍己为人的高尚品德。
读到老班长不吃鱼肉,不喝鱼汤,只吃病号吃剩下的鱼骨头时,我的内心里深受感动,真想让老班长活下来,让他也享受享受我们今天的生活。
我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义事业的一片忠心。我一定要以自己的实际行动:为共产主义事业而奋斗!
啊!金色的鱼钩,在祖国改革开放的今天,你的精神一定会更加光彩夺目。指导教师:张忠诚
读完了金色的羽毛笔这本书,我被主人公乐乐的勇气深深吸引,我仿佛看到了乐乐正向老师主动承认错误的情景。
乐乐太勇敢了!他本是一个绘画水平不太高的可爱男孩。为了能在全国绘画比赛中取得好成绩,乐乐偷偷拿走了大发明家老顽童爷爷的金色羽毛笔,因此获得了一等奖。可是,这事被老顽童爷爷发现了。在老顽童爷爷的耐心引导下,乐乐终于鼓足了勇气,把真相告诉了老师。老师不仅原谅了他,还给予了他一个特殊的奖项诚实荣誉奖。
对照乐乐,想想自己,我感到脸上一阵发烫。
记得在二年级期中考试时,我数学没考好,却对妈妈说得了满分。妈妈见我说话时有些犹豫,便开始怀疑我了。我忧心忡忡,迟迟没敢说实话。最后,我结结巴作文巴地对妈妈说:我考了考了90分。妈妈听后并没有批评我,而是教育我要做个诚实的好孩子,告诉我诚实永远是人生最可贵的品格。
古今中外已有许多人在这方面给我们做出了光辉的榜样。如家喻户晓的《曾子杀猪》传说中的曾子;二年级学过的《诚实的孩子》课文中的打碎花瓶的小列宁;还有《华盛顿与樱桃树》的故事中的华盛顿,他们都证实了诚实的可贵。这个学期,在那一次,我们去玩的时候,我们再选一个头儿。许多同学都选我,只有一个同学没有选我,他就告诉我不选我的原因。那以后,我更觉得她是最值得我信任的朋友。
可见,诚实是一个人的品德的基础,别轻易失去他人对你的信任。只有自己诚实守信,才能快乐人生。
感谢您阅读“好读后”的《读《金色时光》有感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读金色的鱼钩有感专题,希望您能喜欢!