读中庸有感心得体会
基层法官三严三实教育学习心得体会。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们如何去领会作品的内函呢？经过收集，小编整理了基层法官三严三实教育学习心得体会，请在阅读后，可以继续收藏本页！
我看法院人的幸福追求
---"三严三实"教育学习心得体会
每个人都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。
习近平总书记指出："中国梦的基本内涵和目标追求，就是国家富强、民族振兴、人民幸福".辽宁高院党组书记、院长缪蒂生在"三严三实"专题教育党课报告会上强调，全省法院干警要充分认识"三严三实"阐明了新时期作风建设的新要求，是人民法院的立院之本，是每一个人民法官的立身之魂。作为一名基层法官，身处沈阳和平法院党组努力建设权威、公信、有为、清廉和幸福法院的基层实践，对照"三严三实" 新时期作风建设的新要求，对法院人追求的幸福生活有了全新的感受和认识。
一、法院人的幸福追求
作风建设永远在路上。和平法院党组将清廉幸福法院建设作为长远目标，带领全院干警深刻领会习近平总书记关于"三严三实"的重要论述，用社会主义核心价值观武装头脑，在加强司法为民公正司法的基层实践中感受幸福。
法院人的幸福与人民群众的幸福息息相关。法院人的幸福来自给予他人幸福的情怀和能力。打官司本身对老百姓来说不是幸福。法院人有责任尊重公民的人格并同情弱势群体，有义务公正司法和落实司法便民利民措施，群众对法院和法官的信任就是法院人的幸福。
法院人的幸福包括物质和精神两个层面。在新的历史时期，只有坚定理想信念，加强廉洁自律，才能实现法院人的幸福追求。每个法院人的成长经历、家庭背景、兴趣爱好各有不同，对幸福的感受也会不同。我们相信，按照"三严三实"要求共谋事业发展的理想实现，也是把个人的幸福融入到团队幸福中的幸福旅程，更是在团结共进、担当奉献中感受法院工作的价值实现感。
法院人的幸福是心在一起、充满活力、众志成城的事业追求，是个人的前途命运与法院的事业发展深度融合的理想信念，是直面朴素的物质生活而选择的廉洁信仰。
二、追求幸福的基层实践
为建设清廉幸福法院，和平法院从长远着眼，从具体问题着手，不断完善长效机制，开展了有益探索。
（一）在坚持原则的基础上落实从优待警，凝聚人心，增强职业尊荣。
改善工作条件，关爱干警生活。加强信息化建设，为有需要的干警配备录音电话、执法记录仪等必要的办公用具；将办公车辆使用向办案一线倾斜，将车辆配到各庭室，解决干警加班办案的用车问题；提高机关食堂管理水平，改善就餐环境，增加外卖品种，合理配置菜品；协调解决干警两地分居、子女入托上学等实际问题，对家中出现重大变故的干警，及时予以慰问，让干警感受组织上的关怀；为家在外地的干警准备晚饭，为夫妻两地的同志报销探亲路费；把健康体检、职工互助保险等做好做实，对患病的干警在工作上、生活上予以关心；建立心理咨询室，帮助干警疏缓心理压力，引导干警提高心理调节能力。
搭建展才平台，拓宽成长渠道。开展演讲比赛、主题征文、书画征集等活动，并将优秀作品通过内部刊物《审判实践》予以刊登，展示干警才华；畅通建言渠道，院、庭长采取多种形式与干警交流思想；内网建立意见、建议收集信箱，为有思想、有想法的干警提供充分表达观点的平台，对合理的建议予以采纳；加强与上级相关部门沟通，尽力优化干警职级待遇和荣誉问题；坚持公平、公正、公开的用人原则，提倡干部队伍年轻化，建立能者上庸者下的干部任用机制；健全奖惩机制，在法律和纪律允许的范围内，用足政策，创新奖励机制，奖励各岗位涌现出的先进集体和先进个人，让能干的同志不白干，让肯干的同志得实惠。
建设法院文化，增强职业尊荣。营造学习和阅读氛围，保障干警各类图书需求，丰富干警文化生活。以社会主义核心价值观为引领，倡议全院干警总结提炼岗位理念、幸福感受，从爱岗敬业、勇于担当中体会幸福。采取有力措施支持法官依法独立办案，用制度保障干警身心安全，用制度保障法官免受"不白之冤".积极开展机关文化活动，组织干警开展登山、体育比赛等活动，强健干警体魄，组织干警自编自导自演春节联欢节目，提高审美情趣，营造团结友爱的和谐氛围。
（二）牢记司法为民宗旨，履职尽责，传递司法的温暖。
"三严三实"要求体现了坚定的理想信念、强烈的责任担当和真挚的为民情怀。以强化司法服务、规范司法行为为抓手，落实立案登记制度，传递司法温暖。
以公正司法传达法官的爱心。法律是刚性的，但法官应该是温暖的，有爱心的。司法工作也是群众工作，法官要以公正司法解开群众的心结，传递法官的爱心。在审理各部类案件时，严格做到事实清楚，适用法律准确，确保实体公正。在审判活动的各个环节，平等对待双方当事人，充分保障当事人诉讼权利的行使，确保程序公正。创新运用联调机制，充分发挥以法院为主干，仲裁组织、人民调解、社会团体、行业协会、律师等多方参与的多元解纷体系的作用，实现定纷止争、社会和谐。
以落实司法便民利民措施传递司法的温暖。完善各项便民措施，依托网络、微博、微信三项平台，向群众提供高效便捷的查询、预约等服务。落实立案登记制度，方便群众诉讼 、减轻群众负担，依法保护当事人诉权。落实诉讼费缓、减、免交制度，让每一名群众都能打得起官司。完善司法求助制度，在充分发挥执行救助专项资金、涉诉信访求助制度作用的同时，积极推动有关部门将涉诉生活困难的当事人纳入救助范围。
以涉诉信访纳入法治轨道温暖人心。最高人民法院为全面落实中央政法委部署要求，深化涉诉信访工作机制改革，进一步加强源头治理，制定了《人民法院涉诉信访案件质量评查工作方案》。基层法院汇聚了最大量基层群众的涉法涉诉信访案件。信访是人民内部矛盾，首先要耐心、热心对待信访群众，提高群众工作能力，同时积极创新方法，按照上级要求推进改革，将涉法涉诉信访纳入法治轨道，实现社会的和谐有序，让法治阳光温暖人心。
（三）加强廉洁自律和制度约束，提升境界，保障家庭幸福。
引导干警加强廉洁自律，这是法院人实现人生理想和家庭幸福的重要保障。如果在复杂的环境里抵不住物质金钱的诱惑，因为贪欲走上歧途，甚至锒铛入狱、身陷囹圄，法院人的人生理想和幸福家庭都将付之东流。
坚决整治法院队伍纪律作风方面存在的"冷硬横推"、"吃拿卡要"、"庸懒散奢"等突出问题；强化廉政风险防控机制建设，有针对性地提出防范措施；加大违法违纪案件查办力度，坚守法律纪律的底线。
十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标，指出法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。作为一名基层法官，在基层实践中，深切感受到，按照"三严三实"要求投身依法治国，每一次学习成长中的感觉，每一次达成共识的喜悦，都是法院人的幸福。
作者：和平区人民法院 督查室主任 姜晓葵
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教师学习心得体会范文
书、文读过之后，总要想一想，究竟哪些内容是值得记下来的。这样在读书、文时就要格外认真仔细。没读懂的地方要反复领会、琢磨明白。然后把其中新颖、独到的地方记下来。经历这样的思考形成的读书笔记肯定对读者有很大的帮助。以下为心得体会栏目小编为您精心推荐。
教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度用心去做。
用心做教育，就要拥有一份童心。
教师与学生构成了教育的主体，教师是施教者，学生是受教者，而两者并不是对立的，教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中，由于学生的年龄因素决定了学生的思想，他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角，作为与学生有一定年龄差距的老师，则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近，才能走进学生内心深处，使教育活动以最小成本取得最大效益。
用心做教育，就要奉献一片爱心。
爱孩子是连母鸡都会做的事。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子，我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么，上课、批改作业?不是，那只是我们工作中很小的一部分，我们主要的工作是把我们的爱给学生，并且，要把我们的爱给每一个学生，不要有所遗漏，因为，如果你仔细观察，你会发现原来每个孩子都是那么可爱。
用心做教育，就要竖立一颗恒心。
十年树木，百年树人。教育不是朝夕之功，而是一个周期性较长的工作，也许作为我们来说，体会到的只是重复：上课、作业、辅导，然而，正是在这单调的重复中，学生却无时无刻不在发生着变化：年龄在渐渐长大，知识在逐步增多，思想越来越成熟，与人交往的能力越来越强当然，这些不会展现在我们面前，但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒，坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样的经历：经过多次思想工作，顽固不化的调皮学生爱上了学习;经过耐心辅导，成绩落后的学生迎头赶上这些都是我们长期教育的结果。
我们选择了教师这一职业，从事着教育这一事业，我们应该用童心、爱心、恒心去撑起这一工作，我们应该用心地去做好我们的工作。
《中国梦》学习心得体会
《中国梦》学习心得体会
中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平总书记发表的重要讲话内容之一。习近平总书记认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。今年3月，在十二届全国人大一次会议上，习近平总书记进一步阐述了"中国梦"的深刻内涵：全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的宏伟目标。
今年是贯彻落实党的十八大以及省十次党代会精神，实施"十二五"规划承上启下的重要一年，也是**在改革发展过程中遇到诸多困难和挑战的一年。在这关键一年，更需要我们用中国梦把全区党员干部和群众的思想统一起来、力量凝聚起来，以解放的思想、实干的精神、务实的作风同舟共济，砥砺奋进，共同汇聚建设美好**的强大合力。
实现"美丽中国梦、建设美好**"，需要我们解放思想，实干兴邦。"空谈误国，实干兴邦。"任何伟大的事业都需要从实干做起，坐地空谈谈不出成绩，指手画脚画不出业绩，实现中华民族复兴的征程中需要解放的思想、开拓的意识、实干的精神，以实干为基托起复兴之梦。长期以来，**各级领导坚持以"工业强区、跨越发展"战略为蓝图，一届接着一届干，带领全区广大干部群众，走出了一条全面、协调、可持续的循环经济发展路子，实现了老工业基地向新新型工业基地的蜕变。面对当前的压力和挑战，各级领导更需要进一步解放思想，不等不靠，不推不拖，积极发挥主观能动性，尽可能调动各方面的积极有利因素，坚定信心克服各种不利因素和影响，以实干的精神，为全区经济社会全面发展注入更多的新能量。
实现"美丽中国梦、建设美好**"，需要我们勇于参与，拒绝冷漠。正如新当选的全国政协主席俞正声同志所言："我们要拒绝冷漠和懈怠；要善于学习、勤于思考，深入实际、实事求是，力求客观公正，拒绝浮躁和脱离国情的极端主张。"要实现"建设美好**"的宏伟蓝图，离不开每个人以主人公的意识，参与到全区经济建设的方方面面，积极献言献策，才能够群策群力，帮助区委做出最佳决策。只有每个人都以"五通兴亡，匹夫有责"的态度，投入到**领先发展、率先翻番的奋斗目标中，才能够凝聚共识，锐意进取，加速"五通梦"的实现。
实现"美丽中国梦、建设美好**"，需要我们勇于挑战，不甘平庸。有人说："理想很丰满，现实很骨感。"的确如此，理想总是很美好，但是在我们践行的过程中却会遇到许多困难，很多人可能就此裹足不前，甘于平庸，得过且过。但是，困难只会压倒懦弱的人。一个坚强勇敢的人是不会面对困难而屈服的，相反会愈加奋发有为，以更加坚定的毅力战胜困难，抵达理想的彼岸。**前进的道路上的确会遇到很多矛盾和困难，作为一名党员领导干部，要不畏困难、勇挑重担，把心思和精力用到干事创业上来，以不在困难面前低头、越是艰险越向前的精神气质去迎接圆梦路上的挑战。
三严三实读后感
三严三实读后感
千里之行，始于足下。我认为“三严、三实”中，做人要实，严以修身是老老实实做人的根本；是谋事创业的基础。诚实的本性和优良的作风，犹如一粒坚实而饱满的种子。以这样的种子植入到泥土中，才有蓬勃的活力；以这样的作风行事，才是干好任何一件事的强有力的源动力。
过去只知道说实话，做老实人。也曾遭就无数的鄙夷和白眼，心里虽有委屈，但始终没有动摇过说实话，做老实人这个信念，因为这是一个人做人的根本和准则。毛泽东说过：“一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”这正阐述了一个道理，即优良作风的坚持。
不积小流，无以成江河；不积跬步，无以成千里，这就要求我们要有坚定的信念，以积土成山，聚沙成塔的精神，持之以恒。从小事做起，从身边的事做起。每天少说一句空话谎话，每天多作好一件小事 实事。那么天长日久，自然而然形成了自己为人处事的一种良好习惯，这也是一种宝贵的精神财富。一个人有了这样的良好习惯和作风，则精神上不缺“钙”，任何风吹它不动，任何雨摧它不垮。
用这种习惯生活；用党纪党章，严明的纪律，高尚的道德情操为镜子，查找自身的欠缺和不足，虚心接受批评和意见，认真加以学习和改正，不断自我净化、不断自我完善、不断自我革新、不断自我提高，这虽比不得那投机取巧得来的方便，但“严”字当头，“实”字处事。去掉了花拳绣腿的空架子，哗众取宠的浮躁，你的信念将更坚定，脚步将更稳妥。不正迎合了习近平总书记所说的那句话吗，“我们不要简单以国内生产总值增长率论英雄”。而要以事实求是，脚踏实地的精神，敢于担当，锐意进取。用“三严三实”作为开启我们梦想的金钥匙，使每个公民的梦又好又快实现；使中华民族的伟大复兴之梦又好又快实现。
今天身为一名水土保持执法员的我，肩负着宣传 落实好水土保持法律 法规的职责，我更要坚持一切从实际出发，理论联系实际；以事实为依据，以法律为准绳，严格按客观规律办事，以赢得开发建设项目业主的信赖和理解，为工作打下坚实的基础。这样，我们宣传和运用法律，业主才能积极配合 自觉履行法律义务，从而使工作达到预期的目的。
“三严、三实”正是我们以严明的纪律，严谨的工作作风，来严格约束我们行为的准则。用好的作风用权，用好的作风律己，它既有制度的约束，也有个人修养的要求。让“三严、三实”变成每一个人的实践行为，坚定理想信念，加强党性修养，剖析自身行为，发扬艰苦风斗优良传统，大兴求真务实之风，使“为民、务实、清廉”之风贯穿到我们行为的始终。
三严三实读书笔记
三严三实读书笔记（一）
古人论为官，推重"清、慎、勤",常言"公生明、廉生威".公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，"老实人精神"和"实事求是精神"则更是我们党的良好传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。
为官莫忘"严"与"实".只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存畏敬、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变成自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
习近平总书记强调作风建设"三严三实",并苦口婆心地指出，作风建设永久在路上，假如前热后冷、前紧后松，就会功败垂成，这表明了中心对狠抓作风建设锲而不舍的决心和制度建设的长远打算。习近平总书记对作风建设"三严三实"的要求言简意赅，对广大基层干部来讲，有很强的针对性。学校校长和主任每天与教师和学生家长打交道，作风如何、能力怎样，关系到基层党组织的形象。学校校长、主任和党员教师虽不是好大的官，但一样必须加强作风建设，一样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚；必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。这些年，丰禾小学以"三园理念"作为办学目标，改善教学环境，进步教学质量，在市上有名，在县上有位，靠的就是学校党支部一班人带领大家真抓实干。我们要以总书记的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风找事创业，实实在在做人，实实在在做事。
眼下正在深进展开群众线路教育实践活动，这一新论述，对我们改进作风，是一剂醒脑洗心的"良方".严字当头，从实处干起，最能体现我党人的"认真"二字。"不以规矩，不能成方圆",假如党员干部不能严加束缚，既想当官又想发财，总想突破规矩自由安闲，我们拿甚么取信于民、凝聚民心？从严要求，"做老实人、说老实话、干老实事",就是践行党的群众观。牢记"三严""三实",就可以始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众眼前甘当"小学生",始终晓得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，不管处在甚么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就能够做出让百姓满意的事。
习近平总书记"三严三实"的要求，强调的是在今天的历史条件下，我党员特别是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具有的优秀品质和精神风采。它既有制度上的束缚，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本质。让"三严三实"变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现"两个百年"的目标过程当中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能取得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。她说，中心严字当头抓作风建设，已获得明显成效，执行力有了很大进步。但作风建设不可能一劳永逸，需要常抓不懈。贯彻"三严""三实",就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。
三严三实读书笔记（二）
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于"三严三实"的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一名班主任老师，我认为"严以修身"尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：
（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
（三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
（四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
三严三实读书笔记（三）
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，最近学习了习近平总书记提出的"三严三实".其实，早在习近平总书记参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纷予以专题报道时，作为党员，我就意识到，随着以反对"四风"为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，"三严三实"会逐渐成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。
当前，我国面临的形势依然错综复杂，随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"四风"却也在横行无忌，可以说，习近平总书记"三严三实"的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华名族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除了治病的药方。
作为一名党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。
一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。
二要务实守信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
教师读书学习心得体会
学习是人不断进步的前提。只有不断充实自己，才能让自己的精神世界更加丰富。而学习心得是学习某方面的知识后所有的感悟。以下为心得体会栏目小编为您精心推荐。
作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师一言堂已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会亲其师而信其道;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。
一、时刻警醒自我
对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗赤子之心，才能以自己的心去发现学生的心。多改变自己，少埋怨环境是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。
二、在合作交流中，不断提高自我
新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。
豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不同行相轻也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。
三、立足本职，做好工作
爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。
既然选择了教师这一职业，就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。
教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进一步!
读教育学心得体会范文
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教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。
写作不仅是积累经验的一种方式，更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。因懂得这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我仍坚持用文字2024记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提升。
教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流，循规蹈矩是自己成长的最大敌人。独立之思想，自由之精神也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着风跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。
教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。随风潜入夜，润物细无声。尤其对所谓的学习、心理有障碍的学生，要学会做寒里和雪中去送炭的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
无论是现在还是过去，谁走在我的前面，谁就是我的老师，包括学生，尤其是那些老教师敬业，博学，钻研，激情，严谨，刻苦等教育传家宝，已经成为我们通向现在和未来美好教育境界的阶梯，把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。我心中永远铭记他们，并在今后的工作中时时记得向周围的教师学习。
如果说以前的成长靠的是个人奋斗，那么新的时代与环境，强调的却是团队的力量。尤其是激烈的竞争环境，需要真正的合作。没有合作之心的人，内心是焦躁而绝望的，也不会取得什么真正的成功。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式;你有什么样的期许，就有什么样的行为。因此，强调个人发展与竞争，一定要依靠环境和伙伴的合作学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同分享经验，以减少由于孤立而导致的个人行为。
教育，不变的永远不会变，改变的必将会改变。创新不是推倒历史，更不是在沙漠上建设大厦。回顾过去是有益处的，如果我们对前人视而不见的话，我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得快速的发展。教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者，但应当永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色也许这是一种理性状态。
大量的阅读教育书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。
教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。读教育学心得体会范文
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读陈奎元同志讲话学习心得体会
陈奎元同志不久前在中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究XX年度工作会议上的讲话《信仰马克思主义，做坚定的马克思主义者》（以下简称《讲话》），是近来思想政治领域的一篇重要文章。这篇讲话对当今我国在信仰、学习、坚持和发展马克思主义上存在的问题，有很多精辟的论述。由于工作会议讨论的范围是马克思主义的学科建设和理论研究，《讲话》没有多谈毛泽东思想，但是我觉得《讲话》的精神也适用于毛泽东思想的学习。讲话涉及的问题很多，我谈几点自己读后的体会。
关于坚持马克思主义的指导地位，不搞指导思想多元化的问题。《讲话》指出，我们提倡解放思想，但是不能丢掉社会主义意识形态；我们尊重差异，包容多样，但是这种尊重和包容的内涵和外延不是没有边际；“包容”不能变成被“掉包”，不能允许挑战党和国家的基本理论和根本制度。这些话都不是无的放矢，而是针对时弊而发的。《讲话》又指出，当社会主义在全世界陷入低潮之时，中国由于多元化思潮的侵蚀和泛滥，马克思主义被淡化、边缘化的情景是不可否认的客观事实，马克思主义受到了前所未有的贬低和排斥。在一些讲坛、媒介和出版、刊物中，颂扬西方理论体系，排斥马克思主义体系的暗流非常强劲。我认为，在中国共产党领导下的社会主义中国，出现这种情况是非常不正常的。我在几年前，就经济学教学与研究领域，也提出过西方资产阶级经济学的影响在上升，马克思主义经济学的指导地位被削弱、被边缘化的现象。这种情况至今未见好转。当时我说：“现在研究经济学要有正确的立场、观点和方法的说法，不太时兴了。”就是指这种情况来说的。但是我总认为，马克思主义的立场、劳动人民的立场，是正直的经济学人应有的良心，是不能丢弃的。西方经济学对市场经济运行机理的分析，有许多可以借鉴的东西，但是有些传播西方主流经济学的人士，力求使它在中国也居于“主流”地位，取代马克思主义的主导地位，也就是奎元同志所说的“掉包”。他们公然要“冲破所有制崇拜”，那就是不要公有制为主体，明确挑战国家宪法规定的社会主义初级阶段的基本经济制度。我那时就提出来对经济理论界出现的这种情况需要关注。中央适时地决定实施马克思主义理论研究和建设工程，对于巩固和发展马克思主义理论阵地，是一项英明的决策，在一定程度上起了延缓马克思主义被边缘化的作用。但就经济学领域来说，西方资产阶级经济学的强劲渗透，还未得到扭转。要根本扭转这种趋势，发展马克思主义经济学，还需要我们作出很大的努力。当然，马克思主义经济学也不能仅靠官方的权威来支持其主导地位，而要与时俱进，兼容并蓄，不断创新。
《讲话》另一个论点是强调要用马克思主义的唯物史观来认识和解决我国的问题。“如果放弃唯物史观的指导，就不能清楚地认识我国当前的社会矛盾，也解决不好反映基本矛盾的各种经济问题。”并举了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系的例子来说明，认识必须全面辩证而不能停顿或偏于一隅。例如只强调发展生产力是第一要务，是硬道理，而不注意完善生产关系是与此不能分割的。又如认为只要管好上层建筑，保持党的领导地位和社会主义政治制度，经济方面无论发生什么偏差都不要紧，都可以用行政命令来解决，等等。我再补充两例。一些同志在思想解放的名义下，不分清红皂白地提出要冲破姓“社”姓“资”的矛盾，全盘抺杀社会主义与资本主义的区别。当然，不是什么都要讲姓“社”姓“资”。生产力就不能讲姓“社”姓“资”，如要造大飞机搞信息化、高科技、管理现代化，就不能讲姓“社”姓“资”；但是生产关系中非共性的东西，就不能不讲姓“社”姓“资”，如雇佣劳动、剥削，等等。上层建筑与经济基础的关系，也要全面辩证地看。有人认为，只在思想政治领域有资产阶级自由化的问题，经济领域没有这个问题，只要埋头从事经济建设就行。这是不对的！私有化的观点，完全市场化的观点，政府守夜人的观点，等等，这一系列观点都是经济领域里资产阶级自由化的表现。防止经济领域资产阶级自由化，就是防止经济基础变质。如果经济基础变了质，政治领域和整个上层建筑也会跟着变质，这是马克思主义的基本常识。过去有的中央领导也认为经济领域没有资产阶级自由化，至今还有一些领导干部这样认识，这是极其错误的。有人提出经济改革（主要指所有制改革）已经“成功”（实现了基本私有化），现在要随势跟进完成与“普世价值”接轨的“宪政改革”了，就是这方面的强烈信号。
《讲话》特别关注共产党员学习马克思主义的问题。本来，学习马克思主义是所有共产党员的天然本分，因为共产党就是在马克思主义的理论基础上和思想指导下建立起来，以实现共产主义为最终目的的组织。不知道马克思主义和共产主义为何物，怎么能够担负起中国共产党为达到终极目标而在每一实现步骤中的任务和使命呢？《讲话》对我们党内学习马克思主义的现状和问题作了估计和分析，指出“我们的党是执政六十多年的党，大量的党员既没有经过革命斗争的考验，又不读马列著作，说对马克思主义有坚定的信仰，就没有根据”。又说，“我们党有近8000万党员，他们中的大多数都是各行各业的优秀分子，但是真正受到马克思主义基本原理的教育，牢固地树立马克思主义世界观、价值观的党员，并不占很大比例。”《讲话》还分析了各种类型的党员学习马克思主义的状况。我把他们归类为三种。一类是基层组织的广大党员和要求入党的积极分子，他们没有受到各级基层组织下工夫地进行马克思主义基本知识的教育。一类是党的一些领导干部，只注意与业务有关的知识学习，不关心马克思主义基本理论的学习。一类是党的一些思想理论战线上的工作者，也不去认真学习与研究马克思主义哲学、世界观和方法论。这三种人学习马克思主义都很重要。广大党员是人民群众的先锋队、带头人，如果他们不了解马克思主义基本常识，怎么带领人民走社会主义道路，向共产主义方向前进？党的领导干部要指挥全党大军，从事空前规模的革命与建设、改革与发展事业，如果他们不具备坚定的马克思主义理论基础，又如何在领导工作中坚持正确的政治方向？思想理论工作者对群众和干部学习马克思主义，负有“传道、授业、解惑”的责任，他们更需要深入学习和研究马克思主义。
关于怎样学好马克思主义，《讲话》推荐了中央编译局新近翻译出版的两套文集：《马克思恩格斯文集》和《列宁专题文集》。这两套文集是“精心选编、精心翻译的最优版本”，“希望大家认真地读”。不过我以为，对于上述三类党员，不宜统一规定，也要分类要求。对广大基层党员，最好编写一些马克思主义基础知识和精选语录之类的小册子，供他们阅读，同时可以指导他们选读《文集》中的一些重点文章，使他们能够熟悉马克思主义的a b c。对于党的领导干部，特别是高级领导干部，应要求他们通过各种方式（党校、自学等）通读、钻研全套文集。掌握马克思主义的基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。对于思想理论战线的工作者，学习马克思主义的要求应当更严，除了读《文集》外，他们最好能够尽量研读其他马恩列经典著作，钻研马克思主义理论的学术专题，成为马克思主义某一方面的专门家。
毫无疑问，我们学习马克思主义，要坚持理论联系实际的学风，像毛泽东提倡的要“系统地而不是零碎地，实际地而不是空洞地”，学好马克思列宁主义。要着眼于长远目标，解决当前中国和世界的现实问题。马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义是一脉相承的。毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的产物，中国特色社会主义又是马克思主义和毛泽东思想的继承与发展。中国特色社会主义，不能涵盖和代替马克思主义和毛泽东思想。这三者都是我们中国共产党宝贵的武器。要把学习马克思主义，学习毛泽东思想，学习中国特色社会主义，很好地结合起来，恰当地安排好它们之间的衔接与关系。这是我们党的思想理论工作中要慎重处理好的一个问题。
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《警钟长鸣—保密警示教育案例选编》学习心得体会
通过对《警钟长鸣—保密警示教育案例选编》的学习，我深刻认识到保密工作的严峻性和艰巨性，学习之后，有以下几点感想：
1、从思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。牢记“两个务必”做到一身正气、两袖清风，耐得住清贫、顶得住诱惑、经得住考验、守得住气节。要弘扬真善美，鞭挞假恶丑，以身作则，严于律已，吃苦在前，享受在后，克已奉公，勤政为民。带头廉洁自律，持立党为公之本。龙其是党员干部，要在公私之间始终保持警醒，严格规范行为，不折不扣的执行廉洁自律的各项规定，主动接受组织和人民的监督，清清白白做人，干干净净做事，永葆清正廉洁的公仆本色。坚决抵制金钱、权力、美色的诱惑，为人民掌好权、用好权，决不以权谋私、贪污腐败。
2、强化学习意识。首先要加强学习，要挤出时间多读书，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，当前特别要注意学习《党章》，用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，牢记全心全意为人民服务的宗旨，培养高尚的道德情操，用严于律己规范自己一生一世行为。其次要坚持理论联系实际，加强世界观的改造，加强党性修养和锻炼，特别是要解决好理念、信念问题。某分局原局长龙某，出生于一个普通农民家庭，有过光荣的过去，却在年近50之时，从“借”钱解困到弄权敛财，最终却被自己的贪婪和私欲送进了冰冷的铁窗之中，这不能不说是人生的悲剧。再次要树立正确的人生观、世界观、价值观，保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性。某县国税局原局长李某，何以在金钱和贪欲面前折翅说明：做人要树立正确的人生观、金钱观；做人要不断提高道德水准，加强法律知识学习，以高尚的道德升华自己，以严格的法律约束自己；做人要清正掌权，廉洁管钱，从严管人；做人要防微杜渐，不断坚持讲学习、讲政治、讲正气，确保长堤不破，高楼不倒。
3、强化公仆意识。首先要正确看待手中的权力，树立正确的权利观念。权力不是上司封的，不是投机钻营赚的，而是人民给的，就应该为人民谋利益，作奉献。但有一些干部担任一定职务后，不是想如何更好地去履行公仆义务，不是想如何更好地为人民谋利益，而是把眼睛盯在权力可能带来的好处和利益上，做了对不起人民、对不起党的事，最终被人民所唾弃。其次要为人民做好事、办实事，树立求真务实的观念。再次要牢记党的宗旨，树立正确的群众观念，为官应该为人民谋利益，要把“人民拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应”作为工作的出发点和落脚点。这些腐败分子的沉沦告诉我们，在党纪国法日益昌明的中国，一个共产党员、一个人民公仆、一个前途光明的国家干部，当他们忘记党的宗旨，沉溺于金钱酒色时，他们失去的不仅是权力地位和金钱，同时连做人的最起码准则也失去了。
4、强化廉洁意识。“廉生威，实生信”。作为从事救死扶伤的的医务工作者，更应该时刻牢记党的宗旨，自觉做廉洁自律的榜样。一要以身作则，严于律己。要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头执行上级有关廉洁自律的各项规定，克己奉公，不断提高拒腐防变的能力，自觉做到老老实实做人、清清白白为官、踏踏实实做事。二要坚持从小事做起，防微杜渐。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这些人往往都是从吃点、收点、要点、拿点这些所谓的小事开始的，逐渐演变成大错。某市国税局城区分局原局长高某就是心存非份之想，索要非份之物，在受贿的道路上越走越远的。“千里之堤，溃于蚁穴”，高某的犯罪再一次验证了这个耳熟能详的道理：“小节不拘，则大节不保，小恶不治，则终成大祸”。三要自觉接受监督。某市国税局原税政科长武某就是脱离了组织的监督，把手伸向了纳税人，假如我们的监督机制再健全一些，就不会让武某这样的人被压跨在别墅下。因此，我们要进一步加强监督制约机制，不断强化党风廉政建设一系列制度的贯彻执行力度，教育广大干部职工常怀律己之心，常修从医之德，常弃非份之想，常思贪欲之害，筑牢思想政治防线，自觉参与到拒腐防变的行列之中。
三严三实读书笔记600字
三严三实读书笔记600字（一）
"三严三实"既"严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。"是习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的。为每一位党员干部在党的群众路线教育实践活动中，在深化改革过程中，在实际工作中就如何管好自己，如何开展工作提出了新的要求。
目前，我们正处在深化改革的关键时期，作风建设事关党的生死存亡，深化改革事关百年兴衰，如何在改革的浪潮中不被淘汰，成为每一位干部必须应对的课题。作为党员干部，作为公务人员，如何使用党和人民赋予的权利，如何完成党和人民交付的任务，是我们必须面对的问题。总书记从党性修养、为政之要、为人准则等方面提出的"三严三实"为我们提供了很好的答案。
在工作和生活中，面对复杂的实际情况，面对"权力"和"金钱"的诱惑，"三严"即"严以修身、严以用权、严以律己",为我们管控自己，抵制腐蚀诱惑，筑牢道德底线，提出了要求，指明了方向。同样，在深化改革，推进群众路线教育实践活动，转变工作作风，推动各项工作扎实开展等工作方面，"三实"即"谋事要实、创业要实、做人要实",为我们提供了方法，指明了方向。
"三严三实"是我们在实际工作中推进各项工作的新标杆。目前市场监督管理局正处在职能整合的关键时期，任务重，责任大，这就要求我们全体干部要通过学习党的群众路线教育实践活动，牢记党的宗旨，教育干部加强党性修养和道德修养，以淡泊之心远离名利诱惑，告诫干部要慎用手中的权力，心存敬畏，牢记党纪国法，勿要以权谋私，通过公开办事制度，办事流程，以及公开法律法规，公开执法程序等系列举措，规范服务行为和执法行为，把权利控制在制度规定之内。
同时在工作中，我们要沉下心来，踏踏实实的做好各项工作，首先要加强业务知识的学习，全面掌握市场监督管理各项业务知识。新成立的市场监督管理局包含了工商、质检、食药三家部门的法律法规，对于每一位干部来说都有新的业务知识有待学习，熟练掌握各项业务知识是搞好各项工作的前提，是服务群众、依法行政的基础和必要条件；其次，要从工作实际出发，制定好切实可行的工作方案，认真履行好工作职责。针对市场可能出现的各种问题要制定切实可行的工作预案，严格规范办事流程，在窗口服务、市场巡查、依法行政过程中，依法履行好职责，不缺位，不越位，踏踏实实地做好各项工作。对工作中不断出现的新问题，要认真研究，勇于直面，敢于担当，只要坚持以法律为准绳，以服务经济发展为宗旨的原则，就能经得起人民和历史的检验。工作中、生活中，要坚持以诚信为本，干老实事，说老实话，做老实人，心胸坦荡，公道正派。
总之，牢记"三严三实"的精神，在实际工作中做到堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞"假大空",对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎处慎微，做到防微杜渐。我们应当把"三严三实"作为生活和工作中的座右铭，牢记于心，落实在各项工作中。
三严三实读书笔记600字（二）
习近平总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，总书记关于"既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实"等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史好处，为加强党风政风作风建设带给了指南。
古人论为官，推崇"清、慎、勤",常言"公生明、廉生威".公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，"老实人精神"和"实事求是精神"则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。
为官莫忘"严"与"实".只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改善作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
习近平总书记强调作风建设"三严三实",并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这证明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习近平总书记对作风建设"三严三实"的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。村干部天天与村民打交道，作风如何、潜质怎样，关联到一级党组织的形象。
村官虽不是"官",但同样务必加强作风建设，同样务必以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚；务必以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。这些年，聚贤村与苏北花卉有限公司"村企共建",发展花卉苗木种植，靠的就是村党委带领大家干事创业、增收致富。我们要以总书记的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。
“三生教育”心得体会
“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“生态教育”。“生命教育”，让每一位教师和学生“珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍视生活，关心他人和集体”；“生态教育”，强调“珍惜生态，关心社会和自然”。以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，将学生的教育，师德教育，家庭教育，学校教育，社会教育统筹在“三生教育”概念中，有针对性、有效地开展德育活动，打造出学校的德育品牌。
所谓“三生教育”，就是要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。
生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。通过生命教育，使学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。
生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观念的教育。通过生存教育，使学生认识生存及提高生存能力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观；帮助学生建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。
生活教育是帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。通过生活教育，使学生认识生活的意义，热爱生活，奋斗生活，幸福生活；让学生理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；帮助学生提高生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，形成立足现实、着眼未来的生活追求；教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。
总之，“三生教育”，有利于让学生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使学生在人格上获得健全发展。有利于学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观。有利于学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。只有通过“三生”教育，正确引导学生珍爱生命、学会生存、享受生活，才是素质教育的根本所在。
中三班家长《3~6岁儿童学习与发展指南》学习心得体会
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工作之余认真了学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，通过学习后我对幼儿教育有了更深一步的了解与认识，深深地体会了作为家长在孩子一生的教育起着举足轻重的作用，同时明白了幼儿园和家庭相互支持与配合，才能把《指南》中各项理念与方法贯彻并实施好。《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术这几个方面详细地指出了幼儿在每个年龄阶段所该达到的发展目标，以及家长在帮助孩子们达成目标时的建议。
《指南》中提到要尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。这个观点我个人就比较赞同的，我家孩子不知什么原因，舌尖音dtnlzcs与舌根音gkh总是分不清楚，如多少她会说成多搞，所以很多时候都会听到同样的问题：你家孩子舌头是不是有什么问题啊？你们带孩子出去看了没有？看人家孩子说得多好！而我自己知道，孩子舌头没有问题，刻意纠正也能说得清楚，只是语言比别同龄孩子发展慢些罢了。现在我已经学会了很淡定了，基本不会拿孩子与他人来横向对比，也不会强化这些书面知识让孩子自卑。
我是想着三年很快就过完了，再过三年就得开始辛苦的求学道路了，我想珍惜好这三年的时间，让他尽情地玩，尽情地耍。即使他现在很多方面不如同龄的孩子，比如认字2024、算术和绘画，但我还是有理由相信他现在的不作为并不能代表今后会比同龄人落后多少。让他有一个快乐的童年很重要，同时在游戏和生活中学到的知识和本领比书本知识更牢固，而幼儿时期只要注重培养学习兴趣和良好的学习习惯以及生活习惯，待他玩够了自然就会去找东西学习的，同时有兴趣的学习会比被逼的用功更加事半功倍。
《指南》还提到了幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。科学教育对幼儿很重要，从小让宝贝亲近大自然比起书上的认知图画也更实际，所以暑假的美术兴趣班我取消了，我和孩子一起商量并让他自己选择，他告诉我他的愿望是：放假可以回乡下和那里的小朋友玩，我双手赞同了也感到很欣慰，他能明确地表达自己的想法。爸爸也同意了让他和爷爷回乡下，我们都知道在那里空间大，到处跑也不用担心，还可以交到新朋友学习新语言，还得自己处理人际关系。而城市的孩子就像金丝雀，每天只能呆在小小的圈子里：幼儿园-家-公园，还不能和陌生人说话。我只希望他长大后能处理好自己的人际关系，在这个社会的生存适应能力和创造力真的很重要。回乡下孩子可以亲近大自然，也可以见到很多真实的小动物，他的小脑袋里面装了更多的见识后才会画出更美好的图画，才会有更多的想法和创造力，相比美术课上的学习我想他也更喜欢在大自然中来真实地体验。
《指南》中还有很多值得家长和老师一起参考及借鉴的，每个孩子的身体发育和各项指标不一样，我们要尊重孩子的个体差异，做为家长要明白每个孩子在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同，不能强求。归根到底，我认为孩子优良的品质，文雅的性格，坚强的意志力等一切良好习惯的养成，都与父母的言传身教起着潜移默化的作用。所以，做为父母的我们，自己先行动起来吧！
学习《法制教育》心得体会
俗话说：吸毒一口，落入虎口。有些人不大相信，认为吸毒一口只不过是出于好奇罢了，怎么可能落入虎口呢？
下面是一个花季少女的独白。在戒毒所里，看到一个清秀的女孩。在人生青春的岁月里，她本应该像其他女孩一样享受着父母的关爱，憧憬着美好的未来。然而，此时此刻，她却不得不依靠强制治疗，来摆脱对毒品的依赖。那位少女说：我上初中前，是班上的一个好学生。上初中时，爸爸去世了，妈妈又结婚了，对我不再像以前那么关心了。我觉得很失落，这时，我认识了几个高年级的女生，我们常在一起玩。一天，我去找她们，她们正在吸毒，见我来了，也劝我尝一尝。我知道毒品的害处，没敢吸，但经不住她们再三的劝说，我也试着吸了。我一直以为自己能控制住自己，不会上瘾，可没想到两三次之后，我就再也离不开毒品了。我也想过戒毒，可是太难受了，身上疼痛难忍，浑身没劲~
读了这个少女的独白，我们应到知道毒品是人类的公害，这已是全世界的共识。吸毒不仅是自己身心受到伤害，也给家庭和社会带来危害。所以当我们见到吸毒者时，应该提醒他们不能再吸毒了。
《教师的自我发展》学习心得体会
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通过学习《教师的自我发展》，我深深的感受到学习的重要性，它对教师专业发展提出了更高的要求。使我明确了高素质教师的一个重要标志就是具有自我发展的内驱力，有对事业和人生理想目标的追求，也就是说教师要有专业发展的内在需求，而制订一个切实可行的规划是实现自我发展的必要途径。
目标是一种导向，是一种激励，适切的目标能够诱发人的动机，规定行为的方向，增强行为的效果。制订自我发展规划，就是要将专业成长的阶段性目标与愿景目标结合起来，将切实可行的操作要求、步骤与日常教学、研修结合起来。在制订规划时要将现状分析与远景的追求结合起来，静下心来回顾自己的成长经历，对自己进行全面客观的分析，思考今后发展的道路该如何行走。在此基础上，为自己设定发展目标。目标要清晰、适切、富有个性，使现状与愿景在规划中能有机结合，从而使成长发展过程既有阶段性又有递进性。
自我规划的制订要突出准、实、细的要求。准就是要把自己置身于时代，置身于学校，自我分析要踩到点子上，找到自己的差距与不足，准确地为自己设定中期和近期的目标，找准突破口，不断设立前行的坐标。实就是要以日常实践作为成长与发展的载体，将如何走出定势的过程具体化，将如何有效实践的过程清晰化，让自己可操作、别人可借鉴。细就是要细化，不空谈，要说自己能够做得到的，一条一条想明白，便于自己有章可循。比如既有总体目标，还要有每一年的分目标，目标的实现也要体现一个渐进的过程，每年用什么目标来引领自己，每年力争要达到什么程度，以体现基础和递进的关系。
同时还要将自身定位与学校的发展联系起来，自我发展规划中要充分体现个人成长与学校发展的相互依存，从而使制订自我发展规划的过程也成为价值观趋同的过程。因此在制订自我发展规划时，力求在把握学校发展定位的前提下，准确地对自己的成长进行定位。时刻谨记：不管我现在处于什么基础、何种水平，都要将自己的发展目标想清楚，并且将自己始终置身于学校的发展之中。
在今后的学校管理中我将坚持教师第一，为教师的发展搭建平台。学校要把教师视为办学之基，把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。重视教师的参与意识和创新意识，使老师的才能得到充分发挥，人性得到最完善的发展。教师在学校事务中体现着主人的地位，通过各种方式和渠道让教师参与学校管理，一方面可以激发其主人意识和工作责任感，激发其主动精神和创造意识，提高教师的自我价值，增强工作效率；另一方面由于教职工参与学校管理，增加了管理的透明度与可信度，增强了认同，使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感，体现出教师是学校的主人。
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