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读平凡的世界有感800字

读《平凡的世界》有感:一个不同寻常的农民家庭。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?在这里,你不妨读读读《平凡的世界》有感:一个不同寻常的农民家庭,供你参考,希望能帮到你。

一个不同寻常的农民家庭

——读《平凡的世界》有感

安琪和萝拉

不同的人读同一部作品会有不同的理解,读完《平凡的世界》,我一直在想几个家庭的命运如此不同是什么原因造成的?思来想去,我认为每个家庭最大的不同,就在于家庭主心骨——父亲的不同。

我们来看看这个故事中的一号家庭,孙玉厚一家。七十年代的时候,他们一家穷的吃不上饭,但孙玉厚坚持让三个孩子上学读书。大儿子少安读到初中毕业迫于生计不得不回家,二儿子少平读到高中毕业,因为文革的原因没能考上大学,小女儿兰香考入全国重点大学。很难想象,在七八十年代的陕北农村,一个农民家庭能有这样超前的意识。尤其是让女儿读书读到大学,别说在八十年代的陕北农村,即使当时在我国东部大城市里,也是凤毛麟角的事情。

我的父母亲都生于四十年代的农民家庭里,他们通过读书离开了农村,但在他们心目中仍然有女孩子不必读很多书很高学历的想法。我父母一直认为女孩子只要有个安稳体面的工作就非常好了,到了婚嫁年龄找一个同样有安稳体面工作的男人结婚,这辈子就算圆满了。而男孩子则需要考大学,最好是名牌大学,然后拼搏出一番事业,为家族争光。潜意识里,我的父辈重男轻女的思想还是根深蒂固存在着,尽管不会在日常生活琐事中表现出来,但在孩子未来发展道路的设计上就体现的淋漓尽致。

所以,当我读到孙玉厚以及他的两个儿子都坚持供养妹妹读书的时候,我的内心是极其惊讶的,我甚至怀疑这是不是小说出于文学创作的需要而虚构的情节。电视里不是经常说农村孩子尤其是农村的女孩都不上学吗? 老师要到家里做思想工作,家长才会勉强同意让自家的女孩读到初中毕业。那么孙玉厚这样一个西北山村里的农民是怎样达到这样的思想境界的呢?西北农村都没有重男轻女的现象吗?从小说中还真完全看不出重男轻女的情节,不管是孙玉厚家还是他们的邻居金富一家、田福堂一家,对待儿子女儿都是一视同仁的。

正因为孙玉厚对待孩子读书的态度,影响了他的三个孩子对待生活的态度。老大少安迫于生计只读到初中,但他一心一意要支持弟弟妹妹读书,当弟弟妹妹流露出不想读书要回家为家庭分担劳动的时候,少安坚决地制止了他们。老二少平高中毕业没能考上大学,但他也一样全心全意支持妹妹的学业,并鼓励妹妹一定要实现自己的理想。这么团结的一家人,即使再艰苦孩子也会觉得幸福,不是吗?我所听到的农村,很多人家兄弟之间为了分家打得头破血流,在城市里,兄弟姐妹为了蝇头小利反目成仇的情况也比比皆是。当然,现在实行了计划生育,每家每户只有一个孩子,也不需要搞家庭团结建设了,但仍然有老大不愿意父母生老二,并以死威胁的情况。据说二胎放开后,有些家庭正是因为老大的竭力反对而不敢生育老二。孩子为什么会如此狭隘自私?源头还是在父母自己身上。父母有没有自私的想法?生老二的初衷是什么?这些都值得深思。

再来看看孙玉厚对家庭责任的划分。老大结婚后不忍心丢下老人和弟妹不管,但儿媳妇想单独过日子。孙玉厚主动提出分家,少平和香兰也自觉和大哥划清经济界限,以免大哥和大嫂引发家庭矛盾。这个家庭的每个成员都在主动为他人考虑,明事理讲道理。别说在八十年代的陕北农村,直到现在,据我所知还有很多家庭因为原生家庭的关系没有处理好而引发家庭矛盾。比如家里一个孩子出息了,另外的孩子就理所当然地靠着这个出息的家庭成员吃拿索要,在农村的父母亲也会理直气壮住到经济条件好的孩子家里养老。他们完全没有想到小家庭是单独的个体,有自己的权益。电视剧《双面胶》就是最好的例子,东北公婆一定要住在上海的儿子家,各种划分不清家庭界限,最后儿子媳妇离婚。这种事情在现实生活中我也亲眼见到不止一例,因为原生家庭和现有家庭的界限不清,导致家庭破裂。

孙玉厚还有一个特别令我刮目相看的品质,那就是尊重孩子的选择。老二少安高中毕业后要去大城市打工,虽然家里很需要他这个壮劳力,但孙玉厚还是尊重老二的意见,让他出门闯荡。老大开了个烧砖场,如何投资如何发展,孙玉厚都完全不干涉,他对儿子说:"你挣的钱你做主。"在农村,封建家长制的余威到目前都还不能说完全消除,甚至有些城市家庭里也搞封建家长作风,干涉孩子的工作、婚姻以及其他选择。不能不说,这部小说里塑造的这个农民家庭,真的是一个超越现实的版本。或者说,是作者要弘扬一种正确的人生价值和家庭观念。

相对比另一个家庭,村支书田福堂,干涉儿女婚姻自由,导致女儿的婚姻不幸,儿子虽然最终和自己喜爱的人生活在了一起,但得不到父母认可而只能选择背井离乡。在田福堂的价值观中,面子上的匹配、物质条件的优越才是最重要的,孩子的感情则是不重要的。这种观点在老一辈人当中相当有市场,在当今崇尚物质的社会中依然有很多拥簇者。

面对感情的选择,老大少安因为读书少家庭负担重,没有勇气接受心爱女子的感情,过上了普通农民的家庭生活。到了老二,因为读过更多的书,有自己的思想和魄力,他勇敢地接受了和自己条件天差地别的田晓霞的感情,用现在的话来说,好比男小人物和女神。但是少平并没有因为自己的出生和社会地位而自卑,相反,他落落大方自信满满,劳动者的尊严和生活的磨练使他浑身充满了男子汉的魅力。田晓霞因为意外事故牺牲后,少平没有接受大学生金秀的感情,而是回到煤矿选择更适合他的惠英。惠英是少平去世的师傅的妻子,少平不惧风言风语一直照顾惠英和她的儿子,在感情选择上他尊重自己的内心而不是贪慕虚荣。这一点,有多少人能做到?千分之一也许都没有。

而老三兰香,考上了省会重点大学,和高干子弟的同学谈起了恋爱。按现在的话说,傍上了官二代。兰香出身贫民,但她在同学中以优异的成绩、质朴的气质、秀丽的外表赢得了大家的喜爱,在和条件优越的男生相处时不卑不亢、自然大方。男生的父母原本听说未来儿媳是农村来的还不满意,但见面之后对兰香喜爱有加。兰香是孙玉厚家里三个孩子中真正离开农村、离开黄土地在城市中找到自己价值的孩子。读书使她摆脱了原有的社会阶层,父母和两个哥哥的支持换来她今天的新生活。而父母和哥哥只是真心为她高兴,没有一个人想着要去城市找这个发达的妹妹沾光。

孙玉厚一家人淳朴善良,乐于助人,勤奋努力,他们一家越来越红火的日子,除了社会变革的利好外,更重要的是他们身上所具备的优秀品质。孙玉厚一生助人为乐,不计得失,相信读书改变人生,尊重孩子的选择,这些品质都传承到三个孩子身上。少平出门打工处处受人喜爱,就是因为他不计得失、助人为乐、善于思考。父母就是孩子的榜样和镜子,不同的父母造就不同的家庭,也造就孩子们不同的人生轨迹。这就是一个平凡的陕北农民家庭不平凡的故事。

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同一个世界不同的遭遇 读《鲁冰花》有感


“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

听到这首歌,我也情不自禁地跟着哼唱,直到现在才知道,在这动听的歌声背后,有着一个伤感的故事……

《鲁冰花》作者钟肇政,该书主要描绘了小男孩古阿明的形象,他家境贫穷,调皮捣蛋,成绩中下,可热爱画画,痴迷于色彩,有着丰富的想象力和超高的绘画天赋,受到指导老师的青睐。然而,当学校推选代表参加画画比赛时,古阿明却遭到其他老师的竭力反对。无奈,他只能错过本次比赛。之后古阿明心灰意冷,好在指导老师郭云天的开导下,将他的画《茶虫世界》寄给了国际儿童画展,不久郭云天却被迫辞去教职。当阿明的作品得了特等奖的消息传回他的家乡之时,他却在一个雨天为救吃了毒药的小猫而淋了雨,随着病情的耽误于几天后离开了人世!

当我读到阿明无缘于那次绘画比赛的段落,我十分愤慨:为什么不推荐他去?他有夺得桂冠的实力啊!就因为他家境贫穷?!所以就推荐毫无灵气、可家中有钱有权有势的普通学生!这个社会,是否还处于人人不平等的阶段?我想是的。有钱不一定有才华,没钱不一定没才华!读着,心里渐渐郁闷起来。

古阿明的画独一无二,在色彩的搭配上也颇有个性,例如,他有时把树木涂成大红色,有时水牛被变成绿牛,有时涂黑天空,或涂上黄色、紫色。看了古阿明的画,老师们多半都皱着眉头,只有指导老师郭云天十分欣赏他的富有创造力的画。

这使我想起了曾经看过的《猪屁股带来的烦恼》一文,故事说一群学生去写生,画猪,其他人不谋而合都画猪头,只有男孩孟晶明蹲在一边,画猪屁股。结果,他被美术老师、班主任和家长狠狠批评。画还被藏起来不让参加展览。之后有一位喜欢画画的科学家来到学校,看了同学们的画皱着眉头说:“怎么都是千篇一律?有没有另一个样子的?”孟晶明那张猪屁股朝前的画此时此刻才获得科学家的称赞,说他是个个性鲜明、不人云亦云、具有创造力的孩子。

我想,孟晶明和古阿明的情况相似,他们的画都是受到别人的否定和排斥,只有寥寥少数的几个知音,孟晶明是幸运的,而古阿明较之悲惨。这位画界小天才,还未在世上做出一番成就,就这样早逝了,他不知道,等着他的,是一张从南美一个陌生的国度寄来的奖状……

鲁冰花谢了,留下粒粒种子,明年又会开出一片黄色花朵点缀人间,在这一开一谢之间,使茶园得到养分。然而,人世间可贵的天才之花谢了,到底会留下一点什么呢?

轻轻合上书页,我想呐喊,呐喊命运对古阿明的不公!这个世界,真的太不公平了!耳畔仿佛又传来那首被世人传唱的经典歌曲《鲁冰花》:

“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

《弟子规》读后感500字:不同寻常的遐想


“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”,这是《弟子规》中的一句,一句看似普通的句子,却引起我不同寻常的遐想。

这句话的意思是:在制定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累的功夫深了。原来窒碍不通,困顿疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。

草草而看,这段文字好像在讲述关于制定读书计划的方法及后果的事情,但如果细细品味下去,这句话说得是不是应该在读书的时候抓紧时间,不要胡思乱想,要专心致志?答案很明确:是。但又如何抓紧时间呢?

这让我想起一句话“书非借不能读也”。它的意思是“如果书不是借来的,就不会认真地读,不会抓紧时间去读,而反之,如果这本书是借来的,你的心理暗示就会告诉你:这是借来的,是要还的,要抓紧读,自然而然就会提高阅读效率。这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁,上面布满灰尘,这难道是正确的吗?

还有许多同学遇到困难就“不假思索”地去问别人,这也是不好的习惯,应该“遇惑而思,不得则问”

文学是要靠聚沙成塔般积累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒劳无功。

让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。

不同寻常的遇合——八年级读《我们仨》有感


不同寻常的遇合——读《我们仨》有感

当我们抱怨这世界不公平的时候,静下心来,寻找生活中最真实、最平凡的感动。岁月是把无情刀,带走了所有的一切。站在时光的风口浪尖,只剩下无穷的回忆,无法改变的结局,却依然要坚强的走下去。三个人的时光,一个人的回忆……
一、
万里长梦
书的开篇第一部,以杨绛的一个患得患失的梦开始。这也许就是对生命将息的暗示。虽然钱锺书一味的安慰她,说这只是老人梦,也没有丝毫缓解。梦中,杨绛苦苦寻找钱锺书,可要么走入一连串死胡同,要么在车站等待,凄凄惶惶的等不到人。那一句“好像只要能找到他,就能一同回家。”说的是那般让人心痛。杨绛对家的定义很简单,哪里有‘我们仨’,哪里就是她的家。“这是一个万里长梦,梦境历历如真。醒来还如在梦中,但梦毕竟是梦,彻头彻尾完全是梦。”如此文艺的写作与优美的辞藻都掩不了杨绛心中的悲伤。女儿没了,丈夫没了,家没了。只剩下了自己,只剩下了曾经的回忆。
二、
长梦终了
“锺书大概是记着我的埋怨,叫我做了一个万里长梦……”接上第一部,第二部分杨绛以其独特的笔法,用梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。故事就从一个莫名的电话展开。钱锺书被邀去山上开会,而杨绛和她的女儿阿圆都很担心,幸好锺书先生打来一个电话,告诉她们开会地址——古驿道。在一番波折下,杨绛与阿圆终于与锺书先生相见。而如杨绛所说:“我们三个人,很单纯;我们这个家,很朴素。我们与世无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”在古驿道上相聚的时光是快乐的,所以当阿圆与锺书先生离开后,杨绛是不可能不会悲痛的。这个虽然很长,但过程还算美好的梦终于在这样的结局下,终了。
三、
一个人的思念
“我一个人怀念我们仨。”这是一句多么平实的话语,然而我却从中读到了杨绛空留一人的心酸与刻骨铭心的思念。第三部分,杨绛用平实感动的语言回忆了她们从1935年的赴英留学到喜得爱女,直至1998年钱先生逝世这一段漫长的时光。不论暴风骤雨,他们相濡以沫。美好的家已经成为杨绛一生中最安全的庇护所。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”世上没有单纯的快乐,快乐总夹带着烦恼与有忧虑。“我清醒地看到以前当作‘我们家’的寓所,只是旅途上的客栈而已,家在哪里,我不知道。我还在寻觅归途……”
天上人间,阴阳殊途,却难断挚情。碰到困难,他们总是一同承担,困难就不再难。不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润;稍有一点快乐,也会变得非常有趣。所以,他们仨,是不同寻常的遇合。
作者:八九班 王瑞琪

读《平凡的世界》有感:平凡的世界不平凡


读《平凡的世界》有感:平凡的世界不平凡

一个时代折射出一代人的命运,那么,70年代初到80年代,经历了上山下乡的知青们的命运,又是怎样与命运进行抗争,是怎样的人生观赢得了喝彩。让我们从《平凡的世界》找答案吧。

——题记

最近读完了著名作家路遥的代表作《平凡的世界》,感触颇深。

这部书所描写的大背景是70年代初到80年代,离我的生活比较遥远,很想了解一下过去,曾经问过妈妈、姥姥,经历过那个时代的姥姥则用一句话概括:"文化大革命后,一切都有翻天覆地的变化!"本不是很理解这句话,看完这部书,我了解了,那种从潜移默化的变化,忽然变得十分快速,转眼间,80年代的中国与昔日有了巨大的变化。

全书主人公有许多,首先是孙少安,一个气血方刚的男子汉,文革后在村中首个开办工厂的人,他创办的砖厂,快速盈利,可因为在扩张后用人不当,烧的砖均用不成,断的断、烂的烂,砖厂,倒闭了,贷的款,还不起,他曾经灰心丧气,但却又敢于从跌倒的地方爬起来,勇敢、坚强,这是不可言说的。妻子贺秀莲也是一个坚强的女人,她一再的鼓励支持丈夫孙少安,给了他莫大的勇气。可是,命运总是对人不公,事情,看似顺利,可又不顺,妻子,却因过度劳累而患上了肺炎,后发展成了肺癌,看着身边奄奄一息的妻子,不难理解孙少安的心情,痛苦、悲伤!

其次是孙少平,也是一个不怕吃苦敢于挑战逆境的男子汉,也是我最喜欢的角色,他积极向上,乐观善良,浑身充满正能量,最初是一名初中教师,却因学校的解散,被迫离开,他不顾家人的反对,执意去了黄原县城打工,最初背麻袋,肩膀、脊背被一次次磨烂,疼痛,他却咬着牙,坚持下去。每月赚的钱,他却毫不吝啬的取出大半给正在读大学的妹妹。后来他到大牙湾煤矿打工,每天在漆黑的环境中工作,他却丝毫不嫌弃,他坚持着、努力着,最终因出色成为了班长。田晓霞被他的坚强打动,很是爱慕他,田晓霞,一名正义大胆的记者,一位地委书记田福军的女儿,就在与孙少平约定好去见面之前,因为一场大水灾,她去采访,为了就一个小女孩,献出了宝贵的生命。一边阅读,一边在想:为什么田晓霞不让做官的父亲把孙少平调出大牙弯?或许愿意很简单:"她不愿麻烦自己的父亲,那个时候做官的人都较清正廉洁的,不会以权谋私罢了。"孙少平得知消息后,悲痛欲绝,上苍无情的带走了田晓霞,留下的只有田福军给他的三本日记,他读着,仿佛看到有着男孩子般性格的田晓霞,又重新回到了他的身边。时光不会因为多灾的人而停留,一次次的灾难,像潮水一般扑过来,而孙少平,硬是凭着坚强的意志,忍着剧痛走了下来。

当然还有田润叶,一个朴素平凡的女孩,她与孙少安从小青梅竹马,但却因为种种原因,孙少安与贺秀莲结婚,她是怎般的无奈与悲痛,自从与李向前结婚后,变得沉默不语,她恨她的二爸,她绝望过,后悔过,原以为在黄原县城工作,见不到李向前,就可以摆脱这婚姻的痛苦,可是事不由人,李向前的车祸,夺取了他的双腿,她忽然转变了态度,变得十分和善,最终回到了他的身边。她的一生,是当时时代的反射,一生的悲剧,却又有一个好的结局。她,一个平凡的女人,却因经历了困难和磨折,变得憔悴了,但却成熟了。

读完这部书,我最大感受便是:他们生于平凡而贫困的村庄,不平凡而充满历史悲剧的年代,做着平凡的事情,却显出不平凡来。他们的一生,是那个年代人的缩写,坎坷的命运,不圆满的结局,但他们却始终笑着,走了下来,他们悲痛过,痛苦过,后悔过,愤怒过,但却无力改变了,只得顺从,他们咬着牙,让那接踵而来的困难如同巨浪打在他们瘦弱的身体上,他们坚持了,从跌倒的地方爬起来,想罢就是他们的代名词了。他们的坚持,到头来缺是一无所获,并不能说是一无所获,他们获得了,却又丢失了,失去的远比获得的要珍贵的多。我曾想不明白:他们明知道会失去,为什么还要坚持?或许是因为不坚持,不努力,就会失去更多吧!而他们那不畏艰难,勇敢面对困难的品质,正是我们现在缺少的,是我们现在需要的,也是整个社会需要的,现在的社会,虽然生活比那个时代富裕了,但是每个人却无比的浮躁、复杂,不敢去面对困难,任凭困难的巨浪把自己淹没,与那时相比,又是怎般的懦弱!

我想,读完这部书,我们应该学习少平,少安他们不畏艰难,敢于抗争命运的品质了,不论结局如何,拼搏是唯一的方法,唯一的捷径是必须坚持才能冲出巨浪的!

平凡的世界,平凡的人,平凡的事,却折射出整个时代的残酷、冷酷来,却映出了一个个道理:赢在心态,笑对困难,坚持走下来,就是平凡中的不平凡。

高新一中初中校区2018届C1 李禹佳

名家点评:

著名作家,文化人,渭北人家。读过李禹佳同学"平凡的世界"读后感点评:知道她现在仅仅是初中一年级的学生,这让我有些吃惊。一个在父母身边、在现代化城市里长大的中学生,能读出《平凡的世界》里除故事情节以外的感悟,这着实让我佩服。文中她从历史原因、社会原因,分析各个主人翁的必然经历,又从人性方面分析出爱情悲剧发生的主观因素,最后她又总结到:赢在心态,笑对困难,一路坚持才是平凡中的不平凡。这不就是我们每个现代人应该品尝的心灵鸡汤吗。由此可见,李禹佳同学在读书,在写作方面的功力已经远远超出同龄人的水平,更重要的是体现出了她的心灵,她的思想高度。我想只要她能按照感悟得那样,一路坚持下去,她也会成为一个不平凡的人。

西北大学公共管理学院蔡辉主任 小李同学带着感情读懂了平凡的世界,对主人翁及其他主要角色的认知到位,对作品中的时代精神予以高度评价,自己思考深入,悟出人生之道:赢在心态,笑对困难,坚持走下来,就是平凡中的不平凡。为小李点赞!

著名企业家,作家余兴涛小李同学所写的《平凡的世界》读后感,已经远远超过了同龄人的思想境界。她认真严肃,才思敏捷,层次清晰,对主要角色认知到位,对时代精神领悟深刻,尤其是最后几句悟出人生之哲理:"赢在心态,笑对困难,坚持走下来,就是平凡中的不平凡。"确实令人惊讶,让很多成年人汗颜!如果有机会,带孩子去陕北路遥生活成长的地方,走一走,看一看,如此甚好!

高新一中初中校区2018届侯蓁老师,乃李禹佳同学班主任兼指导老师 小李同学"平凡的世界"读后感点评:小李同学才思敏捷,文笔流畅,层次清晰,尤其是透过具象悟出的人生哲理,令人惊讶,不似豆蒄少女之笔力,倒像体味过相似人生之感悟,真是后生可畏!为我的学生点赞!

高新一中初中校区2018届赵娟平老师 李禹佳同学是个特别善于思考的孩子,文笔清秀,对作品中主要人物的捕捉很是灵敏。《平凡的世界》对于现在的孩子们来说,理解起来有一定的难度,禹佳同学能在读完作品后有如此深刻的感悟实在是难得。贫困,饥饿,精神的被摧残等都是特定社会背景下孩子所不曾经历的人生感受。在和禹佳面谈此部作品时,从她对人物命运的或同情,或感慨,或痛惜,或赞美中亦能看出作为一名七年级学生独特的思考。其实,一部伟大的作品所呈现的魅力,可以从不同角度去看,因为文学的魅力就在于它能唤醒人内心最柔软,最良善,最本真,最宝贵的东西,而这也正是其作品之所以熠熠生辉,让众多读者仰头以视的原因。禹佳同学是一个善良而聪明的孩子,希望在以后的文学阅读,创作中能保持这份心灵的质朴,用端庄的文字去理解生活,阐释人生。

著名文化人,高新区李朝阳老师 小李同学书读的很用心,主、次人物的心理分析、性格分析很到位;对情节的描述说明是看入进去了,不是为写感想。第二段,与母、祖对,言变之语,在文中有呼无应; 稚子真言,看到少安少平的奋斗、不懈不馁,一种精神贯穿始终。既是书评,是否在此之外,应剖其奋斗不懈的动力所在,予以为求变是其本。

高新一中初中校区2018届段研君老师 小李同学关于《平凡的世界》的读后感,最让我赞叹的是以她十二三岁的小小年纪,从小说中感受到的生命的苦难与幸福,人生的起伏和社会的关系,实在是一个爱思考、有内涵的孩子。同年龄的孩子在这样的长篇小说中往往只被错综复杂的情节吸引,而忽视了作者在人物命运中所寄予的思考。在一个活泼开朗的小女孩外表下,藏着一个思考者的灵魂,真好!思考者是幸福的

高新一中初中刘淑琴老师 内容概括和人物分析都很精彩,感悟略有不足,结尾段稍空泛!

高新一中初中校区段研君老师 小李同学关于《平凡的世界》的读后感,最让我赞叹的是以她十二三岁的小小年纪,从小说中感受到的生命的苦难与幸福,人生的起伏和社会的关系,实在是一个爱思考、有内涵的孩子。同年龄的孩子在这样的长篇小说中往往只被错综复杂的情节吸引,而忽视了作者在人物命运中所寄予的思考。在一个活泼开朗的小女孩外表下,藏着一个思考者的灵魂,真好!思考者是幸福的

读《世界上的另一个你》有感


读《世界上的另一个你》有感

这是一个苦难大于幸福的真实故事,但悲伤过后带给我的是一种生命的力量——一种直戳心底的感动,它是镶在黑暗里的珍珠,闪闪发亮。《世界上的另一个你》,告诉我们“朋友”两个字的含义——做朋友是沉重的承诺!

故事发生在美国,但其实哪里都一样,人性相通。你将被里面的信念、坚持、真诚、无条件的大爱所感动。这世界如此残酷,谢谢你陪我一起穿越黑暗。我为本书由衷地潸然泪下。

黛博拉——这个美丽善良的女人,她是贯穿整个故事的灵魂人物。我想她应该是第一个出现在我的读后感里的人物,因为我花了太多的泪在她身上。她像天使般美丽,但似乎好远好远。

她在联合福音帮游民做的那些善事,比如:“美容院之夜”、“电影之夜”、“生日之夜”,让他们当中很多人看到了希望,打开了心扉,生产了好感和信任。她更是朗·霍尔的爱妻,她还是丹佛·摩尔的引路人。没有黛博拉,主人公百万富翁——朗·霍尔和黑人游民——丹佛·摩尔不可能建立那么深刻的友谊。在那个种族歧视的世界里,她把这两个有着天与地距离的人拧成了一股强大的绳,彼此坚固。她像是上帝派来的使者,来感召原本善良的人们,燃起了社会底层人民的希望之火。后来她的使命完成,上帝把她带去了一叫个天堂的地方——用了最惨忍的方式。我将在下文关于朗·霍尔的部分再次说到这个让我至今不能从脑子里删除的女人。

本书叙述方式很有特色,以双作者叙述,由他们的童年到老年直至故事收尾。当看到第19回的时候,我被小激动了一把——两人终于以真诚的方式第一次正式开口说话,危险易怒的丹佛终于主动试着与朗交谈,我想那出自于他们原本就美丽的心。之前他们各自从小到大的经历到了p96页就像两条不同方向的小溪终于汇入同一条大河一样。然而,这个时候的黛博拉,死神已悄悄向她招手。而丹佛似乎已接到了上帝打来的电话——你需要和你的朋友做好准备。

丹佛·摩尔,他们这类人自打出生似乎就是为了给主子采棉花,没有应该和不应该,容个身即是活着。卑贱、贫穷、无知、不幸的他是怎样的掉到时间的裂缝而被牢牢卡住!

其实丹佛当然会有自己的快乐,就是享受和爱的人在一起的美好时光——他的大妈妈养育她、信任他;他的艾莎阿姨喂他吃良药苦口的“牛立茶”;以及他儿时的白人朋友,那个白人小孩帮他从主子仓库里偷来棉花重新装到他的布袋里以此增加他当天的称重量……

其实,哪怕是贫穷和卑微。但上帝不断带走了他挚爱的亲人,他过着畜生一般的生活,逐渐由善良变成恐怖。所有造成他不幸的原因,只因为他是黑人!——他因为好心帮白人小姐修车差点被人打死;他因为是黑人,惨遭毒手,大妈妈的房子因此被人纵火并且亲眼看到她被活活烧死;他的詹姆斯叔叔得病去世;以及他的华华莫明其妙地死亡……他的遭遇和那些痛苦的往事,已经几乎没有人可以与他有亲近的可能。他看似令人生畏的外表下实质是一个很怕受伤的可怜人,他只能用他自己的待人之道来驾驭自己的生活。长久下来,他不敢轻意释放本性,开拓出另一种生活,只有保持狮子的孤傲才能活的更长久。

丹佛没有错,错的是他们活在这样一个种族歧视的社会下。幸运的是,黛博拉和朗·霍尔站在了他生命的转折点上,真诚地向他招手。丹佛·摩尔终于得救了!

朗·霍尔,简直是一个爆发户。出生中低阶层的他不甘平平,由投资银行世界猎险从事画作买卖生意,他惊险地获得了人生中第一桶金。他日渐富有,在财富的催化下,他变得自私、与妻子疏离。

他的妻子黛博拉是一个乐于慈善的美丽天使,她用爱最终把丈夫带进了阳光下。朗在妻子的感召下,前往庇护所服务流浪汉。在那里,他被令人作呕的画面深深震撼,他试着接触危险人物——丹佛·摩尔,之后他视他为心灵导师,他总能给朗全新的思维角度。在那个看似潮湿、阴暗、恶心的世界里,朗·霍尔一次次被受到洗礼。在与丹佛·摩尔的交往中,他终于知道什么才是真正的朋友,那是一个怎样的沉重的承诺——不是像白人钓鱼一样的捉与放。是那么的真诚。

朗·霍尔人生中最悲痛的时刻莫过于面对妻子的死亡,他后悔没有用足全力去爱她。我睁睁地看着朗被撕裂成碎片的模样,一次次为他和黛博拉流泪。故事说到第28回,第128页的时候,我是泪流满面地把全书在当天临睡前全部看完的,许多个段落让人看到钻心。

一个美丽善良、充满智慧的女人,用勇敢挽救了已站在边缘的婚姻,直面另一个女人,这样一个“星期二太太”,她对游民不求回报的大爱,拯救了令人生畏、穷凶极恶的丹佛……我想不出为什么上帝对她如此残忍和无情。如果非要加上一个原因,可能上帝觉得派她到人间的使命已经完成,她需要到天堂继续当她的天使。那么,我请问:为什么要以这种如此摧残身心的方式结束她的生命,就不能好好走吗?非得痛苦让生命更丰富完整?看到这儿,我不敢想象我将是如何面对未来的生离死别。所以说,活着的时候,要好好珍惜和善待每一个人,不然没了,就一定会后悔,那比没有过更惨忍。

再回到朗·霍尔,故事的最后,很高兴看到他能在人生的大苦难面前勇敢地走出伤痛,我想这是友谊的力量。他发现与丹佛的这段情谊比他想象的来得更重要,使他对生活继续保持乐观积极。在黛博拉走了之后,我喜欢他和二个孩子立马投入到度假中的方式来减轻心身的痛苦,这是黛博拉希望看到的情景。

这本《生命中的另一个你》在朗·霍尔亲赴丹佛·摩尔出生的地方后最终诞生与世人见面。当我看到这两个家伙在丹佛儿时曾经住过的破屋里捡到一封尘封以久的信的片段后,我和他们都笑了,那时他们都已近花甲。信这样写道——“我眯着眼睛在昏暗的光线下念出:“摩尔先生你好,依照本拘捕令,你将以153元的金额被逮捕。”这段情节,让我很回味。

他们的故事真的很感人,让我看到了朋友应该是这样的——不厌恶你的卑贱,不贪图你的财富,指引你走向光明,永远相信你,向上帝保佑你。夫妻应该是这样的——用爱化解婚姻中的危机,思想上的共同进步,一起去做有意义的事,永不放弃对方,快乐地活着就是对对方最深刻的爱。对待别人应该是这样的——爱、真诚、信任、友善、理解、关怀、尽可能提供帮助。这些关系的共性如同丹佛所说——不能像白人钓鱼一样轻与放。至今为止,从没有一本书看到让我如此沉重。我希望有更多的人去追问活着的意义,更好地面对生命里的每一次得到和失去。不辜负、不浪费。

我眼睁睁地看着故事里的那些人的不幸和孤独感在我面前歇斯底里,面对苦难大于幸福的体验无不为之震撼。我想,当大苦难来临的那刻,也许我们只能做的就是,等待并且让它慢慢过去,连痛苦都只能让步。

“种族歧视”是窥视人类的一面镜子,但上帝也许还有点仁慈,他创造了在某一刻让两个身份悬殊的人相遇并成为了朋友。说到底,这种缘分都要归功于人们内心深处期盼友善、渴望美好的本真。

我想再提一下丹佛说的那些至理名言,因为我很喜欢……“如果你钓来一个朋友是为了捉与放,那我没兴趣当你朋友。”“当你走到绝路,再也没办法做什么,这时上帝就接手。”“人们以为自己掌控一切,其实才没有。该发生的一定会发生,该过去的也一定会过去。”

“我学到接受生命原来的样子。这是为了让我们张开眼睛,知道还有比自己更崇高的力量。”“但我发现,其实每个人都不同,跟我一样的不同。我们大家都是普通人,走在上帝为我们铺好路上。”

“事实是,无论我们是富是穷,或是介于中间,这个世界都不是我们最后的安息之地。所以就某方面来看,我们大家都是流浪的人——就只是一步步走回家。”真的非常受用。

一个不是小说胜似小说的真实故事,感谢本书的核心人物——黛博拉——那个上帝派来的美丽天使。我非常喜欢这个人物。

一个不同童年-《童年》读后感


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放暑假时,老师布置了一道作业,读高尔基人间三部曲其中一部。回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了其中一部童年。

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

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四大名著读后感

读《一个中国农民为报恩,130年坚守自己的美好承诺》有感


读《一个中国农民为报恩,130年坚守自己的美好承诺》有感
何嘉熙
俗话说:“一诺值千金”,一句承诺是他人对你的信任,是你双肩上的那份责任,是你内心的那份秉持,是不为名利所诱惑所干扰,也是你对他人的承诺,他人对你的信任。有的承诺是因为感恩,感谢别人的恩惠,传递温暖,感动世人!
一户坚守了130多年的万姓人家,由于社会动荡便从外省逃荒到崔姓世居的地方,被当地的乡邻宽容接纳。为了报恩,万作柱家几代子孙为当地人义渡并且分文不收,坚持了130多年,这一坚守是人品的体现,是社会的反映。诚实守信是中华民族优秀文化的体现。如果平凡的承诺一直坚守下去,就是一种大美,大到道德高尚的层面,大到灵魂高贵的深处。
万姓家族的承诺,是为了报答乡邻的宽容接纳,于是许下义渡的承诺,星移斗转,时移世换,从不间断,130年的义渡成佳话!
因为懂得,所以珍惜,因为珍惜,所以承诺!
人们常说,成功的男人都离不开背后默默付出的女人,而成为邓稼先背后的那个女人,更为艰辛。这一点许鹿希深有体会,但许鹿希懂得邓稼先,珍惜邓稼先,所以愿意许下那一生一世的承诺。邓稼先从1958年接受研制原子弹任务开始,便聚少离多了整整28年,他隐姓埋名进入了与世隔绝的戈壁滩。这28年里,邓稼先带领团队研制出中国的第一颗原子弹、第一颗氢弹;这28年里,许鹿希信守离别时的承诺,始终无怨无悔地等待。可是,在等到夫妻团聚的那一天时,邓稼先已经因为核辐射身患重病,苦等28年只换来一年的相处时间,随后邓稼先便离开了人世。邓稼先为国为民,大义凛然;许鹿希坚守承诺,无怨无悔,因为深爱着所以懂得,这份坚守,这份承诺,让人感动,让人落泪!
也有的人因为良心,不取不义之财,许下真诚的承诺!
“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”普天之下芸芸众生为了各自的利益而奔波,有的人为了让鸡长得快,给鸡打激素;有的人为了让牛肉更有重量,给牛注水。但也有的人却选择坚守承诺,像网红油条哥,坚守良心,承诺不用复炸油炸油条。还有那一句承诺一心为民的王忠宁!“无诚则无德,无信事难成”。在社会主义文明高度发达、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要! 因为良心,不取不义之财,许下真诚的承诺更是难能可贵!
承诺易许,坚守难。如果一定要许下一个承诺,何不选择一个最美好承诺,然后无怨无悔坚守!可以为感恩,可以为爱情,也可以为了自己心中温热的良心。

伟大的平凡--读《平凡的世界有感》



辉煌的一生不是如波涛翻滚,而是平凡如河水般地淌流不息……
——题记
这是我读过最长的一部小说,也是最认真看的一本小说。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法
据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。
《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。
黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。 
路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅把写作当成了一种责任,更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,但如果说我在其间没有作出任何世俗的考虑,那就是谎言。无疑,这部作品将耗时多年,如果将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华,它的流失应该换取最丰硕的果实──可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择──这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代价异乎寻常地惨重,他输掉地是生命! 
我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万 座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。
路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。 
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。 
路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。 
路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。 
路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。 
我想我们每个人都该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘…… 

读《每一个孩子都是一个重生的你》有感


读《每一个孩子都是一个重生的你》有感

(教师:游雯婷)

最近,我读了《改变教师的75个教育瞬间》受益匪浅,一篇篇教育的小篇章,一段段发自肺腑的文字,一个个教育的瞬间,充满的都是师生间的浓浓情意。其中有这么一篇文章深深的打动了我,它就是许丽芬老师写的《每一个孩子都是一个重生的你》。

刚刚踏上工作岗位,刚刚步入教师的行列,在这之前总觉得教师很美,因为有假期,但真的从事了这个行业,与更多的老师们和同学们相处我才发现,教师真正美得不是假期还是奉献,责任与担当,是多少年之后学生对老师的感恩。从来就不认为老师是一个简单的职业,以人来教化人,以思想来影响思想,以言行来标榜的职业怎么能是一个简单的职业,做为一名人民教师你面对的是一个个鲜活的生命,是一个个对知识求知若渴的孩子,是家长把整个孩子交给老师的信任,作为教师的我们要拿出什么样的姿态来回报他们呢?记得张晓风曾写过这样一篇文章《我交给你们一个孩子》。"当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?"是的,作为母亲她自己生命里最珍贵的孩子给了我们,我们要还给她们一个怎样的孩子呢?

记得我上小学二年级的时候,因为一次作业没有家长签名,老师让我趴在讲台上听了一节课,那是我的第一次作业,第一次要求家长签名的作业。因为小因为不重视,老师惩罚了我。也许有的人认为老师这种做法是正确的,必须要一开始给学生树立规则,的确后来的每次作业我都记得让家长签名了,老师的办法很有成效。可是这对我幼小的心灵却是一次莫大的伤害,那时的我一直是个认真学习乖巧的学生,这让我高高在上的自尊心直接跌落到了讲台,我有些怨恨老师,为什么第一次就惩罚,为什么你不告诉我这个很重要一定要完成。我想说的是人都无完人,更何况是一个孩子呢!今天的我也是一名老师,当面对着每一个孩子时真的感觉他们就是一个年少时的自己,因为每一个孩子都是一个重生的自己,我们要善待他,就像善待另一个自己。对待孩子老师的威严不是通过惩罚获得的,它是学生对老师的内心的认可、接受和喜爱,无论是小学生还是中学生,他们都有明辨是非的能力,所以我们允许孩子们犯错,但我们更要教会他们的是如何面对错误和如何去改错。

来学校之前我曾在小学代课一段时间,我发现小学生们是那么的天真和可爱,他们还都是那样的单纯,他们笑的都是那样的灿烂之所以后来孩子们变了,是教育环境的改变,是家庭和社会的改变,让我们的孩子们随之也发生了改变。所以孩子总是无辜的,你给予他的是什么你将以什么来回报你。记得当时我教过的一个三年级的小男孩他叫成成,孩子长的比较壮,可以说胖嘟嘟的很可爱,被老师安排在教师的最后面坐着,一个班60多个孩子,老师们往往顾不过来,长期以往上课的时候由于离老师比较远,他好像慢慢的被遗忘了。所以他开始不听课,开始自己在下面开小差。作为一名代课老师的我,刚开始接这个班我不知道每个孩子的过去,在我眼里他们都是一样的,在同一起跑线。因为成成上课的落寞和长相的可爱我无意识的关注了他,课前不经意的一句话"好好听哈,我等会让你上黑板写这个单词"只是随便的一说,孩子当真了,于是上课开始看黑板,我很欣喜,他终于抬头跟着老师走了。"这个单词大家会不会我找个同学上来写下-王家成"成成胆怯的走上讲台写完,"对不对?非常好,我们为王家成同学鼓一下掌".这是我有意识的夸大表扬了他,也许是因为老师的这次表扬,也许是因为其他老师的忽视,自这次课后,我发现我的课上多了一双明亮的眼睛和一只胖乎乎的小手。我为自己感到欣慰,同时也深感责任的重大,也许一个不经意的细节,一句不经意的话语就会应该一个孩子的一生,他从此从一名差生变成了优等生。

今天的我们作为一名老师,我们守护着的不仅仅是这些年轻的生命,我们守护着的是希望与重生,让我们用心去倾听每一个孩子的声音,让我们静待每一朵花朵的盛开。因为守护他们就是守护我们自己,善待他们就是善待另一个自己,让我们珍惜为人师时与学生相处的点点滴滴。我想多少年后我们的孩子们也会感念老师们为他们所做的一切,老师们的付出。我想教师的美也许就在这里。

读《平凡的世界》有感


《平凡的世界》,它的内容如同名字一样,这是一个平凡的世界,这里是一个平凡的环境。下面是挑选较好的读《平凡的世界》有感,供大家参考。

每次回家,我都要看一遍《路遥全集》。每次看过人生后,我都很困惑,到底人要过怎样样的生命才算幸福呢?我向往大都市的繁华与热闹。可这样我就必须幸福了吗?相反,在家乡,过着虽然清贫但宁静的生活,我就必须不幸福了吗?我知道我还年轻。而年轻的人就容易理想化。但我也不是没想过物质。毕竟大多数人的生命都不容易大富大贵。当一个人发奋工作到达吃饱穿暖,也能供养家人时。那么一个懂得生活情趣的所谓文化人和乡村里快愉悦乐的庄稼汉,幸福对于他门而言,有什么不一样呢?我知道我将和大多数人一样,过着平凡普通的生活,但我的心一向在找安宁之所。

前几天遇到一个兄弟姐妹,我说,如果碰到喜欢的人,毕业就嫁。她很不以为然。说那你们的物质基础在哪?当别人都买房甚至买车时。他能给你什么呢?恐怕那时你就不可能感觉幸福了。听着他的话,我沉吟了良久。是啊,这世上多数人还是以物质衡量别人的多啊,但是,我为什么要和别人比物质上的享受呢。如果别人能够有那么多的物质,当然有他的道理。我没有,也有我的理由。我清贫,但我在我的世界是一个王者,能够自由自在的生活。和喜欢的人在一齐,就是世界上最大的幸福了。每个人都有选取自我的生活方式的权利。别人看不起我,只能说明他的思想境界太底,不知道这世上真正的愉悦是什么。一笑了之是最好的回应。

只有认真生活的人。才能得到生活最真诚的回报,哪怕并没有丰厚得物质。每条生活道路每个人生的选取,都很艰难。而选取之后必然要有超多的无怨无悔的付出。只要选取了,就就应义无返顾!

我很喜欢孙少安,他选取做庄稼汉,做商人,都是命运推着他走的,可他每一步都走的那么艰辛,那么激昂,也走的那么完满。在他心中,生活就是奋斗,而奋斗的最终目标不是别的,是吃的饱,穿的暖,在人前活的有尊严。他做到了。成功是什么,并不是别人眼里的荣耀,羡慕。而是坚持不懈的完成自我的目标,或许这目标在别人眼里是如此低微!我更爱少平,这个从黄土地上走出来的小子。对于他,我简直不能说什么,在他身上,我看到了自我的影子。可我不是他,也碰不到象晓霞的另一位。什么是苦,什么是甜,而幸福又是什么模样?酸甜苦辣才是人生,咱们但是是这平凡的世界中的芸芸众生。

每次看到晓霞的死,我都忍不住会泪流满面。现实的生活为什么就不能与完满的感情相统一,非要和他作对呢??整个平凡的世界确实是平凡人的世界,而最后,路遥却难免走了唯美的路线,让晓霞的死来升华了感情的纯洁与崇高,让咱们避免看到了一般纯文学类小说中那类表现粗糙和世俗的现实与理想的冲突。或许人生是由无数个忽而丑陋忽而完美的人性组成。表现人生的真相是务必的,但人类还需要那种源于生活高于世俗的崇高感情存在,正因生活已有无数个让人失望的地方,而精神上的明灯正是让人们到达光明彼岸的唯一!

此刻很多人是否过的都很实在呢?思考的事都以发展的眼光来看的呢?或许正因我还没出校门,并没有经历过找不到工作的彷徨,找到工作后得不到更好发展的迷茫,但我总认为人生在世,许多的东西在咱们的心中就应永远是纯洁而至上的。例如婚姻和感情,它们到底就应是屈从于生活,附属于生活,还是主导生活的呢?读者上有一篇文章是这样说的。有一家人生活的和和美美。有一天。有三位老人来到他家门口,主人看到了就要他们到家歇歇,可三位老人说,他们分别是成功,财富和爱,只能选一个。主人回到家中和家人商量了一下,最后决定让爱进屋。没想到,另两位老人也随着爱的老人一齐进屋了。主人很个性,三个老人笑着说,只要有爱的地方就会有成功和财富。当然,这个故事只是一个虚构。世上有多少相亲相爱的家庭还很悲惨。

但它至少告诉咱们,咱们就应正因爱而选取生活,正正因有爱有情有牵,才使生活如此完美。才让咱们对性命眷恋不已,从而钟爱他,用心的为他而奋斗。有人分担,困难挫折都不是那么难忍耐。如果仅为活者而生活,仅为生活而生活,那么咱们这一辈子是否也太随而安,太暗淡无光了呢?

读《平凡的世界》有感:看似平凡的不平凡


看似平凡的不平凡

--读《平凡的世界》有感

□地矿工程处 王洪海

《平凡的世界》是文学家路遥的作品,它对我的意义非凡,是我学习写作的启蒙,是我渴望了解这个世界最早的启发,它对我原有的浅薄的价值观,世界观给予了重创,他让我明白了这个世界除了物质、名利之外还存在着朴实的奋斗,命运的抗争,社会的奉献,亲情的无私,爱情的伟大。或许这就是生活的真谛:平凡的世界,不甘平凡的人。

这本小说通过重点人物在特定背景下成长经历描绘了中国从文化大革命末期至改革开放初期陕北地区乃至整个中国的巨大变革,文章笔法轻淡,看似涓涓细流,点滴积累却能把人物刻画的入木三分,把事件描绘的大气磅礴,当你闭眼回味,孙少平、孙少安、田晓霞、金波等等一个个人物浮现眼前,主席去世、粉碎"四人帮"、生产承包责任制、改革开放、抗洪抢险等等一个个惊心动魄的事情历历在目。

小说中的主人公不是这场巨大变革的推动者,决策者,不是轰轰烈烈的伟人、弄潮者,他们只是这场社会变革中微小的存在,是这历史的变迁最好的体现者。

那是我父辈经历的时代,一个动荡而又激情的年代,一个贫穷却又丰富的年代,一个蒙昧但又纯洁的年代,一个令人神往却又望而却步的年代。苦难是那个时代的代名词,繁重的劳动,吃不饱饭的身体,没有希望的日子,身心被束缚在了这一片给人希望最终让人失望的土地。小说中最初孙少安带领着村生产一队搞年产承包责任制时受到阻挠,最后在大形势要求下,也只有一队搞生产责任制,当一队的人民通过承包制吃饱了饭真正受益时,其他人才走向了这条他们认为的"资产主义"道路。当变革袭来,这些苦难人的犹疑,阻隔,彰显了他们的惊慌与恐惧,当一个时代被否定,他固有的支持阶层的不甘就汇聚成这场变革最深层次的障碍,能够带来这冲破枷锁力量的还是劳苦大众对更好生活的向往。代表着最广大人民的诉求与渴望,这是一个人,一个集体,一个政党,一个国家想要走向希望的最根本的原因。

勤劳就是财富,这是这本书中最直观的表述,当改革开放到来,土地承包到了个人,农民从土地从收获比以往更多粮食,他们再也不会被束缚在这片土地上,他们需要创造更多的价值来适应社会转变后丰富多彩的生活状况,也就是说在解决了"吃饱饭",这个根本问题后,他们要目光聚焦在"穿、住、行、乐"等其他问题,要满足这些需求就需要更多的财富,这是单纯的土地种植远远不能给予的,这就是需要更多的劳动,去种植经济作物,或者是小说中提到的搞"副业",孙少安开办了砖瓦厂,老村长搞起了施工队,田海民养鱼,金光亮养蜂等等这种种的举动都使他们的物质生活更加丰富,他们克服重重困难,努力劳作最终给自己带来了富足。

读书改变一个人。不能绝对的下"读书改变命运"这样一个定义,因为你根本不知道你命运的归途,但读书真的可以改变一个人,像小说中的主人公孙少平和他叔孙玉亭,在各自特定的年代下,两个读书人的生活状况可以说千差万别。孙玉亭作为建国初期的知识分子,本可以在大城市过自己"幸福"的日子,却在国家困难时期回到了更为贫困的家乡,过起了自认为"幸福"的生活,不管以后的生活多么恓惶,我依然敬佩他"精神的富足".孙少平这个人生长在一个苦极的生活条件下,虽然上到了县城的高中,但极端的贫穷给自己身心都造成了深刻的影响,那时一个学业荒废的时期,但他没有真正的荒废,他通过读书读报来丰富自己的头脑,增长自己的见识,即使是回村劳动也未改变,这些都是他走出农村,闯荡世界的由来,在城市喧嚣中为生活的奔波,没有磨灭他的气质,没有消磨他的品质,最后就是当上一名煤炭工人他也要做一名"不一样的矿工",这就是读书对一个人的改变与塑造,知识所能带来的力量。

生活的远征,没有那么的惊心动魄,只有满怀希望的追逐,平凡的世界中总有属于你的不平凡。

读平凡的世界有感


导语:路遥所著《平凡的世界》相信很多人是看过的,第一次便被这么朴素的书名所吸引了,平凡的世界、平凡的人。

少安、少平两人平凡的的一生,却是充满了奋斗,充满了对生活的热爱,尽管他们一直处在生活的压迫中,生活驱使,但就像少平一样,为了生活,放下学业,忍痛放下爱情,但他没有被生活奴役,至少精神上还是自由的,他还懂得思考,懂得反思自己的生活,考虑自己的前途,并不像大哥少安那样为了生活而生活,少安开砖厂,无非是为了养活一家人,当然对于少安,我并没有贬低之意,在那种时代背景之下,在那种生活条件下,人们当然先是为了生存下来,都吃不饱还谈什么追求精神世界?再看现在,现在人们的条件相比较过去已经好了不知道多少了,但是看看,还是有很多的人注重于对物质生活的追求,现在社会上各种贪腐贪腐的事情层出不穷,明明都已经是接受过高等教育的了,为什么还是禁不起物质的诱惑,任由自己的灵魂如此脆弱?还是与整个社会环境是有关系的,那个时代的人们虽然生活条件可能很艰苦,吃了上顿没下顿,但是朴素是那个时代的特征,特别是广大的老百姓,尽管当时的政治斗争激烈,但也正是那种压迫的环境下才更让人们明白生活的不容易,让人们更加懂得生活的珍贵。

少平对于前途的不懈奋斗也是那代人的闪光点,是留给后代的珍贵财富,贯穿他的思想的主线就是奋斗不息、坚韧不拔,无论面对何种挫折,他都能平静接受,对生活充满了希望。虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了,但是他仍然能承受所有的一切,勇敢真诚地面对生活。再看田晓霞,虽然出身比少平好很多,但作为那个时代的先进女性的代表,她有独立思考的能力,看问题往往和社会一般的看法不一样,甚至完全相反,以及最后她的牺牲,可以说即在意料之外,也在情理之中。虽然他们两人最后是以悲剧的结尾收场,但在小说最后,还是让少平顿悟生命与生活的真谛,重新开始新的生活。

他们经历着各种各样的困难,但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力,终于获得了成功。现实中也是如此,在逆境中才能更好的成长,才能磨练自己,才能让以后的路更加通畅。

这部书使我知道了什么是平凡的生活,什么是脚踏实地的努力。我想,自己以后遇到困难的时候,一定会想起这部书,想起书里那些平凡而又伟大的人们。

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