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胆小鬼威利读后感100字

二年级阅读《胆小鬼的故事》读书笔记400字。

古语言:书犹药也,善读之可以医愚。我们经常需要读大量有深度的书籍,比如经典作品等,它是人类知识的总结。每个人在阅读的时候,都会与作品产生共鸣。那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢?小编花时间特意编辑了二年级阅读《胆小鬼的故事》读书笔记400字,更多信息请继续关注本网站。

《胆小鬼的故事》读书笔记_二年级读书笔记400字

书名:胆小鬼的故事

作者:林秀

内容大意:这一本书里有很多胆小鬼的故事,其中我最喜欢的故事是“可怕的主意”。故事的内容是这样开始的:有一只大老鼠把所有的老鼠全部叫到一个地方,准备讨论猫的事情。它们想办法让猫走路时能发出声音,可是虽然想到可以把铃挂

到猫的脖子上,但是却没有一只老鼠愿意去白白送死。因此老鼠还是永远逃不过被猫吃掉的命运。

优美词句:

1、不料撞在柱子上,只听到“哗啦”一声,房子垮了。

2、狗汪汪的大叫起来,小伙子听到狗一叫,立刻跳起来,带着狗四处搜索。

3、大老鼠摇头晃脑的说。

4、猴子用身子挡着门口,声色俱厉。

5、“菩萨保佑,这辈子我可是苦尽甘来了。”

读后心得:我觉得这本书非常好看,有几个胆小鬼故事还很好笑呢!看完这本书,让我想到有时候,我也很胆小,譬如:去鬼屋时或一个人在家时……等。书里的胆小鬼就是不知道什么叫勇敢,所以才会那么胆小。因此希望自己也勇敢一点,不要太胆小,这样才会表现的更好。

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三年级《胆小鬼威利》读书笔记


我家有很多安东尼·布朗的绘本,《胆小鬼威利》就是其中的一本。威利很善良,总是说对不起,所以,别人就叫他“胆小鬼”。威利不想被人这样称呼他,他想改变。书中写他做了很多努力,也通过一个画面让我们看到他变得非常强壮的过程:

威利的哑铃一直在加码,第一次一片,第二次两片,第三次三片……衣服也从最初的淡红色,越来越红,最后变成很鲜艳的红色。他在镜子中看到强壮的自己,作者在他的镜子旁边又放了一张他以前的缩脖子照片,显得镜子里的威利格外强壮。

从此,威利非常自信。有一天,威利吓跑了那群郊区的小混混,救了米莉。被米莉表扬了的威利,挺着胸脯向前大步走,突然又撞到了柱子上,Bang!

威利又回到了从前——对着珠子说:“噢,对不起!”

这个绘本是回环式的,回到从前的威利呢?他又重新开始锻炼了。

二年级阅读《太阳石》读书笔记400字


《太阳石》读书笔记_二年级读书笔记400字

书名:太阳石

作者:约克史坦纳

大意:

以前有三个岛,一个较大岛,一个较小岛,另一个沉没了。

大岛的国王想把自己的土地扩大,于是他把小岛的土挖去建造自己的土地;小岛上住着一个老人,他去见国王然后说:“你违反了大自然的规则,只要太阳石被水淹没,这座岛就会沉没。”

自从老人说过那件事之后,国王就一直睡不着,于是他叫人把太阳石挖走,挖着,挖着,突然看到地底下有黄金,结果大家都变的很不勤劳,国王把这些黄金打造成皇宫和自己的雕像,渐渐的,树林干枯了,土地渐渐沉没,大家恐慌的逃到小岛上,小岛的人不但没有记仇,反而接纳他们,从此,他们就过着快乐的生活。

感想:

我觉得国王很贪心,违反了大自然的规则,非常的不对,还好小岛的居民都很善良,就算大岛的人都欺负他们或叫他们工作,他们还是愿意让大岛的居民跟他们一起住,所以小岛的居民一定会有好报!

我希望我自己以后不要太贪心。我也不可以污染大自然,地球已经暖化了,如果再继续污染大地,地球很快就会毁灭的,所以我们要随手做环保喔!

关于二年级读书笔记


好记性不如烂笔头,读书还是要记记笔记好,下面是关于二年级读书笔记,欢迎参考!

关于二年级读书笔记

从很小的时候就听说过爱因斯坦,但那个时候只知道他是一个物理学得很棒的人。长大后才发现,爱因斯坦不仅是物理学家,还是非常伟大的思想家、哲学家和反战人士。今天跟大家分享的这句话,放到当今这个烦躁无比的时代,可能更合适不过了,我想。

如今的社会,充斥着时尚、潮流、一夜成名、更新换代等等并不怎么保持长久的东西,长久地坚守某个东西反而显得有那么一些笨拙,这一点在年轻人身上尤为突出!我们不缺梦想或追求(即使有时想做到“无欲则刚”,但海量的广告和愈演愈烈的攀比迫使你必须有些追求:成年人忙于追求房子、车子;年轻人追逐着所谓的时尚和潮流),但很多时候总少了一些对梦想的付出和坚守,多了一些“投机取巧”的行为。如同那个新闻上卖掉自己的肾脏换取ipad的男孩,也许,他可以等些年毕业后再买,如果等不及,也许可以找些勤工俭学的机会攒钱再买,可是,他无法等待,必须是此刻!现在!我想,即使,乔布斯在世,也应该不愿意看到有人为ipad疯狂到这种程度。

回到重点,我觉得我们大多数人对成功的定义已经变异了,变得与幸福无关,与价值无关,与我们年轻时曾有过的无比纯真的梦想无关,仅仅用物质化的东西就可以衡量,如多少薪水、什么牌子的车子、房子有多大等等。也因为如此,为了达到所谓的“成功”,很多人不惜投机取巧,不惜尝试根本不靠谱的运气,不惜违背自己的原则……

所以,该是时候思索一下爱因斯坦的这句话了:是成为一个有价值的人更重要,还是继续追逐那些‘成功’?在哪些方面你可以成为一个有价值的人?

追逐价值的过程还有一个显著的特色,就是价值必须是通过他人来体现,像是老师的授课对于学生的知识传授,又或是敬业的乡邮员递到身处偏僻农村的老母亲手上的远方儿女的家书……而追求现在流行意义上的“成功”,则完全可以通过你自身体现,像是你日益增长的收入,步步高升的职位等等。也许有人会说,在追求 “成功”的同时,我能体现价值。

然而对此观点,我有所保留。我相信有些人可以做到这样完美的结合,那当然是最好不过了。然而,更多的人将更多的集中精力于获得“成功”,忽略了自身本可以体现的更多的价值,与他人,与社会。

最后,如果你决定努力成为一个有价值的人,你要付出一些耐心,因为,成为一个有价值的人往往没有那么轰轰烈烈,它需要你点点滴滴的付出和积累,甚至要设想可能根本无人知晓你所做的一切,也就是耐得住寂寞。

同时,我也真诚的希望,我们每个人,可以通过自己的成功体现更多的价值。因为我深信,我们每个人都有一颗热忱的心,只是需要去发现,去尝试,去拓宽。

[关于二年级读书笔记]

二年级读书笔记系列


真正的读后感是自己的思考和理解,按自己的框架对文章内容进行整合,进行更为体系的思考,在读了作者的作品后我有了自己的看法和见解。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面由读后感大全编辑帮大家编辑的《二年级读书笔记》。

二年级读书笔记 篇1

我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。

第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士,喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,碰到过许多危险,但是他一点儿也不畏惧。有一次,他乘船去南美洲,途中遇到大风浪,船翻了,同伴们都死了,他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去,他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。

第二,他是怎样生存下来的那?首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎,圈养山羊,把船里的几粒麦种反复收成,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食,这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上,他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样“我与人类隔绝,仿佛是一位隐士”。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人,并救下一个星期五的野人,教他说话,和他做伴。最让我难忘的是在困难面前,他还用船上找来的东西写日记,做木工活修房子,一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记,让我感动。

不管我读了前面的名着,还是《鲁滨逊漂流记》,都让我长了见识和克服困难的勇气。

二年级读书笔记 篇2

读完作家冰波《蓝鲸的眼睛》这本书,一时刻感慨万千。

蓝鲸,它是大海的神灵。它的一生,始终不知疲倦地调理着它的眼睛:用海水滋润洗刷眼睛;让眼睛常常沐浴在橙色的月光、银色的星光里;它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切,都是为了让那双眼睛获得纯净的蓝光。纯净的蓝光,是那么的神秘、幽远、灵逸。正因,它是灵魂的光。盲人得到它能够重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明,他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。

蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛,惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心,但最厉害的是绝望。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了,当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选取了放下好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一向坐在海边,期望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年独自一人乘船出海,他以自己的鲜血以及生命,洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升到天上,它将一双完美的眼睛留给了女孩,而那个少年却永远也回不来了。

这是一篇多么感人的童话啊!我想如果当初少年没有取走蓝鲸的眼睛,蓝鲸也不会那么早洗去被看进眼睛里的邪恶。的确,当少年夺走蓝鲸的左眼时,它的内心世界里充满了邪恶,眼睛里充满了愤怒,它那纯净的蓝眼睛变得有些黑了,那它的灵魂就永远也不可能升到天上。它就会永远生活在仇恨里,它就将不是神灵,而是恶魔,一个人人都怕的恶魔。但是,少年认识到了这一切都是自己的错,他从一开始就错了。他为了让蓝鲸不再报复渔民们,勇敢地献出了自己的生命。他的鲜血洗净了蓝鲸眼里的愤怒,洗净了蓝鲸内心的邪恶。

也许有很多人会认为那个少年不值得让人同情,正因那都是他错,他是自作自受。但我认为不,正因他之因此会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明;而他只取走了蓝鲸的左眼,说明他也是替蓝鲸想过的;当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全能够逃走,但他没有,他选取了和蓝鲸扯平,以自己的生命来解除蓝鲸的愤怒。我觉得这是值得我们学习的,是常人所难以做到的。每个人都会有做错的时候,谁都会犯下无可挽回的错误。但是,当我们应对自己错误造成的后果,大多数人都会选取逃避,而很少有人去承担。少年是勇敢的,他知道蓝鲸的愤怒是正因自己,这是他的错误。因此他用生命来偿还了自己的过错,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。

这个故事给我最大的启发就是:在我们的生活中,也许有很多人犯了不可原谅的错,但我们不能只是一味地指责他们,而要试着用我们宽广的心胸去包容他们,多站在他们的立场去思考。

二年级读书笔记 篇3

今天,我读了《史记》中的一篇文章,这篇文章叫做《卧薪尝胆》,是我刚看到的一篇很好的文章,里面讲的是越王勾践的故事。

这篇文章出自于《史记故事》中的一篇,这篇文章是讲的战国时期的故事,主人公是越王勾践,他就是故事的主要人物,下面我就个大家讲一讲这个故事吧!

勾践,越国的国王。他受过很多耻辱,却没有报复,他把受过的耻辱,全都没藏在心底,他为了铭记这辈子受过的耻辱,于是就把胆挂了起来,然后坐在胆的下面,来尝这颗胆,就可以让自己铭记当初受过的耻辱。就这样,勾践记得特自己受过的耻辱,这就是《史记故事》中的《卧薪尝胆》的故事。

我们要向越国的国王勾践学习,大家知道我们要向越王勾践学习怎样的精神吗?那就让我来告诉你吧!其实我们要向越王勾践学习忍辱负重的精神,大家要向战国时期的越王勾践学习忍辱负重的精神!向越王勾践学习!这种忍辱负重的精神。

二年级读书笔记 篇4

岳飞出生在北宋末年的一天,出生后没几天就赶上家乡发洪水,他随线母亲逃生到他乡,有好心人施救.几年后岳飞长大了,与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真,他们消灭了辽国,建立金国,皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。

岳飞上任后在八盘山打了个小胜,然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵……他每次都屡战屡胜,把金兵打得抱头鼠窜,落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞,岳飞父子吊死在风波亭。

读完岳飞传这故事后,我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国,把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候,杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军,但是岳飞断然拒绝了,他说“作为宋朝人怎么能有判国之心呢”?可见岳飞不受金钱诱惑,不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传,感动和激励着我们中华民族的每一个人,使我们在困难面前永不低头,百折不回,永往直前。我以后要做一个像岳飞一样,深明正义,能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。

二年级阅读《养猪王子》读书笔记300字 -


《养猪王子》读书笔记_二年级读书笔记300字

作者:安徒生

内容大意:在一个国家,有一位很穷的王子,他欢邻国的公主,有一次王子派两位士兵帮他送两样礼物他送的第一样礼物是五年开一次的花,第二样礼物是是一只会唱出优美歌声的夜莺,王子发现公主喜欢的是没有生命的玩具,因此王子也不喜欢公主了。

读后心得:我觉得:“要珍惜有生命的东西,要爱我们的家人、朋友,有一首歌告诉我们:有一件礼物,你收到没有?眼睛看不到,你会知道。这一件礼物,心门外等候,是为了您准备,别人不能收。生命有限,时光也会走。礼物虽然好,如果你不要,你怎么能够得到。”

佳句摘录:你不懂得珍惜有生命得玫瑰和夜莺,却为了得到一个没有生命得玩具,去吻一个陌生人。

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