这本书从青少年的心理出发,提出了一些想法与困惑,引导他们积极面对,掌握一些快乐的秘诀。书中的每一句话都是富有哲学道理的,每一句话都给人快乐的动力。
书中,有一句话让我茅塞顿开:你生活中的“晴天霹雳”,其实也并不是什么“晴天霹雳”,它只是一种“处境”,等待着你去改变对他的看法。生活中,确是如此,很多事情都有它的两面性,一件看似“坏事”的事情,如果你从积极的角度而不是消极的角度去看,也许就不是一件坏事,甚至而由此转化为一件好事。“塞翁失马,焉知非福”,说的就是此吧。
其中,最令我有感触的是:目标:为什么要花费心机。讲述一个人完成一个目标,一定要花费心思,投入精力。书中举了3个人的例子,一个是有史以来最受欢迎的歌手——埃尔维斯·普雷斯利在乡村音乐广播中演唱了一次就被解雇了,可他对自己的目标没有放弃,于是通过努力,最后成功。迈克尔·乔丹一个曾被赶出中学联校篮球队,后来他没有放弃,继续努力,成为篮球健将……
书中有很多的句子,读来甚是觉得正是如此。比如:
如果你想改变你的人生,你首先要改变你的行为。
不要期望你的朋友一定同意你的想法。
原谅自己。原谅自己的过错,并向前迈进。
我们从困境中学到的事情比从成功学到的更多。晴天霹雳令我们更专注,并且积极采取行动!
当你相信某些事情在你的生命中是一场灾难,它就一直会以灾难的形式出现。
每当遇到挫折,你便要问自己:“我是不是也应该负部分责任呢?我怎样才能确保下次不会再发生同样的事?”
……
这本书不仅仅适合青少年看,对于我们成年人来说,也是很有必要一读的。不仅能够让我们了解青少年的心理,帮助我们对孩子加以引导,而且,我们也能从中学到快乐的秘诀。
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时间过得真快啊,不知不觉中暑期生活已经临近尾声,在这个假期中收获最多的就是学习了《做个快乐的幼儿教师》一书,这本书向我们展示了如何提高自己的心理素质从而在思考中获得快乐、在创造中体验快乐、在表达中感受快乐。
从第一天的阅读中,我的思想上就有了很大的转变,我们幼儿教师要享受快乐、体验快乐。“经常看到不同幼儿园的教师碰到一起,先互相倾诉苦衷,象工作如何紧张、家长如何难对付等……”看到这里,我也想到了自己。在幼教工作的这1年多的时间里,也有不少的埋怨、唠叨,感叹工作压力大、过于烦琐。但一味的抱怨只 会使生活更加的黯然失色,更会影响到工作的质量。“享受快乐人生是每个人的权利,难道幼儿教师却要被拒之门外,不!”是啊,正如著名学者戴尔所说:生活象一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它就对你笑!
1、在思考中获得快乐
布莱希特说过:“思考是人类最大的快乐。”成为会思考的幼儿教师,首先要有对事业的热诚、积极思考的态度和自信心。书中还有许多有趣的事例,把幼儿教师的思考和智慧充分的挖掘了出来。其中有一个“玩积塑”的例子,她转换了自己的角色,以一名幼儿的身份参与到孩子的区角游戏中,和孩子一起开心的玩积木,老师和孩子一起沉浸在快乐的游戏中,一起分享游戏的成功和快乐。是啊,在平时工作中,也会碰到不愿合作的孩子,这时如果放下教师的“架子”,和孩子一起操作、一起玩,孩子就会把你当成朋友一般,向你敞开自己的心扉。
2、在创造中体验快乐
做为幼儿教师要怎样“创造”呢?“创造”离我们远吗?书中从以下三大点告诉我们如何创造:立志做会创造的幼儿教师、培养创造人格、提高创新能力。其实我们身边也不乏有创造力的幼儿教师,有的老师有音乐和美术方面的创造力,有的会创编故事、儿歌,有的还会出很多的“好点子”,仔细的观察,创造就在我们的身边,我们一起去体验创造的快乐吧!
3、在表达中感受快乐
书中所说的表达指的是写作表达,指如何在写作中感受快乐。其实,看到“写作”两字大部分老师和我一样的感受:头疼。一篇论文、随笔都要花好几个夜晚才能 “熬”出来,如何感受到其中的快乐呢?书中一个个鲜活的例子,教会我不少的写作方法,如:贴切、简洁、新颖。著名的作家冰心说过:“很好的思想内容,象一 盏画得很美的纱灯,表达思想的文字就象灯里的烛光,若是里面烛光很亮,这盏纱灯上的美丽图画,就会映射得纤毫毕现;若是烛光昏暗,无论多美的纱灯也会减色。”
《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也”。常读、常看、常思,这本书将一直陪伴着我、激励着我,让我们一起做个快乐的幼儿教师!
最近一段时间,我看了一本叫《少年周恩来》的书,讲述的是周总理少年时的真实故事。
周恩来七岁大的时候,他的养母、生母先后去世,这对一个孩子来说是多么大的打击啊!周恩来的父亲在外工作又很少回家,家庭的重担一下子压在了年仅十岁的周恩来身上,周恩来每天不仅要洗衣做饭,还要照顾两个年幼的弟弟,家里很穷,经常吃了上顿没下顿,他为了让弟弟吃上饭,当掉了家中所有值钱的物品,有时甚至要向邻居乞讨。但这都不是长久之计,为了一家人的生计,周恩来开始自力更生,在自家后院种南瓜、玉米我没有想到周总理小时候竟如此艰苦。我们现在都是父母的掌上明珠,想要什么有什么,想吃什么吃什么,有时还挑三拣四,和周恩来比起来,真是自愧不如啊!
后来好心的伯父供他去沈阳读书,周恩来不仅能吃苦,学习也特别认真,功夫不负有心人,周恩来以优异的成绩考取了南开大学。南开大学很注重英语,请来的大都是外国老师,上课都用英文,周恩来和很多同学都听不懂,为了正常听课,周恩来每天都恶补英语,渐渐地,周恩来终于能听懂老师讲的课了。我觉得他真用心,并能正确意识到自己的不足而弥补,我要向他学习这种知难而进的精神。
周恩来之所以这么努力,是因为他从小心中就有一个远大的志向。当时日本很强大总是欺凌中国,周恩来很气愤,在他十二、三岁的时候,有一次校长问大家,为何而读书?有的说为吃饭而读书,有的说为名利而读书,还有的说为家父而读书。当校长问周恩来时,周恩来眼里散发着奇异的光芒,坚定有力地回答:为中华之崛起而读书!校长志震撼不已,为周恩来有如此远大的志向而欣慰。我也震撼不已,周恩来既然能在如此穷苦的环境下拥有这样远大的理想,现在生活条件好了,我们更应该努力啊!
合上书本,我的心里久久不能平静,周总理那么艰苦都能坚强的生活和学习,我们还有什么不努力的理由呢?为中华崛起而读书这句话从此也铭刻在我的心里。
这是一个史诗般的动人故事。
它令人激愤、恐惧、温暖、回归人性,引人深思。
这本书既像是悬疑小说,也像言情小说,像充满趣味剧情小说,又像引人深思的哲理小说。这本书到底讲了一个什么样的故事呢?
迪伦,一个十五岁的正值青春期的单亲小女孩,比同龄人都更加成熟、独立,却也常常被学校的同学欺负。有一天,她联系了他的生父并且买了车票踏上了去寻找父亲的征途,不料火车突发交通事故。死后的她进入了荒原——一个通往寄放灵魂的地方,这其中有摆渡人为每一个死去的人度过荒原。迪伦和他的摆渡人崔斯坦在荒原中相爱了,两个人在路途中战胜了恶魔,最后到了寄放灵魂的大门,崔坦斯在十分不舍中还是把迪伦推向了灵魂的住所。迪伦深爱着崔坦斯,于是用自己强大的意念离开了那个地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他们找到了人类世界和荒原之间的漏洞,两个人重新拥有了生命并且住进了迪伦的家里。从此他们一起在学校生活学习,过上了平静安逸的生活。
迪伦从一开始不美满的生活,经历过恐怖的恶魔,遇见了崔坦斯,和自己心理艰难的斗争,终于故事换来了美满的结局。很显然,这不是一本能让你轻易放下的书。每一个情节都会让你印象深刻,每一处描写的每一帧画面都十分真实完整。
我写这一篇目时已经是我看完《摆渡人》一周以后了,但每当我回忆起一些情节时依然仿佛是亲眼见证了一样。迪伦的故事引起我的共鸣,每一个人物设定和我身边的人也总有相似之处,每一次共鸣都给我的思想注入了某种力量。
我读了《美德少年故事》之后,让我很感动。有乐于助人的赵予倩、王思源和华灵等。其中让我最感动的是《天堂里多了一个小天使》这篇文章。
文章里讲的是一位天真活泼的小女孩单一鸣和她的爸爸。虽然生活很贫穷,但是她对生活充满了快乐。每天上学,她和爸爸一边踩着三轮车,一边唱着歌,小女孩每次都自豪的唱着:我有一个好爸爸,打起屁股叭叭叭虽然我很想知道还有几句是什么,但是上面没有写。
单一鸣的家里除了她和爸爸以外,还有爷爷奶奶和一个妈妈。不幸的是,在单一鸣幼小的时候,母亲因为父亲身体有了残疾,便离开了他们。但单一鸣很坚强,很懂事,从来不向爸爸问妈妈去了哪里,俗话说:在逆境中长大的孩子,往往比同龄的孩子更懂事、坚强,更懂得珍惜眼前的幸福。看到这儿,我和妈妈的眼中闪烁着泪花。我的妈妈从小也经历过这样的生活,所以她哭的比我更厉害。
在二零一一年的早晨,不幸的事在次降临到她的身上,这天早晨上学的路上,她整个人都无精打采,病恹恹的样子,爸爸问她是不是哪里不舒服,而她却笑着说没事,让爸爸不要担心。可是,要到中午的时候,老师打电话给单一鸣的爸爸,说单一鸣不舒服。爸爸到学校的时候,发现单一鸣已经脸颊通红,还发着烧,整个人软绵绵的。而她还是努力的笑着说没事,没事,没事。而单一鸣的爸爸却哭了。而我和妈妈,也是满脸的泪水。
单一鸣的爸爸带着她看了一个又一个医院,可每个医生都摇头,而单一鸣的爸爸仍带着她去了另一个大医院扬州苏北医院,而医生仍是摇着头说:她得了白血病,治病至少要四五十万,而且不一定能彻底治好。单一鸣却仍是笑着对爸爸说:爸爸,我们回家吧,我没事。而她的爸爸却泪流满面。
最后,单一鸣走了,永远的走了。人间少了一位阳光女孩,天堂里多了一位可爱的小天使。我想:单一鸣这种坚强、懂事的精神一直留在我们的心中,也一定会发扬光大。
故事讲了一个15岁单亲女孩,有一个唠叨的母亲,不开心的学校,一个倒霉的早晨。在去看望自己多年不见的父亲时,路上遇到了事故,等她从火车爬出来时,发现自己是唯一的幸存者,而眼前,却是一片荒野。就在这时,她看到远处的山坡上有一个男孩。这个叫崔斯坦的男孩一路带着她穿过荒野,躲避魔鬼的追赶。在她得知自己死亡的事实时,没有消沉,而是淡定的接受了死亡的事实。多么勇敢的孩子,在知道事情的真相还能勇敢的面对魔鬼的追赶。崔斯坦是迪伦的摆渡人,一路保护着她,引领着她,护送她的灵魂到达应该去的地方。
如果生命是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?崔斯坦为了超度灵魂,随时变成那些亡灵想要的陪伴着的样子。他怕伤害迪伦,所以一直隐瞒着她已经去世的事实,崔斯坦是善良的。当迪伦知道崔斯坦没有过去没有将来,更没有感情时,她同情着崔斯坦。当迪伦跨越摆渡的终点边界线时,却没有看到答应与她一起离开的崔斯坦,痛苦欲绝的迪伦决定返回崔斯坦的世界,去寻找自己的灵魂摆渡人。为了爱,迪伦选择一条未知和艰险的路。在茫茫的荒野上,迪伦找到了崔斯坦,她劝说崔斯坦跟随自己回到属于她的世界。这是一条没有人走过的路,但是崔斯坦因为爱,决定去冒险。这一次,迪伦成了崔斯坦的摆渡人,带领着他义无反顾的找到自己出事的火车。当迪伦醒来时,没有因为自己活过来而高兴,却为自己放开了崔斯坦的手而伤心难过。一句“原来你也在这里”,让两个年轻人会心一笑。
迪伦是幸运的,因为她遇到了崔斯坦,摆渡了她的灵魂与人生。
当我们心中充满爱的时候,才会勇敢的去战胜困难。其实自己也可以做别人的摆渡人,只要我们的内心足够强大,足够善良,一样可以帮助别人。
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