城南旧事读书笔记

城南旧事小学生读书笔记400字。

书籍是人类的精神食粮，不可一日无书读。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读的时候，我们经常会与故事情节产生共鸣。这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。以下是由小编为你整理的《城南旧事小学生读书笔记400字》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

今天我读了一本书，名叫《城南旧事》，这本书非常好看、非常感人。现在，由我来介绍这本书的主要内容吧。
林英子（她家的大小姐）是个善良的人，大家都认为惠安馆的大姑娘是个疯子，因为大家不理解她，而林英子却认为她是个可怜的好人，因为林英子理解她。

转回话题，为什么说林英子善良呢？因为她帮秀贞（惠安馆的疯子）找回了她日夜思念的女儿小桂子。那一刻，母女俩又团聚了，这多么感人啊！

一天林英子发烧了，母亲和宋妈日夜不停的守在林英子旁边，母亲泪如雨下，宋妈含着眼泪，瞧，多么强大的母爱呀。

一般大小姐都很骄傲，可怜英子却不一样，她虽然是大小姐，但她并不骄傲，反而很善良、乐于助人。我们要向林英子学习，不管你是大小姐还是大少爷，都不要骄傲自满，要善良、乐于助人。

读完之后我更了解了一种爱母爱，想到妈妈那温柔的呼唤，我不由得想起了，但丁先生写的一句名言：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

是啊，妈妈辛苦的生下我们听到妈妈的呼唤，多么美丽多么温柔（温馨）啊！

这本书非常感人，我喜欢这本书！

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城南旧事读书笔记400

篇一

《城南旧事》是一本感动人心的书，它写出了许多生动的人物形象，是林海音根据自已的童年故事改编的。

刚开始看到这本书的封面时，就感觉好像回到了旧时代，心想这本书可能会很枯燥、乏味的，可当我看过后，就深深地陶醉在故事中

书中主要讲了一个叫英子的女孩在自家弄堂结识了一位叫妞的小朋友，她是一个孤儿，给养父母卖唱赚钱。英子还认识了一位被人们称为疯子的秀贞姑娘，其实秀贞就是妞的亲生母亲。英子知道后把她们娘俩送到了火车站，还把妈妈的金手镯也送给了秀贞，就在那天晚上，英子昏倒了，忘记了以前的事。于是，她只能搬到另一个地方，开始新的生活。

看了这本书，不禁让人心酸落泪，英子是多么善良啊!正因为她的善良，才会让妞和她的娘相逢。其实，我们生活中有许多和英子一样的人，他们善良，乐于帮助他人。今年冬天，天气很冷，有一位老奶奶拉着小推车，推车上有帽子、毛衣、围巾她在繁华的天一广场仔细搜索。原来她是给流浪在街头的人送去温暖，多么善良的老人啊!难怪网友把这位老奶奶评为宁波市最美丽的老人。我想，老奶奶跟书中的英子一样善良，她懂得帮助每一个有困难的人，让爱温暖一切，让爱温暖人间。

是的，让我们用一颗善良的心，去对待每一位在我们身边需要帮助的人吧!

篇二

我一向对传记不太感兴趣，往往是看了半截便将其冷落在旁。《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。

这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来

英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和小偷写下承诺，甚而认真地听着小偷的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。

《城南旧事》这本书看似平淡，却巧妙地记录了英子的童年，让人回味无穷。

城南旧事中学生读书笔记400字

赫尔岑曾说过：“书，这是一代人对另一代人的精神遗言，正是将死之人对刚刚生活的青年人的忠告，真是准备去休息向前来代替他的岗位的哨兵。”的确，书便是这样！

前几天，我看了《城南旧事》这本书。书中讲的便是小英子小时候的故事。儿时的作者小英子一直生活在北京，但上个世纪二三十年代的北京城，还是胡同生活的时代。长得清秀可爱的妞儿；众所周知的“疯子”秀贞；重男轻女的宋妈，还有讲不清北京话的爸妈。他们都深深印在了我的心底。

《城南旧事》这本书像一幅童年的风景图，很多童年的生活都被作者描述得栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西厢房里的小黄鸡，草丛里的小皮球，跟爸爸乱学歌谣，撮合兰姨娘与德先叔。尽管时代不同了，生活的条件也不同了，但作者纯真的童心并未改变，因为那是作者最深处的记忆。

回过头，让我们也回想童年，有多少记忆是我们回味过的。或许真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因为他们认为，过去并不能代表现在，但他们又可曾想到：如果没有过去，又怎会有今天；如果没有过去，又怎会有悲与欢；如果没有过去，又怎会有离与合。

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