为了庆祝改革开放40周年,我国召开了庆祝大会,不同的省会举行了不同的活动,在这些活动中,我们感受到改革开放给大家带来的变化,对我们震撼。下面给大家带来的是集团骨干参观庆祝改革开放40周年展览观后感800字。
2019年1月8日,作为**集团的文艺文化宣传骨干,我们一行50人在集团公司的组织安排下,来到中国国家博物馆,参观庆祝中国改革开放40周年大型图片展览,共同见证改革开放这四十年来祖国的发展历程。
看着展馆入口伟大的变革五个大字,我们每个人心中充满了无比自豪与振奋激动之情,加快脚步迫不及待地要去见证祖国发展历史的辉煌篇章。馆内展区分为伟大的变革壮美篇章关键抉择历史巨变大国气象面向未来六大板块,在中国航海部分看到了可下五洋捉鳖的蛟龙号、水路两栖飞机模型鲲龙等,在中国航天部分则看到了可上九天揽月的天空二号模拟航天站的太空舱、航天服、航天餐、天地通话主机等,科技的力量让我们感叹,它正在改变我们对世界、对未来的认知。
而后,我和同事们在讲解员的引领下,来到了关键抉择展厅,展厅内谱写了改革开放40年来,党中央始终站在时代要求、国家发展、人民期待的高度,以坚强决心和坚定意志积极推进理论创新、实践创新、制度创新,开创、坚持、发展中国特色社会主义,做出一系列推进改革开放的重大战略决策。在展厅中,我们看到了邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等国家历届领导人的重大抉择与部署。走出关键抉择展厅,大家来到改革开放展厅,沿着改革开放的足迹,我们领略到祖国改革开放40年来在农工业生产的飞速发展以及人民生活水平质的提升,让我们体会到现在的美好生活,是全中国人民努力奋斗得来的,更让我们感到当代年轻人的历史使命与重任。在历史巨变中我们也看我国军事、经济的发展壮大,更让我们为之骄傲
展馆内的一切值得我们细细去用心学习感受,年轻的我们,看到中国改革开放40周年取得的成果和翻天覆地的巨大变化,心潮澎湃,心中对祖国的那份崇敬与热爱再度升华,为我们身为中国人而自豪,脑海中不禁想起那首歌曲《我拿什么来献给你,我的祖国》。作为**集团的普通职工,我相信,一个人的力量虽然有限,但大家凝聚起来的力量,便会成为推动社会发展的巨大动力。我们每一位**人立足本职岗位,虚心学习、扎实工作、认真负责、敬业爱岗,在平凡的岗位上为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献!
作业展览观后感
作业展览观后感(一)
今天下午,我们进行了作业展览活动,这次展览活动给了我很大的启发。
我们六5班进去后,一排排作业展现在我们的眼前,我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征,工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁,没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净,真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟,算术时千万不能三心二意,否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗?有缺点也有优点,但只要学人之长,补己之短,那一定会十全十美,否则,永远当不了人中豪杰。做事时,还要认真、仔细、把问题想周全,这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发,我们要铭记此次作业展览给予我们的启示,这将是人生旅途中最重要的发现 .
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣,我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯,发扬下去。
作业展览观后感(二)
五(6)班 杜欣航
上个星期三中午,我们吃完午饭,歇了一会儿,江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。
刚走进报告厅,我们便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然,我们发现其他班已经行动了,于是,我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五(8)班英语作业面前时,发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容,那一个个字母写的是有头有尾,就像一个活灵活现的小孩子似的;接着,我们来到了五(7)班的语文作业旁,只见他们写的作文既生动又精彩,让人不禁啧啧赞叹;随后,我们又来到了五(3)班的数学作业旁,可当我仔细一瞧,发现我们班的作业和他们班的相比,简直是相差十万八千里。渐渐地,我们走到五(2)班那儿,只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了,他们一边跑一边用手放在作业本上,使得许多作业本都掉落在地上,而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时,本以为会一切顺利的离开,可我们班几位同学从窗帘里钻着走,还被老师看见。最后,我们只好红着脸,低着头走出报告厅。
回到教室后,我仍然低着头,我想当我们去观看作业展览时,其实也是我们整体素质的一个展示,我们应该以此为鉴,在以后都做一个文雅的小学生。
作业展览观后感(三)
石门山镇管村小学六年级二班 韦天慧
骄阳似火的夏天到了,校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行,校园里充满着沸腾的气氛。
这次艺术节共有五项活动,其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。
作业展览在星期三下午的最后一节课举行,一下课,同学们都奔向教学楼前,准备参加活动,没过一会儿,作业展览开始了。
同学们在老师的组织下有序的参加活动,到各个班级去观赏,并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业,一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着,等待着同学们来围观,观赏;五年级一般虽然低了一级,却不失认真、整齐的风范,给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服,一个个汉字在同学们的"妙手"下,变得生动、活泼起来;三四年级虽然刚用钢笔没多久,但个个显得很老练,那是因为,他们背后,不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻,作文写得非常好,语言就像高年级的同学一样,虽然字数不是很多,但是我想说:"太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好,这,你相信吗?的确是这样,一年级小同学写得既认真又仔细,而六年级有些同同学却写得很马虎。
这次展览与往年有些不同,以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱,现在是井然有序。
虽然这次活动结束了,但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下,我觉得作业展览是最有意义的,因为本次活动的开展让我们知道:在完成作业的同时,更要保证质量啊!
作业展览观后感(四)
今天下午,我们班级举行了一次作业展览,有哪些人的作业是差的,哪些人的作业是进步的,哪些人是好的?
是这样的,好的最少,只有2-5人左右,进步的较多,约有7-10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果)。
从这次展览中,我先看到有同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心。
我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的字迹比以前工整了一些,作文也有进步,我觉得她一定认识到以前作业写得不太好,现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学,特别是坐在我后边的一名同学,他的作业很差,字写得很差,所有作业都只可以得到较差的等级,真希望他看到大家的作业后会有所改进。
啊,这次作业展览给我的收获实在太大了,如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!
作业展观后感(五)
五(6)班 严肃
一星期前,江老师向同学们宣布:"今天中午,全体同学都要到报告厅参加五年级作业展。"当课间铃响起时,同学们便排着整齐的队伍,迈着轻快的脚步,怀着无比激动的心情迈向报告厅。
进入报告厅,首先映入眼帘的是一张张摆放整齐的桌子,桌子上放满了五年级各班同学的作业,这里有数学本,有英语本,有语文本。
我们首先来到数学组。我随意地站在一本本子面前,认真一看,哇!本面干净,字迹工整,正确率极高,我的嘴里情不自禁的发出啧啧赞叹声,当时我便暗暗下决心,一定要向这位同学学习。"喂,你愣着干什么,快往前参观呀!"在后面同学的催促下,我连忙加快了步伐。
随后,我们来到了英语组。我又停在一本本子面前,仔细一瞧,呀!这位同学写的英语作业真不错,简直可以和老师相比胜,本面干净,英体规范。
最后,我们来到语文组。没走几步,便发现一个熟悉的字迹。于是,我便掀到封面,一看,竟是我的名字,顿时,眼睛一亮,心跳随即加快,紧接着脸也微烫起来,我炫耀地对身边的同学说:"你瞧!你瞧!还有我的作业呢。"
但霎时间又自我提醒:冷静、冷静、再冷静;天外有天,人外有人,切莫被兴奋冲昏了头脑。
参观完五年级的作业展览后,我深深感到自身的担子又重了许多,身边又多了好多的竞争对手。哦!不,不是竞争对手,而是学习的榜样。我决心用:没有时间——挤,学不进去——钻,作为我的座右铭,从而激励我勤奋学习。
作业展览观后感(六)
201*年6月21日下午,我参加了在实验小学举行的作业展评活动,我们班的作业也受展之列,对比别的地方的优秀作业,真是受益非浅,深有感触。
一进展室,就看见各个学校的字迹整洁、规范的优秀作业都整整齐齐地摆在桌子上,封面完好无损。我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整;作业的内容也是非常丰富,各式各样;老师的批改都是一笔一画,一丝不苟,本本鼓励的话语使人感到一种向上的动力。我按相机快门的手真的是忙的不亦乐呼。这使我感到惭愧,平时布置的作业,有时,我只是草草了事,批语也写的潦潦草草,一点也不工整。现在回想起来真是对不起学生、也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,八开纸大小的本子,封面非常的精美。走近一看,原来是育才小学的作文集呀!.我出于好奇,随手拿了一本《我是大师之》津津有味地看了起来。里面的内容写得十分好,文章用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。老师的评价、学生和自评、小伙伴的批语,圈圈点点,一篇作文经过这样一批改,学生受获肯定不少。在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,自能作文等。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色呢?
参观展览让我学校到了很多东西,教育局举办的这次作业展评活动,正是为我们在如何处理作业这个环节,起到了很好的指引作用。有手抄报的做法,作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊!
观摩了作业展后,回来整理相机里的图片,对照我们自己的作业,我发现我们班学生的作业还存在着许多不足。如:个别孩子的作业字迹不够工整,作业页面也不够整洁等等。老师的鼓励性评语还太单调等。这些问题都有待于在以后的作业中加以改善。
作业展览观后感系列
快乐的来源有多方面,观看电影或者视频就是一种,我们的思维和事情情节一起跳跃,写一篇观后感,可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写观后感也是一种提升作文水平的途径。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢?经过搜索整理,小编为你呈现“作业展览观后感系列”,有需要的朋友就来看看吧!
作业展览观后感(篇1)
最近,学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课,班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。
我们排着队,向乒乓球室“进军”。一进大门,迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字,我就迫不及待地想往里面冲去,去看看全校各个班学生的优秀作业。
一进乒乓球室,就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花,有的摆成一个扇形,各种形状,可谓是千姿百态啊!
我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧,平时老师布置的作业,有时,我只是草草了事,把字写的潦潦草草,一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母,也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,a4纸大小的本子。
走近一看,原来是六(5)班的同学制作的作文集啊。我出于好奇,随手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好,她先简略地介绍了这篇文章的大概内容,然后联系自己的实际,边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊!
咦?在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,让我最欣赏的有两张,一张是关于中秋节的,另一张是关于国庆节的。中秋节那一张,正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字,版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢,左边三分之二的地方写着“国庆节rdq
uo;三个金光闪闪的立体字,字上有一座天安门,红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽,象征着和平。在上面画着一个扇形的边框,上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分,画着形形色色的边框以及相关图片,看起来既隆重又美丽。前不久,六(5)班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色班呢?
参观展览让我学校到了很多东西,有手抄报的做法,作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊!
作业展览观后感(篇2)
多么风光或多么糟糕的事情,一天之后,便会成为过去。所以,何必太在乎呢?你的风光或你的失意,只有自己记得最清楚,能够放开怀抱,便没有什么大不了的。
读书时很爱演话剧。那时候,花了好几个月筹备和彩排一个戏,结果,只演一场。戏演完了,我们彻夜在剧院里收拾东西。那一刻的感受无限寂寞。做了那么多准备工作,投入了那么多的心血,付出了那么多的努力,一夜之后,灯火依然阑珊。
后来,不再喜欢演话剧了。
这些年来做了很多不同的事情。第一次,都很在乎成果,很在乎自己的表现。那么紧张,自然会给自己和身旁的人很大的压力。渐渐的,我发现我把问题看得太严重了。
我们习惯了什么事情都联想到一生一世。我以后怎么见人?我这辈子怎么办?别人会怎么看我?其实,除了你自己之外,有谁更在乎呢?快乐或失意。一天之后,已成往事。
张小娴的这篇《一天之后,已成往事》伴我度过了多次低谷时期。每每感到烦躁时,我会拿出来,细细品位其中的寓意,便会释然许多。
生活中有许多事情并非像想象中那样顺利,每个人都可能遇到难以解决的难题,也可能在最困难的时候峰回路转。每个人都有难以释怀,和无法忘记的事情。如果真的很在意,也应该放下。没有必要为无法改变的事实去苦恼,历史不会重演,时光也不可能倒流的。
生活仍要继续。你需要做的就是总结经验或教训,下次再遇到类似的情况,就可以避免了。
作业展览观后感(篇3)
今天下午第三节课,我们参观了一场别开声面的课本作业展览会,令人颇为惊叹。
叮呤呤——随着上课铃响后,老师简单提醒我们几句,便监督我们排队来那个小会场——六六班教室与走廊里进行参观,在走上去的路上,我心里忐忑不安又十分兴奋地想,展览的同学他们的课本会与我的课本有着怎样的差别,而他们的作文本与数学课堂作业又会与我有着怎样的差异呢?不知不觉中,就来到了小会场。这里虽称不上人山人海,但也是摩肩接踵。首先展览的是六六班同学的语文课本与作业。听老师说,六六班是六年级字体最好的一个班,现在一看,果然如此。他们语文课本上字体端正,横平竖直,记的笔记整整齐齐,不歪不斜,似乎是雕刻在课本上的的,并且他们写的错字少之甚少。再看看我,字体写得虽然也横平竖直,但全是“方块字”,没有一点圆润之道,并且有时画错字的地方时有发生,不过,他们课本上记得笔记太平均了,书上少有空白,便宜有眼花缭乱,而我记得就有多有少,使人一看就明白,这似乎就是他们的缺点,而他们的作文本也不错,上面都是老师画得好词佳句,并且干净美观,可见六六班同学作文水平还不错。
拉着就是展览数学课本与课堂作业地方了。
这次课本作业展览可真有趣呀!
作业展览观后感(篇4)
今天下午,我们班级举行了一次作业展览,有哪些人的作业是差的,哪些人的作业是进步的,哪些人是好的`?
是这样的,好的最少,只有2-5人左右,进步的较多,约有7-10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果),作业展览观后感。
从这次展览中,我先看到有睦同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心,观后感《作业展览观后感》。
我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的字迹比以前工整了一些,作文也有进步,我觉得她一定认识到以前作业写得不太好,现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学,特别是坐在我后边的一名同学,他的作业很差,字写得很差,所有作业都只可以得到较差的等级,真希望他看到大家的作业后会有所改进。 啊,这次作业展览给我的收获实在太大了,如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!
作业展览观后感(篇5)
今天下午,大家进行了作业展览活动,这次展览活动给了我很大的启发。
大家六5班进去后,一排排作业展现在大家的眼前,大家争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征,工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁,没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净,真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟,算术时千万不能三心二意,否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗?有缺点也有优点,但只要学人之长,补己之短,那一定会十全十美,否则,永远当不了人中豪杰。做事时,还要认真、仔细、把问题想周全,这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发,大家要铭记此次作业展览给予大家的启示,这将是人生旅途中最重要的发现 。
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣,大家今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯,发扬下去。
作业展览观后感(篇6)
读完这本“武则天”几乎用了整整一个月的业余时间,往往看了几页就有点看不下去的感觉,不是作者写的晦涩难懂而确实是自己的历史知识过于薄弱,但幸好还是坚持着看完了。
萧让通过大量阅读史书,客观研究分析,还原了一个不同于任何戏说版本的武则天给我们。她不同于现在社会上很多所谓的“史学家”,轻易就会下一个爆炸性的结论以期博取媒体和读者的眼球。在碰到一些历史上有争议的事,她通常会大量罗列史书中所记载的原话和年限(这估计也是我看得比较慢的原因,古文阅读能力比较差),加上些自己的判断。有时,甚至连自己的判断都不加,让读者自己思考.
一代女皇武则天,她的确是一代而终的。机关算尽的一辈子,政治斗争的一辈子,背信弃义的一辈子,亲离子散的一辈子,但到最后还是得亲手将从儿子手中夺来的政权又归还给他们。武周一代而终,李唐复辟。从武周初期的酷吏告密政策到她大力推广科举制度,从她对酷吏的放权到对朝中重臣的控制,从她对自己亲生子女的残忍迫害到对情人的包庇宠溺,从初期对佛教的利用到老来的真正归铱。如果单从帝王的角度或是女人的角度来看,确实很难理解她执政五十多年的各种举动,但如果了解了她那样的出生背景,那样的一女侍父子的经历,又偏偏有了那样的心志和毅力,似乎也就合情合理了。
喜欢这样的书,觉得没有被作者很强势的观点所引导,没有被一己之言所蒙敝,整个阅读过程也是不断思考的过程。
焦裕禄事迹展览观后感
观看《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》观后感
4月13日上午,市教育局群众路线教育实践活动办公室组织党员干部到市博物馆观看了《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》,震撼了心灵,撞击着思想灵魂。让我经受了一次党性教育和人生价值教育。
事迹展览共分为“烽火岁月、激情年代、临危受命、执政为民、干部楷模”五个单元,展现发焦裕禄42年的短暂人生。讲述了一个胸怀志向、听党指挥,为民服务的共产党员的真实事迹,可谓共产党人的楷模,人民群众的好公仆,历史的丰碑!
无论是在洛阳矿山机械厂,还是在尉氏县做县委副书记,他都给工友和百姓留下了无数温暖的记忆。
1962年,焦裕禄在“兰考”成为豫东重灾区中的“黑锅底”时、临危受命,来到了这个全地区最穷、最苦、最困难的土地上,担任县委书记。面对三个“最”字,焦裕禄没有半点犹豫,他坚定的表示:“感谢党把我派到最困难的地方,不改变兰考面貌,我决不离开那里。”这才是一名真正共产党人坚定的信念!“哪里需要,就到哪里”,这才是共产党员人真正人生价值的体现——“官为民所需,官为民所用!
从走进兰考到因病离世,焦裕禄在兰考工作的时间只有四百七十多天。把这四百七十多天逐天排出日程表,几乎每一天他都在劳累与工作中度过。他带领“三害”调查队跋涉五千余里,走遍了兰考的每一个角落,完成了对全县所有沙、碱、涝面积分布情况及其对农作物危害程度的勘察测量。他发动群众,带领兰考人民栽泡桐、治盐碱、堵沙口、排内涝,改天换地,奋力改变兰考贫困面貌。
作为一名县委书记,他亲自起草《干部十不准》,真正做到了清正廉洁、以身作责、艰苦朴素、勤政爱民,践行了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨。
焦裕禄在日记中写道“ 我想,作为一个革命战士,我要像松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪地的严冬,永不凋谢,永不变色;还要像杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要像泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量。”这就是一名真正的共产党人的无私无欲的奉献精神!
焦裕禄同志是一面高扬的旗帜,具有鲜明的引领服务。这面飘扬了半个世纪的旗帜,就是全心全意为人民服务,这是焦裕禄精神的核心和实质,它昭示了党的宗旨和党的干部是人民公仆的根本属性,回答了“为谁服务”的问题,体现了共产党人身怀安民之心、恪守为民之责,多办为民之事,一切为了人民的崇高精神境界和伟大风范,是高山仰止的党员干部楷模。科技展览观后感
科技展览观后感(一)
今天是201*年12月25日星期三,我们学校开展了科技展览,即新奇又有趣,那么就让我带你们一起去看看那些奇妙的东西吧!
首先参观了我们班的作品,有望远镜、摩天轮,磁悬浮等等。然后老师又带领我们 去三班参观,我们看到了各种各样的科技小作品,有孔雀、汽车,孔明灯等等,同学们都特别高兴说:"这个活动真好,可以让我们学到很多科普知识。"
同学们都流露出兴奋和愉悦的心情,他们在分享着科学带来的快乐。最引人注目的是大火炮,我非常喜欢,因为大炮能炸日本鬼子维护中国的和平。
一个个科技作品真是让我们大饱眼福,虽没有中国科技馆那么富丽堂皇,但是参观、了解和学习其中的知识,却能促使我们每一个同学奋发图强!以后还希望举办这样的科技展览!
科技展览观后感(二)
今天,我和同学们一起参观科技展,有幸看到了宇宙的诞生大爆炸;第一个升上太空的小狗------- 莱依卡。太空研究组为人们发明的:调节体温的登山服,分光眼镜,形象合金记忆手表等实用生活物品。还有太阳系里的八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我还知道它们各是第几位呢?水星离太阳最近,是第一位,金星是第二位,地球是第三位,火星是第四位,木星是第五位,土星是第六位,天王星是第七位,海王星是第八位。而且啊!我还知道,太阳是宇宙中唯一的一颗恒星哦!我们又来到了火箭园,看到了载人航天飞机(哥伦比亚号),土星5 号、中国航天CZL5 号、CZL4B 号、CZL3B 号、CZL3A 号等。参观的还算认真吧,我和全班同学还体验了一下太空训练哪!
看完了宇宙、火箭的展厅,体验完后我们穿过了黑洞,回到了6500 万年以前,那里的恐龙多的数不清,有甲龙、雷龙、三角龙、翼龙、鳗龙、蛇劲龙、青岛龙、原角龙、异齿龙、剑龙等等。这里的恐龙都是电动的,像真的一样哦,尤其是那个霸王龙吃小龙的形象,特别像真的一样,因为咬小龙的时候,嘴里还有一些红红的东西,好像是真血,嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪!
参观完了恐龙,我们又去看立体电影。戴上立体眼镜,电影一开始,先来了个恐龙的爪子,向我飞来,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起来,可是没想到,那个爪子又缩回去了,接着有飞来了十几快大石头。快要撞到我的身上了,我马上紧闭双眼,我慢慢睁开眼睛的时候,那十几快大石头又像那恐龙爪子一样,回到电影里去了。我的那颗悬着心终于掉进肚子里了,安心了。电影总算演完了,把立体眼镜交还给工作人员后,和同学们一起走了出去,一边走一边说着电影中的惊险镜头,心里还有着少许的惊慌。
这个科技展真是太棒了!让我们学到了许多的历史知识、宇宙知识,但是有一点很遗憾,就是我没有看懂电影里所要表达的意思,下次,我一定要补上这个遗憾,长大当科学家的愿望越来越来强烈啦!
科技展览观后感(三)
五莲县实验学校 五年级二班王宝童
今天,我们一起观看了科技展。科技展有趣极了,让人流连忘返。
我最喜欢的是"人体发电".把两只手放在机器两端的铁球上,中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现,如果只放一只手的话,灯是不会亮的,必须把两只手都放上,灯才会亮。
同学们最最期待的是5D 电影了。在电影棚外,都可以听到里面同学们的尖叫声,听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了,我好开心啊!
电影棚里的椅子分成两排,一般是女生坐前排,男生坐后排。进入棚内,一个个子很高的大哥哥发给我我们5D 眼镜,我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门,灯也随之关上了。面前的大屏幕还没有亮,整个棚内黑漆漆的,这时的气氛最惊悚了。
这是,屏幕亮了,原来我们要看的电影是森林过山车呀!在屏幕上出现了一条轨道,屏幕不停的晃动,椅子也随着电影情节开始不停地晃动,刺激极了。
不一会儿电影就放映完毕了,大家都还没看够呢!同学们恋恋不舍的回到了学校,心里都在期盼着下一次参观的到来呢!
科技展览观后感(四)
301 班 黎俊豪 指导老师:张淑媛
最近,我去参观了学校科技展览,展览的作品有很多,其中,我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋,雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动,发明了一种雨衣和雨伞的结合体,有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时,我们可以把材料装上去,不容易被淋湿;不下雨时,材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞,不会窒息。
该作品构思巧妙,利用了雨伞和雨衣的长处,同时又避免了它们的不足,说明了作者观察仔细,大胆创新,让两件常见的物品重新组合,焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物,要留心观察,仔细钻研,大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识,而且给我带来了无限的启发。
科技展览观后感(五)
今天,学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去体育馆参观科技展览了。
一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!
到了体育馆,我们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把"电压"键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了"刺猬",十分好笑。
看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着"一米以外观看".于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。
对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!
科技展览观后感(六)
五莲实验学校09 级4 班崔依诺
今天,我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展,我们都兴高采烈地依次观看。
我先来到了一个大箱子旁边,我心想:"难道这就是变魔术用的大箱子?"我仔细一看,箱子上写着:"画五角星。""哦,原来这不是什么变魔术用的,而是科技作品呀!"我嘟囔着。
我玩了一下,这个展品玩的规则是:用电容笔在一个屏幕上画五角星,而眼睛却要盯着一块反面镜,这块反面镜可以看见自己画出的五角星。
我不光玩了"画五角星",还玩了"无弦琴"、"锥体上滚"、"穿墙而过"和"看得见摸不着".
这里面我最喜欢的就是"穿墙而过"和"看得见摸不着". "穿墙而过"其实是幻觉,骗了我们的双眼。
等看完了科技作品,老师还带领我们去看了"5D 电影".电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的,一些飞翔在天空中的大鸟,也好像就在我头上。吓死人了!
这些展品可真好玩儿,有的奇怪,有的吓人,带给了我无尽的遐想,我真佩服现代人们的聪明才智!
科技展览观后感(七)
科学知识的得来,是必须付出汗水和努力的。学校为了让我们了解科学,热爱科学,感受科学,决定让我们到实验小学去参观科技展。
下午,天气凉爽,我们怀着无比激动的心情来到了实验小学。一进校门,只见几位志愿者面带微笑迎接着我们的到来。来到展厅,我们立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生动形象的科技画,整齐地挂在墙上,看着这些精美的图画,你不得不佩服这些参赛小选手的丰富想象力。瞧!那些汉堡、可乐都活了,他们都在草地上快乐地玩耍!
看完科技画,我们来到了科技作品展厅。我们被这些作品震惊了,这一件件作品饱含了参赛选手们多少聪明才智啊!有 360 °自由旋转电话机,它可以方便人们在任何角度随意接听电话;"呐喊喷泉"可以随着现场人们发出声音的高低,来调整水的高低;还有手工制作的遥控赛车,赛车在参赛选手的遥控下,可以进退自如……
世上无难事,只要肯攀登。无论在生活上,还是在学习上,只要我们肯努力,有志气,遇到多大的困难我们都能解决。观《建伟大业》有感
《建伟大业》观后感
历史是一个美味的面包,充满了营养,我们要去细细品味它;历史是现实的一面镜子,我们,看不到日本人的残酷,而看到的是:中华名族坚强的意志和充满理想的信念。
今天,爸爸和妈妈一起带我看一部大片:《建伟大业》这是一部大型爱国主义教育影片,生动再现中国共产党90年的艰难岁月和光辉业绩,强烈的赞扬了老一辈革命先辈的丰功伟绩。
《共产党》这个党自从1921年建党成功,到1949年夺取政权,28年时间,我们这个军队1927年八一建军完成,到1949年夺取政权,这么短的时间,这样一个党、这样一个军队,从小到大,从弱到强,从失败到胜利,这是一个无与伦比奇迹,中国历史的奇迹,也是世界历史的奇迹,我敢说到今天为止,没有一个政治集团像中国共产党这样受到如此严酷的考验。
当我看到一个个中国人被日本人残害总是十分伤心,当我看到汉奸出卖自己的国家,更有一种愤怒之情。如果时光可以倒流的话,我绝对要带一枚核弹,将日本侵略者炸得血肉四溅,可一切一切只是想象,如果当时科技发达一点,那只会让这些侵略者发抖。
现在的生活真是来之不易,而中华名族的缔造者唯一让我们做的就是:珍惜!珍惜!再珍惜!刻苦!刻苦!再刻苦!
是什么,让共产党人始终挺立时代潮头?
是什么,让全中国人民坚守阵地,奋力抵抗?
是什么,让共产党人始终坚定不移,顽强不屈,引领中国进入新的时代?
那就是全部的爱国人民的火红炽热的信念和对新世界的向往!
科技展览观后感300字
科技展览观后感300字(一)
我们学校组织去德润双语学校参观科技流动展览,进入展览,让我眼花缭乱,给我印象最深刻的就是"笼中鸟"那件作品,当按下按钮那幅图画,便快速转动起来,慢慢地那小鸟就被关进了笼子里……科技越来越发达,高科技产品真是神奇了科学的空间是无限的,我们人类进入了高度文明时代,科技飞速发展,但是一味追求生产而破坏了我们的生态环境,看到"笼中鸟",我的脑海里浮现出这样一幅图画:生机盎然的森林,一群群快乐的小鸟飞来飞去,清澈甜爽的泉水从山下流下来……而今天我看到的是这样一幅图画:我们一定要好好学习知识,长大了在发展高科技的同时更注重保护我们人类的生活环境,使我们的地球母亲环境更美。
同学们,科技为我们未来美好的世界共同努力吧——那就是发展文明高科技,保护人类环境。
科技展览观后感300字(二)
一个阳光明媚的上午,老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观,我们兴高采烈地坐着公交车上路了。
到了少年宫的展览厅,我放眼望去,里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的"神六"模型和展厅墙上挂着二十八块展板,每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走,发现这里面还有宇航员吃的东西,我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的,这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的,我很好奇,就在那里看了起来。
看了两位叔叔是怎样当上宇航员的,我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔,因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困,上学时,经常光着脚,吃咸菜,但聂海胜叔叔从没觉着苦,他刻苦学习,从不言败。"机会总是属于有准备的人",1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔,凭着对祖国航天事业的挚爱,顽强拼搏,胜利完成了"神六"航天和飞行任务。
我从小要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一名品学兼优的学生,做一个热爱祖国,热爱集体,热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信"世上无难事,只要肯攀登。"像聂海胜叔叔一样有志气,肯努力,遇到困难勇于面对,解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心,人间最珍贵的是真情,要尊敬老师,团结同学,同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标,长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。
话剧《信仰》观后感:学习先烈精神感受信仰力量
学习先烈精神 感受信仰力量
——话剧《信仰》观后感
广东质检院顺德基地党支部第一党小组 郭海燕
廉政话剧《信仰》讲述的是“珠海红色三杰”之一杨匏安的故事,展现了革命先烈光辉的一生。剧情紧凑、精彩、感人,全景再现了一个信仰坚定、对党忠诚、清正廉洁、急公好义且具有知识分子学者气质的共产党员和早期纪检干部形象。
这部话剧让我深刻感受到了革命先烈高贵与伟大的灵魂,领悟到了共产主义信仰的力量,以杨匏安同志为代表的共产党人永远是我们学习的楷模!
良好家风孕育高贵的灵魂。妻贤子孝,勤俭忠厚的良好家风是杨匏安同志宝贵的家庭财富。杨匏安的父亲教育后辈不能好逸恶劳,要勤俭持家,他的母亲和妻子守着家训,在战火纷飞的年代,勤勤恳恳,用劳苦的双手支撑起一个温馨的家。一双儿女在他的言传身教之下,小小年纪就懂得先人后己,谦让忠厚。良好的家风让他们一家紧紧抱在一起温暖彼此,获得充足的力量面对冷酷的现实,追寻心中的信仰。十八大以来,习近平总书记多次强调家风,家是最小国,国是千万家。家风,影响着一个人的品质和行为。习近平总书记说,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。对居于领导岗位、握有权力的官员来说,败坏的家风,更往往成为牵引其自身及亲属走向牢狱的绳索,刘铁男、苏荣、周本顺等人便是前车之鉴。他们如果向杨匏安同志学习治家之法,注重家风,注重家教,会不会有了另外一种结局?
清正廉洁敢直言,展现共产党人和纪检干部的高尚品质、责任担当。杨匏安同志身居高位却两袖清风,一身正气,抵得住权力、金钱的诱惑,经得起艰难困苦的考验,最让人敬佩的是他始终坚定共产党人的信仰,牢牢记住纪检干部的神圣使命,敢于同错误的思想和腐败行为做斗争。对于走向歧途的陈阿贵,杨匏安同志没有因为同乡关系而包庇,没有因为是熟人而不好意思开口,而是选择直言相劝,一次又一次扯袖子、咬耳朵,试图唤醒这位党性意识逐渐模糊的老党员,挽救这位曾为革命事业奋不顾身的战士。杨匏安同志以革命知识分子扎实的理论素养和纪检干部坚强的党性原则,与陈阿贵为代表的堕落分子展开激烈辩论,将党内存在的歪风邪气、错误思想、腐败行为鞭挞的无处躲藏。杨匏安同志敢于斗争的勇气,不仅仅源于纪检干部的责任担当,更源于共产党员对信仰的坚守和维护。面对当今复杂的社会环境,作为党员,作为纪检干部,应该始终保持清醒的头脑,高度警惕,不要被错误的思想动摇信仰,不要因各种诱惑而背弃党性宗旨,不要因私欲膨胀而枉顾党纪国法,要坚决同错误的思想和行为作斗争,做到知党、爱党、敬党、拥护党。
信仰无价,革命理想高于天。追求崇高的理想,坚守高贵的信仰是人生升华的过程。杨匏安同志面对国民党反动派的威逼利诱,威武不屈、贫贱不移、富贵不淫,铿锵有力地予以还击,大义凛然面对死亡,用生命的代价来诠释信仰的无价。正是有像杨匏安同志的革命先烈前赴后继抛头颅、洒热血,坚守共产主义信仰,为人民的利益而奋斗,我们党才能得到人民的拥护,走过96年的峥嵘岁月,创造一个个历史奇迹,带领人民由压迫走向独立,带领中华民族从积贫积弱走向繁荣富强。沧海桑田,今日之中国正按照杨匏安等革命先烈们当年的理想飞速发展,国家强大,人民富足,但信仰的坚守却一日不得松懈,这是我们事业的基石。生长于和平年代的党员,更应该珍惜如今的幸福生活,时时反躬自省,我们的理想信念是否坚定?是否自觉践行了党章要求?是否努力做到了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为?我们是否达到了一名合格党员应有的标准?
信仰至上,对党忠诚,清正廉洁,勇于担当,我们要学,就学这样的精神;我们要做,就做这样的共产党员!
廉政警示教育展览观后感
廉政警示教育展览观后感
宁夏国土资源厅基础测绘处许万善
二〇一四年九月十九日
在宁夏上下深入开展党的群众路线教育实践活动的热潮中, 9 月10 日,按照宁夏国土资源厅机关党委安排,全厅处级以上领导同志到自治区廉政警示教育中心集体参观廉政警示教育展览,接受警示教育。
这次展览活动是自治区廉政警示教育中心开展警示教育的一种全新的教育方式。展厅总面积2800 多平方米,内容由" 决策篇" 、" 法制篇" 、" 正气篇" 、" 警示篇" 、" 镜鉴篇" 和" 塞上清风" 六部分组成,充分运用大量直观的图片、形象的雕塑、逼真的场景及声光电技术等形式,全面展示了中国共产党的反腐历程、先进勤廉楷模、典型腐败案例,具有强烈的冲击力和震撼力。一段段发人深思的文字,一个个触目惊心的数字,一声声声泪俱下的忏悔视频,给我们以深深的警示和教育。
通过参观,使我们深深感到:党的性质与腐败水火不容,必须以猛药去疴、重典治乱的决心惩治腐败,坚决遏制腐败现象滋生蔓延的势头。我们必须充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性,坚持惩防并举,切实抓好廉政教育这项基础性工作,更好地发挥教育的治本功能。要按照自治区党委李建华书记的要求,发挥好领导干部示范带头作用,时刻不忘自己肩负的职责和使命,严格执行廉洁自律的各项规定。教育党员干部牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,廉政勤政,努力在本职岗位上多干事干好事不出事。引导党员干部从典型腐败案件中深刻汲取教训,以案为鉴,闻警自省,正确看待和行使党和人民赋予的权力,时刻保持清醒的头脑,自觉筑牢思想道德防线,不断提高拒腐防变能力。要加强对廉政警示教育中心的管理,充分发挥其作用,有计划地分期分批组织党员干部到廉政警示教育中心接受教育,促进全区反腐倡廉教育的经常化、制度化和规范化,深入推进我区党风廉政建设和反腐败斗争
通过观看廉政警示教育片,使自己在思想上受到了强裂的震撼和教育,看到我区一些官员贪污腐败,堕落为犯罪分子,成为阶下囚,成为人民的罪人,他们的行为可耻,他们的结局可怜,他们的下场可悲。他们的犯罪过程,深挖根源主要是:一是不注重学习,人生观、世界观、价值观发生偏离,导至理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄。他们都身居要职,握有重权,替别人说话办事只是张口之劳,得到的却是优厚的回报,钱花不了,东西用不完。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标,而且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样?按他们自己的说法就是人生观、价值观、世界观没有改造好,平时很少学习,即便学了也是应付公事,根本没有装进脑子里去。久而久之,便犯了迷糊,再也脑子不清醒了,以至于在违法犯罪的道路上越走越远。二是权力观念严重错误,把党和人民赋予的权力当作自己的东西,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义,享乐主义占据头脑。他们个个为所欲为,根本不要监督,甚至把组织的监督看成是对自己的不信任,拒绝监督。他们替别人办事就得收钱,收东西。第一次都说是很害怕,但有了第一次就有了第二次、第三次,之后就习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉,做得很跷。他们在一个县负责,把这个县当成自己的私有财产,愿意怎么干就怎么干,可以卖官鬻爵,可以为亲朋好友无原则的办事,可以对着下级大呼小叫,当奴才来用,只要有利可图的事他们想怎么做就怎么做,他们认为他们就是老大,谁也管不了。所以,别人想监督也被他们的淫威给吓住了。三是色胆包天、利令智昏,心存侥幸、贪赃枉法。片子中的这些人做梦也想不到会有东窗事发那一天,现在后悔也来不及了。铁窗内的痛哭流涕,声声忏悔,说什么都晚了。世界上没有卖后悔药的,正如陈毅写的一首诗" 手莫伸、伸手必被捉" ,党和人民在监督,法网恢恢难逃脱!"
四是缺乏监督机制,体制漏洞,出现利用手中职权为所欲为,以个人意识代替法律。体制上漏洞为犯罪提供了空间和土壤,市场经济的负面效应,促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。制度的缺失,则导致无法可依,对霸权的滋生横行无能为力,为权钱交易留下空隙。事实说明,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为人民的罪人。通过警示教育现身说法的罪犯,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过观看警示片教育,作为一名受党培养教育多年的干部,要以他们作为反面教材,认真进行反思,需做到以下几个方面:第一、加强学习,在思想高度把握重大原则问题学习是人生道路中的必修课,面对日新月异的新形势、新情况、新特点,只有自觉把学习作为一种政治责任,精神追求,才能不断提高自身素质和免疫能力。这些人走上犯罪道路究其原因有很多,但最根本的一条,就是放松了学习,放松了世界观的改造,理想和信念产生了动摇以至于丧失,放松了对自身的要求,一步步滑入泥潭而不然自拔,直到沦为阶下囚才悔之已晚。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,容易被诱惑的绳索绊倒。因此,要以此为鉴,以此为戒,在紧张繁忙的工作之余,抽出时间,静下心来,认真加强政治理论学习,特别是党风廉政建设的各项规定,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强免疫力,有效抵御住拜金主义、享乐主义对理想、信念和人生观、价值观的冲击,坚定自己的信念,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,坚决抵制市场经济下各种诱惑,过好金钱关、权利关、人情关、色情关,经受住各种考验,立于不败之地。第二、认真执行制度规定,自觉加强对权力的运行监督缺乏监督机制、体制漏洞,民主建设形同虚设,出现利用手中职权为所欲为,以个人意识代替法律。从外部环境分析,这些年来正处于我国改革开放深入进行的重要时期,也是社会转型阶段,新旧体制转轨,两种体制并存,思想意识形态多元化是这一时期的特点。从制度层面看,我们的一些制度缺失,或者虽然存在但是形同虚设,也是犯罪的重要原因。从法制层面来看," 绝对的权力导致绝对的腐败" .通过警示教育,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此,要把我党的各种廉政制度坚持下去,就必须加强对党员、干部进行有效的监督,特别是自身也要从学习党内监督条例开始,认真执行条例规定的十项制度,严格要求自己,认真汲取案件的教训,举一反三,进一步增强自身接受监督的意识。第三、切实强化规范意识,牢固树立正确的权力观这次警示教育深刻揭示的这些腐败分子,就是知法犯法,因此,必须抓好学习、教育,提高按" 规矩" 办事的自觉性,所谓" 规矩" 就是党纪国法。因此,在工作中一要强化法制意识,按制度办事、程序办事,坚持在法律面前人人平等,任何组织和个人都不能超越法律至上的特权。二要强化政策和法律意识,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,确保党的方针、路线能够正确实施。三要强化程序意识,严格科学的程序,是正确决策的保证,因此,对重大问题的决策,要按科学的程序进行,对不按程序办事,造成重大损失和后果的,将要追究有关领导的责任,因此,作为一把手,在坚持程序方面要起着重要的作用,起着重要的责任。第四、严于律已,在廉政建设中发挥表率作用在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。因此,作为党员领导干部,一是要积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。二是要作出榜样,一级带一级,一级抓一级,切实抓出成效来。三是领导干部要切实担负起廉政建设的领导责任,抓好本单位的党风廉政建设。四是作为领导干部要身体力行,从自身做起,从小事做起,努力起到表率作用,特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。五是作为领导干部要按照党的方针、政策、路线,发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克己奉公、甘于奉献的精神,办一些事情都要勤俭节约、艰苦奋斗、量力而行,把有限的财力、物力用在经济发展上,在工作和生活中坚持杜绝讲排场、比阔气的不良现象。第五、加强制度建设,严格依法行政胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:" 坚持国家一切权力属于人民,从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业" .结合工作实际,一是要坚持集体决定决策制度。所有重大决策,都要在深入调查研究、广泛听取意见、按规定要求集体讨论决定,杜绝行政决策中擅权、专断和滥用权力的现象发生,真正做到按制度和程序决策、科学民主决策。二是要严格依法行政,提高行政效能。简化办事流程、规范办事程序、公开办事规定。三是推进依法行政工作,完善机制和制度,确保权力在阳光下运行,做到权责清晰、行为规范、程序严密、运行公开、制约有效、监督有力。五是畅通监督投诉渠道,对群众反映的问题,认真核实处理,及时发现和解决存在的问题,有效防治" 懒、散、庸、拖、贪" 等现象。六是严格依法行政,坚持做到有权必有责,用权受监督,侵权要赔偿。 总之,通过这次警示教育,再一次警示我们,对加强党内监督刻不容缓,并且任重道远。千里江堤,溃于蚁穴。不论是工作或是生活,我们一定要从每件小事做起,树立良好的习惯。只有防微杜渐、警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励,认真算好经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康" 六笔帐" ,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑、顶得住歪风、经得起考验,才能把人民赋予的权力用得好、用得正。
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