观野草有感
观贺桂林《大脚皇后》有感。
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？以下是由小编为你整理的《观贺桂林《大脚皇后》有感》，供你参考，希望能帮到你。
观戏琐记
——观贺桂林《大脚皇后》有感
作者：雷苗伟
贺桂林，优秀晋剧老生演员，武派传人。2012年曾经荣获《走进大戏台》年终赛亚军，当时自己尚未痴迷晋剧，所以对其也并未多加关注，只是对其名字好奇，"桂林美景甲天下",人世间竟也有人以此为名？自然，当时也不知道北路梆子也有位艺术家叫贾桂林的。去年的7月，在圪坨村看了桂林演出的几场戏，前后看了他饰演的《走山》中的老曹福、《忠烈千秋》中的寇准、《八件衣》中的窦久成等等角色，当时便暗暗称奇：如此小的年纪，竟有这样好的艺术水平，难得！尤其桂林在《八件衣》中的饰演的窦久成，"闹公堂"一折更是出彩。《八件衣》是出须生和老生并重的戏，据说当时丁果仙饰演杨知县，马兆麟饰演窦久成，演出时马兆麟的老生硬把丁果仙须生的风头给盖了过去！桂林的窦久成也是如此，把男老生这一行当真正响当当地站在了舞台的中间！
前几天听桂林说圪坨村今年又在演他们长风晋剧院的戏，8月12日晚间他们团演出《大脚皇后》，桂林在剧中饰演朱元璋。当时便十分好奇，桂林是武派弟子，而武派很少演"王帽戏",所演的角色多是衰派老生及关羽的红生戏，这种帝王戏他能演好吗？抱着怀疑态度我去看了桂林饰演的朱元璋，看后也是大吃一惊！这位年轻演员不简单，把一个大明的开国君主塑造的栩栩如生、仪表堂堂，一副帝王之相！下面便谈一些自己看此戏的感受。
一、唱与做
现在的晋剧舞台上有这么一种怪相：一些演员在舞台上不是去演人物，而只是在"卖弄嗓子".舞台上常常是千人一面，其动作也常常游离于角色之处，且与人物无关的零碎动作极多。甚至为了讨观众的一个好，拨一个没人物的"撩子",常常是青筋暴露、张牙舞爪，手握拳头和武场一起打着拍子，舞台上毫无美感可言。一些年轻演员倒还罢了，甚至一些名家也是如此，重唱不重做。我想形成此怪相的原因大概有二：一是晋剧的调门高，常常是顾此失彼，顾了唱便顾不了做，顾了做便顾不了唱了。二是晋剧多在乡下演出，而很多戏迷们听到就是演员的一口唱，所以有些演员便一味地迎合观众，只在唱上"卖力",而不去注重人物的塑造，以至于"一口香"演员越来越多。前一种原因尚有情可原，艺术水平不到，日后努力改进便可，第二种原因便令人担忧了。晋剧的初期多为草台班，没话筒，没音响，自然是"唱戏靠嗓子，钉鞋靠掌子",你演的再好，下面的观众听不到你的唱，那也是白搭。但我们晋剧发展到今天，在当下这个艺术越来越讲究精细化的大环境下，我们的演员如果还不去塑造人物，只是一味靠唱来吸引观众，那确实是有问题的。演员和观众最好的关系，应是演员有意识地去引导观众，而不是由观众牵着我们演员的鼻子走！
而贺桂林则无此弊病，从他走上舞台的那一刻起，他便是大明皇帝，无论是唱，还是做、表，桂林始终在人物里，没有丝毫的游离。从第一场得知书生题写"大脚皇后"时的"怒",到回宫后与皇后理论时对皇后的那种"爱",再到最后得知皇后一片苦心时的"气度",无论是宫院之外做为百姓的帝王，还是宫墙之内做为妻子的丈夫，桂林饰演的朱元璋都张驰有度、恰到好处。做为一名男须生演员，桂林知道如何去扬长避短，充分地调动了唱、念、做、表等多方面艺术手段去塑造人物，充分发挥了男老生的优势。我们需要更多优秀的男老生，用他们精湛的艺术水平，去证明男老生并不比女须生弱。现在晋剧圈里有这样的说法，某某唱不了须生，便只能唱老生了。如果有一天，这话反过来说来：某某演不了老生，只能去唱须生了。可能这个时候，男老生的地位便翻身了。当然，这只是说笑，如果那样也失之偏颇了。真正好的艺术现象应是各种行当共同发展，共同繁荣，这才是戏曲真正的大发展！像近期看到贺桂林、王志辉等优秀的男老生演员们，都在朝着这个方向努力，可喜可贺！为他们的努力赞一个！也为桂林唱与做的有机统一赞一个！
二、流派与角色
看桂林的《大脚皇后》，主要想看看桂林这个武派弟子是如何演好这种"王帽戏"的，果然不出所料，正如上文所述，桂林饰演的这出戏很成功，而且很精彩。从这出戏里，我看到了桂林的两种艺术素质：一，悟性好，对艺术有很好的洞察力，只有如此，才能抓住艺术的内在规律，才能在舞台上把人物演好；二，尊重艺术，不盲目迷信流派，而这一点尤为难得。戏曲的流派艺术本身具有独特性，同样从某种方面来讲，流派艺术也具有局限性。以书画艺术来举例，齐白石是国画大师，但他所擅长的也只是"红花黑叶"的写意画鸟，若论山水画，他未必比过黄宾红，论人物画，他也未必比得过徐悲鸿。戏曲的流派艺术也是如此，艺术家们也都有自己擅长的角色，同样也有不擅长的角色。比如其武派的创始人武忠先生，虽师承丁派，但很少演丁派《打金枝》中的唐王，而是根据自身的嗓音条件，扬长避短，把丁派《卖画劈门》、《走山》等剧目中的老生戏发扬光大，并且另辟蹊径，又塑造了《跑城》中的徐策、《齐王拉马》中的田婴、《古城会》中的关羽、《刘胡兰》中的刘锁等栩栩如生的艺术形象，开创了苍劲、厚重的武派艺术。除关羽等特定的红生戏之外，武派的艺术形象多属于衰派人物，而"王帽戏"即帝王人物，则演的较少，比如《打金枝》中的唐王，这便是流派的局限性。再比如丁果仙大师，即便成为了"须生大王",扎靠的武老生也塑造的不多。所以，真正的艺术家是知道扬长避短的，这也是流派艺术的规律。
如何学好流派，应该解决好两个问题：一个是传承，一个是发展。传承就是要把本流派的经典剧目传承下去，不能给人家走样，毕竟这都是大师们艺术的精华所在。发展就是在传承的同时，要根据自身的条件去塑造新的艺术形象，去丰富流派的演出剧目，让流派发挥光大。贺桂林这两者的关系处理的便很好，看过桂林的《卖画劈门》，那便是原汁原味的武派风格，这便是继承。《大脚皇后》中的朱元璋，本不是武派的代表作，但桂林根据自己的条件，塑造了属于自己风格的艺术形象。学流派，但不迷信流派，而是把流派做为塑造人物的一个手段，而并非目的！最近看一剧团演出《龙头拐》一剧时，有一男老生饰演剧中的刘弈，据下面戏迷说该演员是武忠老师的弟子，这位演员一出场便是武派特有的那种哭腔。刘奕刚从任上宣回京师，具体此次回朝，是福是祸尚不清楚，如何能用这种色彩的声腔呢？所以学流派万不可死学，再为桂林这种对流派的这种认识赞一个！
三、移植与创作
《大脚皇后》是一出经典的移植剧目，移植的应是山西省京剧院的《大脚皇后》，现在此剧流传非常广，很多剧团都在演此戏。该剧讲述了洪武年间的一个元宵之夜，书生王庸因看不惯皇后侄子马高才进京做官这件事，便戏写了一条谜底为"大脚皇后"的灯谜，因此惹怒朱元璋，招来杀身之祸，并殃及全城书生，最后在皇后马秀英极具智慧的劝阻下，才将一出闹剧以喜剧的结局收尾，王庸不仅没有获罪，而且还得到了皇后的赏识。这出戏主要反映了大脚皇后马秀英，爱惜贤才，反对阿谀奉迎的故事，对于我们今天来讲，也颇具有现实意义：实事求是，反对假话、空话，什么时候都应是提倡的。主题好，便是这出戏成功的一个原因。
这出戏除主题鲜明之外，行当齐全也应是这出戏成为经典的一个原因。《大脚皇后》这出戏虽说是青衣行当的戏，但剧中的朱元璋也是主要的一个角色，现在一般都有男老生来饰演，另外剧中的宋濂也多由男老生来饰演。除此之外，还有王庸与潘俊臣两位小生戏，以及皇帝身边的一个宫人的戏份也不错，该团三花脸演员王志刚便把这位宫人的形象塑造的活灵活现。另外，马高才、皇后身边的宫女等等角色均有戏份的安排。正因为上面所说的种种原因，才使《大脚皇后》在晋剧的舞台上广为流传，成为近几年来流传最广的一部创作剧目，也成为了晋剧的经典之作。不同剧种的剧目移植也是戏曲创作中非常好的一种艺术手段，戏曲界也不乏这样优秀的典范。梅兰芳大师曾将豫剧马派的《穆桂英挂帅》移植为京剧，后来此剧也成为梅派的代表剧目。丁果仙大师的《四进士》也是用自己的《串龙珠》与马连良先生相互交换移植而来的，这些典故也都成为了戏曲史上的美谈。所以，兄弟剧种之间相互借鉴，相互交流，也是戏曲发展的一种途径。最后，再为《大脚皇后》的成功移植赞一个！
最后，说了桂林的许多优点，再给桂林提点建议吧。做为一名戏曲演员，身段是十分重要的，现在桂林的体形略壮了一些，以后一定要注意控制体重，再清瘦一些扮像会更加帅气、潇洒，做起戏来也不至于太累。豫剧六大名旦之一、马派的创始人马金凤先生，为了自己的嗓子，一辈子没有吃过一支冰糕！这种为艺术献身的精神，是值得我们现在的年轻演员去学习的，演员爱惜自己的体形、嗓子，也应要像鸟儿爱惜自己的羽毛一样去珍惜！最后，祝愿桂林更上层楼，早日实现他心中的"须生泰斗"梦！
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观《美丽的大脚》有感
观《美丽的大脚》有感
文/张弛
我看过很多电影，以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯独这部在金穗讲堂看过的农村教育片——《美丽的大脚》，使我深受感触。
故事发生在八十年代荒凉的农村。在这片干涸的土地上，绿色显得那么的贫乏，水显得那么金贵。生活在这里的主人公——张美丽，她是一名乡村教师，文化程度也一般。她的悲苦的命运总会让我流下伤感的眼泪。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几颗铁轨上的螺丝，去卖了废铁，得到了七元四角六分钱，但这让整个火车出轨，导致二死六伤，被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子重蹈覆辙，走没有文化犯罪的老路，就教他识字、讲道理。可不幸的是，她的孩子七岁时就夭折了。张老师说她的孩子那时已经认识了二百多个字了。她的孩子没了，但她仍然坚守信念给村里的其它孩子教书。有人问她的信念是什么，她会说：“不要让孩子们再继续种洋芋了！”这句朴质的语言，表达了她对这些孩子们和小山村的希望。
后面一位北京的志愿者夏雨来这里支教，来给孩子们上课。刚到学校的时候，有一件事深深地打动了我。张老师给夏雨倒了一盆水让她洗脸，洗完后的黑水，又让同学们来洗，最后还给驴喝了。当时的场景让我心酸，那个年代是多么艰苦，想想我们现在的孩子，真是身在福中不知福啊！
干旱一直贯穿整部影片。后面电影演到一次同学们正在上课，突然听到了“轰隆隆”的雷声，所有人放下了手中的书本，立刻跑出去，拿起锅碗瓢盆，去院中举得高高地接雨水，可雷声过后依然没有下雨，孩子们脸上的失望让我的心久久难以平静。雷雨对我们现在的孩子来说，再习惯不过了，可对他们来说，是多么的珍贵。
夏雨老师要回北京了，同学们舍不得张老师走，便一起来到北京。从来没有进过大城市的农村孩子在北京显得那样寒酸可怜，什么都没有见过，让我再一次热泪盈眶，也让我想起了我的父母，他们小时候可能就和这些孩子一样可怜吧。
张老师在北京为村里的土豆销售联系了一条出路，她负责收购土豆，帮村里人挣钱。可在一次拉土豆的车上发生了意外。就在汽车刚好开到火车道铁轨中间时，突然熄火了，司机跳了车，张老师被撞了。她被立刻送往医院救治，可惜伤势严重，最终没有留住她的生命，她走了，永远离开了她的孩子们……
这是一部多么现实而残酷的电影啊！在那个艰苦时代的农村环境下，“美丽的大脚”张老师用她的善良和爱，演绎了一场人世间的善良和悲苦。希望更多的孩子能够去看看这部《美丽的大脚》，让我们通过电影，了解过去的艰难岁月，珍惜今天来之不易的美好生活。
作者简介
天水市育生中学八年级一班 张弛
观美丽的大脚有感
美丽的大脚观后感
这段时间，我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区，张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律，使张美丽觉得没有文化是多么可悲，她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化，她用她所知道，所理解的知识教育他们，用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们，爱护着他们。
虽然老师的普通话不标准，和北京里来的老师相比，张老师显得寒碜、粗糙，而正是这份粗糙体现出了这份美丽，她所展现的美让人震撼，让人感动。
看到王大河他们唱的歌声音很大，没有一点儿乐感，但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱，在黄沙中飞扬、奔跑。
影片最后张老师说：我这辈子没啥成功的。但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生，她的无私和伟大都无法形容。
想想我们现在，不用整天吃土豆，不用几年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我们当成手心里的一块宝，老师对我们呵护备至。可我们还是整天抱怨，这不好那不对的，我们是不是应该反思一下呢？
观快乐的大脚2有感
快乐的大脚2观后感
今天，我和妈妈看了一场电影，电影名字叫《快乐的大脚2》，这一个电影讲述的是在冰雪覆盖南极大陆上生活着一群快乐的企鹅，它们团结，友爱，勇敢，它们喜欢歌唱，舞蹈，其中有一只小企鹅不想与大家一起唱歌跳舞，它只站在一大块冰下面羡慕的望着大家在那里快乐的唱歌跳舞，那就是小艾瑞克，虽然艾瑞克不会跳舞，但是它的爸爸妈妈却是企鹅族群中闪亮的歌舞明星，后来在爸爸的劝说下，艾瑞克终于敢跳舞了，艾瑞克跳呀，跳呀，却在众人面前出了丑，它决定不再跳舞，和两个小伙伴来到了另一个企鹅族群，当爸爸找到它们，并把他们带回家时，却意外的发现冰山挡住了出口，整个族群被困住了。
冰山的频繁活动是人类不断破坏环境而造成的，随着人类生活的不断发展，大量使用汽车、空调等等，使二氧化碳大量释放在空气中，产生温室效应，臭氧层不断变薄，全球气候变暖，巨大的冰山没有了支撑，在海洋上漂浮。还有人类过度的开采海底资源，在海面上释放油污，捕杀海洋生物，破坏了海洋生物的食物链和生存环境，企鹅和其他南极生物的栖息地不断缩小，但是它们还对未来充满希望，就像歌词里唱的：爱是光芒的桥梁。所以只要心中充满爱，就可以创造出奇迹。最终，奇迹被企鹅爸爸创造了出来，它通过自己的努力，拯救了整个族群，但是，它们的未来又会是怎样呢？
既然人类已经认识到了环境的重要性，那么就不要在破坏了之后才想着去保护，生活在地球上的不同生物之间是相互制约，相互联系的，动物是大自然创造给我们的朋友，我们应该保护动物，不要因为自己的兴趣爱好就去夺取动物的自由，保护动物，从大家做起。
观《快乐的大脚2》有感
《快乐的大脚2》观后感
今天我和爸爸、妈妈一起去看电影《快乐的大脚2》。看《快乐的大脚2》大人不多，但是小孩却人山人海。
电影主要讲的是一只小企鹅和它爸爸捕鱼，但是因为全球气候变暖。冰山分裂害得把企鹅大家族的出口给封闭了。小企鹅和爸爸回家发现家不见了，仔细一看原来自己的亲戚朋友，爱人啊都被卡到山里面。最后在外面的企鹅和海象不停地在跳舞，把雪都跺到山洞里，形成了一个雪坡，才把企鹅们给救了。
我最感到新奇的是企鹅一边跳舞一边跺雪，专注的跺雪不好吗，为什么要一边跳舞一边跺雪？企鹅妈妈真乐观，自己被卡在山里面还唱歌。小企鹅本来不敢跳舞，怕别人笑他。结果当他面对庞然大物海象的时候竟然唱起一首自编曲来了。
本来海象欠企鹅爸爸一个人情，但是他却不肯去救企鹅家族。最后是企鹅宝宝唱的那首歌打动了他，海象才跟企鹅一起去那边一边跳舞一边跺雪。可是人类却帮不上什么忙，因为那时候一个极大的风暴都快把他们冻死了，回到轮船再也不来了。最后只能靠企鹅他们自己出力了。
这部电影明显表达了人心齐，泰山移的道路。我们不要小看动物，动物强大起来比我们厉害得多。
“美丽”的理想——观电影《美丽的大脚》
“美丽”的理想——观电影《美丽的大脚》
看到这部电影名称时，我大脑中浮现出一个个感人画面，因为几年前我看过一次，记得当时的我是哭得稀里哗啦。这次在任务的驱使下，我毅然打开手机重温，同样是哭……被故事人物的真善美一次次感动着。
电影中的主人公张美丽并不美丽，长着一双大脚，可是她有着一颗美丽的心。她很朴实，一点都不矫揉造作，因为失去了至亲，她就把所有的希望都寄托在孩子们身上，希望孩子们能够好好读书，将来有一天能够走出大山，走到更广阔的天地里面。她为了捍卫自己的理想，直到生命的最后一刻。
影片中有许许多多平实却感人的镜头。张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝；她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人；一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是：牺牲小我，给孩子们带来希望！ 最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目，那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。
从这部电影当中，我深深体会到了边远山区落后的教育。在那里，没有炫耀的姿态，没有荣誉的赞颂，他们，只是平凡的在农村播种着知识的教育者。我们虽然也是一个小县城，但是我们比他们幸福得多得多。坐在宽敞的教室里学习，运用多媒体感受着文化的熏陶，不愁吃穿，静静地学习……
什么是教育？用梦想、用爱、用信念打造出来的就是教育，张美丽做到了。什么是教育电影？让电影艺术与教育结合起来的最好载体就是教育电影，《美丽的大脚》做到了……
读《桂林山水》随想
摘要:为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文模板网收集并发布了读《桂林山水》随想，希望通过对本篇文章阅读，能取得更多的收获， 为自己以后的写作水平锦上添花。
读《桂林山水》随想
我十分喜欢《桂林山水》这篇文章。读后，我不仅对桂林的山和水的美丽景色而赞叹不已，并产生了向往之情!
当我读到这文章中描写漓江的水的段落，我十分惊讶!漓江的水那么静，那么清，那么绿，多像一块绿色的玻璃。这使我不由想起了东海的水，那儿的水是蔚蓝的，不过是翻动着的，像一块蓝色的绸布。那里有一片景最使人流连忘返，那就是珊瑚群。一座大岩石下，透过清澈的海水，可以看到距海面两米一下的珊瑚，多么清澈的海水!
文中有这么一句话，好像一不小心就会栽倒下来。这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我去过峨眉山也有过亲身的体会。登上金顶什么人呀、物呀、景呀，全浸在浓雾中，而且站在山崖边有一种眩晕的感觉，只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶是火的枫树。只要一不小心，就会栽倒下来。多么险的山!
这篇文章描写了桂林的山水，也充分展示了祖国大好河山的壮丽无比，使我感到自豪。我们应该等多地了解祖国的名胜风景，丰富、开阔我们的视野，以后为祖国建设事业添砖加瓦!
《佐贺的超级阿嬷》的观影心得 400字
《佐贺的超级阿嬷》的观影心得
三年级 王俊然
看完整个电影，我印象十分深刻。我觉得岛田洋七的阿嬷很好，虽然阿嬷生活得很贫穷，但是她很乐观。她说过：“我们家是穷得开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，要有自信，因为我们家祖先可世世代代都是穷人。”她也说过：“即使有两三个人讨厌你，转过身来还有一个亿人。”让我深深地感受到阿嬷积极乐观精神，值得我学习。
阿嬷也很能吃苦，每天4点起床打扫学校，赚钱维持岛田洋七的生活。她十分节俭，走路时都在腰上系一根绳子，另一头拴上吸铁石，边走路吸铁石边吸住废铁，这样日积月累，阿嬷就收获一小笔钱。为此，岛田洋七十分不解，阿嬷便说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。” 阿嬷这种吃苦耐劳、聚沙成塔的精神，让我很敬佩。
阿嬷虽然自己很贫穷，但是接受了别人的帮助后，她会想尽办法回报别人。有一次，岛田洋七眼睛受伤了，医生没有收医药费，还给他钱。回家后，阿嬷拿着钱去还给医生。
阿嬷让岛田洋七在佐贺的生活充满温暖、力量和希望，让家里永远充满笑声。阿嬷真不愧是超级阿嬷！
白雪皇后:读后感
【摘要】不知道你是不是在找寻白雪皇后:读后感呢？天气无常，但家人的关怀却无限温暖，希望小编也可以为你带来一丝暖意，希望白雪皇后:读后感是你心中所想，马年快乐！
《白雪皇后》是我喜欢看的一本童话故事书，这个童话故事讲得是加伊的心里藏着镜片，格尔达坚持不懈地用眼泪把加伊心里的境片冲洗了出来，最后让加伊变成了一个活泼开朗的人。由此我想到了，假如我们有了不放弃的精神，无论做什么事我们就能获得胜利，就象学习一样，只要我们坚持去学习，就会有好成绩。
记得有一次，我遇到了一道数学题不会做，本来想放弃，突然间我想起了《白雪皇后》里的格尔达，我就反复把那道数学题想了又想，做了又做，终于把那道数学题做出来了。
《白雪皇后》给我的感受就是:一个人要取得胜利就要有勇气，还要有毅力，只有这样，就能获得胜利。
白雪皇后:读后感是小编为你带来的马年祝福，希望新的一年大家都要平安幸福！
真实的白皇后观后感
《真实的白皇后》是一部来自英国的纪录片，由phillipa Gregory导演并主演，网友们对这部影片的评价也是相对不错，一起来看看吧！
关于玫瑰战争。两位王后以及一位国王的母亲-安妮内维尔VS.玛格丽特.蒲福VS.伊丽莎白伍德维尔。
亨利六世将玛格丽特.蒲福嫁给自己的兄弟埃蒙德都铎，13岁生亨利都铎，即未来都铎王朝创始人。同时丈夫死于黑死病。玛格丽特是爱德华三世三儿子兰卡斯特公爵冈特的约翰的私生后代。亨六的王后是安茹的玛格丽特，她来自兰卡斯特家族。爱德华四世即位后，亨利都铎的抚养权被转给爱德华的支持者威廉赫伯特勋爵。
伊丽莎白伍德维尔的母亲来自卢森大家族，据传是河神后代，支持亨六的兰卡斯特家族。伊丽莎白已婚并育有两个孩子，她有五个兄弟，七个姐妹。丈夫死于玫瑰战争，后嫁于爱德华四世。
安妮内维尔是理查内维尔的女儿，家族是全英格兰最富有的家族，居于沃里克郡，支持约克家族。爱德华四世加冕后，安妮父亲沃里克伯爵被称为造王者。
1461年约克家族的领袖爱德华约克向亨六挑战。整个玫瑰战争中最血腥的战役是陶顿战役，两万五千人死于此战役。通过该战役，爱德华确保了国王地位，加冕成爱德华四世，约克家族胜。
1465年5月爱德华在威斯敏斯特大教堂与伊丽莎白成婚。婚后五年生了三个女儿。随着王后家族势大，造王者沃里克伯爵与爱德华四世分裂，将大女儿嫁给国王的兄弟乔治.克拉伦斯公爵，与国王对立并开战。亨利都铎的监护人威廉赫伯特死于战场，沃里克伯爵胜，监禁爱德华四世，将王后父亲和兄弟斩首，后爱德华重新掌权，1470年5月他迫使沃里克和其亲兄弟克拉伦斯以叛国罪流放。沃里克转而与兰卡斯特家族合作，向安茹的玛格丽特建议将小女儿安妮内维尔嫁给亨六和安茹的玛格丽特的儿子，王子爱德华。沃里克再次迎战爱德华，爱德华出逃英格兰，亨六重返王位。爱德华的王后伊丽莎白与三个女儿躲入威斯敏斯特大教堂避难，此时她有孕在身。1470年11月2日在威斯敏斯特大教堂避难所生下儿子爱德华。后在伯恩尼战役中爱德华四世杀死沃里克伯爵，兰卡斯特王朝再次被推翻。安茹的玛格丽特纠集军队与爱德华再战，败，逃至图克斯伯里修道院，但威尔士王子安妮的丈夫被爱德华四世杀害，葬在图克斯伯里修道院唱诗席脚下。爱德华凯旋，亨六被处死在伦敦塔，兰卡斯特的玛格丽特再嫁斯特福德，亨利都铎成为兰卡斯特家族第一继承人，出逃法国。斯坦福德死后再嫁托马斯.斯坦利勋爵。
安妮内维尔与格洛斯特的理查，爱德华最小的弟弟，未来的理查三世结婚。嫁妆包括约克郡的米德勒姆城堡，婚后产一子。
1469年爱德华的弟弟乔治短暂叛乱，被浸死于葡萄酒中，葬在图克斯伯里修道院的底下墓穴玻璃龛中。
1483年4月，爱德华得伤寒而死，40岁。12岁的爱德华王子从威尔士赶回，被叔叔理查拦截并陪同。伊丽莎白迅速带女儿及九岁的约克王子躲入威斯敏斯特大教堂避难所。6月16日理查要求伊丽莎白交出约克王子。从此伦敦塔中的两位王子消失了。1483年7月6日，理查三世在威斯敏斯特大教堂继位，安妮内维尔成为王后。
玛格丽特的儿子约克都铎与伊丽莎白女儿约克的伊丽莎白联姻。
1484年伊丽莎白与理查协议走出避难所，由理查保护她们的安全并安排她女儿们的婚姻。塔中王子也有可能是玛格丽特与白金汉勋爵合谋杀害以增加亨利都铎上位可能。
1484年理查与安妮唯一的儿子过世，理查转而想与伊丽莎白的女儿结婚。安妮死，葬于威斯敏斯特大教堂一处无标记的陵墓。1485年8月初，在经历14年流亡生涯后，亨利都铎重归并与理查交锋并战胜。后亨利与伊丽莎白的女儿约克的伊丽莎白联姻。伊丽莎白.伍德维尔被遣送修道院，并于1492年因相对贫困而逝世，享年55岁。与其丈夫爱德华四世一并葬在温莎城堡。生前她是首个嫁入皇室的平民。
玛格丽特蒲福之后建两所剑桥学院。1509年，亨利早于玛格丽特死，享年52岁，在威斯敏斯特大教堂建亨利七世礼拜堂，玛格丽特也葬于此。
关于金雀花王朝和玫瑰战争总是有讲不完的故事，这部纪录片的英文名为《The 只是超级有耐心和运气超级好。
另外，才发现原来自己学校的两个college，St Johns 和Christs就是Lady Margaret of Beaufort建立的啊......Queens是Queen Margaret of Aujou和Queen Elizabeth Woodville建立的，Kings是老Henry VI建立的......
Ok！记录完毕！打算继续搜集观看莎士比亚关于玫瑰战争的著作、剧The Tudors，还有无意中发现the other place (Oxford) 有个老师Diane purkiss研究witchcraft！明天就去借书来！
《奇皇后》观后感1000字
毫不犹豫地说皇太弟实在是没有一个堂堂大国君王应有的风范：胆小懦弱、手无缚鸡之力，没有主见，骑马射箭样样皆输女主，马粪满面，装死人，变装出逃，倒吊树上，还要逃亡，真是狼狈不堪。一点英俊潇洒的形象都没有啊！尼玛你真心不是娇弱无力受？好在颜算清秀，氮素动作太娘，爱撒娇，被女主承娘（狼）瞪个眼色就焉了，倒也另类。
有粉丝会觉得奇怪，真实历史中，元朝由于各方权势制衡，皇位继承者们都是不允许得到良好的教育的，小小年纪就变成政治斗争中各种牺牲品，不是被毒死、就是各种暗杀阴谋中夭折，王公贵族们也不希望帝位坐拥者过于强大，所以是比不了清朝中阿哥们骑射擒拿等等样样皆通，可以称得上是精英教育( ⊙ o ⊙ )啊！但在元朝恰恰相反，所以元顺帝（皇太弟）手无缚鸡之力、连射箭骑马也输于女人，是可以理解的。
皇太弟外表看上去软弱无能，其实内心极其敏感，试问若在朝中无实力，面对残暴如燕铁宰相等人，如何能活命到成年，想看病床上至今未能睁眼，奄奄一息的皇上（皇太弟的弟弟），我十二分肯定就是慢性毒死的！皇太弟装疯卖傻让自己不成为明显目标，终于活到成年，片中未能正面表现，这个卧薪尝胆曲折的过程是暗线，从去往高丽途中明白将会被燕铁暗杀，而故意找借口拖延行程、到变装出逃、故意要变换高丽国号以事试探忠心，到质问伯颜弑君之罪，适时求饶燕铁取得信任，都可推断皇太弟过往的经历都是险象丛生，在缝中求生存的不易，养成敏感多疑的性子，受到承娘的影响，内心也逐渐成长，目测皇太弟是黑马中的黑马，将会完美逆袭。
承娘多次救皇太弟于水火中，承娘虽瞧不起这个皇太弟，因为跟沉稳智慧、文武双全，爱国爱民的高丽王差了几个月球的距离。但也算是共生死同扶持，皇太弟已非常信任和依赖女主，智慧有，诈死入宫，虽是狼狈，但是杀的燕铁、洛阳王、叛徒一个措手不及，拍案叫绝。武功高强，临危不惧，自是不用说，忠犬样使皇太弟心服口服更是想让高丽王将女主送给自己。外形娇俏，时而温柔，见逃亡途中为皇太弟用落叶保暖，用布条帮他扎脚，帮他盖衣服，见他失手坠崖，也一同放手追随，最后舍身用身体温暖他，╮(╯▽╰)╭皇太弟竟然问伦家为什么用布条缚身，(#‵)靠！白目啊！！心跳都异常啦，你喜欢个伦家啦，还看了伦家的背影，你要负责啊！皇太弟与女主共生死同扶持，皇太弟已非常信任敬重和依赖女主，暗生情愫，但是不自知，在海边皇太弟执意要与承娘同骑面露欣喜，而高丽王策马追赶在后，承娘不舍回望，似乎暗示着三人的宿命般的纠结和未来。
皇太弟二次梦见燕铁宰相弑君，第一次有梦境出现，第二次没有是女主听到梦呓，心知皇太弟内心的痛。梦境事实真相不论真假，但表明了皇太弟内心想要复仇的意念，所以才有后续迫于形势促使皇太弟不得不背叛女主承娘，谎称是奇子敖带兵刺杀，换来一个重回元国的机遇。这个是很重要的一个转折：
1、皇太弟低下之姿，求得燕铁一时信任，得以保命，并顺利登基；
2、承娘、高丽王因涉及刺杀被送往元朝；
3、洛阳王因刺杀皇太弟失事败露，遭燕铁所弃，失去当王机会，皇太弟言道，必不会忘记你（你刺杀我之事），洛阳王决定随贡女一道去往元国争取机会。
4、由于皇太弟背叛，指鹿为马，承娘爹（奇子敖伤重死于狱中），心生复仇意念，为进宫争斗埋下伏笔，这里不得不说承娘对名誉地位并不看重，为何愿意攀上高位，其实这里给出解释，由于误会，她要报仇，为了父母、为了百姓、为了高丽、为了被背叛的伤痛。
剧中舞台转到元国，我们知道《奇皇后》是讲述一个来自高丽掌茶宫女在宫中经过努力变成元国的皇后的故事。而在押往元国的路上，第6集中承娘女扮男装被发现，很快就要换上女装正式踏上麻雀变凤凰之旅了，看官拭目以待吧！
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