观后感
国学演讲观后感。
有时候读书对人的影响不如观影，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。写观后感也是一种提升作文水平的途径。一篇优秀观后感怎么写呢？以下是由小编为大家整理的“国学演讲观后感”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
国学演讲观后感这一段时间观看了翟鸿荣教授的国学演讲视频，受益匪浅。这让我想起一次针对大学生的调查，用“中国文化符号调查报告”历时近半年的全国大学生调查结果显示，汉语、孔子、书法、长城等入选最具代表性的前10项。调查报告还显示当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号。如当代人物符号中的韩寒、崔健、周杰伦等排名都在200名以后；科学家和当代新科技符号的排名均在中间线左右；文学形象符号，如林黛玉、阿Q等得分也都在200名之后。真结果令人欣喜。现在的年轻入虽然在日本动漫、韩流、好莱坞等影视文化包围之下，追明星逐新潮，却并没有真正地遗弃自身的传统文化，反而对传统文化的认同越加强烈起来。
中国古文化的确博大精深，国学的范畴庞大繁杂，国学的典籍汗牛充栋。它永远是中华民族的醒世名言和精神支柱！
翟教授讲了的孔子“人之初，性本善”的哲学思想，孝敬父母、尊敬长辈、为人处世等传统美德；第一个要感恩：感恩父母，我们不是从天上掉下来的，也不是像孙悟空那样从石头里冒出来的，我们的生命本体发乎父母，是父母给了我们生命，我们的血肉之躯是父母的精华赐予的，不是任何元素所能造成的。是父母把我们养大，虽然父母有可能没有给我们金钱、地位、豪宅或者美丽的容颜，但他们给了我们世界上谁也无法代替的生命。感恩师长，“一日为师，终生为父”。中国尊师的良好传统仍值得我们继续发扬。没有他们持续的辛勤，我们仍处于蒙昧无知的原始时代；没有他们无私地指引，我们会在生活中迷失方向。是他们，开启了我们智慧的闸门，使我们看得更清，想得更深，懂得更多，走得更远。感恩单位，因为他们的“有限”造就了我们的“无限”。感恩领导，社会是由组织构成的，有组织就必需要有秩序，有秩序就必需有维护秩序、主持公道的人。这些维护秩序和主持公道的人，就是领导。没有领导，如无源之水，无本之末，就像是无头的苍蝇不知所终。没有领导的世界，是没有秩序的世界；没有领导的组织，是松松垮垮的人群；没有领导的部队，是一群乌合之众；感恩领导，因为没有头的身躯，即便再庞大，也会顷刻倒下。
“君子坦荡荡，小人长戚戚。”君子光明磊落，不忧不惧，所以心胸宽广坦荡；小人患得患失，忙于算计，又每每庸人自扰，疑心他人算计自己，所以经常陷于忧惧之中，心绪不宁。据说当年林彪很是欣赏孔子这两句名言，但他自己在历史上却留下了一个“长戚戚”的形象，终归是“小人”而不是“君子”。就我们今天来说，物质文明越发达，心理医生行业越兴盛，所谓现代病、世纪病，是否正是圣人所指出的“小人”病呢？ “算来算去算自己，不如轻轻松松过一生。”我们要学习《亮剑》中李云龙的笑。笑能改变自己，笑能给人以力量，笑能创造良好气氛，笑带给他人愉悦，笑是成功的阶梯。在家多与父母长辈交流，了解他们需要什么，学会关心他们，在单位多与同事沟通，多帮助他们，做他们生活、工作、学习中的知己。
翟老师讲到一个成大事的年轻人曾在他的日记中写道：“要把每一个陌生的面孔都望成亲人的模样”这句话掀起了我内心的波澜！作为一名新时代的人民教师，我们应明确自身肩负的重任。不去抱怨岗位的平凡，收入的微薄，学生的底子差，要心中有爱，用爱心托起每一个家庭的太阳，用责任心铸就三中的辉煌！
翟教授他心怀古道、古德，执古之道，以御今之有。他身系诸子百家，将史学、史识、史才、史德古为今用，他的讲座观后可以使人在震惊和觉悟过后获得思想、行为以及心态上的突破，感叹自然科学伟大的同时，也为我们国学的伟大而感到自豪。
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校长演讲观后感
成功最终属于努力坚持的人，当我们在一些重要场合需要演讲时。演讲稿可以帮助你在演讲中更加生动地讲述故事，演讲稿可以帮助您更好地打造您的演讲品，有哪些主题演讲稿值得我们去借鉴呢？或许你正在查找类似"校长演讲观后感"这样的内容，希望对大家有所帮助！
校长演讲观后感 篇1
陶校长是我国著名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文，马上像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的演讲一定很出色，很生动。于是，我迫不及待地读了起来。
《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“天天四问”这四个问题。
当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生，求知是我们主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。”读到这，我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步，更不要说天天了。因此我的学问总是不会有进步，我作业上的字很差，学习各方面都不如别人，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁，多么渺小啊。
陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，碰到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的.学问有进步，就要用心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定回追上那些好同学。
读完这篇文章，我掩面卷思：假如自己能像陶校长说的那样，坚持作到天天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“天天四问”来不断地激励自己。
校长演讲观后感 篇2
今天，我学习了一篇令我深有感触的课文，名字就叫做《陶校长的演讲》。
课文中的陶校长就是有名的教育家——陶行知。而这篇课文主要讲的就是陶行知还在学校做校长的时候，讲的一次演讲。那次演讲的主题是：每天四问。
第一问，是问自已的身体有没有进步？因为健康是生命这本，有了健康的身体才有本钱去实现理想。
第二问，自已的学问有没有进步？因为“学问是一切前进活力的源泉”，这样，将来才能更好的造福社会。
第三问，自已的工作有没有进步？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。这样可以锻炼我们的办事能力。
第四问，自已的道德有没有进步？因为道德是做人的根本。
在这些问题中，我觉得第三问我的进步是最大的。三年级时，我第一次当选为语文组长，那时候，我每次都收得手忙脚乱，有时候，我甚至一不小心，会把别人的本子掉到了地上，被别踩脏了。
可到了我五年级时，我又被评选上语文组长，这次我有经验多了，两只手扶着本子，本子一个一个的放好，最后到第一排把本子顺的井井有条。下课了，再按时把作业本发下去。以后我会按陶校长说的方法，每天这样问问自已，在各方面全面发展，争取有长足的进步。
我要感谢陶校长，陶行知的这篇演讲，因为这篇演讲经了我很大的启发，比如：到学校里上课不但要学习文化知识，还要学习做人。再比如：要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”等等。还有许多知识、启示在等着我们去发现。
我喜欢这种类行的课文，真心希望以后课本能多多出现一些这种类行的课文。
这就是我读《陶校长的演讲》的感想。
校长演讲观后感 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
校长演讲观后感 篇4
今天，刘老师给我们上了一课，叫《陶校长的演讲》。所谓演讲，就是围绕一个主题，来说明你的观点与看法。我读了这篇文章，就深深感受到了“每天四问”的重要性，下面我来给你讲一下我理解的重要性。
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？我觉得健康与生命是最重要，只有有了一个健康完整的身体，就要坚持每天锻炼，合理地分配时间，不能长时间读书，读了一个小时需要休息，看看窗外，看电视看电脑的时间不能过长，吃饭不能挑食，要多吃蔬菜，多吃水果，多吃粗粮。合理安排科学的生活作息，养成勤锻炼、不挑食、爱护眼睛的好习惯，在心中树立起“健康第一，生命第一”的观点。
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”我们是小学生，学习是我们必须完成的任务，只有你有了学问，才能更好地建造，创造社会。要想自己的学问有进步，就要付出自己的努力，就要专心致志，就要有坚韧不拔意志力，就要爱上学习，觉得学习是一种快乐，我们就能够到达胜利的彼岸。
第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为你今天工作的好坏，对工作的态度，对今天和未来都有很大影响，我们多多少少都会担任一些小事或一些工作，虽然都很不起眼，但从你做这件事的效率和对这件事的态度，就可以发觉你做事的责任心与办事的能力，是将来到社会中做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的'根本，如果你连基本的道德都做不到，那你还能做人吗？能做“真人”吗？
我希望我可以养成“每天四问”，让我在各方面都有长足的进步。
校长演讲观后感 篇5
上星期刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅，读完后我沉思良久，深感陶校长真不愧是大教育家呀，他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问，把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。
比如，因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。读到这里，我不禁脸红了，想起前些日子的一件事：那天我在家吃午饭，一看桌上全是蔬菜，而且没有一样是我喜欢吃的，我立刻撅起嘴，偷偷地把饭倒进锅里，把爷爷夹给我的菜放回盘子里，下午饿着肚子去上学了。几天过去了，有一天早晨起床的时候，我突然感到晕头转向的，心里难受极了，爷爷摸摸我的头说：哎呀怎么发这么高的烧!结果中午又接我去看病，医生对我说平时要加强营养，不要挑食。唉，挑食真是既让我损害了健康，又耽误了学习。
要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。这里不仅说到了怎样做学问，而且也说到了一个人的意志力。读到这里我不由得想起一年级时，我当语文课代表，上课不专心致志，成绩一降再降，最后被撤职了。现在我上课认真听讲，遇到难题再也不退缩，主动迎头而上，一一克服，终于在学习上有了很大的进步，当上了英语组长。
关于意志力，不仅体现在学习上，也体现在生活中。有一次，我和妈妈去爬紫金山。开始时天下着毛毛细雨，当我们爬到一半时雨越来越大，好在妈妈多长了一个心眼带了一把伞，要不然早就成了落汤鸡了。看着越下越大的雨，原来热闹的山道上已经没有人了，妈妈想不爬了，可我说不。终于我们冒雨到达了山顶。雨停了，太阳出来了，它好像为我坚持到底而欢呼。
每天四问是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己，这样激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。
读《陶校长的演讲》有感演讲稿
今天，我学了《陶校长的演讲》这篇课文，里面的每天四问是我印象深刻。每天四问就是每天都问自己四个问题身体、学问、工作、道德有没有进步，有的话，进步了多少，为什么要这样问。其中，身体健康这个问题对我启发最大。
我虽然学习成绩好，但体育很差，偶尔才能得优。于是，在暑假里，我经常去锻炼身体打乒乓球，打羽毛球，因为我知道，健康是最重要的，没有健康的身体，即使你学问高，也不会有成就的。就是这样，我健康了许多，肌肉也结实了许多。锻炼，让我知道了身体的重要!
除了锻炼，想要有好身体，也离不开科学合理的生活和作息。
有些人玩电脑玩到凌晨几点，早上六点半就要起床上学，这哪是合理的作息呀应该早睡早起，这样才有健康的身体。就像陶校长说的：健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。
陶校长的演讲，是我印象深刻。以后，我会继续锻炼身体，树立健康第一的观点，筑起科学健康的堡垒!
校长演讲观后感 篇6
今天，我读了《陶校长的演讲》一篇课文，受益匪浅。
这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己，不断进步。
陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。我想，健康是生命之本，我们只有有了健康的身体，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。有一段时间，我总是生病，耽误了学习，还落下了不少课。后来我就每天吃完晚餐坚持去散步，一开始我很不情愿，后来渐渐适应了许多，身体也逐渐好转起来。因此，我们应该自觉持久的锻炼，科学合理地安排生活和作息，树立“健康第一”的观点，让我们拥有一个健康的身体。
陶校长提到的第二问是自己学问的进步。我想，“学问是一切前进活力的源泉”，我们现在要学好文化知识，将来才能更好的为社会做贡献。有一次暑假的时候，到了最后一天我才发现有一项作业没有做，赶紧用最快的速度把作业终于给补上了；但是这样虽然补了作业，却没有达到学习目标和学习目的，一知半解，学习效率也大大减少了。所以，只有现在刻苦钻研，才能更加的充实自己、完善自己，将来做个对社会有用的人。
陶校长提到的第三问是自己担任工作的进步。我在班上担任的职务是中队长，虽然中队长要管理的事情比较多，也比较忙，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，对我们将来步入社会做大事打下了很好的基础，做了很好的铺垫。
陶校长提到的第四问是自己道德的进步。当今社会，有许多不良的行为，我们要杜绝。而我们要做的，就是讲究社会道德，遵守行为规范，讲究自己生活中的道德文明礼貌，这样才能使社会稳定，使国家发展。
如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己，反省自己，就会在第二天的学习中发现缺点，取长补短，在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面“更上一层楼”。
校长演讲观后感 篇7
陶校长的演讲主题是每天四问：身体有没有进步，学问有没有进步、工作有没有进步和道德有没有进步。
第一问：身体友们有进步？答：因为我比较偏胖，所以跑步不行，我一定要加强锻炼。
第二问：学问有没有进步？答：没有，还下降了。因为一年级的时候，我总是名列前茅，于是我太骄傲了，我建的沙子城堡也塌下了。所以我明白了老师的座右铭：骄傲可以使房子塌下，也会前功尽弃的意思了。我一定要好好学习。
第三问：担任的工作有没有进步作文？答：没有。最近是我们组打扫卫生，我是拖地的，也是最晚下去的一个，而且我是一个人拖全班的地。所以我管它三七二十一，随随便便地拖一下就OK了。我看了陶校长的第三问，感到特别惭愧。我发誓，下回我要将地拖出一层皮来。
第四问：自己的道德有没有进步？答：有一点。以前我不喜欢和同学打交道，可是现在好了。但是在家里偶尔会发一点小脾气。
陶校长的每天四问，都有我的不足，所以我要对自己要从以上四个方面进行改善，做一个对社会有用的人。
校长演讲观后感 篇8
在实验二小，我每天都听见老师说：“每天进步一点点”这句话。读了《陶校长的演讲》，我才明白了老师为什么总要对同学们说这句话。
陶校长在演讲中，提醒同学们每天问问自己的学问、道德、身体和工作有没有进步。读了这篇演讲，我思考着：每天只要进步一点点就可以，如果你没有一点进步，那一天、两天、一个月，你就白过了。
“今天你进步了吗？”妈妈问我。“有！”“你进步了什么呢？”“我今天加强了自己的身体锻炼，跑了一个小时的步，和爸爸打羽毛球，还和爸爸比跳绳呢，觉得自己力气大了！”我自豪的说。小的时候，要多加强锻炼，锻炼能加强你的力气，还能让你不生病，不打针。
“今天你进步了学问吗？”进步了。语文课上，我回答了不少问题，收获了不少知识。
“今天你进步了道德了吗？”进步了。下午家里来了一个下午来了一个客人，我热情地说：“请进！”“谢谢！”“喝水么？”“不用了，谢谢。”阿姨说。
今天你工作进步了吗？在课堂上，我在老师在规定时间内，完成了作业，数学、语文成绩大大的进步了。
我们的道德、学问、工作还有身体，每天都要自己问一问，有没有进步。
“一分耕耘，一分收获。”你一天看书能记住一个词语，日积月累，一个月你就能记住30个词语。所以每天一定要问问自己的学问、工作、道德，还有工作有没有进步。只有这样每天进步一点点，才能在一年跨越一大步！
校长演讲观后感 篇9
今天，我学习了一篇课文，名字叫《陶校长的演讲》。
《陶校长的演讲》这篇课文主要讲述了陶校长让学生们从健康、学问、工作、道德四个方面，每天问问自己有没有进步，进步了多少。陶校长希望学生养成每天四问的好习惯，取得长足的进步。
当我读到我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做 真人 。我不禁想起了前不久发生在我身上的一件事
暑假里的一天，烈日当空。我和爸爸妈妈一起坐车去江北的姑姑家。168路车上非常拥挤，我像小泥鳅似的在人群中钻了一遍也没找到个座位。唉，算了，看来今天只能站在车上看长江的江景了。好不容易过了江，到了桥北路站，终于一位下车的阿姨给我让了个座位。我一屁股坐了上去。真舒服呀！我的脚就像踩在云中那样，不再酸疼了。可是，阿姨下车的同时，上来了一位头发花白的老爷爷。老爷爷颤颤巍巍地走到了我的座位旁边，我的心里顿时矛盾起来：让吧，我可怜的脚又要更酸了；不让吧，我可是个少先队员。更何况一年级时老师就谆谆教导过我们：老吾老以及人之老。想到这里，我站了起来，对站在身边的老爷爷说：爷爷，您坐这儿吧！爷爷激动地说：孩子，你坐吧，我不累！我一边把爷爷扶上了座位，一边说：爷爷，尊老爱幼是我应该做的。老爷爷高兴地说：谢谢你，好孩子！我笑了。
其实，在公交车上让座也是一种美德。我们要像陶校长说的那样，不断提高自己的思想道德素质，学会做一个讲究公德和私德的小公民。
校长演讲观后感 篇10
陶校长是一位伟大的教育家，一天，他教会了同学们要每天坚持四问。在生活中大家到底有没有四问?我相信大家都有。第一问：大家每天要问一问自己的身体健康，与身体有没有进步;第二问，我们的学习状态，自己的学问有没有进步?第三问，比如小组长、大队委，有没有担当好?第四问，自己的道德有没有进步?
在这四问中，我印象最深的是第三问，我担当的是大队委，我希望我能进一步地当上大队长。我的这份职位，我会负责的。
星期一，第三节是美术课，校长叫三至五年级的大队委一定要管好班级的安静。这时，老师要出去一下，让我来管理班级。我小心的管看着一位同学，我叫他站起来，可他就是不站。我想了想，用智慧，我说：好吧。一会老师来，给老师说吧。他听了后很着急，立马就站了起来。
我们当班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的话，会伤到同学的，一定不能用暴力。
每天四问，一定会对你的身体健康、学习会有好处，也因为我的学习好，认真搞好工作，才被同学们选为大队委。今后，我要坚持每天四问。
校长演讲观后感 篇11
上上个月刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅，读完后我沉思良久，深感陶校长真不愧是大教育，他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问，把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。
比如，“因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。”读到这里，我不禁脸红了，想起前些日子的一件事：那天我在家吃午饭，一看桌上全是蔬菜，而且没有一样是我喜欢吃的，我立刻撅起嘴，偷偷地把饭倒进锅里，把爷爷夹给我的菜放回盘子里，下午饿着肚子去上学了。几天过去了，有一天早晨起床的时候，我突然感到晕头转向的，心里难受极了，说：“哎呀怎么发中午又接我去医务室，医生对我说平时要加强营养，不要挑食。唉，挑食真是既让我损害了健康，又耽误了学习。
“要想自己的'学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。”这里不仅说到了怎样做学问，而且也说到了一个人的意志力。读到这里我不由得想起二年级时，我当语文课代表，上课不专心致志，，最后被撤职了。现在我上课认真听讲，遇到难题再也不退缩，主动迎头而上，一一克服，终于在学习上有了很大的进步，当上了中队长。
“每天四问”是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己，这样激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。
校长演讲观后感 篇12
近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。
这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步？进步了多少？因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本。每天这样问问自己，就会有长足的'进步。
陶校长说的很对。尤其是在身体健康这一方面。陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。
假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗？快乐吗？生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。
在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗？今天你过得充实吗？快乐吗？这样，才能天天进步，健康快乐的成长。
曾子曰？：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？让我们每天自省，让自己更完美吧！
感恩演讲观后感
感恩演讲观后感（一）
百善孝为先，任何人都知道，但是却没有一个人能真正做到这个孝字，尤其是我们这些任性的学生们，不断的埋怨自己的父母。看了这个演讲，说没有感触是假的，但是它却让我感受到了什么是感恩！
李勇老师先以中国经典的名句“百善孝为先”来引出中国在 2500 年前是先学习孝道，后学习文化。而在现在，只学习文化，不学习孝道，也说明了现代学生与父母之间的问题与矛盾，揭示学生不尽孝道的种种表现。用一则则小故事来告诉大家有父母的孩子是多么的幸福，父母无私的爱护着我们，我们却用无情来回报我们的父母。在演讲的一个高潮，他引领着学生站起来，大喊“父母您们辛苦，爸爸妈妈我爱你”让在场的父母和学生都泪流满面。种种故事来说父母辛苦睁开的血汗钱去玩游戏，去网吧，买零食。父母为了自己的子女出卖了自己的尊严。
听完了演讲，看看孩子们的脸，发现眼泪已经流满了整个脸颊，湿漉漉的。催人的音乐，感人的故事，让我不住的落泪。听完之后，才发现父母对我们无私的爱，是那样的伟大，而任性的我们，却在用无情来回报他们，为了一些小事，就对自己自暴自弃，埋怨父母。当我们因为和父母吵架后摔门而去的时候，我们都没有看见母亲偷偷的躲在墙角里，静静的哭泣了好久；而从不在外人面前流泪的爸爸，却在为我们流尽了眼泪。父母为了我们操碎了整个心，而我们却没有发现父母的皱纹渐渐多了，病也渐渐多了，白发也渐渐多了。我总是认为父母对我们的爱是理所当然的，父母烧好饭菜，亲自端到我的面前，心情好的时候就吃一点，心情不好的时候就绝食，完全没有顾及父母的感受，我却不知道父母这理所当然的爱之后是多么的艰辛，是多么的苦涩，是多么的伤心。我埋怨，抱怨，用自己的无情冷漠来回报父母对我的爱，现在我才发现，自己以前错了，我的年龄虽然长大了，但是我却没有真正的长大，我从未尽过自己作为女儿的责任，只顾自己的快乐，原来我的快乐是建立在父母的痛苦之上的。我从未回报过父母什么，在学校里学习我也从未努力过，除了在书本里学到的知识外，我没有学到其他的东西，现在想起，我真的太不对了，比起那些没有了父母的孩子，我是多么的幸福，我不想在以后对自己的行为而自责。我应该从现在开始，真正的关心父母，不再抱怨父母，用自己真诚的心去对待父母，对他们说上一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
听完李勇老师的演讲，我感触很深。在我们的身边，有这么爱我们的父母，谆谆教诲我们的老师，我只想告诉大家，让我们爱父母，学会感恩，与爱同行。
感恩演讲观后感（二）
感恩演讲主要是讲如何去感恩祖国，感恩老师，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖国，给我们这么好的家；感恩老师，带我们进入知识的海洋；感恩父母，对我们无微不至的照顾。
当我们进入梦乡时，总会有一盏灯是为我们而亮着的，那就是老师的台灯，在灯光下老师为我们备课，为我们批改作业，但是我们有没有想过，老师那么辛苦，我们给的回报又是什么？不写作业，和老师顶嘴，但这些又算什么？老师都忍了。老师求的是什么？求的是我们成绩好，听话。难道这些我们都不能做到吗？
当我们做错事时，教育我们的是父母；当我们不开心时，发泄的对象是父母。我们放学回来，迎接着我们的是父母为准备的可口的饭菜。我们今天的幸福都是父母给予的，哪怕父母下班后，我们来上一句真诚的问候，父母也就心满意足了。
作为一名小学生，就应该学会感恩，感恩自己身边的一切一切。
感恩演讲观后感（三）
今天，我校举行感恩演讲，爸爸带了凳子。坐在操场上，过了好久，才开始讲。首先从一个故事开始讲得很震撼人心，使我们泪流满面啊！！
第二个方面，是讲我们和老师的事情，他让我们掌声响起来迎接我们的老师上台。直到老师上去为止。那时他讲的很有感情，很深动像一个神仙一样，走进我们小小的心房。还让我们给老师一个热情的拥抱，还说机会很少。结果，一大群同学跑上去抱住自己的老师，在那边哭的稀里哗啦的。
第三个方面，是讲我们的家人的事情，说让我们在和家长抱一下。于是我们像一群疯牛一样跑上去立刻就抱住了自己的家人，这个场景好感动啊！！
演讲完毕了，他们说：“下次有感恩演讲（2），你们可以去看，每班只有11张。而且还可以得到王嘉明的亲笔签名哦！！”
啊，这次演讲真是打开了我的心事啊！真轻松啊！！
李强演讲观后感
李强演讲观后感（一）
说句心里话，在之前我对诸如此类的演讲并没有多大的兴趣。类似的演讲大都在讲同一个道理，只是所讲的场合有所不同。但当李强老师演讲的精彩片段在播放时，我的心怦然而动。因为映入我眼中的是一位如此年轻的高级讲师。年纪轻轻、相貌平平的他却出语惊人、气势有佳、表情丰富、手势大方得体……看似平常的他却如此的不平凡。
作为单位的员工，既要做到归零、遵守学校的制度，还要做到学习、感恩……仔细想来，有时忙起来自己就会觉得什么事情都凑到一块，忙得不知从何做起，想起来就觉得很烦躁，恨不得自己能有三头六臂。可在听李强教授的演讲过程中，让我懂得了：凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然的道理。由此，我也想到了我自己。当听着孩子们嘈杂的吵闹声时，却想孩子们为什么这么不听话……遇到事情不从自身找原因，总是习惯性的怨天尤人。听了李强教授的演讲，再想想自己这些消极的表现，确实很值得自己深思熟虑。现在我明白了，不管自己是在什么岗位，如果在遇到问题时只是不停的抱怨，在解决问题上只能起相反的作用。最终问题还要面对，结果自己也会工作地很辛苦。如果用一种积极的、良好的心态去对待身边的人和事，自己不仅能从工作中获得快乐，也能起到事半功倍的效果。现在，我也积极地调整自己的心态、思想，当再出现某种消极的心态时，总是不停的暗示自己，我会努力地把这些当作一次学习经验的机会。因为工作中不只是业务上需要学习，还有好多地方值得学习。
李强教授的演讲是非常生动的演讲，是一个很切合实际的演讲，在聆听的过程中，李强教授的话总会与大家产生共鸣。虽然我们看得不是现场演讲，但他的情绪感染带动着每一位老师。每当李强教授和场上听众互动时，我们也自然而然地配合着，俨然自己就是场上的听众一般。李强教授像有着一种特殊的魔力，在整个演讲的过程中，我们却没有感到丝毫的倦意。通过这样的学习方法，我觉得自己需要做的还有很多很多……
像李强教授说得那样：“学习是一种习惯，学习总在不经意间攀升。”在以后的工作中我们要做一个有心的人，每天进步一点点，相信会在未来的一天学习的人和不学习的人会拉开距离。我更相信只要坚持下去，我们的人生将不会是偶然。
李强演讲观后感（二）
那个李强，说白了就似个 “北京的油嘴”。也就凭天之便，普通话说得流利而已（方言依旧，还时不时来两句Chinglish）。他其实也就最多也就本科毕业，专业可能还学得不怎么样（没听他提计算机专业内的比喻），肯定没有认真搞过学问，那些教授头衔肯定又是自己加的。他一个到处忙着赚钱的人哪有心思静下来看完一本书啊，最多也就东抄一句西抄一句。
其实他讲的很多材料都是瞎编的，靠不住的。他的具体公司及个人情况，没人去调查而已。如有人如@方舟子 这样的去查查，保证下个月就轮不到他上台说话了。
他演讲也就爱用些编的故事，用大段排比句，时不时搞些“是还是不是”的互动，令人感觉有热情而已。实则言之无物。他讲的那些一般白领都早已懂。
他说话的方式带有很多片面性。连基本的辨正唯物主义都没学好。只说一面对自己有利的，举例也只举对自己有利。这样不真实的论辨方式很受知识份子质疑。虽然他表面上常表示谦虚、诚恳。但骨子里看得出是那么的虚伪，为了替老板给工人洗脑，不惜歪曲社会不公平公正的现实。
最可恨的是他不是替老百姓说话，而是替富人、官僚说话。这一点让人呕。
公司组织培训，必不得已，硬着头皮去了 在不去之前就知道不是洗脑，就是推销。去***。束缚思想自由，灌输奴隶思想。利用人的怜悯心，爱心，家庭，制造话题，利用名人，典故，断章曲意。还口口声声称自己是老师，吹嘘自己，真正的企业家 还需要到处宣讲挣钱？人家的艰辛和成功会珍藏给自己。垃圾东西，少他妈往自己脸上贴金！
估计坐在场子里听的不是被领导要挟就是花钱雇的。
李强演讲观后感（三）
昨天，公司组织看了李强《感恩》，《优秀员工》的讲座，感触颇多……
《感恩》勾起了大家沉封已久的记忆，让大家清晰地看到了父母劳累的身影，切身感受到父母这么多年来为我们所付出的点点滴滴，这些年来父母为我操劳的身影又浮现在了我的眼前……
我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。
我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。
《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。
低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂……
国学小名士观后感
国学小名士观后感（一）
李智豪
老师在寒假的时候给我们布置了一个作业。
国学小名士在电视上的那些精彩表现都是通过努力换取来的，第一个部分我爱记诗词和的二个部分名家对对碰都是考验的诗词储备量，最后一个部分美德大考验就是看平时的一些自己在生活中的一些习惯 .
国学小名士在赛场上的沉稳发挥倒计时都能临危不惧继续答题，这值得我们学习其中的一些诗句我们都不知道，可是他们却能够行云流水般的把那些古诗词给背下来。
在美德大考验中可以看出国学小名士在日常生活中的习惯。我们应该向他们学习自己在生活中有哪些习惯需要改正，我们应该去把那些好的习惯继续保持下去。但是在学的时候不要固执的去学。
我们也要学习国学小名士背诗词的那种努力，这样才能背的诗词越来越多而且不会忘记。
国学小名士观后感（二）
星期五，老师给我们布置了一个有趣的作业——晚上9点多在家看《国学竞赛》，这个节目让我对文学的知识更加热爱。
伴随着一句句名句："海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了，在第一环节，主持人，让选手们说出有提到"风、雨"的诗句，选手们个个张口就来，真是令人佩服，看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句，终于第一轮结束了，我的紧张的心情也暂时平静了下来。
第二回合紧接着就开始了，这次的关键词是"江、湖，"这方面的诗句我倒是会几首，不过比起大哥哥大姐姐们我可是自愧不如经过了几轮的比赛，我感到自己的知识真是学习的太少了，可选手们似乎有无穷无尽的这方面的诗句，看到这么强的选手，我暗自心想以后也更加努力，多读、多背些古诗词。
最后一个环节是美德大考验，这次是考验选手们在饭桌上的礼仪，选手们虽然个个表现不俗，但是也存在很多缺点而这一环节也让我懂得了中华民族更多的传统美德，想想自己在以前的表现，我一定要好好改正一些不好的习惯，学习选手们的优点。
国学小名士观后感（三）
--王坤阳
寒假刚开始的时候，我看了《国学小名士》这个电视节目，是老师推荐给我们看的。
这是一个电视竞赛节目，每一个小名士，都是经过重重考核选拔出来的，每一个的实力都很强，背了很多古诗词，记了很多国学知识，才换来了这次参赛的机会。
我看到小名士们的应急反应都很好，都倒计时了还能从容不迫的思考，临危不乱。还有，小名士们的知识面都很广，有许多我们不知道的诗句，他们都背下来了，有许多我们不知道的国学知识、神话传说他们也都知道，由此可见，他们下的功夫有多么深了。
还有，在"美德大考验"环节里，只要小名士们注意到了什么不对的地方，都会受道德约束，去做文明的事，只可惜，有人不能坚守原则，只是一味地想帮助人，也不分在什么情况下，这点就不对了。
我要向小名士们学习，多记古诗词、国学知识。不过，在面临道德考验的时候，我也受道德约束，但要把原则放在第一位。
国学小名士观后感（四）
莲荷小学 五年级三班 邢一鸣
《经典与阅读》是我们学生每年必背的，但是由于里面的部分内容比较难懂，所以对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义。
今天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅！通过看节目，我知道了很多的历史典故。我们中国有五千多年的历史，有丰富多彩的民族文化。
《经典与阅读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的熏陶。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢？每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧――对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪――提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如："三人行必有我师焉，择其善者而从之。""子以四教：文，行，忠，信。" ……在《国学小名士》上有评委说："松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有――高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。
《国学小名士》观后感
《国学小名士》观后感
日照凤凰小学 四年级二班 李金霞
在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是我爱记诗词,是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来，是美德大考验，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来，我们应该从现在开始学习关于国学的知识，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中国民族文化源远流长。
《国学小名士》观后感
四年级二班 汪宪斌
最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在我爱记诗词、名家对对碰、美德大考验这三关中,我认为美德大考验是最难的。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次名家对对碰中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的李白。
有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。
当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件),上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:老师,我没做完。而是说:在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?那位同学的回答是:当然可以。于是一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......
国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!
师德演讲观后感合集
读后感大全的编辑为大家呈上收集和整理的师德演讲观后感，为了让自己的演讲更深入人心。我们可以提前准备一份经过认真研究的演讲稿，演讲稿的行为变化要富有波澜，写主题演讲稿需要注意的点有哪些呢？敬请浏览以下网页内容。
师德演讲观后感(篇1)
一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。
忙碌却充实的暑假除了北京奥运会带来的强烈的爱国情怀，还有一部分便由书填满。
每天都会翻上几页的是毕淑敏 着的《爱怕什么？》。她以心理学家的目光和作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自己的内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师，繁琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来，精心读着这本书，正如书名所说，爱怕什么？于是，极力地吸收着书中的营养，告诉自己，活得好一点，快乐一点，善良一点，健康一点，光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下微笑，更是希望在平时，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。因为听过窦老师的课和讲座，一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此，认真读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色，不是因为可以出名，而是因为这样老师学生会喜欢，因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念 、社会良知以及社会责任心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦老师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我的内心。窦老师的课堂，窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心，有智慧，有激情，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。
每一次读书便觉得自己的肤浅，于是，将继续鼓励 自己，每天读一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，相信，我心一定有收获。
师德演讲观后感(篇2)
大家好！
一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。
忙碌却充实的寒假中，还有一部分由书填满。
在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自己的内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师，繁琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来，精心读着这本书，正如书名所说，爱怕什么?于是，极力地吸收着书中的营养，告诉自己，活得好一点，快乐一点，善良一点，健康一点，光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下微笑，更是希望在平时，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此，认真读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色，不是因为可以出名，而是因为这样老师学生会喜欢，因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦老师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我的内心。窦老师的课堂，窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心，有智慧，有激情，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。
每一次读书便觉得自己的肤浅，于是，将继续鼓励自己，每天读一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，相信，我心一定有收获。
师德演讲观后感(篇3)
xxxx年10月25日，我观看了第四届师德巡回演讲，感慨颇深。
老师们的演讲或感人泪下，或亢奋人心，或激情澎湃，或低沉悠扬，赢得了老师们的热烈掌声。他们有幸福帮帮团的张红老师，有来自新密的残疾人老师，有麻辣教师孟江涛老师等。他们视学生如自己的孩子，甚至比自己孩子更亲，他们善于发现学生的内心世界，能读懂学生的喜怒哀乐，能从孩子内心深处感化学生。这场报告会是对我最大的精神洗礼，让我深深到教师这个职业的光荣与沉重。
其中，给我印象最深的是麻辣老师孟老师，小学英语教师，超有个性一个人，有自己独有的一套教学方法，课堂诙谐幽默，表情夸张，声音激昂，深得学生喜爱，短短的十几分钟演讲，也深深吸引了我，让我再次期待他的课。他还时常去下乡送课，给农村孩子带去欢乐与知识，讲自己的教学方法带到农村，让更多的孩子喜欢英语，喜欢说英语。还有来自新密的残疾老师，他坚强乐观，身体力行去感化学生，去引导学生，从艰苦环境中不断努力，自己出钱补助孩子，使孩子也有好的学习用品，好的书包，有趣的课外读物等，还有帮帮团团长张红老师，常年带领自己的帮帮团去社区，看护老年人，做小小交警，体验交警的艰辛，在植树节时带领学生去山上植树，虽然手上磨破了皮，但孩子们依然很高兴，他们从中获得了很多在城市里难得的乐趣。
我决心以这次报告为契机，强化主人翁责任感，深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作，也引发了几点思考。
一、提高自身的业务素质。不管是师德标兵还是优秀教师，他们都有一个共同特点：教学水平高，业务能力强。因此在今后教学工作中，加强学习先进的.教育思想和教育理念，进一步研究《新课程标准》，用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。
二、要加强师德学习，提高思想政治素质。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。
三、要进一步加强自己的学习，学习先进的教育思想和教育理念，及时更新自己的观念。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教育观念，实施素质教育，要求教师首先提高素质。
在今后的工作中，我要规范自己的教育教学行为，凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
师德演讲观后感(篇4)
今天下午，利用双休日休息时间，学校组织全体青年教师进行了演讲比赛，这次比赛是由两项活动结合起来的，既是学校首届“成长杯”青年教师基本功比赛的内容之一，同时也是校首届读书节的活动内容之一，所以本次比赛的主题是“我与书”。
教导处对这项比赛活动很重视，主管的小王老师精心策划，早早在5月10日就下发了活动策划书，同时她还邀请了外聘的评委3名，对这3名评委她也特意做了挑选，从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个面去选择了三个评委，可谓用心良苦。
比赛的地点本来是安排在学校的阶梯教室中，但是周六刚好是学校体育馆被拆除的时间，机器作业的极大声噪音使我们的比赛地点被迫转移到邻近的酒店中，让我自己都有点意外和惊喜的是，在酒店的会场中举行这个比赛，反而使比赛的档次好像一下子提升了，老师们的感觉也估计比学校中要好多了。
这个小意外也使我感到以后类似的重要的比赛，一定要尽量安排到档次高的地方，一是对老师们劳动的尊重，二是使活动的氛围能更好。
演讲比赛从下午1：05开始一直持续到2：45，总共有18名青年教师参加了比赛，比赛结束后，3名评委分别从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个方面对所有的参赛选手进行了点评，最后小李老师对本项活动进行了小结。
整个比赛过程中，我自始至终认真参加，用心聆听。
综观本次比赛，我有这样几个感触。
感触一：教师们的参赛状态大相径庭。
按照我个人的理解，这是学校第一次举办这样的比赛，学校的管理层肯定对这项工作很重视，甚至还带有演讲以外的因素掺杂在里面，比如看看哪位教师的综合素质较好等。
但18名参赛教师在比赛中表现出了截然不同的状态，还是让我和老师们有点喜忧参半。
有的教师对演讲比赛非常重视，无论是文本的撰写，还是背诵的熟练程度，甚至是演讲服装的挑选及演讲动作的设计等，都在事先有非常细致周到的准备，这样的一类老师充分体现了他们的用心程度，充分体现了他们的工作作风，充分体现了他们的精神状态。
但也有个别教师对此项活动不够重视，文本草率应付，背诵很不熟练，态度“轻松娱乐”，属于正宗的应付了事。
演讲比赛虽然只是一件小工作，但是工作虽小，里面蕴含的内容却不少啊！
感触二：教师们对演讲的理解不够准确。
有一部分教师对演讲的理解出现偏差，导致比赛过程中评委的打分上不去。
百度对演讲是这样定义的：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲的目的包括这样七点：
一、说服听众采取某些行为；
二、传达希望听众了解的信息；
三、针对特定听众的要求提供信息；
四、为有争议或挑战性的'观点提供讨论平台；
五、了解人们对某种情境或观点的反应；
六、争取听众的参与及合作；
七、使听总参与问题解决方案的制定。
演讲的技巧概括后有以下几点：以一个与观众需求相关的问题为开场白，真诚感谢，一个相关的事情、事实和证据、统计数据，采用类比等方法，准备一个令人难忘的结尾等。
而我们有相当多的老师对演讲没有深入理解，按评委的解释更多的是朗诵性质，缺少与听众和评委的交流。
感触三：评委们的点评真诚、实在而有效。
这次的三个评委虽然不是大家、名家，但是他们在各自的领域里还是有一定的造诣，今天他们的点评就让我和老师们深受启发和感悟。
无论是语音的张老师、技巧的王老师还是文本的王老师，他们的点评都真诚而实在，点在了缺陷上，评在了点子上，并且他们还就如何改正提出了自己的观点和想法。
感触四：今后举办类似活动时的注意点。
等下届演讲比赛进行前，我想我们至少应该注意这样几个点：
一是文本撰写的辅导，应该请一名文本撰写方面的老师，对老师们的文本撰写进行一次面对面、零距离的培训，这样既能减轻老师们的负担，同时又能写出高质量的文本。
二是演讲技巧的培训，如今的社会，讲是非常重要的一项生活、工作技能，虽然平时的讲和演讲的状态不能在同一个平台上比对，但是如何讲得清楚、如何讲得生动、如何讲得到位，我想应该还会是有一致性的。
三是适当地观看优秀演讲人的视频，让老师们能直观地感受、模仿、迁移。
演讲比赛结束了，但是我却从中看到了很多附属在演讲比赛中的东西，这些东西有的是让我开心的，有的是让我担心的，不管怎样，这些额外获取的信息一定能帮助我更进一步地做好学校的管理工作。
感谢老师们的用心付出！
师德演讲观后感(篇5)
昨日下午匆匆忙忙赶去听"做人民满意的教师"之演讲比赛。有人激昂，有人平淡，有人高歌，有人低唱。但他们同样都是在表达"爱"
爱有许多种：有热烈的，有温情的，有无声……同样，演讲方式也有许多种，但他们同样都打动了"你，我，他（她）"的心。
一位优秀的演讲者，需要首先在取材与语言上有不同一般的视角，兴许只不过是最为平淡事，但他懂得如何去发现、欣赏这些平凡的事和人的美。
懂得如何用最朴素但不失幽默的语言来述说。
等你完成了“词、曲”时，那么如何去演绎好这优秀的作品呢？你需要用心去思考：动听的声音，抑扬顿挫的语音、语调，加上适当的停顿休息，以及自然的情感流露。
便成就了我们心中的好演讲者。有句俗话称“钱是万能的”。但我觉得“爱才是万能的”。
人有了爱，才能创造出伟大的作品，有了爱，才能既丰富了别人，也丰富了自己。有了爱，世界才会变得更加美好。
邹越演讲观后感
篇一：邹越演讲观后感
今天，看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是因为演讲的口才有多好，也不是因为多么具有感染力，而是因为一种真实，一种情感，一种社会责任，一种人格魅力，一种爱的号召力。
“让生命充满爱！——爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。
邹越的这次演讲，之所以能引起许多人的深思和共鸣，说明许多人心灵深处是纯净的，善良的，灵魂深处也在追求着大善大爱。
在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。
怎样用心爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？怎样付诸行动，才能做到真正地爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？这些都值得我们深思。
爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国；还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员，为自己的祖国而参赛，跌倒了爬起来，心中念着自己的祖国，这种精神值得我们学习。我们每个人都知道，我们的国家经历许多艰难困苦后，如一条巨龙崛起在世界民族之林，我们都为此感到自豪和骄傲，我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事，只要我们从点滴小事做起，尊守公民法则，尊守社会公约，讲文明，爱护公物，爱护花草树木，多一些爱心，提高个人素质，也是为祖国建设添砖加瓦。
爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师，在教育岗位默默无闻的工作了几十年，为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀，老师是每个人生命中都会遇到的。生命中的恩师，也如父母一样，会付出父母一样的慈爱。因而一定要用真心去爱自己的老师，感恩老师。
爱父母。不是一个“爱”字就能表达的。邹越讲了许多简单的事情。当他讲到，“父母在儿女小的时候，每天为儿女洗手、洗脚，可是我们每一个爱父母的人，却做不到每天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了；特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面，邹越又问到：“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗？我们每个人每天注意父母的衣着了吗？，”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。是呀，我给予父母多少？我帮助父母多少？父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗？仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮，父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背，是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。
只有爱别人才能做到爱自己。
总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮助身边的每一个人，毕竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有意义，活出有价值的人生，同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人，可三十多年过去了，学习了很多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少，在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否达到了理想的人生？茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。
早在父亲的年代，经常有政治学习。今天观看邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。
我想，只有爱自己，才会爱别人；只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人，一定会活出精彩而与众不同的人生。
篇二：邹越演讲观后感
今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。
这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。
演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”的那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。
苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。
我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。
我们的父母，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢？却经常的嫌他们，嫌他们？嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。
我们的父母真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。父母的爱很沉默，很温暖。
邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。
看完后到现在，不知怎么地总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。
在这里，最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，好爱好爱你们，谢谢你们为我所做的一切，女儿定会好好读书，不辜负你们的期望！”
篇三：邹越演讲观后感
看完邹越的演讲已一周多了，一直想写点什么，总是静不下来。现在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？
记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一起谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。
她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。
邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。
这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。
一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。
第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢离开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……
孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不知道。他写的就是希望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……
孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样？然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们每天都给判出来，并力求讲会。起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。坚持了四年，最后孩子终于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，如果小学就管理孩子，可能他会考上重点班，现在的成绩可能也会更好。但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多“如果”和“可能”……
现在，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时，放学后，我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质，有时甚至很晚。
想到这些，我哭了，我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里……
第三是爱父母。是呀，我为父母做的事情太少了。每天学校——家，家——学校，两点一线的生活。在学校要处理学生的日常生活，今天某同学有打架倾向了，明天某同学父母吵架该生没写作业了，哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中；有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境；有的，我要做家长的工作，学会用现代的方法教育现在的孩子。学生把我当成了说知心话的人，有时不和父母说的话他们都要和我说，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤？在学校，我要忙忙碌碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。备课的时间大部分被占据了，于是回家备课成了每日必须的任务。所以回娘家看父母的时间少之又少。是呀，该常回家看看，哪怕陪父母说说话，给他们锤锤背、揉揉肩……今天身为父母的我们怎么就不想想自己的父母曾经的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗？想到这些，我哭了，我对父母有愧呀。泪水打湿了我的衣衫，打进的我的心里。
听完邹老师演讲那个周日，我给自己放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着父母看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我对父母有愧呀！父母生我养我，我现在生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢？
这里，让我想起了毕淑敏的话：孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
是的，趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。
今天，我终于知道了，自己该忙些啥了。学会分配时间，让自己一生无憾，这才是应该做的吧。但方方面面都照顾到，又谈何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉择！
开学演讲观后感模板
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你有仔细了解过主题演讲稿吗？在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候。是时候梳理一下自己的演讲内容有没有漏洞了，演讲的过程之中很容易和观众进行良性互动，小编特意为你呈上“开学演讲观后感”，相信你能从本文中找到需要的内容！
开学演讲观后感 篇1
爱，我觉得长江波浪，黄河滚滚流水;雷锋那坚韧不拔地精神，地震时那无私奉献坚强。五十六个民族五十六份爱。小爱虽小，团结就大!在这次观看《开学第一课》时我明白了爱四种含义：
一、爱分享。五十六个民族组成了国家这个大家庭在这个大家庭里相亲相爱一家人只有团结互助、和谐友爱这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上爱让更美丽!
二、爱力量。爱渡过难关强大武器;在平常时期爱建设祖国持久动力让每人都爱源头付出爱传递爱小爱就能汇聚成大爱大爱从小爱做起爱让更美丽!
三、爱承担。家最小国国千万家爱承担不仅意味着承担身边亲情之爱、友情之爱更意味着恪尽职守尽心尽责全心全意履行社会责任爱国就要做有责任人爱让更美丽!
四、爱荣耀。荣耀来自于强大祖国荣耀背后付出与奉献还有毅力与坚持少年强则国强让将对祖国爱转换为脚踏实地行动，用爱荣耀!
祖国，我有了家;祖国，我有了快乐;祖国，我学到了知识，得到了收获。我爱我祖国!
开学演讲观后感 篇2
开学啦，第一节语文课堂教师让我们收看了奥巴马的新学期开学演说，这段视频尽管很短，但却令我获益匪浅！
奥巴马的演说跟别人的不一样，他很真正，就好像一位爸爸已经文化教育不愿上学的孩子。
奥巴马告诉大家学习并不是一件轻轻松松的事儿。他以自身为例子，描述了他儿时，他娘每天早上为他补习的事。奥巴马一样告诉了我们，学习得依靠自己，由于即使你拥有最爱岗敬业的教师，最出色的院校和最竭尽全力的父母，假如你自己不努力取得成功所必不可少的勤奋，这一切都是毫无价值。
他也告诉了我们学习的实际意义：学习能够协助大家寻找自身的才可以。假如你没接纳学习培训，你将不太可能寻找一份好的工作，更不太可能会对國家作出贡献！
他告诉大家都会有一些要素搅乱你的学习，他也举了很多例子：将会在大家的日常生活，沒有成年人能得出大家所必须的这些适用。大家家中中将会会有些人下岗，经济拮据。将会大家日常生活在不足安全性的左邻右舍自然环境，或遭受过行为不端盆友的危害。可是这种都不是你躲避学习的托词。你需要为自己定一个总体目标，能够非常简单，但你一定要坚持不懈。奥巴马列举了许多例子，如贾斯敏·佩雷斯、安多尼·舒尔茨、尚特尔·史蒂夫和迈克尔·乔丹。取得成功并不是一件简易的事儿，但没有关系，不成功并并不是代表着你不行，只是表明你离取得成功更近了一步。应对不成功，你没应当舍弃自身疯狂作文，只是应当从这当中总结经验，进而在下一次作出更改。
奥巴马的此次新学期开学演说不但坚定不移了我的信心，也是教會了我许多读书的方法和感受。这使我想到了拿破仑曾说过的一句话：我取得成功是由于是我信心，从来不彷徨。
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开学演讲观后感 篇3
我读了奥巴马总统的信之后总结了一个道理，那就是要想实现你的梦想那你就必须坚持。
你可以想象坚持就是一把钥匙，而你需要打开梦想这扇走向光明的门，你试过了好多的钥匙，可是，都打不开梦想这扇门。而你有一次试到了坚持，这是唯一可以插进去的一把钥匙，你必须得珍惜这把钥匙，所以你要不断的坚持，心里想：“总有一天，我会打开这扇梦想之门。总有一天，我会看到光明。”
这扇梦想之门里有无数种选择，例如；医生、老师、科学家、企业家、军人……
而成功的人也有很多，例如；像电灯发明者爱迪生，他用了成百上千次的实验，最终发明出了能持久照亮的电灯，因为以前他找不到可以持久耐高温的材料。想想，成百上千次的实验，成百上千次的失败，但爱迪生并没有放弃，而是坚持了下来，才造就了成功。
像飞机的发明者莱特兄弟，他们从小就有个飞行的梦想，他们经过不断地实验，失败，终于成功了，发明了世界上第一架飞机——飞行者1号，进行了第一次试飞，飞行了12秒，36.5米。
而他们都是经过无限的坚持，才打开了这扇光明之门。
这就是坚持的力量，只要你坚持认真努力。就一定可以成功、实现梦想！
开学演讲观后感 篇4
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，而且却令我受益匪浅！
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献！
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏·佩雷兹、安多尼·舒尔兹、香特尔·史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。
开学演讲观后感 篇5
新时代早已来临，因为改革开放的到来，所有家庭的生活条件都改善了，青少年也可以读书学习了，中国再也没有文盲了，即使没有钱，也能够靠国家的接济读书学习呢!
我们青少年是祖国的未来和希望，将来的国家还需要我们治理，只要青少年去努力读书，做任何一件事，那么未来的国家不就可以越来越昌盛，越来越发达。
现在的我们，当然首先应该去热爱祖国。祖国是我们的灵魂，没有了祖国，也就没有了灵魂;祖国是我们共同的家，没有了祖国，也就没有了生存地;祖国是我们的母亲，没有了祖国，哪会有我们?所以，我们应该去热爱祖国，不应该危害祖国。
其次，我们不能够去迷信鬼神，要知道，古代的人是因为无法解释那些自然现象或者因为对它的向往才铸造出神、鬼的说法，那只是古代人的想像;而现在，我们祖国科技发达了，自然现象都可以用科学来叙说、解释了，我们又为何步古代的后尘，去迷信那些根本不存在的鬼神呢?
我们还要用勤奋来克服自己懒惰的缺点。要知道，每一颗硕果都是付出辛勤劳动后才取得的。当我们取得成功，不都是会说这是自己努力后的成果吗?当我们遭遇失败的时候，只要不放弃，加倍的去努力，不一样会成功吗?
少年兴则国兴，少年强则国强。我们青少年要适应发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。从现在做起，从小事做起。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
开学演讲观后感 篇6
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件简单的事情。他以自我为例子，叙述了他小时候，他妈每一天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自我，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自我不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无好处。
他也告诉了我们学习的好处：学习能够帮忙我们找到自我的才能。如果你不理解培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献!
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自我定一个目标，能够很简单，但你必须要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。应对失败，你不就应放下自我，而是就应从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
开学演讲观后感 篇7
面对这场严重的疫情，我们的白衣战士，武警官兵，警察，城管……都义无反顾，挺身而出。他们成了这场没有硝烟的疫情防控战中逆向而行的英雄。我们由衷的向他们致敬!在人们都在歌颂、赞扬这些英雄的同时，我也要说一说我的爸爸和他的同事们。
大年初一的下午，我们全家正在热热闹闹地吃着年夜饭，吃到一半的时候爸爸突然接到了一个电话，挂了电话就匆匆忙忙的走了，到了很晚还没回家。我就跑到妈妈那里问，妈妈告诉我，县里启动了突发公共卫生事件一级响应，各乡镇、街、村居都要立即行动起来。爸爸先是参加了紧急会议，接着回到社区进行工作部署，要对外来人员、车辆进行检查、测体温、登记、入户宣传、摸排等措施。后来，爸爸终于回来了，爸爸严肃地对我说：“接下来爸爸工作会非常紧张，你要乖乖的和妈妈地呆在家里，不要出门，就是在为国家做贡献。”从那天开始，爸爸总是早出晚归。我从爸爸妈妈的谈话中得知，爸爸和他的同事们在进行防控知识宣传和摸排的同时，在村口、小区口设卡，安排人员24小时值守，确保大伙身体健康和生命安全。当我们在家吃着热气腾腾的饭时，那些值守人员正就着方便面、八宝粥，吃着干粮，当我们在暖和的被窝中做着美梦时，他们却在冷风中瑟瑟发抖坚守岗位。他们没有隔离衣，只有一层薄薄的口罩，他们也没有执法证，只有人们熟悉的脸，却也挡在了疫情的最前面。他们没有请战书，一个通知就马上到岗;他们告诉别人居家不要外出，自己却天天出去宣传、排查。
他们是最基层的工作者，做着最不起眼的工作，有时还不被理解，却也在危急关头挺身而出，用自身辛苦换群众心安。我觉得他们也是最美的“逆行者”。
开学演讲观后感 篇8
说实话我不太喜欢学习的一个人。可是在今年寒假从（（语文之友））杂志上我看了奥巴马的开学演讲，很觉得感动。我知道了教育给我们提供了发展才能的机会。我知道了爸爸读了很多的书，他读的英语专业书可有牛津大字典这么厚所以他可以设计出复杂的计算机电路图，所做出来的芯片可以放到卫星火箭上打坏人和勘察气象。我知道了妈妈读了很多英语书，她在国外和欧美人交流非常流利，让我们的旅行很轻松愉快。我也知道了爷爷本退伍后来可以当上高官的，但是因为他只有小学文化结果只能做很简单的体力劳动活而且工资很低。我知道我堂哥表姐都在成都上了大学并且找到了较好的工作。他们都在成都买了商品房过上了小康的生活。
所以我决心要好好学习。天天向上。多读书，做一个有文化有理想的人。因为我知道知识改变命运，知识就是力量，书籍是人类进步的阶梯，智慧就是财富。
开学演讲观后感 篇9
刚刚，我看了现任美国总统奥巴马给美国弗吉尼亚州阿灵顿郡维克菲尔德高中发表的开学演讲，让我感慨万分。
首先，光是听他浑厚的嗓音说着纯正的美国英语就够震撼的了，怪不得老师说必须要看原声的呢。他一到演讲台上，那些学生们的喊叫声、鼓掌声就如潮水般的扑过来，想停都停不住，足以能够看出奥巴马在美国民众中的支持率。一开始，他就说他理解我们那种明明能够在家多睡一会懒觉但却要在学校上课的那种滋味。接下来，他又说他爸爸很早就离开他了，虽然他妈妈没有钱送他上学校，但是他妈妈认为务必让他理解美式教育，于是就在每一天早晨四点钟，上班之前的那一小会儿辅导他，给他补课。所以他经常趴在餐桌上睡着了，于是他就经常埋怨，而这时，他妈妈总会用同一种表情对他说：小鬼，你以为教你我就简单?。我看到那里，禁不住笑出声来，原先世界第一强国的总统也有着与我们如此相似的生活呀。
突然，话锋一转，他说，但是我在那里是有重要的事情与你们谈，我要和你们每个人谈谈你们的教育以及在这个学你对你们每个人的期望。他又说，他许多次在演讲中谈到职责这个词，家长的职责，老师的职责，政府的职责。但哪怕这一切都做到最好，哪怕有最敬业的老师，哪怕有最尽力的家长，和最好的学校。但是假如我们不配合，这一切的努力就是白费。但如果我们认真地做好每一件事，将会十分有成就，而这，就是他讲话的重点。我们每个人都有自我的长处，都是有用之材，我们的唯一职责就是发现自我的才能所在。不论我们的志向所在，都需要相应的教育，都需要为之努力，为之学习，受益的不只是我们，也是我们的国家，我们决定着我们国家的未来。我们每个人都发挥自我的技能、天赋和才智，帮忙老一代解决国家面临的棘手问题。当他提到可能有些学生辍学是因为家里或种种困难，他有亲身感受的时候，他又提到了他父亲在他两岁时离开家。可见，这给奥巴马的打击多深。之后，他提到了他的夫人米歇尔也是靠着勤奋和努力，考上了美国最好的大学之一法学院，改变了自我的命运。
第一次听到既幽默风趣却又震撼人心的演讲，告诉了我关于人生哲理、个人和国家的关系，我感到很受启发。以前，我总是一遇到困难和问题就想退缩，当看到连奥巴马都是靠勤奋当上美国总统时，我想，我该怎样做?我的家庭条件比他当时要优越得多，没有他说的那些生活上的困难，但我此刻却总是偷赖，不愿付出努力，没有远大的目标，接下来，我会有改变的，看我的!
开学演讲观后感 篇10
今天是我们开学的第一天，晚上8：00准时开播《开学第一课》，我早早的就坐在电视旁边迫不及待的等着!
我发现今年的《开学第一课》和往年的完全不同，这次主要讲的是以关于疫情的防控知识为主，分了三大块分别是“担当”、“团结”、“科学”。
第一篇内容“担当”，开讲的是钟南山院士，他在春节应该和家人们一起团圆的时间，可疫情的突如其来，在接收到武汉电打来的电话时，钟南山爷爷奋不顾身的赶往武汉前线，和专家一起研究病因;还有我们北京大学国家援鄂医疗队“90后”党员代表，还有我们哪些可爱的白衣天使们，他们都在逆行赶往前线，真是“一方有难，八方支援”!
第二篇讲的主要是“团结”，让我感受最深的是付巧姐姐想成为教师的梦想，她在和病魔做斗争的同时也没有忘记自己的梦想，在她的“梦想教室”里，刻苦学习，备战高考!还有我们的张定宇张院长，他不顾自身的安危，即使是自己身患渐冻症，还要冒着生命危险去抢救每一位病人。当我们每人团结在一起肯定会把“疫情”这个“妖魔”打败!
第三篇主要是“科学”，第一入场主讲的就是我们敬爱的张伯礼爷爷，他可是天津中医院大学校长，还荣获了“人民英雄，国家荣誉称号”!还有让我最佩服的就是陈薇所长，她是一名军人，还是一名科学家，在她的艰辛努力下，研究出了新冠疫苗，经过一次又一次的实验，终于在8月11日获得了国家发明专利的授权。当然还请到了北斗三号导航首席总设计师来压轴……他们各自站在讲台都讲述了他们怎样与新冠病毒做斗争，最终以他们的坚强不屑的精神战胜了“新冠状病毒”。
当观看了《开学第一课》之后，让我深深感受到了全国人民的团结和担当，我们的科学技术那可真是了不得!我要向所有冲往前线的拯救被感染的人的白衣天使们致敬，所以我要刻苦学习，成为国家的有用之才!
开学演讲观后感 篇11
2011年9月，美国总统奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下方让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，十分通俗易懂。说话语气也是十分平易近人，透过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子十分容易理解观点，没有命令式的。
他以一句你们这天过的怎样样?开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种十分平易近人的感觉。感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自我鼓掌，给孩子们以自信。之后，运用容易理解和理解的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自我，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈职责
对于这个问题，应对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴马又是怎样把职责和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚职责这个问题的?
开学第一天，紧张是正常的还想继续过暑期的这份情绪，也是能够理解的，透过说出孩子此时情绪，让孩子十分有兴趣继续听，从而引出他这天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家职责感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自我应尽的职责是什么?是发现自我的才能。
如果没有学英语时的多写作自我的文章就不会出此刻报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛不会发现自我当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的资料与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能治疗癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术保护环境
历史社科课程观察力、决定力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自我的一种职责，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
明白了职责，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用自我的亲身体会来告诉孩子自我原先也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放下，为自我的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自我，并思考怎样去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自我手里，命运靠自我书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每一天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自我，为将来学习做准备等等都是目标。十分实在吧!有了目标后，务必脚踏实地的去做。
从那里也能够给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，必须是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
李强演讲视频观后感
李强演讲视频观后感（一）
昨天，公司组织看了李强《感恩 》，《优秀员工》的讲座，感触颇多。
《感恩》勾起了大家沉封已久的记忆，让大家清晰地看到了父母劳累的身影，切身感受到父母这么多年来为我们所付出的点点滴滴，这些年来父母为我操劳的身影又浮现在了我的眼前……
我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。
我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗 ，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。
《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励 我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。
低头做人 ，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功 并不复杂！
李强演讲视频观后感（二）
感谢李强老师，是你用发自肺腑的心声唤起了我尘封的记忆，唤起了我儿时的回忆，唤起了二十年工作历程的回顾，唤起了对父母的感恩之情，唤起了对单位、领导、同事的感激之情，使我一七尺男儿也不禁泪流满面。
看着片子，脑海里不断浮现出父母与儿子的身影。我对自已幼年的记忆是模糊的，但对于自已的儿子，从孕育到今天，我和他母亲为他所做的每件事都记的很清晰。从儿子身上，我联想到了父母，联想到他们在我成长的过程中所付出的艰辛努力，在当时那种艰苦的环境下，在物资极其匮乏的情况下，为了让我们吃饱穿暖，为了让我们健康成长，他们不知付出了多少心血和汗水。想起了小时侯得急病时父亲半夜里背着我去市里医院就诊，在医院住院时为想吃口鱼，母亲花费半天时间，坐火车回家中做好再送来。李强老师的讲演唤醒了我，让我意识到了自己的责任，我应该更加努力的工作，更加认真生活，多与他们进行思想上的交流，了解他们的所思所想，让他们的付出得到回报，让他们的心血不白费。
看着片子，想起了自已的工作历程，我毕业于中铁四局的襄樊技校，在校期间，老师不仅传授了我们专业技术，同时也将中铁四局文化传给了我。到达工作岗位，工班班长和老师傅不仅给予工作上的指导，也在生活上关心和帮助，完成了我从一名学生向员工的转变。在组织的培养下，我加入了党组织，聘用到中层管理岗位，完成了在职大专、本科学历教育，取得公司首个高级经济师技术职务。这一切，在我刚参加工作时是想都不敢想的。是四公司，将我从一名技术工人培养成为一名企业中层管理人员。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况恩师、领导、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。对于这些，我只有以加倍努力的工作，来回报企业对我的培养，回报领导的信任，回报同事的支持。
这几年企业规模扩张了，每年从高校毕业生中引进的学生逐年增加，每年上百名学生中，有的进步很快，几年间已脱颖而出，有的则表现平平，一无所成，那些领先者，从他们身上你会看到他们对工作的热情，对企业的热爱，从中我能深刻体会到“感恩”对一个人的影响之大。一个人，只有怀抱感恩的心，才能努力而快乐的工作，才能真正做到用心做事，用心为自己工作，才能做到忠诚企业，忠于职守，而这些正是一个人成材的必备条件，是一个人卓越的必备条件。同样，我们要将四公司的这些传统、这些文化传递给这些学子，帮助他们树立正确的人生观，使他们走好人生的职场 第一步。
李强演讲视频观后感（三）
星期三和星期四下午，我们观看了李强老师的演讲培训。说句实话，我感到非常的幸运，不用穿梭在人才市场，忐忑不安、焦虑不堪的去应聘。李强老师说得对：我们应该对我们公司感恩 ，对我们领导感恩。在这里，我感谢烟草给了我一个展现自己的舞台，给了我一个发展自己的平台。
工作心态的转变。以前我也和一般人想的一样，到公司就是为了好好的工作，努力的赚钱。是李强老师的“心在哪里，收获就在哪里”这句话点醒了我。曾经听过一位教授讲课，说过这样一句话 ：人人都说水到渠成，其实反过来也是一样——“渠道水成”。也就是说：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定会到。推之及人，则是：来到公司，把心落下，尽自己最大的努力为公司工作，自然自己也会成功 。
努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。就像李强老师讲的那个三个石匠的案例，面对同样工作的三个石匠，有着不同的看法，而这不同的看法导致了三种不同的“结果”。而我要学习 这第三个人，在艰苦的工作中锤炼自己的意志，与同事的紧密合作，服务好我们的员工，对任何事情都要有责任心。不能简单的为工作而工作，也不能为薪水而工作，做任何事情都用心，就像李总经常表扬常老师一样，他就是对工作非常的用心，很多事情都是想在我们的前面，我应该向他学习。同时，我们也应该看到工资背后蕴藏的巨大成长和锻炼机会。在工作中，我要把自己定位于成长和快乐，让自己保持快乐的工作。
工作态度就是竞争力。在公司里，员工之间除了能力与智慧的竞争的同时，态度也在竞争。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。因此，我也会端正我的工作态度，让其具备更强大的竞争力。
李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，组成了优秀人才必备的素质，所以不要埋怨没有人发现你的才能，只要你在工作中踏踏实实的干，心有责任感，无论小事大事都全力以赴的去工作，并且点燃自己工作的激情，和团队协调一致，端正工作态度，你的才华，会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
这次李强老师的演讲对我在稽查中队的工作有了很大的升华，让我学会了如何热爱自己的公司，感恩自己的公司，对公司拥有一份责任心。我会努力踏实的去工作，为公司献出自己的一份力。
开学演讲观后感精选
毅力可以征服任何一座高峰，当我们被要求在一个很重要的场合发表演讲时。我们需要准备好自己的演讲稿，怎样写一篇优秀的演讲稿？栏目小编特意为您整理了《开学演讲观后感》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
开学演讲观后感 篇1
新时代早已来临，因为改革开放的到来，所有家庭的生活条件都改善了，青少年也可以读书学习了，中国再也没有文盲了，即使没有钱，也能够靠国家的接济读书学习呢!
我们青少年是祖国的未来和希望，将来的国家还需要我们治理，只要青少年去努力读书，做任何一件事，那么未来的国家不就可以越来越昌盛，越来越发达。
现在的我们，当然首先应该去热爱祖国。祖国是我们的灵魂，没有了祖国，也就没有了灵魂;祖国是我们共同的家，没有了祖国，也就没有了生存地;祖国是我们的母亲，没有了祖国，哪会有我们?所以，我们应该去热爱祖国，不应该危害祖国。
其次，我们不能够去迷信鬼神，要知道，古代的人是因为无法解释那些自然现象或者因为对它的向往才铸造出神、鬼的说法，那只是古代人的想像;而现在，我们祖国科技发达了，自然现象都可以用科学来叙说、解释了，我们又为何步古代的后尘，去迷信那些根本不存在的鬼神呢?
我们还要用勤奋来克服自己懒惰的缺点。要知道，每一颗硕果都是付出辛勤劳动后才取得的。当我们取得成功，不都是会说这是自己努力后的成果吗?当我们遭遇失败的时候，只要不放弃，加倍的去努力，不一样会成功吗?
少年兴则国兴，少年强则国强。我们青少年要适应发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。从现在做起，从小事做起。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
开学演讲观后感 篇2
2011年9月，美国总统奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下方让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，十分通俗易懂。说话语气也是十分平易近人，透过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子十分容易理解观点，没有命令式的。
他以一句你们这天过的怎样样?开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种十分平易近人的感觉。感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自我鼓掌，给孩子们以自信。之后，运用容易理解和理解的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自我，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈职责
对于这个问题，应对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴马又是怎样把职责和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚职责这个问题的?
开学第一天，紧张是正常的还想继续过暑期的这份情绪，也是能够理解的，透过说出孩子此时情绪，让孩子十分有兴趣继续听，从而引出他这天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家职责感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自我应尽的职责是什么?是发现自我的才能。
如果没有学英语时的多写作自我的文章就不会出此刻报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛不会发现自我当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的资料与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能治疗癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术保护环境
历史社科课程观察力、决定力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自我的一种职责，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
明白了职责，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用自我的亲身体会来告诉孩子自我原先也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放下，为自我的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自我，并思考怎样去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自我手里，命运靠自我书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每一天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自我，为将来学习做准备等等都是目标。十分实在吧!有了目标后，务必脚踏实地的去做。
从那里也能够给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，必须是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
开学演讲观后感 篇3
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件简单的事情。他以自我为例子，叙述了他小时候，他妈每一天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自我，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自我不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无好处。
他也告诉了我们学习的好处：学习能够帮忙我们找到自我的才能。如果你不理解培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献!
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自我定一个目标，能够很简单，但你必须要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。应对失败，你不就应放下自我，而是就应从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
开学演讲观后感 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
9月4日晚，我观看了《20__开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有那些没有当初的英雄们的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。
开学演讲观后感 篇5
面对这场严重的疫情，我们的白衣战士，武警官兵，警察，城管……都义无反顾，挺身而出。他们成了这场没有硝烟的疫情防控战中逆向而行的英雄。我们由衷的向他们致敬!在人们都在歌颂、赞扬这些英雄的同时，我也要说一说我的爸爸和他的同事们。
大年初一的下午，我们全家正在热热闹闹地吃着年夜饭，吃到一半的时候爸爸突然接到了一个电话，挂了电话就匆匆忙忙的走了，到了很晚还没回家。我就跑到妈妈那里问，妈妈告诉我，县里启动了突发公共卫生事件一级响应，各乡镇、街、村居都要立即行动起来。爸爸先是参加了紧急会议，接着回到社区进行工作部署，要对外来人员、车辆进行检查、测体温、登记、入户宣传、摸排等措施。后来，爸爸终于回来了，爸爸严肃地对我说：“接下来爸爸工作会非常紧张，你要乖乖的和妈妈地呆在家里，不要出门，就是在为国家做贡献。”从那天开始，爸爸总是早出晚归。我从爸爸妈妈的谈话中得知，爸爸和他的同事们在进行防控知识宣传和摸排的同时，在村口、小区口设卡，安排人员24小时值守，确保大伙身体健康和生命安全。当我们在家吃着热气腾腾的饭时，那些值守人员正就着方便面、八宝粥，吃着干粮，当我们在暖和的被窝中做着美梦时，他们却在冷风中瑟瑟发抖坚守岗位。他们没有隔离衣，只有一层薄薄的口罩，他们也没有执法证，只有人们熟悉的脸，却也挡在了疫情的最前面。他们没有请战书，一个通知就马上到岗;他们告诉别人居家不要外出，自己却天天出去宣传、排查。
他们是最基层的工作者，做着最不起眼的工作，有时还不被理解，却也在危急关头挺身而出，用自身辛苦换群众心安。我觉得他们也是最美的“逆行者”。
李强励志演讲观后感
李强演讲观后感（一）
昨天，公司组织看了李强《感恩》，《优秀员工》的讲座，感触颇多。
《感恩》勾起了大家沉封已久的记忆，让大家清晰地看到了父母劳累的身影，切身感受到父母这么多年来为我们所付出的点点滴滴，这些年来父母为我操劳的身影又浮现在了我的眼前
我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。
我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。
《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。
低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂！
李强演讲观后感（二）
观看了李强老师的精彩几次演讲后，我感触颇多，从中得到了很大启发。李强老师的《感恩》演讲使我意识到感恩的真谛，感恩，不仅仅是每个人都应有的道德准则，也是做人的最起码的修养，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。感恩就是一种积极向上的生活心态，它鼓舞我们的心灵。感恩，可以使病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太阳；可以使沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以使迷茫无序之时忽然的柳暗花明又一村。感恩，不同于感谢、感激，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。对父母感恩，是做儿女最基本的孝道，古人云百善孝为先，孝心是我们中华民族最优良的传统。对朋友感恩，是友谊天长地久的源泉，当我们在最困难的时候，朋友的一个鼓励就可能使我们走出低谷，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切美好！感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
李强老师讲的《员工精神》，是每一个乐观、健康、积极向上的人应该追求的一种精神。在企业中，我们每个人都具备了这种精神，那这个企业就是一个蓬勃发展的企业。李老师讲一个人的心在哪里，收获就在哪里，这是一个永恒不变的道理，人总是对自己感兴趣的东西，才会去学，去钻研，只有这样才会有成果，才会成为与众不同的人！我们不能只说不做，更重要的是落实在行动上！李强老师讲：一个人说自己口才不好，不是因为嘴笨拙，而是因为不知道用哪句表达，因为大脑中没有足够的词汇，没有更大的储存，日常交流时，你发现这个人在讲游戏策略时比任何人说的都有激情，因为他脑子里都是这些东西所以我们要多学习，以开阔我们的视野，可以站在各个角度思考问题，解决问题！励志名言名句大全， 内在空间 请访问：/
李强老师讲到，在处理事情前，要先处理好心情。只要拥有一个积极的工作心态和乐观的工作态度，什么事情都可以迎刃而解。在当今生活和工作中，我们总能听到这样那样的抱怨，抱怨者总是把失败的原因归集到客观条件和公司、领导身上，他们往往抱怨自己成功的机会少，怀才不遇；抱怨遇人不淑，甚至命运不公，却很少有人在自己的身上找原因。一味地怨天尤人，满腹牢骚，只会让自己背离轻松和快乐，背离修养和高尚，也同时背离了机遇和成功。有时，抱怨可能难以避免，那也只能当作一时的发泄，发泄完了立刻调整好自己的心态，开始新的一天。态度决定一切，没有卑微的工作，只有卑微的态度。
人生处处是考场，人生事事是考题，人生人人为我师，李老师的这句话为我在以后的工作和生活中树立了一个鲜明的旗帜。只有对所有事情认真细心对待，虚心求教他人，把事情做到最好，自己就是成功的。我想，只要做到勤学、善思、致用、修形，学会感恩。个人的综合素质、工作水平就一定能迈上一个新的台阶。
李强为自己工作观后感（一）
看了李强老师培训的《为你自己工作》之后，心中很是震撼。为别人，也更是为自己能听到这么一场启迪人生，具有教育意义的课而感到庆幸。
是的，我们都在为自己工作！
如果没有意识到这一点，也许我们还没有真正成长。只有明白我们都是在为自己工作，个人价值、个人能力才能充分得到发挥。
作为语言部的一个专业教师，我认为如果大家都把教学作为一种乐趣，一种本分（而不是挣钱的资本、炫耀的武器），把自己的学生教好，看到他们的进步，那是一件十分值得骄傲的事情，那么他就真正领略到了工作的乐趣。一个人只有觉得为自己工作，而不是为老板打工，他才会全力以赴，才会拥有更美好的明天！
当今社会人才济济，如何提高个人品牌，成为一个有价值的人呢？
李强老师提出，在自己的领域、自己的职业范围内不断的努力，每天进步一点点！大家可能都是同一个行业，如果要比别人更优秀，更突出，那么就需要我们在原有知识的基础上不断地去学习，不断地去充电，去请教专业人士，用知识充实我们的头脑，用智慧点燃我们的人生。只有这样，你才会发现你不只是拥有了一技，而且拥有了一技之长！所以态度对我们来说是非常重要的。
心态决定一切！积极向上的生活态度使得我们工作更有激情，把工作做得更出色！工作做好了，那自然会得到领导的赏识。所以我们要养成好的习惯，人一旦养成好的习惯，也就无形中具备了成功者的素质，成功的人永远是众人仰慕的对象。你想成为一名令人成功的仰慕者吗？当然想，那么从现在开始，去养成好的习惯吧！
立即行动！明日复明日，明日何其多？可能大家都会有好的想法，但是未必都能真正付诸行动，而且是立即行动！如果你有拖拉的习惯，如果你有早上睡懒觉不想起床的习惯，那么想想李强老师的话，立即起床吧！奋斗吧！因为美好幸福的生活是属于勤奋的人，积极向上的人，勇于向生活挑战的人的！
我们还要去多交朋友，朋友多了路好走！有了朋友，生活中就会多一份快乐，少一份孤独！有了朋友，我们才不会在生活的风帆中失去方向！当然，我们在交朋友的同时，也一定要敞开胸怀，用一颗更宽容的心，更真诚的心去交朋友！那么你的生活中不会缺少朋友！
李强为自己工作观后感（二）
我是前厅部主管我很荣兴加入新华这个大家庭，并处在管理这个位置上，我遇到困难时迷茫过，找不到工作的重心，对自己的岗位也曾模糊过，自从学习了李强老师的《为你自己工作》后，我开始转变了工作心态。工作不仅仅是为了得份薪水，更重要的是从中去体会它的快乐，而在快乐和不足中去慢慢成长自己，为了薪水工作，这是很多出来工作的朋友的误区，我也不例外，是的薪水的确很重要，为了这样那样的原因我们不得不做，可是我们辛辛苦苦地工作，真是为了能养活自己吗？我们有曾想过正如李强老师所说的为什么工作不能够是我们生命中美好的事情？为什么我们把工作看成是一件不得不做的事情，而未能珍惜和赞美它？
我认为工作是生活中一个重要的组成部分，我们经常说不能为别人活着，而要为自己活着，我们应该为自己工作，我的上司也经常告诫我们，当工作中遇到问题时，先别急着去找他来解决，而是应该要在发生的一次次事件中总结经验，从中学习、成长。发现问题固然很重要，但也在于发现者怎么去对待它，是急于让别人告诉你解决的办法？还是由自己在探索问题的过程中去领会吸收？
最后你也会领悟到工作是会给你带来乐趣的，而当工作不再成为一种负担而是成为一种享受时，再多的困难出就不在话下了，为别人工作永远是被动、消极的，而工作是积极、快乐的！树立积极、快乐的工作观应该是每一个员工的原则，我们每天来上班时不应该是愁眉不展，我们应该微笑着，享受着工作带给自己的成就感，不要仅仅为薪水而工作，你应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，为你未来的人生和成长而工作，用心为自己工作，心在哪里，那你的收获就在哪里李强老师所讲的任何一句话对我们来说都是宝贵的财富，都是值得我们学习的，李强老师每一句话都是精髓，这也是促使我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在，A级企业打造A级员工，我深信新华的员工将会是更强大的一批精英，那就让我们这批精英共同努力并快乐的工作吧。最后祝在座的各各位开心快乐每一天，祝新华的生意红似火。
我的演讲完毕，谢谢大家！
李强为自己工作观后感（三）
我的工作生涯算来已经整整三十一年了。不管是在我出工伤以前，还是以后，我都尽自己最大的努力来尽可能好的完成自己的工作。当然，由于种种原因在我还没有满徒时，在工作中就意外地出了事故，使我痛失双手。我也相信做任何事通过自己的不懈努力就会有收获。可是，工作到底是为什么在我的脑子里还不是很清楚。我的工作是为了什么？是为了赚钱？还是别的什么？
前几天，在我们职工培训班里，我们观看了李强老师《为你自己工作》的讲座。没想到由此两三天的学习，让我从懵懂走向了另一个新的境界。李强老师说：文凭并不等于水平，学历也不等于能力。文化是一种行为，并不是说在学校学到的书本知识就叫文化，文化未必能看到，但一定能感觉到。你所学到的东西只有15%是来自学校，而剩下的85%都是你在社会实践中，或者说是在工作中学到的。所以，我们干工作不能老是觉得屈才。经过一个阶段的工作，我们就会感到收获的要比我们在学校里得到的多的多！熟话说：艺不压身，我们有了丰富的工作经历，就多了一份社会阅历，我们的人生就多了一笔宝贵的财富。
多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。正所谓朋友多了路好走。无论是在社会上，还是在企事业中，人脉就等于我们的资源。资源和资源的合作才能有更好的收获。别人对你的所有方式都是你影响的。只有我们对人家好，人家才能对我们好，企事业就是需要这样的合作。有了好的合作才能有所进步，有所创新，有所发展。有了这些企事业才能走向成功。有了企事业的成功，才能培养出成功的人才。也就是说，人脉就是事业成功的基石。到了企事业之后，我们不光要把工作做好，还要把人际关系搞好，这就是李强老师说的人脉。
李强老师说：人生处处是考场，人生事事是考题。自己想想还真是那么回事。工作中任何事情都要做好，就像做考试题一样用心，才能给我们的工作的考题打上高分。学无止境，三人行必有我师，每个人都有可取之处，正所谓人生人人是我师。只要是可取的东西我就要学，多给自己充电。我们要吸取别人的精华，把别人的经验收为己用，再加上自己的经验和一步一个脚印的扎实基础，我们才能接近成功，就像李强老师说的，通向幸福成功的电梯是不存在的。我们必须比别人付出的更多，才能收获的比别人更多。
我们应该用心为自己工作，心在什么位置，那我们的收获就在什么地方！李强老师的任何一句话对我们来说都是宝贵的财富，都是值得我们学习的。说一说，写一写都没用，我们最重要的还是应该行动起来。为了把工作做的更好，让我们一起来努力，用实际行动来证明一切！
优秀演讲观后感精选
不论成功还是失败，都是系于自己，我们在一些场合上会需要演讲时。我们有必要为此次演讲做好完善的准备，你知道写一篇主题演讲稿的基本格式是什么吗？读后感大全的编辑特意为您准备了“优秀演讲观后感”，希望能帮到您，希望本页内容能帮助到您！
优秀演讲观后感 篇1
观看了尼克·胡哲的纪录片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永远不放弃。
尼克·胡哲先天残疾，没手，没脚，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下来。他十岁时曾想过自杀，因为同学们都对他有一样的眼光，但他还是被救下了，以后还有几次，但他都用顽强的意志克服了困难。他有一个愿望，就是当上演说家，但他资问了200多个学院都没要他去演说时，他依然坚持不懈，继续打电话，他用自己的毅力成为了走访上百万城市演讲的演说家。他的经历是我们从来遇不到的，他的感受是我们感受不到的，他的心里是我们填补不了的。
尼克·胡哲的人生经历比苦菜还苦，他用自己的经历告诉我们，不要用一样的眼光去看残疾人，要尊重他们，要坚持不懈，也不要半途而废，“不经历点风雨哪会见*虹”，“只要功夫深铁棒磨成针”，我们要学到长处补自己的短处。
尼克·胡哲虽没有腿、脚、手、胳膊，但他是一位喜爱运动的人和要比普通人生活能力要强的人，他可以踢球、打高尔夫球、打篮球……每天早晨起来，他都会以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗脸……，他无所不能，算是一位超人了吧！
尼克·胡哲，用行为告诉我们，要坚持不懈才会有希望，要努力才会出现奇迹！
最近，我看了一个深深打动我的视频，叫《尼克胡哲》。尼克胡哲他是一位演讲家，也是一位没有四肢的残疾人，他有着常人无法想象的痛苦，只因为他没有四肢，甚至连一杯水都拿不了。
可是，看过这段视频，我感受到他是那样地快乐，因为他有选择爱的权利。他说，因为他没有四肢，才会有那么多的人认真地看他演讲，所以他爱他自己，爱每一个人。是的，当我们面对挫折或被人奚落的时候，不能就这样痛苦下去，因为人生是有梦想，有目标的，我们要振作起来，感受生命的美好。也许，就是由于你的缺陷，而让更多的人认识你，鼓励你。
生命如此宝贵。试想一下，如果你就是一个残疾人，你会怎样面对人生呢？所以，我们要对每一个生命表示尊敬，绝对不要对任何一个生命产生奚落，相反，要去鼓励他们坚强的活下去，也许，就是你的一句鼓励，而使他们从绝望的悬崖上坚强地活下来，这就是拯救了一个生命。所以我们要爱生命，珍惜生命，保护生命，要让每一个生命都活得有意义，有价值。
生命意味着希望，只有保留这仅有的希望才能看到更多的美好，更多的光明。所以我们要让我们的生命活得精*，活得有价值，让它变得美好。
在第一次团校课中老师组织我们看到了他的演讲——尼克·胡哲，一个“传奇”的人物，他是一个残疾人，他生下来就没有四肢，但他却活得坚强乐观。他坚强，勇敢地面对人生中的困难，不气馁，不因为几次失败而轻言放弃。
“人要坚定自己的信念，勇敢地面对挫折，把挫折当作一笔宝贵的财富。”一个人在前进的路中跌倒了没关系，跌倒了十次也没关系，就算你跌倒了几百次，甚至几千次，只要你从那里跌倒就从那里爬起来，要有不轻言放弃的勇气和坚定的信念，那么不管你失败多少次，你总会有成功的一天！我们的生活也是如此，随着年龄的不断增大，我们肩上的责任和希望就越来越重，我们应该扛起奋斗的大旗，喊着努力的口号，行动起来，即使在前方有无数个挫折与困难，我们都要勇敢的前行。我们便一定会取得最后的胜利，而那些不坚持，不努力的人，最终将会失败，一生碌碌无为。因此，挫折并不可怕，怕的是你没有坚定的信念，怕的是你没有十分的努力，怕的是没有克服挫折的勇气。
我相信，若拥有了毅力，自信，乐观就能创造奇迹。我也相信只要对生活充满希望，永不放弃，爱自己，爱他人，每个人都是最独特最美的！
用乐观的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定会是成功的！
优秀演讲观后感 篇2
前几天，听了马云老师的一段创业演讲，心里颇有感触，
马云老师，请允许我这样称呼他。
他说：“一些年轻人，往往是晚上想想千条路，第二天早上走原路。”他说：“今天很残酷，明天更残酷，后天才是好的，然而大部分人会在明天晚上死去。所以我们必须每天努力，这样才能看到后天的太阳和阳光。”他说……
马云老师是一个理想型的人，所以他很喜欢金庸老师的武侠小说，尤其是《笑傲江湖》这一部。理想型的人很多，而成功的很少。马云老师的成功，是因为除了理想之外，他还深深懂得要给理想一个实践的机会；他深深懂得，要坚信自己的理念，永不放弃。他立常志，我们常立志。所以，他由曾经一个落魄的青年，成了一位当今世界知名的商务网络巨人。）而我们，依然是我们。
看到马云老师，我忽然有一种感悟。人生其实可以很轻松很简单。关键是我们以一种什么样的心胸和态度来对待这个由前人给我们创造好了的客观存在的世界；以一种什么样的心胸和态度来对待自己。人是有区别的，不是相貌的美丑，不是个头的高低，而是对人生社会以及对自己的认识如何。成功的人士，往往站得更高，看得更远。他们在别人还没看到明天或后天之前，就已开始向理想的未来迈出了坚定的步伐。成功的人士，往往对失败看得很开，因为失败让他们更加明确地看到，明天的路该如何地走下去；成功的人士，往往更清楚地知道他们是谁，要干什么，怎么做，如何利用有限的时间去做更多的事。所以，成功的人士，一定是一个睿智的人，一个胸襟开阔的人，一个自知之明的人，一个勤奋的人。人生有了这些，再艰苦的岁月，也会变得甜蜜起来；再灰暗的天空，也会有阳光在背后陪伴。
看到马云老师，让我对自己曾经认为一文不值的东西，忽然间感到了它的珍贵。我自认为自己是一个善于思考和反思的人。我经常有一些自认为可以作为感悟的东西，而且常常和同事们说到这些事情。他们大部分都认为我说得很有道理。这些经思考而抽象出来的感悟，就这样在嘴皮子上拿来拿去，时间长了，我发现自己成了祥林嫂。再好的东西，多了也会引起审美疲劳。我开始厌恶起自己来。光说不练，非好汉。马云老师有一付好口才，更有一双善于行动的脚。他把自己认为正确的东西，深深地埋在心底，努力地把他们转化为前进的动力。积累到一定程度，一旦起航，必将奔向那成功的彼岸。我把自己的精力过多地放在了嘴上，从而忽略了自己前行的双脚。
向马老师学习。做人如水，向低处弥补不足；做事如山，往高处挑战自己。一旦确立目标，竭尽全力地跨越。我相信，自己有成功的那一天！
优秀演讲观后感 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好! 我叫魏正洋，是五年级十二班的学生。
庆祝建国xx周年的心还在荡漾，就在这周，我们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队日，作为千千万万先锋队员的一份子，我无比骄傲和自豪，当老师推荐我参加学校组织的“我是向上向善好队员”评选的时候，我的心情非常激动，我演讲的题目是：《我是向上向善好队员》。
我是一个积极向上、有理想、有道德、遵守纪律、孝敬老人的阳光好少年
我们是生活在阳光下的新一代，祖国给了我们良好的成长环境，我们的生活幸福安康。从刚懂事开始，爸爸妈妈就教育我，在学校要遵守纪律，热爱自己的学校，尊敬师长，团结同学;在家要孝敬父母，要有理想、有抱负，要用文化知识武装自己。所以我从一点一滴的小事做起，时刻严格要求自己：在公共场所捡起一张废纸，对老师及同学一次礼貌的问候，下雨时与同学同打一把伞，在公交车上给老人让座。俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，发扬中华民族的传统美德，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，在给予别人帮助关爱时，自己也会感受到开心、快乐!
我也是一个勤奋学习，成绩优秀的好少年
热爱学习，在学习上我有股拼劲，对不会的问题一定要“打破砂锅问到底”，也正是这种良好的学习习惯，我的各课成绩都在稳步增高。期末被评为“学习标兵”!我还特别喜欢阅读，读书的范围也很广，《四大名著》、《狼王梦》、《森林报》《木偶奇遇记》等……，丰富的阅读量，为喜欢写作的我，注入了能量。我的文章发到我的新浪博客上后，已经有十多篇作文被管理员推荐到新浪博客首页，获得了很多博友的好评。并有多篇作文在《语文报》、《齐鲁少年报》、《快乐新语文》、《妙笔作文》、《趣味作文》、《中外童话》、《天天爱学习》等刊物上发表。“学海无涯”我会在今后继续努力学习，做一个有知识、有文化、成绩优秀的阳光好少年!
最后，我呼吁大家：要多读书、多实践，发奋向上，让自己的精神世界变得丰满，让先锋队员的宝贵精神在我们身上生根发芽，焕发光彩!
优秀演讲观后感 篇4
“国王”两目炯炯亮，却是个结巴，励志电影《国王的演讲》观后感。没有绝对的强者，太阳都有黑子，绝对的美好和绝对的残缺都是理论上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便会成为豪杰、英雄、伟人。这些偶像级人物对于芸芸众生的意义千千万，其中最重要的一条便是可以拿来“励志”，进行“心向往之”的期望、憧憬，当然还有行动。《国王的演讲》中国王原型为乔治六世，根据史料的记载，片中提及的“幼年钢板夹腿矫形”以及口吃、紧张等经历均确有其事，而逊位的其兄正是那位大大有名的爱德华八世——不爱江山爱美人，对乎，错乎，关乎风月，关乎政治，留于后人评说。生活从来比电影丰富，更厚重，然而电影却始终以“管中窥豹”的角度，以杜康酿酒的提炼浓缩展现，力求集中。
一、弱者与强者
当国王还是王爷时，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭，这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊疗过程中，伯蒂满口满口的玻璃球，在医生极力的催促下，努力地发出了几个含混不清的音节，继而难过地低下头，又迅速地扬起，无奈焦虑地看了医生一眼，忍耐，忍耐，终于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在这个场景里，医生始终站立，伯蒂坐在椅子上，多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头形成了鲜明的对照，伯蒂其实是极端无助的，他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗，也是对自我的一种保护，所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者，挣扎呼吸，等待救援。
“无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的角色，他迅速成为伯蒂的拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始，进而复杂升华为朋友与知己。在口吃者和治疗者这一层面，莱昂纳多是绝对的强者，他一再地强调：“我的地盘，我的规则。”(一下子想起周董的歌儿，“在我地盘这儿，就得听我的”，酷呵。)伯蒂必须服从。(励志名言)然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂纳尔之上的尊严和权利，对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去，莱昂纳尔都无能为力，励志电影《励志电影《国王的演讲》观后感》。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时，这位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女人也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳尔的信任既给予了后者机会，也给予了后者荣耀。因此，二者的强弱关系始终是双向的。(这点类似于《女人香》中上校和大学生二者之间的双向拯救。)
二、潇洒与责任
爱德华的角色拒绝了对王室责任的承担，选择了自己的爱情，虽然说爱情依然是一种责任，但是影片的浓墨重彩更在于国王对于国家民族的责任。因此爱德华的潇洒率性只在于爱情，伯蒂的隐忍坚持对于大众和人民更具意义。这里，笔者不做进一步的评判。
三、有声与无声
片中的伯蒂对白并不少，他一直在近乎努力地说，正是这种执着，凸显了这位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”海明威说：“人生来不是要给打败的，你可以毁灭他,但是不可以打败他。”他并非无法发声，而是不能流畅地说，这种断断续续惹人嘲笑，令伯蒂难堪，更严重地是，无法履行王子和国王的责任。影片中对伯蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正达到了“于无声处听惊雷”的效果。白居易有诗：“别有幽愁暗恨生，此处无声胜有声。”结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，长期地努力。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的“圈圈点点”中略显缓慢地艰难演说，几乎没有结巴，这是一个奇迹，当然也是全片的高潮段落。无论前面崎岖坎坷了多久，这最后的高潮总让我等H了起来!所以观众并不厌倦高潮，关键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。
四、严肃与活泼
小学时校门上左右各书四个大字：“团结紧张，严肃活泼。”当时很费解，团结紧张啥，严肃咋活泼?后来听人说这是毛爷爷老人家说的，再后来才知道这是说的不同层面。《国王的演讲》是部严肃的片子，这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的，演员的表演是经典级别的，片中所讲的责任与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称得上活泼节奏的场景屈指可数，一是36分钟至37分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴治疗时的肌肉训练，二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场，剩下的也仅有伯蒂夫妇重新上门就医并道歉的那句：“等一个国王来道歉是需要很长时间的。”总体而言，这个贵族man确实是一个“严肃的男人”
在压抑、痛苦、挣扎之后，他涅槃重生，成功地让自己成为真正的国王，而不是笑柄。影片的最终，伯蒂轻吐一口气，带着王后和女儿们走向群众，挥手致意。这个男人仍然有些拘谨，有些紧张，可能永远不能成功地活泼起来，但是无妨，因为他毕竟超越了自己，履行了责任。
优秀演讲观后感 篇5
书，是人类进步的阶梯，苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的“宠儿”。历来，名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要，还有的更以读书为重。的确，书很重要，但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸在读书的世界里，更像乘坐“书”舟，遨游知识的海洋!
“闲来无事常读书”可以使我们陶醉在书中世界，忘掉一切。读书可以使人净化心灵，使人更纯洁，更真诚。不读书使人每天生活在世间凡俗。变得狡诈，变得“自李唐来，世人更爱牡丹”!当然，书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!
就拿本人来说，虽说不是人家那种爱书如命，可也比他们少不了多少。我在完成功课时，就拿起书本，静静默读。读诗词时，感觉到诗人复杂的情感，感觉到诗人不屈于权贵，高洁傲岸的道德情操。读外国名着时，仿佛与作者笔下的主人公在一起冒险。读书，丰富了我的生活，更使我的知识拓展，使我的想象多了一块新天地!另外，读书还是我有着成就感，这里你可能就不太明白了，现代社会人人竞争，每人都有强与他人之心!本人也不例外，与同岁孩子在一起，给他们讲书中有趣的情节，听着他们“你真行”的话语，心中感觉书给我带来了荣耀!
朋友，读书吧!书给我们带来快乐，使我们不虚度光阴，爱读书的人都是具有良好品德的人!读书，简单的两个字，却蕴含丰富的内涵，书是读出来的，而不是看出来的。书，能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分，无疑是一件美妙的事。
世界上着名的文学家，文豪。都是爱书如命之人，在他们眼中，金钱不是他们所要追求的，他们所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”而他们所追求的，只有读书才能带给他们!书中没有瑕疵，没有污秽，只有那如同洁白的雪花，一片洁白。
不要再犹豫，读书，使你脱离凡俗，书中乃一片美好的世外桃源!
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