HDh765.com更多观后感编辑推荐
读后感大全专题“想飞的钢琴少年观后感”推荐内容。
小编特地为你收集并编辑了想飞的钢琴少年观后感。优秀的文学影视作品使我们的生活变得更加有意义,一场好的作品,通常会让我们有很多感悟。记录好眼睛看见的事,说出内心的感受,就是观后感,观后感可以很好的帮我们整理头脑里的思绪。欢迎分享给你的朋友!
星期六,我观看了《想飞的钢琴少年》。里面讲述了少年维特的故事。
维特从小就喜欢飞行和钢琴,爸妈把他称为“神童”,他就洋洋自得起来。他也喜欢古怪的木工爷爷,和他一起学木工。爸妈给他请了个保姆,保姆有个可爱的名字就伊莎贝尔,他对她产生了兴趣。维特慢慢长大了,练琴的水平提高了,但他和从前一样,还是喜欢轻视别人,对别人不尊重。有一天妈妈要带维特去钢琴王后那里学习,他却不愿意。他的爷爷去世前告诉维特怎样飞行,维特真去了飞机场,把飞机开到了钢琴王后家门前。维特最终听了爷爷的话“你的东西太多,就应该舍弃一些”,拜钢琴王后为师,最终他成了钢琴家。
这部电影,告诉我们:人要坚持不懈地去追求,去努力。还有如果你努力去追求许多东西,那么就应该舍弃一些东西。
我想:我虽然平时牺牲了一些玩的时间,但我通过学习,学到了许多知识和做人的道理。
Vitus从小便展露了对于钢琴惊人的天赋,妈妈为了专心培养他毅然辞掉了工作,为他设计好了培养路线:六岁时就跟着顶尖大学老师练习钢琴,不得不说妈妈是一位有胆识、肯牺牲的母亲。在学校的Vitus永远走在同龄人的前面,甚至当面让老师难堪,于是他不得不在12岁时提前高中毕业。妈妈带他去拜谒最顶级的女钢琴家,到达之后他却并没有兴奋地表演,而是拒绝展示他的天赋。也许就是音乐家的“音乐需要你全部的热情”这句话感染了他,使他决定摆脱天才的束缚。
他假装从高楼上摔下来引起的脑震荡使他变成了一个普通人,妈妈对此极度伤心却也无可奈何。他回到了属于同龄人的学校,与老师同学和谐相处。至此,我们必须羡慕Vitus有一个用全部无拘束的爱来保护他的爷爷。爷爷的慈祥宽容给智力超群的Vitus提供了一个“避难”的港湾;爷爷对梦想的执着追求与亲身实践鼓舞了Vitus去追求自身灵魂渴望的东西;爷爷的敢于放手使年幼的Vitus有了成就自我的独立空间。我们可以说爷爷就是Vitus年龄之外精神成长的助推器。
我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡,他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网,摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为“天才的烦恼”总让人觉得差强人意,原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴,相反,钢琴是他骨子里真实热爱的东西,他反抗的只是社会对他的束缚,家人对他的期望。因此,我们不能把此片如此简单地理解从而去“同情”Vitus,而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间,去充分无限制地发挥他们的聪明才智。
Vitus以年仅12岁的年龄,用爷爷所有的资产37万为本钱,通过对股市的整体分析大胆运营,最终成立了沃夫博士为代号的公司,解决了爸爸的燃眉之急。这里,我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗?而他以爷爷的名义,自己退居幕后操盘一切,是否也正暗示了这个社会对他的偏见,对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白,最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁,在他的世界里,12岁已经足以承担成年人的责任,而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。
这其中有一个情节不可忽视,那就是Vitus来到他干妈的办公室,找到他出生时为他占卜的星象图,并且毫不犹豫地撕毁了它,纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此,Vitus反抗的究竟是什么?是上帝给他安排的成功者命运,是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么?个人意识,独立的价值,灵魂的渴求。
当爷爷去世后,他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的.门口,门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点,但此时的Vitus显然已经脱胎换骨,完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束,这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。
我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择,可能普通人永远无法理解天才的想法,但可以相信,他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者,我不能幻想自己也重新出生变成一个天才,这是不可能的,只能充分开发自己的智慧,摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见,追求灵魂真正需要的东西。
想飞的钢琴少年这部影片讲述了一位叫做维达斯的少年,从小就显示出了很高的钢琴天赋,还有他的高智商。正是因为这样,没有人愿意跟他一起玩儿。父母希望他长大了能成为一位钢琴家,但是维达斯有一个最大的梦想,那就是去当飞行员。想飞的钢琴少年正式讲述了天才维达斯渴望自由、追求梦想的故事。
有一天在上英语课时,英语老师告诉我们,天才不是最聪明的那个人,而是重复次数最多的那一个人。所以当时我就想到了,原来天才是一个需要付出更多努力的人!看完这部影片之后,这个小小天才少年维达斯给我带来了很多的感想。这个天才呀,跟我们的想法可不一样,我们总是想着要变成一位天才但是天才维达斯,却想这要变成一个普通人。我很好奇,为什么会这样呢?看完这部影片后我也觉得一个人的爱好要有自己来决定的,电影银河补习班里面说的一句话:人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果你连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么意义。所以,去做你喜欢做的事情吧!去成就自己的梦想吧!一定要记着:坚持梦想,永不放弃!
成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。
最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》,此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。
做天才未必是件好事,天才也有自己的烦恼,影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。
音乐神童维特到了12岁的时候,对于自己的与众不同越发感到不适,面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去,就在跌到的那一瞬间,男孩心中忽然有了一个主意,假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时,男孩也帮助父亲挽救了事业,同时也从中体验到更多生命的真谛。
有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂,也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活,与平常人显的隔隔不路,过着孤独的生活。
其实每个人都是天才,只是他们自己身上的闪光点与别人不同,每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早,有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴,可是再怎么学我就是五音不全,而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了,你说怪不怪。可是我素描画的还不错,这是她学也学不来的,为此我还高兴了好己天呢!
每个人都有自己的闪光点,要善于去发现自己的,他人的优点,做最独特的自己。
这是一部xx年的电影,讲述的是瑞士的一个钢琴神童,在家长僵硬的压力下隐藏天赋,然后在依靠自身力量财务自由后,找回自我,也拯救家庭的故事。
6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋,在家庭聚会上的琴声惊倒四座,余音绕梁。父母欣喜万分,但是维特却是无尽烦恼,他不知道自己的未来会是怎样,钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴,在儿童的天性里,他依旧喜欢在瑞士的小村庄,与独居的爷爷一起做飞行器,尝试在蓝天飞翔,那是自由的愉快。但是,父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴,维特越来越逆反,后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起,找回了久违的童心。同时,看到爷爷经济困难,他10岁不到就学会了炒股票,赚到了人生100万,200万,然后开了一家公司,让爷爷做总裁,租了一间写字楼,那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司,一家人重新团聚,理解幸福。
故事的核心是一个道理,对孩子的培养,首先是教会他们赚钱的能力,物质自由基础上的孩子,才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求,本质是节省成本。因为忙于工作繁复,几乎没有时间管孩子,所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样,就是严厉训斥,甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知,自己人生并不成功,这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演,倒不如放手让孩子的天性发展。
张伯伦曾经写道:孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭,父母是弓,总有一天,这个弓会把箭射得很远。
电影介绍的主人公是一位智商180的天才少年,他聪明到通过装傻来骗过父母、老师和医生,让大家相信他是真的变回了正常人。主人公名叫维特,在很小的时候他就展露出惊人的钢琴天赋,但当时他的父母只是觉得他很聪明而已,并没有开始着急为维特制定人生规划。直到一次聚会,维特在众人面前大显身手,有人在震惊之余也开始建议维特的父母要好好的栽培他,而这却让维特逐渐开始讨厌自己起来。
维特的母亲海伦辞掉自己的工作,辞退了维特喜欢的保姆和老师,开始专心的做一位全职妈妈。海伦给维特规划好了每天的事情,弹钢琴,看书学习等等,同时不允许维特做一些可能会伤害到自己的事情。从此维特的生活褪去了颜色,日复一日的钢琴练习更是让他想要逃离这个世界,这种生活持续了几年。有一天,他和爷爷在河边散步,他问道怎样才可以做一个正常人。维特的爷爷将头上的帽子抛了出去,并对他说道:如果自己决定不了,就得先舍弃掉一些东西。思索良久,维特最终知道他要舍弃的是什么了,一天晚上,十几岁的他从自家阳台一跃而下,从此跌落凡尘,沦为了一个“普通人”。
那一跳以后,维特弹钢琴常常出错,下象棋屡战屡败,连医生检查出来都说“十分正常”,和同龄人没有差别,即使维特的父母难以接受,却也无可奈何。就在我都怀疑维特是不是真跳傻的时候,他重新拾起年少时的乐趣,在爷爷家难以抑制地弹奏起钢琴,那一刻他行云流水,挥洒自如。维特骗过了所有人,但他没有瞒着爷爷,而他爷爷也保证这个秘密死前都不会说。好不容易变傻的维特吸取了过往的经验教训,他再也没有给老师难堪,平时也是尽可能地显得平凡,属于维特的生活终于来临。
但不久以后问题出现,维特爷爷的财产日渐枯竭,只够五年的生活开销,而维特父亲的公司因为经营不善导致股票大跌,维特抓住这个内部消息让爷爷趁机买进交易选择权,一旦获益就买之前维特看好的股票(这里我没懂,抱歉我是股票盲)。总之,维特老爸的公司股价跌得越厉害,维特爷俩就赚得越多,虽然这里好像很坑爹,但其实走的是曲线救国的路。股价出来那天,公司股票如料想中一样大跌,爷爷瞬间成为百万富翁。之后的剧情维特一路开挂,不仅满足了爷爷买飞机的愿望,更是成功收购了老爸的公司,成为一家上市企业的总裁。最后维特模仿爷爷,只身一人驾驶着PC―6飞机在机场偷偷起飞,前往传奇钢琴大师古娜佛伊斯家拜师学艺,于是后来一位钢琴天才横空出世,惊艳四座。而完成这些壮举的维特此时仅仅是一位上中学的少年,要知道连我的白日梦都没有这个刺激。所以天才被人嫉妒怨恨是可以想到的,而如何教育这些高智商孩子也值得探讨。
乍一看片名,会以为是在讲一个弹钢琴特别好的少年想飞起来的故事,但是你错了。
主人公维特从小就是一个天才,所有的事情对他就是小菜一碟。他的爷爷在临死前将一句话告诉了维特,使维特踏进了那个女钢琴家的家门。维特的一生就此改变了。
维特并不知道自己想做什么,但他高超的智商让自己厌恶,他只想做一个普通人,他也不曾想过自己会接受之前没有接受的安排和命运。
小小的失恋,爷爷的死亡,终于让维特认识到了自己的所需。这一切都只能说明没有什么能让天才走向伟大,只有当他具有足够的生活经历并积累于心时,他才终于认识到了自我。他为了心中的音乐而演奏,这对于一切天才所要成就的不朽事业都是成立的。
《想飞的钢琴少年》中,这个维特不光是个天才,而且饱含智慧,他继承了一位炒股老爷爷超然的睿智,远离了父母的市侩和功利。
是啊,理想其实只是生活的一部分,人生在世你所要做的就是顺着命运的安排勇往直前,你的路才刚开始。
天才的世界和钢琴家的世界,将这两个凡人无法进入的世界合二为一,却不让观众迷失在任何异想世界中,这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。
电影主角维特斯是上帝的宠儿,上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟,维特斯失去了童年的无忧无虑,他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗,他迷茫,自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活,到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。
记得影片中爷爷说:“如果下不了决定,就得先舍去一些东西。”,这也是影片的转折点,于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下,脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面,爸爸又即将被炒鱿鱼,一家人生计陷入困难时,维特斯终于明白,上帝给了他如此与众不同的头脑,就应该好好利用。
在影片的最后,维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时,也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。
对于维特斯来说,梦想就是生活的一部分,而对于我们来说,梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商,可是我们可以有梦想,我们也可以像维特斯一样飞翔,有了梦想,我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。
放眼自然,想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮,换上美丽的翅膀,飞舞在花丛之中,又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食,快快长大,而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里,坚持过血的洗礼的动力。终于,它破茧而出,从此脱胎换骨。
还有一对兄弟,看着天空中自由飞翔的鸟儿,突发奇想:如果我们也能在天空飞翔,那该多好!父亲告诉他们:“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊,可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真,根据鸟的飞翔原理,经过一次次实验,发明了人类第一架飞机,他们腾空而起,飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,创造了历史的神话。二十年来,他雷打不动,每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆,用亡国之恨支持着自己丰富羽翼,最后一飞冲天,飞上万民之顶。
再说说我吧,我没有维特斯的天赋,也没有莱特兄弟的奇思妙想,更没有勾践的亡国之恨,有的只是懂得活在当下,就得让现在精彩,所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫,不知道自己适合做什么,只有像英语课本上说的那样:“Just make sure you try your best,then you can be anything you want!”也许有一天,突然恍然大悟,就像维特斯一样明白自己的梦想,这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。
我相信,任何人都能“想飞就能飞起来”!
我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡,他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网,摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意,原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴,相反,钢琴是他骨子里真实热爱的东西,他反抗的只是社会对他的束缚,家人对他的期望。因此,我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus,而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间,去充分无限制地发挥他们的聪明才智。
Vitus以年仅12岁的年龄,用爷爷所有的资产37万为本钱,通过对股市的整体分析大胆运营,最终成立了沃夫博士为代号的公司,解决了爸爸的燃眉之急。这里,我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗?而他以爷爷的名义,自己退居幕后操盘一切,是否也正暗示了这个社会对他的偏见,对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白,最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁,在他的世界里,12岁已经足以承担成年人的责任,而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。
这其中有一个情节不可忽视,那就是Vitus来到他干妈的办公室,找到他出生时为他占卜的星象图,并且毫不犹豫地撕毁了它,纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此,Vitus反抗的究竟是什么?是上帝给他安排的成功者命运,是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么?个人意识,独立的价值,灵魂的渴求。
当爷爷去世后,他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口,门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点,但此时的Vitus显然已经脱胎换骨,完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束,这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。
我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择,可能普通人永远无法理解天才的想法,但可以相信,他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者,我不能幻想自己也重新出生变成一个天才,这是不可能的,只能充分开发自己的智慧,摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见,追求灵魂真正需要的东西。
《想飞的钢琴少年》初看影名,以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困,让其畸形成长的影片,故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾,看完应该让人沉闷压抑,久久沉浸于阴霾之中,以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路――可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。
带着几多猜想看完本片,所幸,从头至尾,几乎没什么让人心情沉重的地方。相反,整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路,有很多异于常人的地方,不仅是他的才能、智慧,还有他的经历。但在他的个例中,却不乏当今教育需要关注的共同问题――适切的自由
维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱,并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣,维特也不负众望,每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒,而且乐此不疲,因而,他小小年纪被名校录取,获得特殊的教育学习机会。从此,他在万众瞩目中,享受着有尊严的“圈养”生活。
也许,他是个天才,注定不能享受凡间的生活,不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而,这样天才式生活跟学习方式,最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意,对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。
庆幸,他是个天才,用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由,享受凡间生活,体验童年快乐,也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中,挖掘了自己在其他领域的才能。
维特有一个幽默、善解人意的爷爷,且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂,调剂着维特单调、沉闷的生活,也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想,如果维特没有支持他、信任他的爷爷,没有那块可以让他释放的小天地,那么他的命运又会怎样?
自由,是对孩子天性起码的尊重;自由,是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中,我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀,拥有一百万次的生命,但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物,没有一次是他自己真正想要的生活。而,最后他能够安然选择再也不醒来,我想是因为他拥有了自由,做回了自己,感受到了真正的幸福。
我们的教育终极职责是什么?不就是,让孩子获得幸福生活的能力吗?那么,适切的自由,应该成为教育不可或缺的一部分。
智商有时候也会成为人的烦恼,5岁的维达斯就在学习和钢琴上展现他的惊人智商。但是作为神童的他并没有比别人过的轻松,他成受了同龄孩子想不到的压力。片中给我们呈现了两种完全对立的心理。分别是维达斯的妈妈和维达斯本人。维达斯的妈妈一心想让自己的孩子成为神童,不仅把自己的工作给辞了,还给他找很好的刚请老师,到高中帮他申请考试,可谓是望子成龙,心情十分急切。而维达斯所表现出来的是对这种生活的厌恶。当他假装被摔坏脑子而走进小学的时候,他的内心一定是分开心,他终于可以和同龄的孩子一样,有一种正常的生活。这也是现在社会的一个普遍现象,虽然不是人人都是天才,但每个父母都望子成龙,望女成凤,很容易忽略孩子在想什么,他们想过怎样的生活。
维达斯是聪明的,他没有就这样过下去,他想了一个办法,这也只有天才才会想出的办法。当他从阳台跳下去的那一刻,他就像一只破蛹而出的蝴蝶,想过全新的生活。他的伪装骗过了所有的人,但他还是放不下钢琴,就在他弹钢琴时北野也发现了。但是他爷爷却是最理智的人,他看得到维达斯的痛苦,他没有把这个秘密告诉维达斯的父母。他告诉过维达斯:“如果下不了决定,就得先舍弃一些东西。”这不但是维达斯要学的,也是我们所有人都要学的。但维达斯懂了太多他不该知道的东西。看他和伊莎贝尔的对话,你会发现他说的已经不是一个孩子应该说的,他把爱情这样东西也看成教科书上的课题。所以天才有令人羡慕的一面,也有人们所不容忍的那一面。
可维达斯终究还是离开不了钢琴。当他一个小小的身体坐在硕大的钢琴前,谁看了都会有一种心痛的感觉。在他那张还带这童稚的脸上,却给人一种成人的稳重。他不同于同是描写钢琴的海上钢琴师,他没有那种忧愁和阴郁,更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄,他所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情,氤氲着安宁的气息,全片都伴随着典雅的钢琴曲。更可贵的是,本片维达斯的演员本身就是一位钢琴天才,这可以很好的演绎维达斯这个角色。
每个人都拥有梦想,但往往缺少去追求的勇气,有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝,只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。
你知道如何写一篇优秀的观后感吗?我们经常通过看电影或者追剧来放松自己,在观看的过程中总会生出很多不一样的感慨。观后感不应该成为对电影导演和演员的攻击,观后感就可以很好的表达我们心中的感悟和其精髓,推荐一些关于“《想飞的钢琴少年》观后感范文”的精选文章让您了解更多,本文内容仅供您的参考!
这是一部xx年的电影,讲述的是瑞士的一个钢琴神童,在家长僵硬的压力下隐藏天赋,然后在依靠自身力量财务自由后,找回自我,也拯救家庭的故事。
6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋,在家庭聚会上的琴声惊倒四座,余音绕梁。父母欣喜万分,但是维特却是无尽烦恼,他不知道自己的未来会是怎样,钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴,在儿童的天性里,他依旧喜欢在瑞士的小村庄,与独居的爷爷一起做飞行器,尝试在蓝天飞翔,那是自由的愉快。但是,父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴,维特越来越逆反,后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起,找回了久违的童心。同时,看到爷爷经济困难,他10岁不到就学会了炒股票,赚到了人生100万,200万,然后开了一家公司,让爷爷做总裁,租了一间写字楼,那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司,一家人重新团聚,理解幸福。
故事的核心是一个道理,对孩子的培养,首先是教会他们赚钱的能力,物质自由基础上的孩子,才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求,本质是节省成本。因为忙于工作繁复,几乎没有时间管孩子,所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样,就是严厉训斥,甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知,自己人生并不成功,这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演,倒不如放手让孩子的天性发展。
张伯伦曾经写道:孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭,父母是弓,总有一天,这个弓会把箭射得很远。
我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡,他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网,摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意,原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴,相反,钢琴是他骨子里真实热爱的东西,他反抗的只是社会对他的束缚,家人对他的期望。因此,我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus,而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间,去充分无限制地发挥他们的聪明才智。
Vitus以年仅12岁的年龄,用爷爷所有的资产37万为本钱,通过对股市的整体分析大胆运营,最终成立了沃夫博士为代号的公司,解决了爸爸的燃眉之急。这里,我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗?而他以爷爷的名义,自己退居幕后操盘一切,是否也正暗示了这个社会对他的偏见,对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白,最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁,在他的世界里,12岁已经足以承担成年人的责任,而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。
这其中有一个情节不可忽视,那就是Vitus来到他干妈的办公室,找到他出生时为他占卜的星象图,并且毫不犹豫地撕毁了它,纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此,Vitus反抗的究竟是什么?是上帝给他安排的成功者命运,是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么?个人意识,独立的价值,灵魂的渴求。
当爷爷去世后,他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口,门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点,但此时的Vitus显然已经脱胎换骨,完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束,这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。
我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择,可能普通人永远无法理解天才的想法,但可以相信,他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者,我不能幻想自己也重新出生变成一个天才,这是不可能的,只能充分开发自己的智慧,摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见,追求灵魂真正需要的东西。
成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。
最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》,此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。
做天才未必是件好事,天才也有自己的烦恼,影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。
音乐神童维特到了12岁的时候,对于自己的与众不同越发感到不适,面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去,就在跌到的那一瞬间,男孩心中忽然有了一个主意,假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时,男孩也帮助父亲挽救了事业,同时也从中体验到更多生命的真谛。
有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂,也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活,与平常人显的隔隔不路,过着孤独的生活。
其实每个人都是天才,只是他们自己身上的闪光点与别人不同,每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早,有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴,可是再怎么学我就是五音不全,而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了,你说怪不怪。可是我素描画的还不错,这是她学也学不来的,为此我还高兴了好己天呢!
每个人都有自己的闪光点,要善于去发现自己的,他人的优点,做最独特的自己。
差不多已经满6岁了,维达斯(fabrizio borsani饰)有着非常敏感的听觉,平时的娱乐活动就是阅读百科全书。他是父母亲眼中的掌上明珠,父亲leo(urs jucker饰一位发明家,正在着手改进助听器设计上的钢丝韧化处理革命技术,而英国籍的母亲helen(julika jenkins饰)则热心于挖掘儿子的天赋。
即使是在这样幼小的年纪,维达斯已经能够完全理解他所接受到的任何吸引他的事物。孩子很迷恋行为古怪的祖父(bruno ganz饰),把大部分时间都花在老人的工作室里,听爷爷讲述忠告和建议,还有让他的梦想开始飞翔。
到了12岁的时候,维达斯(由现实生活中的天才teo gheorghiu饰)对于自己的与众不同越发感到不适,面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去,就在跌到的那一瞬间,男孩心中忽然有了一个主意,假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时,男孩也帮助父亲挽救了事业,同时也从中体验到更多生命的真谛。
少年翻越栅栏,爬上飞机,启动引擎,当飞机在天空滑翔而过,一朵白云映衬着蓝天如幻境一般之时,这部名为《vitus》(想飞的钢琴少年)的电影便开始了。
似乎天才少年一直都是影视喜爱的话题,这一部更不例外。
vitus有着超常的智商,并对钢琴有着出人意料的天赋。但在父母盼望他成才的重压之下,他选择了逃避,但最后他还是帮助了即将失业的父亲,并在音乐厅成功的举行了演出。
天才一直以来都是人们羡慕的对象,但有时他们有与正常人不一样的痛苦。
vitus正是如此,本应在幼儿园与小朋友一起唱歌跳舞的年纪,他却只喜欢翻着大辞典或下着国际象棋。他是那样的与众不同,同样他也受到了大家与众不同的对待,他无法与同龄人融合在一起,更常常使老师下不来台。他当着幼儿园小朋友的面大读全球暖化报道,说他们都会死,结果把所有的孩子都吓哭了。
当父母的朋友来访,取笑他不可能弹出高难度的曲子的时候,父母让他弹一曲,他不想,但没办法,这不是从心中涌出的乐曲。他赌气的弹出如初学者一般的幼稚旋律时,周围人违心的称赞使他认真起来,弹出了如平常一样超常的演奏,而他的父母也因此发觉必须培养vitus。
急功近利的母亲将他送入了本来是供成人学习的音乐学院,只有12岁的他是显得那样格格不入,他开始想要反抗,他将父母关在门外独自弹琴弹到天黑。他毫无疑问是热爱钢琴的,但他是不希望被禁锢,被压迫的。
在学院里的其它成年人眼中,他是那样的奇怪,他穿着与年龄不相符的西装,被人称作小“教授”,或是可怜虫,在课上他更是变本加厉地让老师下不来台,其它的学生都在忙着做题,他却悠闲地看着报纸。面对老师“利率是1258趴,而且会利滚利,322天之后在他的帐上会出现多少钱”的问题,他这样回答“我不知道,不过我可以帮你算,要是他没赊账也没欠债,利息就是2166元,所以过了322天之后,帐上会有194666元”老师无奈地说明答对了,但也不忘补上一句:“但你的傲慢侮辱了我的智慧。”vitus不屑地回答:“不过您这么说,表示在场至少还有两个人拥有智慧。”气急败坏的老师将他赶出了教室,因为他的惊人之语,他的父母被校长找去,劝说他转学,因为没有任何一个老师愿意教导他。
没有人理解他,而他也只愿跟在稀奇古怪的爷爷身边,看似胡闹的爷爷却常常能说出富有哲理的话。当他询问vitus的梦想时,vitus回答只想做个普通人,这恐怕就是天才的无奈吧,我们总是渴望成功,出名,总是胜人一筹,孰不知随之而来的还有痛苦。爷爷将自己的帽子扔向河的对岸,这样对彷徨的vitus说:“如果下不了决定,就得先舍弃一些东西。”
当母亲送他到世界名师那区学习钢琴的时候,他却并不想弹,他并不明白他为什么要为母亲而弹,名师这样对他说:“拥有冷静的理性,和热情的心才能弹出完美的曲子。”他开始厌烦这种强迫式的学习。
于是在那个有着暴风雨的深夜,vitus戴上与爷爷共同制作的翅膀,想要完成那个所有孩子都有的飞的梦想。他从楼上一跃而下,但很显然他飞不起来。
医院的医生对于他只受了些轻伤感到十分惊讶,觉得那对翅膀可能起了些作用,他的父亲笑称幸好他没飞向太阳。
病愈后,vitus变得与正常的同龄孩子没什么区别,他看不懂那些深奥的书,国际象棋也再也下不过爷爷,甚至找不到自己的车。医院的检查也发现他与正常人没什么区别,智商也从180变成了120。
与众多望子成龙的父母一样,vitus的母亲受不了这样的打击,她总是觉得儿子能够恢复,可他却还是和正常人一样,去上了正常的学校,他开始享受正常人的快乐,他拥有了朋友,他成了梦寐以求的正常人,他的母亲却为他不再优秀的弹琴技巧而愤怒发火。
当他来到爷爷的家,放起世界名曲,并在爷爷离开后关掉音乐自己弹了起来,原来他并没有失去他的能力,一切只是他的诡计。他骗过了所有的人,父母专家医生,但却被他的爷爷发现了。爷爷答应他直到死都不会说出这个秘密,vitus十分高兴,但也不忘调侃一句:“其实装作下棋输掉才是最辛苦的。”
原来天才少年的梦想只是个普通的少年,为了自由快乐,他不惜假装逃避,但他却逃不过自己对钢琴的热爱,同样拥有这样一个如挚友一般的爷爷也是令人羡慕的。
好景不长,vitus发现自己的爷爷和父母的经济都已陷入了窘境,父亲的公司股价将急剧降低。vitus决定做些什么,他开始研究股市,并与爷爷合作,利用爷爷的全部家当成功赚取了上百万的钱。并以沃夫博士的名字成为了股市炙手可热的人物。父亲被解雇,vitus希望自己能够帮助他。他以父亲之名租下了一个办公室,并在其中办公。
诺大的办公室中,放着一架黑色的三角钢琴,少年的身影显得如此优雅。
他使爷爷的资产达到了五百多万,并买下了一架飞机,可爷爷去因为修理房顶时摔了下来,生命危在旦夕。
他留下一封遗书,并对vitus说自己已经偷偷地驾驶了那架飞机,那种感觉连鸟儿都会嫉妒。
爷爷死去了,vitus找来了自己母亲的朋友,将一切对她全盘托出,并任命她为沃夫控股公司ceo,希望他能帮助自己收购父亲的公司,并让父亲做了总裁。
vitus准备好一切,踏上了去机场的路,也就发生了开头的那一幕,vitus驾驶着飞机从蓝天飞过,这种翱翔自由的感觉恐怕是令人永远都无法忘怀的。而另一边vitus的父母读到了那封遗书,明白了所有的一切都是vitus装出来的,他在信中这样形容vitus”这世界跟不上他的聪颖,唯有装傻才能逃离”,并最后祝福vitus“顺着命运勇往直前吧!”
飞机飞过高山,飞过路旁茂密的大树,一直飞到那位钢琴大师的住所,当飞机缓缓降落之时,我也明白了,他终究是离不开钢琴的。
结尾时,vitus在音乐厅中演奏着钢琴,手指在键盘上自如地舞动,看似单调的琴键也被他带动得像拥有了生命。而他对钢琴的热爱到底有多深恐怕也只有那飘扬而出的优美旋律才会知道了。
演奏着钢琴的少年,着一身黑色的燕尾服,陪伴着他长大的是钢琴,给予他梦想的也是钢琴。至始至终他都与钢琴同行,他的梦也是一样。
这部毫无疑问是个经典,它不同于同是描写钢琴的海上钢琴师,他没有那种忧愁和阴郁,更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄,它所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情,氤氲着安宁的气息,全片都伴随着典雅的钢琴曲,更令人称道的是本片中所有的曲子都是由男主角亲自演奏的,而他本身也是个富有才华的钢琴少年。整部电影都有许多令人忍俊不禁的对白和场景,而飞翔与钢琴的主题更是让其获得了奥斯卡最佳外语片奖。
每个人都拥有梦想,但往往缺少去追求的勇气,有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝,只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。
智商有时候也会成为人的烦恼,5岁的维达斯就在学习和钢琴上展现他的惊人智商。但是作为神童的他并没有比别人过的轻松,他成受了同龄孩子想不到的压力。片中给我们呈现了两种完全对立的心理。分别是维达斯的妈妈和维达斯本人。维达斯的妈妈一心想让自己的孩子成为神童,不仅把自己的工作给辞了,还给他找很好的刚请老师,到高中帮他申请考试,可谓是望子成龙,心情十分急切。而维达斯所表现出来的是对这种生活的厌恶。当他假装被摔坏脑子而走进小学的时候,他的内心一定是分开心,他终于可以和同龄的孩子一样,有一种正常的生活。这也是现在社会的一个普遍现象,虽然不是人人都是天才,但每个父母都望子成龙,望女成凤,很容易忽略孩子在想什么,他们想过怎样的生活。
维达斯是聪明的,他没有就这样过下去,他想了一个办法,这也只有天才才会想出的办法。当他从阳台跳下去的那一刻,他就像一只破蛹而出的蝴蝶,想过全新的生活。他的伪装骗过了所有的人,但他还是放不下钢琴,就在他弹钢琴时北野也发现了。但是他爷爷却是最理智的人,他看得到维达斯的痛苦,他没有把这个秘密告诉维达斯的父母。他告诉过维达斯:“如果下不了决定,就得先舍弃一些东西。”这不但是维达斯要学的,也是我们所有人都要学的。但维达斯懂了太多他不该知道的东西。看他和伊莎贝尔的对话,你会发现他说的已经不是一个孩子应该说的,他把爱情这样东西也看成教科书上的课题。所以天才有令人羡慕的一面,也有人们所不容忍的那一面。
可维达斯终究还是离开不了钢琴。当他一个小小的身体坐在硕大的钢琴前,谁看了都会有一种心痛的感觉。在他那张还带这童稚的脸上,却给人一种成人的稳重。他不同于同是描写钢琴的海上钢琴师,他没有那种忧愁和阴郁,更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄,他所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情,氤氲着安宁的气息,全片都伴随着典雅的钢琴曲。更可贵的是,本片维达斯的演员本身就是一位钢琴天才,这可以很好的演绎维达斯这个角色。
每个人都拥有梦想,但往往缺少去追求的勇气,有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝,只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。
差不多已经满6岁了,维达斯(Fabrizio Borsani饰)有着非常敏感的听觉,平时的娱乐活动就是阅读百科全书。他是父母亲眼中的掌上明珠,父亲Leo(Urs Jucker饰一位发明家,正在着手改进助听器设计上的钢丝韧化处理革命技术,而英国籍的母亲Helen(Julika Jenkins饰)则热心于挖掘儿子的天赋。
即使是在这样幼小的年纪,维达斯已经能够完全理解他所接受到的任何吸引他的事物。孩子很迷恋行为古怪的祖父(Bruno Ganz饰),把大部分时间都花在老人的工作室里,听爷爷讲述忠告和建议,还有让他的梦想开始飞翔。
到了12岁的时候,维达斯(由现实生活中的天才Teo Gheorghiu饰)对于自己的与众不同越发感到不适,面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去,就在跌到的那一瞬间,男孩心中忽然有了一个主意,假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时,男孩也帮助父亲挽救了事业,同时也从中体验到更多生命的真谛。
想飞的钢琴少年主轴是在呈现身为一个天才要如何在这个俗世中求取生存法则,因此电影的可看性和艺术性得以互相呼应。 天才少年维特从幼儿期就展露天才的峥嵘智慧,却也注定要走上这条与世隔绝的孤高之路,但是驯化这匹天才野马的并不是什么钢琴大师,而是维特的爷爷。爷爷以飞行之梦,带领维特飞越俗世,最后却又安稳地降落人间。
电影中段,维特经过坠楼意外后,隐藏的脑部伤害将有关天才的记忆全部闭锁起来,整个家庭终于可以回复一般人的生活,但是当维特有如正常少年在阳光下和同学互尬单车游戏时,这个画面却让人触目惊心,原来「正常」具有这么可怕的杀伤力;别说是望子成龙的维特母亲不忍了,连观众的我们都不忍卒睹。直到某天,维特在CD店中发现一张钢琴演奏专辑,回家播放之后,他再也不能自甘压抑于当一个平凡少年,终于又开始了和钢琴的音乐对话。电影在这里进入了转折的高潮,整个追梦的起点其实就是从这张钢琴专辑的播放开始,唤醒天才尘封记忆的专辑是俄罗斯钢琴家阿雷克西·波维诺夫Alexey Botvinov的巴哈【郭德堡变奏曲】,阿雷克西曾经在来台北演奏,现场聆听过音乐会的人,或许会因而觉得这部电影有很高的真实度,原来梦想离我们的身边也不远。
爷爷死去了,VITUS找来了自己母亲的朋友,将一切对她全盘托出,并任命她为沃夫控股公司CEO,希望他能帮助自己收购父亲的公司,并让父亲做了总裁。
VITUS准备好一切,踏上了去机场的路,也就发生了开头的那一幕,VITUS驾驶着飞机从蓝天飞过,这种翱翔自由的感觉恐怕是令人永远都无法忘怀的。而另一边VITUS的父母读到了那封遗书,明白了所有的一切都是VITUS装出来的,他在信中这样形容VITUS”这世界跟不上他的聪颖,唯有装傻才能逃离”,并最后祝福VITUS“顺着命运勇往直前吧!”
飞机飞过高山,飞过路旁茂密的大树,一直飞到那位钢琴大师的住所,当飞机缓缓降落之时,我也明白了,他终究是离不开钢琴的。
结尾时,VITUS在音乐厅中演奏着钢琴,手指在键盘上自如地舞动,看似单调的琴键也被他带动得像拥有了生命。而他对钢琴的热爱到底有多深恐怕也只有那飘扬而出的优美旋律才会知道了。
演奏着钢琴的少年,着一身黑色的燕尾服,陪伴着他长大的是钢琴,给予他梦想的也是钢琴。至始至终他都与钢琴同行,他的梦也是一样。
这部毫无疑问是个经典,它不同于同是描写钢琴的海上钢琴师,他没有那种忧愁和阴郁,更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄,它所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情,氤氲着安宁的气息,全片都伴随着典雅的钢琴曲,更令人称道的是本片中所有的曲子都是由男主角亲自演奏的,而他本身也是个富有才华的钢琴少年。整部电影都有许多令人忍俊不禁的对白和场景,而飞翔与钢琴的主题更是让其获得了奥斯卡最佳外语片奖。
每个人都拥有梦想,但往往缺少去追求的勇气,有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝,只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。
天才的世界和钢琴家的世界,将这两个凡人无法进入的世界合二为一,却不让观众迷失在任何异想世界中,这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。
电影主角维特斯是上帝的宠儿,上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟,维特斯失去了童年的无忧无虑,他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗,他迷茫,自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活,到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。
记得影片中爷爷说:“如果下不了决定,就得先舍去一些东西。”,这也是影片的转折点,于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下,脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面,爸爸又即将被炒鱿鱼,一家人生计陷入困难时,维特斯终于明白,上帝给了他如此与众不同的头脑,就应该好好利用。
在影片的最后,维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时,也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。
对于维特斯来说,梦想就是生活的一部分,而对于我们来说,梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商,可是我们可以有梦想,我们也可以像维特斯一样飞翔,有了梦想,我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。
放眼自然,想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮,换上美丽的翅膀,飞舞在花丛之中,又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食,快快长大,而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里,坚持过血的洗礼的动力。终于,它破茧而出,从此脱胎换骨。
还有一对兄弟,看着天空中自由飞翔的鸟儿,突发奇想:如果我们也能在天空飞翔,那该多好!父亲告诉他们:“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊,可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真,根据鸟的飞翔原理,经过一次次实验,发明了人类第一架飞机,他们腾空而起,飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,创造了历史的神话。二十年来,他雷打不动,每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆,用亡国之恨支持着自己丰富羽翼,最后一飞冲天,飞上万民之顶。
再说说我吧,我没有维特斯的天赋,也没有莱特兄弟的奇思妙想,更没有勾践的亡国之恨,有的只是懂得活在当下,就得让现在精彩,所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫,不知道自己适合做什么,只有像英语课本上说的那样:“Just make sure you try your best,then you can be anything you want!”也许有一天,突然恍然大悟,就像维特斯一样明白自己的梦想,这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。
我相信,任何人都能“想飞就能飞起来”!
很多人都喜欢把观看影视作品作为娱乐消遣的方式,看完作品后,常常会产生很多念头。观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。其实观后感也是记录人生的一个过程,不断去丰富自己,提升自己。哪些作品观后感值得我们借鉴?你也许需要"《想飞的钢琴少年》观后感范文"这样的内容,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。
最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》,此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。
做天才未必是件好事,天才也有自己的烦恼,影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。
音乐神童维特到了12岁的时候,对于自己的与众不同越发感到不适,面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去,就在跌到的那一瞬间,男孩心中忽然有了一个主意,假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时,男孩也帮助父亲挽救了事业,同时也从中体验到更多生命的真谛。
有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂,也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活,与平常人显的隔隔不路,过着孤独的生活。
其实每个人都是天才,只是他们自己身上的闪光点与别人不同,每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早,有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴,可是再怎么学我就是五音不全,而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了,你说怪不怪。可是我素描画的还不错,这是她学也学不来的,为此我还高兴了好己天呢!
每个人都有自己的闪光点,要善于去发现自己的,他人的优点,做最独特的自己。
我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡,他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网,摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意,原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴,相反,钢琴是他骨子里真实热爱的东西,他反抗的只是社会对他的束缚,家人对他的期望。因此,我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus,而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间,去充分无限制地发挥他们的聪明才智。
Vitus以年仅12岁的年龄,用爷爷所有的资产37万为本钱,通过对股市的整体分析大胆运营,最终成立了沃夫博士为代号的公司,解决了爸爸的燃眉之急。这里,我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗?而他以爷爷的名义,自己退居幕后操盘一切,是否也正暗示了这个社会对他的偏见,对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白,最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁,在他的世界里,12岁已经足以承担成年人的责任,而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。
这其中有一个情节不可忽视,那就是Vitus来到他干妈的办公室,找到他出生时为他占卜的星象图,并且毫不犹豫地撕毁了它,纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此,Vitus反抗的究竟是什么?是上帝给他安排的成功者命运,是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么?个人意识,独立的价值,灵魂的渴求。
当爷爷去世后,他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口,门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点,但此时的Vitus显然已经脱胎换骨,完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束,这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。
我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择,可能普通人永远无法理解天才的想法,但可以相信,他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者,我不能幻想自己也重新出生变成一个天才,这是不可能的,只能充分开发自己的智慧,摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见,追求灵魂真正需要的东西。
电影介绍的主人公是一位智商180的天才少年,他聪明到通过装傻来骗过父母、老师和医生,让大家相信他是真的变回了正常人。主人公名叫维特,在很小的时候他就展露出惊人的钢琴天赋,但当时他的父母只是觉得他很聪明而已,并没有开始着急为维特制定人生规划。直到一次聚会,维特在众人面前大显身手,有人在震惊之余也开始建议维特的父母要好好的栽培他,而这却让维特逐渐开始讨厌自己起来。
维特的母亲海伦辞掉自己的工作,辞退了维特喜欢的保姆和老师,开始专心的做一位全职妈妈。海伦给维特规划好了每天的事情,弹钢琴,看书学习等等,同时不允许维特做一些可能会伤害到自己的事情。从此维特的生活褪去了颜色,日复一日的钢琴练习更是让他想要逃离这个世界,这种生活持续了几年。有一天,他和爷爷在河边散步,他问道怎样才可以做一个正常人。维特的爷爷将头上的帽子抛了出去,并对他说道:如果自己决定不了,就得先舍弃掉一些东西。思索良久,维特最终知道他要舍弃的是什么了,一天晚上,十几岁的他从自家阳台一跃而下,从此跌落凡尘,沦为了一个“普通人”。
那一跳以后,维特弹钢琴常常出错,下象棋屡战屡败,连医生检查出来都说“十分正常”,和同龄人没有差别,即使维特的父母难以接受,却也无可奈何。就在我都怀疑维特是不是真跳傻的时候,他重新拾起年少时的乐趣,在爷爷家难以抑制地弹奏起钢琴,那一刻他行云流水,挥洒自如。维特骗过了所有人,但他没有瞒着爷爷,而他爷爷也保证这个秘密死前都不会说。好不容易变傻的维特吸取了过往的经验教训,他再也没有给老师难堪,平时也是尽可能地显得平凡,属于维特的生活终于来临。
但不久以后问题出现,维特爷爷的财产日渐枯竭,只够五年的生活开销,而维特父亲的公司因为经营不善导致股票大跌,维特抓住这个内部消息让爷爷趁机买进交易选择权,一旦获益就买之前维特看好的股票(这里我没懂,抱歉我是股票盲)。总之,维特老爸的公司股价跌得越厉害,维特爷俩就赚得越多,虽然这里好像很坑爹,但其实走的是曲线救国的路。股价出来那天,公司股票如料想中一样大跌,爷爷瞬间成为百万富翁。之后的剧情维特一路开挂,不仅满足了爷爷买飞机的愿望,更是成功收购了老爸的公司,成为一家上市企业的总裁。最后维特模仿爷爷,只身一人驾驶着PC―6飞机在机场偷偷起飞,前往传奇钢琴大师古娜佛伊斯家拜师学艺,于是后来一位钢琴天才横空出世,惊艳四座。而完成这些壮举的维特此时仅仅是一位上中学的少年,要知道连我的白日梦都没有这个刺激。所以天才被人嫉妒怨恨是可以想到的,而如何教育这些高智商孩子也值得探讨。
想飞的钢琴少年这部影片讲述了一位叫做维达斯的少年,从小就显示出了很高的钢琴天赋,还有他的高智商。正是因为这样,没有人愿意跟他一起玩儿。父母希望他长大了能成为一位钢琴家,但是维达斯有一个最大的梦想,那就是去当飞行员。想飞的钢琴少年正式讲述了天才维达斯渴望自由、追求梦想的故事。
有一天在上英语课时,英语老师告诉我们,天才不是最聪明的那个人,而是重复次数最多的那一个人。所以当时我就想到了,原来天才是一个需要付出更多努力的人!看完这部影片之后,这个小小天才少年维达斯给我带来了很多的感想。这个天才呀,跟我们的想法可不一样,我们总是想着要变成一位天才但是天才维达斯,却想这要变成一个普通人。我很好奇,为什么会这样呢?看完这部影片后我也觉得一个人的爱好要有自己来决定的,电影银河补习班里面说的一句话:人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果你连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么意义。所以,去做你喜欢做的事情吧!去成就自己的梦想吧!一定要记着:坚持梦想,永不放弃!
天才的世界和钢琴家的世界,将这两个凡人无法进入的世界合二为一,却不让观众迷失在任何异想世界中,这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。
电影主角维特斯是上帝的宠儿,上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟,维特斯失去了童年的无忧无虑,他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗,他迷茫,自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活,到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。
记得影片中爷爷说:“如果下不了决定,就得先舍去一些东西。”,这也是影片的转折点,于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下,脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面,爸爸又即将被炒鱿鱼,一家人生计陷入困难时,维特斯终于明白,上帝给了他如此与众不同的头脑,就应该好好利用。
在影片的最后,维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时,也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。
对于维特斯来说,梦想就是生活的一部分,而对于我们来说,梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商,可是我们可以有梦想,我们也可以像维特斯一样飞翔,有了梦想,我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。
放眼自然,想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮,换上美丽的翅膀,飞舞在花丛之中,又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食,快快长大,而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里,坚持过血的洗礼的动力。终于,它破茧而出,从此脱胎换骨。
还有一对兄弟,看着天空中自由飞翔的鸟儿,突发奇想:如果我们也能在天空飞翔,那该多好!父亲告诉他们:“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊,可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真,根据鸟的飞翔原理,经过一次次实验,发明了人类第一架飞机,他们腾空而起,飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,创造了历史的神话。二十年来,他雷打不动,每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆,用亡国之恨支持着自己丰富羽翼,最后一飞冲天,飞上万民之顶。
再说说我吧,我没有维特斯的天赋,也没有莱特兄弟的奇思妙想,更没有勾践的亡国之恨,有的只是懂得活在当下,就得让现在精彩,所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫,不知道自己适合做什么,只有像英语课本上说的那样:“Just make sure you try your best,then you can be anything you want!”也许有一天,突然恍然大悟,就像维特斯一样明白自己的梦想,这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。
我相信,任何人都能“想飞就能飞起来”!
天才的世界和钢琴家的世界,将这两个凡人无法进入的世界合二为一,却不让观众迷失在任何异想世界中,这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。
电影主角维特斯是上帝的宠儿,上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟,维特斯失去了童年的无忧无虑,他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗,他迷茫,自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活,到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。
记得影片中爷爷说:“如果下不了决定,就得先舍去一些东西。”这也是影片的转折点,于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下,脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面,爸爸又即将被炒鱿鱼,一家人生计陷入困难时,维特斯终于明白,上帝给了他如此与众不同的头脑,就应该好好利用。
在影片的最后,维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时,也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。
对于维特斯来说,梦想就是生活的一部分,而对于我们来说,梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商,可是我们可以有梦想,我们也可以像维特斯一样飞翔,有了梦想,我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。
放眼自然,想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮,换上美丽的翅膀,飞舞在花丛之中,又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食,快快长大,而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里,坚持过血的洗礼的动力。终于,它破茧而出,从此脱胎换骨。
还有一对兄弟,看着天空中自由飞翔的鸟儿,突发奇想:如果我们也能在天空飞翔,那该多好!父亲告诉他们:“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊,可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真,根据鸟的飞翔原理,经过一次次实验,发明了人类第一架飞机,他们腾空而起,飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,创造了历史的神话。二十年来,他雷打不动,每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆,用亡国之恨支持着自己丰富羽翼,最后一飞冲天,飞上万民之顶。
这是一部xx年的电影,讲述的是瑞士的一个钢琴神童,在家长僵硬的压力下隐藏天赋,然后在依靠自身力量财务自由后,找回自我,也拯救家庭的故事。
6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋,在家庭聚会上的琴声惊倒四座,余音绕梁。父母欣喜万分,但是维特却是无尽烦恼,他不知道自己的未来会是怎样,钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴,在儿童的天性里,他依旧喜欢在瑞士的小村庄,与独居的爷爷一起做飞行器,尝试在蓝天飞翔,那是自由的愉快。但是,父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴,维特越来越逆反,后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起,找回了久违的童心。同时,看到爷爷经济困难,他10岁不到就学会了炒股票,赚到了人生100万,200万,然后开了一家公司,让爷爷做总裁,租了一间写字楼,那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司,一家人重新团聚,理解幸福。
故事的核心是一个道理,对孩子的培养,首先是教会他们赚钱的能力,物质自由基础上的孩子,才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求,本质是节省成本。因为忙于工作繁复,几乎没有时间管孩子,所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样,就是严厉训斥,甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知,自己人生并不成功,这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演,倒不如放手让孩子的天性发展。
张伯伦曾经写道:孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭,父母是弓,总有一天,这个弓会把箭射得很远。
今天,我看了《想飞的钢琴少年》这部电影,它给我们讲述了一个发生在一个聪明的少年身上的故事故事的主人公达维斯从小就显现出过人的聪明才智,他弹钢琴弹得特别好,在一次家庭聚餐上,他为大家演奏了一首《急流》指法如行云流水,声音悦耳动听,整个大厅都被这悦耳的琴声所陶醉,大家都说他是一个独一无二的神童,于是他妈妈就想把他送到名师那里去学习,可是达维斯不愿意,在一个风雨交加的夜晚他带着爷爷给他做的飞行器,从屋顶飞下去了,结果昏迷过去了,却一点没有受伤,因此他就故意装病来逃脱来之妈妈给他的各种压力。
爷爷想修屋顶缺不小心从上面掉了下来,摔成了重伤,爷爷在住院期间告诉达维斯怎么学习开飞机,爷爷去世后,留下一封留给爸爸妈妈的信封,把达维斯装病事情原因告诉给他们。达维斯开始学习驾驶爷爷给他留下的飞机,只见飞机在天空中滑行了一段时间就飞上了天空,他十分高兴,从天上尽情的观赏着外面美丽的风景,在天空中转了几圈就平稳的落到了以前妈妈带他去拜访的那位音乐家,来到老师的家中他用恳求的目光,请求老师的原谅,最终他在老师给他的音乐世界里,练就成一名音乐家。
这部电影告诉我们一个道理,有的人喜欢出名,有的人却喜欢平平淡淡的生活,你不喜欢生活的方式,别人却喜欢,什么事情都不要去强加给别人,要多听听别人的意见,多替别人着想,凡事都不能只顾自己的想法。
星期六,我观看了《想飞的钢琴少年》。里面讲述了少年维特的故事。
维特从小就喜欢飞行和钢琴,爸妈把他称为“神童”,他就洋洋自得起来。他也喜欢古怪的木工爷爷,和他一起学木工。爸妈给他请了个保姆,保姆有个可爱的名字就伊莎贝尔,他对她产生了兴趣。维特慢慢长大了,练琴的水平提高了,但他和从前一样,还是喜欢轻视别人,对别人不尊重。有一天妈妈要带维特去钢琴王后那里学习,他却不愿意。他的爷爷去世前告诉维特怎样飞行,维特真去了飞机场,把飞机开到了钢琴王后家门前。维特最终听了爷爷的话“你的东西太多,就应该舍弃一些”,拜钢琴王后为师,最终他成了钢琴家。
这部电影,告诉我们:人要坚持不懈地去追求,去努力。还有如果你努力去追求许多东西,那么就应该舍弃一些东西。
我想:我虽然平时牺牲了一些玩的时间,但我通过学习,学到了许多知识和做人的道理。
xx年1月21日晚,“成长的代价”系列主题放映的第二部《想飞的钢琴少年》如约与大家见面。本片是导演酝酿长达二十年的心血结晶,透过诗意且幽默的视角,观照出一个关于天才、亲情与梦想的温馨小品。
我们的男主角维特从出生起便与众不同。对占星颇有研究的亲友在他一岁的生日聚会上说,维特的星盘十分奇异,未来必将成为大有作为的传奇人物,也许半是推测半是恭维,但这些随着维特的成长一一应验。智商180的钢琴奇才,幼小的身躯里装着一个过于聪颖的灵魂,通过阅读与演奏不断接近新的高度。然而,上苍在赐予他非凡灵性的同时,也将他的翅膀越束越紧。因为天赋,他的演奏成为父母在聚会上炫耀的资本;他挑战着教师的权威,更遭到同学的白眼。他不能和同龄孩子玩耍,也无法被任何群体接纳。和保姆伊莎贝尔的一次彻夜狂欢,也许是单调童年里难得的色彩,但也被为保护他天赋而过于紧张的母亲抹成了灰黑。
当母亲带他到女钢琴家的家时,他拒绝弹琴。母亲说:“就当是为我而弹。”他说:“为什么总是为了你?”母亲尴尬而恼火。女钢琴家对他说:“Vitus,你弹琴不该是为你母亲或是为了我,等你想为音乐演奏时再弹琴,要拥有冷静的理性和热情的心,才能成为伟大的钢琴家。”女钢琴家话还没说完,他就冒出了一句:“这就是为何我长大后想当兽医。”孩童的倔强与抗拒心彼时表明他尚未真正懂得要如何度过自己的一生。凭借天赋与努力,维特完全能够成为他想成为的任何人,但被问及自己的梦想时,他无言以对。父亲说做电子工程师吧以后准能赚,母亲执意要将他的钢琴天赋挖掘殆尽。回家途中,母亲又是一顿刻薄的数落。从一直以来母亲的焦灼和紧张里,从小时候窃ting到的大人谈话里,他不敢想象自己的未来会有多沉闷。
维特唯一的朋友是他的爷爷,一位和善的老人,梦想成为飞行员,但做了一辈子木匠。在他眼中,维特是天才,更是一个普通的孩子,不该因为身负众望就被剥夺玩耍的权力。当所有人都对维特翘首以盼,只有爷爷为维特锯出蝙蝠的翅膀供他玩耍,为他保守最高机密,告诉他弹琴要先稳住节奏,慢慢来。他用自己的睿智与从容潜移默化地影响着维特。
维特不想成为别人眼中的怪胎,更不愿让亲人失望,所以略施计量,脱下天才的外衣,成为普通人。挫折后的维特懂得了圆融,不再与别人针锋相对。这时的他不只是聪明,而已经具备了智慧。教给维特诸多人生哲理的爷爷,在一场真实的飞行之后了无遗憾地去世。他看到维特已经能掌握自己人生的方向盘,并飞行得如此漂亮。更重要的是,他已将人生最大的秘密告诉了维特:顺着命运的安排勇往直前。
这个温馨小品自然迎来了完美的结局,没有让观众失望。这部影片似乎是在探讨身为一个天才要如何在这个俗世中求生存的特殊案例,但最终还是回归到到基于亲情和教育的普遍性上。相比于父母传统的育才思路,爷爷给他的是自由自在,不拘一格的生活方式,同时又饱含着无声的关爱,爷爷的飞行之梦,开启了维特寻找自我的序幕,带着他飞越了重重桎梏,在天空划出了自由的轨迹。
交流环节上,几位妈妈都对这点很有感触,到底如何教育孩子,不至于进行捆绑,又不至于放任不管。例如片中妈妈一句“我这辈子不会原谅你”,无疑给孩子的内心下了一个钩子,这句话如同双刃剑,对一部分孩子而言,他们会认为自己任何努力都没有用了,自己已经不被妈妈爱了,而另一种孩子会奋力抗争,争取在生活中成为强者,因为不想失去妈妈的爱。但无论是哪种情况,都对孩子身心发展造成了影响,这个“钩子”会久久的留在内心。说实话,教育做不到完美,如论是普通百姓还是教育学家自己,但我们有能力成为主动方。
在我们生活中,父母给于我们所有好与不好,都是出于他们的爱,以它们有限的生命和见地施加给我们,在我们的接受过程中,可能会感受到伤害,并否认那是爱。但这一切都将是我们的礼物,是我们今后自身修行的切入点。当自己成为父母之后,不用畏畏缩缩,放手去爱,将自己满分的爱给予孩子就已足够,因为通过自身修行而进步的你,一定能比父母辈做得更好,也将会培养出更棒的下一代。
《想飞的钢琴少年》初看影名,以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困,让其畸形成长的影片,故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾,看完应该让人沉闷压抑,久久沉浸于阴霾之中,以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路――可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。
带着几多猜想看完本片,所幸,从头至尾,几乎没什么让人心情沉重的地方。相反,整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路,有很多异于常人的地方,不仅是他的才能、智慧,还有他的经历。但在他的个例中,却不乏当今教育需要关注的共同问题――适切的自由
维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱,并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣,维特也不负众望,每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒,而且乐此不疲,因而,他小小年纪被名校录取,获得特殊的教育学习机会。从此,他在万众瞩目中,享受着有尊严的“圈养”生活。
也许,他是个天才,注定不能享受凡间的生活,不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而,这样天才式生活跟学习方式,最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意,对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。
庆幸,他是个天才,用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由,享受凡间生活,体验童年快乐,也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中,挖掘了自己在其他领域的才能。
维特有一个幽默、善解人意的爷爷,且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂,调剂着维特单调、沉闷的生活,也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想,如果维特没有支持他、信任他的爷爷,没有那块可以让他释放的小天地,那么他的命运又会怎样?
自由,是对孩子天性起码的尊重;自由,是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中,我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀,拥有一百万次的生命,但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物,没有一次是他自己真正想要的生活。而,最后他能够安然选择再也不醒来,我想是因为他拥有了自由,做回了自己,感受到了真正的幸福。
我们的教育终极职责是什么?不就是,让孩子获得幸福生活的能力吗?那么,适切的自由,应该成为教育不可或缺的一部分。
下面由小编帮大家编辑的《想飞的钢琴少年观后感》。好的电影能在观众心里留下很深的余韵,观后感是感触过后产生的文字。观后感是我们因观看而激发的决心和理想,写观后感可以开拓视野,提高自己的语文素养。欢迎分享给你的朋友!
想飞的钢琴少年这部影片讲述了一位叫做维达斯的少年,从小就显示出了很高的钢琴天赋,还有他的高智商。正是因为这样,没有人愿意跟他一起玩儿。父母希望他长大了能成为一位钢琴家,但是维达斯有一个最大的梦想,那就是去当飞行员。想飞的钢琴少年正式讲述了天才维达斯渴望自由、追求梦想的故事。
有一天在上英语课时,英语老师告诉我们,天才不是最聪明的那个人,而是重复次数最多的那一个人。所以当时我就想到了,原来天才是一个需要付出更多努力的人!看完这部影片之后,这个小小天才少年维达斯给我带来了很多的感想。这个天才呀,跟我们的想法可不一样,我们总是想着要变成一位天才但是天才维达斯,却想这要变成一个普通人。我很好奇,为什么会这样呢?看完这部影片后我也觉得一个人的爱好要有自己来决定的,电影银河补习班里面说的一句话:人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果你连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么意义。所以,去做你喜欢做的事情吧!去成就自己的梦想吧!一定要记着:坚持梦想,永不放弃!
《想飞的钢琴少年》初看影名,以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困,让其畸形成长的影片,故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾,看完应该让人沉闷压抑,久久沉浸于阴霾之中,以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路――可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。
带着几多猜想看完本片,所幸,从头至尾,几乎没什么让人心情沉重的地方。相反,整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路,有很多异于常人的地方,不仅是他的才能、智慧,还有他的经历。但在他的个例中,却不乏当今教育需要关注的共同问题――适切的自由
维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱,并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣,维特也不负众望,每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒,而且乐此不疲,因而,他小小年纪被名校录取,获得特殊的教育学习机会。从此,他在万众瞩目中,享受着有尊严的“圈养”生活。
也许,他是个天才,注定不能享受凡间的生活,不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而,这样天才式生活跟学习方式,最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意,对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。
庆幸,他是个天才,用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由,享受凡间生活,体验童年快乐,也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中,挖掘了自己在其他领域的才能。
维特有一个幽默、善解人意的爷爷,且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂,调剂着维特单调、沉闷的生活,也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想,如果维特没有支持他、信任他的爷爷,没有那块可以让他释放的小天地,那么他的命运又会怎样?
自由,是对孩子天性起码的尊重;自由,是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中,我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀,拥有一百万次的生命,但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物,没有一次是他自己真正想要的生活。而,最后他能够安然选择再也不醒来,我想是因为他拥有了自由,做回了自己,感受到了真正的幸福。
我们的教育终极职责是什么?不就是,让孩子获得幸福生活的能力吗?那么,适切的自由,应该成为教育不可或缺的一部分。
Vitus从小便展露了对于钢琴惊人的天赋,妈妈为了专心培养他毅然辞掉了工作,为他设计好了培养路线:六岁时就跟着顶尖大学老师练习钢琴,不得不说妈妈是一位有胆识、肯牺牲的母亲。在学校的Vitus永远走在同龄人的前面,甚至当面让老师难堪,于是他不得不在12岁时提前高中毕业。妈妈带他去拜谒最顶级的女钢琴家,到达之后他却并没有兴奋地表演,而是拒绝展示他的天赋。也许就是音乐家的“音乐需要你全部的热情”这句话感染了他,使他决定摆脱天才的束缚。
他假装从高楼上摔下来引起的脑震荡使他变成了一个普通人,妈妈对此极度伤心却也无可奈何。他回到了属于同龄人的学校,与老师同学和谐相处。至此,我们必须羡慕Vitus有一个用全部无拘束的爱来保护他的爷爷。爷爷的慈祥宽容给智力超群的Vitus提供了一个“避难”的港湾;爷爷对梦想的执着追求与亲身实践鼓舞了Vitus去追求自身灵魂渴望的东西;爷爷的敢于放手使年幼的Vitus有了成就自我的独立空间。我们可以说爷爷就是Vitus年龄之外精神成长的助推器。
我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡,他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网,摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为“天才的烦恼”总让人觉得差强人意,原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴,相反,钢琴是他骨子里真实热爱的东西,他反抗的只是社会对他的束缚,家人对他的期望。因此,我们不能把此片如此简单地理解从而去“同情”Vitus,而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间,去充分无限制地发挥他们的聪明才智。
Vitus以年仅12岁的年龄,用爷爷所有的资产37万为本钱,通过对股市的整体分析大胆运营,最终成立了沃夫博士为代号的公司,解决了爸爸的燃眉之急。这里,我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗?而他以爷爷的名义,自己退居幕后操盘一切,是否也正暗示了这个社会对他的偏见,对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白,最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁,在他的世界里,12岁已经足以承担成年人的责任,而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。
这其中有一个情节不可忽视,那就是Vitus来到他干妈的办公室,找到他出生时为他占卜的星象图,并且毫不犹豫地撕毁了它,纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此,Vitus反抗的究竟是什么?是上帝给他安排的成功者命运,是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么?个人意识,独立的价值,灵魂的渴求。
当爷爷去世后,他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的.门口,门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点,但此时的Vitus显然已经脱胎换骨,完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束,这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。
我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择,可能普通人永远无法理解天才的想法,但可以相信,他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者,我不能幻想自己也重新出生变成一个天才,这是不可能的,只能充分开发自己的智慧,摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见,追求灵魂真正需要的东西。
今天,我看了《想飞的钢琴少年》这部电影,它给我们讲述了一个发生在一个聪明的少年身上的故事故事的主人公达维斯从小就显现出过人的聪明才智,他弹钢琴弹得特别好,在一次家庭聚餐上,他为大家演奏了一首《急流》指法如行云流水,声音悦耳动听,整个大厅都被这悦耳的琴声所陶醉,大家都说他是一个独一无二的神童,于是他妈妈就想把他送到名师那里去学习,可是达维斯不愿意,在一个风雨交加的夜晚他带着爷爷给他做的飞行器,从屋顶飞下去了,结果昏迷过去了,却一点没有受伤,因此他就故意装病来逃脱来之妈妈给他的各种压力。
爷爷想修屋顶缺不小心从上面掉了下来,摔成了重伤,爷爷在住院期间告诉达维斯怎么学习开飞机,爷爷去世后,留下一封留给爸爸妈妈的信封,把达维斯装病事情原因告诉给他们。达维斯开始学习驾驶爷爷给他留下的飞机,只见飞机在天空中滑行了一段时间就飞上了天空,他十分高兴,从天上尽情的观赏着外面美丽的风景,在天空中转了几圈就平稳的落到了以前妈妈带他去拜访的那位音乐家,来到老师的家中他用恳求的目光,请求老师的原谅,最终他在老师给他的音乐世界里,练就成一名音乐家。
这部电影告诉我们一个道理,有的人喜欢出名,有的人却喜欢平平淡淡的生活,你不喜欢生活的方式,别人却喜欢,什么事情都不要去强加给别人,要多听听别人的意见,多替别人着想,凡事都不能只顾自己的想法。
我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡,他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网,摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意,原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴,相反,钢琴是他骨子里真实热爱的东西,他反抗的只是社会对他的束缚,家人对他的期望。因此,我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus,而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间,去充分无限制地发挥他们的聪明才智。
Vitus以年仅12岁的年龄,用爷爷所有的资产37万为本钱,通过对股市的整体分析大胆运营,最终成立了沃夫博士为代号的公司,解决了爸爸的燃眉之急。这里,我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗?而他以爷爷的名义,自己退居幕后操盘一切,是否也正暗示了这个社会对他的偏见,对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白,最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁,在他的世界里,12岁已经足以承担成年人的责任,而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。
这其中有一个情节不可忽视,那就是Vitus来到他干妈的办公室,找到他出生时为他占卜的星象图,并且毫不犹豫地撕毁了它,纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此,Vitus反抗的究竟是什么?是上帝给他安排的成功者命运,是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么?个人意识,独立的价值,灵魂的渴求。
当爷爷去世后,他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口,门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点,但此时的Vitus显然已经脱胎换骨,完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束,这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。
我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择,可能普通人永远无法理解天才的想法,但可以相信,他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者,我不能幻想自己也重新出生变成一个天才,这是不可能的,只能充分开发自己的智慧,摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见,追求灵魂真正需要的东西。
这是一部xx年的电影,讲述的是瑞士的一个钢琴神童,在家长僵硬的压力下隐藏天赋,然后在依靠自身力量财务自由后,找回自我,也拯救家庭的故事。
6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋,在家庭聚会上的琴声惊倒四座,余音绕梁。父母欣喜万分,但是维特却是无尽烦恼,他不知道自己的未来会是怎样,钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴,在儿童的天性里,他依旧喜欢在瑞士的小村庄,与独居的爷爷一起做飞行器,尝试在蓝天飞翔,那是自由的愉快。但是,父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴,维特越来越逆反,后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起,找回了久违的童心。同时,看到爷爷经济困难,他10岁不到就学会了炒股票,赚到了人生100万,200万,然后开了一家公司,让爷爷做总裁,租了一间写字楼,那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司,一家人重新团聚,理解幸福。
故事的核心是一个道理,对孩子的培养,首先是教会他们赚钱的能力,物质自由基础上的孩子,才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求,本质是节省成本。因为忙于工作繁复,几乎没有时间管孩子,所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样,就是严厉训斥,甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知,自己人生并不成功,这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演,倒不如放手让孩子的天性发展。
张伯伦曾经写道:孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭,父母是弓,总有一天,这个弓会把箭射得很远。
天才的世界和钢琴家的世界,将这两个凡人无法进入的世界合二为一,却不让观众迷失在任何异想世界中,这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。
电影主角维特斯是上帝的宠儿,上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟,维特斯失去了童年的无忧无虑,他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗,他迷茫,自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活,到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。
记得影片中爷爷说:“如果下不了决定,就得先舍去一些东西。”,这也是影片的转折点,于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下,脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面,爸爸又即将被炒鱿鱼,一家人生计陷入困难时,维特斯终于明白,上帝给了他如此与众不同的头脑,就应该好好利用。
在影片的最后,维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时,也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。
对于维特斯来说,梦想就是生活的一部分,而对于我们来说,梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商,可是我们可以有梦想,我们也可以像维特斯一样飞翔,有了梦想,我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。
放眼自然,想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮,换上美丽的翅膀,飞舞在花丛之中,又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食,快快长大,而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里,坚持过血的洗礼的动力。终于,它破茧而出,从此脱胎换骨。
还有一对兄弟,看着天空中自由飞翔的鸟儿,突发奇想:如果我们也能在天空飞翔,那该多好!父亲告诉他们:“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊,可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真,根据鸟的飞翔原理,经过一次次实验,发明了人类第一架飞机,他们腾空而起,飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,创造了历史的神话。二十年来,他雷打不动,每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆,用亡国之恨支持着自己丰富羽翼,最后一飞冲天,飞上万民之顶。
再说说我吧,我没有维特斯的天赋,也没有莱特兄弟的奇思妙想,更没有勾践的亡国之恨,有的只是懂得活在当下,就得让现在精彩,所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫,不知道自己适合做什么,只有像英语课本上说的那样:“Just make sure you try your best,then you can be anything you want!”也许有一天,突然恍然大悟,就像维特斯一样明白自己的梦想,这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。
我相信,任何人都能“想飞就能飞起来”!
电影介绍的主人公是一位智商180的天才少年,他聪明到通过装傻来骗过父母、老师和医生,让大家相信他是真的变回了正常人。主人公名叫维特,在很小的时候他就展露出惊人的钢琴天赋,但当时他的父母只是觉得他很聪明而已,并没有开始着急为维特制定人生规划。直到一次聚会,维特在众人面前大显身手,有人在震惊之余也开始建议维特的父母要好好的栽培他,而这却让维特逐渐开始讨厌自己起来。
维特的母亲海伦辞掉自己的工作,辞退了维特喜欢的保姆和老师,开始专心的做一位全职妈妈。海伦给维特规划好了每天的事情,弹钢琴,看书学习等等,同时不允许维特做一些可能会伤害到自己的事情。从此维特的生活褪去了颜色,日复一日的钢琴练习更是让他想要逃离这个世界,这种生活持续了几年。有一天,他和爷爷在河边散步,他问道怎样才可以做一个正常人。维特的爷爷将头上的帽子抛了出去,并对他说道:如果自己决定不了,就得先舍弃掉一些东西。思索良久,维特最终知道他要舍弃的是什么了,一天晚上,十几岁的他从自家阳台一跃而下,从此跌落凡尘,沦为了一个“普通人”。
那一跳以后,维特弹钢琴常常出错,下象棋屡战屡败,连医生检查出来都说“十分正常”,和同龄人没有差别,即使维特的父母难以接受,却也无可奈何。就在我都怀疑维特是不是真跳傻的时候,他重新拾起年少时的乐趣,在爷爷家难以抑制地弹奏起钢琴,那一刻他行云流水,挥洒自如。维特骗过了所有人,但他没有瞒着爷爷,而他爷爷也保证这个秘密死前都不会说。好不容易变傻的维特吸取了过往的经验教训,他再也没有给老师难堪,平时也是尽可能地显得平凡,属于维特的生活终于来临。
但不久以后问题出现,维特爷爷的财产日渐枯竭,只够五年的生活开销,而维特父亲的公司因为经营不善导致股票大跌,维特抓住这个内部消息让爷爷趁机买进交易选择权,一旦获益就买之前维特看好的股票(这里我没懂,抱歉我是股票盲)。总之,维特老爸的公司股价跌得越厉害,维特爷俩就赚得越多,虽然这里好像很坑爹,但其实走的是曲线救国的路。股价出来那天,公司股票如料想中一样大跌,爷爷瞬间成为百万富翁。之后的剧情维特一路开挂,不仅满足了爷爷买飞机的愿望,更是成功收购了老爸的公司,成为一家上市企业的总裁。最后维特模仿爷爷,只身一人驾驶着PC―6飞机在机场偷偷起飞,前往传奇钢琴大师古娜佛伊斯家拜师学艺,于是后来一位钢琴天才横空出世,惊艳四座。而完成这些壮举的维特此时仅仅是一位上中学的少年,要知道连我的白日梦都没有这个刺激。所以天才被人嫉妒怨恨是可以想到的,而如何教育这些高智商孩子也值得探讨。
智商有时候也会成为人的烦恼,5岁的维达斯就在学习和钢琴上展现他的惊人智商。但是作为神童的他并没有比别人过的轻松,他成受了同龄孩子想不到的压力。片中给我们呈现了两种完全对立的心理。分别是维达斯的妈妈和维达斯本人。维达斯的妈妈一心想让自己的孩子成为神童,不仅把自己的工作给辞了,还给他找很好的刚请老师,到高中帮他申请考试,可谓是望子成龙,心情十分急切。而维达斯所表现出来的是对这种生活的厌恶。当他假装被摔坏脑子而走进小学的时候,他的内心一定是分开心,他终于可以和同龄的孩子一样,有一种正常的生活。这也是现在社会的一个普遍现象,虽然不是人人都是天才,但每个父母都望子成龙,望女成凤,很容易忽略孩子在想什么,他们想过怎样的生活。
维达斯是聪明的,他没有就这样过下去,他想了一个办法,这也只有天才才会想出的办法。当他从阳台跳下去的那一刻,他就像一只破蛹而出的蝴蝶,想过全新的生活。他的伪装骗过了所有的人,但他还是放不下钢琴,就在他弹钢琴时北野也发现了。但是他爷爷却是最理智的人,他看得到维达斯的痛苦,他没有把这个秘密告诉维达斯的父母。他告诉过维达斯:“如果下不了决定,就得先舍弃一些东西。”这不但是维达斯要学的,也是我们所有人都要学的。但维达斯懂了太多他不该知道的东西。看他和伊莎贝尔的对话,你会发现他说的已经不是一个孩子应该说的,他把爱情这样东西也看成教科书上的课题。所以天才有令人羡慕的一面,也有人们所不容忍的那一面。
可维达斯终究还是离开不了钢琴。当他一个小小的身体坐在硕大的钢琴前,谁看了都会有一种心痛的感觉。在他那张还带这童稚的脸上,却给人一种成人的稳重。他不同于同是描写钢琴的海上钢琴师,他没有那种忧愁和阴郁,更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄,他所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情,氤氲着安宁的气息,全片都伴随着典雅的钢琴曲。更可贵的是,本片维达斯的演员本身就是一位钢琴天才,这可以很好的演绎维达斯这个角色。
每个人都拥有梦想,但往往缺少去追求的勇气,有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝,只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。
天才的世界和钢琴家的世界,将这两个凡人无法进入的世界合二为一,却不让观众迷失在任何异想世界中,这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。
电影主角维特斯是上帝的宠儿,上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟,维特斯失去了童年的无忧无虑,他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗,他迷茫,自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活,到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。
记得影片中爷爷说:“如果下不了决定,就得先舍去一些东西。”这也是影片的转折点,于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下,脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面,爸爸又即将被炒鱿鱼,一家人生计陷入困难时,维特斯终于明白,上帝给了他如此与众不同的头脑,就应该好好利用。
在影片的最后,维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时,也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。
对于维特斯来说,梦想就是生活的一部分,而对于我们来说,梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商,可是我们可以有梦想,我们也可以像维特斯一样飞翔,有了梦想,我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。
放眼自然,想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮,换上美丽的翅膀,飞舞在花丛之中,又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食,快快长大,而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里,坚持过血的洗礼的动力。终于,它破茧而出,从此脱胎换骨。
还有一对兄弟,看着天空中自由飞翔的鸟儿,突发奇想:如果我们也能在天空飞翔,那该多好!父亲告诉他们:“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊,可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真,根据鸟的飞翔原理,经过一次次实验,发明了人类第一架飞机,他们腾空而起,飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,创造了历史的神话。二十年来,他雷打不动,每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆,用亡国之恨支持着自己丰富羽翼,最后一飞冲天,飞上万民之顶。
成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。
最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》,此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。
做天才未必是件好事,天才也有自己的烦恼,影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。
音乐神童维特到了12岁的时候,对于自己的与众不同越发感到不适,面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去,就在跌到的那一瞬间,男孩心中忽然有了一个主意,假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时,男孩也帮助父亲挽救了事业,同时也从中体验到更多生命的真谛。
有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂,也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活,与平常人显的隔隔不路,过着孤独的生活。
其实每个人都是天才,只是他们自己身上的闪光点与别人不同,每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早,有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴,可是再怎么学我就是五音不全,而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了,你说怪不怪。可是我素描画的还不错,这是她学也学不来的,为此我还高兴了好己天呢!
每个人都有自己的闪光点,要善于去发现自己的,他人的优点,做最独特的自己。
好电影给人好心情,也给人好收获。在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。此时我们最好将想法与感触记录成观后感,写观后感要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。那么你知道观后感应该包括哪些内容吗?读后感大全编辑收集并整理了“《想飞的钢琴少年》观后感范文”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
天才的世界和钢琴家的世界,将这两个凡人无法进入的世界合二为一,却不让观众迷失在任何异想世界中,这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。
电影主角维特斯是上帝的宠儿,上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟,维特斯失去了童年的无忧无虑,他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗,他迷茫,自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活,到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。
记得影片中爷爷说:“如果下不了决定,就得先舍去一些东西。”,这也是影片的转折点,于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下,脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面,爸爸又即将被炒鱿鱼,一家人生计陷入困难时,维特斯终于明白,上帝给了他如此与众不同的头脑,就应该好好利用。
在影片的最后,维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时,也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。
对于维特斯来说,梦想就是生活的一部分,而对于我们来说,梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商,可是我们可以有梦想,我们也可以像维特斯一样飞翔,有了梦想,我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。
放眼自然,想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮,换上美丽的翅膀,飞舞在花丛之中,又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食,快快长大,而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里,坚持过血的洗礼的动力。终于,它破茧而出,从此脱胎换骨。
还有一对兄弟,看着天空中自由飞翔的鸟儿,突发奇想:如果我们也能在天空飞翔,那该多好!父亲告诉他们:“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊,可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真,根据鸟的飞翔原理,经过一次次实验,发明了人类第一架飞机,他们腾空而起,飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,创造了历史的神话。二十年来,他雷打不动,每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆,用亡国之恨支持着自己丰富羽翼,最后一飞冲天,飞上万民之顶。
再说说我吧,我没有维特斯的天赋,也没有莱特兄弟的奇思妙想,更没有勾践的亡国之恨,有的只是懂得活在当下,就得让现在精彩,所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫,不知道自己适合做什么,只有像英语课本上说的那样:“Just make sure you try your best,then you can be anything you want!”也许有一天,突然恍然大悟,就像维特斯一样明白自己的梦想,这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。
我相信,任何人都能“想飞就能飞起来”!
今天,我看了《想飞的钢琴少年》这部电影,它给我们讲述了一个发生在一个聪明的少年身上的故事故事的主人公达维斯从小就显现出过人的聪明才智,他弹钢琴弹得特别好,在一次家庭聚餐上,他为大家演奏了一首《急流》指法如行云流水,声音悦耳动听,整个大厅都被这悦耳的琴声所陶醉,大家都说他是一个独一无二的神童,于是他妈妈就想把他送到名师那里去学习,可是达维斯不愿意,在一个风雨交加的夜晚他带着爷爷给他做的飞行器,从屋顶飞下去了,结果昏迷过去了,却一点没有受伤,因此他就故意装病来逃脱来之妈妈给他的各种压力。
爷爷想修屋顶缺不小心从上面掉了下来,摔成了重伤,爷爷在住院期间告诉达维斯怎么学习开飞机,爷爷去世后,留下一封留给爸爸妈妈的信封,把达维斯装病事情原因告诉给他们。达维斯开始学习驾驶爷爷给他留下的飞机,只见飞机在天空中滑行了一段时间就飞上了天空,他十分高兴,从天上尽情的观赏着外面美丽的风景,在天空中转了几圈就平稳的落到了以前妈妈带他去拜访的那位音乐家,来到老师的家中他用恳求的目光,请求老师的原谅,最终他在老师给他的音乐世界里,练就成一名音乐家。
这部电影告诉我们一个道理,有的人喜欢出名,有的人却喜欢平平淡淡的生活,你不喜欢生活的方式,别人却喜欢,什么事情都不要去强加给别人,要多听听别人的意见,多替别人着想,凡事都不能只顾自己的想法。
我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡,他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网,摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意,原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴,相反,钢琴是他骨子里真实热爱的东西,他反抗的只是社会对他的束缚,家人对他的期望。因此,我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus,而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间,去充分无限制地发挥他们的聪明才智。
Vitus以年仅12岁的年龄,用爷爷所有的资产37万为本钱,通过对股市的整体分析大胆运营,最终成立了沃夫博士为代号的公司,解决了爸爸的燃眉之急。这里,我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗?而他以爷爷的名义,自己退居幕后操盘一切,是否也正暗示了这个社会对他的偏见,对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白,最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁,在他的世界里,12岁已经足以承担成年人的责任,而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。
这其中有一个情节不可忽视,那就是Vitus来到他干妈的办公室,找到他出生时为他占卜的星象图,并且毫不犹豫地撕毁了它,纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此,Vitus反抗的究竟是什么?是上帝给他安排的成功者命运,是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么?个人意识,独立的价值,灵魂的渴求。
当爷爷去世后,他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口,门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点,但此时的Vitus显然已经脱胎换骨,完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束,这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。
我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择,可能普通人永远无法理解天才的想法,但可以相信,他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者,我不能幻想自己也重新出生变成一个天才,这是不可能的,只能充分开发自己的智慧,摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见,追求灵魂真正需要的东西。
成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。
最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》,此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。
做天才未必是件好事,天才也有自己的烦恼,影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。
音乐神童维特到了12岁的时候,对于自己的与众不同越发感到不适,面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去,就在跌到的那一瞬间,男孩心中忽然有了一个主意,假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时,男孩也帮助父亲挽救了事业,同时也从中体验到更多生命的真谛。
有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂,也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活,与平常人显的隔隔不路,过着孤独的生活。
其实每个人都是天才,只是他们自己身上的闪光点与别人不同,每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早,有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴,可是再怎么学我就是五音不全,而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了,你说怪不怪。可是我素描画的还不错,这是她学也学不来的,为此我还高兴了好己天呢!
每个人都有自己的闪光点,要善于去发现自己的,他人的优点,做最独特的自己。
《想飞的钢琴少年》初看影名,以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困,让其畸形成长的影片,故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾,看完应该让人沉闷压抑,久久沉浸于阴霾之中,以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路――可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。
带着几多猜想看完本片,所幸,从头至尾,几乎没什么让人心情沉重的地方。相反,整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路,有很多异于常人的地方,不仅是他的才能、智慧,还有他的经历。但在他的个例中,却不乏当今教育需要关注的共同问题――适切的自由
维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱,并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣,维特也不负众望,每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒,而且乐此不疲,因而,他小小年纪被名校录取,获得特殊的教育学习机会。从此,他在万众瞩目中,享受着有尊严的“圈养”生活。
也许,他是个天才,注定不能享受凡间的生活,不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而,这样天才式生活跟学习方式,最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意,对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。
庆幸,他是个天才,用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由,享受凡间生活,体验童年快乐,也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中,挖掘了自己在其他领域的才能。
维特有一个幽默、善解人意的爷爷,且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂,调剂着维特单调、沉闷的生活,也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想,如果维特没有支持他、信任他的爷爷,没有那块可以让他释放的小天地,那么他的命运又会怎样?
自由,是对孩子天性起码的尊重;自由,是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中,我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀,拥有一百万次的生命,但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物,没有一次是他自己真正想要的生活。而,最后他能够安然选择再也不醒来,我想是因为他拥有了自由,做回了自己,感受到了真正的幸福。
我们的教育终极职责是什么?不就是,让孩子获得幸福生活的能力吗?那么,适切的自由,应该成为教育不可或缺的一部分。
星期六,我观看了《想飞的钢琴少年》。里面讲述了少年维特的故事。
维特从小就喜欢飞行和钢琴,爸妈把他称为“神童”,他就洋洋自得起来。他也喜欢古怪的木工爷爷,和他一起学木工。爸妈给他请了个保姆,保姆有个可爱的名字就伊莎贝尔,他对她产生了兴趣。维特慢慢长大了,练琴的水平提高了,但他和从前一样,还是喜欢轻视别人,对别人不尊重。有一天妈妈要带维特去钢琴王后那里学习,他却不愿意。他的爷爷去世前告诉维特怎样飞行,维特真去了飞机场,把飞机开到了钢琴王后家门前。维特最终听了爷爷的话“你的东西太多,就应该舍弃一些”,拜钢琴王后为师,最终他成了钢琴家。
这部电影,告诉我们:人要坚持不懈地去追求,去努力。还有如果你努力去追求许多东西,那么就应该舍弃一些东西。
我想:我虽然平时牺牲了一些玩的时间,但我通过学习,学到了许多知识和做人的道理。
智商有时候也会成为人的烦恼,5岁的维达斯就在学习和钢琴上展现他的惊人智商。但是作为神童的他并没有比别人过的轻松,他成受了同龄孩子想不到的压力。片中给我们呈现了两种完全对立的心理。分别是维达斯的妈妈和维达斯本人。维达斯的妈妈一心想让自己的孩子成为神童,不仅把自己的工作给辞了,还给他找很好的刚请老师,到高中帮他申请考试,可谓是望子成龙,心情十分急切。而维达斯所表现出来的是对这种生活的厌恶。当他假装被摔坏脑子而走进小学的时候,他的内心一定是分开心,他终于可以和同龄的孩子一样,有一种正常的生活。这也是现在社会的一个普遍现象,虽然不是人人都是天才,但每个父母都望子成龙,望女成凤,很容易忽略孩子在想什么,他们想过怎样的生活。
维达斯是聪明的,他没有就这样过下去,他想了一个办法,这也只有天才才会想出的办法。当他从阳台跳下去的那一刻,他就像一只破蛹而出的蝴蝶,想过全新的生活。他的伪装骗过了所有的人,但他还是放不下钢琴,就在他弹钢琴时北野也发现了。但是他爷爷却是最理智的人,他看得到维达斯的痛苦,他没有把这个秘密告诉维达斯的父母。他告诉过维达斯:“如果下不了决定,就得先舍弃一些东西。”这不但是维达斯要学的,也是我们所有人都要学的。但维达斯懂了太多他不该知道的东西。看他和伊莎贝尔的对话,你会发现他说的已经不是一个孩子应该说的,他把爱情这样东西也看成教科书上的课题。所以天才有令人羡慕的一面,也有人们所不容忍的那一面。
可维达斯终究还是离开不了钢琴。当他一个小小的身体坐在硕大的钢琴前,谁看了都会有一种心痛的感觉。在他那张还带这童稚的脸上,却给人一种成人的稳重。他不同于同是描写钢琴的海上钢琴师,他没有那种忧愁和阴郁,更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄,他所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情,氤氲着安宁的气息,全片都伴随着典雅的钢琴曲。更可贵的是,本片维达斯的演员本身就是一位钢琴天才,这可以很好的演绎维达斯这个角色。
每个人都拥有梦想,但往往缺少去追求的勇气,有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝,只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。
xx年1月21日晚,“成长的代价”系列主题放映的第二部《想飞的钢琴少年》如约与大家见面。本片是导演酝酿长达二十年的心血结晶,透过诗意且幽默的视角,观照出一个关于天才、亲情与梦想的温馨小品。
我们的男主角维特从出生起便与众不同。对占星颇有研究的亲友在他一岁的生日聚会上说,维特的星盘十分奇异,未来必将成为大有作为的传奇人物,也许半是推测半是恭维,但这些随着维特的成长一一应验。智商180的钢琴奇才,幼小的身躯里装着一个过于聪颖的灵魂,通过阅读与演奏不断接近新的高度。然而,上苍在赐予他非凡灵性的同时,也将他的翅膀越束越紧。因为天赋,他的演奏成为父母在聚会上炫耀的资本;他挑战着教师的权威,更遭到同学的白眼。他不能和同龄孩子玩耍,也无法被任何群体接纳。和保姆伊莎贝尔的一次彻夜狂欢,也许是单调童年里难得的色彩,但也被为保护他天赋而过于紧张的母亲抹成了灰黑。
当母亲带他到女钢琴家的家时,他拒绝弹琴。母亲说:“就当是为我而弹。”他说:“为什么总是为了你?”母亲尴尬而恼火。女钢琴家对他说:“Vitus,你弹琴不该是为你母亲或是为了我,等你想为音乐演奏时再弹琴,要拥有冷静的理性和热情的心,才能成为伟大的钢琴家。”女钢琴家话还没说完,他就冒出了一句:“这就是为何我长大后想当兽医。”孩童的倔强与抗拒心彼时表明他尚未真正懂得要如何度过自己的一生。凭借天赋与努力,维特完全能够成为他想成为的任何人,但被问及自己的梦想时,他无言以对。父亲说做电子工程师吧以后准能赚,母亲执意要将他的钢琴天赋挖掘殆尽。回家途中,母亲又是一顿刻薄的数落。从一直以来母亲的焦灼和紧张里,从小时候窃ting到的大人谈话里,他不敢想象自己的未来会有多沉闷。
维特唯一的朋友是他的爷爷,一位和善的老人,梦想成为飞行员,但做了一辈子木匠。在他眼中,维特是天才,更是一个普通的孩子,不该因为身负众望就被剥夺玩耍的权力。当所有人都对维特翘首以盼,只有爷爷为维特锯出蝙蝠的翅膀供他玩耍,为他保守最高机密,告诉他弹琴要先稳住节奏,慢慢来。他用自己的睿智与从容潜移默化地影响着维特。
维特不想成为别人眼中的怪胎,更不愿让亲人失望,所以略施计量,脱下天才的外衣,成为普通人。挫折后的维特懂得了圆融,不再与别人针锋相对。这时的他不只是聪明,而已经具备了智慧。教给维特诸多人生哲理的爷爷,在一场真实的飞行之后了无遗憾地去世。他看到维特已经能掌握自己人生的方向盘,并飞行得如此漂亮。更重要的是,他已将人生最大的秘密告诉了维特:顺着命运的安排勇往直前。
这个温馨小品自然迎来了完美的结局,没有让观众失望。这部影片似乎是在探讨身为一个天才要如何在这个俗世中求生存的特殊案例,但最终还是回归到到基于亲情和教育的普遍性上。相比于父母传统的育才思路,爷爷给他的是自由自在,不拘一格的生活方式,同时又饱含着无声的关爱,爷爷的飞行之梦,开启了维特寻找自我的序幕,带着他飞越了重重桎梏,在天空划出了自由的轨迹。
交流环节上,几位妈妈都对这点很有感触,到底如何教育孩子,不至于进行捆绑,又不至于放任不管。例如片中妈妈一句“我这辈子不会原谅你”,无疑给孩子的内心下了一个钩子,这句话如同双刃剑,对一部分孩子而言,他们会认为自己任何努力都没有用了,自己已经不被妈妈爱了,而另一种孩子会奋力抗争,争取在生活中成为强者,因为不想失去妈妈的爱。但无论是哪种情况,都对孩子身心发展造成了影响,这个“钩子”会久久的留在内心。说实话,教育做不到完美,如论是普通百姓还是教育学家自己,但我们有能力成为主动方。
在我们生活中,父母给于我们所有好与不好,都是出于他们的爱,以它们有限的生命和见地施加给我们,在我们的接受过程中,可能会感受到伤害,并否认那是爱。但这一切都将是我们的礼物,是我们今后自身修行的切入点。当自己成为父母之后,不用畏畏缩缩,放手去爱,将自己满分的爱给予孩子就已足够,因为通过自身修行而进步的你,一定能比父母辈做得更好,也将会培养出更棒的下一代。
乍一看片名,会以为是在讲一个弹钢琴特别好的少年想飞起来的故事,但是你错了。
主人公维特从小就是一个天才,所有的事情对他就是小菜一碟。他的爷爷在临死前将一句话告诉了维特,使维特踏进了那个女钢琴家的家门。维特的一生就此改变了。
维特并不知道自己想做什么,但他高超的智商让自己厌恶,他只想做一个普通人,他也不曾想过自己会接受之前没有接受的安排和命运。
小小的失恋,爷爷的死亡,终于让维特认识到了自己的所需。这一切都只能说明没有什么能让天才走向伟大,只有当他具有足够的生活经历并积累于心时,他才终于认识到了自我。他为了心中的音乐而演奏,这对于一切天才所要成就的不朽事业都是成立的。
《想飞的钢琴少年》中,这个维特不光是个天才,而且饱含智慧,他继承了一位炒股老爷爷超然的睿智,远离了父母的市侩和功利。
是啊,理想其实只是生活的一部分,人生在世你所要做的就是顺着命运的安排勇往直前,你的路才刚开始。
这是一部xx年的电影,讲述的是瑞士的一个钢琴神童,在家长僵硬的压力下隐藏天赋,然后在依靠自身力量财务自由后,找回自我,也拯救家庭的故事。
6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋,在家庭聚会上的琴声惊倒四座,余音绕梁。父母欣喜万分,但是维特却是无尽烦恼,他不知道自己的未来会是怎样,钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴,在儿童的天性里,他依旧喜欢在瑞士的小村庄,与独居的爷爷一起做飞行器,尝试在蓝天飞翔,那是自由的愉快。但是,父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴,维特越来越逆反,后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起,找回了久违的童心。同时,看到爷爷经济困难,他10岁不到就学会了炒股票,赚到了人生100万,200万,然后开了一家公司,让爷爷做总裁,租了一间写字楼,那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司,一家人重新团聚,理解幸福。
故事的核心是一个道理,对孩子的培养,首先是教会他们赚钱的能力,物质自由基础上的孩子,才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求,本质是节省成本。因为忙于工作繁复,几乎没有时间管孩子,所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样,就是严厉训斥,甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知,自己人生并不成功,这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演,倒不如放手让孩子的天性发展。
张伯伦曾经写道:孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭,父母是弓,总有一天,这个弓会把箭射得很远。
电影介绍的主人公是一位智商180的天才少年,他聪明到通过装傻来骗过父母、老师和医生,让大家相信他是真的变回了正常人。主人公名叫维特,在很小的时候他就展露出惊人的钢琴天赋,但当时他的父母只是觉得他很聪明而已,并没有开始着急为维特制定人生规划。直到一次聚会,维特在众人面前大显身手,有人在震惊之余也开始建议维特的父母要好好的栽培他,而这却让维特逐渐开始讨厌自己起来。
维特的母亲海伦辞掉自己的工作,辞退了维特喜欢的保姆和老师,开始专心的做一位全职妈妈。海伦给维特规划好了每天的事情,弹钢琴,看书学习等等,同时不允许维特做一些可能会伤害到自己的事情。从此维特的生活褪去了颜色,日复一日的钢琴练习更是让他想要逃离这个世界,这种生活持续了几年。有一天,他和爷爷在河边散步,他问道怎样才可以做一个正常人。维特的爷爷将头上的帽子抛了出去,并对他说道:如果自己决定不了,就得先舍弃掉一些东西。思索良久,维特最终知道他要舍弃的是什么了,一天晚上,十几岁的他从自家阳台一跃而下,从此跌落凡尘,沦为了一个“普通人”。
那一跳以后,维特弹钢琴常常出错,下象棋屡战屡败,连医生检查出来都说“十分正常”,和同龄人没有差别,即使维特的父母难以接受,却也无可奈何。就在我都怀疑维特是不是真跳傻的时候,他重新拾起年少时的乐趣,在爷爷家难以抑制地弹奏起钢琴,那一刻他行云流水,挥洒自如。维特骗过了所有人,但他没有瞒着爷爷,而他爷爷也保证这个秘密死前都不会说。好不容易变傻的维特吸取了过往的经验教训,他再也没有给老师难堪,平时也是尽可能地显得平凡,属于维特的生活终于来临。
但不久以后问题出现,维特爷爷的财产日渐枯竭,只够五年的生活开销,而维特父亲的公司因为经营不善导致股票大跌,维特抓住这个内部消息让爷爷趁机买进交易选择权,一旦获益就买之前维特看好的股票(这里我没懂,抱歉我是股票盲)。总之,维特老爸的公司股价跌得越厉害,维特爷俩就赚得越多,虽然这里好像很坑爹,但其实走的是曲线救国的路。股价出来那天,公司股票如料想中一样大跌,爷爷瞬间成为百万富翁。之后的剧情维特一路开挂,不仅满足了爷爷买飞机的愿望,更是成功收购了老爸的公司,成为一家上市企业的总裁。最后维特模仿爷爷,只身一人驾驶着PC―6飞机在机场偷偷起飞,前往传奇钢琴大师古娜佛伊斯家拜师学艺,于是后来一位钢琴天才横空出世,惊艳四座。而完成这些壮举的维特此时仅仅是一位上中学的少年,要知道连我的白日梦都没有这个刺激。所以天才被人嫉妒怨恨是可以想到的,而如何教育这些高智商孩子也值得探讨。
前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!
优秀读后感《想飞的鱼》例文
上班就接到下属县里一位同行的电话,问我们单位一位副职领导的电话号码,这位副职来自他们县,他以为副职与我同属一个单位,联系一定密切,顺便问我副职的近况,我却无一字可奉告,不是不想说,是根本没联系,副职们只负责自己分管的科室,我们也只接触分管自己的副职领导。除了每年一次单位的春节大联欢,很难交集,即使联欢会那日欢聚一堂,又未必能同桌,所以一个单位的同事,彼此也可能鸡犬之声相闻,老死不相往来。
搁下电话,收到了福建文友陈碧珍寄来的《想飞的鱼》一书,这是她的第一部文集。绝大部分文章,在未成书之前我就曾在网上读过,甚至有一些,在草稿阶段,就与作者探讨过标题和用词之类,荣幸地做过若干次第一读者,所以文字非常亲切,加之是qq好友,她的许多文字不但读过,连写作背景也熟悉,对想飞的鱼的了解,甚于同事或邻居。
经常见面的,心隔千里,而千里之外的,心在咫尺。
《想飞的鱼》中早期的文字,我应该是在榕树下全球中文原创作品网中阅读的,在阅读中对阑珊人有了越来越多的认识。
阑珊人是南方人,南方女子特有的内慧外秀,她一点儿也不缺乏,既如林黛玉般孤标傲世偕谁隐;且多了率直开朗,又似史湘云样英豪阔大宽宏量。
她是一个非常有才华和理想的女子,本该飞得更高,走得更远,可惜总是交一臂而失之(见《姐妹》、《奔跑的少年》),未能尽展鸿鹄之志,不觉春尽花未发,顿起意兴阑珊之感,才有了阑珊人的名字。
她前期作品的风格,正如她这个阑珊人名字一样,有一部分篇章,无论文章的开头多么激情似火,多么春气奋发,多么浓郁芬芳,到了文章的结语部分,总是归于淡然和平静,先扬后抑,阑珊收场。从九月的小城,不期然下了一场雨开始,到今夜,我只想逃离结束(《今夜,想到了逃离》)。从为迎接龙岩市教育教学开放周,很长时间来,学校忙得鸡飞狗跳发轫,到当时只道是寻常完结(《荒园情结》)。从近日忙于评卷,一千份试卷,刷刷刷地翻,怎么也翻不完,手也痛了,到如此想来,翻飞于键盘之上的手指忽然停下,心也跟着一沉(《手之浮想》)。从九月初十,重阳节过后,和朋友到郊外赏野菊-明日黄花讲起,到今年的野菊花没有盛开,我将不再期待落幕(《探菊》)。从小雨问起远程培训,上网一查,才发现暑假学的课时没达到要求高高举起,到思念有多重?不过就是一枚印章,刚好可以压住弹起来的回车键轻轻落下(《思念的重量》)。都在不自觉地践行着这一风格。
她又不甘于沦为平庸(《后记》),不甘于情思转阑珊,不甘于叹老嗟卑、长歌当哭,更不想不作天仙作水仙地埋没了自己,想飞的鱼的名字中也一定蕴涵了这种意愿。
在《错位》一文中,她提及了想飞的鱼的意象取自毛泽东的词鹰击长空,鱼翔浅底,不管怎么写,鸟和鱼总是鱼在深泉鸟在云,从来只得鸟相亲,最终落得个相忘于江湖的结局。而毛泽东在词作中让鱼成功地飞起来,鱼鸟得以相亲相爱。这是毛泽东的浪漫,这是一条爱上飞鸟的鱼。自小语文是王牌的她,在她最熟悉的领域,逐渐腾飞了,她笔下诵之行云流水,听之金声玉振,观之明霞散绮,讲之独茧抽丝的文字,飞了起来,飞出了博客,飞出了论坛,飞上了《扬子晚报》、《闽西日报》、《厦门日报》等报刊的版面,甚至远在黑龙江,XX年7月在单位订阅的与我工作相关的《法治》杂志上,她的作品《常常鞠躬》赫然出现,如不速而至的神秘飞来客,翩翩者鸟,载飞载下,使我惊喜,使我为她欣慰。
她越来越忙碌,但不局限于学校的语文组,不局限于某一个年级或班级,而是以专家、作家的身份,被委以重任,从2011年省高中会考的《入闱琐记》开始,她的许多文字如破茧的蝴蝶,轻松起来,欢快起来,文章的结尾也升华了昂扬的语气,孩子,趁着年少,趁着年轻的味蕾依然敏锐,尽情享受这种香浓热辣的舌尖的缠绵,让日子活色生香,熠熠生辉(《年少的滋味》)。当周围陷于混沌,当世界一片寂静,23号来回答将划破沉寂的空气,点燃绚丽的真诚之花(《二十三号来回答》)。找到了自信,守住内在的真诚,不追逐外在的声誉,不受世俗的纷扰,对认定的事情不轻易改变,不轻易退让,得之泰然,失之淡然,不矫情,不刻意,做到灵魂深处的反省与坚持,使我们的人生臻于圆满,不也很好么(《坚硬的头发》)。
她参加的笔会多了起来,采访多了起来,约稿多了起来,《客家文学》的编务多了起来,忙得欣欣然不亦乐乎,忙得开心奔放,那些意兴阑珊的文字少了,《年华老去》、《荒园情结》、《生命是一条忧伤的河》、《尘埃里开出的花》、《零落成泥碾作尘》等以前有些暗淡的题目渐渐被《幸福高三人》、《娱乐时刻》、《善的种子》、《青春不言老》、《迟暮之美》等蓬勃生机的题目所替换,这条水中的鱼终于可以飞起来了。
谁说鸟在天上飞,鱼在水中游,自古皆然。做为语文老师,她不可能忘记庄子的《逍遥游》:北方的大海里有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海,南方的大海是个天然的大池。
她这条想飞的鱼,已经是鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角,直上青云,奔赴自己的理想天空,去实现作家之梦,如她自己所言亦开启一个新的梦想。
媛媛亲眼目睹他爸爸轧死在大卡车的轮子下,受了强烈的刺激而失明,妈妈找遍了城里所有的名医,但都事倍功半。经银贵叔叔的劝说下,母女俩随着他来到他的家乡——一个美丽的小山村,媛媛与小狗和花花结成了好朋友。
一天小狗带着媛媛爬上了镇上最高的水塔,放飞会飞的花花,在它飞向太阳的那一刻媛媛获得了光明。但一阵无情的刹车声,让她再次回到黑暗的地狱。媛媛被带回了城里,小狗和花花也跟着去了。小贩说只有把大公鸡花花整个儿吃掉就能治好媛媛的病,妈妈因为听信小贩说的话要杀掉大公鸡,但媛媛在他们动手杀花花的那一刻救下了大公鸡。后来他们在电台主持人“小黄”阿姨和小朋友们的帮助下,登上了城里最高的大厦,并再次放飞花花,这次当花花飞向灿烂的太阳时,媛媛终于重见光明,就这样故事有了一个圆满的结局。在这部影片中,小狗向媛媛伸出了友谊之手,能为了治好媛媛的眼睛而失去最亲密的伙伴。当时关心媛媛的有许许多多的好心人,电台的主持人“小黄”阿姨在媛媛最无助时伸出了援助之手;妈妈和银贵叔叔在媛媛最痛苦时伸出了安慰之手……媛媛在这么多友谊与爱的大手中终于找回了自己失去的光明!同样,我们在社会中,在地球上生存,如果你不去帮助、关心别人,那在最无奈、最无助时也没有人会来安慰你。鸡,也是有生命的,媛媛宁愿自己永远看不到美丽的世界,也不愿让小狗伤心,让花花为自己而断送性命。
故事的主人公们都有一颗善良、美丽的心,他们之间有着无私的友谊。
读后感大全精选栏目推选:“会飞的观后感”。
出于您的需要,读后感大全的编辑为您提供会飞的观后感,更多信息请继续关注本网站。看电影或者电视剧已经是我们生活中不可或缺的一部分,我们的思绪充分沉浸到作品中时,会产生不少心得感悟。写观后感除了有作品内容,更要求结合自身和实际,不可夸大,观后感主要记录的是我们看完后悟出的道理和真谛。
《会飞的教室》是一部优秀的儿童文学作品,充满了想象力的故事,通过阅读这本书,让我懂得了想象力的重要性,我们从小就应该培养孩子的创造力,而不应该将他们的天性扼杀在摇篮之中。
会飞的教室并不是真实存在的,只是一群孩子们的想象和排演的戏,在这部戏里,孩子们展现了不同的性格和品德,有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修等,让我们看到了这群天真活泼的孩子解放天性之后的天赋和才华。
在小说中,故事主要是讲述校园生活的,自然会涉及到师生之情、同学之谊,而那个年纪和是时代,纯真的情感会唤起我们美好的回忆,而时光却一去不复返。
这本书的作者更是一位对教育有着独特见解的人,他小时候也家境贫寒,通过自己的艰辛求学获得了博士学位,给我们带来的启示也是很深刻的。在逆境中成长的作者,自然希望孩子们可以享受到无忧无虑的童年,可以快乐的学习,不用为了生活而忧心,充满释放自己的天赋和才华,找到自己的特长,让他们长大之后可以追逐自己的梦想。
在纳粹分子统治德国的时期,《会飞的教室》被列入了不受欢迎的作品,也遭受到迫害,但这并没有改变其心志,而是笔耕不辍的写作。
会飞的教室用孩子们的天性和天马行空的想象力,来展现生活在纳粹统治的国家里,人们的内心是压抑的、抑郁的,现实与想象形成了强烈的对比,对黑暗的统治提出了控诉,也对儿童的教育给予了希望和期待!
在暑假里,我看了一本叫作《会飞的教室》的书。这本书很有趣,许多内容让我很感动,也让我爱不释手。
《会飞的教室》讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场
戏。他们描绘了自己心中理想的教学模式——实地考察学习。他们坐飞机到需要学习的地方去实地考察、深入学习……文中对于人物描写十分生动、鲜明。如:才华横溢、有孝心的戴马婷,多愁善感的姚尼,冷静持重的的塞巴修,胆小怕事的邬理,以及魁梧的马提斯,都那么栩栩如生,浮现在我眼前。
而书中所讲的一连串的故事,就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。特别是他们对被困的同学进行救援,安排两位老师的重逢,邬理对自己胆小性格的挑战等等,都生动地展现出一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。同学之情、师生之爱、朋友之谊,都在这里显现出来,可以这么说,这算是一部高度浓缩的校园风情录,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。我们班就是这样一个和谐,充满温暖的大家庭。班里有个学习比较落后的同学,正巧是我的同桌,每次做作业或上课时,我总要不厌其烦地督促他认真听课,静心做作业,还主动帮他批改听写和作文;而到了下课,总有许多同学围着他教他背诵或写字,有时也会跟他一起玩魔方,玩跳绳,大家不但没歧视他,反而更亲近他,使他能快乐地学习和生活;而教我们的每一位老师呢,也是和颜悦色与他交流,耐心教学,一遍又一遍地苦口婆心,“静等花开”。这不正是书中所崇尚的同学情,师生谊吗?
同时我也深深感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,无论是学校全运会上,还是每次的学习竞赛,文艺表演,我们的老师都是默默地支持我们,给我们鼓劲,为我们加油,就像文中的培克老师一样,这让我们倍感幸福!是呀,除了父母,最关心我们的人是谁呢?就是老师和同学!没有他们,我们就不能幸福快乐地学习和生活!
由此,我也想到了我们的爸爸妈妈,他们把我们从小养到大,一定很不容易,为了自己的孩子,有的甚至可以失去生命,而我们就更不能不尊敬父母了,所以我要用自己能做的事,比如刻苦学习,帮爸妈做家务,回报父母的爱。
父母是伟大的,老师是可敬的,团结友爱更是不可少的,我们要心怀感恩!这本书让我更加深知这一点。
这本书既有趣好看,又让我感触颇深,我怎能不推荐给大家呢?伙伴们,请利用我们的课余时间好好读读这本有意思的《会飞的教室》,我相信,她定会让你爱不释手!
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说,以自己历经沧桑的少年时光,多磨的经历为素材而创作的。
教室真的会飞吗?你说呢?是教室里有一群“会飞”的孩子。他们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质,以其丰富的经历为底蕴撰写了一部圣诞剧《会飞的教室》,没有会飞的奇思能行吗?家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优,尤其是他的一手充满想象力的、栩栩如生的好画(飞机、轮船等),把剧场装点得绝妙绝伦,坐在飞机上居高临下观遍祖国乃至世界奇观,把剧情推向了高潮,那种感觉你不飞才怪呢!一心想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病……围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,展现了一个温馨的世界。处处洋溢着童年的色彩,使人不由自主随书中故事情节回到美好的童年。
在会飞的教室里有充满童心、爱心的“正义老师”(培克老师)和“禁烟老师”(罗勃老师)。正义老师是道德纪律面前人人平等严格认真的老师;禁烟老师喜欢通过公平交战决胜负以解决问题的老师。两位性格截然不同的人,却同时都能受到孩子的喜爱,为什么呢?他们与孩子平等、真诚地用心沟通。如培克老师得知戴马亭因没路费而不能回家过圣诞节,毫不犹豫的把自己积累下来准备和老朋友---罗勃旅行的钱,给了他。真是做孩子所想,同时让孩子学会了助人。这能不打动孩子的心吗?禁烟老师听说葛洛迪被绑架,并且对方不释放人质时,毫不犹豫的和孩子一块儿商量对策、营救措施。真是做孩子想做。他们不仅是孩子们的老师更多时候是孩子们的朋友。正如文中写到:拥有这样的老师,是我们的幸运呀!
可以说,故事里的人物都很值得我们去学习,教室是不会飞的,这是众所周知的事实。但是,人的心灵是会在想象的天空中飞翔的!也许,每一个人都展开想象的翅膀,世界将不再循规蹈矩。而会变成一个更为广阔而神奇的世界。只要每个人都学会想象,那么我们的生活将更加地多姿多彩!更加地美好!
书中没有曲折的故事,没有惊心动魄的场面,因而更觉得它真实而耐人寻味。它会长久地扎根在我的心中,时时拿出来翻阅,时时拿出来提醒自己,做一个正直,真诚,善良的人,做学生喜欢的老师。
童话、寓言故事,每一个都是经典,每一本都值得珍藏。因为这里,是一个纯真的世界;因为这里,是梦想起飞的地方。
喜欢《想飞的孩子观后感》一文吗?“好读后”希望带您更加了解电影观后感相关的文章,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了观后感专题,希望您能喜欢!