好青年舜的读后感

《舜感化了弟弟象》读后感。

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您抓住了作品的哪些精髓呢？为此，小编从网络上精心整理了《《舜感化了弟弟象》读后感》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

在暑假的两个月里，我看了一本叫《中外神话传说》哦书。我感悟最大的就是《舜感化了弟弟象》这个故事。

在一个尧皇帝治理的国家里，有一个农民家生了个男婴，孩子生下不久妈妈就去世了。可是爹爹又娶了个妻子，还带了儿子和女儿，儿子叫象，女儿叫系。从此，家里的风波就不停。爹爹单宠着象和系，而舜就成了后母的眼中钉，象和母亲的习性一样心胸狭小，系心地善良。舜的苦日子就从这开始了，舜天天吃不饱穿不暖，又要遭到他们的毒打。终于有一天，舜逃到了山脚下。再往后的日子里，舜帮了很多人。就在这时，尧皇帝老了，在天下到处找贤人，大家都推荐舜。这一下子舜成了皇帝的女婿，这消息传到了象的耳朵里，他们十分嫉妒。千方百计想把舜害死，可是阴谋被系听见了，她马上告诉了嫂嫂，才让他们没有得逞。恶徒们重施旧计，可舜有彩衣保护，却怎么也害不死他。可是舜是个非常有孝心的人，不管怎么样，舜依然很孝顺。经过种种磨练，尧终于把宝座传给了他。尧受封后，他封了个官给象，象的心灵受了很大的安慰。舜和在世的尧一样造福百姓……可是天妒英才，舜死在了异乡。

看了这篇故事，我的感想是：做人要做舜这样的人，做孝顺的人，做对国家有贡献的人，更要做有良心的人。虽然舜的父母对他很不好，千方百计想陷害他，但他仍然很孝顺。正因为如此才感动了铁石心肠的象，舜也受到了人民的爱戴、敬仰。只有这样死的才有价值，死得才重于泰山、才有意义。在这里我要做个孝顺的乖女儿！

这篇故事是我的“无声老师”，我从中懂得了许多道理！

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《舜感染了弟弟象》读后感500字

在暑假的两个月里，我看了一本叫《中外神话传说》哦书。我感悟最大的就是《舜感化了弟弟象》这个故事。

在一个尧皇帝治理的国家里，有一个农民家生了个男婴，孩子生下不久妈妈就去世了。可是爹爹又娶了个妻子，还带了儿子和女儿，儿子叫象，女儿叫系。从此，家里的风波就不停。爹爹单宠着象和系，而舜就成了后母的眼中钉，象和母亲的习性一样心胸狭小，系心地善良。舜的苦日子就从这开始了，舜天天吃不饱穿不暖，又要遭到他们的毒打。终于有一天，舜逃到了山脚下。再往后的日子里，舜帮了很多人。就在这时，尧皇帝老了，在天下到处找贤人，大家都推荐舜。这一下子舜成了皇帝的女婿，这消息传到了象的耳朵里，他们十分嫉妒。千方百计想把舜害死，可是阴谋被系听见了，她马上告诉了嫂嫂，才让他们没有得逞。恶徒们重施旧计，可舜有彩衣保护，却怎么也害不死他。可是舜是个非常有孝心的人，不管怎么样，舜依然很孝顺。经过种种磨练，尧终于把宝座传给了他。尧受封后，他封了个官给象，象的心灵受了很大的安慰。舜和在世的尧一样造福百姓……可是天妒英才，舜死在了异乡。

看了这篇故事，我的感想是：做人要做舜这样的人，做孝顺的人，做对国家有贡献的人，更要做有良心的人。虽然舜的父母对他很不好，千方百计想陷害他，但他仍然很孝顺。正因为如此才感动了铁石心肠的象，舜也受到了人民的爱戴、敬仰。只有这样死的才有价值，死得才重于泰山、才有意义。在这里我要做个孝顺的乖女儿！

这篇故事是我的“无声老师”，我从中懂得了许多道理！

舜和弟弟象读后感精选6篇

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舜和弟弟象读后感(篇1)

活动设计

绘本阅读《小象欧利找弟弟》

程晓园

设计意图：

大班幼儿幼儿的语言发展目标定位于能主动与他人交谈，表达自己的感情，态度自然大方，语言较完整，能学习欣赏各种题材的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能够根据文学作品创造性地进行表达。而早期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力，即读图，以图为主，理解其内容，并能用语言讲述，再过渡到创编故事。

我所选择的《小象欧俐找弟弟》是一个贴近幼儿生活，构思独特，意义深刻的故事。故事画面有趣，内容富有儿童气息，符合幼儿的思维特点，可以激起幼儿讲述故事、创编故事的浓厚兴趣，并且在读完故事之后还能有所收获，有所感悟。绘本阅读活动是我们早阅教育课题尝试进行的又一个领域。而《小象欧俐找弟弟》正是一本绘本图书，让孩子们在绘画大师的创作中体验艺术的美、文学的美;在教师的引导下，幼儿情感迁移，学习经验和已有经验相联系，感受自己对妈妈的爱，从而对幼儿进行情感的培养。 活动目标：

1. 喜欢阅读，引导幼儿通过想象并理解画面内容，能用语言讲述故事情节，体验人物之间的情感。 2.尝试创编故事情节，培养幼儿对创编的兴趣。 活动准备：

1 活动设计

ppT、四个环境不同的地点(小路上、池塘边、森林里、大树下)、与幼儿人数相同的操作图，记号笔、笔筐、订书机若干 活动过程：

一、 开始部分，引题 教师播放ppt，有感情地讲述故事开始部分：小象欧利 过生日收到礼物但不高兴出门去找希望的礼物

二、基本部分。

1、引导幼儿回忆故事情节。

2、讨论：欧利会向谁去要礼物呢?它要怎么说呢?别人又会怎么回答它、怎么做呢?(拓展幼儿想象，充分调动幼儿的积极性，大胆表达自己的想法。)

三、幼儿操作，并尝试创编故事情节。

1、请幼儿自由选择区域。先说说区域中插图的故事，尝试创编故事情节，然后为插图排序,编上页码,最后用订书机装订。

2.请每组的小代表为大家讲讲自己理解的故事。(利用投影仪共享)

四、交流讨论：

1.小象欧利找到弟弟了吗?

2. 为什么大家都不送给它一个小弟弟呢?

五、共同感受故事结尾( ppT )

2 活动设计

六、情感延伸看完这个故事，小朋友们有什么感觉呢?有什么想法?(我们可以有各种各样的梦想和愿望，但在你去为之努力和追求的时候，也不要忘记：我们最爱和最爱我们的人)

那好，今天回到家每个小朋友都向妈妈去表达一下自己的爱，说一句、或做一件充满爱的事，好吗?。

3 活动设计

舜和弟弟象读后感(篇2)

世界上最大的力气就是坚持。干事只有坚持才可能会胜利。《我要找到我弟弟》道的就是这样的故事。

故事的客人私小黎二岁时妈妈就逝世了。六岁时，爸爸娶了云姨，生了个弟弟鸣超超。小黎很心疼他。但小黎的爸爸性格火暴，很爱饮酒，一有不如意，就骂我，摔货色。有一地，云姨跟爸爸离婚了。小黎回到野后，发明妈妈他们未经走了。小黎很想他们。从这当前，小黎天天抬教皆先去菜市场找，而后再往幼儿园找，可每次都是扫兴地归家。但她不废弃。小黎把超超的照片领给疏休，请他们助忙找，但找了良久也没有消息。她又想到了一个方法：通功觅己启发去找。然而，仍是失败了。小黎没有灰口，想绝各种措施找弟弟。工夫不背有心人，在小黎的保持尽力下她最后找到了弟弟。

这个故事打动了良多人，尤其是小黎的那种替了找到本人的'弟弟，不怕挫折，坚定不移的精力令我很激动。实在咱们在生涯中也可以通过不懈的努力得到大家想要的东东，但是有些人会大功告成不想去坚持，去努力，怕乏，怕甜，费时光。以前我也是这样的，练琴时，我就是怕多练一下，尤其是碰到艰苦时就会想放弃，不想练。但是，望了这篇文章后，我会像小黎那样不容易置弃，多练会儿琴，争夺到达老师的请求，练恶基础过。这样的话，既能学到了东西，又能够多玩一会儿。

舜和弟弟象读后感(篇3)

暑假里读《我的馋猫弟弟》给我留下了深刻的印象，故事里的人和事，让我明白了知错能改，善莫大焉这一为人处世的道理。

书中以收获的秋天为背景，邻居家的枣树硕果累累，引来了许多小朋友的注意，这里面当然包括我和弟弟，一天中午，弟弟不知从哪搬来了一条高凳子，并把它放在树根下，把枣一个一个偷偷摘下来。这一行为紧接着被其他小朋友相继模仿，渐渐地，原来长满果实的枣树，变得光秃秃了，枣子都被我们给摘光了。后来，这件事被邻居的阿姨发现了，她还告诉了爸爸妈妈。通过爸爸妈妈的苦心教育，弟弟以后再也没偷摘枣了。可想而知，接下来的枣树必定会在秋天时，长满果子。

这个故事和我小时候相似，那时候我以欺负别人为乐趣，时常使用暴力来压榨别的同学，总想着当班里的山大王。但在父母告诉我要与人为善，以及为人处事的道理后，我便慢慢改正了那个欺负别人的坏习惯，成为了其他同学口中的乖宝宝。这样之后，我和同学们的关系越来越好，不知不觉中也拥有了更多的朋友。

人的一生十分漫长，在这漫漫长路中，所有人都会犯错，这并不奇怪，唯有当我们能够真心实意的改正自己的错误，懂得知错能改，善莫大焉的道理后，幸福才会真正来到，人生才能有意义。

舜和弟弟象读后感(篇4)

暑假里我读了几本红色经典书籍，其中《我们的弟弟“小萝卜头”》让我印象最为深刻。

这部作品讲的是共和国最年轻的革命烈士“小萝卜头”宋振中的故事。小萝卜头的爸爸被反动派抓了起来。为了救爸爸，妈妈带着不满周岁的小萝卜头去给爸爸送换洗的衣服，就这样，他和妈妈也被特务抓了起来。他们一家被囚禁在国民党反动派最黑暗的人间魔窟“白公馆”、“渣滓洞”等秘密监狱里。

牢房又窄又小，阴暗潮湿，终年不见阳光，小萝卜头每天吃着发霉发臭还夹着砂粒和老鼠屎的饭菜，穿的是妈妈改小的囚服。转眼，小萝卜头到了上学的年龄，他十分渴望学习，但国民党特务不同意。经过爸爸和难友们的一次次集体斗争，小萝卜头终于争取到了受教育的机会。没有纸，妈妈就把卫生纸裁了裁用线缝成本子;没有笔，妈妈就将剩下一点点的铅笔头用剪刀削了削;妈妈更是用平日里积攒的小布头千补百纳地缝制了一个小书包。这些对小萝卜头来说实在是太珍贵了，所以他在上课的时候才舍得用笔和纸，平时都用小石头在地上画。

时间过得飞快，小萝卜头在狱中待了长达8年，他和狱友们一样遭受着敌人残忍的折磨。但正是这样一个一生都生活在皮鞭声、镣铐声和特务的嚎叫声中的孩子，却用他的聪明才智成功地传递了一个又一个信息，完成了一个又一个艰难的任务。

时局变化的很快，我们的人民解放大军自突破长江天险向江南全面挺进之后，以摧枯拉朽之势横扫残敌。蒋介石不得不再次大踏步撤离，离开大陆进驻台湾岛，但他没有忘记被关押在各地秘密监狱里的革命烈士。他秘密召开会议，要把所有在押的革命烈士一个不留地全部杀掉。第一批被杀害的就是杨虎城将军和小萝卜头及他的爸爸妈妈。

1950年春天，是中华人民共和国成立后的第一个春天，也是小萝卜头牺牲后的第一个春天。沐浴在春天温暖阳光的人们，忘不了严冬的酷寒，在大地回春之际，人们纷纷来到曾是人间魔窟的“白公馆”，向烈士凭吊。正是在这儿，抛洒了千百个中华民族优秀儿女的碧血。

亲爱的同学们，我们的童年是多么幸福啊，而小萝卜头的童年却是幽暗的。在那样艰苦的环境中他都那么勤奋、刻苦的学习。我们坐在明亮的教室里，吃着香喷喷的饭菜，有什么资格不努力呢?

舜和弟弟象读后感(篇5)

暑假里，妈妈给我买了一本童话故事书，名字叫《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》。当我一拿到书，就被生动有趣的图画吸引住了。读了第一个故事《小不点》后，我就迫不急待地想一口气看完它。

小猪唏哩呼噜是猪妈妈生的第十二个孩子，因为他吃饭的时候总是发出很响的声音，所以大家都叫他“唏哩呼噜”。他有一个弟弟，是只熊猫，是被猪爸爸捡来的，开始的时候，因为很小，大家不知道到底是“猫”还是“狗”，只能给他起了个名字叫“小不点”。

小猪“唏哩呼噜”和弟弟“小不点”的感情可好了，总是在一起玩。有一天，他俩去猴子商店买东西，遇到狡猾的狐狸，聪明的小猪识破了狐狸的“诡计”。还有一次，猪爸爸和猪妈妈出门去了，老狼“三角眼”想来抓小猪们。可是勇敢的“唏哩呼噜”和“小不点”团结起来，一次次地把老狼打了个“落花流水”。

故事中最让我感动的是：当城里的一些坏人想把“小不点”留下来赚大钱的时候，“小不点”宁可做一只“泥巴小猪”，死跟着他的猪爸爸、猪妈妈，还有十二个姐姐、哥哥。因为他们才是真正的一家人，永远不分开。

读完这本书，我觉得我应该象“唏哩呼噜”和“小不点”那样，做个聪明、机智、勇敢、善良的人，做个热爱自己亲人的人。

舜和弟弟象读后感(篇6)

弟弟要结婚了

这几天想着弟弟结婚我应该送什么礼物给他，可是礼物没想到，但是却感触很多。。。我哭了。。。

没想到他这么早就要结婚了，他将会是一个很好的丈夫，然后是一个很好的爸爸。

大学毕业以后，我才发现，原来除了学习，弟弟比我差一点点，其他事情，例如能力、交际等他都比我强。从小到大，我做姐姐的似乎都从没有教过弟弟什么做人做事的道理。只是记得小时候吃饭时比谁的碗好看;小时候喜欢吃腊肠，我俩吃饭时会挣着吃;有时候，我俩会吵架，争东西，不和时还会大打出手。结果是，我考上了博中，他买了学位也读博中。但随后结果是，我们都考了同一所大学，但是因为相差三年，我没有怎么照顾他。或许是相差三年，从小到大，读书什么的，我从没有教他什么功课。

从小，爸爸就对我们很严格，我们做错了什么他就会拿藤条来打我们。而且爸爸的脾气也是属于比较暴躁的那种。所以从小，我们都是比较乖和勤快的孩子，不挑吃不攀比。

我有时候会想，如果没有弟弟，我的生活会怎么样?爸爸妈妈的爱是不是会全部属于我?没有人跟我抢东西，我可以拥有很多很多我想要的?爸爸妈妈都将最好的给了弟弟，因为他是儿子。但是如果没有弟弟，我的童年是否会很孤单?如果没有弟弟，家里的一些事情也只能由爸爸一个人处理。最后我发现，有个弟弟真好，有个听我话的弟弟真好，有个懂事的弟弟真好!现在才发现，爸爸妈妈不能没有了弟弟，我也不能没有了弟弟。其实爸爸妈妈也很爱我，很心疼我。

虽然我有时候会对他吆喝，不忍让他，对他做的对或者不对的事情都大声骂他，好像自认为自己是姐姐就可以欺负他。但是我还是很爱我的弟弟。因为他真的是很懂事。他是一个很大度，很有责任心，有担当的人，很孝顺的人。对他的爱人，我相信他是一个很专一，很细心的人，很包容的人!对他的朋友，很真诚，有义气!当然他的缺点也不少。但最起码，他是一个懂得照顾别人的人。我觉得，不要指望别人去照顾你，当你不懂得如何照顾别人的时候。婚姻也是如此。

我希望的是你以后会更懂得照顾自己，照顾自己的爱人和家人。身体健康比什么都重要!虽然姐姐现在的生活过的不好，但是我希望你们过得比我好一千倍，一万倍。

经历婚姻，才发现婚姻真的不是这么简单。有人结婚，有人离婚，有人再婚。有人感动，有人失望，有人欢喜，有人失落。婚姻要的是多少的包容和体谅!或许姐姐真的不懂，也做得不好。但是我亲爱的弟弟，你一定会做得很好，你一定是姐姐引以为豪的弟弟!

我哭了，是因为我真的很替你开心，很替你欣慰!甚至是比自己结婚还要开心!看到你成长，真正的成长了!你也知道你姐姐是个特别眼浅的人，而你是个特别坚强的人!我们总是说结婚的两个人走到一起不容易，是上辈子修来的缘分。但是就像我们这样是姐弟的，还有其他兄妹，姐妹，兄弟的，其实能做亲人又是有多少多少的缘分!一辈子又有多长，能做姐弟是一辈子的!

记得我当年结婚时，弟弟送了我的水晶摆设，他真的很了解我，当时我真的很感动，很高兴。虽然我没对弟弟亲口说一声谢谢。我的谢谢藏在心里forever。

当我找不到什么礼物比文字更好的时候，我谨以此文章送给我亲爱的弟弟，姐姐衷心祝福你们健康快乐幸福永远! xx-11-18

《舜感染了弟弟象》读后感500字2024

在暑假的两个月里，我看了一本叫《中外神话传说》哦书。我感悟最大的就是《舜感化了弟弟象》这个故事。

在一个尧皇帝治理的国家里，有一个农民家生了个男婴，孩子生下不久妈妈就去世了。可是爹爹又娶了个妻子，还带了儿子和女儿，儿子叫象，女儿叫系。从此，家里的风波就不停。爹爹单宠着象和系，而舜就成了后母的眼中钉，象和母亲的习性一样心胸狭小，系心地善良。舜的苦日子就从这开始了，舜天天吃不饱穿不暖，又要遭到他们的毒打。终于有一天，舜逃到了山脚下。再往后的日子里，舜帮了很多人。就在这时，尧皇帝老了，在天下到处找贤人，大家都推荐舜。这一下子舜成了皇帝的女婿，这消息传到了象的耳朵里，他们十分嫉妒。千方百计想把舜害死，可是阴谋被系听见了，她马上告诉了嫂嫂，才让他们没有得逞。恶徒们重施旧计，可舜有彩衣保护，却怎么也害不死他。可是舜是个非常有孝心的人，不管怎么样，舜依然很孝顺。经过种种磨练，尧终于把宝座传给了他。尧受封后，他封了个官给象，象的心灵受了很大的安慰。舜和在世的尧一样造福百姓……可是天妒英才，舜死在了异乡。

看了这篇故事，我的感想是：做人要做舜这样的人，做孝顺的人，做对国家有贡献的人，更要做有良心的人。虽然舜的父母对他很不好，千方百计想陷害他，但他仍然很孝顺。正因为如此才感动了铁石心肠的象，舜也受到了人民的爱戴、敬仰。只有这样死的才有价值，死得才重于泰山、才有意义。在这里我要做个孝顺的乖女儿！

这篇故事是我的“无声老师”，我从中懂得了许多道理！

情感化设计读后感

情感化设计读后感（一）

在心理学上，人类对外界刺激产生的反应包括三个层次：本能， 行为和反思。本书的作者根据这三个层次，对情感化设计进行了阐述。

首先，人的大脑有三种加工水平，其中，本能水平是自动的预先设置层，行为水平支配日常行为中的脑部活动，反思水平则是脑思考的部分。这是全书的核心观点的基础。从上至下是知觉驱动，从下至上是思维驱动。作者举了过山车的例子，坐过山车本身是会引起对害怕的本能感觉，但是过后又会因为是一种冒险刺激行为而感觉良好，还可以作为吹嘘的资本，所以坐过山车的行为是本能水平的焦虑与反思水平的快乐pk的结果。

针对这三种加工水平，设计也可以划分为本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计。

本能水平的设计指的是产品的外形。人是视觉动物，对外形的观察和理解是出自本能的。如果视觉设计越是符合本能水平的思维，就越可能让人接受并且喜欢。

行为水平的设计应该是我们关注最多的，特别对功能性的产品来说，讲究效用，重要的是性能。使用产品是一连串的操作，美观界面带来的良好第一印象能否延续，关键就要看两点：是否能有效地完成任务，是否是一种有乐趣的操作体验，这是行为水平设计需要解决的问题。

反思水平的设计与物品的意义有关，受到环境、文化、身份、认同等的影响，会比较复杂，变化也较快。产品真正的价值是可以满足人们的情感需要，最重要的一个需要是建立其自我形象和其在社会中的地位需要。当物品的特殊品质使它成为我们日常生活的一部分时，当它加深了我们的满意度时，我们就会对他产生爱。

举例说，我们购买外观可爱有趣的物品，出于我们的本能，哪怕很多东西将来我们用不着，甚至同其它物品并不相配（如房间的各种装饰），但为了好看，有时我们会甘心掏钱；我们购买方便使用的各种工具，出于行为水平的反应，如果功能不足或者没有益处，那么产品几乎没什么价值；我们购买一些旅游记念品，哪怕他们看上去很普通，又不精致，也没什么功能，但却满足了我们反思水平的需要，在回忆的时候，它们往往十分重要。

在这里我也想到一个有趣的例子。苹果在本能水平的设计已经无可挑剔，由于其良好的品牌形象，苹果已经某种程度上成为特立独行和简约高尚生活的代名词，因此在反思水平上也赢得了用户，至于行为水平上的设计，用得顺手的人当然赞不绝口，用得不顺手的人也因为另外两种层次上需求的满足暂且忍耐，认为是自己的问题。购买苹果的产品，不止是为了功能和设计，也是为了一种心理上的满足，表达自己想成为那类人的心愿。从这个角度讲，更炫更酷的视觉设计，不止是为了本能水平的设计，还是为了带来更年轻更时尚的感觉；更多更强的功能，也不仅是行为水平的设计，也是给人以更专业更优秀的感觉；这些设计，虽然说某种程度上牺牲了成本、易用性等等，但都给用户带来了情感上的满足，也是有其存在的意义的。

于此同时，作者认为，产品设计的真正挑战是：去理解终端用户未得到满足的和未表达出来的真正需求。用户从事什么样的活动，产品需要支持什么样的任务，怎样的功能可以为用户提供更方便的服务更优质的生活，这些是不能通过询问、主题小组、问卷等得到的。因为多数行为是潜意识的，人们真正做的与他们认为自己做的可能差异很大。我们人总觉得自己知道为什么会做那些自己做过的事，但实际上，很多时候我们并不真的知道，无论你可以为自己的行为加上多少解释。本能反应和行为反应都是潜意识的，这一事实使我们意识不到我们真正的反应和它们的原因。

也就是说，对于一个产品设计师，用户的需求是难以捉摸的，何况这些需求可能大部分是隐性的，用户不一定意识得到、不一定表达得出、不一定有动力去表达。所以，设计师应该首先是一名受过训练的优秀观察者，他的设计从理解用户的需求开始，在产品被使用的任何地方进行观察和研究，通过在真实情景下观察用户的实际使用情况，说出比用户本人更多的对产品的喜好和厌恶及其原因，发现许多用户自己都没有意识到的问题。

另外，书中还有很多见解都使我受益匪浅，比如：在审美上令人感到快乐的东西能使人更好的工作；特别的东西都是能够唤起往事的，这种特别很少集中于东西本身，重要的是故事，是一个回忆的特殊时刻；不要通过询问潜在用户意见来评估一项创新；最好的设计始终遵从一个有凝聚力的主题，具有明确的视觉和重点。通常，这样的设计是由一个人的想象力所驱动的，所以如果想要一个成功的产品，就测试和修改它；如果想要一个伟大的产品，就让它由某人的一个明确观点驱动；设计的精髓是把许多东西放入一个小的空间而且保持一种美感

总的来说，我觉得这本书应该算作一本科普读物，作者书中涉及的方面很广，并没有用一些生涩的专业知识从技术上加以更深层次的讨论，就像是书的副标题所表述的一样，这本书就是告诉读者Why We Love （or Hate） Everyday Things，什么样的事物才是让人喜爱的，什么样的设计产品才是让人动心的。其实这样的问题很难回答，因为人有千面，各有不同，每个人因为自身经历的不同，喜爱的产品和事物也各不相同，但如果从更广的角度来看待，这样的问题都有一个答案，那就是情感。

情感化设计读后感（二）

过去，人们往往站在技术的立场去看待这种关系，见物不见人。当设计人员设计一个产品时，他们首先想到的是产品的功能、而不是站在用户的角度去体会用户的感受。简而言之，就是在人与技术之间，人们只注重技术，而忽略了用户的心理和情感（也就是情绪），以及其所起的作用。

随着时代的进步、科技的发展，人们把更多的精力放在人类自身。于是，就提出了以人为中心或以人为本的口号！作者Don Norman 就是站在以人为本的角度去思考人与技术的先行者。在书中， Don Norman一直在向我们透漏一个潮流：情感化、艺术化、美观化，已经不仅局限于传统的娱乐休闲产品，而是在更广泛的商务领域得到重视。Don Norman 的《情绪化设计》中最重要的概念就是吧设计和设计的目标简明的划分为三个层面：本能层、行为层、反思层。也是三个设计必须考虑的水平。本能水平的设计只注重外形，行为水平的设计注重的是操作，反思水平的注重形象和印象。我们国家近几年在物质方面发展十分快，各种产品、无论家居还是商务，都要求洋气、新颖和奢华，但是在奢华的表面下，往往忽略了其实用性，忽视其能不能长期于用户建立长久的感情纽带，也就是在行为水平和反思水平做的还不到位。Don Norman的书带给了中国设计师很多思考和想法，这将会有力的改善我们的设计。

单纯运用良好的产品或许并不能得到用户的喜欢。因为人都有感性的一面，对待事和物，出了理性分析之外，还有感性认知的因素。很多时候，感性认识比理性分析对人们作出决定的影响更大，以此足以证明情感因素的重要性。Don Norman告诉我们，一个成功的设计者，必须在重视场频的实用性和易用性的同时，还要强调产品对用户产生的情感影响。

诺曼在书中指出，人脑有三种不同的加工水平：本能的、行为的和反思的，与其对应的设计水平也有三种水平（我在上文也提到多次）：本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计。设计师在设计产品的时候应该综合运用这三种设计水平，设计出既美观有富有个性的产品。创作一个产品时，我们设计者要考虑很多因素：材料的选择、加工的方法、产品的营销方式、设计的成本和实用性，以及理解和使用产品的难易程度等。(.org)但是，大多数人没有意识到，在产品的设计和使用的过程中有很浓重的情感因素。

诺曼讲：设计要把情感融入到产品之中。我体深深体会到，如果一个产品给人的感觉的机械的、冰冷冷的、毫无人性的，谁还会去使用它，整天面对着一个没有生机的机器。但是当你把产品注入情感后，美化外观、还使用贴心、操作简单，自然而然人们对产品的喜爱就会与日俱增。日本做过一个调查，设计者做了两个功能差不多的自动提款机，但是其中一台的操作界面和外观做了一些变动，放在市场上去运行，之后调查结果出来后，人们对做过改动的自动提款机的喜爱程度远远大于没有做过改动的，一个小小的变动却产生这么大的影响，一个体贴的设计足以影响用户对产品的情感！所以，设计师要在设计中站在用户的角度去设计产品，这样才会设计出让用户喜欢的产品。

对于我们而言，Don Norman在书中所讲述的一切，是具有显示意义的。它带给我们很多思考、很多新的想法和视角，这会改变我对设计的认识。作为一个以后和设计相伴终生的人，这是一本启发性很大的书籍。我们都需要读一读的书，比Don Norman的上个一着作《设计心理学》更完善，写出了《设计心理学》中没有讲述的。

我的弟弟 (1500字)

有一个弟弟，名叫高桢宇，才刚满一周岁。

我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的泥阿福呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子

在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。

弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满有一个弟弟，名叫高桢宇，才刚满一周岁。

我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的泥阿福呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子

在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。

弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充有一个弟弟，名叫高桢宇，才刚满一周岁。

我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的泥阿福呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子

在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。

弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声

三年级:李世伟

《弟弟的世界》读后感300字

《弟弟的世界》一本可以用于引导孩子们了解和关爱自闭症儿童的图画书。或许孩子们成长中在社区里，班级里遇到过这样自闭症儿童，让孩子了解他们这类儿童的特征，引导孩子带着关爱同情之心去看待身边的自闭症儿童。

书中通过对自闭弟弟的描述，六岁的弟弟，像是被困在另一个别人无法进入的世界中，对一些事情有着异常的坚持，坚持穿蓝色衣服，坚持早餐吃麦片粥和煎蛋，长时间浸润在绘画中，反复画着飞机。当别人试着靠近他、加入他的时候，他就会发怒、尖叫、自我伤害。直到有一天，他发现了一只受伤的小鸟并收容了它，但是伤愈后的小鸟被困在家中，并不自由，就像沉默的弟弟一样

自闭儿童在你我身边，他们经常被误解为冷漠、不懂感情，其实他们也期待被爱。运用绘本之力激发孩子的善根，让孩子们明白自闭症的儿童也是可爱天使，他们很需要我们的关爱，耐心，包容。

《象背》读后感

《象背》读后感（一）

谢谢您，父亲

五年级 章铭尔

今天，老师为我们介绍了一本叫《象背》看似简单的绘本故事书，最后的内容却让我感到了震撼。

文中只用了寥寥几个字勾画出了一个令人落泪的故事。文中的象爸爸在死期降临，被死神带走的那一太天，回忆了自己以前与孩子们共同的美好回忆。十年后，孩子长大了，结婚的那一天，象爸爸的灵魂降临人世，为女儿祈福。

这个故事并非在描述人的死亡，实际上是描述人应该怎么活着。象爸爸在知道自己的死期后，选择默默离开，不想给身边的家人任何痛苦，任何悲伤。“你们只要在第一天为我哭泣就好。”象父亲说，因为他想让家人快乐地度过每一天。

显然，这位父亲非常爱自己的孩子。我的父亲也一样，虽然他晚上总是在自己的书房看电脑，没事就低着头看手机，有时一天到晚都在外面奔波，没能跟我说上几句话，但他还是爱我的，只是他不会把自己的爱表达得很明显。

那天早上，爸爸出门时嘱咐我把自己的房间整理干净。我虽然口头上答应，但是他一出门，我就只管自己玩，把这事早忘得一干二净。到了晚上，爸爸回来了，一看我的房间乱得一塌糊涂。爸爸很生气：“怎么回事，房间还是这么乱？连这点小事都做不到了吗？”“我不是说尽量吗。”我也很恼火，“嘭”的一声关上了门，把自己关在了里面慢慢整理。关上门的一瞬间，我其实也感到了有些愧疚，但还是没有勇气向他认个错。这时爸爸却敲敲了门说：“铭尔，弄好了出来喝清肺的昙花汤。”

或许是我还不懂父亲对我的爱。但我知道爱是没有理由的心疼与不设前提的宽容。爸爸，谢谢您，原谅我的粗暴，感谢您对我无私的爱。

【沈老师寄语】《象背》故事简单概括后，直接讲述自己的父亲的故事，干脆利落，不拖泥带水。我很喜欢你这样的讲述故事的方式。

自己的故事，真情流露，有料，也需要勇气去说出来。记得把文章给爸爸看看。“if you love me,let me know.”的潜台词是“if I love you,let you know.”

作文的秘密无非就是“写身边事，说心里话”，继续保持这样的风格。期待你下次继续讲述真情的故事！

请为我的辛勤劳动打赏吧！谢谢！

指导师：沈翔

联系电话：15382596161

《象背》读后感（二）

魏 琪 晨

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

众所周知，大象是动物世界中感情最为细腻的一个群体，当同伴死亡，大象会为同伴默哀，用鼻子抚摸大象的尸骨，让人感受到大象的感情世界是这样的深切。

《象背》是感动全日本的第一眼泪书，让人看一次哭一次。启程之日选择了大象的角度来描述，大象父亲知道自己死期将近，与自己最亲的人共同渡过了宝贵的时间。" 如果我不在人世了，你们只要在第一天晚上为我哭泣就好" 讲述被召唤到天国去的大象父亲，在女儿的婚礼之日，向死神鸟许愿，从天国降落到人间来的故事。死亡来临时的大爱。儿女之间的思念，无不让人感动落泪。

我相信每一个人都曾在心底向父母许下" 孝" 的宏愿，相信来日方长，相信自己必有衣锦还乡的那一天。

可是人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，世上有永远无法报答的恩情，忘了生命不堪一击的脆弱。

每一个人都怀着一颗感恩的心，去拥抱父母。不要忘了，世上有些东西可以弥补，但有些东西却一去不返。

亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“《舜感化了弟弟象》读后感”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注好青年舜的读后感栏目，我们时时为您更新！