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今天,我读了一篇名叫《我是坚持最久的女孩》的文章。
这篇文章主要讲“我”去参加应聘时把自荐书交到一位先生手上后便默默地等待,最后和“面试官”对话后叫我下午到公司面试,后来面试时,公司老板告诉我他早上就注意到我了,我是在他们展台前坚持最久的女孩,所以他愿意和和签约,并聘用我。
然而,在生活中,有些人却不会做到这一点。有一次张学友到宜宾开演唱会,我随哥哥姐姐去买票。卖票处人山人海,哥哥排了半小时队,看到前面还有许多人便走了,而我和姐姐依然默默地等待着。经过4小时的漫长等待,我和姐姐终于买到了梦寐以求的门票,这可是一人限买一张的啊。我和姐姐高兴地拿着票去看了演唱会。哥哥羡慕地说:“要是我多排3个半小时的队就也可以看演唱会了。”是啊,成功的秘决就在于多努力的一次、多等待的一次、多坚持的一次。也就是在放弃和坚持之间,我决定了自己的成败。
读了这个故事,和联系我的生活实际,我仿佛明白了世界上最容易的事是坚持,是难的事也是坚持,但一定要记住:坚持就是胜利!
翻开《读者》,映入眼帘的一篇故事《那个蠢女孩是我》让我感受颇深。这篇故事主要写了我上学时与琴学习成绩相仿,与几个女孩的嫉妒与对立的事情。
我七岁上学时,所有的班主任都认为我们班女生最友好,总和和气气的。其实,文艺委员我与学习委员琴之间很格格不入。我与她的成绩太相近了,所以我一直嫉妒琴,正像琴一直嫉妒我一样。我以为琴锁门是故意的,于是我便给琴取绰号。后来,我们终究没有成为朋友。
在生活中,谁都害怕对方超过自己,于是用尽心思孤立对方,让别人的立场最终委全于自己。嫉妒产生仇恨,仇恨化作行动,使人处心积虑地寻找对付敌人的方法。于是,这些本不该出现在一二年级同学身上的算计、心机作文却发生了。
在我的学习生活中,也有一位这样的朋友。每次考完试成绩出来,她都会找我比成绩。如果,她的成绩比我好,就会在我面前炫耀一番。再如果,我的成绩比她高,她就反过来吐槽我,使我毫不感觉到愉悦感与成功感。屡次下来,虽然无形中我们都把对方当做竞争对手,但我跟她依然是亲密无间的好朋友,是无话不说的好闺蜜。所以,我们之间不会有嫉妒、算计。
《那个蠢女孩是我》这个故事告诉我,无论在何时何地我们都会有对手,但是我们不要过于去算计对手,把对手列为敌人,一个人的真正长大是从真诚地欣赏对手开始的。
真正的愚蠢并非自己本身,而是缺乏审视错误、自我批评的勇气。让我们从心开始,将强大的对手树立于心中,欣赏他,超越他吧!
男孩,是勇敢,智慧,活泼的,他有着强壮的四肢,勇往直前的性格,英勇无比、决不服输……我就是这样一个男孩,深深体会到做男孩是多么幸福!
我高兴,我是个男孩。我有一双坚持不懈,永不停息的双脚。那双脚会踏在崎岖不平的山路上,勇攀高峰;会在校园的红色塑胶跑道上,创造出一个个新的纪录;会在陡峭的岩壁上,做出一个个精湛的攀岩动作……
我高兴,我是个男孩。我有一颗勇敢善良的心,一个善于思考的大脑。我会在老师的一声令下,把教室打扫的一尘不染;会在同学最困难需要帮助时,就是赴汤蹈火,也在所不辞;会在户外夏令营活动中,背起所有的行囊,仍然谈笑风生,英姿勃勃……
我高兴,我是个男孩。我总是喜欢攀上高山,站在峰顶,去感受 “一览众山小”的快乐;我喜欢一种声音,是赛场上欢呼和呐喊声;我喜欢一幅图画,是海鸥在海面上自由的飞翔;我喜欢一种气息,是薄荷叶发出的清凉……
男孩,就是雨后参天大树,坚忍不拔;是一望无际的大海,心胸宽广;是随风舞动的小草,调皮可爱。男孩,就是男孩,清晨爱看升起的太阳,心中涌动无限激情,男孩就如同蓝色的憧憬,勇敢,激情,潇洒……
我高兴——我是个男孩!
今天,我读了一本书,它的名字叫《神奇的太阳花女孩》。这本书主要讲了一个十项全能的女孩因遗传而失了明,她十分的伤心。而在她身边有两个一直帮助她的男孩,这两个男孩在百年难见的日全食上让那个女孩以模糊地视眼看到了日全市的全过程。
这正是因为这两个男孩的不懈努力才让那个女孩看到百年难见的日全食全过程。这本书让我想到了我们所学的一篇《滴水穿石的启示》的一篇课文。这篇课文向我们介绍了三位名人靠着滴水穿石的精神取得了成功,这篇课文还告诉了我们一个道理:持之以恒而不半途而废,目标专一而不三心二意就一定能实现我们美好的理想。通过这本书和这篇课文我对我自己做出了一个评价:遇到难事退缩。小时候,我再有一次上学没有带绳子和毽子,但是昨天体育老师特别关照要今天带好绳子和毽子的,而我没有带。我就怕被体育老师骂,就想出了一个办法:装肚子痛。
其实,东西没带是可以向另一个班借的,不必在找借口,这样还不用撒谎了。
我以前一直不相信老师说的一分耕耘一分收获。有了勤劳的工作,才能有丰富的收获。我现在终于知道了。
说了这么多,你们也知道了这本书的精华了吧!
每个人都会有梦想。实现梦想的道路上,虽然曲折,但只要坚持,就一定能实现。署假里,我读到了一篇文章《坚持,我能行》,它让我受益匪浅。
《坚持,我能行》主要讲小红竞选英语科代表前后的风风雨雨,既有同学的祝贺,朋友的鼓励,也有同学的不领情,说风凉话,还有她摇摆不定的心。但在关键时刻,她坚定了自己的信心。最后,她的坚持不懈让自己如愿以偿地当上英语科代表。
小红的坚持让我深有感受。记得有一次,我们一家人一起去爬山。刚开始,我一边走一边哼着歌曲,惬意地欣赏路边的美景。走到了半山腰,我渐渐地落队了,走几步就停一次,越走越慢。妈妈就鼓励说:孩子,快!我们比比谁先到山顶?可我毫无反应?妈妈沉思了片刻又说:先到的可以得到奖励。很快我就跟上了他们。可是好景不长,大约爬了一百米我又走不动了,上气接不了下气,喉咙里直冒烟,整个作文人难受得要瘫倒。我开始打退堂鼓,停下来说:山顶离我们还远着呢!我不想再爬了。这时候爸爸语重心长地说:孩子,做任何事不能半途而废。听了爸爸的教导,我又重新振作精神,跨步往上爬,终于爬上了山顶,看到最美丽的风景。
许多科学家实现梦想也因为坚持。爱迪生发明灯炮时,反复试验,前后选取无数材料做灯丝,但都以失败告终。很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是毫无意义的。一些记者也报道:爱迪生的理想已成泡影。面对失败和冷嘲热讽,他没有放弃。经过十三个月的艰苦奋斗,试用了六千多种材料,试验了七千多次,爱迪生终于发明了耐用炭化棉线作灯泡,使电灯进入寻常百姓家。爱迪生那持之以恒,永不放弃实现梦想的精神难道不值得我们学习吗?
是啊,坚持就是胜利。我相信自己也能坚持不懈,持之以恒为梦想而努力。
坚持是实现梦想的翅膀
——读《梦想的力量》有感
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照明夜航之路;梦想是路,引导我们走向黎明。近日我读了《梦想的力量》这篇课文,感想很多,收获很大。
《梦想的力量》主要讲述了这样一个故事:6岁的加拿大男孩瑞恩,想为非洲的孩子挖一口井。他在实现梦想的过程中,遇到了很多困难,但他坚持不懈,终于实现了自己的梦想,成立了“瑞恩的井”基金会,并为非洲的八个国家打30口井。
梦想的力量可真伟大啊!同时,我也被瑞恩的善良和执着的精神深深地打动了。梦想给予了瑞恩力量,成就了这样一个可能连大人都不敢去想和干成的事情,而瑞恩的成功,更是他坚持不懈努力的结果。原来坚持是实现梦想的翅膀啊!如果光有梦想而不坚持去做好,不去向你的梦想迈步的话,那么梦想就只能变成为幻想了。如果你坚持不懈地努力,就会离梦想越来越近,最终实现它。
我跟瑞恩一样,也有自己的梦想。因为我非常喜欢“快板”这门表演艺术,所以我的梦想是将来能够成为一名青年快板演员。
近期在学习快板节目《哪吒闹海》的过程中,我就遇到了很大的困难,就是嘴里说的词儿与手上打出的板点总配不上,怎么练也不行,我就有些不想练了。可是,当我读了《梦想的力量》这篇课文后,我想如果就这样放弃不练的话,我的梦想怎能实现呢?就这样,我很快找回了自信心,开始了练习。我先坚持每天打板的练习,把板点练得非常熟练,再利用每天上下学路上的时间和其他业余时间把词记熟说溜儿,最后再试着把板点和字句一点点地配在一起,中间要是有配不上的,我就去看爸爸拍摄的录像,琢磨老师是怎么配的,慢慢地我就能把词儿和板点配起来了。经过反复练习,我终于把《哪吒闹海》这个快板节目练好了,上星期上课时老师还夸奖我进步很大呢!我心里别提多美了。
梦想给予我们方向和力量,让我们在困难面前不会迷失自己。坚持更是实现梦想的翅膀,让我们品尝到成功的欢喜!
五4 张家铭
我的老师是怪物!当你看到这个题目后一定会很惊讶吧?为什么这个老师是怪物呢?接下来,请听我慢慢道来。
这个怪物老师叫米奇,和米老鼠一样,很有趣的名字吧!米奇老师是在一个阳光灿烂的日子来到我们班的。那天早晨,当胖冬瓜校长领着走起路来像杨柳扶风似的她走进教室的时候,全班同学都发出了一片惊艳的呼声:哇塞!
待校长走后,怪物老师开始自我介绍了:大家好,我的名字叫米奇!说完,捣蛋鬼左大龙大声叫道:米老鼠耶!全班同学顿时发出一阵哄堂大笑。
可米奇老师没生气,竟然点点头说:嘿嘿,我就是米奇,我就是米老鼠!她的话音刚落,同学们看见她那俏丽的脸不知为什么发生了变形,转眼之间就变成卡通片里米老鼠的脸。米老师是魔术师耶!同学们惊呼。
米老师的脸庞一下子又恢复了原样,她摇摇头说:我不是魔术师。接着她的头竟然向后转了一百八十度,同学们一下子愣住了,脸都变得煞白,有的同学甚至发出了毛骨悚然的尖叫。我不是魔术师,我是一个怪物,我是怪物老师!米奇老师又把脸转了回来,恢复了正常。她说话的声音冷极了,全班顿时鸦雀无声,我们都有一种置身冰窟之感,就连平时威威风风的左大龙,这时也像木雕一样惊住了,脸上写满了惊恐。我们都没有想到这么漂亮的女老师竟然会有像恐怖片里怪物一样的举动!不过,跟怪物老师相处了一段时间后,我们已见怪不怪了。
之后米老师还带我们去了太阳上!不过,我们是穿着泡泡衣上去的。
和米老师在一起的快乐时光结束了。因为校长反感米老师的教学方法,把米老师解雇了。
米老师是在下雨天走的。校长守着教室,不让我们送米老师。米老师提着箱子,在操场上朝我们微微笑了一下。这笑里有许多的不舍、无奈。我们眼眶湿润了。如果以后米老师还来带我们的话,我宁愿天天考试!
看完这篇文章,你们的疑问解开了吧?这个怪物老师是好的怪物,不是坏的怪物,并且她有独特的教学方法,可校长最后还是把她解雇了。我希望我也有这么一个老师呀!
今天,我读了《那个蠢女孩是我》后深有体会,我觉得我和作者张爱玲一样,小的时候都有点蠢蠢的。
记得有一次期中考试前的复习期,我有朋友有几道题目不会,然后就来向我请教讨论,而我却在想,如果我教会了你,你的考试成绩肯定比我高了,于是我撒谎说我也不会,结果她和别的同学讨论研究了,考试成绩比我还高,我很后悔自己的自私,不但失去了共同学习进步的机会,还失去了一个好朋友。
对手互相伤害,这种理念一直都是大家认为的,我们习惯于把对手列为敌人,习惯于嫉妒对手,习惯于讨厌对手,却不会欣赏对手,尊重对手。对手可以打败你的原因很简单,他比你强,这是最简单的理由。他为什么比你强?因为他懂得比你多,为何我们不放下一文不值的面子去问问你的对手呢?与对手共同努力、共同讨论题目不是件很快乐的事情吗?每一次考试对我们都很重要,我们都会有成千上万的对手,想赢得第一不容易,需要懂得更多的题目,把不会的都弄懂,而同学就可以成为被提问的对象:
记得有一次期中考试前的复习期,我有几道题目不会,就把它们记在一个小本子上,每条题目之间留下小小的空当去填写答案,课后我便去问那些成绩比我好的同学,听他们给我讲解使我弄懂,这样我与同学共同进步,何乐而不为呢!可是,我的一位好朋友却遇到过这样的一种人她有不会的题目去问一名成绩优异的同学,结果那位同学满脸不情愿,吱吱唔唔地没把过程讲出来只是说了一个答案,这样的同学自已进步却不帮助别人,好吗?
与你朝夕相处的同学,在考试时只是你的对手,只有竞争,但是在考试前愿意把会的题目分享讲解给别人的同学是长大了的人,是值得尊重的对手,那些明知道答案却不告诉你,甚至告诉你错答案的人是长不大的人,是不值得尊重的人。
同学们:对手不是最可怕的,最可怕的是你有没有胆量把自己懂得的去分享给对手,这样你就真正地长大了。
记住,一个人的真正长大是从真诚地欣赏对手开始的。
今天中午午读时,我看了一本美美姐姐写的书,叫《我的同桌是班长》。
《我的同桌是班长》讲的是一个六(一)班的一个大哥哥,他叫杨自热。杨自热的同桌是班长:一个叫蔡一心的大姐姐。她的外号叫狮子王,因为她的嗓门很高,以至于杨自热的听力半年内下降了很多。但是,蔡一心生日那天,他还是想送个礼物给蔡一心。不过,后来因为一点儿小矛盾,这个计划取消了。
因为杨自热的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商,所以他家比较有钱。杨自热家还有一个姐姐(是奶奶从乡下带来的),还有一个小弟弟天天。天天是个小人精,杨自热就有点儿傻。姐姐叫小露,十八岁,很胖,杨自热叫她“大屁股、大象腿”。看到这里,我想:杨自热自己也很胖呀,怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”?
有一次,他们班评选副班长,郑老师让男生自我推荐。当郑老师要选一个的时候,杨自热举手了,可他的目的是为了上厕所,没想到却当上了副班长。还有一次,他们讨论春天好不好,正当副方快输了时,杨自热站起来说:“哎呀,你没听有人把这首诗改成了‘春眠不洗澡,臭的蚊子咬。夜来风雨声,身上有跳蚤。’吗?”搞的全班哄堂大笑……
这样的故事还有很多,大家快找来看看吧!
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