吃书的孩子读后感100字
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么写作品的读后感呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感”，欢迎分享给你的朋友！
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感
暑假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书，里边的每个故事都妙趣横生，让我悟出了许多道理，受益匪浅。
这本书主要讲了小女孩珍妮弗和爸爸之间发生的一些故事，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。珍妮弗身上有着那个年龄段小女孩身上常有的缺点，爱迟到，缺乏自信，缺少金钱观念、没有人生目标……甚至于她小小年纪就开始担心起自己的体重。但对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多的担心，只给她讲了一个关于棉花糖的故事，就把她身上的缺点化为无形了。
爸爸乔纳森利用每个星期六接送珍妮弗和丽娜去游泳的时间和她们聊天，在聊天中给她们灌输知识。不知不觉中，珍妮弗改掉了许多坏习惯和缺点，也获得了许多知识，明白了许多道理。再遇到难题时，她就问爸爸，每次爸爸都会坐下来心平气和的和珍妮弗讲故事，用各种方法帮女儿解决问题，并让她向好的方面发展。
大家一定很奇怪，这个爸爸是一个什么样的爸爸呢？仔细地看完了书后就明白了：美国著名的斯坦福大学做过一个实验，参加的有几百名四到五岁的儿童，他们被一个一个带到一间屋子里，屋中只有一个茶几，茶几上有一客棉花糖。有人进来说“只要你十五分钟不吃它就再给你一颗。”在这个实验中有人吃了，也有人没吃，珍妮弗的爸爸就是没吃的人。二十年后，人们经过调查发现，只要是没有吃棉花糖的人，在各个方面都比吃了的人优秀，他后来成了一个大企业家。
在珍妮弗和爸爸的聊天中，爸爸给她讲了很多做人的正确观念，在这么多的观念中我觉得最好的就是“三十秒法则”了。“三十秒法则”是珍妮弗的爸爸乔纳森讲给他的员工的一个重要的观念。“三十秒法则”的主要意思是：做一些事情时，只要时间允许就一定要先考虑三十秒钟再做决定，不能想都不想就决定一件事。我觉得十分有道理，以前有许多事我考虑都没考虑就去做了，现在回想起来可真后悔呀！幸运的是，我看了这本书后知道了这个道理，以后就不会再犯这样的错误了。书中的棉花糖代表着我们正在面临的和将要面临的无数次机会，我们应该做的是谨慎地选择这些机会，选择对我们有益的，放弃一些不好的。
看完这本书后，我明白了很多的道理，但最重要的是：我明白了在生活中的每一件事都像是一块棉花糖，也就像棉花糖实验一样，一旦你忍不住吃了它，可能就会失去多吃一个的机会。如果忍住了，那你就会有一个更加美好的未来。而且也一定要抓住每一次有益的机会，有些机会在现在看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后它却是成功路上璀璨的宝石，虽然我也像珍妮弗一样的不自信，但是通过听乔纳森讲的一些故事，我改变了许多，现在充满了乐观和自信。我现在也在不断的充实自己，更努力的学习新知识，让自己活得更加光彩有力！
M.hdH765.cOm更多读后感延伸阅读
读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感(精选)
书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，然后将得到的感受和启示写成的文章。经常写读后感，可以提高我们的文学素养。值得一品再品的读后感有哪些？以下是小编为大家精心收集的“读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感(精选)”，仅供参考，但愿对您带来帮助。
暑假里我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，书讲的是小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对生活和学习有不少的疑问和抱怨。父亲乔森纳为了帮助女儿快乐健康地成长，给女儿讲了许多小故事，还把自己小时候参加棉花糖实验的亲身经历拿来与女儿分享。
父亲小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过了不久，进来一位亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。
为了让自己不再想着桌上的棉花糖，父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。
十年后结果出来了，当时能够忍耐没有马上吃棉花糖的小朋友，长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理得较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并一直在等待十五分钟过去的小朋友更容易成功。
这个故事终于让珍妮弗的生活态度有了很大的改变，她不再遇事抱怨，变得更加快乐，更自信、更会管理自己，养成了许多受益一生的好习惯。
书中讲到能够坚持十五分钟不吃棉花糖，代表坚持和耐心，也就是“延迟幸福”，实验表明成功的人都是会“延迟幸福”的人。这个道理让我获益匪浅，我想我也要像故事中的父亲一样，在我的学习和生活当中学会“延迟幸福”。
提供学习动力的红色棉花糖告诉我，学习要有恒心和耐心，经得起“偷懒”的诱惑，因为学习出色，最后能得到更大的幸福感。来自自信的橘色棉花糖告诉我，天下没有不劳而获的事，自信是建立在充分准备和勤奋练习的基础上的，因为放弃了暂时的轻松，而收获了更多的进步，从而获得了更大的幸福。掌握时间的黄色棉花糖告诉我，浪费时间是一个很大的错误，因为没有任何一种方法可以让时间回来，所以我要更加懂得珍惜时间，合理安排时间和遵守跟别人约定的时间。
这是一本对我成长很有帮助的书，它告诉我在面临许多困难和诱惑时需要做出明智的选择，选择那些能够帮助我成长、在未来能够获得更大幸福的机会。我要学会管理自己，变得自信、快乐，热爱学习，为自己将来的成功和更大的幸福打下良好的基础。
孩子先别急着吃棉花糖读后感
孩子先别急着吃棉花糖读后感（一）
高珈宜
《孩子，先别急着吃棉花糖》是我最喜爱的一本书。
这本书的主人公是小学生珍妮弗。她家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森实业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个个故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，使珍妮弗有了很大的变化。她不再遇事抱怨，变得更加自信，更加快乐，更会管理自己，无形中养成一生的好习惯。
书中讲了提供学习的红色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖和达成目标的蓝色棉花糖等。 建立自信的橘色棉花糖让我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了：要把钱用在有用的地方，不要把钱花在一些不必要的事情上。
书中，让我印象最深的是“掌控时间的棉花糖”。珍妮弗总是迟到，有一次游泳课，她又迟到了四分钟。父亲和朋友都在等她，“你今天又迟到了四分钟。”“才四分钟，又不是四十分钟。”珍妮弗不以为然。“好，那爸爸过四分钟再来接你。”过了四分钟，珍妮弗见父亲还没到，非常生气，结果又等了四分钟爸爸才到，珍妮弗开始抱怨。爸爸说：“才四分钟，又不是四十分钟。”这句话让珍妮弗哑口无言。父亲乔纳森通过自己的言行以及给珍妮弗讲故事，帮珍妮弗改掉了迟到的这个坏习惯。这让我们懂得了掌控时间很重要。只有守时的人，才能得到别人的信赖和尊重。
在生活中，我们要做个守时的人，迟到是一个非常大的错误，不仅浪费自己的时间，更浪费别人的时间。没有任何方法可以把失去的时间找回来，即便是最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来，所以我们一定要好好地遵守和别人约定的时间，学会掌控时间。
掌控时间，努力学习，自信等道理是此书给我的收获，我喜欢这本书——《孩子，先别急着吃棉花糖》。
孩子先别急着吃棉花糖读后感（二）
哈尔滨市兆麟小学校五年二班 齐悦含
棉花糖，相信大家都吃过吧！但今天我不是要给大家介绍棉花糖，而是讲一讲《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。
这是一本奇特的书。她娓娓道来讲述了小女孩珍妮弗与她爸爸之间发生的故事。他的爸爸乔纳森是一个成功的商人，非常有钱。珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标-----爸爸给她讲了一个棉花糖的故事，就把女儿身上的缺点化解与无形。于是就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事。这本书分七部分，每部分是不同颜色的棉花糖，讲述不同的故事不同的道理。第一块棉花糖：提供学习动力的红色棉花糖；第二块棉花糖：建立自信的桔色棉花糖；第三块棉花糖：掌控时间的黄色棉花糖；第四块棉花糖：善用金钱的绿色棉花糖；第五块棉花糖：达成目标的蓝色棉花糖；第六块棉花糖：找到好朋友的深蓝色棉花糖；第七块棉花糖：减肥妙药紫色棉花糖……
吃着这五彩缤纷的棉花糖，你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”这些成功的法则不仅会帮助你更快的成长，不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖，为自己将来的成功打下良好的基础。
读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，让我明白了一个道理，成功只青睐有准备的人，千万不要等到幸福来敲门的那一天，你才突然发现自己忘记了给门装上把手。书中每一块棉花糖都有一个道理。在生活中我有一些坏习惯，遇事有时爱发脾气，和同学说话态度不友好，做作业好马虎；为了改到坏习惯我为自己开了个“小药方”。在说话时态度要好，遇事不急。无论做什么事情都先进行思考后行动，三思而后行。
孩子，先别急着吃棉花糖，因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点，帮你我插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。所以我喜欢这本书，她给我带来了快乐、带来了自信。
教师评语
作者用生动、流畅的语言，表述了对孩子，别急着吃棉花糖这本书的喜爱。在介绍书的内容上文笔流畅、词汇丰富，能够娴熟运用这些手法，特别值得赞扬。
指导教师： 哈尔滨市兆麟小学校 邢同锐
孩子先别急着吃棉花糖读后感（三）
顾子越 明珠C2018届5班
乔辛·迪·波沙达编写的《孩子，先别急着吃棉花糖》中讲述了一个小学生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境优越，平日里衣食无忧。但跟所有同龄的小女孩一样。对学习和生活有着不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森是一位事业有成的商人，平时总是忙碌于工作中，但是在闲余时间会给珍妮弗讲故事。
在故事里我也得到了启发。我知道了原来每个人身边有一个好朋友叫“自信”。它既能帮助我们成为一个优秀的人，也能让我们变得一事无成。主人公把自己对人生不好的看法转变成了“乐观”。我觉得自信可以让我们变得有目标、有理想……成功只亲眯那些有准备的人，千万不要等运气来敲响你的大门，自己不争取的话就会发现你错过了它。
就拿我期末考试这事来说吧！考试前几周，我每天都处于疯狂复习状态。每天拿出需要复习资料认真的看了一遍又一遍。到了考试的那天，我紧张的全身是汗。考卷发下来的那一刻，我鼓起勇气，在自己的心灵深处建立一个小小的自信心。于是用闪电般的速度拿起笔一口气做了下来，自信使我觉得所有题目不再是难题，心想我一定可以考出我的水平。
《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书已经成了我的好朋友，看它能让我懂得许多道理。
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感范文
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感
四（3）班 刘婧
今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。
文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。
故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。
这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。
所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。
第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。
这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！
读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感450字
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。老师说：书籍就是精神的营养品。周老师经常对我们说：阅读虽说不能改变命运，却可以改变我们的性格；阅读虽不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点。我一直牢记着这句话，我特别喜欢看书，平时在学校只要一有空闲时间我就抱着心爱的书本津津有味的读起来。我读过很多书，但令我最难忘的还是那一本《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书里讲述的是一个小女孩儿与他爸爸之间发生的故事。这个小女孩儿名叫珍妮弗，他的爸爸乔纳森是一个成功的商人，珍妮弗身上有很多缺点，爱迟到、缺乏自信、缺乏金钱观念、没有人生目标……对于这些问题，乔纳森却与众不同的是他并没有过多的担心自己女儿的状况。他只不过是给珍妮弗讲了一个关于棉花糖的故事。于是就有了这一本书里的一个个妙趣横生的故事。例如：建立自信的棉花，会掌握时间的棉花糖，善用金钱的棉花糖……
尤其是珍妮弗那一次次不怕困难而战胜困难的精神感染了我，还有珍妮弗爸爸那一次次耐心的给珍妮弗讲故事、说道理，那种不厌其烦的耐心深深地打动了我。回想自己在学习上只要遇到一点困难就想放弃，只要遇到一点挫折就丧气的态度，我感到很惭愧。我的爸爸妈妈其实和珍妮弗爸爸一样每次都是耐心的给我讲道理，我却总觉得很厌烦，顿时我觉得特别想跟爸爸妈妈说声对不起。
读了这本书，我深受启发，我懂得了学习上要做到勤奋刻苦，生活中要学会百折不挠，我终于明白了珍妮弗爸爸的那一句：孩子，别急着吃棉花糖！
读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感700字
《孩子，先别急着吃棉花糖》是一本教会自己如何建立自信、掌控时间、善用金钱、达成目标等的书。这本书让我懂得了许多道理。
这本书的主人公是一位小学生，她叫珍妮弗，她对生活和学习有着不少的疑惑和抱怨，而珍妮弗的父亲乔纳森的事业很成功，但是工作十分忙碌。为了帮助女儿珍妮弗快乐的成长，乔纳森给女儿讲了许多故事，还把自己儿时参加过的斯坦福大学举行的“棉花糖实验”与女儿分享。他的努力最终让女儿珍妮弗变得自信，养成的一生受益的好习惯。
建立自信的橘色棉花糖让我懂得了:想要有自信，就必须得把事情做好。天下没有免费的午餐，只有努力了，才能得到收获，这就是所谓的“天道酬勤”。
掌控时间的黄色棉花糖让我懂得了：守时和守信是十分重要的，一定要会把握时间和珍惜时间。成功的人也永远都是说话算话的。
善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了：把钱花在该花的地方上，不要把钱花在不必要的事情上。
达成目标的蓝色棉花糖让我懂得了：凡事都只留给有准备的人，只有准备了，努力了，才会成功。
紫色棉花糖让我懂得了：想和做是不一样的，想了不一定会做。就像主人公珍妮弗，她在一个暑假里吃了很多卡路里较高的食物，变得有些肥胖，她想减肥，但一直迟迟不行动，在别人的劝说下，她终于采取了行动，恢复到原来的体重。其实很多人都是这样的，只不过一直拖着不做罢了。其实敢想就要敢做！
“棉花糖实验”不仅仅是一个实验，而是一种生活方式与对欲望的抵抗能力的实验。每天都会有“棉花糖”，成功的人不会急着吃这些棉花糖，而是忍着，越积越多。而无论是在事业上，还是在生活中都不成功的人，却恰恰相反，他们把“棉花糖”一下子就挥霍一空了。这小小一颗的棉花糖就如同金钱，诱惑力可是相当大的！只要你能抵住诱惑，就会获得成功。
每个故事都有一个深刻的道理，而这些道理我会永远铭记于心。这些故事让我学到了成功的法则，这些法则会帮助我选择未来道路上的每一颗“棉花糖”。我决定，我要从现在培养自己良好的习惯和品格，为自己的未来做准备。
棉花糖中有乾坤——读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感
读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书，如同站在巨人的肩膀上远眺，让你的视野更加开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。
主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森一个成功富有的商人，通过一个糖花糖实验的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少，许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔作文纳森在大大的诱惑前却经住了考验，成为特殊的一员，长大后成为一名成功的人事。
这个实验告诉我们，人最难战胜的是自己，一个人成功的最大障碍不是来自于外界是，而是自身。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及诱惑，让压力及诱惑在你面前屈服。
生活中处处都有棉花糖，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。
先别急着吃棉花糖，因为它将成为一个甜美的支点，为你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。
读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感 (550字)
放假啦！放假啦！期末考试结束后，到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐，我也不例外，嘻嘻！
可我得提醒大家寒假里不能只顾玩，还要都看书多学习才行。这不，我们的张老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟，爸爸对她说：你今天又迟到了4分钟珍妮弗老会说：才4分钟而已爸爸生气了，有一天爸爸晚4分钟接她，后来爸爸讲了一个故事，爸爸反思了一下，不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴我也深受教育。
让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间，我相信，我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机！
五年级:杨唐硕
感谢您阅读“好读后”的《《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了吃书的孩子读后感100字专题，希望您能喜欢！
