读后感 · 四大名著读后感 · 四年级西游记读后感500字

四年级西游记读后感500字

四年级《西游记》读后感 500字。

中国四大名著是我们汉语文学中不可多得的作品,我们看四大名著电视剧是被动地,由演员和场景带着走,读名著是主动地,可以边读边想象,不太容易先入为主。人是会思考的动物,所以名著里的知识蕴理才会被我们剔取、吸收。那么,一篇优秀作品读后感怎么写呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“四年级《西游记》读后感 500字”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

《西游记》读后感
当我第三次读完这本重重的《西游记》时,心里有了不少的感触。第一次时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚则是一个可有可无的角色。第二次,我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。
而这一次,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心;唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。在《西游记》中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。当然,在故事中诉说了许许多多的磨难,我就不多说了。《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!
这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上,他们翻火焰山、打白骨精,历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所需要的。而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。

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四年级读《西游记》有感


四年级读《西游记》有感

桃州四小 四(2)班 李代阳

我平时读了不少书,但是给我印象最深的就是这一本——《西游记》。记得有一次,我在看电视的时候,偶然间看到了电视剧版《西游记》,酷炫的打斗情节,神奇的飞行特效,让我对它充满了兴趣。于是我便让妈妈给我买了一本《西游记》。当书到手后,我便津津有味地读了起来。

整本书讲述的是师徒四人一路降妖除魔,不怕艰难险阻,西天取经的故事。里面有斗智斗勇、武艺高强的孙悟空;有精通三十六般变化却又贪吃好色的猪八戒;有任劳任怨、老实忠厚的沙和尚;还有慈悲为怀、一心向佛,只为取得真经的唐玄奘。他们师徒四人团结一心,在经历了九九八十一难后最终修成正果,得道成仙。

书中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空,他是我的偶像。他会七十二般变化,有火眼金睛,还有一根神奇的如意金箍棒!他大闹天宫时的威武霸气;他斩妖除魔时的干脆利落;他保护师傅时的用心良苦都让我记忆犹新,我对孙悟空佩服得五体投地。

此外,书中还有好多著名的情节:“三打白骨精”“真假美猴王”等,每当我读到时都激动不已,身临其境。

在我花了一个多星期读完这本书后,我深深地感受到了自己的不足,以前,我也和猪八戒一样好吃懒做,总是半途而废。也不像孙悟空那样坚持不懈,遇到困难的时候,我总是选择了退缩,虽然我也有自己的目标,长大以后想要成为一个足球运动员,但是每当我踢球踢到累的时候,我就想到了放弃。现在我意识到了自己的不足,我也会努力地去改正。在学习上,我也会加倍地努力,要像孙悟空那样,用火眼金睛查缺补漏,改掉自己的粗心大意,要学习他那种坚持不懈精神;也要学习唐玄奘那种为了一个目标,勇往直前,不退缩的品质;还要学习沙和尚的不怕辛苦、任劳任怨的精神。只有这样我才可以变得更加完美,在成长的道路上更上一层楼,最终实现我的梦想,成为一名足球运动员,带领国足走向世界!

作者简介

我是一个阳光男孩,爱好足球、武术。平时,我也爱看书,因为书本可以让我学习到许多的知识。在以后的学习道路中,我希望可以更加努力,让自己成为一个完美的人。

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从小我就喜欢看书,也读过不少书,但我对西游记的印象最深,这是一部令人深思的作品,吴承恩的高超写作技艺,让我赞叹不已,他笔下的人物更是生动形象:唐僧,心地善良,不愿气累;孙悟空,活灵活现,足智多谋;猪八戒,好吃懒做,做任何事都马马虎虎;沙僧,诚恳老实,踏踏实实。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓三人行,必有我师焉。这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经,他们不畏艰险,锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。

当我看到这本书时,真是激动不已。我被他们的精神所感动,回想起平日里的点点滴滴,在生活中,我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾,没有勇气去承当,我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢?可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》,就去练琴了,可有一句我怎么也弹不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。就这样我放慢速度弹了几遍,直到熟练了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。

我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸

《西游记》四年级读后感汇总


想必大家都听说并阅读过作品这本好书,将这些认知记录进自己的读后感,有利于我们更好地领悟作品的内涵。怎么才能避免自己写的作品读后感过于普遍呢?也许以下内容“《西游记》四年级读后感”合你胃口!建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

《西游记》四年级读后感(篇1)

今年暑假里,我读了一部名著西游记,文中曲折的情节、唐僧师徒离奇的经历给我留下了深刻的印象。

作者罗贯中为读者讲述了唐僧及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,使此书成了我国古代的四大名著之一。

西游记里塑了四个鲜明的人物形象:诚心向佛、顽固执着的唐僧;正义大胆、本领高超、妖怪们的克星孙悟空;贪财好色、但又不缺乏善心的猪八戒;心地善良、安于天命的沙僧。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,刻画人物形象的精妙。其中我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,武艺高强,一路保护唐僧取得了真经,他就是我心目中的大英雄。

从书中我感受到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,而我在学习上缺少的正是这种精神,常常遇到一点困难就半途而废。记得在三年级的时候,刚开始学习英语,我就被那一个个难读、难记的单词吓坏了,英语课上常常不认真听,不认真读,英语成绩越来越差,期末考试的时候竟然考了个不及格。想想唐僧师徒再想想我自己,真是非常惭愧,在新的学期我一定努力刻苦,坚持不懈,学好英语。

《西游记》四年级读后感(篇2)

最近,我读了《西游记》这本学书,这本书把我带进了神话王国,使我感受到了神话的无穷魅力。

《西游记》讲述了唐僧去西天取经,一路上,收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟。他们在路程中,打败了各种妖魔鬼怪。他们互相帮助,互相鼓励,克服了一个又一个的困难,最后取了经书,成为了佛或使者的故事。其中,《西游记》传神地塑造出众多有血有肉的个性化人物,如神通广大、嫉恶如仇的孙悟空;好吃懒做、贪财好色的猪八戒;任劳任怨、勤勤恳恳的沙僧。

《西游记》里,我最喜欢孙悟空大闹天宫和悟空三打白骨精这两。孙悟空大闹天宫是因为他不满玉帝安排给他的弼马温这个天宫中最低的官职,于是他不畏惧玉帝、天宫中的各路神仙大闹天宫,这时的孙悟空是《西游记》整本书中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中,悟空三次被误解,就算有口也难言。

看完这本神话小说,让我想到:在梦想的路途中,也要经历九九八十一难,才能实现。不经历风雨,怎能见彩虹。

《西游记》四年级读后感(篇3)

今天在妈妈的推荐下,我读完青少年版的神话小说《西游记》。西游记是我国的四大名著之一,作者是明代著名的文学家吴承恩,小说主要写的是唐僧带领三个徒弟历经九九八十一难终于取得真经的故事。

小说给我们栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;神通广大、嫉恶如仇的孙悟空,危难时刻他总能除妖斩魔,保护大家的安全,但他经常不服管束,到处惹事生非,带来不必要的麻烦。好吃懒做、遇到困难总想散伙回高老庄的猪八戒,他忠于师傅,一直听从孙悟空的指挥,虽然经常受到孙悟空的耍弄,也毫不介意。忠厚老实、踏实恳干的沙和尚。心地善良、目标明确的唐僧,虽然他没有通天的本领,但他面对高官美色诱惑,不为所动,多次被妖怪抓住,差点将他当作长生不老的仙丹吃掉,也决不退缩,一直坚持不懈,终于取得真经。还有救苦救难的观音菩萨、法力无边的如来佛祖,白骨精、二郎神、铁扇公主等等书中充满幻想的故事情节:大闹天空、三打白骨精、智斗二郎神、真假孙悟空、女儿国奇遇、三借芭蕉扇等等,引人入胜,令人浮想联篇,爱不释手。

唐僧师徒四人各有所长,又各有所短,但他们能互相帮助,取长补短,齐心协力终于取得成功。这让我懂得要想办成一件大事,必须团结大伙的办量,凭借集体的智慧才能完成。所以说孙悟空本领再大,没有唐僧的正确领导,他也不会到西天去取经,没有猪八戒、沙和尚的支持,他也不能将妖魔鬼怪一一铲平,唐僧再怎么坚持,如果没有孙悟空他寸步难行。唐僧历经磨难,永不放弃的精神深深感动了我,让我明白了一个人为了目标、为了理想,只有通过锲而不舍的努力,才能取得最终的成功。

《西游记》真是一本好书,让人百看厌!

《西游记》四年级读后感(篇4)

孙悟空:他一身高强的本领,善恶分明,嫉恶如仇,令人敬佩。一双火眼金睛,能识破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒见妖就打,毫不留情。不畏强权,即使是玉帝也不在话下。这就是我非常喜欢他的理由。

猪八戒:看似憨厚老实,实则油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一个大肚子里不定装着什么馊主意。经常被妖精的外表所欺骗,尤其是外表漂亮的女妖,从而使妖精得逞。但是八戒比较善良,也并不讨人厌。

沙僧:憨厚老实,虽不能一眼识破妖精,但肯卖力气,不像猪八戒那样好吃懒作。挑着担子,从来不喊累。他是整个队伍里最少话的,但是他的形象一直是好男人的形象。

唐僧:由于在佛门长大,所以总是慈悲为怀。而正因为这样,才往往被妖精的外表所蒙骗。比如孙悟空三打白骨精,为什么要“三打”呀,不就是因为唐僧只识外表,再加上他的慈悲心肠,从而阻止孙悟空降妖的吗?

《西游记》导演吴承恩编写的真好!最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。是啊,我们应该学习孙悟空的那种不计较,知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力,团结一致。这样才能取得胜利。

《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。

《西游记》四年级读后感(篇5)

大家好,我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生,《西游记》这本书有一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经,道路上遇到了许多磨难,最终取得真经,修成正果的故事。

这本书曲折地反映了现实社会的矛盾,通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系,表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。

作者吴承恩从小就很聪明,很早就入了学,少年得志,名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。

我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂,故事情节一波三折,我为寇员外死于非命而遗憾,又因悟空相助得复活而高兴,故事情节的变化也牵动着我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

怎么样,听了我的讲解,你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢?

《西游记》四年级读后感(篇6)

寒假里,我看了不少的书,但《西游记》这本书令我印象最深刻。

这本书我感觉最精彩的片段是孙悟空大闹蟠桃会。情景是这样的:孙悟空一听是王母娘娘开蟠桃会,心下欢喜,便问王母娘娘有没有请他,众仙全部摇头,这下孙悟空气得火冒三丈,便把仙女们全部定在了桃花园里,自己则逃出桃园,直奔瑶池。

他先把自己变成赤脚大仙的模样,进了瑶池,然后趁大家吃得正香时,他用计把全部神仙都给弄晕了。最后,他把一些酒打开,自己一个人一直在喝。就在这时,他突然想到:万一有人过来发现我把大家弄成这样,肯定不会放过我的。于是,孙悟空拿着四大瓶仙酒,又拿来许多食物,他醉得厉害。他走时发现一个府上写着“兜率宫”,想起这是太上老君住的地方,而且里面有许多仙丹,便进去把全部仙丹吃了个一干二净。然后回到花果山里,他便把全部事情告诉了孩儿们,孩儿们听了个个都给他敬酒。晚上,孙悟空还在花果山里举行了晚会。

看完了这本书,我发现孙悟空这种敢怒敢言的精神让我很敬佩。

彭老师评:《西游记》这本书确实精彩,孙悟空大闹蟠桃会的情景仿佛历历在目,真是一本有意思的名著啊!

《西游记》四年级读后感(篇7)

《西游记》是我国文学宝库中的瑰丽,它也是四大名著之一。《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧去西天取经,历经九九八十一难,终于取回真经的故事。内容分为三大部分,一到七回介绍孙悟空的神通广大,八到十二回叙述了唐僧取经的缘由,十三到一百回是全书的主题,写悟空等降妖伏魔,最终到达西天取回真经。

唐僧严格执着,他告诉我们:世上无难事,只怕有心人。孙悟空有着大无畏的精神,勇于挑战。猪八戒贪吃懒惰,又重视物质享受,遇到困难就喊散伙,无法坚持到底。沙僧勤勤恳恳,做什么事情都很踏实稳重,他默默无闻的为他们的小团体奉献着。

我最喜欢沙僧。虽然他在西游记中只是个配角,但他无不时刻想着师傅和小团体。当大师兄出去打探情况时,只有猪八戒和沙僧来照顾师傅。沙僧给师傅端茶倒水摘野果子吃,而猪八戒要么躺在地上睡大觉,要么去找东西吃,一点也不为师傅着想。当遇到困难时,沙僧沉着冷静地思考问题,而猪八戒却吵着要散伙。在赶路时,沙僧默默无闻地挑着沉重的扁担,再苦再累也不说出来。

在生活中,在学习上,我都要向沙僧学习。

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