《挑山工》这篇文章讲的是“我”在泰山写生时,碰到了一个挑山工。他不仅要挑着很重的担子,而且走的路程比“我”多一倍,可他并不比“我”慢,不一会儿就走到“我”前面去了。“我”好奇,便和他攀谈起来,他的一番话让“我”受益匪浅。
文中,挑山工说了一段蕴藏着哲理的话:“我们哪里有什么近道,还不是和你们是一条道?你们走的快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实就不行,停停住住更不行,那样,两天也到不了山顶,就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”挑山工们要走“之”字形线路,总路程是游人的2倍,还挑着重担。他们之所以能比游人走得快,是因为他们专心致志,不分心。而游人们走走玩玩,分了心,所以跟不上挑山工们。
其实,在生活中,也有许多一心一意的“挑山工”和三心二意的“游人”。就以我们班的人为例子来说吧。老师布置了作业后,有几个同学立即埋头奋笔疾书,五分钟就“OK”了,正确率还很高;有的人三心二意,找找橡皮,玩玩铅笔,还要讲讲废话,结果直到上课铃声响,作业也没有完成。我平常做作业很慢,本来一直怀疑自己天生比别人慢。看来《挑山工》这篇文章后,我做了一个小实验:做作业不讲话,不分心,对周围的一切置若茫闻。结果,很快就完成了作业,速度比平常快了一倍。
可见,无论干什么,都要有明确的目标,并一心一意、脚踏实地地向着目标前进,不三心二意、半途而废,这样才能取得成功。
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今天,我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事,故事名为《乌塔》。
读完了这个故事我很有感受,从中也联想到自己。乌塔既是一个独自生活能力强的孩子,也是一个具有自理和安排能力的人。而我是一个家中宝。我一出校门,回到小课桌门口(妈妈在那里等我),妈妈一看见我就帮我背书包,好像妈妈是小学生,而我是爸爸,回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题,想也不想,字典也不查,就直接问妈妈。在一次去河南八里沟过独木桥时,我惊恐万分,妈妈拉着我去走。再用我的所作所为和乌塔比,简直是远离天涯,她敢独自游历欧洲,而我连独木桥都不敢过,放佛她是巨人,而我是矮人。
我一定也要独自去做事,我要把我培养出自立的种芽。
山西大学附属小学四年级:高思淼
从“人、从、众”想到的
今天,我们展开了第五单元——遨游汉字王国综合性学习的汇报成果。同学们的汇报成果,一个个如豹子一样的开头——雄壮;肥猪一样的内容——充实;凤凰一样的结尾——华丽,把同学们的眼珠子全都吸引住了,牢牢地粘在白板上,好像用钢管撬也撬不开似的。观看了这次综合性学习的汇报成果,我想到了“人、从、众”这几个字
“人”,从字面上来看,就好似一个人在单打独斗,一个伙伴也没有。就我自己吧,一个人站在讲台上,讲也不知道怎么讲,而且好几个字也不认识。因为对课件不熟悉,竟把“草书”讲成了“楷书”!哇呀呀呀……气死我啦!搞得我焦头烂额、不知所措。呜呜呜,羞死人了!
“从”字,就是两个人,手拉手,一对朋友似的有说有笑地走在路上。这次活动中,刘馨和陆靖国的展示,两人配合的十分默契。陆靖国先绘声绘色地讲了一个笑话,然后,刘馨接过话茬,接着让我们看了同学们的错别字,最后帮我们分析了产生错别字的原因。所以,有个搭档真好!
“众”字很好理解。俗话说的好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,文佳颖小组的同学们就如这三个聪明的“臭皮匠”,几个诸葛亮都顶得上!文佳颖介绍完猜字谜的方法后,又给大家举例子,让大家猜了几个字谜。然后,当孙宇昂给大家讲故事的时候,他好像有点紧张,开始“卡壳”了。文佳颖在一旁给他鼓励,可真是好极了!有几个伙伴真是“上鞋不用锥子——真(针)好”,在有困难时可以互相鼓励。
“人、从、众”这三个引人深思的字让我想到了几个人、一个团队的团结。所以大家一定要团结哦!
读了《乌塔》这篇文章,一道又一道的波浪不停地冲击着我的心灵。乌塔,一个与我相差不了几岁的女孩,独自一人,游走四方。这是怎样的一种勇气?这是怎样的一种自豪?
我有这种勇气吗?没有。我有这种自主意识吗?没有。我有这种独立能力吗?没有。
我为什么没有这种勇气?我为什么没有这种能力?我不禁问自己。这使我又想起四月份的春游。
春游的前一天,妈妈早早地帮我把饼干、苹果、矿泉水等准备好,第二天一大早,我背起妈妈收拾好小书包,轻轻松松来到学校。大家排好队,刚走出校门,就看见在门口等候的妈妈和其他家长。等我们的队伍过去,他们就远远地跟在队伍后面,将我们保护在他们的视线之下。走了一段路,家长们就开始走到孩子们身边,背包不知不觉就背到家长们身上了。烈日上来,妈妈和其他家长开始行动,看带队老师不注意,悄悄给我们送上水或饮料,还不时伸出手帮我们遮挡太阳。他们既担心带队老师批评,又害怕给我们丢脸,这可难为了妈妈和其他家长们。而他们却不知,孩子的依赖心理就是在父母的百般担心及娇宠中养成的。
我们碰到难事,总是把期望的目光投向父母。而我们的父母,也把这种救助的目光当成理所当然的事。总会毫不犹豫地帮我们解决。而在不知不觉中,就培育出:“饭来张口,衣来伸手”一族。
大文豪歌德说:“失去勇气,就失去了一切。”面对困难,勇敢面对并积极想办法解决,才是我们应该做的。也只有这样才能是我们健康的成长,才能是我们不断的突破自己,超越自我!
当然,小小的乌塔能这样漫游世界,除了父母的支持,还要社会各界的支持。如果是在中国,很有可能被当成离家出走的不良青年而让警察叔叔给送回家。临别时,肯定少不了一通批评教育。
我相信大多数同学都看过《小鬼当家》这部电影,我们也是小鬼,同样也想当家,可是谁能让我们当吗?
读了《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是个了不起的德国孩子。
她可以为了一次旅行,阅读这些国家的书籍,可以为了一次旅行,放弃周末玩的时间,可以为了一次旅行,放弃假期这么长的时间,一般的人是做不到的,并坚持了三年。我从心底里佩服她,一个比我大四岁的小孩。
我们有的家长不让自己的孩子单独出门,我觉得又对又错。对是因为现在在实行计划生育,一般家里只有一个孩子,所以生怕出了什么闪失,有时连一个马路都不让自己过。错是因为木让孩子亲身经历。有一次,我暑假去苏州三日游,没有家长,只有老师,朋友。回到家,我就像哑巴会说话了一样说了一个小时。
从《乌塔》想到
这个星期,我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语,我思绪万千……
乌塔只是一个十四岁的孩子,却靠自己的能力挣钱去游欧洲,真是了不起!而我呢,却当家中的“小皇帝”,总是“饭来张口,衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏──一个中学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……唉!想想我,除了读书,看课本,什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来,我就像一个刚刚学会走路的娃娃。
和乌塔比起来,我看到了自身的不足。或者说,我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的成长,可是我们中国儿童为什么要差很多。其实,小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话,长大后走入社会,承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人,面对困难时,就不会显得手忙脚乱,就能自信地鼓起战胜困难的勇气,不会轻易言“败”!
亲爱的爸爸妈妈,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们按照自己的兴趣发展!让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱,过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下,我们要做的是雄鹰,展翅高翔的雄鹰!社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的,请放开对我们过度的保护,让我们经受风雨的磨练,在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧!
读过秦牧的《蜜蜂的赞美》后,我得到了很多启示。其中印象最深的,要从蜜蜂的博采谈起了。
蜜蜂的博采,是很值得我们去学习的。它的辛勤,可以从一个有趣的统计里看到。一只蜜蜂,要酿造一公斤的蜜,必须在100万朵花朵上采集原料。读到这里,我受到了很多启发。
蜜蜂是这样博采,世上的一切,不都是这样的吗?那宽阔的大海,是由许许多多的河流汇成的;那漂亮的高楼大厦,也是由许多不同的建筑材料组成的。
大自然是这样,我们吃饭也是这个道理,只有各类的菜都吃一点儿,才能保证身体健康。如果只偏爱某一种食品,摄取的营养就会不均衡,时间长了,身体就会生病。
我们读书更是这个道理,只有博览群书,才能吸收各方面的营养。鲁迅先生说过:必须如蜜蜂一样,采集过许多花,才能酿出甜美的蜜来,若叮在一处,就非常有限、枯燥了.......这句话生动、形象地说明了读书要博采众长的重要性,指明了我们读书的方向。可我们很多同学就忽视了这一点,有些同学只爱看童话书和神话书,获得的只是幻想知识,说话办事总是不实际,带点儿小孩的味道,让人觉得幼稚;而只看侦探小说,便只了解侦探知识,只会纸上谈兵;只看历史方面的书,掌握了历史知识,但对高科技的东西一无所知,也跟不上时代的步伐。只有什么样的书都看一点儿,像蜜蜂采蜜那样,吸收每本书中最甜美最上乘的东西,才能文理兼通,全面发展。
我愿做辛勤的小蜜蜂,在知识的百花园中翱翔!
从乌塔身上想到的
有一个了不起的小姑娘,她才14岁,就一个人周游欧洲,她的名字叫乌塔,读《乌塔》这篇课文时,她的故事深深打动了我。
从她的身上我认识了一个有着独立生活能力的乌塔,她用了三年的时间来准备这次旅行,她靠着给别人打工挣来旅费,通过阅读很多书籍来开阔自己的视野,做事有条不紊、考虑周详。跟她比较起来,不要说自己一个人游欧洲了,就是让我一个人玩一天我都不敢,更别说出国了。想到独立,我知道很多中国的小朋友都在家玩电脑、看电视,连下楼玩都要家长陪同。所以,我们要经常参加一些夏令营和社会实践活动,来锻炼自己的独立意识。
从她身上我还学到了:钱要花在应该花的地方。俗话说钱要花到刀刃上。可能爸爸妈妈每年给你的钱,你一个月就花完了,用时在向爸爸妈妈要,但我们从没想过爸妈挣钱的辛苦。这让我想到了学校门口的小卖部,每天都有一堆学生去里面买点什么,有些根本就不是必需的东西。我有时也爱乱花钱,但我一定要改了这个毛病。
乌塔说,从电视上或书本上认识的世界不完美。这句话我感同身受。俗话说,眼见为实,耳听为虚。就拿这次韩国之行来说,我曾在书本上和电脑上看过一些韩国资料,可是当我真正来到韩国的时候,才发现它是那么美丽,那么干净,人也非常有礼貌,有些事是在书本上看不到的。
这就是我从乌塔身上看到的。
今天,我学习了一篇新课文乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩乌塔。
乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了能早点挣够旅费,她每天周末去帮餐厅、市场发传单,假期还到别人家陪小孩玩她从不依赖父母,自己通过劳动挣取旅费。
乌塔14岁就独自一人去游欧洲,她在着这之前,已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码,以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好,不让家里人担心。
看看乌塔,再想想自己,我真是羞得无地自容。
每天,我都在父母的催促声中干这个,干那个:天气要变了,也不懂得增减衣物;我今年也是十一岁了,却从没想过要独自去干什么,更别说去做总之,不管做什么事都依赖父母。
从现在开始,我要自己的事情自己做,向乌塔学习自立意识和独立能力。
四年级:18514
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