初二父爱的姿势读后感

读《父爱的姿势》有感。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。有关作品的读后感范文有哪些呢？小编经过搜集和处理，为你提供读《父爱的姿势》有感，希望你能从中找到有用的内容！

父爱是指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的，博大精深的。父爱如山，只是父亲表达爱的方式不同而已，但是爱子女的心和母亲一样伟大。
这篇文章主要讲了，无论天气如何，父亲的身影总是出现在教师门口、路上，风狂雨骤，父亲把伞几乎都倾到“我”这边，父亲的脖子热乎乎的，与冰凉的雨水形成鲜明对比。

在“我”高考那年，考生们呼呼地跑出教师，当“我”最后一个懒懒地走出考场时，暮地看到：校门口，烈日下，孤独地站着一位老人，正踮尖费力地朝这边眺望。那企盼地眼神和前倾的姿势，让人顿时想到南极的帝企鹅——那竟是父亲。父亲竟会骑自行车走了20公里为他的儿子高考助威。霎时，“我”有一种海上孤舟见到了小岛的感觉，向父亲飞跑过去。父亲也看到了“我”，深一脚浅一脚蹒跚着向我奔来……
故事到这儿就结束了，虽热是一些平平的小事，可能你看来这些事是很平常的，毫无耀眼光芒，但在作者心中，它们是父亲的一个个侧面，而正是因为有了这些不起眼的侧面，才拼合出了一个生动、朴素、慈爱、憨实的父亲形象。
人们都说：“每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。”那么父亲到底是什么呢？父亲是在你出生的那一刻，守在产房门口，激动忐忑期待你的出生的那个男人，是在你年幼时，牙牙学语，蹒跚学步时，在你后面守护你，让你永远不用担心会摔跤，给你安全感的那个男人。

我的父亲是我儿时的依靠，假如家里有什么电器或别的设施坏了，我便会说：“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事，我会说：“我爸爸会的。”在我心中，爸爸是无所不能的。有一次，我很不乖，姐姐便教训我，我火了，说：“我叫爸爸打你。”她便笑完后无话可说。
随着时间的变迁，我们都慢慢长大，姐姐开始离开家，到外面去上学，当姐姐要走，上车后的那个背影和父亲无奈的表情，我似乎看到了十年或更多年后，父亲将我们一个一个送上车的情景……
“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”当你读到这段话的时候，你的心会不会剧烈地颤动一下？这是台湾女作家龙应台《目送》中的一段话，说得既令人心酸又无奈。
当时光之脚从容而匆忙地迈出，年龄的茧也结得厚厚的。蓦然回首却发现，原来琐碎散乱的升华，竟像天堂中飘来的画像，抚慰了我们纯净的心灵，让生命在旅途中变得美丽。世界上如果有一种树，名字叫爱；那么它的果实，就是温暖，爱无声又无息，总在你看不见的背后，悄悄地把你包围。犹如青藤攀附着大树，他们的爱是我们最有力的支持，鼓励着我们前行和进步！

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读《最后的姿势》有感

5.12这个特殊的日子你们还记得吗？相信大家也都不会忘记的，那是汶川发生8级地震的日子，在那天的14时28分，房屋倒塌了，学校倒塌了，工厂也倒塌了，四川同胞们的生命也在顷刻间被天灾夺去了。在温家宝总理得知这消息后第一时间来到汶川指挥救援工作，后来，经过中外人民的踊跃捐钱，才使得汶川同胞们度过这次灾难，这就诠释了天灾无情，人间有爱啊！
虽然这次灾难使得许多孩子失去了父母，许多家长失去了亲生骨肉但是，在这场突如其来的灾难中，让我们看见了人间处处都有情，就拿一所中学的普通教师谭千秋老师来说吧！5月12日下午，谭老师在课室上课，突然课桌摇动起来，谭老师意识到地震，马上指挥学生撤离，但是最后有四位同学冲不出去了，谭老师立即将学生拉倒课桌底下，自己双手撑在课桌上保护学生。当救援人员发现谭老师时，他自己牺牲了，身下护住的四位同学却得救了。谭老师用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，人们赞颂他英雄不死，精神千秋。 　
面对危险，谭老师根本没有想到自己，一心只想将生的希望留给学生，无论付出什么样的代价也不能让学生受到任何伤害。如果现在谭老师站在我面前，我要对他说：谭老师，你做得对，我支持你，你是好样的，你为了救四位学生，不怕牺牲自己的生命，我佩服你，你是位大公无私，忠于职守的老师。
谭千秋老师，在他短暂的一生中，用自己的生命谱写了一曲爱的颂歌，他的英雄形象永远留在人们心中，他那种大爱永垂不朽。

最完美的生命姿势——读《生命的姿势》有感

不久前，我在读者上读了一篇引人入胜的文章《生命的姿势》。这些天来，我脑海里始终显露出那尊圣神的母亲雕塑。

故事说的是：一对爬山行为佳偶背着一岁的儿子筹备攀缘七千米高的雪山。他们在登上五千米高度筹备苏息时，明朗的天空溘然变得惨无天日，狂风雪不期而至。毫无选择的他们只好躲进四面的岩穴。狂风雪一连了三天三夜，母亲掉臂丈夫的多次劝阻一次又一次给饥饿的孩子喂奶，当三天后营救步队赶到时，她已经冻成雕塑，一尊依然保持着喂奶姿势的雕塑。

这让我想起了一个故事：一位母亲带着8岁的女儿去爬雪山，在途中遇到了灾害，可是他们穿的衣服都是浅色的，所以救援队发现不了他们；一天又一天，母亲越来越虚弱，她知道自己快要死了，活不了多少天了，自己就算要死也不能拖累了女儿，接着她用冰块割了自己的脉搏，用自己的鲜血来保护了女儿的生命；当救援队们发现母亲时，她的脸上是欣惠的笑容！女儿在回去的途中，她回想起了以前的事情：父亲和母亲离婚了，母亲是个清洁工，她因此而很自卑，在学校同学们的讽刺，回家后邻居们的嘲笑，她从此从来不怎么理会母亲，还恨上天为什么给她怎么一个母亲，为什么给她怎么一个家庭。但是，今天她才发现原来母亲是怎么的伟大，怎么的无私，母亲原来是上天给她最好的礼物，但她以前从来都没有珍惜，直到没有了才感到惋惜。

确实，糊口中不知道尚有几多母亲在为孩子冷静地奉献着，有的虽然并不震天动地，但却不同的角度谱写出一曲曲活跃悦耳的母爱赞歌。关于母亲，永久有听不完讲不厌的故事在勉励着我们。

母爱是无私的，文章中的母亲为了孩子而掉臂统统，乃至生命，她的母爱已高出五千米高山的高度，在风雪中塑造了最壮美的生命姿势。

读《母亲的姿势》有感作文

· 读《母亲的姿势》有感 “生命属于每一个人只有一次”。人的一生，有人是虚度年华，有人却把自己整个生命和全部精力都献给了自己伟大的理想。而今天这篇文章就是讲了位伟大的母亲用自己的生命换取了五个孩子的生命，这是一个多么伟大的举动啊！《母亲的姿势》讲的是一个关于生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的两层高的商铺里，母亲半夜起来，发现家里着火了，根本无法从门出去了，全家两个女儿、三个儿子及两个雇工都被困在了大火里，幸好阁楼上的开花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父亲带着两个雇工砸开了天花板，并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没回来，他只顾呼唤邻居救火。五个孩子和母亲惊慌失措，幸好有一位雇工留了下来，母亲用双手把孩子一个个举起来，雇工在上面把孩子一个个拉上去，等四个孩子都上去了，只剩下大女儿和母亲时，火舌舔到了脚掌，大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将大女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托上了天花板……,20分钟后大火扑灭了，人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势……这位母亲的壮举令人不得不为之动容，重要的是这是真实的故事，没有任何的艺术夸张成分，更显现出母爱的伟大。为了把孩子送出火海，母亲拼尽全力，最终自己葬身火海，死的时候还保持着托举孩子逃生的姿势。母亲把孩子带到这个世界，遇到灾难的时候，她毅然选择自己牺牲，给予孩子第二次生命，这种母爱精神是多么伟大啊！而现在的人却大不相同，随便找几张报纸就能看到有关自杀的新闻，什么职场压力太大，学习不好自卑啦，感情遇到问题啦等等，这些小事却能让人联想到死亡，可见现在社会上的人们对于生命看得是多么地缈小，对比起这位伟大的母亲，他们显得多么地卑微啊！让我们珍惜生命。人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉体；而一捺则代表着心灵。只有拥有伟大的心灵，才能成为一个珍惜生命，热爱生命的人。··汉中门小学五（4）班：许韬

父爱，铭记于心 ——读《墙角的父爱》有感

父爱，铭记于心
——读《墙角的父爱》有感
叶少君
在我们的记忆中，母爱如春风般和煦，时刻温暖着我们的心灵。但对于父爱，我们却没有太多的体会。也许，我们会心疼在厨房里辛劳的母亲，却不理解每次下班回来情绪多变的父亲。经常看着父亲脸上大写的云淡风轻，却不理解其背后的腥风血雨。对于父爱我们实在是知道的太少了。
就像文中的大将，起初沉迷于虚拟世界，肆意挥霍父亲的血汗钱，却没有及时读懂父爱。生活中的我们亦是如此。拥有的东西越来越多，享受的物质生活越来越美好，却从未想过是谁在背后默默的付出。在父亲搭建的庇护所里健康成长，却从未想过父亲曾为此留下多少汗水。难道我们要像文中的大将一样，看到父亲为了省钱在墙角冷到瑟瑟发抖时才能读懂父亲那深沉的父爱吗？不，那太迟了。我们应从现在开始，尝试去发现生活中的父爱，不要让自己对父爱的不理解成为长大后永久的遗憾。
那么，我们该如何去做呢？
发现父爱是基础。父爱，也许就蕴藏在一句不起眼的话中，也许就隐匿在一个深沉的目光里。哪怕是考试失利时父亲过激的举动，都有可能隐藏着你内心渴望已久的父爱。
理解父爱是关键。也许，你会不理解父亲在你成功时仅有的一句加油，但当你失败时却如利剑般的话语。其实，这正是爱的表现。正因为爱，所以害怕成功时那耀眼的光芒使你迷失了前进的方向，故甘愿当那时刻给你警示的敲钟人，让你在为逝去的成就沾沾自喜时能重新拾起初心，砥砺前行。正因为爱，所以控制不住那颗为你担忧的心，尽管恨铁不成钢却不愿放弃每一次铸造的机会。这，便是父爱。只要你细细品味父爱，你也会发现其中的深层含义。
最后，我们要学会回报父爱。真正的回报父爱，不应只是停留在口头上的话语，而是渗透到生活中的言行举止。哪怕是一次心灵上的交谈，一句暖心的问候，都可以成为我们回报父爱的方式。
生活，是一本难懂的书。当你沉迷于书中跌宕起伏的情节时，请留心隐藏于书中的父爱。抓住每一分每一秒，将父爱铭记于心。也许，父爱在你每天的记忆中只占据了其中的一小块。但请相信，时光的长河会给给你拼凑出那块属于父爱的模板，在你的记忆中形成清晰的轮廓。

读《父爱的深度》有感

今天我读了一篇文章《父爱的深度》，你们看过吗？这是以前的《读者》上的文章。

作者的丈夫一直不肯带她回老家，因为丈夫一直记恨着自己的父亲，因为父亲不想让他上学而要他做小工，因为他每一次的学费和资料费父亲都一直记在欠条中，因为父亲总是以各种各样理由叫他回家帮忙干活，因为……

可是作者回到老家，从婆婆口里知道了一切，最疼孩子的是父亲，每年寄萝卜缨到城里去是因为孩子内虚，父亲用激将法让孩子坚持把书读下去，每次找孩子回来干活是因为想孩子，而且身患重病还不让家人告诉孩子……

以前读过很多关于母爱的文章，关于父爱的文章我还是第一次读到。人们常说母爱是伟大的，而父亲对我们同样而又伟大的爱却被人淡忘了。

父爱是口深井，我们那浅浅的桶，怎么能量出井的深度呢？

父亲的爱像右手，它只知道默默地给予，却从不需要左手说谢谢……

读《自己的姿势》有感 (600字)

书是人类的精神食粮，书是人类最好的朋友，一本好书，可以让人终生受益。今天，我就读了一篇让我受益终身的文章《自己的姿势》！

他跑起来挺胸鼓肚，腰板笔直，正看如箭猪飞跑，侧看如小板凳横窜，后看像一道黑烟。他就是本文的主人公：迈克尔约翰逊。素有阿甘，板凳飞侠的美国田径飞人。

迈克尔约翰逊身高1.84米，出生于1967年9月13日。他曾在1992、1996、2000年奥运会上共获得5枚金牌，并保持着200米和400米的世界记录。1998，年，他就在美国的田径赛上获得男子200米和400米两项冠军。正是他用他那与众不同的，邪门的姿势使得他在1990年到1997年之间，在他自己的最强项400米中连续夺冠58次

读完这篇文章，我明白了一个道理，做人，坚持自己的姿势，是一种自信，也是一种勇气，如果你做什么事情总是瞻前顾后，被别人的眼光所禁锢，那么，你就跳不出自我，必定难以成功。这个世界没有完美无缺的人，也没有完美无缺的标准，所以，只要你按照自己的意愿办事，保持自己的姿势，那么，你就是成功的！所以说世界上没有什么事是办不到的，用大家眼里怪异不正确的跑姿7年获得58枚金牌，就是一个例子。所以，我下定决心：一定要成为一个像迈克尔约翰逊一样杰出，有坚定信念的人。并且，在新的一年里，我一定要让我的成绩越来越好、越来越棒。

三门峡市第一小学四年级:谭佳瑶

读《最后的姿势》有感 (600字)

在512汶川大地震中，发生了许多感人肺腑的故事。在今天，我们也了解了其中一个恪尽职守。大爱无疆的政治老师。

课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的血肉之躯誓死护卫四名学生，最终他与世长辞了，但却换来了四名学生的生还。

多么伟大的师生之爱呀！在地震来临的瞬间，谭千秋老师首先想到的不是在家的女儿，而是身在教室中的学生！在生死攸关的时刻，他义无反顾的张开双臂，保护自己的学生！

在救援人员刨开碎石之后，谭千秋老师死去仍保持双臂张开的姿势，他至死也不忘自己是一个老师呀！

张开双臂，保护学生是谭千秋老师最后的姿势，也是一个永恒的姿势，一个充满爱的姿势，更是一个责任的姿势！

谭千秋老师用自己的生命诠释了爱与责任，然而在现实生活中像谭千秋老师这样舍己为人的人虽然很多，但一些心怀不轨的人，为了炒作自己，不惜利用人性的善良使自己名声大噪。比如网络上疯传的最美女孩给乞丐喂饭，还帮助其寻找家人的故事。在文字解说上还附加了照片，做得极其逼真。但经记者一调查，完全经不起推敲。原来网络上所传的最美女孩不过是喂了老人两口白米饭，和老人拍了两张照片后，便扔下其不管了帮助其找家人完全是无稽之谈。这一切都是网络推手的功劳。

善良永远也不会用伪装，谭千秋老师用自己的实际行动表现了人性中做可贵的真善美！善良永远都是无价之宝，百利而无一害，从现在开始，让我们唤醒内心的善，学会去守护吧！

六年级:a5211314

读《最后的姿势》有感 (400字)

他，绵竹市东汽中学一位普通的中学老师，在生死攸关之际，将生存的机会留给了学生，它不是别人，他就是在地震中救出四名学生的谭千秋老师。5月12日下午，当教学楼摇晃起来，谭老师立即让同学们逃跑，可在教学楼即将坍塌之际，有四位同学逃不出去了，谭老师毫不犹豫的用自己的身体撑住了砸下来的天花板，用自己的生命救出了学生们。

当人们从废墟中找到谭老师时，所有的人都被震撼了：张开双臂，护住学生，成了谭老师声明中最后的姿势，而这个姿势也被永远定格在了人们脑中。

谭千秋，一位平时默默无闻平时耕耘在三尺讲台的老师，在生与死的抉择面前，毅然用自己并不强健的体魄为学生撑起了生命的天空，用血肉之躯建起了坚实的长城，用自己的生命为学生打造出生命之门的钥匙。我为他的勇敢，为他的举动，为他在生命的最后一刻无愧于自己的职业而震撼，而流泪。

司马迁曾经说过：人固有一死，有的重于泰山，有的轻如鸿毛。谭老师，我想对你说：您死的重于泰山，死的轰轰烈烈，您生命中最后的姿势成了人世间最伟大的姿势，我们永远爱戴您！

六年级:刘展序

读最后的姿势有感600字

最后的姿势告诉了我们世界上还有如此无私的爱，下面小编整理了读最后的姿势有感600字，欢迎阅读!

读最后的姿势有感600字一

谭千秋，一位普普通通的老师，他用自己宝贵的生命，诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：英雄不死，精神千秋。

5月12日清晨， 51岁的谭千秋老师，六点起床给自己的小女孩洗漱完毕和穿戴好，草草吃过早饭，就来到了学校。这一天，天阴沉沉的。

下午两点多钟，谭老师正在给学生们上课，讲的是人生的价值这一课。人生的价值是什么?是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想。忽然，同学们的脚下开始摇晃起来，整栋楼都在摇晃。谭老师感到情况不妙，就大喊道：同学们，大家快跑，什么也不要拿，快同学们迅速地冲出教室，往操场跑去。

也许，生命就定格在这一秒。在教学楼倒塌的瞬间，教室里还有四位同学没有冲出来。谭老师知道来不及了，立即将剩下来的同学拉到了课桌底下，自己双手撑在课桌上，用自己的身体护住了这些个同学。最后，四个同学获救了，而为他们挡住钢筋水泥板的谭老师，却已经离开他们了。在救援人员发现他的时候，他依然双臂张开，趴在课桌上，后脑被水泥板砸得深凹了下去，血肉模糊，谭老师的事迹，让我们终生难忘。

谭老师的已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。是的，他是一位普通的人民教师，但他用自己的身体护住了学生的生命，成了他最后的姿势。

谭老师的行为启示了我们：人生的价值是大公无私，是为他人着想，不要只满足于自己，因为给远比拿愉快。

读最后的姿势有感600字二

前几天，我们学了《最后的姿势》，课文描写了谭千秋老师的光荣事迹，体现了他恪尽职守、充满无私大爱的高尚品质，读了文章后，我有许多感想：

谭老师是一位特别优秀的人民教师。灾难面前，他雄鹰展翅般趴在课桌上，保护了4为刚绽开的花朵，诠释了爱与责任的师德灵魂。但他却血肉模糊了。此时我的心在呜咽，在哭泣，在呼喊：英雄不死，精神千秋!我被谭老师舍己为人的无私大爱震撼得五体投地。

地震无情人有情这是灾区乃至全国广为流传的一句话。在2008年特大地震灾害中，出现了许许多多像谭千秋老师这样有着英雄行为的人，但给我留下印象最深刻的是小英雄林浩。当时的林浩是二年级班长。地震后，由于他伤势较轻，所以他背起一位伤势较重的女同学跑到操场上，又返了回去，救其他人们，反复几次。当人们问他为什么要救人时，他用稚嫩而又似乎成熟的语气说：因为我是班长!充满了骄傲与自豪。

读《最后的姿势》有感500字

《最后的姿势》这本书中，描写了一位普通的人民教师，他叫谭千秋。在2008年的地震中，他永远离开了这个世界。
5月12日的一天，谭千秋老师早早地起床，带着小女儿去散步，然后去学校上课。
天空阴沉沉的。谭老师正在给同学们讲 “人生的价值”。忽然，楼房开始摇晃起来，地震来了！谭老师赶紧把学生送出教室，可是，还有四位同学来不及出去了，谭老师将他们拉到课桌下，把自己的双手撑在课桌上，护住了四位同学。地动山摇，水泥板重重地砸了下来，楼房塌陷了。
13日22点12分，当人们搬去谭老师身上最后一块水泥板时，在场的人都惊呆了！他张开双臂，后脑被砸得深凹下去，血肉模糊，四个学生都还活着。救援人员、老师、学生都被谭老师的伟大举动感动了！
谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
他是一位父亲，他的父爱无微不至；他是一名老师，他的师爱伟大无私。
当灾难来临时，他没有只顾自身的安全，而是坚强不屈地担负起了保护学生的职责。他那张开的双臂，是恪尽职守的双臂。我们会牢记那永恒的瞬间，牢记他那舍己救人的伟大精神。

感谢您阅读“好读后”的《读《父爱的姿势》有感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了初二父爱的姿势读后感专题，希望您能喜欢！