读狼牙山五壮士有感
读狼牙山五壮士有感（2）。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编精心整理的"读狼牙山五壮士有感（2）",感谢您的参阅。
读狼牙山五壮士有感（2）
读完《狼牙山五壮士》这篇课文，我深深地被五壮士英勇献身的精神和日寇的凶恶残忍所震撼了。
这篇课文描写了五位战士接到了上级交给他们的命令后，冒着生命危险，顽强地阻击了几十倍的敌人，为部队主力转移和老百姓转移赢得了宝贵的时间。这篇文章刻画出了五位战士英勇顽强的形象与日寇的凶狠残暴，还用生动详实的语言生动形象地描写了战斗的经过。
读完这篇文章，我想说的是，狼牙山五壮士早就做好了牺牲的准备，为的就是让主力部队安全转移，为的就是让老百姓不受战火的牵连。在生与死的面前，他们毅然选择死，他们的顽强不屈值得我们学习。我们要学习他们坚决执行上级命令，舍小我，顾大局。
回过头来，看看今天的中国。新中国成立以来，我们奋发图强，才有了祖国今日的强大。当年许多先烈为了给后代过上安定的生活，献出自己的生命，没有他们就没有今日强大的新中国！
在此，我想对当年的狼牙山五壮士以及其他牺牲的先烈们说一声：你们的英灵将青山不老，你们的事迹将与日月同辉，天地共存！
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读狼牙山五壮士有感
读狼牙山五壮士有感400字
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的狼牙山五壮士啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
——读《狼牙山五壮士》有感
在抗日英雄中，我们最耳熟的就是狼牙山五壮士。因为他们是中国的抗日英雄。为了中国他们付出多少心血，狼牙山五壮士，为了掩护八路军主力转移而牺牲。
故事主要讲了抗战时期，晋察冀军区分区一一团一七连六班为掩护群众和主力部队撤退，毅然决定把敌人引上狼牙山峰顶，子弹打光了，他们只好用石头砸，最后，在班长马宝玉的带领下，英勇地跳下了悬崖。用生命和鲜血谱写出了一道气壮山河的壮丽诗篇。
1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根据地发起进攻，当时，在一个月的英勇奋斗下，七连决定把掩护群众的任务一交一给了六班。
为了拖住敌人，七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边有计谋地把敌人引上狼牙山，利用地形把敌人打下去。班长等敌人走近了，朝副班长打了个暗号。副班长朝敌人开了一槍。一位战士扔了一个手榴弹，为了使劲，胳膊抡了一圈。战场上留下了许多的一尸一体。读到这儿，我的脑海里出现了战士们呐喊着、奋勇杀敌，把敌人打得落花流水的场景。
最吸引我的是这一情节。五壮士为了百姓，他们选择了一条又陡又险的路，那条路叫莲花一瓣，因为三面都是悬崖，他们选择了这条路就是选择了一条不归路。五位战士在对着打不完的敌人都不带皱眉的，一发发子弹、一颗颗手榴弹对着敌人猛烈的轰炸着。这时子弹打完了，队长也受了伤，只剩下一颗手榴弹，他们就把身边的石头当做武器，开始砸向进攻的敌人。石头没了，班长看着那一批批密密麻麻的敌人扔出了那最后的一颗手榴弹，敌人还 在朝着他们进攻。
五位战士屹立在狼牙山峰顶，眺望着人民群众和主力部队远去的方向，他们又回头望望还 在继续爬山的敌人。他们的脸上露出了胜利的喜悦，班长激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”他把从敌人那儿夺来的槍一支都砸碎了，他们壮烈豪迈的说着“打倒日本帝国主义”一起跳下了狼牙山。我禁不住地和他们一起喊着“中国共产一党一万岁！”
这是中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河。多么了不起的狼牙山五壮士！你们是中国的骄傲，更是我们少年儿童的好榜样。读到这儿，我的心情无比激动。无比兴奋，心里由衷的发出感慨：“狼牙山五壮士真棒！你们永远是我的榜样！”
读《狼牙山五壮士》有感
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇文章。这一段英雄传奇，哺育着一代代后人的成长。
这篇文章告诉我们：狼牙山的战争是在一九四一年八月，今年是狼牙山战斗的第60周年。那一年的9月24日，敌人开始行动了。日军蚂蚁般往山上涌来。六班战士将敌人引上山，并一次一次把他们打退。突然子弹打光了，最后，大家把一块块大石头向鬼子扔去。日军慢慢逼近了，可山上的石头却扔完了。五壮士没有丝毫畏惧，共同吐出一句话宁死不投降。说完并跳崖了。幸亏有树枝阻挡，副班长葛振林和战士宋学义奇迹般地活了下来
为了我们的幸福生活，葛振林、马宝玉爷爷等五名壮士跳崖自尽。这表示他们对我们的生活有无限的梦想，我们现在的幸福生活是他们用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜我们的美好生活并好好学习，以优秀的成绩来报答他们。
狼牙山五壮士有感
狼牙山五壮士有感（一）
玖完【狼牙山五壮士】，心里久久不能平静，想了很多很多。
【狼牙山五壮士】一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义!中国共产一党一万岁!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之一声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命一精一神永远值得我们学习。
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的一精一神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命一精一神将光照千秋！
狼牙山五壮士有感（二）
听，那铿锵有力的脚步声；看，那一个个不屈的身影；感，那英姿飒爽的气势，渐渐地他们踏上了歼敌之路。
故事发生在1941年，五位战士为了掩护群众转移，在狼牙山上英勇奋战，痛击日本帝国主义军。在战斗中他们临危不惧，子弹打光后，用石块还击，面对步步一逼一近的敌人，他们宁死不屈，义无反顾地跳下数十丈深的悬崖。
一毛一主席说的一句话：生的伟大，死的光荣。那五壮士马宝玉，葛振林，胡福才，宋学义，胡德林，（马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；）他们的事迹深深地刻在我们的心上。以前，他们努力奋战，获得了胜利。因为他们的勇敢，我们才有美好的今天。
五壮士们热一爱一祖国，热一爱一人民，勇于牺牲的英雄气概在一瞬间四溢。他们的事迹，有如一股淳厚的气味，飘荡在每个人的心里，令人荡气回肠。
一句话说：谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自一由的生活？但是，他们为了祖国，为了大家，为了许多无辜的生命，视死如归，用自己的身躯换来了人民的幸福。
炯说世上伟人难当，但有哪一个国家有中国人民不屈的一精一神，又有哪个队伍像中国的队伍一样，充满对胜利，对和平的渴望，像松柏一样坚贞不屈呢？
狼牙山五壮士有感（三）
在学完了第22课【狼牙山五壮士】之后，我震惊于炎黄子孙坚强不屈的一精一神。在【梅花魂】中，作者把这种坚强不屈的一精一神比作梅花，但我觉的，这种一精一神更像是山峰上的一株小苗，顶开顽石，茁一壮成长。
当读到最后五壮士英勇跳崖时，我很感动。我们今日是多么的幸福啊：有各种各样的美味佳肴；有琳琅满目的饰品；也有一精一致美丽的服装；还有众多供人们娱乐的场所，如游乐场、公园等。比起当时贫苦的人们来说，差距就像火星到地球那么远！但是，这一切都是由革命先辈们用自己的生命换来的！距少优秀的先辈，跑右路，洒热血，献出自己年轻又宝贵的生命。他们位的是什么？金钱？名誉？不，为的是祖国的强大，为的是我们现在的幸福啊！
绝今天，我们有些祖国的花朵却愧对革命先烈：在学习上遇到一点困难就退缩，甚至放弃；上课时，不认真听讲却在下面交头接耳；遇到问题不解决，只会哀声叹气这样做应该么？这样做真是太对不起先辈们为我们创造的良好的学习环境了！作为21世纪的合格接班人，我们更应该努力学习，奋发向上，拥有独立解决问题的能力，把狼牙山五壮士与更多革命先辈们这种不怕困难、牺牲自我的崇高一精一神传承下去。
打倒日本帝国主义！中国共产一党一万岁！这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
壮烈豪迈的五壮士——读《狼牙山五壮士》有感
壮烈豪迈的五壮士——读《狼牙山五壮士》有感
七连六班的五位壮士接到了上级的任务——掩护群众和部队转移。五位壮士为了拖住敌人，一边痛击敌人一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。任务完成以后，为了不让敌人发现群众和部队主力转移的方向，他们又毫不犹豫地选择了一条绝路。子弹打光了，手榴弹投光了，石头也砸光了，面对来势汹汹的敌人，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，像每次发起冲锋一样，一个接一个壮烈豪迈地跳下了悬崖。
这是我们语文书里一篇题为《狼牙山五壮士》的课文所讲的故事。读了这个故事，我心潮起伏，热血澎湃：这是五位多么可敬可爱的先辈啊！
司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为了群众和部队的安全，五位壮士在生死面前，毫不犹豫地选择了牺牲自己。因为说他们的死是重于泰山的死，他们的死是感天动地的死。他们死得伟大，死得光荣！
壮烈豪迈的五位壮士，我们永远都不会忘记您们。您们是我们全中国人民的骄傲，我们永远缅怀您们！
读狼牙山五壮士后有感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡林，胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
在这五位战士中，我最敬佩的一个人就是班长——马宝玉。文中有一处使我感触最深：面对在他们前面有两条路，一条路是省路，如果走这条路就会让敌人发现连队主力的方向，第二条路是死路。马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走”，带头向死路棋盘陀走去。一个“走”字掷地有声，体现出马宝玉态度坚决果断。五位壮士毫不犹豫地选择了第二条路，他们宁愿牺牲自己，也不愿暴露连队主力。就这样五位壮士英勇牺牲了，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着'打倒日本帝国主义' !'中国共产党万岁'!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.五位壮士爱国、爱人民，和他们坚强不屈的精神深深地感动了我。当狼牙山上响起了他们壮烈的口号声时，让我感受到了日寇的残忍和中国人民的坚强不屈。当五位壮士面对通往主力部队和不归之路时，他们毅然选择了绝路，“风萧萧兮易水寒，战士一去兮不复还。”多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
战火已烟消云散，那个弹片纷飞的年代已一去不复返。我们现在处在祖国繁荣昌盛、人民安居乐业的和平年代，我们应该把学习当作一场没有硝烟的战争。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么。
读《狼牙山五壮士》有感-《狼牙山五壮士》读后感400字
《狼牙山五壮士》这个故事我早已耳熟能详。今天，重读这篇课文，我依然是钦佩、震撼。五位壮士大义凛然，视死如归。他们英勇豪迈的口号声将永远在我耳边回响，他们的浩然正气将永远在我们心中存留！
1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯，七连六班的五位壮士为了掩护和转移群众，把敌人引上了狼牙山，与敌人展开了殊死搏斗。最后，他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身调下了悬崖。
课文中的这个片段最让我感动：五位壮士高喊着打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！的口号，然后走到悬崖边上，纵身跳下了深谷。多么伟大的五位壮士啊！他们不怕牺牲的精神将永远记在我们心中！
作为一名二十一世纪的接班人，有时我们在困难面前就低下了头。而这五位壮士为了民族的解放事业，克服了种种困难。我遇到的困难和他们相比算得了什么？而且正是因为那些革命先烈前仆后继，才换来了今天的幸福生活。如果今天我们在学习上遇到了一点困难就打退堂鼓，那么明天怎么为国家做出贡献呢？我一定要做世纪的接班人，把国家建设的更加美丽、富饶。
读《狼牙山五壮士》有感作文
读《狼牙山五壮士》有感作文
济南市舜耕小学 五年级一班 张轶群
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我感受到了浓浓的英雄气概。
《狼牙山五壮士》主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五壮士接受了一个艰巨的任务。为了能掩护大部队及时撤退，他们与敌人生死搏斗，不断的痛击敌人，将敌人引上绝路，顶峰歼敌，最后子弹都打光了，五人英勇地跳下悬崖。就是这样一段动人的英雄佳话，展现了五壮士对祖国的尊敬与无限热爱和对敌人的怨恨，为了国家和人民贡献了自己宝贵的年轻生命。
五壮士这种不畏艰险的精神是多么难能可贵啊！他们舍小我，为大我，面对恶毒的敌人毫不畏惧，从不退缩一步。为了党，为了人民，为了这份艰巨的任务，五壮士顶天立地，英勇顽强，坚强不屈。眼看着危难正在一步一步的靠近，他们仍然是永不退缩，知难而进，最后为了人民英勇跳崖，造就了一段英雄佳话。
对呀，谁不热爱生命，谁不渴望自由？我相信这五位壮士一定也非常热爱自己的宝贵生命，可是他们为了祖国的胜利，人民的幸福生活，毫不顾及自己的生命，在生死的抉择中，他们坚定不移的选择了“贡献”。多么伟大崇高的精神，多么浓的英雄气概！五壮士，我心目中最伟大的英雄！
家长评：
书写越来越正规了。作文写出了自己对《狼牙山五壮士》一文的感受，用了很多词汇，表达的比较准确，但个别词用的还欠妥当。总之，写的有内容了，逻辑性也强了，有进步！
同学评（刘浩如）：
小作者写《狼牙山五壮士》的读后感，语句通顺，条理清晰，本文总体来说非常棒，五壮士的举动真的很令人感动！继续加油！
教师评：
文章首尾呼应，赞扬了五壮士英勇豪迈的革命气概和对敌人的痛恨。可以看出，是作者真情实感自然流露。书写越来越规范，你的文章总让人有耳目一新的感觉，对文章语言驾驭能力很强，足以看出你平时的积累，继续努力！
读狼牙山五壮士有感500字2024 读《狼牙山五壮士》有感
打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!五壮士那惊天动地、气壮山河的声音似乎还在我耳畔回荡，久久不能散去。五壮士用他们宝贵的生命，谱写了一曲壮烈的英雄之歌。
《狼牙山五壮士》讲述的是：1941年秋，七连六班的五个战士接受了任务，为将敌人消灭，他们将敌人引诱上山，为了保证群众和主力部队的安全，他们选择了将敌人引上绝路，并与他们同归于尽，最后，五位战士宁死不当战俘，便一一相继往悬崖下跳。他们的那种以寡敌众、英勇无畏的精神深深地烙在了我的心上。
读完这篇文章，我敬佩五壮士那英勇无畏、以寡敌众的精神，痛恨日本侵略者的可恶以及无耻。
不知道你们知不知道南京大屠杀，在1937年，日本侵入南京，杀的杀，抢的抢，烧的烧。30万的同胞全部丧生，日本在当时实行了三光政策，所谓三光政策就是指烧光、杀光、抢光。可是让人没想到的是，在二十多年后的今天，我们居然找到了一位南京大屠杀的幸存者!据幸存者回忆说：日日本人就像是像是恶魔降临了一般，到处都是血淋淋的，老人和孩子一个个都被残忍地杀害，妇女被侮辱，到处都是叫喊声每一个日本人的手上都沾满了中国人的鲜血!
看到这里，我不禁感到无比的愤怒、悲痛与憎恨，他们夺去的可都是一条条活生生的生命啊!但同时，这也让我更加的敬佩五壮士那英勇无畏和以寡敌众的精神，他们，是我们国家当之无愧的栋梁!
读《狼牙山五壮士》后有感
读《狼牙山五壮士》后有感
狼牙山上的五壮士是那么威风凛凛、英雄气概。这是我读课文《狼牙山五壮士》最深的感受，我敬佩他们的精神，敬佩他们不怕牺牲、英勇歼敌，最后壮烈地跳下悬崖。
那是1941年秋季，日寇进犯我们中国，七连奉命在险峻的狼牙山上奋斗，六班被派出掩护群 众和连队转移。五位战士们为了拖住敌人，一边英勇地把敌人痛击，把敌人成功地引上狼牙山。本来五位壮士可以很快追上连队，可他们坚决把敌人引上狼牙山顶峰。五壮士前后一共击打了敌人两次，终于到达了狼牙山最高处，他们一个个纵身跳下深谷。山谷里传来他们壮烈豪迈的口声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！他们在跳崖之前还说出了这一番爱国的话，他们是伟大的英雄！
由此，我想了黄继光这位先烈伟人，他也是为了中国共产党而牺牲，为了掩护群众与同志，用自己的胸膛挡住了敌人的子弹，才可以让他们人成功逃出敌人的魔爪。如果不是黄继光用他自己的胸膛挡住子弹，人们也可能也死于敌人之手了。除外，中国还有许多像这样死也要为国效劳的人。他们是用鲜血换来我们的生命；用无数胸口挡住敌人的子弹；他们抛头颅、洒热血才换来现在的平衡。我们全中国人都要向先烈们深深地感谢 。
我希望每人来读读《狼牙山五壮士》，感受一下战争时期的那些先烈的壮举和不怕牺牲的精神，他们是值得我们敬佩的。
读《狼牙山五壮士》有感400字2篇
读《狼牙山五壮士》有感(1)
最近，我读了《狼牙山五壮士》一文，我深受感动。
故事讲的是抗日战争时期，七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移，把敌人引上了狼牙山绝路，痛击敌人，最后英勇跳崖的故事。
谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位壮士义无反顾的献出了自己的生命，用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。俗话说得好：死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
五位壮士在万分紧急的关头，脑中就只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。
这使我想起了抗日小英雄刘胡兰，她在十五岁时参加中国共产党被敌人用侧刀给害死了，可她还是没有向敌人屈服，说出其他共产党员的名字。虽然刘胡兰是一名花季少女，可她也很伟大。
我们应该好好学习，报答爸爸妈妈，更重要的是，长大要为祖国做贡献，这样才不会辜负先烈们的辛勤。
《狼牙山五壮士》读后感(2)
小时候，爸爸告诉我了一句话：视死如归本革命军人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。这句话是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词，当是无知的我，并没有在意;直到我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，才深有体会。
《狼牙山五壮士》主要讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻挡敌人，掩护人民群众和部队转移的任务，正要与部队集合时却被敌人追击。为了人民群众和部队的生命安危，他们把敌人引上狼牙山顶峰。在子弹用尽，只剩下一颗手榴弹的情况下，五位抗日战士英勇顽强地与敌人进行最后搏斗，最后英勇跳下悬崖，以身殉国。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。
我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊!他们是最伟大的人，他们是最令人敬佩的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊!同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。
如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。
俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，狼牙山五壮士是我们中华儿女的楷模，请你们放心!我们一定会勤奋学习，肩负起振兴祖国的重任，为祖国的美好明天多做一份贡献!
英勇的五壮士――读《狼牙山五壮士》有感 (450字)
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，直到打完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下悬崖，用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。
五位壮士多么英勇，多么了不起啊！他们宁愿牺牲自己，也不让群众和部队主力被敌人发现。在现在的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。现在很多人都为了自己的利益去伤害别人，或者损害别人的利益，为达到目的不择手段，有的甚至触犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在学习上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上课不开小差，按时完成作业，遵守交通规则，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不惹他们生气，长大努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。
登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。五位壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊！
五年级:汤颖诗
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