一块孤独石读后感600字
《一块有了愿望的石头》读后感。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。您从作品中有哪些领悟呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《一块有了愿望的石头》读后感”，感谢您的参阅。
《一块有了愿望的石头》读后感
《一块有了愿望的石头》讲述一位邮递员心怀愿望经历重重困难而最终实现愿望的故事。薛瓦勤是法国一个偏远乡村的邮递员。在送信过程中他想到用石头建一座城堡。在捡石头建城堡的过程中，遭到很多人的耻笑，但他一直没有放弃，最终城堡建成了，现在还成了一个励志的旅游景点。
文中城堡上的石头上还刻着一句话：我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。是呀，在生活中我有着这样或那样的愿望，但由于不坚持愿望就不了了之了。这篇文章让我重新看到了毅力与积累的力量，真可谓不积跬步，何以致千里。凡事事成者，都是要克服困难，坚持再坚持，最后才能获得成功。记得当初我刚学游泳时，非常惧怕，后来在教练的鼓励下，挑战自己的胆小的弱点，一天又一天反复地练习，现在我已经学会了蛙泳、仰泳，潜水。
有了愿望，有了目标，就要坚持到底，永不放弃，这样走到愿望的身边，拥有实现愿望的机会，我坚信！
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读《一块有了愿望的石头》有感300字
这是讲述一位邮递员心怀愿望经历重重困难而最终实现愿望的故事。薛瓦勤是法国一个偏远乡村的邮递员。在送信过程中他想到用石头建一座城堡。在捡石头建城堡的过程中，遭到很多人的耻笑，但他一直没有放弃，最终城堡建成了，现在还成了一个励志的旅游景点。
文中城堡上的石头上还刻着一句话：“我想知道一块有了愿望的石头能够走多远。”是呀，在生活中我有着这样或那样的愿望，但由于不坚持愿望就不了了之了。这篇文章让我重新看到了毅力与积累的力量，真可谓不积跬步，何以致千里。凡事事成者，都是要克服困难，坚持再坚持，最后才能获得成功。记得当初我刚学游泳时，非常惧怕，后来在教练的鼓励下，挑战自己的胆小的弱点，一天又一天反复地练习，现在我已经学会了蛙泳、仰泳，潜水。
有了愿望，有了目标，就要坚持到底，永不放弃，这样走到愿望的身边，拥有实现愿望的机会，我坚信！
读《有了愿望的石头，能走多远》有感 (650字)
有一位普通的乡村邮差叫勒瓦勒，他送信时被一块石头绊倒了，但他被石头吸引了。从此以后，他便开始收集石头。后来，他把收集起来的石头搭成了一个石城，后来被一个记者发现，把他写了下来，他变成了新闻人物。众人前往参观，有一块石头上刻着一句话：我想知道一块有了愿望的石头能走多远远。
《有了愿望的石头，能走多远》告诉我们：邮差在路上遇到了一块石头，他对这块石头有了一个梦想，就这样，他一直向这个梦想去做，最后这个梦想实现了。
《有了愿望的石头，能走多远》这个故事告诉我们：一个普普通通的邮差在一次送邮件的途中遭遇了一块石头，并且许下了一个愿望。这样日复一日，年复一年，他一直往他的梦想去做，最终他的愿望实现了。薛瓦勒邮差成为新闻人物，是因为他不断地朝着愿望去做而成名的，他并不是靠他人成名的。
每个人都有一个梦想，但这些梦有些人可以去实现，实现的人他肯定是朝着自己的梦想去做的，就像薛瓦勒，而实现不了的那些人，肯定被一开始的困难给退缩。我要向薛瓦勒学习他的精神，向自己的梦想去做，去实现。因为我知道：无论做什么事，只要认真对待，就一定能做的更好！薛瓦勒有一个精神就是：贵在坚持。
我就是一个不会太坚持的人，几天好了，过几天又坚持不住了。我一定要向薛瓦勒的坚持学习，坚持自己的梦想，认真去学习各种知识，从小事做起，做好一切事情，长大以后实现自己的美好梦想。我也要向自己提出一些要求了，做作业时不能拖拉，也不能玩玩具，开小差；在学校听好老师的话，在家里听父母的话，不过我也知道，光说不做是没用的，只能用实际行动来证明。
六年级:落叶独舞
《一块烫石头》读后感350字
《一块烫石头》读后感350字
今天，我读了《七彩阅读》里的一篇文章：《一块烫石头》，使我受益匪浅。
文章主要讲了一个这样的故事：从前，村里有个孤老头，他的身体很不好。有一回，小伊凡想偷孤老头的苹果，被他发现了，他本可以好好惩罚小伊凡，但孤老头可怜他，就放他走了。小伊凡溜进林子后发现了一块烫石头，上面写着：谁把石头搬到山上打碎，就能返老还童，从头活起。小伊凡觉得孤老头很可怜，没有得到幸福，就把烫石头搬到山上，让孤老头来打碎，但他不想打碎它，反而给小伊凡讲述了他的幸福，小伊凡懂了许多。过了很多年，那块烫石头还没有被砸碎，因为人人都觉得自己得到了幸福。
读到这里，我不禁十分愧疚，想起了我那难以启齿的回忆以前，我就像一个小老太一样：除了学习，什么事情都不用做，过着衣来伸手，饭来张口的日子，还常常对着疼爱我的奶奶大喊大叫。妈妈经常教育我应该学会知足常乐，说我身在福中不知福，福去又把泪来流。，而我却不以为然，还常常抱怨没有得到幸福。
然而，现在我明白了，每个人都有自己的幸福，不要总是埋怨没有幸福，而是应该好好珍惜自己的幸福。
知足常乐，我总算明白了。《一块烫石头》，真的是一篇很值得我们去阅读的文章，它使我受益匪浅。
读《一块石头的价值》有感400字
今天 ，我读了一篇文章，叫《一块石头的价值 》。
《一块石头的价值 》讲的是：一个孤儿院里，有一个非常自卑的小男孩，有一天，院长把男孩叫到了院里，拿出一块石头，对男孩说：“明天把这一块石头拿到农贸市场去，但是，无论他出多少钱，都不能卖掉。”
男孩听了院长的话，第二天，一大早便迫不及待地来到农贸市场上，人们都围在男孩的身旁，想买这一块石头，人越来越多，而且出的价钱一次比一高，可男孩不卖，男孩回去，把情况报告给院长，院长告诉男孩，明天把石头黄金市场去卖，但还是不能卖掉。
第三天还是一大早，男孩来到黄金市场，这的人更多，没想到的是价钱比昨天涨了近10倍，但是，他坚决不卖。回到孤儿院后，男孩把当天的情况告诉了院长，院长又告诉男孩，让男孩明天把这块石头拿到珠宝市场去卖。
第四天，男孩没去那么早，他慢悠悠的晃到珠宝市场，人们象不约而同涌向他，争着出价，一次比一次高，结果男孩发现价格又比昨天涨了10倍，可他仍然不卖，最后，由于男孩怎么都不肯卖，这一块石头竟然成了闻名天下的稀世珍宝。
读了这一篇文章，开始我觉得很荒唐，但再读一遍，我渐渐悟出一些道理。我明白了，这个男孩好比这块石头，自以为自己很平凡，很没有用，可是，他不知道，每个人都有自己的价值，不要因为一时的困境，一时的时运不济就放弃奋斗，努力，不要自卑，自弃，无论何时何地人只要自信，坚强，一但碰上机会，会发掘出意想不到的潜能，那怕是一块石头，也可能会发光，变成金子的!
过去的，都是美好 ——读《一块烫石头》有感
过去的，都是美好
——读《一块烫石头》有感
七（13）班 黄心妍
如果有机会可以让你的生命重新来过，你愿意吗？我想，不会有人愿意。因为，我们都在回忆，回忆温馨岁月里，那些点点滴滴。
村里有个孤教养，伊凡知道老爷爷心地善良，总想报答他。伊凡遇到了一块可以让生命重新来过的烫石头，突然想起了那个老头儿，便把石头搬上山，让老头儿敲碎返童。可是，老爷爷却没有敲碎石头，因为，他怀念，怀念旧日子的每一天，不管幸福，还是艰苦。
我不会敲碎那块烫石头。在生活中，有些做法加快起来往往不如人意，但，当生活用一百个理由让你哭泣时，你就会彻底无望吗？不错，我们要反击！我们要拿出一千个理由笑给它看。其实，在我们的脑海中，都有这样一个幸福篮子，里面装满了珍珠，只不过都被一层厚厚的灰尘蒙住了。当我们绝望时，像拿出自己的幸福篮子，让“珍珠”的一抹暖色照进自己的心窗。使自己振作。时光，是停留是不停留？记忆是长的是短的？一条河里的水，是新的是旧的？每一片繁花似锦，轮回过几次？这些问题，只有自己知道。
老爷爷年纪大了，苦都吃饱了，不用说，坐来没得到过幸福。可我们不一样，生活在二十一世纪的我们不都是“小公主”、“小皇帝”吗？我虽然小，但得到的幸福也不少：快迟到时一位素不相识的车夫用闪闪发光的蓝色三轮，车把我送到学校，有一年收到了许许多多的祝福和生日礼物……回想起这么多，谁都不会愿意重头再来，老爷爷说：“当然，你准以为我老了，瘸着腿，残废了，很不幸，其实我是天底下最幸福的人。”老爷爷回想起他与战友并肩奋战的激情时光，苦却光明正大！连老爷爷都对自己的过去无怨无悔，我们又有什么理由想要重来呢？
于是，那块石头静静地躺在山坡上，一个青年没有浪费火柴，用烫石头点燃了烟，惬意地身卧在草坡上，回忆着过去的美好时光。
神奇的雨花石_一块石头的说明文600字
今天早晨收拾东西的时候，我意外的从抽屉底部找到了一盒雨花石。经过一番询问，这还是一年半前妈妈去南京的时候给我带回来的呢！
我兴致勃勃的和妈妈一起仔细看了看这盒宝贝拍拍盒子上的尘土，打开盖子，一片光亮展现在眼前。雨花石不愧是南京有名的特产，存放了这么久，却依然光洁如玉、五颜六色。里面的小石头发出微弱的光亮，一颗颗小巧玲珑。乍一看这些石头没有什么特别之处，不过细心一看，它们像刚被雨水冲刷过一样，晶莹剔透，石头撞击发出提溜提溜的声音，声音很悦耳。它们的花色也各有千秋：一个个五彩斑斓，石头里面全都是天然形成的颜色，非常的奇特。真是物如其名雨花石啊。
捧起一颗形状酷似豌豆的雨花石，我和妈妈都觉得它的纹路像斑马，一道灰、一道白，凹凸不平的石头没有打乱纹路的动态，依然整齐划一。将雨花石放在灯底下，它又有一点像鱼儿的眼睛。拿起放大镜一观察，你会发现它的色彩有明有暗，搭配非常的协调，也很自然。看来，这些雨花石平时收藏起来，有空的时候玩一玩可真是不错呢！
把这些美丽神奇的石头放入水里，便能欣赏到一片神秘的海底世界。一块黑色的石头在灯光下犹如一颗黑钻石，闪闪发亮；白底红点的玫瑰从空中降落下来，绽放在水底；一块橙色的大石头随着水流的冲击快速落了下来，像一颗耀眼的流星；几块深绿的石头在漂来飘去，就像是一簇又一簇的水草。旁边有一些水草什么也不像，我按照堆雪人的方法，把一些小圆石当做小人的头，长石头就当做人的身子，这样看来就像有几个人在潜水。
美丽神奇的雨花石有很多用途，既可以收藏起来当做宝贝，也可以放在水晶玻璃瓶里，有空的时候看看它，摇一摇。我和妈妈已经对这盒雨花石爱不释手了，希望它可以成为我课余生活的好伙伴。
一块银元的秘密读后感
一块银元的秘密读后感
今天，我读了一个激动人心的故事，名字2020叫做《一块银元》。
故事讲的是：当年朱总司令带领三千多名红军战士，来到了一个村里驻扎。当时的村民们都不知道红军，也不了解红军。看到红军来了就把大门关上，有的甚至躲到了远方的亲戚家里，这么多的战士，毕竟没有足够的事物，这个问题让朱总司令很是烦恼。
这一天，有两个小红军在村里站岗时，忽然发现有一户人家的门半开着，他们便不及思索地进去了。两个小红军发现，这一家已经没了人，在他们家的菜园里有非常大的一堆南瓜。小红军想：这家现在也没有人，况且同志们都没有吃的，我们帮助村民抗日、打国民党，拿他几个南瓜，应该没什么吧。他们便找来几个大袋子，又叫了几个红军，装了四五十个南瓜拖了回去。战士们便吃上了又软又香的南瓜饭。朱总司令发现了就问：这南瓜饭是从哪里弄来的？几个小红军不好意思地说：是我们拿村民的。总司令听了，立刻严厉批评了他们一顿。接着，从包里摸出一块银元来，让给人家送去。
这件事很快在村里传开了。红军走的那天，村民都争着给红军送东西。
这个故事令我深有感触，朱总司令执法严明的做法让人敬佩，我们都应该学习共产党员的这种精神。
《留一块黑板》读后感
《留一块黑板》读后感
最近读了一本书叫《留一块黑板》，是要告诉我们，在重视信息技术带来的革命影响外，还要注重传统教学工具--黑板所发挥的独有魅力。
毋庸置疑，课堂教学应该充分利用现代教学手段，但不能苛求于课件制作，一堂课下来，偌大的黑板上也只有随意留下的几个字2024，甚至完全依赖于课件，就犹如是一个机械操作员。正如很多老师说的那样，现在的黑板犹如装饰，整堂课出现了零黑板的局面。
要知道课堂板书是教师利用黑板、白板、投影幕布等进行教学活动的重要手段，一般指黑板板书。一直以来，黑板板书在中学课堂教学中具有十分重要的作用，是教师传达、学生接收信息的重要工具。随着多媒体课件在课堂教学中的广泛运用，其新颖、丰富、生动的形式冲击了黑板板书这种传统板书形式，黑板板书在课堂教学中被渐渐忽略，重视度也相对降低。
现阶段课堂教学黑板板书是不可或缺的，现代化教学设备不足使黑板板书仍旧起着沟通教师、文本、学生的重要桥梁作用。教师教授的内容除了靠声音传达，还需要黑板板书保存讲授的知识点。黑板板书具有多媒体课件不可比拟的优势。虽然多媒体课件能够直观、丰富地展现教学内容，但灵活性较黑板板书不足。
利用黑板板书，教学过程中出现的新想法可以被迅速记录，并能完整呈现给学生，既能保存思维火花，又能加深学生记忆。而修改课件内容与教师熟悉运用多媒体相关，比之黑板板书，教师会更熟练操作，也能更好利用课堂教学时间。黑板板书的优点还在最大能力地帮助学生学习，课堂教学过程中，学生可以上台书写自己的想法，随时和老师、同学沟通交流。为此，留一块黑板是需要的。
由此，我体会到我们不仅要利用现代多媒体技术，也需要利用传统黑板，只有相辅相成，那教学效果就会凸显出来。
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