奶奶的星星读后感
星星点灯读后感。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们如何去领会作品的内函呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的星星点灯读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。
星星点灯读后感
我在主题阅读丛书其一回眸感动这本书里读了星星点灯这篇文章。
文中的主人公星星是个盲人，她居住的地方在一条胡同里，胡同里没有灯，路也有许多的坑坑洼洼。她听别人说只要医院里给看眼睛不见事物的人的眼睛做手术，有几率恢复光明，但是费用很高。星星想：如果她去做手术，那她的眼睛是不是就可以恢复光明。从那以后，星星努力工作，终于攒够了一千元，她觉得差不多了，但是医生告诉她，她的眼睛不能治了，星星很伤心。有一天晚上星星上了床，准备睡觉，她听着隔壁邻居电视的声音准备入睡，胡同里传来一阵车子跌倒的声音和一声女人的尖叫以及呻吟声，星星打开门，问怎么了，跌倒的女人说，我跌倒了。星星就摸着墙壁去喊人，跌倒的女人被送进了医院，大伙就向陈大婶抱怨，为什么胡同里不装灯？陈大婶回答，一千元必须自己出。大伙听了就都走了。星星却留在那里，她觉得这个胡同就像一个人，没有路灯就像没有眼睛一样。第二天，星星出钱给这条路建了路灯，大家都很高兴，星星也很高兴，胡同就好像也有了眼睛一样。
读了这篇文章，我觉得星星是个善良的人，她没有因为自己是盲人就不出资建路灯，而是同情起了胡同，给它安上了眼睛，这就是助人为乐，以快乐之本。
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《星星点亮你眼睛》读后感500字
滴答滴答
——读《星星点亮你眼睛》有感
滴答滴答……滴答滴答……一分又一秒，逝去的，溜走的，是我童年的金灿。当星星点亮了你的眼睛，你又去点亮谁的眼睛？童真童趣，是你的确定专利，还是，只是徘徊，只是迷茫，去！去抓住它！
放下这本童真的书，悠悠的深思又一次你漾开在心田。感慨三毛对于爱好的勇气；赞叹伊林对于大自然的熟知熟识；惋惜凯瑟琳那六便士的悲哀；还有《泥人》的眼泪，那是一颗心灵的抽噎；《爸爸的陪住人》是少年高尚的情操与品质……
也许，你并不知道，我亲亲的大人哟，这幼小幼小的的灵魂，是有如此如此的坚强与卓绝！不要再有这样的口吻，去伤害，去剥夺……
也许，你已经觉醒，我亲亲的同伴哟，在这芳香芳香的童年，你是有如此如此的快乐，抛开一切，两耳不闻窗外事。像是撒欢的小鹿，尽情享受着自然的恩赐。可是你真的觉醒了吗？你可醒悟，在那遥远遥远的地方，即将是我们来上阵，去挑起大梁，去扛起整个天下。
当狮子座流星雨划过天际时，落下的，不仅仅是一霎那耀眼的璀璨，而是一段闪耀的落幕，就像是一个人的一生，无限光芒之后也只会剩下一片黑暗。可是，在狮子座流星雨耀眼着，发出钻石一般的光芒去历经一场漫长又短暂的旅程，那样的过程，会很美好吗？答案是一定的，至少，在天的这一边的我们，感觉到了她的美丽。就这样，就像流星一样，虽然只是停留了那么一秒，但是把所有的光辉都献予浮华众生，就从现在开始，从最美的童年开始……
读《点灯的人》有感：用心点灯
读《点灯的人》有感：用心点灯
英国作家斯蒂文森写过一首着名的诗《点灯的人》。诗中的那个叫李利的小伙子总会在每天太阳落山后点亮街灯，温暖每个路人的心。作为一名小学老师，在育人的道路上我不停摸索前进着，渴望也能像李利一样点亮孩子们的心灯。
xxxx年9月，刚从师范学校毕业的我成了温州市建设小学的一名语文老师，接手一个崭新的班级，担任这个班的班主任。刚刚工作的我，热情满腔，充满理想，我相信我只要认真努力，就一定能将工作做好，将学生教好。但是路途总是没有想象中的平坦。开学没两天，班级里就出现了问题人物许某某。他上课走来走去，爬窗户吐口水，打所有同学，抢他人学习用品而我经常在办公室批作业批到一半接到任课老师投诉：严重影响他人学习。这时候我只好先放下手头工作，将他领到办公室继续教育。
每天上班时间里耳边都是小朋友的投诉:许某某许某某每天下班以后全是家长的电话投诉:许某某许某某继而和许某某的家长电话沟通也是每日必做的功课。那时候，我刚刚正式上班不到10天，正值熟悉了解教师工作的时期，生疏的我要花比别的老师更多更多的时间批作业，备课，学习。而处理许某某问题的时间却占用了我上班下班的一大部分。
但情况又是那样紧急，由于孩子们的口口相传，几乎不到一周时间全班家长都对许某某有了初步的坏印象。我担心扣上了坏孩子的帽子后，会使这个孩子更加叛逆，会使教育过程变得更加艰难。家长问题，班主任工作，教学工作三重压力导致当时那段日子的我几乎有点崩溃了。
我母亲心疼我：如果许某某没有分到你班级就好了。
对母亲的话我深思了很久，教育好许某某已经不仅仅是他一个人的问题了，如果我不花百分百的精力非要将这个局面扭转过来的话，接下来整个班级的风气都会受影响。而对于许某某，既然他已经分到了我的班级，那就是我的学生了，也是种缘份，我是不会放弃他的！
这样一想，信心增多了不少！
从此改变的故事一幕幕上演，而过程却是如此艰辛。
有一次班级选眼保健操监督员，我想这是一个让许某某表现的好机会。我当着全班的面将这个光荣的任务交给了他，看得出，他的脸上是有些许惊讶的表情的。走马上任以后，我发现了一个渐渐变好的现象，老师对他的信任引发了同学们对他的信任，开始有同学愿意主动和他玩了，因此他对学校的抵触情绪也慢慢减弱了。但是偶尔还是会有孩子来跟我告状。我告诉自己，一定要有耐心，改变是有过程的。
一天上午第二节后，我刚刚走到办公室，人还没坐下，就有好多孩子冲进来大喊：老师，不好了，许某某拿着蓝色粉笔在外面柱子上写东西，写我们一(6)班还写一(4)班当时有点火，为什么他总是不消停呢？我叫孩子把许某某叫过来。过了一会儿，孩子们又冲进来大嚷：许某某不过来！再去叫！老师请他过来！2分钟后，满头大汗的许某某晃进办公室了。知道老师为什么叫你来吗?他看着我不说话。这是他N次进我办公室，也是N次面对我责备的眼神了，估计也很熟悉了，或许他也能猜到我们接下来的对话。我叹了一口气，或许能换一种方式。
老师首先要表扬你，老师叫你来，你就来了，比上学期进步多了。
他抬头看了下我，眼神闪过一丝惊奇。
我继续说。
你觉得你刚才做的事情合适吗？
不合适他今天还是比较配合的。
好，再表扬你一次。因为你能认识到自己的错误。那我们怎么处理呢？
他不支声了。
我拿出餐巾纸，看着他，你说怎么办？
他楞了一下，马上反应过来了，接过纸巾，我去把那些擦掉！
很好，老师再表扬你一次，因为你已经懂得如何对自己做过的事情负责。那么以后呢？
我再也不做了！
真不错，你还是个知错就改的好孩子呢.快去吧。
许某某拿着纸巾跑开了。
这一天里，再也没有孩子来跟我打过许某某的报告。
这件事以后，我对他的信心又增多了一点。
继而发生的一件事情，我相信我和他都不会忘记，也可以算是一个小小的转折点吧。
那天他做了坏事，还扬言老师奈何不了他。我说，在你完全认识错误之前，你的家长是不会来接你的。他不相信。果然，他放学后不见自己妈妈的踪影，非常生气，背着书包哼哼，怒视所有周围的人。后来天越来越暗了，他开始真的担心了，但口气依然不松。到最后天完全暗下来了，我把他领到办公室。我批作业，他坐一边看我。就这样过了一会儿，我见他已经完全平静下来了，就语重心长地和他谈了一番。我还记得那天是11月18日，那次的谈话是非常成功的。谈完后，我带他出去吃饭，然后打电话给他家长。等许某某的妈妈来接他时，我看了下表，已经快8点了。那天的教育是比较深刻的，从那天之后许某某的行为习惯都好了很多。
接触了一年，我已很了解他了，乍看是调皮捣蛋，但也并不是无情无义的坏孩子。一次语文课，我请小朋友上讲台读自己写的今日写话，那次的主题正好是我爱爸爸妈妈，我故意叫许某某上台读。他写的不错，他说妈妈每天送他上学很辛苦，他要对妈妈好一点。我追问他，怎样才算是对妈妈好一点？他立刻说，好好学习报答妈妈。我摇摇头，不仅仅如此，妈妈最大的心愿是许某某永远当一个好孩子。那天我站在讲台上，搂着许某某的肩，对全班学生讲了很多妈妈的故事。那节课的气氛特别好，每个孩子都那么专注。我转头看看身边的许某某，他凝重的表情让我相信他一定已经明白了我的意思。
最后说一件挺开心的事。在一个不是教师节也不是妇女节的日子里，我很意外地收到了一份小礼物---- 许某某自己画的一张小纸片.说意外还因为许某某刚刚才因为口试不及时来测被我批评教育过.
我就问他:为什么要把这个送给老师啊?
他想了好一会儿，说:因为老师辛苦了.
我摸摸他的头:你乖点老师就不辛苦了.
《盲人点灯》读后感
导语：读了《盲人点灯》，各位来分享自己的感想吧。以下是小编收集整理的《盲人点灯》读后感，供各位参考。
《盲人点灯》读后感1
在这个学期里，我读了《盲人点灯》，颇有感触。
《盲人点灯》主要讲了这样一个故事：一天夜晚，有个盲人拿着一盏灯，走在路上。有个人看见了就问他：“你什么也看不见，拿着灯有什么用处呢？”盲人说道：“我拿着灯不是给自己照路的，是给别人送去光明。”那个人听了十分感动……读到这里我也感动不已。
其实我们身边也有关心他人的人。我的表姐就是个助人为乐的孩子。有一天，表姐去街上玩，走到半路，她看见一位老奶奶从超市里走出来，拎了许多东西。有个人迎面走来，不小心撞到了老奶奶的购物袋，水果蔬菜洒了一地，那人却什么话也没说就走了。这时，我表姐连忙把老奶奶的东西捡了起来，然后主动帮助老奶奶把这些东西拎到了家中。老奶奶笑着说：“谢谢，辛苦你了，真是一个好孩子呀。”
在我们身边还有许多关心他人的人。清洁工大清早起来打扫马路；白衣天使们为有病的人们解除痛苦；老师把丰富的知识传授给同学们……他们都在自己的工作岗位上默默地奉献。让我们行动起来吧，关心他人，帮着他人，做个对社会有益的人。
《盲人点灯》读后感2
相信《盲人点灯》的故事大家都听过吧？这本是一则笑话，是指一个人做事没有用大脑来想，尽是做一些多此一举的事。但是，从另一个角度来看，这是一则利人利己的行为。
一个禅师走在漆黑的路上，因为路太黑，行人之间难免磕磕碰碰，禅师也被行人撞了好几下。他继续向前走，远远看见有人提着灯笼向他走过来，一个路人说道：“这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼！” 禅师也觉得非常奇怪，等那个打灯笼的盲人走过来的时候，他便上前问道：“你真的是盲人吗？” 那个人说：“是的，我从生下来就没有见过一丝亮光，对我来说白天和黑夜是一样的，我甚至不知道灯光是什么样的！” 禅师更迷惑了，问道：“既然这样，你为什么还要打灯笼呢？” 盲人说：“我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就在晚上打着灯笼出来。但同时也是为了我自己！” 禅师更迷惑了，问道：“为什么呢？” 盲人答道：“你刚才过来有没有被人碰撞过？“ 禅师说：“有呀。” 盲人说：“我是盲人，之所以我从来没有被人碰到过。是因为我点的灯笼照亮了别人，同时也让别人看到了我，所以他们就不会撞到我。”
予人方便，予己方便。我听到过这样一个故事：有一个人他过隧道的时候从不开灯，但是有一天他在隧道里出了车祸，因为他没开灯别人也看不见他所以就撞了车。“有失道的因，就必定有寡助的果。”人不能总为自己活着，要学会替他人着想，这样自己才能活得舒坦。
《盲人点灯》读后感3
缘起——《盲人点灯》小故事——禅师见盲人夜行打着灯笼，不解，询问缘由。盲人说：我听说天黑以后，世人都跟我一样什么都看不见，所以我才点上灯为他们照亮道路。禅师说：原来你是为了众人才点灯，很有善心。盲人说：其实我是为自己点灯的，因为点了灯，在黑夜里别人才能看见我，不会撞到我。禅师大悟：为别人就是为自己。
联想——前阵子跟老板去参加了深圳聚成培训集团的《团队复制》的五天四夜封闭式培训，培训开始的时候美女班导黄英（身材不错）对着差不多400多位学员（其实这些学员基本都是企业老板或者管理层）自我介绍说：“我叫黄英，是你们这期《团队复制》的班导，你们要想今天感到开心幸福的话，请记住这个名字；要想明天也感到开心幸福的话，请记住这个名字；要想以后天天都感到开心幸福的话，更要记住这个名字！那你们要不要记住我的名字啊？”下面一片回应声：“要...要.....！”黄英美女会心开心幸福的笑了，此时的她肯定感到自己是最开心最幸福最美丽的...
分享——其实我们每个人要怎么样才能使自己每天都开心幸福呢，这可能是我们每个人都想追求的，也是我们每个人为之每天苦苦努力奋斗的，其实我觉得要每天都开心幸福说很难也很简单，重要的就是：我们要让我们身边的人每天都感到开心幸福，我们自己也会更开心幸福的。盲人点灯是为别人能看清道路看清路人，让别人感到了开心幸福，他自己也因此不会被人撞到，也很开心幸福；学员老板管理者们为了让美女班导开心幸福的一笑，也都开心幸福地记住了她好听的名字，其实这些企业老板们何尝不是每天都在让他们的下属员工每天都过的开心幸福而努力工作创造着，而他们在此过程中也收获了他们的开心幸福...
总结——心中充满着思考与憧憬——原来开心幸福是这么“容易”得到的..让我们每个人都多做点“盲人指路”之事吧！
读《心灵点灯》后感
在人生中，我们总该有那么一次为自己的梦想百分之百下注，发挥自己，活出自己。要能活出自己的智能，能让生命圆融；活出自己的价值，能让智能变成永恒；活出自己的尊严，能让心灵变成自在；活出自己的光彩，能让人生变成辉煌灿烂。说得多好呀！《心灵点灯》这本书中一则则小故事所蕴的意义，会成为我们自身的营养素，修正我们日常生活的习惯特别是读了透过别人的眼睛看自己这则故事后感触颇深！
走你的路，休看他人的眼色。我也曾试着这样我行我素过几回。但总觉得，我们毕竟是生活在社会这个大熔炉之中，不可能不接触其他人事，不可能不受其他人事的影响，不可能不听到什么或者忍不住说或做些什么。那么该不该不管别人的感受，自顾自的走下去呢？还是像书上所说的透过别人的眼睛看自己！
哲人说，以人为镜，可以正己。在社会生活中，我们无时无刻不与他人发生着千丝万缕的联系。我们在这种联系中建立了自己的价值取向，奋斗目标，成功与失败的模式，达到理想途径和方法，别人的经验和教训，就是我们自己可借鉴的榜样。我们如果做的不好，别人可能议论或者批评，无论是来自老师、同学、朋友或者亲人，只要中肯善意的东西，我们如果采纳用以纠正我们的错处，那么，至少我们成功的路上会少走弯路。我们学习、工作、或者生活中肯定存在着这样或那样的问题，人无完人，金无足赤嘛，这其实并不怕。只要听了别人好的建议或意见，回到正确的路上，走好就没问题了。比如，我们现在还年轻，如果不知道现在时间的宝贵，所以在本该努力学习的阶段，太贪玩，老师给我们指出来，说知识改变命运，家长供上学多不容易呀，我们若能从现在，一改以前的劣性，勤奋刻苦，学有所成，考上了大学或者毕业后找到工作，不但回报了父母、老师、社会，也算对得起自己了。这叫浪子回头。
更多的是，当我们取得成绩的时候，从别人的口中，我们会得到赞誉之声，那是社会对我们的努力的肯定，我们会由衷地感到骄傲和自豪的。我们对家人，对朋友，对社会，所付出的关爱，我们的人生价值，我们的闪光点，都从这个侧面得到体现，照耀着我们今后所走的前程。应该说，透过别人的眼睛看自己，是一件神奇的事情！
读《盲人点灯》有感
最近，我读了一篇名叫《盲人点灯》的文章，让我的心里久久不能平静。
故事讲得是一位苦行僧走到一个荒僻的村中，他看到有一团昏黄的光正从巷道的深处静静地亮起来，身旁的村民突然说：“瞎子来了。”苦行僧愣了，便问身旁的村民：“那位真的是盲人吗？”“嗯，他真的是盲人。”那人肯定的回答道。
苦行僧百思不得其解。一个双目失明的人，没有白天和黑夜的概念，为何要挑一盏灯呢？便上前问那位盲人，盲人说：“挑灯即为别人照亮了路，更让别人发现了‘我’。”
读了这篇文章，让我不由得想起了发生在我身边的事情：那天晚上，我被一个大哥哥撞伤了，看着膝盖上鲜血，我非常伤心。便说起了这位大哥哥：“你这人怎搞的啊，没长眼晴啊！”
现在想起这些事，我觉得要是灯是宽容，那么宽容别人就是宽容自己。要是灯是温暖，那么温暖别人就是温暖自己！
读《盲人点灯》有感300字
最近，我读了一篇名叫《盲人点灯》的文章，让我的心里久久不能平静。
故事讲得是一位苦行僧走到一个荒僻的村中，他看到有一团昏黄的光正从巷道的深处静静地亮起来，身旁的村民突然说：“瞎子来了。”苦行僧愣了，便问身旁的村民：“那位真的是盲人吗？”“嗯，他真的是盲人。”那人肯定的回答道。
苦行僧百思不得其解。一个双目失明的人，没有白天和黑夜的概念，为何要挑一盏灯呢？便上前问那位盲人，盲人说：“挑灯即为别人照亮了路，更让别人发现了‘我’。”
读了这篇文章，让我不由得想起了发生在我身边的事：那天晚上我被一个大哥哥撞伤了，便骂道：“你这人怎搞的，没长眼睛啊！”看到腿上的鲜血，我非常伤心。
现在想起来这件事，我觉得要是灯是宽容，那么宽容别人就是宽容自己。要是灯是温暖，那么，给别人温暖，就是给自己温暖。
星星读后感
星星读后感
今天，我读了一篇很感人的文章《星星》，主人公娜娜的善良和爱心深深感动了我。
小时候，在一次玩耍时，娜娜碰到了一位老爷爷，老爷爷说她是个天使，娜娜下定决心要像天使一样帮助别人。不幸的是，无情的车祸夺去了爸爸的生命，妈妈也受了重伤。为了给妈妈治病，她放弃了自己向往的舞蹈学院，转到医学院学医。但妈妈为了不拖累她，自杀了。从此以后，娜娜怀着巨大的悲痛全身心投入工作中。在一次心脏病手术失败后，恼怒的病人家属拿刀刺向医生，危急关头，娜娜用身体挡住了这致命的一刀。娜娜死了，化成了天际的一颗星星。
看到这里，我已经泪流满面了。多么善良的娜娜，遭遇了那么多的不幸，她没有因此而沉沦，更没有变得冷漠，而是以更大的热情投入生活，温暖他人。生命对于我们何其宝贵，如果她不扑向医生，死的就不是她。在那一瞬间，我相信她那一扑是本能的，这个本能源于她善良的天性。
我想到了那个老爷爷，是他的一句话在娜娜的心里种下了一颗种子，她要成为天使，一个有爱心的美丽天使。
但愿每个人心中都有一颗爱的种子，这样，这个世界将不再寒冷！
星星女孩读后感
星星女孩读后感
这是美国的一部小说，不管星星女孩是否真实存在，星星女孩是真实的，甚至比我们更真。
星星女孩是她的名字2020，只要她喜欢，她随时改变她的名字2020，名字2020奇奇怪怪，而这时，她叫星星女孩，没错，是一个让所有人觉得奇怪的名字2020。
星星女孩上十年级，在此之前，她一直接受家庭教育，在米加高中里星星女孩与众不同，行为为别人所不解，她没有多少朋友，尽管她是最友善的人。
她是真实的，她做每一件事都是随自己的心，想做什么就去做，她是天地间自由的精灵，似乎没有什么事可以阻碍她自在，她可以在无音乐时跳舞，在无伴奏时大声歌唱，在人群中旁若无人地弹吉他，她把自己的课桌布置想家一样温馨，她总是带着宠物鼠，她的与众不同，使大家孤立她，甚至认为她是疯子，可是仔细想想，她是最真的。
她是善良的，她记住了所有人的生日，在午餐后她会特地为寿星唱生日歌，每一个节日，班里所有人都可以收到她的小礼物，她喜欢看报纸的补白和镇里的布告栏，知道哪些人需要帮助，她送出了很多卡片和礼物，却从不留名，作为拉拉队员，只要进球，她就会欢呼，就算是敌方，她为所有人喝彩，别人开心她就开心，而别人难过她就难过，她总是想着别人，不为自己着想。
她是可爱的，她相信魔界，她可以安静地坐，让自己在意志中消失，她被孤立，可她不明白收欢迎为什么很重要，她不认为自己孤独，她有很多朋友可以说话，包括大自然，她参加演讲比赛，从不拿稿，她自己练过很多遍，可每次讲得内容都不一样，都是新鲜的，她想象自己得冠军后的场景，真实生动，沉醉其中。
她是单纯的，她曾因为搞活了球赛的气氛而受大家欢迎，而却因为对方喝彩而再被孤立，她听了朋友的话，尽量不与众不同，她认真学习大家，包括打扮，可是依旧没有人理她，在她得了州冠军后回校只有校长老师和她的好朋友三个人为她欢呼，迎接她的回来。她放弃了，她做回自己，并从此消失了。
而她带给学校的影响很大，多年后大家对她念念不忘。
她似新芽，来自最纯洁的土壤，她是一个最真最纯最美最善的自我，她的到来，让空气变得清新，而社会的浊气排斥她，最终她消失了。
《找星星》读后感
《找星星》是一本适合我们少年儿童阅读的天文方面的书，读这本书就好象赛做有趣的游戏一样。它深深地吸引着我，使我获得了天文知识，增加了对天文科学的兴趣，并且了解了怎样认星，怎样寻找星座。看着这本书，我仿佛正通过天文台的巨大天窗，仰望那光闪闪星空。
从书中，我认识了这些星座:但是，在天空中找这些星座就没有那么容易了。
一天晚上，我和姐姐出来找星座，啊！满天的星斗都在朝我们眨着眼睛。我们面朝北，按照书上的图标来找大熊座，、牧夫座。我先找到北斗星，在北斗星的周围有一群星星是这样的:
这星看起来什么也不象。但是按书中介绍的，假设用一条线有规律地连起来，再一瞧，它就成了一头熊!这就是大熊星座。离大熊星座不远，还有一群星星，我们想象着也把它们连接起来，就是一个长着大脑袋的人，他正在那抽着烟斗。我一看，这正是牧夫座。当时，我甭提多高兴啦里一边跳，一边拍着手，找到星座唉!就这样，我们一天找两三个星座，现在我已经能够在天空中找到北斗星、大熊座、牧夫座、双子座、猎户座等星座了。
《找星星》这本书可真好啊，如果你也想遨游美丽的星空，这本书将是最好的向导，它也会使你成为热情的天文爱好者。
《星星银圆》读后感
最近我读了一个故事，我觉得很好，这个故事说了有一个小女孩在她四岁的时候父亲和母亲就都去世了，她只能到处去流浪，有一天她看见一位老爷爷非常的饿，善良的小女孩就把刚乞讨来的面包给了老爷爷，她饿着肚子继续走，又陆续看见了两个冻的发抖的孩子，她有把自己的衣服给了他们，小女孩刚要继续往前走突然有银子从天上掉下来，原来这是因为天上的星星也被小女孩的善良感动了，特意来帮助她了，从此小女孩过上了幸福的生活！
看了这个故事我也被小女孩的善良和乐于助人感动了！也懂得无论在什么时候做人都一定要心存善良的道理，这样帮助了别人也快乐了自己！
光复小学二年一班 王雯可 指导教师：张旭
《数星星》读后感
《数星星》读后感（一）
匆匆地读完《数星星》，我心里很受震撼。一个十岁的孩子，对勇敢这个词语都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危险的时候，毫不退缩地面对。而如今，我们的孩子，还有多少是勇敢的呢，还有多少是可敬的呢？
在学校中，孩子们乱扔东西，不说废纸或者垃圾袋等问题，单从铅笔问题说起，一支铅笔，很长很长的，丢掉了就丢掉了，很少有人去关心，或者去寻找。在微机室上课的时候，很多孩子把笔丢在微机室，几乎没有孩子再去寻找自己的物品，丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的，难道现在的条件好了，孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想，小时候的我们，丢了东西是很难过的，直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜，何况谈到勇敢这样的话题呢？没有办法，社会风气这个大气候确实很改变很多。
在正义面前，在危险面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面，当把你放到悬崖边上，当你面对激流勇进的流水时，你会舍弃或者放弃自己的生命，选择挽救别人吗。我不知道我的答案，我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候，真不知道答案，我只有在事情来临之时，做出自己的选择。
这本书的内容主要有：跑什么？安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑，遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁？在丹麦，每个人都对国王很尊重，国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了？讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜，讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁？艾琳来到了安妮的家里隐藏，德国士兵来检查，发现了黑头发的艾琳，一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气？海滨的房子？大姑婆，讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎？安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材，又是德国士兵来检查，一家人巧妙地躲避了检查，并且打开了棺材，把里面的衣服分给了很多的犹太朋友，帮助他们离开丹麦。彼德，我们是不是很快见面？妈妈在哪儿？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程，但是当我读到了后面的内容，我一次又一次地为安妮紧张起来，到底是怎么逃避检查的呢？原来是由于勇敢，是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前，坚定自己的做法，不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友，自己的亲人，这时候的安妮是无所畏惧的。
多读书，能开拓自己的视野，多读儿童文学，回顾自己的生活，也能帮助自己更能了解孩子的心理，也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读，多写。认真一点，继续
《数星星》读后感（二）
最近，我看了《数星星》这本书。它是美国作家洛伊丝劳里写的，曾获得了1990年美国纽伯瑞儿童文学金牌大奖。
这本书里主人公所处的时代是二战时期纳粹占领丹麦，到处抓捕犹太人。年仅10岁的丹麦女孩安妮总是想不明白勇敢是什么。当安妮必须挺身而出通过保护自己的犹太朋友。才第一次通过自己的行为懂得了保持勇气的艰难寒夜中的闪闪明星，给艰难中仍然为了正义而拼搏的人们指出了希望。
看了这本书，我感受到了女孩安妮的勇敢。想起我有一次做奥数题，有一道题不会，就想放弃。想到安妮的勇敢，我就勇敢的面对这道题，最终把这道题做了出来。勇敢是一种积极的生活态度，学会了勇敢，会使人终生受益。
《数星星》读后感（三）
这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩安妮。自从纳粹占领丹麦之后，安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵当她得知纳粹人展开追捕犹太人时，她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳，她第一次通过自己的行动，深深体会了保持勇敢的艰难。
在战争期间，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他们都吃不上了，衣服也买不到自己喜欢的了，就连睡觉的时候都有讨厌的德国兵搜查。他们的鞋底碰到地面时发出砰砰声，更是让人难以入睡。安妮他们的被子也只是一块薄薄的毯子。
安妮是不幸的，她生活在那个战争的年代。和他们比起来，我们今天的生活比他们好多了！现在想吃什么就能买到什么，几乎每顿都有肉吃，蛋糕上还有奶油，现在我们穿的衣服也好，各种各样，漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦，冬天盖的是厚厚的棉被，还有取暖设备，很暖和。
读了《数星星》，让我深深感到战争的恐怖，和平的可贵。现在，我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争，让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解，和平相处不好吗？为什么一定要用枪炮解决问题？大家一起快快乐乐地多好呀！
我们一定要爱好和平，珍惜生活，共同促进社会和谐。
读后感星星通用
编辑为您准备了读后感星星。如今爱读书的人越来越多了，当我们从作者写的作品获得感悟之后。这种优质作品总是能够对人产生很大的影响，可以通过书写读书感悟的方式记录。相信您在阅读网页内容后有所收益！
读后感星星 篇1
看来看去，我已经被阳光姐姐的书完全吸引进去了。从这本书中我读出了失去友谊的痛苦，和突如其来的妈妈出事，让自己十分悲观。阳光姐姐你用那双神奇的手，让主人公从这样的悲痛中走了出来。阳光姐姐，您是一位重视友情的人，您的书籍让读者懂得珍惜友情。
友谊是人与人之间最重要的东西，我们一起阅读吧!主人公：江冰蟾是“班花”，又是有点清高，遭遇班里以凌扬波为首的几个女生的敌意与排斥，为此她内心美深感困扰，妈妈突然出事，又令她看到了成人社会复杂和冷酷的一面。小堂哥方乐天，性格与江冰蟾回然不同，活泼开朗，喜欢结交朋友。他给江冰蟾带来了快乐和对友情的领悟。江冰蟾面对心里的孤星球，面对失去的好朋友，决心去寻找她自己的友谊。
我的感想：友谊是最真实的感情，每个人都要用真心来对待它们，友谊是无价的，每个人都不想遭遇到友谊的背叛，失去跟自己一起在一块最亲密的朋友。又很多人跟着环境的变化而变化。真正的朋友一定胡珍惜在一起一点一滴时间。社会是复杂的，总是会有人会被改变的!
这里面我最喜欢的人是方乐天，因为他阳光，快乐，虽然学习不怎么会，又很幼稚，但是他对友谊的感受与理解令人刮目相看。
朋友，希望永远是我的朋友，读了这本书，我对友情进一步了解。
读后感星星 篇2
闲暇无聊的我想在书店里买本书看看，在偌大的书库里我随便抽了几本书，最后便被冰心的繁星所吸引。这是一本短诗集，是用零碎的思想收集在一个集子里。
翻开书略略地看了首篇导读，冰心把冰心从小到大、如何创作诗集的一些话都叙述在这里，同时也都能够体现冰心在创作方面优异的天赋。
打开正文，不小心瞥到了一句诗：童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。童年的记忆是美好而悲伤地，所以是梦中的真；因为它真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑。慢慢地我一点一点地阅读，发现这本书仿佛有着魔力一样吸引着我，简短的小诗集里透漏着无穷的力量，语句里时而婉转优雅、高昂激越。读到一半发现这本书里很多关于母爱的短诗：母亲呵，！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。这句话或是冰心出国留学多年，在外对母亲深深的思念罢。这字字句句里都充满了爱意；语句平凡而伟大。她短诗感情很细腻，语句简朴却蕴含那样的深意。造物者枣，倘若在永久的生命中，只有一次记了的应许，我要至诚的求着，我在母亲的怀里，母亲在小舟里。这一系列的诗，我都看到了冰心对母爱的赞颂，对母亲的深爱。让我感受到母爱的圣洁，母爱的伟大。
看着这本书，我愈发想继续读下去。从她所写的诗句中，我感慨万千！
冰心、冰心，她所写的诗句就如她的笔名一样，清新脱俗、淡淡优雅。就如：弱小的草呵，骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。小草虽然渺小、司空见惯，但是却是不可缺少的。语句轻柔却夹杂着丝丝力量。我想，这便是人们对冰心所写的书的热爱吧。字里行间都透露着她的感情。忽然之间觉得春天里让人感觉最清新的就是小草了。发现书中还有一些关于大自然的短诗，最让我感触颇深的便是：我们都是大自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮。是啊，和大自然、宇宙相比，人类才是最渺小的呢。清晓的江头，白雾朦胧，是江南天气，雨儿来了--我只知道有蔚蓝的大海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡。语句简简单单，只用几个词便把大自然的景象勾勒出来了。读着读着，反复回味，仿佛诗中的画面就在眼前一样。
简简单单、清新脱俗、淡淡优雅，冰心的诗集就是这样。看完这本书之后，我学到了很多。这本书最大的特点或许就是用婉转优雅的字句来表现，同时能够吸引人。反反复复之中我都在回味冰心写的诗句中。这本书真的很好，都舍不得合上。对冰心写的文字、抒发的感情，真的很赞叹。手里书本来回翻来翻去，看着这些诗句，不知不觉地沉浸在这里。
读后感星星 篇3
从作者这些平时随便记下的“零零星星”的感想和回忆中，我看到了她对家庭生活小范围的爱，以及对社会生活这大范围的恨。也许这是时代带给她的影响，我们不妨来看看这些曾经触动过当代青年的短小诗篇，看看我们从中能得到些什么。
“童年啊！是梦中的夏是真中的梦是回忆时含泪的微笑”童年是最美好的，因而也最短暂。梦是虚幻的而真实，却赖以它而得以体现一个人长大了，就不可能再回到童年而现实的残酷与黑暗。却又不得不使他想起，纯真的童年思绪，游离在现实与回忆之间，只有在梦境中，再次拥有那一份已逝去的童真，这不正是我们此刻的悲哀？
那么究竟能不能把这种美的崇仰升华呢？一百一千个人会有一百一千种回答，作者告诉我们：只要你愿意对真、善、美的追求就有了坚强的自信心与奋斗精神。
春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔这世界了！这是歌咏自然的诗篇在描绘自然之美的同时，也表现了诗人独特的审美情趣。不施浓墨童彩，没有人为夸张与渲染，只是用清淡的笔墨，将自然的本色美显示出来。崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也溢于言表了。
若再深入些，我发现这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起，有时还碰撞出哲理的火花。
诗篇表现出来的瞬间的情感，无不含蓄蕴藉如作者一样清莹隽永，字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁纯洁的思想，它们和冰心一起形成了一片晶莹而又遥远的繁星，一条温暖绵长而又鲜活力气的春水，永远萦绕在你我的心头。
读后感星星 篇4
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然着称。其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
读后感星星 篇5
《繁星春水》，一听这名字，就给人一种美的感觉。浮现在眼前的就是一幅淡雅，清新，柔美，自然的画面。 来自：作文大全 《繁星春水》，是冰心奶奶写的。冰心，原名谢婉莹，笔名有冰心女士，男士等。《繁星春水》是冰心早期诗集的代表。
轻轻翻开第一页，就被冰心奶奶那一段段柔美，轻巧的文字所陶醉了。仿佛把我带进了文章的最高境界——诗歌的天堂。让不是很喜欢诗歌的我也静静的爱上了这种文字，这种情趣。
“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”繁星在太空中闪烁，这是他们美丽的生命。冰心奶奶把这繁星描写得如此可爱，天空被描绘得如此温馨。他们互相对语，互相颂赞，让天空充满乐趣。
“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可见，在冰心奶奶心里，童年是一生中最美好的时光。童年里充满了梦，充满了童真的幻想，充满了天真的语言。
“小弟弟呵！
我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊！
”这是冰心奶奶写给他的三个弟弟的，可见他们姐弟之间手足情深。
这首诗仅仅只有三句话，但纯真地表达了对弟弟们的挚爱。
“人类呵！
相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”这句话告诉了我们，我们人类生活在同一个地球上，应该和睦相处，互相关心，互相爱护，朝着一个共同的目标努力。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首诗把奋斗和辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把全身心的投入和忘我的劳作比喻为滋润花的“血雨”。告诉我们“不经历风雨，怎能见彩虹”，想要成功并不是一件很容易的事，要知道成功的背后有努力，有奋斗，有牺牲，有付出，有代价。
“墙角的花！
你孤芳自赏时，天地便小了。”天地本来是广阔无垠的，可是长在墙角的花只看到了自己的美丽，看不到墙角之外广袤天地中其他美丽的事物，自鸣得意。这就仿佛井底之蛙，看到的只有井口那么大的天就以为看到了整个天，多么自不量力。告诉了我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭。
一边读着冰心奶奶的诗句，一边品茶，句子就像那清香的茶叶，诗的韵味就像那浓浓的茶香，整个儿一篇诗，就像一口茶水，淡淡的苦，丝丝的甜，既是质朴的，也是华丽的。清清的如叶，重重的如水，清爽宜人。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着她的独具匠心。不知为什么，看了《繁星春水》，我的心灵微微触动了一下，也许，这便是感动......
读后感星星 篇6
《繁星春水》这本书是诗集，我没看过诗集，刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然着称。其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
读后感星星 篇7
我，有一个不安分的灵魂，总喜欢在残缺中寻找美丽的身影，在废墟中寻找坠落的天使。虽说不上是多愁善感，却也会为那人间挚美――母爱、童真、自然，流下几行热泪。
母爱・春光
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱－－然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么？
早晨出门前，从母亲手中接过那把雨伞；中午放学回家，从母亲手中接过那碗热腾腾的汤；晚上复习功课，从母亲手中接过那杯温热的牛奶……每当抬头看见母亲那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心的这句话，时时提醒着我，要像花儿感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴。
童真・花朵
万千的天使啊，都起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
布娃娃被遗忘在角落，纸飞机被冷落在桌底，动画片一次次地被跳过……哼着《不想长大》，唱着《我还能孩子多久》，我们一点点地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们，少了钩钩手的无知，却多了虑假的装深沉；少了分糖果的天真，却多了虚荣的彼此炫耀；少了黏着爸爸妈妈的幼稚，却多了那所谓的“代沟”……
冰心，是你找回了我美丽的童真，一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友：海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵；我们如今是疏远么？
自然・哲思
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
我采撷了这一句话，装扮在我小小的文具盒里，每次打开，都有一种怦然心动的感觉。是呀，不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜，前方的路途，我们要用鲜花去点缀。之所以历经艰苦而不言放弃，是因为我即使走不到目标的终点，也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。
感谢你《繁星・春水》，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了冰心，走进了母爱、童真、自然的世界，让我数着那天上的繁星点点，欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见，那位裙？飘飘的爱心天使，教会着我，引领着我，让我微笑着去爱母亲，爱自然，爱生活！
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