少年的你可曾知道毒品的厉害,它能使一个人从“天堂”转向“地狱”,一个幸福的家庭家破人亡,它的先辈“大烟”曾把强大的大清朝毁灭。可以说它与犯罪是“黄金搭档”。这些对毒品的认识,我是从《毁灭》中知道的。
这篇文章讲的是一个叫丁的学生,他学习成绩非常优异。一次在路上被人敲诈时,被一位叫阿魁的救了。后来丁就被阿魁带进各种娱乐场所,还给丁输灌毒品。当丁母找到丁时发现他已是黑道上响当当的人物,已是“瘾君子”行列中最典型的一员。丁母原想用母爱唤醒他,但这一切都是徒劳了。丁母狠狠心把丁送进了戒毒所,丁却逃出去继续沉溺在“一口”之中。皇天不负有心人,丁母找到了丁,而丁却在吸“4号”,看自己母亲的眼神竟是漠然的。丁母终于崩溃了,她以自杀的方式解脱了自己。丁母自杀的消息传来后,丁忽然听见妈妈对他的呼唤——孩子,你回来吧!在汽笛声中,丁倒在母亲坟前……
同学们,你们看了这篇文章是否对丁感到惋惜,对毒品感到仇恨呢?让你们轻轻闭上眼,随我想象一下这样的情景。眼前是一片一望无际的花海,在余辉的映衬下,姹紫嫣红的罂栗花摇着优美的身姿,“美啊!”也许你会发出这样的感叹。可是,同学们,你想过没有这绚丽夺目的背后是一片黑暗啊。就是这“美”的果实——罂栗果,竟是每年要夺走20万人的生命的毒品原料呀。而它又使多少人陷入了死亡的沼泽!不夸张地说,它就是一把杀人不见血的刀!一个十恶不赦的白色恶魔!我还记得“虎门销烟”,那真是大快人心,望着“魔鬼”在烈火中嚎啕、毁灭。如果允许,我真想做第二位林则徐。
行动起来吧!同学们,毒品是白色恶魔,毒品是万恶之根,毒品是死神送来的礼物。民间有这样一首歌谣(毒品):积蓄花完了,卖家产喽;家产卖完了,借钱喽;借不来,偷喽;偷不来,抢呀……这难道还不能使“瘾君子”觉醒,未吸者警备吗?同学们!让我们一起期盼中国没有“毒品”二字吧!毒品,咱们骑驴看唱本走着瞧!毒品!你死定了!
这本书莎士比亚著名悲剧作品,讲述了哈姆莱特王子,是个有理想聪明勇敢人。在心目中,自己父亲个贤明国王。父亲死让感到难以接受,当知道叔父克劳狄斯杀害了父亲后便决心替父报仇。哈姆莱特先后除掉了克劳狄斯一些亲信,临死前又把克劳狄斯杀死。不仅报了父仇,而且推翻了克劳狄斯统治,可惜自己也付出了生命代价。
看完这本书我心里感慨万千……
首先克劳狄斯行为让我感到气愤,哥哥当上了国王理应竭力辅佐哥哥,帮助巩固王位。但克劳狄斯却为了王位不顾兄弟情分,趁国王熟睡之际把毒药灌进国王耳朵里杀死了自己亲哥哥。做出了这种事,一些大臣竟会去辅佐,难道他们连一点正义感也没有吗?像克劳狄斯这种卑鄙小人,只知道吃喝玩乐,不理国政根本就不配做国王。像他们这种人真让人感到厌恶!
其次哈姆莱特所作所为又让我感到钦佩。当哈姆莱特知道自己父亲被亲叔父害死感到非常悲愤。但当时还很年轻,权力有限,只得把仇恨种深深地埋在心底。为了替父报仇不顾尊严装疯卖傻,甚至去吃树叶和虫。这使克劳狄斯一伙儿对放松了警惕。可有一次在克劳狄斯面前杀死了克劳狄斯亲信——波洛涅斯,被迫流放英国。但在半路上受到一群海盗帮助,回到了自己国家。克劳狄斯不甘心,让波洛涅斯儿——雷盖兹和哈姆莱特比剑,想借此机会杀死哈姆莱特。在比剑中哈姆莱特和雷盖兹同时中了毒雷盖兹终于醒悟说出了指示人——克劳狄斯。新仇旧恨点燃了哈姆莱特心中久藏复仇烈火,哈姆莱特强行给克劳狄斯灌下了毒药。终于为父王报了仇但也牺牲了自己,哈姆莱特忍辱负重不畏艰险英勇无畏精神真令人钦佩。
文中主人公哈姆莱特敢恨、正直勇敢,至今仍让人深深折服。《王子复仇记》不愧为莎士比亚最伟大悲剧之一世界文学宝库中一颗耀眼明珠!
故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始,这所中学分为初中(红瓦房)和高中(黑瓦房)。一群孩子从故事中走出:身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三,“从裤兜里掏出一枚小圆镜,转动着脸照一照”为标志性动作的马水清,诚实憨厚的刘汉林……不知不觉也就将你带进了那个雄纠纠气昂昂的少年中。
曹文轩以优美的略带伤感的笔调,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展示着主人公林冰的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。掩卷而思,一个个生动的形象仿佛就在眼前,杨文富被批斗时夏兰香的不弃不离,而杨文富却表现出了猥琐与怯懦,也因此深深伤了夏兰香的心,虽然后来他百般殷勤,却终未能打动夏兰香的芳心。 马水清面对着丁玫泼泼辣辣、一心一意的爱,但他最终走进了军营,留给她的或许也就是绵绵无绝期的思念。主人公林冰一个才艺出色的少年对陶卉的爱半遮半掩,工工整整地写成的情书却不敢亲手相赠,最后几经周折又回到了自己的手中。
当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候,也不忘停下来欣赏曹文轩用文字精心营造的诗意的境界。难怪李师江先生说“曹文轩是小说界的汪国真”,曹文轩从水乡少年的视角,用诗样的语言描写着水乡平原的迷人风光,也用细腻的笔触叙述着动人心弦的故事,如水乡小河里的水一样不急而缓,就这样慢慢的淌着。书中所写的上世纪六七十年代的故事深深地感动着成长于八九十年代的我,我想也定能感动今天的孩子。也正如他在《追随永恒》所说的同样手写在这本书封底的那段话,“能感动孩子们的东西无非也还是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动他们的,应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而这一切与日月同在。”
真诚的感谢曹文轩,在我们这个感情已被沙漠化、感动渐成奢侈的年代,他以水乡少年纯净的歌声让我们尘封的心扉,猝不及防中再次被轻轻的叩开,原来感动的感觉也如此美好!
《潜力》讲的是一个学钢琴的学生,跟一位很有名的音乐大师学习。第一节课,学生走进教室,钢琴上摆了一份乐谱,教授对他说:“试试看吧”,学生好不容易弹完这份乐谱。第二节课,教授又给了学生一份更高难度的乐谱,却不提上节课的内容。就这样,教授不断地加深乐谱难度,学生只能奋战、奋战、再奋战。三个月后的一天,学生再也忍不住了,他问教授:“为什么要这样折磨我?”。教授没开口,他抽出最早的那份乐谱,交给学生让他弹奏。不可思议的事发生了,他竟然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛。教授又让学生弹奏第二节课的乐谱,学生依然表现出超高水准……
“如果我任由你表现最擅长的部分,可能就不会有现在这样的水平了”,教授说。
看了这个故事后,我想到这样两句古诗“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。记得我刚学电子琴时,很感兴趣,也很认真。老师教了我一首曲子,后来出差了,我便自己学习了三首曲子,还课时,老师吃了一惊,表扬了我。可是现在,我常贪玩,不用心练琴,最近一首曲子学了四节课才弹好。看到《潜力》中的学生,我很惭愧,决心改掉这个缺点,像他学习,奋战、奋战、再奋战!
其实,学习任何知识都是这样的,比如我们学习语言、数学、英语……不能满足于学到的一点点知识,我们必须不断地学习新知识,不断地超越自已。这个故事告诉我们,人的潜力是无限的,只要奋战、奋战、再奋战就能成功!
【第1篇】
半部《论语》平天下!孔子那睿智闪光的语言光照古今!不必说一代伟人毛泽东,一代枭雄蒋介石,对它情有独钟,就连后世的文人墨客、平常百姓受其深远的影响也不胜枚举!
人不知而不愠,不亦君子乎?这句话的道理是:别人不了解我,我却不怨恨,这不正是君子的品德吗?孔子说的这句深刻而又蕴含哲理的话,告诉(用词不准,建议改为:不外乎告诫)人们修养是如此的重要。修养好像花儿在寂静中开放,成功的果子在光明里结实。
因为司令部在集合开会时,他总会第一个到,然后走到地图前,用手指着敌人应在什么地方出现,我军现在在哪?如何挡住敌人的去路,而将他们一网打尽?他在那似乎总是在自言自语,到会的人都说他什么都不懂,却在那自言自语一定是发疯了。
华西列夫斯基听到大家的非议后并没有生气,依旧在那里想着大事开会时让他发言,他一会说这儿,一会说那儿,云里雾里,在坐开会的人都听得稀里糊涂,斯大林来回踱着步子慢条斯理地说道:坐下吧,我亲爱的华西列夫斯基同志,你不要说了,还是让我来说吧!斯大林把战争形势分析得头头是道,让人听了不由得心服口服。
【第2篇】
《论语》是一本成就于春秋时期伟大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。《论语》是一颗灿烂的明珠,在过去的2500多年中,世界人们最熟读恐怕就是《论语》。今年,暑假我有幸读了这部书,去感受里面无穷的智慧。
“见贤思齐焉。见不贤而内在自省也。”它使我的心里久久不能平静,它像一面警钟一样时时刻刻提醒着我见到比自己还有贤能的人,应该要虚心学习,以她为榜样,不应该存有嫉妒之心。如果是见了没有才德的人,也应该自我反省一下想一想自己有没有和他(她)一样的缺点,以便及时调整自身的修养。
社会发展日新月异的今天,同样的我们也要调整自己的心态,反思当天的所作所为,就像《论语》里面所说的:“吾日三省吾身”:替人做事有没有尽心尽力?跟朋友交往有没有不诚信的地方?老师所传授的课业,有没有不用心温习?总而言之。我们每天都要做到这一点,这样才能让我们自己不断进步。
我还觉得“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”也就是说求学不仅是为了明白道理,更要去实践以此为乐,如果我们把学习当成臆见无聊、枯燥的事情,那就很难将课业学好,所以尝试着用快乐的心情去学习,这样必定会学得更好。我们的许多同学也像我说的这样,把学习当成一件无比痛苦的事情,如果他们读了这句话一定会振聋发聩的。
正如宋朝宰相赵普所说的:“以半部论语治天下。”有心的同学何不妨去读一读《论语》,相信你会比我的收获更多的。
喜欢《《腰门》读后感500字2024》一文吗?“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感500字专题,希望您能喜欢!