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小学生读红色故事有感

读书心得体会小学生500字2024 读《力的惊险故事》有感。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?经过整理,小编为你呈上读书心得体会小学生500字2024 读《力的惊险故事》有感,相信能对大家有所帮助。

力到底是什么呢?是什么让你摔倒的?是力!因为力可以使物体移动。

力有很多种,既可以是轻弹一粒豆子的那种力,也可以是巨大星体产生的那种可怕的引力。

但是力的确具有令人惊心动魄的效果,如把人压变形,或者使人变得病弱,甚至结束人的生命。

可是我们又不能没有力。如果没有力,你将走不了路,汽车也动不了,内脏也动不了,每个人和动物,都会因为心脏不动而死去。那是多么可怕。假如世界上只有你还有力,你会发现:你把一个球往上扔了之后,它就再也下不来了,哦﹗是没了引力。你每走一步路,都会发现路面比冰面还滑百倍,简直寸步难行。哦!是没了摩擦力。你还会发现牛、羊、鹿等动物干等着你来吃。鱼也不会动,你只要瞄准鱼最多的地方,抛下你的网,一提,你就会网到你所要的鱼。这样的生活虽然不是很差,但是后果却非常严重,非常可怕,简直不堪设想。

力无处不在,你吃东西需要力,大声叫喊需要力,举东西需要力,走路时需要力,写字需要力,骑自行车需要力,打篮球需要力,大风吹起落叶需要力,火山爆发需要力,地震需要力,海啸需要力,地球转动需要力你几乎做任何事都需要力,而大自然发生任何事,也需要力。由此可见力是无处不在的,力是非常重要的。

这些都是我读了《力的惊险故事》后知道的。书里还讲了许多科学家利用力造福人类的故事,由此可见只要正确合理地运用力,就能让力发挥所长,只做好事,不干坏事从而避免灾难的发生。让我们一起努力让力更好地为人类服务吧!

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科普类读后感500字2024 读《力的惊险故事》有感


科普类读后感500字2024 读《力的惊险故事》有感

力就环绕在我们身边,大家时时刻刻需要它!《力的惊险故事》就生动的描绘了千奇百怪的力量。看完这本书,我发现了许多生活中的力,比如:反弹跳高;旋转运动溜溜球;摩擦润滑油原来,这都是力的作用啊!

有一个小节是压力之下,看着这个标题,让我想到考试和比赛时,老师和父母总是说:放轻松,别压力太大了,反而发挥不好!今天,我可得好好了解一下压力的作用有多大了!

书上说:空气和水的压力很大。对了:我每天早上去游泳,每当潜入深处,水没到脖子时,我透不过气来,这就是水的压力了!空气的压力也不小,我们喝饮料时,如果堵住了瓶子口,你就使瓶中的气体压力和你嘴中的压力一样大了,所以饮料就无法流动,我们就喝不到一滴饮料了。

我还知道了,如果没有气压和水压,也很可怕。神九的宇航员如果不穿太空服进入太空,他们体内的气体就会爆炸,他们的眼珠就会就会从眼窝里扑通一下蹦出来。天哪!

看了《力的惊险故事》这本书,我知道了力的很多奥秘,自己也得到了很多启发:比如,在学校里,不要为了贪图省力,从楼梯扶手上滑下来;体育课要穿球鞋,增加摩擦力;下课不要和同学推来推去力为我们的生活提供了方便,大家一定要好好利用力,千万别用它胡作非为啊!

力与我们同在!让我们发挥自己的作用力,为班级和同学做力所能及的事吧!

小学生寒假读书心得体会


小学生寒假读书心得体会(1)

在《阅读》中,有不少优美的文章,可我最最喜欢的还是《少年笔耕》,因为它让我深受感动。

《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩,他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中,他的父亲是一位铁路工人,同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困,但他们却以苦为乐,一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时,便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时,却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后,他并未放弃这个想法,而是趁父亲睡觉后,自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一,并认为自己还没老,能在一夜之间写这么多,叙利亚得知后,暗暗地笑了,并决定就这么写下去。渐渐的,由于叙利亚每天都睡的很晚,他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候,叙利亚是副倦容,他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形,便屡次注意他,还经常指责他。可叙利亚并不在乎,而是拼了命地写

纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜,叙利亚习惯地坐在了桌子前,点着了灯,不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上,他将书捡起来后,又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了,叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子,他回头一看:是父亲。叙利亚哭了,父亲咽了泪吻着儿子的脸,然后把他抱回了房间,让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后,他替叙利亚整好枕头,盖上棉袄,唱起了动听的摇篮曲,劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。

读完这篇文章后,我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。

我想对叙利亚说:“叙利亚,你真棒,你是我们学习的榜样。”

小学生寒假读书心得体会(2)

书,是你的朋友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在寂寞时,书会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

有许多名人都把书比喻成了一样生活中必不可少的一样东西,而我把书比喻成是人类的灵魂。我之所以把书比喻成灵魂是因为人类没有灵魂就活不下去,而人类没有书活得是毫无意义的,就相当于失去了灵魂。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的,没错,没有书籍人类就没有创新的思想,没有创新的思想就没有大胆的尝试,也就不会有伟大的杰作,这样人类就不会跨越时代也不会进步了。

读书有三到谓心到、眼到、口到。一个人如果在读书时做到了三到就可以把书读到脑子里,我就是一个事例:在一个星期六里,我写完作业发现还有半小时看书,我马上拿了一本书看了起来,我看了半小时后发现差不多把书看完了。这时我觉得奇怪?为什么这本书我以前看了一天才看完,今天只看了半小时就看了十分之九呢?这时我想起了一句话: 读书有三到谓心到、眼到、口到。这时我才明白这个道理。

读书,这个行为是一个简单的行为,但是也不简单,因为很多人只是去读书中的字,并没有理解书中的深层意思,所以读书对他们来说是无意义的。而有人只是把读书当作自己的任务一样,我奉劝一句:“世上没有人会逼另一人去读书!”所以不要把读书当作是痛苦的差事!

书是新鲜的,你总能从一本书中不断发现新东西,不管你读过多少次!读书可以使人拥有更加丰富的想象力,也可以使人更加有感情。一本你喜欢的书就是你的朋友,也是一处你随时随地都可以去的故地!

小学生寒假读书心得体会(3)

每个人都有自由,连狗也不例外,剥夺任何生物的自由就是错的。而笑猫日记里的一本书《绿狗山庄》里的雕塑家,就是这样的人。我读了,小小的心充满了愤怒和惋惜。

一天,笑猫和地包天发现小白不见了。在球球老老鼠口中得知小白可能在绿狗山庄里,可在笑猫调查的同时,等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的帮助下,所有的绿狗都解救了。也在马小跳他们的帮助下,绿狗们得到了治疗。雕塑家那行为也被宠物医院揭发了,雕塑家被绳之于法了!

在我看到雕塑家改造小白经历那个片段时,我觉得那雕塑家自私自利,只是为自已着想,不为狗儿着想。他也不换位思考一下,如果他自已被关注了,又会有何感想!这个世上有太多太多像雕塑家这样自私自利的人了!有的人为了完成作品不惜改造生灵,有的人为方便就把垃圾扔来扔去,有的人为了推离干性就把罪证推给别人,还有的人为了还钱就不惜杀害他人夺去财物!可以知道,全世界有大部分人都和雕塑家一样!

想到这里,我又回想起了一件事:在报纸上,一位女士的包包被一名男人抢走了,警方追击了许久把包包拿了回来,可包包里面的钱却都不翼而飞了!被抓回的那个抢包男人,说抢钱是为了还**欠下的钱。

唉!如果世界上全都是这样的人,那么世界就会变成愤怒和惋惜!

《纸上谈兵》读后感(4)

打开历史的画卷,那是一个金戈铁马、狼烟滚滚的时代。赵括的纸上谈兵令我仰天长叹!两军阵中,赵括死于乱箭穿身,悲哀!悲哀!
秦军进攻赵国,赵王派廉颇为将迎战退敌。秦军几攻不下,于是利用反间计,使赵王听信馋言,调回廉颇,用上了赵括。
赵括是名将赵奢的儿子。从小谙读兵书,跟父亲学习兵法,谈起用兵之道,口若悬河,滔滔不绝,但他从来也没带过兵打过仗。蔺相如劝赵王,他虽然读了许多兵书,可只会纸上谈兵,要误大事的。
尤其是赵括的母亲,苦苦相劝赵王:“我儿赵括把用兵打仗看做儿戏,谈起兵法,眼空四海,目中无人,用他为将,只怕赵军会断送在他手里。”
赵括带领四十万大军到达长平,废除了以往廉颇的军事部署,按自己的道道办。并扬言:“若秦军再犯,将他们杀得片甲不留。”
几仗只后,赵军中了埋伏,四十万赵军全军覆没。
造成这样的惨败,是因为赵括的纸上谈兵。赵括虽“饱读兵书”,但只会按图索骥,没有带兵打仗的经验。赵括断送了四十万大军的性命,自己也死于非命。
我掩卷沉思后,心想,中国每年有数以万计的大学毕业生,他们十年寒窗,埋头苦读,有的勤奋专研,到头来往往是南辕北辙,所学非用,难道这不是同样的悲哀吗?他们虽然拥有很多知识,但眼光只盯在“白领”和“高管”上,这让我瞠目结舌。
现实一点吧!面对强烈的市场竞争,放下架子,更不要“孤芳”自赏,找到适合自己的岗位,迎接更美好的生活才是真谛。

《三峡古镇》读后感(5)

我是一个没有去过三峡的人。太多关于三峡古老、伟大、意义非凡的话让我郑重其事地对待着关于三峡的任何内容,我总希望能在那里找到文明渊源,找到我们的过去,找到文化象征,找到我们今天所有要失去的和已经失去的一切原来的种子,它就在那奔腾而下的江水和层层叠叠的山峦中藏着,它在一切关于它的回忆里闪烁着遥远过去的启示,而这些遥远的过去是属于我们所有人的。 所以,最早引起我对《三峡古镇》这本书的兴趣的不是书的内容,因为关于三峡的话题我们已经很多了,我最先注意到的倒是这次作者阿蛮选择的路线,作为一次计划好的有目的的旅行,他知道他经过的那些古老的城镇都将成为一本书的素材,但是他偏偏没有选择一条世人关注的路线,而是稍稍偏离了奔腾的长江,离开了是非精彩的长江两岸,用大半的篇幅深入了比较少人涉足的三峡腹地,按作者的话说,他是要“尽可能多且各具代表性的古镇进行探索,找出这些古镇在历史文化和现实生活方面的共同点和个性差异,找出每个古镇之所以成为古镇的根据和理由来,从而把三峡地区的社会状况、历史文化和民俗风情整体向读者描述出来”。
我觉得,作者的这条线路因为少了那些风头很足,一直是焦点的一线明星古镇,反而为我们更平实地揭开了三峡朴实的一面,让我们能平视它。
我们一直觉得美好的东西遗失在了过去,我们应该看到,还有美好的东西还在那里继续,而一以贯之的那种精神,我们不必去企图总结,只要用心感受那里的每个人就好了。

读《背影》小学生心得体会


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,网络上,很多都在谈论朱自清写的《背影》,读了以后让人眼前一亮。写《背影》的读后感,该从哪些方面着手呢?下面是读后感大全小编精心收集整理,为您带来的《读《背影》小学生心得体会》,希望对您有帮助。

读《背影》小学生心得体会【篇一】

又一次想到朱自清的《背影》,又一次想到那在站台边肥胖的身影,我仿佛看到了母亲那在雨中离去的背影和在厨房里忙碌的身影。

小提琴,一直是我引以为傲的。每一次,当别人夸奖时,我总是得意洋洋,总是忘了那个成就我的背影。

从小学二年级开始,每周都要坐两个小时的公共汽车去学小提琴,来来回回一个月得花1000块钱,对于妈妈这样一个工资不到3000元的人民教师来说,可不是一笔小数目,可她为了我,从来没反对过我学小提琴。

那天,淅淅沥沥下着小雨,妈妈的膝盖本就受伤了,再加上发烧,眼睛都快睁不开了。我劝妈妈:“妈妈,要不这回别去了。”妈妈揉了揉发痛的太阳穴,坚定地说:“不行,要是不去,你的课断了,以后还怎么学?”我又劝了劝妈妈,可是她态度依然那么坚定,随她了。

到了老师家,妈妈就要去街上等我,妈妈打着伞,迈着不平稳的步子,摇了摇不清醒的大脑,一步一步的向雨雾深处走去,看着妈妈的背影,我瞬间红了眼眶,泪水和雨水交杂着,从我脸上滑落。直到妈妈的身影,再也看不见了,我还久久不能从失落的情绪中抽离出来。

直到现在,每次学琴,我依然会想起那个在雨中慢慢离去的身影。

现在我已是一名初中生了,为了我的学习,妈妈比以前更加劳累了。每天妈妈起的比我早,睡的比我晚,吃的比我少,每天还要趁下课时间为我做饱含深情的饭菜。

今天中午我循着饭菜的香味,回到宿舍,看到妈妈在厨房里忙碌的身影,眼眶又一次红了,泪水从我的脸上滑落。妈妈面带微笑,也不停下来回翻动着的手,仿佛那菜里有什么宝贝?可是我的目光却停在了她那一双手上,妈妈的手满是被热油烫起的水泡和被刀割开的划痕,我又一次感动了!

那背影,将永远刻在我的心头!

读《背影》小学生心得体会【篇二】

我的爸爸就是一个慈爱的父亲。他已经年近五十,平时对我的管教很严厉,不管我做什么事,只要稍有不对就会说我,轻则唠叨几句,重则痛骂,所以我一向不喜欢他。但我读了《背影》这篇文章后,我才知道天下的父亲没有不疼爱自己的孩子的,爸爸这样做也是有他的苦衷的。如果我有毛病,他不说我,任我那样放肆,我将来就不会学会好好做人,就不会成为有用的人,我还明白了小树不剪不成材这句话的意思。

父爱是沉重的,父爱是无声的。父爱是那拐弯处的回头,父爱是那危难中的呐喊,父爱是那黑暗中的一盏明灯,父爱是那迷失时的指南针;父亲是那大船的舵手,父亲是我们永远的老师,让我们感悟父爱,理解父亲,回报父亲吧!

读《背影》小学生心得体会【篇三】

《背影》是朱自清的一篇经典散文,讲的是他与父亲回家处理完家事后,返回时,他父亲坚持亲自送他上车,又辛辛苦苦跑去买橘子给他吃的故事。文中,朱自清一再提到父亲的背影,感动的三次留下眼泪。

读了《背影》,我感慨万分,想起那句话:可怜天下父母心!我又想到父母为我们做了那么多事,可我们却从没有为他们做过什么。父母为我们做饭、洗衣服、做其他事情,父母像一把巨大的伞,为我们遮着风雨。

我们一天天长大,而父母却一天天变老。他们为我们受了多少累,吃了多少苦,让我们为他们分担一点吧!

读《背影》小学生心得体会【篇四】

在暑假里,我孜孜不倦地读了朱自清爷爷的《背影》一文,他笔下的父爱让我刻骨铭心。

浓浓的父爱,让人深深地怀念。在《背影》中,一位父亲对儿女至深的爱,在朱自清笔下却透着独特的伤感。在火车站上,父亲买橘子的背影,爬上月台的背影,留下了那一道耐人寻味的背影。这背影多么让我想起了不是父爱胜于父爱的师爱。

上个星期五中午,天特别闷热,也许是要下雨了。

下午第一节课下课了,同学们纷纷活动起来。有的说着悄悄话,有的在看课外书,有的手舞足蹈,有的下棋,我也在和同桌兴致勃勃地画着飞机。

突然,我全身一阵麻木,坏了,抽搐的魔鬼向我袭来,我只觉得双臂的筋发疯似的收紧,接着是双腿筋仿佛被千万只蚂蚁在啃,使我动弹不得。只知道自己蜷缩起来,双脚抬起与课桌的台肚一样高。连疼带吓的我泪流满面,汗流浃背。同桌见了,大声喊道“卞玲,你怎么啦?快去叫老师来!”

一会儿,老师急急忙忙的跑进教室,高大结实的陆永登老师把我抱紧送进隔壁的办公室,他用大铁钳般的双手抓住我的双臂上下轮回地捏着、敲打着,时而又反复抓捏双腿。他还命令其他的老师帮把我的衣角抖动扇风,打电话叫车。

车来了,陆老师飞快地抱起我上车了。路上,他紧紧抱住我,低声地说“孩子,好些了吗?”我有气无力的点点头。“别急,别急,暂时不会抽了,放心吧。我带你去查查是什么原因引起的。”他抚摸着我的双手说。

赶到医院,医生称目前没事了,只不过要到明天早晨做检查,弄清病因。这时,我的爸爸妈妈慌慌张张地赶来,只见妈妈脸犹如一张白纸,一把把我抱在怀中。我依偎在妈妈怀里,喃喃地说“妈妈,是陆老师送我来的。”爸爸向老师深深地鞠了一个躬。这时候,我看着陆老师远去的背影,一股暖暖的爱流进我的心里。

宽宽的、高大的背影将永远铭记在我心间,伴我茁壮成长。

读《背影》小学生心得体会【篇五】

顾名思义,背影经常出现在不同的场景中,比如送别亲友。单词背影告诉我们,我们在生活中经常被得失所左右。告别场景总是伤感的,但告别是不可避免的。然而,那些离开的人的背影永远留在我们心中,留在我们的生活中,不可忘记。今天,我读了朱自清的散文《背影》,读完之后,我深思了。

这篇文章构思巧妙,以父亲的爱为主题,带有一个常见但容易被忽视的父亲小细节。滚烫的情感从小小的出口涌出,总能触动人们的心灵。朱自清先生通过买橘子这件小事表达了他的情感。父亲关心他的儿子,但不知道如何表达。他只是坚持要给他儿子买些橘子来解渴。儿子对父亲的爱体现在当他看着臃肿的身体穿过站台时,很难捂住脸,擦干眼泪。有时候爱让语言苍白无力,变得无法承受爱的重量。文章的后面,几乎每个人都看过,但是那种情感,只有经过无数年的洗礼才能理解这个世界的艰辛,人们才能理解得更多。父亲,失败时给你鼓励,成功时对你严格,需要时给你帮助。没有华丽的语言来形容默默地放弃的父亲,而且仅仅使用所有的语言是不够的。但是他一点一点地为他的孩子付出的是一片大海,一座座堆积如山,一片天空。

读了这一篇《背影》,我真是感悟颇多啊,父亲的爱,不在你看见的地方,但他永远是你的靠山,这就像狐假虎威一样,你是狐狸,你父亲是老虎,你能成为强者,你父亲也有汗水!你应该永远明白,你是你父亲亲生的,他绝对是打心眼里疼爱你的,他只是不善于表达罢了,他永远会在你看不见的地方保护你,帮助你!

读书后的心得体会500字2024 读《论语》有感


在我国古代文学作品中,莫属《论语》最为经典了。它记录了孔子及其弟子们一生的言行。

孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的开创者。在《论语》中分24个章节,分别是子路、颜渊等,在其中我感触最深的是《学而篇》。这篇讲述了为人如何学习与做人的道理。这篇中的子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?使我颇受启发。它告诉了我们学习要有无时不学、无处不学的态度,才能使内心充满着掌握真理的愉快;远方的朋友来了,应该因可以一起切磋知识而感到快乐;人为人处事不能因小事而自寻烦恼。如果做到这些,就可以更好地成为有作为的人了。

确实,在日常生活中,因为人的记忆有遗忘性,所以我们在学习中要经常复习学过的知识。就象我在复习阶段遇到以前学过的知识,因为平时也没有很好地巩固,有时一个很简单的问题竞一直想不起来。平时有什么疑问我也很喜欢与同学一起讨论,虽然有时候会争论起来,但与同学的相处会让我获得很多一个人思考不能获得的快乐。以后,在生活中,与周围的同学相处,我一定不能因为一点点小事情而与同学争吵起来,破坏了彼此之间的友情。

《论语》这本书确实无愧于中国古代文学的经典,俗称半部论语治天下,它将始终是我人生中的好老师。

小学生读书心得500字2024 读《小王子》有感


今天,我读了《小王子》这一本书。

这个童话中的主人公小王子是一个忧郁的小人儿,他来自一个叫B612号的很小很小的星球,在那里什么都只有一丁点儿大,有几朵花和三座火山。其中一座火山已经变成死火山了,可是还有二座火山是活火山,早上用来热早点十分方便。小王子还发现了325、326、327、328、329、330号小行星是邻居。因此开始拜访它们,以增长见识。

可是,这都是一些没有好处的人,最后落在了地球上,与作者相遇了。

作者是一个飞行员,作者的飞机也出了事故,作者那时候正在修飞机。作者听小王子讲到第八天。小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可他想念他的几朵花,为了离开地球,小王子被蛇咬了一口,后来飞行员就再也没见到过他。

读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员画了只口罩和地球上的所有玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好像星球失去了光芒和光亮。还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也永远会记得那麦子一样的颜色儿。

妈妈告诉我,不能自欺欺人,也不要自高自大,不要在没有意义的事情上费时间。而要忠于职守,认真负责

我非常喜欢这一本书,读了这一本书让我懂得了许多的做人的道理,也知道了大人们也有许多时候会做很多的蠢事,大人们不一定什么都对的。所以妈妈说我们的孩子在长大的过程中学会了永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西。

小学生心得体会集锦


感言是最触动人们内心的句子,在我们参加非常重要的场合时。我们都需要去发表自己对某些事的感言,感言可以表达我们的真情实感,如何去写好一篇优秀的感言呢?为满足你的需求,读后感大全编辑特地编辑了“小学生心得体会”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

小学生心得体会 篇1

作为一名“双新”教师,既新参加工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为数学教师。在这短暂的半学期里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,践行我校“236”高效课堂模式,积极完成学校布置的各项任务。我对自己的教学有很多的思考和感受,现将本学期教学情况总结如下:

一、“236”高效课堂模式的具体要求

“2”是指构建高效课堂模式的两大关键:一是学习小组的建设,二是导学案的编写。 “3”是指学生学习的三个定位:即自主,探究,合作。“6”是指高效课堂的六个环节:即检测导入→明确目标→合作(或讨论)交流→展示点评→总结升化→达标检测。

二、教学中的具体做法

1、认真备课,虚心求教。

这学期我负责高二三个班的生物课,作为一名新教师,为了提高自己的教学水平提高,我坚持经常看学习习题集,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课。平时我认真虚心的请教有经验的老师,学习他们的`经验,不断的提高自己的教学水平,领悟其中的教学艺术,并积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习新课标,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。时常向有经验的老教师请教教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

2、认真编写教案和学案。优化设计教案的各个环节,每一个教案内容都包括学习目标、重点难点、课前自主探究预习、易错点讲解、图表解读、典型例题、课时精炼几个环节。每节课之前由学生填写学案课前预习部分,让学生按照预习提纲的掌握本节课的知识结构,了解重难点,发现疑难问题,然后通过小组汇集后反馈。

3、注重教学过程的监督和评价。

注重学生的自主学习和探究,注重发挥学生的自主学习能力,一方面通过组内检查上报,另一方面是上课时教师检查和提问。

4、注重发挥案例的引导作用和问题引导方面的教学。

在案例教学中或者是课本上的活动中,锻炼学生的创新思维能力,引导学生积极思维。设计逻辑推理性强,过程推演环环相扣的问题,让学生通过自主思考、合作、讨论、辩论的形式做到资源共享,从而锻炼思维能力。学生是具有能动性的学习主体,他们的各种学习活动虽然是在集体中进行的,但作为个体有其独立的人格空间、心理空间和活动空间。教学中应该为学生提供充分展示自我、发挥能动性和创造性的空间。

5、加强对学生学法的指导,融洽师生关系。

加强教学过程中对学生学法的指导,做到教与学的互动和协调发展。突出学生学习的主体性、主动性、自主性和合作性,体现出一种师生的互动关系,充分调动学生学习的兴趣。随时收集学生学习的反馈信息,及时调整教法和做好学法指导,让学生尽快适应新课程的学习。

三、教学中遇到的问题

1、在课堂上进行分组讨论时,发现有少数基础好思维敏捷的学生讨论积极,发言频繁,成为教学课堂上的发言明星,而其他大多数学生仍在思索,到后来一进行分组讨论,其他学生就等着这几个人发言,成了坐观演出的观众。60多人的课堂变成了几个人的课堂。

2、问题设计时把握不准,会出现范围过大、问题太难或过空洞的现象。

3、组内角色分工不明确,效率低。出示一个问题和背景资料后,小组没有明确的分工,没有监督,缺少配合。

4、时间的安排问题。分组讨论时,常常由于受课堂教学时间的限制,安排学生讨论时间过多,导致讲不完或者拖堂,或为了避免拖堂,留给学生讨论的时间偏短,学生正在思考就匆匆结束,导致教学效果不理想。

四、今后努力的方向

1、提高自身教学水平,争取多听,多思,多写,多交流。

2、经常向资深教师学习,在他们身上学到更多的知识和教学技能。

3、在实践中不断丰富自已的经验与技能。

总之,我在教育理论和教学方法上还有很多不足,需要进一步提高,今后教学中要继续努力,积累教学经验,总结教学方法,不断提高自己教学水平。

小学生心得体会 篇2

这个学期是我在小学六年级的最后一个学期,这个学期过后,我将要离开令我难忘的小学生活,开始我的中学生活了。离开小学后,我最想去的学校就是江南中学了。因为那里教备设施齐全,老师也很优秀,教出的学生也很有礼貌。去那里读书的话,我认为将会很有前途。但江南中学是很难进去的,江南中学之所以被认为是一间好的中学,是因为那里的学生学习成绩都很好,都是一些非常优秀的学生。所以,我如果想去争取进江南的“前排”的话,从这一刻起,我就必须认真地学习,认真的做作业,认真听课……有这样做,才有进江南中学的希望,如果没有这样做,就一定不可能进江南中学。令我难忘的小学生活,3个月后,我就要离开母校了,在剩下无多的三个月里,我一定要好好珍惜你,用这些时间来努力学习,还有就是同学们,很快我们将各奔东西,让我们一起珍惜剩下不多的时间把!还有老师们,你们交给我许多知识。让我没一起珍惜对方吧!

这就是我对自己美好的毕业展望。

小学生毕业心得体会5

“咦?这不是我幼儿园毕业的照片吗?”那时候我好可爱呀!眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑总是露出两颗大门牙。这张照片是在我们幼儿园滑滑梯旁边照的。上面共有三十三名同学和八位亲爱的老师们。每次看到这张照片,我就回忆起我幼儿园毕业那天的情景。

那天,阳光明媚,万里无云,老师们穿着白色的衣服,我们戴着博士帽,穿着博士衣,可神气了。我想:“幼儿园终于毕业了。可以像邻居大哥哥大姐姐那样上小学了。”所以我脸上露出了灿烂的笑容,有的同学却舍不得我们生活,学习了四年的幼儿园和老师伤心的流下了眼泪。老师们的眼睛也湿润了。就连我们班最调皮的学生也哭了。于是在我们最喜欢的滑滑梯旁,有的同学露出大门牙,甜甜的笑;有的同学脸上挂着泪珠……“咔嚓”一下这张毕业照就这样诞生了。

当我每次看到这张旧照片时,就会想起我们一起玩耍、学习的同学和教育我们成长的老师,还有我们美丽的校园。

小学生心得体会 篇3

读书是每个人每天必读的心得,古人曾说过“一日无书,百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书,读书越多课外知识就越广泛,知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得,多读一点书的好处:1.考试时经常会考到课外阅读,课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜,比别人得考分的这道题多得好几分,可不要小看这几分,如果你其它题全对,就只有这道题,那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的,并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版),这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题,我个人就有健忘症,做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来,我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来,每一天都看一两遍日记,这样就一箭双雕了!

看书的好处实在太多,说也说不完。“一日无书,百事荒芜”,同学们好好读书吧,多多读书,加油!

读书心得体会600字2024


读书心得体会600字2024

人到中年,随着年龄的增长,能挤出读书的时间总感觉不多,自己都记不得近几年完整读过的书的名字了,也说明近几年读的书屈指可数。然而,随着孩子一天天长大和孩子认知能力的提高,我深刻认识到必须抽时间陪孩子读一些书了。简单的说,读书能使人明理、通情,能培养孩子认识事物的能力。

记得暑假里跟孩子出去玩,孩子看到一本《雷锋的故事》,就要我给她买,作为一个世俗的人,我就在心里想:现在的社会是不是可以让孩子少看点这种书呢?我还正纳闷时,孩子说:爸爸,雷锋叔叔能一直做好事,我们如果都能像雷锋叔叔一样,是不是就不需要警察叔叔了呢?孩子的话深深的打动和感染了我。孩子眼里的世界是美好的,必须让孩子通过多读书去更深刻的感知这个美好的世界。于是我毫不犹豫的把这本书给孩子买了,回到家孩子居然非常认真的从头到尾把这本书读完了。是的,没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物,只有多读书才能更好的感知这个世界。

就在昨天,无意间看到一则新闻说是曹文轩获得了国际写作类的大奖,其中新闻里面就提到了他写的《青铜葵花》,我就记得给孩子买过这本书,也见孩子看过,我就说:甜甜(孩子小名),给爸爸说说《青铜葵花》讲的啥?孩子就说:讲的是一个城市女孩葵花和乡村男孩青铜的故事,葵花的爸爸意外死亡,青铜家认领了她,不过青铜是个哑巴,他们一起生活、一起长大,青铜一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,12岁那年,葵花又回到城市,他们后来又见面,青铜会说话了透过孩子说话的语气,我能感觉到孩子纯真的心灵和一个孩子眼里对真善美的理解。我一查该书写的大概就是这个内容,孩子居然是在认真读书,也充分说明学校开展的书香校园读书活动在改变和提高着每一个学生。也使我更深刻的认识到陪孩子读书是在更好的引导和教育孩子。

读《汤姆叔叔的小屋》小学生心得体会


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。阅读完比切·斯托夫人写的《汤姆叔叔的小屋》以后,相信心中有不少的心得,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?读后感大全小编特地为您收集整理“读《汤姆叔叔的小屋》小学生心得体会”,希望能对您有所帮助,请收藏。

读《汤姆叔叔的小屋》小学生心得体会(篇一)

 前几天,我读了斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》一书。这本书描述了为人正直、心地善良、并且笃信宗教的汤姆叔叔;唯利是图、冷酷无情的奴隶贩子黑利;人性泯灭、天良丧尽的雷格里;有正义感、但随波逐流的圣克莱尔等栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象。汤姆叔叔被卖到雷格尔手里,而成为奴隶,这是汤姆在人生道路上的悲惨开始。最后老实、善良的汤姆叔叔在雷格尔毒打下,凄惨死亡。

原本多么可爱的孩子,一生下来就沦为奴隶,他们的一切只属于他们的主人,那些所谓主宰着他们命运的主人。他们从小就在奴隶主的打骂中成长,令他们养成了说谎、偷东西的坏习惯,把他们原来那美好、纯洁的心灵玷污了。汤姆叔叔在这种毫无尊严,经历着骨肉分离,整天遭受鞭打的情况下,怎能拥有高尚的品德和坚定的信仰呢?汤姆叔叔一生刚正不阿,而最后却落下个悲惨的结局。汤姆叔叔是个极其善良的人,十分信奉上帝,然而逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆,却难逃死亡的命运,而敢于反抗敢于斗争的乔治夫妇得到了新生。

为什么像汤姆叔叔这样的人没有那么好的未来?为什么白人瞧不起黑人?为什么人总要有层次之隔呢?为什么还有奴隶主存在呢?现在,世界还没有完全和平,还有一些像汤姆叔叔一样的例子。这些人还被白人歧视,被奴隶主们驱使,生活在黑暗和压迫中。他们是多么祈盼一个平等和平的世界,拥有一个美好的家庭。从这一刻开始,我要努力学习,认真学习。将来把所有的人解放,从此生活在和平、美好的世界!加油吧,伙伴们!我们一起去开启最美好的明天吧!

读《汤姆叔叔的小屋》小学生心得体会(篇二)

你可以剥夺我的自由,甚至摧毁我生的权利,但我的尊严始终会像一座大山一样屹立不倒,我的灵魂也不会为了讨好你而起舞,但它会化作一道照亮废奴道路的光萦绕在万千黑奴脚下,飞向有着自由生活的北方——吾身不能至,但心向往之。

——题记

前些日子,我拜读了斯托夫人的名作《汤姆叔叔的小屋》——这部作品以主人公汤姆的小屋为名,以美国南北战争后期为时代背景,以主人公曲折而又富有悲剧性的下半生为故事主线,穿插了黑白混血儿的悲惨命运。以庄园主们浮华、奢靡的生活、奴隶贩子的丑恶行径等作为支线,向读者展示了当时的历史环境。

斯托夫人以穿插叙述的方式描绘了几个黑奴不同的遭遇,各奴隶主对奴隶的不同态度及不同结局。这是她独具匠心的地方。

肯塔基州的有个庄园主叫谢尔比,他负债累累,在受人钳制的处境下被迫卖掉庄园上最忠实可靠的黑奴汤姆,同样卖力的伊莉莎夫妇的孩子哈里也难逃被卖掉的厄运——但伊丽莎偷听到消息,携子连夜逃走。最终在废奴派成员的帮助下,逃到了加拿大,在一个允许黑人生活的地方获得了自由,后乔治决心到非洲为建设一个黑种人的国家而努力奋斗。这位黑人青年敢于斗争,所以在后来走上了光明的道路。汤姆则被卖给了奴隶贩子海利,在大船上救了一个落水的小女孩——伊娃,于是她的父亲便买下了他,待他宽厚。天不佑英士,伊娃的父亲不久便卷入一场斗争,死于非命。汤姆似被猎火铳击倒的飞鸟一般,不幸的落到了残暴的庄园主雷格里的手中。在这里,他的日子比以前难过多了——伊娃的父亲和谢尔比先生待他如自己的亲兄弟一般,但雷格里则把他看作一只任由自己侮辱、践踏的蝼蚁,他甚至要汤姆鞭打女人,被他当面拒绝,后凯茜和爱弥琳设计逃走,他宁死也没有说出其二人下落,被活活打死……

汤姆叔叔就像是一颗川骛的流星,在短暂的生命旅程中迸出一阵爝火,这阵爝火在之后的时日里点燃了普罗米修斯之焰,让黑奴们脚下的自由之路直亮至黑暗的夜幕边陲。汤姆叔叔是一个又一个黑奴的缩影,他们向往自由,向往美好的生活,更敢为了不受束缚的日子去与残暴的奴隶主们做抗争,那些肯为此献出心脏的人们,是真正的勇士……

读《汤姆叔叔的小屋》小学生心得体会(篇三)

一个千里冰封万里雪飘的季节,我开始读《汤姆姆叔叔的小屋》这部书,立刻被吸引了。读完后,思潮起伏,久久不能平静。

这部书中讲的是奴隶制度的黑暗之下黑奴在白人的压制下受尽折磨拷打的故事。主人公——善良的黑奴汤姆叔叔在白人雷克的严刑拷打下死去了。

汤姆叔叔是多么善良的一个人啊。汤姆叔叔在雷克的逼迫下仍然在为别人着想,不惜被主人用鞭打。可是他这样,又有什么用啊!这种牺牲只能是没有意义的。这令我不禁想起侵华战争时期的落后情景,当时的清政府落后,许多有识之士,多么像汤姆叔叔啊,他们不惜牺牲自己,却无能为力来帮助这个国家摆脱苦难。在《汤姆叔叔的小屋》中也有许多善良的白人在帮助这些可怜的黑奴们,可是他们的微薄之力并无法改变这个黑暗的制度,改变现世买卖奴隶地残酷现实。就在这样的黑暗现实中汤姆叔叔仍然心中怀着崇高的信仰,心中依然坚信上帝不会放弃这些可怜的人们,一定会帮助他们的。所以汤姆叔叔在逝世时脸上仍带着恬静的神采。

读小说想自己,我认为我们在平时的生活中,不论遇到什么样的挫折困难,都应勇敢面对,心中都应有希望,有信心,要相信上帝会保护我们的,不会抛弃我们的。当然,这上帝就是自己。到了任何时候,都应该努力进取。

读《汤姆叔叔的小屋》小学生心得体会(篇四)

 在亚瑟?希尔比富人的家中有很多的黑奴。其中有一个黑奴他就是《汤姆叔叔的小屋》中的主人公。汤姆,他的国家在非洲,最少他是被白人抓到这里来的。让他到这里做奴隶,他被希尔比先生买到了,希尔比先生是汤姆的第一个主人,他家住在肯塔基。在那个黑奴年代,黑人是像东西一样卖来卖去的。可以任意打骂,而希尔比先生从来不打骂黑奴,而且对黑奴也很不错 ,可是有的先生就不一样了。天天打骂黑奴,就算打死了也不犯法,就像打碎家里一个盘子一样,一文不值。

汤姆为人忠诚、善良。约40岁左右,身高一米七多。皮肤黑的发亮,说明体质很好。所以卖价比一般的黑奴卖价要高。

汤姆住在希尔比家的后花园中。他有属于自己的一片菜园,这所有的一切都是他用劳动换来的。他的菜园里有草莓、木莓等水果。他的房子是用原木盖的小房子。他与一个名叫克鲁伊大婶的关系很好,一日三餐一般都是克鲁伊大婶给他做饭。克鲁伊大婶的厨艺很高,希尔比一家的一日三餐的饭也都由他来做。来了客人要做“上得了台面”的宴席便是他大显身手的时候了。

天下没有不散的宴席,终于希尔比先生因为负债要卖掉汤姆的时候,受到了希尔比太太和希尔比少爷的反对。因为他们实在是太喜欢汤姆了,汤姆做事也很认真。没有任何理由要卖掉他,可是如果不卖掉他,就得卖掉所有庄园里的黑奴。这句话克鲁伊大婶听到了。她告诉了汤姆,并建议他逃跑,汤姆他不想逃跑,因为如果他逃跑了,希尔比先生就的卖掉所有庄园里的黑奴。汤姆以高价抵消了希尔比先生欠赫利的钱,而赫利又以更高的价钱卖给了烈格雷。这也表示汤姆永远失去了自由。汤姆一直记着希尔比少爷赚够了钱就会把他赎回来,而就在希尔比少爷带着钱要赎回他的时候,汤姆因为帮助了两个黑奴逃跑而被烈格雷打死。

读完了这本书,我为黑人以前所受到的不平而气愤。黑人也是生命,他们不是玩具。我们要珍惜生命,多学习。为世界人民的和平和自由而奋斗!!!

读《汤姆叔叔的小屋》小学生心得体会(篇五)

读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我百感交集,有愤怒,有感动,还有对苦命的黑奴们的同情。

书中的故事之所以令我愤怒,是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌,毫无人性,逼得艾莉查携子逃亡;烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴,汤姆叔叔就是被他活活打死的!

然而,我也从书中的故事中获得了感动,因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃,还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干,当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后,为了报答感恩,他没有逃走。然而,为了让同伴顺利逃走,汤姆叔叔宁死也不出卖她们,他的人格多么高尚啊!还有美丽的伊娃,她像天使一样,有着一颗纯洁的心,她平等地爱着所有的人,可惜她小小年纪就病死了!仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的,谁知道他却意外身亡,真是遗憾啊!

我也很同情书中的其他奴隶们,如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了,她绝望地跳河自杀了;埃米琳不得不离开母亲,不幸地被卖给了烈格雷,受尽了各种屈辱;可怜的露西被迫离开自己的丈夫,给烈格雷当奴隶,身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……

读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我知道这个世界既有阳光的一面,也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们,要平等友爱地对待他们,让身边所有的人都能幸福的生活。

读《神秘岛》小学生心得体会


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。网络上,很多都在谈论儒勒·凡尔纳写的《神秘岛》,读了以后让人眼前一亮。在读了《神秘岛》后,您自己有什么感想呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“读《神秘岛》小学生心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《神秘岛》小学生心得体会【篇一】

放寒假了!爸爸在书店里给我买了一本书叫做《神秘岛》。这本书的作者是法国人儒勒.凡尔纳,它主要讲述了美国南北战争时期,有五个被围困在南军城里的北方人趁着偶然的机会,乘着热气球逃了出来。但途中遭遇风暴,热气球(筐)落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有灰心丧气,而是团结起来,以集体的智慧克服了重重困难,他们动手造出了陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足,丰衣足食。他们还挽救了被格兰特船长罚在达鲍岛上的艾尔通,他们得到了《海底两万里》中尼莫之子罗伯特格兰特指挥的“邓肯”号,最终回到了日夜思念的祖国。

在书中的人物里,我最喜欢尼莫船长,因为他机智勇敢、才华过人,热情而又镇定、和善而又能干。

我最深刻的感受是,在困难的时候,一定要用智慧和头脑来解决问题。可是,智慧从何而来呢?那就是每天的生活积累、广泛的阅读、刻苦的学习、深刻的理解,这样才能积累知识,增长智慧,锻炼能力。我还体会到人们要互相帮助,在帮助别人的同时也是在帮助自己,正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”而我们在这种努力与付出之中,完善了自我,美好了世界!

《神秘岛》真是一本有趣,且有意义的好书。

读《神秘岛》小学生心得体会【篇二】

《神秘岛》主要讲的是:落入南军的几个人,在一个偶然的机会下,乘着热气球,飘到了一个孤岛上,在孤岛上,他们凭借了自己的智慧最终存活了下来,他们制作了许多东西,而且还把一名在波塔岛上的一名流放犯收留下来,他们一直受到一位神秘人物的帮助下在岛上过上了幸福日子,但是,海盗们来了,他们与海盗展开了殊死搏斗,但是,那位神秘的人用水雷把海盗的船炸沉了,最终,神秘人揭开面纱,原来是《海底两万里》上的尼摩船长!但是,尼摩船长即将死亡,他给众人留下了一箱装满珠宝的箱子,就和他的潜艇一起沉到了海底了,与此同时,孤岛由于火山爆发而导致整座岛沉没,但是,这几个人幸存了下来,被一艘船给救了。

我好想找到了,就是他们那种永不放弃的精神和兄弟一样的情感,这本相仿与《鲁宾逊漂流记》,这样的孤岛历险我真想经历一会。

这本书使我深受感触,移殖民没有更好的帮手,只能用自己的双手去创造,用自己的双眼去观察、去探索,用自已知识和力量去拼搏、去运用,在如此的逆境下,靠团结和智慧的力量生存,如果说移殖民们没有团结的意识,他们很有可能被饿死在荒岛上,这本书让我知道,要想在逆境中生存,就得团结协作、乐观向上、运用知识摆拖逆境,才能得已生存。读了这本书,我被感动着,被他们不怕任何困难的精神感动着,被他们的团结奋战感动着,也被他们充满智慧的必胜信念感动着。在今后的学习生活中 ,我应该学习他们团结友爱、不服输的精神。

读《神秘岛》小学生心得体会【篇三】

这个暑假我读了一本书,叫《神秘岛》。它是被誉为“科幻小说之父”的法国作家儒勒·凡尔纳写的著名三部曲中最后一部。

书中主要讲了在美国南北战争时期,有五个被困在南军中的北方人,趁着一个机会利用热气球逃脱了。可是热气球被风暴吹到了一个荒无人烟的小岛上,他们为了生存,从赤手空拳、一无所有,到经过奋斗制造出了陶器、玻璃、风磨……过上了自给自足的幸福生活。最后,在火山爆发中历尽艰辛乘坐“邓肯号”回到了他们的祖国。

读这本书让我明白了,从无到有,从赤手空拳到建立幸福生活,这一切不仅需要努力,还需要智慧。所以平时要经常读书,从书中汲取知识的营养。读这本书也让我明白了,当我们遇到困难时,一定要团结互助,要运用智慧来解决问题,不能光说不做。一定要有毅力,做一件事情就要专心做,一定可以成功。

这本书的情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。让读者受益匪浅,非常值得一看。

读《森林报春》小学生心得体会 【必备】


一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,在读了维·比安基写的《森林报春》以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,应该怎么写好一篇《森林报春》的读后感呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“读《森林报春》小学生心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《森林报春》小学生心得体会(篇一)

《森林报春》的作者是维·比安基,维喜欢创作小说和童话。他的父亲则是为鸟类学家。

我特别喜欢这本书,因为书里有许多有趣新鲜的故事。这本书里有森林中的大事、城市新闻、集体农庄记事、打猎、太阳史诗与森林里的战争。而我最喜欢的是集体农庄记事,因为它里面的故事十分有趣。

维·比安基写出了春天里各种各样的声音!春天里,万物复苏了,森林迎来了温暖的春雨,小动物们也随之苏醒了,开心地叫着、奔跑着。猛禽开始觅食。鸟儿们从北方一群一群地飞来了,小虫们醒来了,小河融化了,鱼儿从水中跃起。一切都是如此生机勃勃。

因为它的有趣与春天的美好完全吸引了我,使得原来不爱看书的我也对它爱不释手,每天都要固定看半个小时。同学不妨也来向我借阅,它展现了一幅春天的美丽绘画,道出了我们对春天的喜爱!

读《森林报春》小学生心得体会(篇二)

放暑假了,我在家里读了一本名字叫《森林报。春》的书,这本书的作者是(苏)维。比安基。

作者从小都喜欢观察大自然中的动、植物,记下了大自然中发生的搞笑事情。并透过春、夏、秋、冬四个季节发生的事情详细描述下来,编写了一套完整的《森林报》。《森林报。春》这本书主要写了春天的三个月小动物们和各种植物发生的奇妙变化。第一个月是冬眠的小动物们苏醒的月份,这一个月是写小动物们刚从冬天醒过来后发生的搞笑事情。例如第一只蛋、屋顶的音乐会、把春水留住都形容得很巧妙。第二个月是候鸟返乡月,是写候鸟回乡时候的来龙去脉、林中大事、飞鸟传来的紧急信件等。第三个月是欢歌乐舞月,是写小动物们欢快生活的样貌,它们唱歌、跳舞的故事、林中大战、乡村日历、蝙蝠的超声波、狩猎等。

我读了这本书发现作者专挑小的动物来描述,观察的十分细心,把很微小的变化都能觉察到,我透过读这本书也了解了大自然中小动物们的生存奥秘,我们要保护好地球和环境,保护这一群群可爱的小动物们。这真是一个千姿百态,多姿多彩的大自然啊!

读《森林报春》小学生心得体会(篇三)

寒假,我读了《森林报》这本书(春)作者,传授了我们如何去观察大自然,如何比较、如何去思考研究大自然的方法。

《林中大战》林木种族之间传播种子靠风来把它们的后代送到安全的地方,然而不幸的是它们遭到了草类的阻拦,于是一场没有硝烟的战争就此开始了。它们你缠我,我绕你,你掐我,我勒你,就为了争抢营养丰富、充满了盐类的地下水。无数的小云杉始终没有见着天日,也有无数的小云杉顽强地生存了下来……

作者不仅将植物描写的栩栩如生,引人入胜。让我们增加了阅读的兴趣和更多的欢乐与知识。

读《森林报春》小学生心得体会(篇四)

《森林报·春》是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。在普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情。可是,谁知到森林里的生物是怎样生存的呢?我们都想知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。

森林里的新闻并不比城市里的少,森林也在工作,森里发生过很多奇怪的事情,森林里有森林里的强盗和英雄,这些事情城市报纸并不报道,所以谁也不知道这类中的新闻。比如:有谁看见过,严寒的冬季,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于”林中大汉“驼鹿打群架,候鸟搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的.旅行消息。

《森林报·春》教会了我们如何去比较、思考和研究大自然的方法。现在,我终于明白了,大自然不是枯竭的,而是奇妙的!

读《森林报春》小学生心得体会(篇五)

这个寒假,我读了一本有趣的书——《森林报春》这本书主要讲了在春天的时候,动物们在热火朝天地干着自己的工,忙着做自己的,干自己的活儿。在这热闹的大森林里,每天都发生着“新鲜”事。

今天的我们对于大自然已经越来越陌生,缺乏基本的认识。而《森林报》却能使我更深入的认识自然界的生存奥秘,感受到自然每天都有的“奇文轶事”的有趣,使我们更加深入的关注大自然。《森林报春》写了在春天的森林中发生的一些趣事,如“秃鼻乌鸦贺新春”、“屋顶上的音乐会”、“发大水了”、“逃亡的春水被扣留了”……

人的生活虽说有报纸,却没有像《森林报》那么精彩。这是因为什么呢?正是因为报纸上只登人的一些事情,只不过是一些鸡毛蒜皮的罢了,这一点小事情是无法满足我们的好奇心和对知识渴望。偏偏这些,《森林报》都有了,所以《森林报》我百看不厌。

春天是万物复苏的季节,小溪里的冰已经开始融化,泉水唱起了欢快的歌,小草长出了鲜嫩的叶子,竹笋从泥土里钻了出来……春天赋予了大地以生机,这一派景象,多么让人愉快啊!这一切是因为什么?是因为空气、水源、树木等没有受污染啊!如果这一切都被破坏了,《森林报》中的一切都将一去不复返了。现在人们大量排放工业污水在河里,使江水受到了严重的“迫害”。

醒醒吧,愚蠢有孕人类,环境比一切都重要啊!

读《荆棘鸟》小学生心得体会 (精选3篇)


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,在读了考琳·麦卡洛写的《荆棘鸟》以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,怎么样才能写好一篇《荆棘鸟》读后感呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《读《荆棘鸟》小学生心得体会》,但愿对您的学习工作带来帮助。

读《荆棘鸟》小学生心得体会【篇一】

寒假的时候,朋友介绍了考琳·麦卡洛写的《荆棘鸟》这本书让我看,断断续续的看了很久,直到最近几天才把它看完......

世界上有这么一只鸟儿,它一生只唱一次歌,它用它毕生的时间去寻找一根最漂亮,最茁壮的荆棘,等到它找到了,就把自己重重的压上去,让荆棘刺穿它宽阔的胸膛,在那一霎,它放声高歌,伴着自己的痛苦与欢乐,和着自己的幸福和满足,慢慢的,慢慢的,鸟儿开始流血,但它却丝毫没有停止唱歌的意思,歌声反而更加的凄婉动听……

这只鸟儿就叫做荆棘鸟。

它的歌声让所有会歌唱的鸟自惭形秽,一向自比歌王的云雀和夜莺,在它的歌声面前也黯然失色。不久,鸟儿的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意,因为大家都知道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取

读完这个故事,我一直都在沉思:荆棘鸟是知道的,它寻找荆棘树,就意味着寻找死亡,就意味着生命的结束,就意味着承受连生命都承受不了的痛苦。但是,它还知道,只有承受经历这个无比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌声。

我在想,我愿意做那个荆棘鸟吗?我如果是那个荆棘鸟,我肯去寻找荆棘树吗?找到了荆棘树,我肯落在最尖最长的荆棘树上吗?

我不敢说,但是,我知道有人愿意做荆棘鸟,而且像荆棘鸟一样给我们留下了最美好的歌声。

读《荆棘鸟》小学生心得体会【篇二】

如果说高中两年学到最多的是什么,大概就是理性以及历史的看待事物。

《荆棘鸟》不只是一本关于爱情的言情小说,更多的守于那遥远而又广袤的生活的展现,守于那段历史的记叙。遥远异国的别样风情始终比那爱情更吸引人。每一页都陌生又异彩纷呈,仿佛自己亲身流连于澳大利雁阔的地界。而更有趣的守于人们,关于那个地方那个年代的男人和女人的想法,关于那时的人们如何看待女人或者是男人,看待他们的爱情的。

生活,一种截然不同却与千万种生活出奇一致的生活。生活总是相似的痛苦又令人乏味,它出其不意而又引人致胜,面对这样的生活,每一个人物都从容不迫的向着某种神秘自然的方向前行着。

而我无法接受的是书中人物面对生活时那种毫无抵抗力,一昧忍受,不断忍受其痛苦却难以用力挣扎的态度,就像荆棘鸟,莫名的陷入命运可悲的轮回无法挣脱改变。无法接受的是人物们对女性的态度和女人们自己一手造就的命运。一个关于女性的悲剧,在文章的开篇就已显现,作者怜悯同时敬佩的着力描绘着她们,栩栩如生。

可是这么多令人冷颤的无奈,它们显得是那么的真实,正是那样的时期那样的环境,历史才有机会造就出那样一批人来,才让这个绝望的悲剧触地生根,叫人怜悯,警醒人们切勿回头。

历史确实总是惊人的相似,但最美好的莫过于当悲剧通过血液一代代相传时,那些异乎寻常的倔强奇迹也在悄然开放,哪怕衷心屈服顺从于命运,哪怕生活局限的令人困于自己的精神牢笼,也还是有美丽的自由之花孱弱但倔强的成长。从弗兰克失败的尝试到朱丝幸福的结局,以及可以预见未来更为现代更为自由的人的诞生,简直让人在玫瑰灰烬中感到温暖。这也是我喜欢这部小说的原因之一,比起那些更著名更具有启蒙意识,女主角纷纷不同凡世的小说,《荆棘鸟》只是描述了真实广大的女性,以悲剧警醒人们,又在绝望中开出一朵花来,告诉我们,一个全新的自由的,不同以往的伟大时代终于来临了。

这本书更多的让我想到《活着》,对于苦难的承受,几乎相似的命运,窒息般的绝望。只是《荆棘鸟》最后是带着希望以及对田园生活结束的讴歌结尾,《活着》就只是活着了。当然他们都没有机会跳出社会鸿沟,看一眼痛苦的源泉,他们勇敢却无力看透支配其命运的巨大社会,可是大多数生活就是这样啊。小说最后,朱丝终于与雷恩结合,这是幸福圆满的,但在朱丝的故事里她或雷恩拼命挣扎,还是让人感到那窒息般的所谓命运始终无法摆脱。这就是从古至今每个仓皇伟大的时代里的故事,生活里不自由的必然性简直叫人绝望,不过没关系,我们始终抱有希望,正直独立即可谓无所不能。

读《荆棘鸟》小学生心得体会【篇三】

我读过《鲁滨逊飘流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探索集》……但让我记忆最深刻的还是《荆棘鸟》。

书中有这么一个传说:有一种荆棘鸟,它从一出生开始就有一个使命——寻找荆棘树。就在找到荆棘树的那一刻,它要把自己的身体插入最长最尖的那根刺里,并放声歌唱,那一刻,百灵与夜莺都黯然失色,整个天地都安静下来,连上帝也在苍穹中微笑。直到它唱不出一个音符,反正那个传说是这样的。

之后,我看完了整本书,我的情绪久久不能平静,为何荆棘鸟知道自己是要死去的,还将荆棘插体内,我知道,它是为了完成自己使命,并倒在完成任务之中。

它一生只唱一首歌,并还要把歌奉献给人们,那是一种多么质朴无华、无私奉献的精神啊!我们应该学习荆棘鸟,应该无私奉献着自己的全部,并将自己的一切回报给祖国,回报给社会,回报给自己爱的家园。

没有一种品质比无私奉献更重要,它代表着人类社会的爱。奉献使我们的家园充满爱,让这种品质继续延续下去吧!

小学生学习《论语》心得体会 400字 3篇


《论语》读后感

民族经典是一个民族精神的缩影,要了解一个民族,最佳途径就是阅读这个民族的经典,而《论语》堪称中华民族精神的典范!
初读《论语》时,有一句话让我感慨不已:人无远虑,必有近忧。这句话的意思是:一个人假如没有长远打算,那么,眼前马上就要遇上麻烦了。它提醒着我:从长远利益角度考虑问题,就能步步谨慎,积极主动地做好每个环节的工作。
在社会发展日新月异的今天,我们更需要调整自己的心态,反思自己的所作所为。就如《论语》中说的那样:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交言而不信乎?传不习乎?"总之,每天要想一想,这样可以使自己清醒,做到自觉努力,不断鞭策自己进步。
《论语·为政》中有:"温故而知新,可以为师矣。"这句话告诉我们,一定要复习老知识和学习新知识,这样才能成为别人的老师。如果只复习老知识,不学习新知识或只学习新知识,不复习老知识的话,那学习成绩是永远不会有进步的。
宋代名相赵普有句名言:"半部《论语》治天下。"所以不妨读读《论语》,相信一定会有收获。
感谢《论语》,让我成长!

《论语》读后感

“三人行,必有我师焉。”这句话出自《论语》,这是我最喜欢的名言之一,每当读起这些,我都会赞叹经典的中国文化。

“三人行,必有我师焉。”的意思是:如果我们三个人一起走在路上,他们身上必定有值得我效仿的地方,我选择他善的方面向他学习,看到不好的方面就对照自己,改正自己的缺点。这句话教导我们虚心是一个人非常重要的品质,看见别人比自己强的时候,要向他学习;看见别人做得不好的时候,也要反省自己有没有这样的缺点。

如果我们没有虚心精神,自己只顾按照自己的想法去做事情,不听别人的意见,那我们就不会进步,只能停留在原地,时间一长,你就会退步,成功的几率会越来越小,失败的几率会越来越大,这样一来,你也跟一两岁小孩没什么两样了。

这样的道理,都是《论语》这本书教给我的。《论语》这本书是一些简短的句子合成的,但这简短的句子却深含了意义深刻的道理,告诉我们该怎么去做,怎么去面对。但有些话,却要结合实际来理解。

比如说,《论语》里有:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”的意思是,当父亲在世的时候,要观察他的志向;在父亲去世后,要观察他的行为,若是他还坚持父亲在世时的行为准则,就可以称他为一个有孝心的人。其实这样的孝,片面强调了儿子对父亲的依从,历史在发展,人们的言行举止不能总停留在过去的水平上,“青出于蓝而胜于蓝”,后代超过前代,这是历史的必然。

你的父母如果是一个小偷,按照这个道理,你要继承父母,做一个小偷,那这一定是好的吗?不是的,因为你继承的是坏的,不善的,这样对自己不好,对自己的家庭也不好。

对自己不好的是,你可能因此会进监狱、坐牢,和一些坏人关在一起。这样,你有可能会变得更坏,做更多坏事。

对自己家庭不好的是:一,你的家人会非常伤心,渐渐跟你疏远,不再跟你在一起了。二,你的孩子有可能会跟你一样做一个小偷,这样下来,你的子子孙孙都会变成小偷。

所以,我们要多看书,多知道更多的知识,站在巨人的肩膀上,学习他们的优点,这样我们就可以少犯错误,更快进步了!

《论语》读后感
一则童话犹如一幅画卷,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄净人心;一本好书柔如一阵清风,放飞思绪;
论语是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子和在传弟子编嗊二成,是一本为语录体的书。还有许多的名词出自这里。比如说:温故而知新、欲速则不达、文质彬彬等……
读完这本书,我领会到了许多小人和君子之间的差别,书中写道:君子成人之美,不成人之恶。小人反是。还有许多关于仁的道理:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者见仁,智者利仁。唯仁者能好人,能恶人。还告诉我们许多生活上的道理:己所不欲,勿施于人。人不知而不愠不亦君子乎。?弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众。而亲仁,行有余力,则以学文。并且还告诉了我们许多学习的道理:温故而知新,可以为师矣。学而不厌,诲人不倦。学而不思则殆,思而不学则罔。由!诲女,知之乎,知之为知之不知为不知,是知也。笃信好学,守死善道。
论语这本书,记录了太多太多的做人的道理,我还要继续努力研究,去更深入的了解更多的知识和道理。
这本书非常棒,也希望朋友们也读一读这一本精彩、充满知识的书,多从书中继续点知识的营养。提高自己,完善自我。

麦琪的礼物小学生读书心得体会汇总


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,好的《麦琪的礼物》会引起阅读者的共鸣,在看《麦琪的礼物》之后一定会触动内心,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。那么《麦琪的礼物》读后感怎么才能写好呢?经过搜索和整理,读后感大全小编为大家呈现“麦琪的礼物小学生读书心得体会”,供您参考,希望能够帮助到大家。

麦琪的礼物小学生读书心得体会【篇一】

《麦琪的礼物》是欧亨利的短篇小说集,其中包括了同名的短篇小说《麦琪的礼物》以及《小偷的同情心》、《世外桃源的假期》、《为爱而牺牲》、《最后一片藤树叶》等。欧亨利的作品大多比较短小,故事性个性强,加上行文幽默,深受读者喜爱。他与莫泊桑、契科夫同为世界三大短篇小说巨匠。

《麦琪的礼物》中,一对年轻的夫妻,为了给对方买一份圣诞礼物而费尽心思,最后,妻子卖掉了秀发买了一条金表链,而同时丈夫卖掉了金表,为妻子买了一套梳子。阴差阳错,他们用自己最珍贵的东西换来的礼物失去了本身的价值,但他们从中获得的爱是无价的。夫妻间的纯情与对彼此的爱,美国下层人民生活的艰难与辛酸,作者给予的深深的同情和祝福以及那闪烁着善良光辉的礼物令我动容。

有三位贤人,———我们称之为“麦琪”———带来了珍贵的礼物。他们是智者,送的礼物当然也是聪明的,而这对夫妻却送给对方暂时用不到的礼物,或许有人觉得那是最没有用的礼物,但我觉得,他们的礼物同那三位贤人的一样,是最聪明的。

《最后一片藤树叶》中,作者对主人公贝尔曼的描述并不多,甚至连最感人的贝尔曼在暴雨中画叶子的镜头都没有,但我仍能感受到贝尔曼老人火一般炽热的心。能够想象,那个风雨交加的夜晚,可怜的老人怎样冒雨爬到离地二十英尺的地方,颤抖着调拌黄色和绿色,在墙上画出栩栩如生的叶子。

琼珊的康复不仅仅仅是因为一片叶子,更是在生与死、抗争与屈服之间做出抉择。只有自己树立信心,作出努力,才能战胜困难。琼珊在一片叶子的鼓舞之下,走出了失望的低谷,迎来了生命的活力,这最后的叶子,着实让我为琼珊的命运而担忧,为苏的友谊而感叹,为贝尔曼老人的博爱而震撼。藤树叶子仍然留在古老的墙面,琼珊绽放了往日的笑容,伟大的画家贝尔曼留在了我的心中!

《警察与赞美诗》是一部悲喜剧,展示了警察对犯罪行为的容忍和对无辜行为的惩罚。这个故事令人感到可笑,主人公比索为了能在监狱熬过严冬而做出“努力”,想方设法让警察逮捕他,但是均未成功。正当他决定放弃原先的生活,重新开始时,却被警察抓了起来,“如愿”进入监狱。作者用简单幽默的笔调描述了比索为了到达自己可笑的目的而作出的可笑尝试,到餐厅骗吃骗喝,砸商店橱窗,扰乱治安,行窃等,更可笑的是,警察先生对这些违法行为显示了宽容,当比索放弃原先的想法时,警察却逮捕了什么都没干的他,这真是一个绝妙的讽刺!由此,可笑转成了可哀、可怜、可叹……

幽默分两种,一种是白色幽默,让人笑过之后还想笑,一种是黑色幽默,被称为“含泪的笑”,大笑过后,便是泪水肆意流淌。而欧亨利的小说,就是这种黑色幽默。

欧亨利的小说构思新颖,语言诙谐,极具思想性,虽然没有华丽的词藻,却有丰富、引人入胜的情节,不读到文章的最后一句,你永久也猜不到最后的结局是什么,这种出人意料的点睛之笔博得了读者的喜爱。

欧亨利的短篇小说令我受益匪浅。

麦琪的礼物小学生读书心得体会【篇二】

《麦琪的礼物》无疑是部感人的作品,文章里弥漫着温馨的气息。男女主人公之间的情感为无数男女所向往,整篇文章还被改编成主角是米老鼠的电影。

这部著名的作品所表达的情感让人们感动,但名为“麦琪的礼物”实在让我琢磨不透:男女主人公互赠礼物,明明是人小两口的礼物,为何要说成是来自东方的圣人所赠的礼物?

“麦琪”,似乎在巴赛罗那,也有“麦琪”的传说。在一个节日里,包括麦琪在内的三位圣人会到这个城市里游行,向孩子们抛洒糖果送去祝福,孩子们把愿望写在纸上,这三位圣人便会实现他们的愿望。这类似于圣诞节里圣诞老人赠送礼物,但孩子们却深信不疑,期盼着这个节日。当他们明白“圣人”是大人们扮演的,那些礼物是大人们送的,愿望是大人们实现的,又是什么感受呢?

“麦琪”这个传说一向流传着,就像流传的“圣诞老人”,孩子们期盼的最了解他们心思的传说“麦琪”,也许是某个大人在哄小孩时说的“谎言”,却成了最美妙的期盼。当期盼再次转成谎言,孩子们又怎样想?想是除了一点惊愕,便是像男女主人公一样的失落和惋惜。

大人们和孩子们又怎样不是男女主人公?由一个传说,大人们和孩子们互赠礼物——孩子们所期盼的物质上的礼物和大人们所怀念的精神上的礼物。但还是有那么一天,当传说转成了谎言,孩子们便不再期盼,大人们也不再怀念,礼物就没有了用处。孩子们但是是想享受童年,大人们但是是想怀念童年。这也许能够命名为“我们身边的《麦琪的礼物》”。

“麦琪”,只但是是一个传说,人们创造的温馨,一种带刺的美妙情感,带棱角的爱心。也许在时间的长河里,“麦琪的礼物”像粼粼的波光,温柔地闪耀。

 

 

麦琪的礼物小学生读书心得体会【篇三】

第一次读《麦琪的礼物》是在高二的时候,还记得这是我的一位好朋友送给我的生日礼物。第二次读是在高考之后,两次读它的心境都不一样,心得体会也不一样。故事讲的是一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心,最终礼物拿出来却没用,牺牲了自我最宝贵的东西给对方买来了不再有用的礼物,结局令人感到叹息。可是悬念的设置和情节的巧合给了我们以期待感和意想不到的感觉,赞美了主人公纯洁的感情,体现了人性的美的一面,让我们为之动容。

萨尔丹曾说过:“什么是爱,爱就是无限的宽容,些许之事亦能带来的喜悦。爱就是无意识的善意,自我的彻底忘却。”《麦琪的礼物》就道出了爱的真谛。即使到之后那两夫妻发现礼物都没有了用处,但他们得到了比梳子和表链更珍贵的礼物——爱。有人曾说过,爱的真谛是给予而不是索取。也有人说,你的幸福取决于你为别人做了多少事。当自我真心地为自我最爱的人付出时,你会发现,无论有没有得到回报,你都必须会很开心很开心。故事中的主人翁之间纯洁真挚的爱是值得我们深思的。我们需要爱,也需要我们去奉献爱。仅有这样,世界才会变得更完美!

相信,爱永远在心中,爱一向存在!

麦琪的礼物小学生读书心得体会【篇四】

燥热的午后,万物都失去了活力,我无意间翻动了欧亨利的短篇小说集。不看则已,一看便停不下自己的目光。留给我印象最深的是《麦琪的礼物》这篇文章,它让我真正领略到了人性的魅力。

《麦琪的礼物》就是因为金钱而引发的一系列故事。讲得是一对夫妻因为想给对方买一件圣诞礼物而舍弃了自己的心爱之物。可惜最后彼此的礼物却都失去了使用价值,但他们都得到了人世间最宝贵的礼物———彼此的真情。我认为他们是幸福的,虽然他们很穷,生活拮据,但在他们心中,金钱并不重要,重要的是对方的真情,只要拥有它,他们感到比有钱的富翁幸福百倍。换一个角度来看,假如小说中女主人公德拉家财万贯,即使她买了昂贵礼物也看不出真情所在,杰姆也就不会感到那么幸福了。德拉美丽的头发,杰姆珍贵的金表,两样各自引以为自豪的东西都失去了。而然这篇文章却能时时唤起人们内心的本善,使之能够让人还能够体会到世间真情的祥和与温暖,主导的人性并不是尔虞我诈,见利忘意。正如诺贝尔奖获得者特雷莎修女所说:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”

假如万贯家财和一份真挚的感情同时放在你面前,你会选哪一样呢?我会毫不犹豫地选择那份感情,因为真挚的感情是无价的!我相信真心的付出终会有真诚的回报,拥有真情才能拥有幸福。

麦琪的礼物小学生读书心得体会【篇五】

《麦琪的礼物》是欧•亨利写的一篇有趣的文章。它主要讲述了圣诞节的前一天,住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜,可是她只有一元八角七,她知道这点钱根本不够买什么好的礼物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来,卖了,换来了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,终于买到一条朴素的白金表链,这可以配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜,他同样卖掉了引以自豪的金表,买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。

从这篇文章里,虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西,但我深深地感到,他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品,为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品,那么对方的礼物已经不适合自己了,而他们做这些事的时候,都是为了对方着想,根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着,而且是深深地爱着对方,才会有这样有趣的结局。

读完这篇文章,我懂得了我们要去关爱别人,这样别人才会爱我们,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱,动物才会信任人类,不伤害人类,与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的,有一首歌里面就唱到了:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候,就有全世界各国的人民伸出援助之手,捐款捐物帮助受难的灾民重建家园,使失散的亲人团聚,从这件事中,我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信:只要我们心中充满爱,我们的世界会有更加美好的明天。

读书心得体会500字2024作文 读《怪老头儿》有感


寒假,我看了一本书,叫《怪老头》,讲的是六年级学生赵新新与怪老头之间的奇幻故事。怪老头会各种各样的法术,有一次,赵新新在公交车上好心用钱买了一个座位给怪老头坐,从此,他们俩就成了好朋友。

怪老头会用法术帮助赵新新解决各种烦恼。有一次,赵新新闹肚子,怪老头没有给他吃药,居然给赵新新吞了两只活鸟进肚子吃蛔虫,病是好了,可是,上课时,小鸟在肚子了一直叫,扰乱秩序,引起了怀疑。看到这,我就疑惑了,鸟在肚子里怎么能活的呢,真是太奇怪了?还有一次,为了不让赵新新为看书而烦恼,怪老头帮赵新新变了个替身代表,让赵新新每天可以玩俩个小时,可是,后来这个代表也骄傲起来,抢赵新新的巧克力吃,抢他的鞋子穿,还跟他打起来。我就想,平常赵新新肯定也很骄傲,喜欢打闹,所以变出来的代表也跟他一样,赵新新怎么这么懒,只会玩,看书对学习是很有帮助的呀!还有,还有,我们去怪老头家玩,他把我们都变成耗子,小耗子在那里大吃大喝,想干嘛就干嘛,对于我们小朋友来说,简直是自由的天堂!

这本书讲了我们小朋友在成长过程中所遇到的各种烦恼,而故事里的怪老头就是我们的大救星,帮我们解除各种各样的烦恼,不想看书,就让你出去玩;生病了,不吃药就可以治好;管教太严,还能把父母告上法庭。这样的怪老头儿相信每个小朋友都想拥有一个吧!

小学生读书感言500字2024 读《巨人的城堡》有感


暑假中,我读了好多书,其中我最喜欢杨红樱老师写的《巨人的城堡》,虽然时间过去了很久,可是这本书深深地印在了我的脑海中。

这本书讲了主人公马小跳在高尔夫球场附近发现了一间十分巨大的房子,他将这个奇遇告诉了他的朋友:张达、毛超、唐飞。于是,他们四人对房子进行了调查。调查结果是这所房子是一个巨人的。他们在汽车展中找到了这个巨人,并与他成为了朋友。从巨人的口中,四个好朋友知道了巨人叫阿达,因为长得高,每次去外面都会被人用异样的眼光看待,使人很不舒服。天长日久,阿达变得不再于人交流,终于他几乎与世隔绝了。四个小伙伴听了阿达的遭遇决定帮助他,他们让阿达住到了张达的外婆家。在张达的外婆家,阿达得到了大家细心的照料,没有人用异样的眼光看待他,他感受到了温暖,心里那一层像坚冰一样的城堡消失了。

书看完了,我才明白原来课题中的城堡不是真正用土、石块等垒起来的城堡,而是阿达为了保护自己把自己与世界隔绝的城堡。有了这个城堡,阿达就不会受到别人的伤害了。其实,我想,因为有了这个城堡,阿达不再受到别人的歧视,可是他却变得那么孤单、难过。他的心就像是用冰做的一样,需要温暖的阳光才能融化。我想,在我们身边也有一些人,心中筑起了了城堡,他们肯定也在渴望有人会关心、爱护他们,比如孤独的老人,孩子,生活不幸福的大人。让我们伸出温暖的手、扬起阳光般灿烂的笑脸去真诚对待他们,让他们心中那厚厚的城堡永远消失吧。

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