爷爷的朋友读后感
《动脑筋爷爷》读后感。
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编精心整理的"《动脑筋爷爷》读后感",还请你收藏本页以便后续阅读。
《动脑筋爷爷》读后感（一）
我现在就给大家介绍一本课外书，它的名字2020叫《动脑筋爷爷》。这本书可以告诉大家一些我们平常不太知道的问题，也可以让我们在知识的海洋中遨游，在书里寻找乐趣。
大家知道为什么河水结冰了，鱼却不会冻死？怎么样，不知道吧？还是让我来告诉你吧！因为在寒冷的冬天，水下的温度是比水面上的温度高的，河面上结了一层厚厚的冰，就像是在河水上盖了一层棉被，所以天气再冷水下气温都不是太低，都是不会结冰的。小鱼还是可以在水下自由自在地生活。怎么样，又让你长了点知识了吧？这是我读了《动脑筋爷爷》之后，才知道的！
如果你仔仔细细地把《动脑筋爷爷》看完。你一定会懂得更多的知识！
《动脑筋爷爷》读后感（二）
这段时间在读的书里面，最喜欢的是《动脑筋爷爷》，这本书是我爸爸前一段时间去书店看书时买的。我喜欢动脑筋爷爷里面那些有趣的故事，还有插画，像是下雨天前墙壁为什么会湿了啊，打雷是怎么一回事啊，摩擦力是什么呀，火车的窗为什么要装两层玻璃？因为，车窗装上两层玻璃，中间就出现了一个空气层。空气的传热性能较差，有了它，车厢内的热量跑不出去，室内就能保持一定的温度等。通过几个孩子和动脑筋爷爷的故事经历，讲述着生活中的小常识，让我增长了许多生活中的小常识。
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《不动脑筋的故事》读后感200字
《不动脑筋的故事》里的赵大化非常懒惰，什么事都不动脑筋，闹出了很多笑话，把事情弄得一团糟，同学们都不喜欢他。
不动脑筋危害很大，越不动脑筋，智力就会越退化。就好象不用双脚走路，行走能力也会退化。
多动脑筋很有好处，会越来越聪明。围棋的死活题开始觉得很难，只要开动脑筋多练习，就能提高自己。
善于动脑也很重要，就是要掌握学习方法。英语的自然拼音法就能帮助我们快速地记住单词。
千万记住不要动坏脑筋，比如上学期有的同学用墨水、粉笔末和其他东西制成毒药，弄脏同学的衣服。最近日本右翼分子在动钓鱼岛的歪脑筋，这些都不会有好结果的。
《让孩子开动脑筋的个创意科学实验》(精选读后感)
假期里，我读了一本由英国作家乔治娜·安德鲁斯写的《让孩子开动脑筋的100个创意科学实验》书。书中的小实验取材简单,几乎都是我们生活中随手可以找到的有可能丢弃的东西。每个实验都是揭开生活中常见的一些现象的科学原理,图解得很详细，它不同于其他科技类书的枯燥，让我从充满乐趣的动手操作中了解到许多科学的奥秘。
我对书中“沉浮瓶”的小实验最感兴趣，迫不及待地按照书中教的操作方法演练起来。首先找一个附有笔夹的圆珠笔帽（帽上端不能有洞），在笔夹里夹上一枚曲别针，再用彩色塑料片剪出一个小潜水员的形状，并把“潜水员”挂在曲别针上，在他身上粘一些橡皮泥配重，不断调整橡皮泥的多少，使得挂着“潜水员”的笔帽能够浮在水中。接着我又找来一个大饮料瓶，往瓶里加入大半瓶的水，把挂着“潜水员”的笔帽小心的从瓶口放进去，并且盖上瓶盖。这时用手挤压塑料瓶，“潜水员”就会往下沉，再松手放开，潜水员又会浮回水面。
我手上不停地重复着挤压的动作，眼睛盯着“潜水员”上下沉浮、轻松潜水的矫健身姿，心中不断问着自己：这到底是怎么回事？想了半天都百思不得其解，我只能求助书中详解。原来把潜水员放下去时，会有气泡残留在笔帽顶端。挤压瓶子的同时会把大瓶中的水往笔帽内挤，因而挤压笔帽内的气泡，让更多的水进入笔帽，增加笔帽的整体重量，使“潜水员”往下沉。松手后，气泡恢复原来的大小，排出笔帽里的水，使潜水员减重而浮起来。难怪书里要特意强调笔帽的顶端不能有洞呢！这个实验把压力、浮力这种深奥的物理学知识融入到看似操作起来简单的小实验中，只要肯用眼去观察，动手去实验，用脑去思考，就能理解又记牢这些知识。让我深刻体会到“动手做”是科学的根本之道。我很自然的想到：那我身边的还有哪些现象也运用了这种原理呢？显然潜水艇自不用说了，自来水是压力现象，抽水马桶是即有压力又有浮力现象……
这是一本充满乐趣的科学书，它让我爱不释手，大开眼界，带我遨游在神奇的科学领域。使我通过一个个小实验理解了科学原理，即动手又动脑。真可谓是我的“良师益友”。《让孩子开动脑筋的100个创意科学实验》读后感600字
《让孩子开动脑筋的100个创意科学实验》读后感600字
假期里，我读了一本由英国作家乔治娜安德鲁斯写的《让孩子开动脑筋的100个创意科学实验》书。书中的小实验取材简单,几乎都是我们生活中随手可以找到的有可能丢弃的东西。每个实验都是揭开生活中常见的一些现象的科学原理,图解得很详细，它不同于其他科技类书的枯燥，让我从充满乐趣的动手操作中了解到许多科学的奥秘。
我对书中沉浮瓶的小实验最感兴趣，迫不及待地按照书中教的操作方法演练起来。首先找一个附有笔夹的圆珠笔帽（帽上端不能有洞），在笔夹里夹上一枚曲别针，再用彩色塑料片剪出一个小潜水员的形状，并把潜水员挂在曲别针上，在他身上粘一些橡皮泥配重，不断调整橡皮泥的多少，使得挂着潜水员的笔帽能够浮在水中。接着我又找来一个大饮料瓶，往瓶里加入大半瓶的水，把挂着潜水员的笔帽小心的从瓶口放进去，并且盖上瓶盖。这时用手挤压塑料瓶，潜水员就会往下沉，再松手放开，潜水员又会浮回水面。
我手上不停地重复着挤压的动作，眼睛盯着潜水员上下沉浮、轻松潜水的矫健身姿，心中不断问着自己：这到底是怎么回事？想了半天都百思不得其解，我只能求助书中详解。原来把潜水员放下去时，会有气泡残留在笔帽顶端。挤压瓶子的同时会把大瓶中的水往笔帽内挤，因而挤压笔帽内的气泡，让更多的水进入笔帽，增加笔帽的整体重量，使潜水员往下沉。松手后，气泡恢复原来的大小，排出笔帽里的水，使潜水员减重而浮起来。难怪书里要特意强调笔帽的顶端不能有洞呢！这个实验把压力、浮力这种深奥的物理学知识融入到看似操作起来简单的小实验中，只要肯用眼去观察，动手去实验，用脑去思考，就能理解又记牢这些知识。让我深刻体会到动手做是科学的根本之道。我很自然的想到：那我身边的还有哪些现象也运用了这种原理呢？显然潜水艇自不用说了，自来水是压力现象，抽水马桶是即有压力又有浮力现象
这是一本充满乐趣的科学书，它让我爱不释手，大开眼界，带我遨游在神奇的科学领域。使我通过一个个小实验理解了科学原理，即动手又动脑。真可谓是我的良师益友。《让孩子开动脑筋的100个创意科学实验》读后感600字
脑筋急转弯读后感
篇一：《脑筋急转弯》读后感
今天早上，我窝在棉被里把脑筋急转弯这本书看完了。
刚开始，我还是没一精一打采的，不一会就被这本书迷住了，好似我已经走进这本书里面了。这里面充满了问题，不过后面还有答案。最令我意想不到的问题是米的一妈一一妈一是谁？我一开始是猜大米，后来答案竟然是花生米，这可让我出乎意料。我又翻了一下，哦，原来花生米就是花生了米，所以米的一妈一一妈一才是花生米。这本书有四百个问题和答案，里面有一些问题还是算挺好玩的。脑筋急转弯分为四层，第一层是幽你一默，第二层是意想不到，第三层是魔幻智慧，最后一层是知识博士。每一层都有一百道题目。可是尽管第四层是最难的，但我还是猜对了几道。我觉得这个脑筋急转弯有些题目真的是很难，弄得我百思不得其解，只好才翻开后面的答案看一下当然我也猜错了脑筋急转弯出的几道题目。
我看完了脑筋急转弯觉得有些变聪明了，因为有些题我背得出来了，答案也是，就像背课文一样。我好喜欢看脑筋急转。
篇二：读《脑筋急转弯》有感
每一本书都隐藏着无穷无尽的知识，当我读完后都受益匪浅，当然！这本书也不例外。《脑筋急转弯》多么有趣的名字呀！
我小心翼翼地打开书，第一个迷语出现在我的眼前，“1+1在什么情况下等于2？”我思来想去猜不出来。把答案翻开一看，我大吃一惊，上面写着“在算对的情况下等于2。”为什么我的思想总也转不过弯来，总想着1+1本来就等于2吗！真是驴头不对马尾，我就不信，这么简单的题也能难倒俺。老虎不发威，你还当病猫呢。我又看了一个：“一人去理发，为什么那个人怎么拉也拉不开理发店的门？”对付你小菜一碟，我想了一会儿，答案浮在我脑海中，“理发店的门是推的！”我大声喊到，翻开答案一看，不出我所料，果真如此！我欣喜若狂！
从这几道题中，我懂得了，做事要多动动脑子。有些看起来要用很长时间才可以做完，但你要动动脑子，还可以用更简便的方法，可以很快把事情做完。其实书中的题都十分简单，只不过没有合适的答案。《脑筋急转弯》这一本书，虽说简单，但也有些难度。虽说难，但也简单。只要你细心的想一想，很快便会想出答案，回想一下前面，我的心潮像海一浪一一样翻腾。
每一本书，都是进步的阶梯，开启人类知识的钥匙，也能开阔你我的视野，《脑筋急转弯》我会把你介绍给更多我，让他们也来分享书中的知识！我的快乐！
中卫市乐台树人欣欣小学
辅导老师：刘宏
篇三： 读《脑筋急转弯》有感
《脑筋急转弯》是我平时最喜欢看的一类书。今天在学校的图书馆里我又借到了一本《脑筋急转弯》，我真是高兴极了!一回到家，我就迫不及待地打开书看了起来，第一道题的题目是“什么东西天气越热，它爬得越高？”我快速地思考起来，是什么东西呢？天气越热，它就爬得越高？想啊想啊，总感觉答案是不对头的。
于是我翻开后面的答案一看，啊！原来答案是“温度计”。我不仅叹了口气，唉!我怎么只往能爬的动物之类的方面想，却没有往生活用品这方面想呢？再看下一道题吧，这次我一定要自己想出来！我暗暗下着决心。“什么东西越擦越小呢？”，我脱口而出：“橡皮呗”。这也太简单了吧。
“有一个字，我们从小到大都念错，那是什么字呢？”我想了又想，这是什么字呢？忽然我的脑子里灵光一闪，“那不就是错字吗”我激动地大声喊道。翻开答案一看，哈哈!我竟然全猜对了，我真是开心极了!《脑筋急转弯》是我最好的朋友，它不仅让我增长了知识，开阔了视野，还让我懂得了遇到问题要多换个角度去思考，更给我带来了无穷的乐趣!
篇四：《脑筋急转弯》读后感
假日里，我读过一本非常有意思的书——《脑筋急转弯》。
这本书里有两千多条有趣的脑筋急转弯，内容比较贴近生活，又比较幽默。有一小部分的题目有些简单，只要稍微动动脑筋就能猜中，另一大半就会很麻烦。 除了脑筋急转弯也会有很多奥数题要我们自己解答，在后面，会有用英文写的脑筋急转弯和奥数题。 这本书共有36一9页，非常厚，大小比英语还大一点。全书分成十辑，一辑分成二百多个脑筋急转弯，每个四个脑筋急转弯会有一个开心一刻，每隔两个开心一刻会有一个奥数题。
读好书对人会有很大的帮助，会让人不断进步，就像高尔基说的：书籍是人类进步的阶梯。因此，我要多读书，将来成为对社会有用的人才。
爷爷的爷爷哪里来读后感
诺贝尔文学奖得主莫言曾说：“任何一个梦想都有可能因为读书而产生，而实现一个梦想必须借助读书来实现。”受疫情的影响，我们只能待在家里，书籍便成了我最亲密的伙伴，它们有时是我的知心朋友，有时又是一位智慧的长者，教会我很多知识和道理，最近读的《爷爷的爷爷哪里来》就是这样一本书。
这本书是我国著名学者贾兰坡教授写的，分为《爷爷的爷爷哪里来》和《悠长的岁月》两个部分，分别讲述的是如何研究古人类历史和作者自学成才的故事。我最爱看的是《悠长的岁月》，这部分重点讲述的是贾兰坡教授一生的奋斗史，他仅仅只有高中学历，却凭借着自己的勤奋刻苦，努力钻研，成为了一代名家，他的每一步成长都洒满自己的汗水，每一个故事都深深激励着我。
想想我自己，时常给自己定目标，但是一遇到挫折就放弃。两年前，我开始学手风琴，每周末上课，每天要练习。渐渐地我感到很枯燥，妈妈又总是逼着我练，我就想了一个办法，以学校作业多为借口逃避练琴。很长一段时间，我都是断断续续地练，要过级考试了，都不敢报名。直到去年，我才又重新定下目标，无论任何困难都不能阻止我天天练琴。我想到贾兰坡教授，他为了心中的目标，从身份最低的练习生做起，后来到了练习员、辅佐、教授……步步高升。只要朝着目标坚定的前行，我们都能实现自己的理想。今年暑假，我准备考六级了，我一定也要像贾兰坡教授那样，步步高升。
《爷爷的爷爷哪里来》不仅是一本励志书、科普书，还是一本教我怎么学习的书。贾兰坡教授说：学习如考古，苦多，乐更多。这句话时常激励着我要做一个“勤学，乐学，会学，好学”的人，你也快来读一读吧！（兰龚睿）
《爷爷的爷爷哪里来》读后感
如果你想知道人是由什么演变而成的吗？想知道古时期的人是什么样的吗？那就和我一起去探索这本书吧，它就是____《爷爷的爷爷哪里来》。
这本书是少儿科普名著。它的作者是贾兰坡教授。贾兰坡教授是著名旧石器考古学家，古人类学家等。贾兰坡教授未上过大学。1936年11月15日至26日，贾兰坡教授在11天内发现了3颗北京人头骨盖而震惊世界学术界，这是一次伟大的发现，而这次成功，都是贾兰坡教授他孜孜不倦，刻苦自学的结果啊！这一点，这正是我们要学的一点。 这本书真是一本启发人生的书呀!这本书还让我懂得了一些道理：1.只要努力学习，工作，才能取得好的成绩，收获成功。2.从哪里跌倒，就从哪里爬起来!3.面对每一次失败，都要从中吸取教训，这样才能在下一次去的成功。 那你知道人是由什么演化而成的吗？这个问题，在当时，产生了一场战争，还是一场四年之久的战争。那是因为每个人的说法都不一样。而贾兰坡教授坚定的认为人是由猿猴演化而来的，但那时没有证据，证明不了。其次又找了北京人头盖骨，认为北京人是最早的人类，而这个问题，有产生了一场战争。后来，在我国云南省，四川省找到比北京人更早的人类化石。发现的人类化石，结束了这两场战争。本来反对人类起源于猿猴的那些人已经沉默寡言了。
社会的进步与科学密不可分，也离不开各行各业的人才。青少年在学习的过程中总会出现一些困难和麻烦，但我们努力克服困难，下一个成功者就是你!
爷爷的爷爷读后感精选7篇
读后感的本意是想要我们从阅读中寻找感悟，寻找内心的真理，比如在阅读作者的作品时，我们就能从书中得到一些关于人生的答案。如果能写一篇读后感，我们就能加深对作品的理解，你知道写好一篇读后感的体内容包括哪些吗？下面由我们帮大家编辑的《爷爷的爷爷读后感》，更多相关信息请继续关注本网站！
爷爷的爷爷读后感(篇1)
10月23日，胡锦涛爷爷给正在举行百年校庆的母校大埔小学寄来了一封信。
心中包含了胡锦涛爷爷感谢施恩、怀念母校的情感，深情而浓厚。
信中这样写道：希望同学们珍惜宝贵时光，从小树立远大志向，学好文化知识，陶冶道德情操，养成良好的习惯，锻炼强健体魄，为将来成为国家现代化建设和个人才打下扎实的基础。
读了这段话，我悟出了几个道理：
树立远大志向。 每一个成功这都需要奋斗。为什么而奋斗？这是一个值得考究的问题。有聪明的大脑、勤劳的双手和持之以恒的精神固然重要，可若没有了远大的志向，一切努力也是没有节制地胡干。我们理应从小树立远大志向，为将来的奋斗设定一个目标。
努力奋斗。 有了好的志向，不努力也是不行的。俗话说得好，天才要考百分之九十九的努力和百分之一的聪明，一切的一切都离不开努力、奋斗。
身体健康。 再大的成果也是要靠身体去打拼的，若没有一个健康的身体？怎么奋斗？怎么实现理想呢？正如陶行知爷爷所说的，我们要建立一座健康堡垒，为身体做防护，更为了将来做防护！
胡锦涛爷爷，感谢您！感谢您用短短一封信告诉了我们这么多道理，我们一定会好好学习，天天向上，成为祖国的栋梁，中国的未来！我们是共产主义接班人，我们时刻准备着！
爷爷的爷爷读后感(篇2)
爷爷泡的茶的读后感，来自京东商城的网友：一直都喜欢张曼娟，喜欢她淡如加了一片柠檬的白开水似的澄清思路，是白开水，又还带有与众不同的清新。其实，在看到本书属于《张曼娟小学堂》时，早已按捺不住想买的冲动了。有点担心中国版本的印刷——直到收到书，还是带着台版书的风格呢！（不像中国的成语故事，总是有几位古人着古装的图？）在今天收到的众多的书本中，女儿先拿起了这本书（她听说这是台湾授权的版本）一共花了45分钟就读完了（不包括书中“讲古”的部分）立刻兴致勃勃地与我讨论起书中提到的一些台湾的风土人情、地理特产——更多的是有趣的内容，我问她：“为什么好看？”女儿说：“中国这里的成语故事是给一个成语，然后古板的解释，没有像这本书说的故事那么现代，是我们小学生身边会发生的事，所以我一看就懂了。”等到女儿睡觉了，我才得以捡起这本书来品尝。在讲到小主人公阿铁的爷爷去世的那篇，有一句“原来，有一种情感，从古时候到现在，都不曾改变。”在讲到《毛遂自荐》的结尾有句“直到下课钟声响起，课堂上都没有出现一个毛遂。”……很多很多有味道的句子——并且是孩子刚好能够欣赏、体会的。张曼娟所书之序中提到……用新编故事来介绍成语典故，让古代人与现代人亲密对话。既是好看的故事书，又有实用的价值。我一直相信如果孩子确实了解每个典故的由来，甚至对于典故中的人物产生理解或同情或钦羡，他们就不会用错成语，能更进一步体会这些成语，是多么简约而又精致……我深深地赞同她这样的理念，在我的当当书架中有不少关于成语的故事书，无非就是希望找到不同角度的说法可以让孩子深入体会，而不仅仅是一个框架定义而已！可是，这套书带给我的，远远超出预期。除了解释成语的故事新颖绝对原创外，整本书的文学风格也十分讨喜，很多句子都能让小学的女儿学习，那不是一般正面口号式的，而是朴素地温润着孩子们易感的心灵。这本《爷爷泡的茶》丰盈了女儿对成语的想象空间，增加了她使用上的切题性、灵活性，使原本枯燥无味的成……
爷爷的爷爷读后感(篇3)
“爸爸的爸爸是爷爷，爸爸的妈妈是奶奶……”小时候，每当听见这首歌，我的心中就闪出一个问题。：爷爷的爸爸是从哪来的?爷爷的爷爷到底是从哪儿来的呢?
直到今天，贾兰坡先生才帮我揭开谜底。在《爷爷的爷爷哪里来》中，他让我知道了人类起源。的演化过程：鱼—猿—人;还让我知道了“北京人”头盖骨丢失之谜;还让我知道了人类诞生在地球历史上的位置等不可思议的知识。
贾兰坡是我国著名的旧石器考古学家，在国外的学术界也有着很大的影响力，他虽然没有上过大学，却攀登上了科学殿堂的顶端。
开头他以神圣论等传说，向我们讲述了一个个娓娓动听研究中国古人历史的故事。
后半部分讲述了自己一生求学、科研和做人的故事，带领读者踏上考古之旅，从中我们能够感受到贾兰坡等老一辈科学家们刻苦钻研、热爱祖国、无私奉献的精神。
这本书让我真正的认识了古人类学，而且还让我明白了许多道理。
中国的科普作家饶忠华评价：以贾老创作本书时的高龄以及对古人类学修为之深，很难要求他的文章能令初学者看的明白。但令人赞叹的是，贾老像在对一群年轻朋友讲话。他以第一人称的写法，向大家描述一个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。
《爷爷的爷爷哪里来》可真是一本充满知识的好书啊!
爷爷的爷爷读后感(篇4)
假期中我读了《爷爷铁床下的密室——第七个钥匙孔》，这是一本充满冒险色彩的探秘小说，书里有很多小故事，涉及正义、勇敢、善良和亲情 …… 内容丰富“惊”彩，很吸引我的眼球。
书中主要讲的是住在薄荷巷子里的男孩阿培无意中得到了一串钥匙，打开了爷爷铁床下的密室。这里有许多坦克和火炮，还有无数个第一次世界大战时欧洲阵亡将士的幽灵，他们以一次挑起了战争，最终被阿培他们击败了，但阿培好朋友的爸爸却被震哑了。
在读完书之后，我有点想哭，因为故事实在太感人了。这本书的故事突出了一个主题，就是热爱和平。所以，我想告诉那些仍然有战乱的国家：停止战争吧，让和平天使围绕着每个人，让世界恢复和谐！战争有什么好处，只会让更多的人受到伤害、使更多的人死去，使地球环境被污染破坏，使人们心里的恶魔更猖狂更残暴。让我们手拉手，拒绝战争，创造一个和平、和谐的世界！
篇三：爷爷铁床下的密室第七个钥匙孔读后感
在这本书里，让我印象深刻的人是余宝和阿培。他们为了找密室下了很多的功夫，终于找到了密室的钥匙。后来在密室里，余宝和阿培发现了一辆破旧的坦克，当他们想要回去时，入口上像涂抹了一层润滑油，怎么也上不去，他们非常着急，怎么办呢？后来阿培想出了一个鬼点子：驾驶着坦克上去。果然还真上去了。你说奇怪不奇怪？
从余宝和阿培寻找密室的经历可以看出两个人有很强的动脑能力，他们一定是读了很多的书，积累了丰富的知识，才能在危险时用自己的智慧化险为夷。
爷爷的爷爷读后感(篇5)
假期的时候我阅读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书。书的作者是贾兰坡。这本书分为两个部分，前半部分重点讲述了古人类研究这门学科的发展，从最早的“神创论”到“人猿同祖”的观念逐渐被大众接受，其过程是异常艰难的。后半部分重点讲述的是作者自身的奋斗史，一个仅仅只有高中学历的年轻人，凭借自己的勤奋上进和钻研，一步一个脚印的最终成为一代名家的故事。
读了这本书，我学习了许多科普性知识。让我了解到了人类起源，知道了人类不是神仙创造的，而是由古猿进化而成的，还了解了比北京人更早的人类化石——蓝田直立人，同时也了解了人类起源的`演化过程。其中最让我感动的是一个励志的故事，贾兰坡教授用自己的经历告诉了我们，只要付出百分之百的努力和汗水，你就会达到自己的目标，他将自己的毕生精力都献给了考古事业，他的一生是无悔的，是辉煌的!这是我们最值得学习的地方。
我一天一天在长大，生活和学习中应该脚踏实地，不要遇到一个点挫折就放弃，做什么事都要坚持到底，要善于思考，多动脑筋。这本书让我明白了，学习如考古一样，苦多乐更多，也让我下决心要像作者一样，做一个勤学、乐学、会学的人。
爷爷的爷爷读后感(篇6)
寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书，其中，我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。
第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教，由于科学的落后，人们得不到正确的认识，就认为人是泥土造的，人们广为流传的传说有：盘古开天辟地，女娲补天造人，鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人，并与女神赫脱给了泥人生命，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给人类，并教人类生存技能。
第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜，是讲的所有在周口店发现的化石全都不翼而飞，过程是这样的：1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了，从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方，也就是美国，等到中国战争结束之后，再接回中国。可是，却并没有送到美国，而是转运到了F楼4号保险库内。自此，那些化石全部没有了下落。读到这里，我觉得是多么可惜啊!
这本书告诉我们：要善于发现和探索，不光站在落后的角度看问题，要懂得进步和发展。
爷爷的爷爷读后感(篇7)
有时候，你或许会疑惑：我们的祖先到底是谁呢?祖先是由什么变成的呢?贾兰坡爷爷用一本书籍告诉我们，人类的祖先到底是谁。
早在古代的时候，人们就已经在想：到底是谁创造人类?有的说是女娲用泥土做的人类;有的说是普罗米修斯创造出了人;还有的说是上帝创造了人类。像这类传说就是神创论。
在19世纪的时候，很多人都对神创论提出了疑惑：1859年，达尔文发表了《物种起源》，提出了生物进化论，1863年，赫胥黎发表了《人类在自然界的地位》，提出了人猿同祖论，这就是那时候的人们提出的观点：人类和猿猴可能是同一个祖先，人类可能是从古猿进化过来的。
后来，虽然也有人发现过既像人类，又类似猿猴的智人、尼人的头盖骨，可都因为被一些信仰上帝的人类的逼迫下，不得已才说这只是猿的头盖骨。终于，皇天不负有心人，贾兰坡爷爷和他的团队，在1936年，挖到了比之前的那些智人，尼人，还要久远的猿人——北京人。
是一个多么值得兴奋的事情啊!一下子找到了三个北京人头盖骨，顿时，全世界的研究者们欣喜若狂，北京人的发现展现了古猿是人类的祖先的这一证据，他给古人类学者所描绘的这幅画卷涂上了的点睛之笔。
贾兰坡爷爷写这本书的时候已经有了很大的年纪了，而且他在这方面的钻研的也很深，不过我还是觉得就像一个老人再给我讲一个故事，一个娓娓动听的中国猿人的故事。
培养孩子动手动脑的趣味科学实验读后感
在幼儿园的教学中，由于科学实验的学具供应不全和家长的不配合，使科学活动没能很好的开展，一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一和苹果成就了牛顿的科学，一和钟摆成就了伽利略的科学，一次洗澡成就了啊基米德的科学……那我们孩子的科学呢？它会从什么开始呢？一个硬币？还是一张纸？还是我们随随便便呼出的一口气？其实科学离我们并不遥远，它就在我们举止之间，书籍《培养孩子动手动脑的趣味科学实验》中的一些小实验就是我们身边的科学，不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，而且一些学具的准备都是我们日常生活中随处可见、可收集的物品和废物，主要是看我们是不是一位有心人。
本书中精选了166个有关水、空气、光、运动、磁场、电等涉及物理、化学、生物感觉等领域的科学实验，通过这些实验不仅让我们加深理解与我们生活息息相关的事物，更让我们知道了一些基本科学原理和运行规律。
通过这源自生活的66个经典实验，你将会知道原来鸡蛋除了有营养价值外，还可以用来制作潜水艇；原来不止蚂蚁有“举重能手”的称号，我们生活中所有离不开的水也是“举重好手”；原来看起来不起眼的手帕也有烧不坏的时候；原来阳台上的花盆也可以充当冰箱使用；原来汽水不止能在夏天的时候为我们解渴。给我们带来清凉，它还能让燃烧着的火柴熄灭；原来影子不止是黑色，它还可以有彩色……
原来很多科学原理都可以通过这些有趣的实验清晰明了地演示出来，通过这些有趣的实验，你将会发现，学习原来就是这么简单，不用煞费苦心，只要动动手指用用脑，就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴有学得开心，简直是一大乐事。一切自然科学都是一实验为基础，科学研究的方法是我们有力的思想武器，从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。
开开心心玩科学，轻轻松松学科学，萧萧洒洒用科学，这不正是我们梦寐以求的吗？科学可以启发我们和孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦，书中的实验会让你发现：科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。我们可以在每天的经历中，发现科学、了解科学。从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力，这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的。同事们、家长们让我们一起来阅读着本书相信会给你们的教育和生活带来许多的乐趣和知识。
《爷爷的爷爷哪里来》读后感汇总6篇
当我们阅读作者写的作品，产生了新的理解或者感触时，此时写一篇读后感来赞叹一下吧。写好一篇作品的读后感需要从哪些细节入手呢?读后感大全的编辑特别整理来自网络的《爷爷的爷爷哪里来》读后感，欢迎分享给你的朋友！
《爷爷的爷爷哪里来》读后感 篇1
《爷爷的爷爷从哪里来》是一本少儿科普名人名著系列的书，它是贾兰坡的一本科普书籍，一本科学巨著。
这一本书分为两大部分，第一部分有爷爷的爷爷从哪里来的称为总序，第二部分是考古过程中，作者的悠长岁月。这本书重点介绍了人类起源经过了考古学家，科学家的岁月，人类起源调查来之不易。记得书中说过正当杠布瓦找到头骨盖时，所有人都在嘲笑他，谩骂他，使他一锁就锁了xx年。这是我记忆最深刻的一段书中的历史。
人来起源一直是科学上的一个谜团。达尔文说，人类从猿猴进化而来的。可是人们还是有谜团，不停地追问：剩下的猿猴，为何没有进化成人的迹象？但我觉得考古学家和科学家的悠长岁月，及找下的证据已经明确地指出是由猿变人，也许是现在的猿猴基因变了，无法由猿变人？
我也不能断定，可我读了这本书，感到了考古学家和科学家为了明确由猿变人这是真的，因为它历尽了种种磨难。期待未来会有一个更加详细的变化过程吧！
《爷爷的爷爷哪里来》读后感 篇2
“爸爸的爸爸是爷爷，爸爸的妈妈是奶奶……”小时候，每当听见这首歌，我的心中就闪出一个问题。：爷爷的爸爸是从哪来的?爷爷的爷爷到底是从哪儿来的呢?
直到今天，贾兰坡先生才帮我揭开谜底。在《爷爷的爷爷哪里来》中，他让我知道了人类起源。的演化过程：鱼—猿—人;还让我知道了“北京人”头盖骨丢失之谜;还让我知道了人类诞生在地球历史上的位置等不可思议的知识。
贾兰坡是我国著名的旧石器考古学家，在国外的学术界也有着很大的影响力，他虽然没有上过大学，却攀登上了科学殿堂的顶端。
开头他以神圣论等传说，向我们讲述了一个个娓娓动听研究中国古人历史的故事。
后半部分讲述了自己一生求学、科研和做人的故事，带领读者踏上考古之旅，从中我们能够感受到贾兰坡等老一辈科学家们刻苦钻研、热爱祖国、无私奉献的精神。
这本书让我真正的认识了古人类学，而且还让我明白了许多道理。
中国的科普作家饶忠华评价：以贾老创作本书时的高龄以及对古人类学修为之深，很难要求他的文章能令初学者看的明白。但令人赞叹的是，贾老像在对一群年轻朋友讲话。他以第一人称的写法，向大家描述一个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。
《爷爷的爷爷哪里来》可真是一本充满知识的好书啊!
《爷爷的爷爷哪里来》读后感 篇3
《爷爷的爷爷从哪里来》是一本少儿科普名人名著系列的书，它是贾兰坡的一本科普书籍，一本科学巨著。
这一本书分为两大部分，第一部分有爷爷的爷爷从哪里来的称为总序，第二部分是考古过程中，作者的悠长岁月。这本书重点介绍了人类起源经过了考古学家，科学家的岁月，人类起源调查来之不易。记得书中说过正当杠布瓦找到头骨盖时，所有人都在嘲笑他，谩骂他，使他一锁就锁了xx。这是我记忆最深刻的一段书中的历史。
人来起源一直是科学上的一个谜团。达尔文说，人类从猿猴进化而来的。可是人们还是有谜团，不停地追问：“剩下的猿猴，为何没有进化成人的迹象?”但我觉得考古学家和科学家的悠长岁月，及找下的证据已经明确地指出是由猿变人，也许是现在的猿猴基因变了，无法由猿变人?
我也不能断定，可我读了这本书，感到了考古学家和科学家为了明确“由猿变人”这是真的，因为它历尽了种种磨难。
《爷爷的爷爷哪里来》读后感 篇4
有时候，你或许会疑惑：我们的祖先到底是谁呢?祖先是由什么变成的呢?贾兰坡爷爷用一本书籍告诉我们，人类的祖先到底是谁。
早在古代的时候，人们就已经在想：到底是谁创造人类?有的说是女娲用泥土做的人类;有的说是普罗米修斯创造出了人;还有的说是上帝创造了人类。像这类传说就是神创论。
在19世纪的时候，很多人都对神创论提出了疑惑：1859年，达尔文发表了《物种起源》，提出了生物进化论，1863年，赫胥黎发表了《人类在自然界的地位》，提出了人猿同祖论，这就是那时候的人们提出的观点：人类和猿猴可能是同一个祖先，人类可能是从古猿进化过来的。
后来，虽然也有人发现过既像人类，又类似猿猴的智人、尼人的头盖骨，可都因为被一些信仰上帝的人类的逼迫下，不得已才说这只是猿的头盖骨。终于，皇天不负有心人，贾兰坡爷爷和他的团队，在1936年，挖到了比之前的那些智人，尼人，还要久远的猿人——北京人。
是一个多么值得兴奋的事情啊!一下子找到了三个北京人头盖骨，顿时，全世界的研究者们欣喜若狂，北京人的发现展现了古猿是人类的祖先的这一证据，他给古人类学者所描绘的这幅画卷涂上了的点睛之笔。
贾兰坡爷爷写这本书的时候已经有了很大的年纪了，而且他在这方面的钻研的也很深，不过我还是觉得就像一个老人再给我讲一个故事，一个娓娓动听的中国猿人的故事。
《爷爷的爷爷哪里来》读后感 篇5
寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书，其中，我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。
第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教，由于科学的落后，人们得不到正确的认识，就认为人是泥土造的，人们广为流传的传说有：盘古开天辟地，女娲补天造人，鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人，并与女神赫脱给了泥人生命，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给人类，并教人类生存技能。
第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜，是讲的所有在周口店发现的化石全都不翼而飞，过程是这样的：1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了，从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方，也就是美国，等到中国战争结束之后，再接回中国。可是，却并没有送到美国，而是转运到了F楼4号保险库内。自此，那些化石全部没有了下落。读到这里，我觉得是多么可惜啊!
这本书告诉我们：要善于发现和探索，不光站在落后的角度看问题，要懂得进步和发展。
《爷爷的爷爷哪里来》读后感 篇6
今天我读了一本充满智慧感的书，书的主要内容是说人类起源到结束，这本书是《爷爷的爷爷从哪里来》。
人类是从一种动物进化而来的，以前人类茹毛饮血，见什么吃什么 ，从来不讲究。有一天，上帝赐来了火种，人类开始了全新的生活，人们开始吃熟食，不会再像以前一样生那么多病。
19xx，美国马修出版了《以后与进化》一书。书中，马修提出了亚洲是人类发祥地。奥斯朋也认为，人类的起源在中亚地区。这种观点，是由一位在北京行医的德国医生哈尔被引起的。19xx，他把从北京中药店买到的龙骨和一批动物化石带到德国，交给德国的古生物学家施罗塞研究。也就是施罗塞发现了，这是北京人的头盖骨。
但是，我们中国人找到了比北京人头盖骨更早的人类化石。1953年5月，在山西襄汾县以南的汾河东岸，是一些工人挖沙时发现不少巨大的颈椎动物化石。山西文物管理会委员接到报告后，征集到11米长的原始牛角，象的下颌骨，马牙等一些珍贵的动物化石，还有一些破碎的石器，石片等，但很像人工制造。经过一番调查，才发现这是原始人的头骨，还有一些原始的动物化石。
这本书为我们塑造了各种原始化石，很值得看，值得研究。
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