少年蝙蝠侠读后感(二)
利用这个寒假,我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,使我收获很大。
这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着师父的遗愿,历尽艰险,找到飞船仙槎,返回他们的星球蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候,回味一下觉得很有趣。这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常细腻,每一处景物都描写的特别细致,栩栩如生、惟妙惟肖,再结合插图,仿佛每一个情节都发生在我们身边。明明是唐代的故事,却又结合了许多现代的元素,让我读得津津有味。在这本书中,我最喜欢的人物是蝙蝠少年天赐,因为他善良、正义、勇敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到师父的考验时,他勇敢地接受挑战,并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时,人们都伤心落泪,因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。天赐的故事深深感染了我,在生活中,如果遇到需要帮助的人时,我们一定要伸出援助之手;天赐的故事激励着我,遇到困难时,要勇敢、坚强地去面对。我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事,大家都学习天赐的好品质。
少年蝙蝠侠读后感(三)
这个假期我读了一本书,名叫《少年蝙蝠侠》。
书中的蝙蝠侠是一个长着一对蝙蝠翅膀的人,他有一身高超的魔法本领,像哈利。波特一样是一个好大侠,他来自蝙蝠星球,别人都非常喜欢他。这个少年蝙蝠侠和电视上的蝙蝠侠很相似,他们都愿意帮助别人。看他那英俊的面孔,就是一个帮助别人的英雄。他用自己高于人类的智慧来帮助别人,我很佩服他。我梦想自己也长着一对翅膀成为人间天使!
通过这本书,我感受到了少年蝙蝠侠的勇敢、坚强,愿意牺牲自己为人民除害的精神。印象最深的是:少年蝙蝠侠深入虎穴,把自己扮演成即将受害的少年,当害人龙把他吞到肚子里后,蝙蝠侠与害人龙展开了激烈的搏斗,最终消灭掉了害人龙,救出了几个被困的孩子,当地的老百姓非常感激他,他的英雄事迹家喻户晓,他的精神让我钦佩。
在我们的社会中,如果多一些像少年蝙蝠侠这样的人,我们的社会该多么和谐、美满,我真希望长大后,我能当一个像少年蝙蝠侠这样的英雄!为社会做出一些贡献!
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帮助别人不仅能换来别人的尊重,同时也能给自己带来快乐,俗话说的好:赠人玫瑰,手留余香。
《少年蝙蝠侠》这本书写了蝙蝠侠天赐的故事。寒冷的冬天里,一户人家的门口前神奇的出现了一池子的荷花,荷花上就是天赐,这户人家抚养了天赐。天赐智斗老鹰和老虎,勇闯龙宫救人,大闹皇宫等。最后,天赐打败了邪恶的道人,回到故乡。
我最佩服的是主人公“天赐”。有一次,天赐在天空幽静的飞翔,突然,看见一只老虎在追赶一个小女孩,天赐帮助小女孩收服了老虎,小女孩于是把天赐带到了自己的家去,天赐看见了她的爷爷眼睛看不见,他决定用内力让葫芦爷爷的眼睛痊愈,他双手在葫芦爷爷的背上传送内力,双腿盘地而息,很快,葫芦爷爷的眼睛能看见了,葫芦爷爷对天赐露出感谢的目光。
天赐帮助别人,快乐了自己,我也有同样的感觉,有一次老师让我们改黄冈的错题,我不费九牛二虎之力就改完了错题,但是,我后面的肖扬在那苦思冥想,想了一会儿想不出办法,便在那儿玩起了橡皮,于是,我走了过去说:“我了教你这道题!”肖扬高兴地同意了,于是,我把自己的思路讲给了肖扬,肖扬觉得我在说天书,还是不明白,我便用画图法把解题思路画在了纸上,终于,肖扬点了点头,说:“哦!我明白了!”于是,很快他便做完了这道题,看着肖扬这么高兴的样子,我也很高兴。
帮助别人中,能给自己带来快乐,快乐就这么简单。
这本书讲述了一个冬天,有一户人家,他夫妇两人有一个三岁的儿子,因家中贫困儿子生病没有及时医治死去了。一天,一声巨响,家中的男子在后院的水池中发现了一个小孩。上天有赐给他们一个孩子。孩子手里捧着一个水晶球。这个水晶球有医治的功能。这个人把这个孩子取名叫天赐。天赐慢慢长大,他渐渐明白了自己肩负的使命,在恋恋不舍的心情下,他离开了爱他养育他的养父母,踏上了完成使命的道路。在途中,他把老虎打败,在天空把老鹰打败。过了很多年月,他终于找到了他在地球上失散的蝙蝠星的师傅。那是一位很老很老的蝙蝠人。这个人教他武功,但最终也去世了。在老人的教导下,他继续前进,去寻找和帮助有困难的人。他用自己的智慧和勇气打败了妄图夺取政权的无双道人,拯救了小皇帝,也拯救了整个国家。这个期间他交道了很多朋友,也更加想念养育他的那对夫妇。最后他找到了自己的归宿,回到了属于自己的世界。
天赐是一个孤独而勇敢的孩子,肩负使命的他能够正确的认识自己。从未被困难压倒是他最大的优点,他乐于助人,结交朋友。天赐虽然是个虚构的人物,但是他身上的那些优点是我需要学习的。我没有翅膀,但是我希望自己有一对隐形的翅膀,给我自信,给我勇气,让我在未来的道路上铲除困难,取得成功。
《少年蝙蝠侠》读后感500字
在今年寒假我看了,一本由中国首位迪士尼签约作家杨鹏写的《少年蝙蝠侠》,他被孩子们亲切地称为鹏哥,他告诉亲爱的小鹏友们,鹏哥拥有一对翅膀,一只是阅读,一只是想象。
郑渊洁对他的评价是:时常会碰到对我说小时候看我的书的读者......其中最让我感到快慰的,是昔日的读者长大成为了作家,例如杨鹏。理由简单:读者成为奥运冠军,我觉得和我没什么关系,读者成为作家,我会有阿Q式的成就感。书里讲的是一个金球从天上落到了阿贵和金娘家里,金球周围的冰全都化了,荷花和荷叶都迅速生长起来(那时正是寒冬腊月)。金球裂开了,里面有一个胖嘟嘟的娃娃,手里抱着一只亮晃晃的水晶球,端坐在金秋中央。阿贵和金娘以为是老天爷给的孩子,所以取名为天赐,那个金球居然是纯黄金做的。天赐刚下来就会跑,水晶球把老牛的病治好了,他还让已经死的鸟复活了,但是当人们看到他的翅膀,他的眼睛时,把他当成了怪物,他在他师傅的帮助下练成了13-14岁的人,之后,他经常乐于助人,他帮助平民百姓解除危机,还打败坏人,让大家不受压迫,最后天赐其实是蝙蝠星人,他最后回去了。本文是写天赐的正义精神,除暴安良,助人为乐的精神很值得我们的学习。虽然我们没有像少年蝙蝠侠一样能飞,不怕火,还能治疗任何的伤,甚至复活。
我们虽然不是科幻书中的少年蝙蝠侠,但是我们也有双手,也有思想,我们也能做一些力所能及的事,,比如,捐助贫困学生上学,在车上为老人小孩让座,不都是很简单的事吗?但是还有很多助人为乐,除暴安良的好人,这些人虽然没有少年蝙蝠侠的能力(但是在我心中他们就是少年蝙蝠侠)。
《少年蝙蝠侠》读后感500字
今天我看了《少年蝙蝠侠》这本书,书的内容是先写一个火球变成了一个天眼,皇上受到惊吓,不久后死了,接着在腊月里出现了荷花池,池里的上空掉下来一个金属球,这个球飘到哪里,哪里的雪和冰就融化了,当这个球飘到阿贵(主人公的父亲)的荷花池里时,金属球里出现了一个胖娃娃,手里抱着一只水晶球,金娘(主人公的母亲)将他取名为天赐。天赐长有一双翅膀,内力很高,威力强大。天赐觉得自己还太弱小,决定出去学艺。他向一个侏儒学习,每天在丛林里跑步,早上和晚上师傅还拿火烧他的背,使他成为铜墙铁壁的后背。十四年之后,他成为一个英俊的少年,他的师傅去世了,临终前师傅交待一件事给他说:在地球的两千年的时候,我分成三个我,一个是中庸之身,一个是正义之身,一个是邪恶之身。昨天晚上邪恶之身找到我决战,不幸的是,我没有打败它,反而让他吸走了我的内能,你必须找到中庸之身和它联合起来,成功的机会会大些。天赐接受师傅的使命,开始寻找最终在王宫里找到了邪恶之身,打败了它,完成了师傅的使命。
通过读了这本书,使我受到了启发,为了完成使命不怕困难不怕艰辛,最终一定会胜利。我们在学习中遇到困难也要像天赐那样不怕困难,不怕艰辛,努力学习,一定会取得好成绩!
这本书写了书是先写一个火球变成了一个天眼,皇上受到惊吓,不久后死了,接着一个中年人阿贵的院子上空掉下来一个卵状的怪物,它飘到哪里,哪里的雪和冰就融化了,当它飘到阿贵的荷花池里时,它突然裂开,里面出现了一个胖娃娃,手里抱着一只水晶球,阿贵的妻子将他取名为天赐。天赐长有一双像蝙蝠一样的翅膀,拥有自己的内能,而且非常高,师傅逼着他学艺,后来天赐知道了自己师傅也是蝙蝠人,他师傅让他每天在丛林里跑步,早上和晚上师傅还拿火烧他的背,使他成为铜墙铁壁的后背,让他练习飞行十四年之后,他成为一个英俊的少年,他的师傅去世了,临终前师傅交待一件事给他说:在地球的两千年的时候,我分成三个我,一个是中庸之身,一个是正义之身,一个是邪恶之身。昨天晚上邪恶之身找到我决战,不幸的是,我没有打败它,反而让他吸走了我的内能,你必须找到中庸之身始寻找邪恶之身,但邪恶之身打算和中庸之身合体,天赐要和它联合起来,成功的机会大些。天赐接受师傅的使命,开尽全身内力也打不过,最后中庸之身自爆和邪恶之身同归于尽。天赐终于完成了师傅的使命和回到了自己的星球。
这篇作文告诉我们了一个道理,就是干什么事都要坚持到底,并且要相信邪不胜正!
《少年蝙蝠侠》读后感300字
虽然这么说可能有点偏激,但本着仁者见仁智者见智的原则,我还是想写点观后感,这片太糟糕了。我就不明白了,为什么那么多人一致说这片好呢。难道缘于我看得是枪版(尽管人家说是目前最清晰版),反正这片我连着五次才看完,并且,每次都看得想睡觉。最后的镜头,那个警官一边煽情的说着,一边给蝙蝠侠个骑摩托的镜头。这两个场景切来切去,媚俗无比,真是不知道导演怎么琢磨的。
《少年蝙蝠侠》读后感300字
利用这个寒假,我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,使我收获很大。这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着师父的遗愿,历尽艰险,找到飞船仙槎,返回他们的星球蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候,回味一下觉得很有趣。这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常细腻,每一处景物都描写的特别细致,栩栩如生、惟妙惟肖,再结合插图,仿佛每一个情节都发生在我们身边。明明是唐代的故事,却又结合了许多现代的元素,让我读得津津有味。在这本书中,我最喜欢的人物是蝙蝠少年天赐,因为他善良、正义、勇敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到师父的考验时,他勇敢地接受挑战,并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时,人们都伤心落泪,因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。天赐的故事深深感染了我,在生活中,如果遇到需要帮助的人时,我们一定要伸出援助之手;天赐的故事激励着我,遇到困难时,要勇敢、坚强地去面对。我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事,大家都学习天赐的好品质。
《少年蝙蝠侠》读后感300字
今天妈妈给我买了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,一回到家里我就读了起来。
这本书写了书是先写一个火球变成了一个天眼,皇上受到惊吓,不久后死了,接着一个中年人阿贵的院子上空掉下来一个卵状的怪物,它飘到哪里,哪里的雪和冰就融化了,当它飘到阿贵的荷花池里时,它突然裂开,里面出现了一个胖娃娃,手里抱着一只水晶球,阿贵的妻子将他取名为天赐。天赐长有一双像蝙蝠一样的翅膀,拥有自己的内能,而且非常高,师傅逼着他学艺,后来天赐知道了自己师傅也是蝙蝠人,他师傅让他每天在丛林里跑步,早上和晚上师傅还拿火烧他的背,使他成为铜墙铁壁的后背,让他练习飞行……十四年之后,他成为一个英俊的少年,他的师傅去世了,临终前师傅交待一件事给他说:在地球的两千年的时候,我分成三个我,一个是中庸之身,一个是正义之身,一个是邪恶之身。昨天晚上邪恶之身找到我决战,不幸的是,我没有打败它,反而让他吸走了我的内能,你必须找到中庸之身始寻找邪恶之身,但邪恶之身打算和中庸之身合体,天赐要和它联合起来,成功的机会大些。天赐接受师傅的使命,开尽全身内力也打不过,最后中庸之身自爆和邪恶之身同归于尽。天赐终于完成了师傅的使命和回到了自己的星球。
这篇作文告诉我们了一个道理,就是干什么事都要坚持到底,并且要相信邪不胜正!
《少年蝙蝠侠》读后感300字
虽然这么说可能有点偏激,但本着仁者见仁智者见智的原则,我还是想写点观后感,这片太糟糕了。我就不明白了,为什么那么多人一致说这片好呢。难道缘于我看得是枪版(尽管人家说是目前最清晰版),反正这片我连着五次才看完,并且,每次都看得想睡觉。最后的镜头,那个警官一边煽情的说着,一边给蝙蝠侠个骑摩托的镜头。这两个场景切来切去,媚俗无比,真是不知道导演怎么琢磨的。
《少年蝙蝠侠》读后感300字
利用这个寒假,我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,使我收获很大。这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着“师父”的遗愿,历尽艰险,找到飞船“仙槎”,返回他们的星球——蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候,回味一下觉得很有趣。这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常细腻,每一处景物都描写的特别细致,栩栩如生、惟妙惟肖,再结合插图,仿佛每一个情节都发生在我们身边。明明是唐代的故事,却又结合了许多现代的元素,让我读得津津有味。在这本书中,我最喜欢的人物是蝙蝠少年——天赐,因为他善良、正义、勇敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到“师父”的考验时,他勇敢地接受挑战,并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时,人们都伤心落泪,因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。天赐的故事深深感染了我,在生活中,如果遇到需要帮助的人时,我们一定要伸出援助之手;天赐的故事激励着我,遇到困难时,要勇敢、坚强地去面对。我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事,大家都学习天赐的好品质。
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蝙蝠侠读后感(一)
这个假期我读了一本书,名叫《少年蝙蝠侠》。
书中的蝙蝠侠是一个长着一对蝙蝠翅膀的人,他有一身高超的魔法本领,像哈利。波特一样是一个好大侠,他来自蝙蝠星球,别人都非常喜欢他。这个少年蝙蝠侠和电视上的蝙蝠侠很相似,他们都愿意帮助别人。看他那英俊的面孔,就是一个帮助别人的英雄。他用自己高于人类的智慧来帮助别人,我很佩服他。我梦想自己也长着一对翅膀成为人间天使!
通过这本书,我感受到了少年蝙蝠侠的勇敢、坚强,愿意牺牲自己为人民除害的精神。印象最深的是:少年蝙蝠侠深入虎穴,把自己扮演成即将受害的少年,当害人龙把他吞到肚子里后,蝙蝠侠与害人龙展开了激烈的搏斗,最终消灭掉了害人龙,救出了几个被困的孩子,当地的老百姓非常感激他,他的英雄事迹家喻户晓,他的精神让我钦佩。
在我们的社会中,如果多一些像少年蝙蝠侠这样的人,我们的社会该多么和谐、美满,我真希望长大后,我能当一个像少年蝙蝠侠这样的英雄!为社会做出一些贡献!
蝙蝠侠读后感(二)
今天,我和妈妈一到图书馆就去买那本名叫《少年蝙蝠侠》的书。回家后,我立刻津津有味的看起书来。
《少年蝙蝠侠》这本书主要讲了:由于地球的引力的作用,蝙蝠星人的飞船出现了一些故障,引起了爆炸。当飞船上只有一个救生球时,蝙蝠星人把这个救生球给了年龄最小的蝙蝠星人。通过金属救生球,安全的把蝙蝠星人送到了地球上。在地球上时,年龄最小的蝙蝠星人被一对夫妇收养了,并给他起名叫:天赐。天赐在夫妇收养的一段时间里碰见了和他一样有着一对蝙蝠翅膀的人,并且天赐拜这个人为师傅,从此之后开始学艺的生涯。在某天的早晨,天赐已经长大成人了,师傅突然告诉了天赐,许多他早就渴望知道的事,说完师傅渐渐离去孤独的蝙蝠侠,降临中国唐朝,完成自己肩负的使命!从此行侠仗义!在生活的当中,小学生也有许多的使命,不仅仅是学习,还有帮助家人干些事或者是报答家人的辛勤劳动等。这些都是一种义务、责任、是不可消灭的!其实这些使命对家人而言,是很容易满足的。比如:在家人们下班回来时,给他们捶捶背、揉揉肩,让他们好好放松一点。还可以自觉的干自己力所能及的事,比如:洗抹布、拖地、擦桌子这些活也只需5分钟、10分钟;。拖地的时间可能能长一点。你为何不拿着这点时间,为你的使命添上一道美丽的色彩呢?除了要完成自己的使命之外,我们还要行侠仗义。比如:帮助老人过马路、帮助别人拿东西、或者是帮助环卫工人清除小广告这些虽然是一些小事,但千万不要勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们一起完成自己的使命,让我们行侠仗义!争当一位好少年吧!
蝙蝠侠读后感(三)
利用这个寒假,我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,使我收获很大。 这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着 师父 的遗愿, 历尽艰险, 找到飞船 仙 槎 ,返回他们的星球蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候,回味一下觉 得很有趣。 这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常 细腻,每一处景物都描写的特别细致,栩栩如生、惟妙惟肖,再结合插图,仿佛 每一个情节都发生在我们身边。 明明是唐代的故事, 却又结合了许多现代的元素, 让我读得津津有味。 在这本书中,我最喜欢的人物是蝙蝠少年天赐,因为他善良、正义、勇 敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到师父 的考验时,他勇敢地接受挑战,并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时,人 们都伤心落泪,因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。 天赐的故事深深感染了我,在生活中,如果遇到需要帮助的人时,我们一定 要伸出援助之手;天赐的故事激励着我,遇到困难时,要勇敢、坚强地去面对。 我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事,大家都学习天赐的好品质。
人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。那么作品读后感怎么才能写好呢?以下由小编收集整理的《蝙蝠侠读后感500字精选》,相信你能从中找到需要的内容!
最近,我买了《少年蝙蝠侠》和《最后一匹狼》。其中我最喜欢读的就是《少年蝙蝠侠》。这本书的作者杨鹏是中国首位迪尼斯签约作家。
这本书讲述了一个冬天,有一户人家,他夫妇两人有一个三岁的儿子,因家中贫困儿子生病没有及时医治死去了。一天,一声巨响,家中的男子在后院的水池中发现了一个小孩。上天有赐给他们一个孩子。孩子手里捧着一个水晶球。这个水晶球有医治的功能。这个人把这个孩子取名叫天赐。天赐慢慢长大,他渐渐明白了自己肩负的使命,在恋恋不舍的心情下,他离开了爱他养育他的养父母,踏上了完成使命的道路。在途中,他把老虎打败,在天空把老鹰打败。过了很多年月,他终于找到了他在地球上失散的蝙蝠星的师傅。那是一位很老很老的蝙蝠人。这个人教他武功,但最终也去世了。在老人的教导下,他继续前进,去寻找和帮助有困难的人。他用自己的智慧和勇气打败了妄图夺取政权的无双道人,拯救了小皇帝,也拯救了整个国家。这个期间他交道了很多朋友,也更加想念养育他的那对夫妇。最后他找到了自己的归宿,回到了属于自己的世界。
天赐是一个孤独而勇敢的孩子,肩负使命的他能够正确的认识自己。从未被困难压倒是他最大的优点,他乐于助人,结交朋友。天赐虽然是个虚构的人物,但是他身上的那些优点是我需要学习的。我没有翅膀,但是我希望自己有一对隐形的翅膀,给我自信,给我勇气,让我在未来的道路上铲除困难,取得成功。
虽然这么说或许有点过火,但本着仁者见仁智者见智的准则,我仍是想写点观后感,这片太糟糕了。我就不理解了,为什么那么多人共同说这片好呢。莫非缘于我看得是枪版(虽然人家说是现在最清晰版),横竖这片我连着五次才看完,而且,每次都看得想睡觉。最终的镜头,那个警官一边煽情的说着,一边给蝙蝠侠个骑摩托的镜头。这两个场景切来切去,媚世无比,真是不知道导演怎样揣摩的。
从体裁上来说,自我世界观有点老练,我就不怎样看超人类体裁。我能够承受尼古拉斯的英豪片,
,可是总觉得看超人类体裁就好象看一个人类极端严厉的保持蚂蚁群一般的傻不啦叽。超人还好,至少是咱们小时分看得有点情结,蝙蝠侠呢,打造一身极品配备放这嬉闹什么呢,既不像蜘蛛侠啊有点无法又不是超人没有同类的孤单,纯莫名。漫画以及曾经剧集的还好,这集的蝙蝠侠益发过火,给人一个吃饱了撑的的形象,而且妇人之仁。
利用这个寒假,我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,使我收获很大。
这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着 “师父” 的遗愿, 历尽艰险, 找到飞船 “仙 槎” ,返回他们的星球——蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候,回味一下觉 得很有趣。 这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常 细腻,每一处景物都描写的特别细致,栩栩如生、惟妙惟肖,再结合插图,仿佛 每一个情节都发生在我们身边。 明明是唐代的故事, 却又结合了许多现代的元素, 让我读得津津有味。
在这本书中,我最喜欢的人物是蝙蝠少年——天赐,因为他善良、正义、勇 敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到“师父” 的考验时,他勇敢地接受挑战,并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时,人 们都伤心落泪,因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。 天赐的故事深深感染了我,在生活中,如果遇到需要帮助的人时,我们一定 要伸出援助之手;天赐的故事激励着我,遇到困难时,要勇敢、坚强地去面对。 我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事,大家都学习天赐的好品质。
今天我看了《少年蝙蝠侠》这本书,书的内容是先写一个火球变成了一个天眼,皇上受到惊吓,不久后死了,接着在腊月里出现了荷花池,池里的上空掉下来一个金属球,这个球飘到哪里,哪里的雪和冰就融化了,当这个球飘到阿贵(主人公的父亲)的荷花池里时,金属球里出现了一个胖娃娃,手里抱着一只水晶球,金娘(主人公的母亲)将他取名为天赐。天赐长有一双翅膀,内力很高,威力强大。天赐觉得自己还太弱小,决定出去学艺。他向一个侏儒学习,每天在丛林里跑步,早上和晚上师傅还拿火烧他的背,使他成为铜墙铁壁的后背。十四年之后,他成为一个英俊的少年,他的师傅去世了,临终前师傅交待一件事给他说:在地球的两千年的时候,我分成三个我,一个是中庸之身,一个是正义之身,一个是邪恶之身。昨天晚上邪恶之身找到我决战,不幸的是,我没有打败它,反而让他吸走了我的内能,你必须找到中庸之身和它联合起来,成功的机会会大些。天赐接受师傅的使命,开始寻找最终在王宫里找到了邪恶之身,打败了它,完成了师傅的使命。
通过读了这本书,使我受到了启发,为了完成使命不怕困难不怕艰辛,最终一定会胜利。我们在学习中遇到困难也要像天赐那样不怕困难,不怕艰辛,努力学习,一定会取得好成绩!
使用这个寒假,我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,使我收成很大。这本书首要讲了蝙蝠少年天赐带着“师父”的遗愿,饱经险阻,找到飞船“仙槎”,回来他们的星球——蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时分,回味一下觉得很风趣。这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得十分细腻,每一处景象都描绘的特别详尽,绘声绘色、活灵活现,再结合插图,似乎每一个情节都发生在咱们身边。分明是唐代的故事,却又结合了许多现代的元素,让我读得津津乐道。在这本书中,我最喜欢的人物是蝙蝠少年——天赐,由于他仁慈、正义、英勇、刚强。当他人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会畏缩;当他遭到“师父”的检测时,他英勇地承受应战,并刚强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时,人们都伤心落泪,由于在他们心中那个小男孩是正义和纯真的化身。天赐的故事深深感染了我,在生活中,假如遇到需求协助的人时,咱们一定要伸出帮助之手;天赐的故事鼓励着我,遇到困难时,要英勇、刚强地去面临。我多么期望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事,我们都学习天赐的好质量。
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