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关于为人民服务的读后感400字

为人民服务读后感400字2020。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?经过收集,小编整理了为人民服务读后感400字2020,不妨参考一下。希望你喜欢!

为人民服务读后感400字2020(一)

这是一个普通士兵不凡的追悼会,这是一篇人民领袖动情的讲演文。从此,一座丰碑巍峨而起,士兵的名字2020和他的精神天下传闻。领袖和士兵有了自然的联系,讲演和士兵更加交相辉映。张思德,一个再普通不过的士兵,深山烧炭默默无闻。他走了,却得到了人民的公认。普通士兵,有了重于泰山的一生。完全彻底为人民服务,是士兵平凡一生真实的写照,也是亿万百姓对党期盼的心声。谈到士兵就会想到领袖的讲演,读到讲演就忘不了士兵的精神。讲演因士兵而动情,士兵因讲演而永生。随着士兵的不朽,为人民服务共产党人的根本,深深地镌刻在鲜红的党旗,也融进了每一个共产党人的灵魂。张思德,一个普通的士兵,成了为人民服务的排头兵。雷锋来了,后面还有焦裕禄,孔繁森站在时代的前列,总有这样顶天立地的共产党人。让鲜红的党旗永不褪色,让共产党人永葆先进性,今天,普通士兵还是度量衡。任重道远的共产党人,艰苦奋斗谦虚谨慎,定会像那烧炭的士兵,永远无愧于崭新的时代,无愧于共产党人的美。

为人民服务读后感400字2020(二)

文/周长忍

假期休息,偶尔看到一本《毛泽东选集》,倍感亲切,真的爱不释手,不由自主的选择了一篇自己非常熟悉的文章《为人民服务》细读,竟然读的朗朗入口,这也难怪,因为从小学到中学不知读了多少遍,背了多少遍。像我们这样年龄的人都知道《为人民服务》是毛泽东同志一九四四年九月八日为纪念张思德而写的文章,也是当时老三篇的首篇文章。今天细读此文,仍具有非常深刻的现实意义,既可以对深刻理解三个代表的重要思想有帮助,也可以对全面贯彻科学发展观和进一步理解以人为本有极大的帮助,现摘录几句,建议大家有时间读一读全文,细细琢磨。

我们共产党和共产党所领导的,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的,因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。不管什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对我们就该正,一切革命队伍的人,都要互相关心,互相爱护,互相帮助。想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就死的其所。

多崇高的境界,多伟大的理想,只要为人民的利益而死,就死得其所。

为人民服务读后感400字2020(三)

我学了一篇课文《为人民服务》,让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员张思德同志,他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭,因为炭窑塌方,他把同志推出窑,自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命,牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的,并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。

现在社会风气变了,许多人认为为人民服务过时了,一切都为自己着想。车上老人,孕妇没人让座,受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己,一旦自己有难,别人也不会帮助你。想到自己,我为自己做的事情感到自豪。有一次,我乘坐公交车去上学,在车上,人十分拥挤,这时,一民老爷爷上了车,到处寻找座位,乘客都假装没看见,无所事事。我连忙站起,把老人扶了过去。

我读完这篇课文,我应该学习雷锋,一心一意的帮助别人。为人民服务并不难,从身旁的每一件小事做起,人人都这样做,社会将是一个和谐的社会,这就是毛主席半个世纪的期望。

为人民服务读后感400字2020(四)

这篇课文是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上的演讲。也是学生在小学阶段第一次接触到的夹叙夹议的文章。学生领悟起来比较困难。特别是中下生,让他们明白:本文围绕为人民服务这个论点从五个方面去论述什么是为人民服务,这种逐层深化,条理清出。

另外,从文章为人民服务这一内容想开去,学生可以通过名人故事,身边事迹去感悟什么行为叫为人民服务,但从学生学完本课写出来的读后感中,明显的感受到学生所理解到的为人民服务比较抽象,比较缥缈。如果你再进一步问他,结合你的实际情况,你打算怎样做?大部分学生要么摇头,要么回答不知道.是呀,对于以我独尊的现代独生子女来说,理解为人民服务远比在实际行动中做出来,为人民服务容易多了!

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为人民服务读后感100字2020


为人民服务读后感100字2020(一)

当读完《为人民服务》这一篇课文后,我非常感动。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重。读完这篇课文,心中种下一颗理想的种子,那就是长大以后也要象毛泽东和他所领导的队伍一样,当一个为人民谋利益的战士,完全彻底地为人民服务。

为人民服务读后感100字2020(二)

毛主席的光辉着作《为人民服务》一文是一篇议论文,在上学时已经印象深刻,能背得滚瓜烂熟。现在,我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅,自己的思想认识,再次得到了升华。

为人民服务读后感100字2020(三)

在《为人民服务》一文中,毛泽东同志提到的张思德同志,是革命队伍中,一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中,为人民的解放事业,献出了宝贵的生命。为此,毛泽东同志给予了他极高的评价。说他的死是比泰山还要重的.我想,作为一名小学生的我,也是一种平凡的生活。我也一定会像张思德同志一样,干出不平凡的业绩。

为人民服务读后感100字2020(四)

我相信:通过读《为人民服务》这本书,我们一定会团结协作、爱岗敬业,尽职尽责,淡泊名利,静下心来教书育人,做让人民满意的祖国栋梁,为我校的发展贡献自己的一份力量。

为人民服务读后感100字2020(五)

读了为人民服务后,我更深地明白了人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。的含义。理想、信念对人的激励作用是很大的,它使人们在行为中产生一种强烈的意志和情感。这种意志和情感是一种精神动力。一个人树立了崇高的理想、坚定的信念,他就会激发实现理想的坚韧不拔的斗争精神和克服困难的勇气,充满了必胜的信心,甘愿为理想的实现牺牲一切。

为人民服务读后感100字2020(六)

为人民服务》这篇伟大着作,是毛主席1944年9月8日在延安追悼张思德同志会上的讲演,距今有近61年。要想做到全心全意为人民服务,就必须树立远大的共产主义理想。要经历一个漫长的历史过程,需要十几代甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。多少共产党人为了共产主义事业奋斗了一辈子,甚至献出了宝贵的生命。

为人民服务读后感100字2020(七)

读完文章,我明白了很多,也学到了很多。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。读到这句话时,我想到了我们的英雄前辈、革命先烈。黄继光、李大钊多少革命战士,为了我们的祖国,为了人民的利益,献出了自己的生命。我深刻地体会到:他们的死比泰山还重!

为人民服务读后感400


在建党九十三周年之际,再次读毛泽东的《为人民服务》,带给我许多启发。

《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上的讲话。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。主席深情地怀念了为人民利益而死的张思德同志,告诉我们生命的价值在于奉献。

我大学毕业参加工作就一直在高速公路建设一线工作,远离大城市生活,面对朋友的调侃,心里也会有波澜,对自己当初的选择产生了怀疑。读了《为人民服务》后,我坚定了自己的信念和选择,我为自己身为一名公路人而骄傲。尤其是在现阶段,在开展创先争优活动的时候,更觉其意味深远。《为人民服务》道出了一个共产党员应该具

有的世界观和价值观,更道出了一个政党要立于不败之地的根本,那就是为人民服务。

毛泽东说,因为我们是为人民服务的,所以,如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你采取的办法对人民有好处,我们就按你说的办。时刻反省自己,只为更好地为人民服务。

为人民服务是具体的。在我们的周围,在我们的工作中,有很多事情需要去做,但又是很平凡的小事情,如果看到了,又默默地去做了,并且坚持做下去,几十年如一日,他就是一个伟大的人。这就是为人民服务。猛然间我想起了“双百人物”中的孟二冬、王启民、任长霞、宋鱼水等,他们是共产党员,他们用生命践行着为人民服务的宗旨,正是在平凡的工作中实现了自己的人身价值。正确地对待工作、对待同志、对待地位、对待成功与失败,在自己平凡的岗位上将 “为人民服务”的精神发扬光大。

为人民服务读后感200字2020


为人民服务读后感200字2020(一)

在《为人民服务》一文中,毛泽东同志还提到:因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。工作实践经验告诉我们,在平时的工作中,我们不可能没有失误,甚至工作干得越多,失误可能会越多。但这并不可怕,可怕的是我们如果明知是失误,却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬,不愿听批评,这是一般人的普遍心理。我想,这样的人是不会有进步的,假如有这样的心理,就不可能把工作干好,就不会开创性地开展工作。因此,我们在工作中,要善于开展批评与自我批评,悉心听取别人的意见,勇于改革,大胆创新,不断开创教育事业的新局面。

为人民服务读后感200字2020(二)

我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。我想:在为人民服务的过程中,同志间做到互相关心,互相爱护,互相帮助是我们每一个学生的职责和义务。我们学校的教师,是从四面八方走来的,为的是一个共同的目标那就是敬业爱岗,为人师表,教书育人,振兴教育,为人民服务。我校的老师们,为了教好每一个学生,往往无暇照顾自己的孩子;为了干好本职工作,无暇顾及自己的家人。我认为:这种舍小家为大家的精神,就是张思德精神的一种体现。他展示了我们的教师无私奉献的崇高风尚,展示了人民教师为人师表的风范。老师们互相关心、互相帮助、精诚团结、共商学校发展之宏图,共谋教育发展之大计,就是张思德全心全意为人民服务精神的一种体现。

为人民服务读后感200字2020(三)

本文讲了毛主席在张思德的追悼会上的一篇演讲词,号召大家学习张思徳同志完全、彻底为人民服务的精神。

读过后,我明白了,不仅要正确的对待生死观,还要正确的对待批评。我长大后也要以人民的利益为重,时时刻刻为人民的利益着想!

为人民服务读后感200字2020(四)

今天,爸爸给我讲了张思德的故事。我和爸爸妈妈一起又读了毛主席为纪念张思德所写的《为人民服务》。《为人民服务》里所说的好多格言,对我们全家都有很大的教育。爸爸说:在现在的社会里,德育教育是很重要的。一个人如果没有一个正确的人生价值观,就会失去自己的前进目标。妈妈说:团结也很重要,有了团队的精神和力量,再大的困难都难不住我们。我说:我们学校的学生都是来自五湖四海,为了一个目标走到一起学习,大家都要和和气气相处,开开心心玩耍,共同努力学习,这才是我们学生的任务,这样将来才能够完全,彻底的为人民服务。

为人民服务读后感200字2020(五)

读了《为人民服务》一书后,我想到了我们班有位中队长,他也是全班最出色的少先队员。他就是闫力。他是全心全意为同学们服务,每天任劳任怨。当你来到我们那宽大的后操场是,看的这样回令你感动的场面。就是闫力拿着比他高几倍的笤帚弯着腰,不停的扫。无论是不是他值日,他每天都按时帮助同学们扫地。他就是这样全力以赴的为同学们服务,每天我们都有机会看到他忙碌的身影,这都是有目共睹的。我们为他这无私为人民服务的精神深深打动了。

为人民服务读后感 (400字)


我学了一篇课文《为人民服务》,让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员张思德同志,他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭,因为炭窑塌方,他把同志推出窑,自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命,牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的,并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。

现在社会风气变了,许多人认为为人民服务过时了,一切都为自己着想。车上老人,孕妇没人让座,受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己,一旦自己有难,别人也不会帮助你。想到自己,我为自己做的事情感到自豪。有一次,我乘坐公交车去上学,在车上,人十分拥挤,这时,一民老爷爷上了车,到处寻找座位,乘客都假装没看见,无所事事。我连忙站起,把老人扶了过去。

我读完这篇课文,我应该学习雷锋,一心一意的帮助别人。为人民服务并不难,从身旁的每一件小事做起,人人都这样做,社会将是一个和谐的社会,这就是毛主席半个世纪的期望,我一定更好的为人民服务。

山西忻州忻府区东街小学六年级:邢泽晨

为人民服务读后感400字


这是一个普通士兵不凡的追悼会,这是一篇人民领袖动情的讲演文。从此,一座丰碑巍峨而起,士兵的名字和他的精神天下传闻。领袖和士兵有了自然的联系,讲演和士兵更加交相辉映。张思德,一个再普通不过的士兵,深山烧炭默默无闻。他走了,却得到了人民的公认。普通士兵,有了重于泰山的一生。完全彻底为人民服务,是士兵平凡一生真实的写照,也是亿万百姓对党期盼的心声。谈到士兵就会想到领袖的讲演,读到讲演就忘不了士兵的精神。讲演因士兵而动情,士兵因讲演而永生。随着士兵的不朽,为人民服务——共产党人的根本,深深地镌刻在鲜红的党旗,也融进了每一个共产党人的灵魂。张思德,一个普通的士兵,成了为人民服务的排头兵。雷锋来了,后面还有焦裕禄,孔繁森……站在时代的前列,总有这样顶天立地的共产党人。让鲜红的党旗永不褪色,让共产党人永葆先进性,今天,普通士兵还是度量衡。任重道远的共产党人,艰苦奋斗谦虚谨慎,定会像那烧炭的士兵,永远无愧于崭新的时代,无愧于共产党人的美。

为人民服务读后感400字

文/周长忍

假期休息,偶尔看到一本《毛泽东选集》,倍感亲切,真的爱不释手,不由自主的选择了一篇自己非常熟悉的文章《为人民服务》细读,竟然读的朗朗入口,这也难怪,因为从小学到中学不知读了多少遍,背了多少遍。像我们这样年龄的人都知道《为人民服务》是毛泽东同志一九四四年九月八日为纪念张思德而写的文章,也是当时“老三篇”的首篇文章。今天细读此文,仍具有非常深刻的现实意义,既可以对深刻理解“三个代表”的重要思想有帮助,也可以对全面贯彻“科学发展观”和进一步理解“以人为本”有极大的帮助,现摘录几句,建议大家有时间读一读全文,细细琢磨。

我们共产党和共产党所领导的……,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的……,因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。不管什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对我们就该正……,一切革命队伍的人,都要互相关心,互相爱护,互相帮助。想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就死的其所。

多崇高的境界,多伟大的理想,只要为人民的利益而死,就死得其所。

为人民服务读后感400字

我学了一篇课文《为人民服务》,让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员——张思德同志,他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭,因为炭窑塌方,他把同志推出窑,自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命,牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的,并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。

现在社会风气变了,许多人认为“为人民服务”过时了,一切都为自己着想。车上老人,孕妇没人让座,受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己,一旦自己有难,别人也不会帮助你。想到自己,我为自己做的事情感到自豪。有一次,我乘坐公交车去上学,在车上,人十分拥挤,这时,一民老爷爷上了车,到处寻找座位,乘客都假装没看见,无所事事。我连忙站起,把老人扶了过去。

我读完这篇课文,我应该学习雷锋,一心一意的帮助别人。为人民服务并不难,从身旁的每一件小事做起,人人都这样做,社会将是一个和谐的社会,这就是毛主席半个世纪的期望。

为人民服务读后感400字

这篇课文是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上的演讲。也是学生在小学阶段第一次接触到的夹叙夹议的文章。学生领悟起来比较困难。特别是中下生,让他们明白:本文围绕“为人民服务”这个论点从五个方面去论述什么是“为人民服务”,这种逐层深化,条理清出。

另外,从文章“为人民服务”这一内容想开去,学生可以通过名人故事,身边事迹去感悟什么行为叫“为人民服务”,但从学生学完本课写出来的读后感中,明显的感受到学生所理解到的“为人民服务”比较抽象,比较缥缈。如果你再进一步问他,结合你的实际情况,你打算怎样做?大部分学生要么摇头,要么回答“不知道”.是呀,对于“以我独尊”的现代独生子女来说,理解“为人民服务”远比在实际行动中做出来,“为人民服务”容易多了!

读《为人民服务》有感400字


《为人民服务》这篇文章是伟大的领袖毛泽东主席写的,让我们深深的感受到了毛主席爱人民、为人民服务的伟大精神。短短的语言,朴实无华,就如同他自己一般,却富含哲理,让人不经佩服至极。更让我们知道了共产党人唯一的目标宗旨就是——为人民服务。

读了《为人民服务》这篇文章,让我懂得了毛泽东主席凡事都要为人民利益着想的精神。也让我懂得了,为人民服务不仅仅是共产党员的事,也是我们所有人都该做的事。作为一名小学生,我们需要做到时时刻刻地爱自己的班级、有强烈的集体荣誉感,更要时时刻刻地为班级争光。这是我们身为班级的一份子所需要做的事情。《为人民服务》这篇文章,虽不像那些大作家写的那样感动人心,但也是一篇越读越有味、层次分明、论点鲜明的好文章,不由得让人觉得很有道理的文章。全文用无华的文字写出了毛泽东主席的心中所想,为人民服务的奉献精神。共产党中有千千万万个为人民服务的人,他们虽不像雷锋那样伟大,也不像雷锋那样名扬万里,或许他们只做过一些小事,但是我们要知道他们同样是为人民服务的人,他们是最伟大的人!让我们向他们看齐,多做一些为社会、为人民有好处的事吧。或许我们还小,做不了大事,只能做些捡起地上的垃圾,让地面整洁,关掉水龙头,不浪费水这些小事,可有句话不是说做大事要从小事做起吗?就让我们一起来努力吧。

自从读了《为人民服务》这篇文章以后,让我懂了更多,比如世界上最伟大的最光荣的事就是为人民服务。一生做了许许多多数不清好事的雷锋曾说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的”让我们一起投入到无限的为人民服务之中去吧!

读《为人民服务》有感 (400字)


今天,我学了《为人民服务》这篇作文,使自己对人生价值有了一些认识。

本篇文章是毛主席同志于一九四九年九月在烈士张思德的追悼会上发表的。张思德通知是延安警卫团的一名普通的战士在一次煤窑塌方的事故中壮烈牺牲。因为他是为人民而死的,所以毛泽东同志特的为他举行追悼会并号称向张思德同志学习!

文章中,毛泽东同志曾引用了我国古代史学司马迁的一句话人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。其意是说:人总是要死的,有的人死得比泰山还重,而有的人死得比鸿毛还轻。这句话使我联想到今日勇斗歹徒的徐洪刚叔叔,是他用自己的鲜血I卫了人民的利益,赶走了豹狼般的歹徒。让我懂得了要为人民服务就得不怕牺牲,不怕困难,不怕邪恶;有了缺点,就应该不怕批评,勇于改正,时刻为他人着想,做一个对社会有价值的人。这篇文章学完了,让我明白了人活着,并非都是为了吃,穿,为了追去物质的享受,更重要的是为了追求精神文明和人生价值。

富巷小学四年级:王慧

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