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神笔马良读后感

神笔马良读后感500字三篇。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编特地花时间为你收集并编辑了神笔马良读后感500字三篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

寒假我读了《神笔马良》这本书,我想给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容:

从前,有一个叫马良的孩子,父母很早就去世了,他很爱画画,他家很穷,虽然如此,可马良还是很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了一位老爷爷,老爷爷就想送一根神笔给马良。一天晚上,马良干完活回来,窑洞里突然亮起了金色的光芒。然后,一位白胡子老人出现在他面前,从衣袖里抽一根神笔,并交代好马良要善用他。接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良开始以为是梦,可看见那神笔还在他手中,高兴得手舞足蹈,穷人需要什么就画什么。这件事被官府、地主知道了,把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

我从马良身上学到了善良,懂得用自己的能力尽量帮助别的穷人。我也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

愿马良的神笔能让天下的穷人幸福、美满。


快乐的假期来到了,在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书,它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了一个穷孩子马良没有笔坚持画画的故事。

有一天,酷爱画画的马良上山打柴回来,看见一个画师正拿着笔在纸上画画,于是,便过去说:“叔叔,我喜欢画画,但就是没有笔,你能不能送我一只笔让我画画呀?”画师不但没有可怜马良,还没好气的说:“自己买不起笔,就装作一副可怜巴巴的样子,向别人要笔。不劳而获的的家伙,别想从我这里拿走一支笔。”说完,吐了马良一脸的口水,把他赶走了。虽然他没有笔但是他坚持画画,画的画越来越好,画出的鸟差不多会叫了,画出的鱼差不多会游了。

有天晚上,他在窑洞了就想:“什么时候才会有一支笔呢?”突然,亮起了一道五彩的光芒,有一个白胡子老爷爷出现了,他对马良说:“这支笔是一支神笔,你要好好的用它!”他把拐杖变成一支笔送给了马良。说完老爷爷就不见了『本文来自w』。这只神笔画的动物都活了,他每天都给穷人画他们需要的东西。

这件事传开了,财主、大官、皇帝想让马良给他们画金银珠宝,马良没有答应他们,并用巧妙的方法化解了他们的威逼利诱。

《神笔马良》这个故事表现了马良的勤奋、智慧、勇敢和正义感;我从马良身上也学到了善良、坚持不懈的精神。


从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

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《神笔马良》读后感500字


《神笔马良》读后感500字

【第1篇】《神笔马良》读后感500字

《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧?这个脍炙人口的故事,在中国可以说是家喻户晓,因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮助穷苦的人们画画,让他们过上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。

故事中讲马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。

一次,他上山去砍柴,回来时,他看见一个老人在田中晕倒了,便急忙跑过去问原因,一问才知道原来这老人有病,不能下田干活。马良知道后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,看见旁边有个老人秋眉苦脸的,原来,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立刻画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里,我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心,全心全意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮助,正所谓恶有恶报,善有善报。这给予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于给予的道理。赠人玫瑰,手有余香啊!

《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,永远值得我学习并且传承下去。

我们,是新时代的少年,是时代的先锋,不更应该具备助人为乐的精神吗?在生活中,可以扶老奶奶过马路;在学习上,我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本领,掌握生存的技能,长大后才能力去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加美好和谐做贡献。

【第2篇】《神笔马良》读后感500字

快乐的假期即将结束了,在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书,它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。即使是这样,马良很有骨气,他非常喜欢画画,而且画得特别努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。

马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。

这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了……

我看到了马良的善良,他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人,惩治恶人。同坏人斗争到底的勇气。同时,我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。在以后的学习生活中,我一定要向马良学习。

读神笔马良有感_神笔马良读后感800字


放学了,我急忙开始找寻工作。果然,我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文,我认真地读了起来,读了一遍,觉得很有意思,我就又读了一遍,真是一篇好的童话故事啊!下面就把我的所得说给大家一起来分享。

故事讲的是马良从小非常喜欢画画,可是家里穷,买不起画笔,后来有位老爷爷送给了他一枝神笔,他用这枝神笔给穷人画了许多东西,一位大官听说这件事后,抢了这枝神笔,可是什么也没画成,他把马良找来,结果马良画了大海,又画了摇钱树,大官和他的士兵们都上了大船,还说:风大些,风大些。结果淹死在海水里了。

读了这个故事以后我的心情久久不能平静。马良是多么善良啊,他看见穷人没有牛耕地,就给人家画了一头耕牛,帮助人家耕地,看见人家没有水车,就给人家画水车,帮助穷人浇地。这件事,让一个大官知道了,他派人把马良抓到了监牢里,马良看到那里还关着乡亲们,就在牢房的墙上画了一扇门,帮助乡亲们逃出了监牢。你看马良多么懂事啊,当大官把他抓回来,要他画摇钱树时,他没有拒绝,可是后来他画了很大的风,结果贪财的大官和他的随从们都没有回来,马良和乡亲们过上了幸福的生活。

我要是像马良一样有一枝神笔,画什么就变成什么就好了,我也可以帮助别人啊!告诉你,我要帮助谁,我要帮助的是我的邻居张奶奶,她的年纪大了,腿脚也不灵便了,眼睛也看不清东西,常常对我说:奶奶的眼睛花了,看不见了。她的孩子一个也不在身边,她的生活很不方便。我要是有了这样的神笔,就可以给她一个惊喜:我要给她画一种恢复光明的眼药水,还要给她画一双健康鞋。眼药水一用就可以让她的眼睛更明亮,穿上鞋就可以轻松走路,一点也不费劲。那样,张奶奶就可以开开心心地和我们一起过大年了,而且她以后的生活每天都像是在过大年,多好啊!作文

我也要像马良一样做一个懂事的孩子,做一个正直的人。比如市场上有些人卖货,总是缺斤少两,这样你就会上当,我要给大家画一副眼镜,大家一戴上它,就什么都可以看清楚了,不让商贩再那么贪财,赚昧心的钱。

你们说我的愿望会实现吗?

《神笔马良》读后感 作文500字


《神笔马良》读后感
三年级一班 薛梦琪
《神笔马良》是大家都很熟悉的故事,而我从《神笔马良》这个故事当中体会到:坚持就是胜利的道理。
马良是穷人,他很喜欢画画,但他没有笔,他曾做过无数次关于笔的梦,但他还是没有笔,他如何努力都没有得到一支笔,最后在梦中,老神仙送了他一支神笔。马良得到神笔后一直为穷人画画,但很快被财主们知道了,他们想把笔抢过来,善良的马良克服了所有困难,最后把坏人都淹死了。
读到马良一直坚持着想有一笔的那一刻,我想起了自己的经历:那天,我想学跳舞,就让妈妈报了个舞蹈班,一开始学挺简单的,后来就有一个个困难向我走来。老师说我下不去腰,就单独练习,可我是很好强的人,不能看到别人的进度比我快,于是我就白天练一个小时晚上练三个小时,可是不管我怎么努力可就是下不去腰,后来问题又来了,劈叉下不去,我生气了,这个没练好,那个又来了,这个问题让我有打退堂鼓的心思了,妈妈知道了笑着说:“是谁一开始闹着要学舞蹈的呀?现在说放弃就放弃了吗?”听了妈妈的话,我愣住了,心想:不是说长大了要干大事业吗?现在就被打到了,将来怎么干大事业呀!现在精神宝宝回来了,我现在白天练三个小时,晚上练四个小时,终于把下腰和劈叉练好了。
这不就是和马良一样的坚持就是胜利吗?
指导教师:朱玉英



读《神笔马良》有感
三年级三班 韩博雅
这一学期老师让我们读了《神笔马良》。下面我给大家介绍《神笔马良》这本书的内容:
马良是个穷孩子,他没有爸爸,也没有妈妈,可他非常爱画画,就一次次得去借笔,可没人借给他,反而还被人骂了一顿。决心要画画的马良没有灰心。晚上睡觉的时候做梦都是关于笔的。可能是因为他太喜欢画画的原因吧,有位白胡子老爷爷送给他了一支笔,而且还是在梦里送的。原来这支笔是个神笔。他用神笔一次次惩罚了坏人。
如果马良来到我们这个世界,我想他也会用神笔帮助很多穷苦人吧,为那些不能上学的小朋友画一座学校,让他们去上学。为那些没有饭吃的人家画一些饭。为那些丢失孩子的人找回孩子,并将那些恶人关进大牢。
从这本书中,我认识了善良乐于助人的马良。在以后的生活中,我也要做个善良乐于助人的人。
指导教师:郝金芳


《神笔马良》读后感
三年级八班 岳雯硕
这学期,我读了一本书,它的名字叫《神笔马良》。
刚开始,我第一眼看到封皮上的那四个大字——“神笔马良”时,我还以为有一支神笔的名字叫马良!但是当我翻进去读了五六篇时候,才知道它为什么叫《神笔马良》。
马良是一个人名,因为他想要一支笔而废寝忘食,日渐消瘦,他非常善良,并打动了神仙,所以神仙送给他了一支笔,而且是一支神笔。所以,《神笔马良》这一个神话故事就诞生了。
令我印象最深的故事是《秋天里的春天》,因为:马良有了一支笔后,病全都好了,马良赶快从床上坐起来,把大家也都叫了起来:“我有一支笔了!”村里的人都高兴地睡不着了,全都摸着黑起来了。有人带了油灯,但是,却被大风吹灭了。大家叫马良画一个风吹不灭的大红灯笼,马良真在墙上画了,没想到当马良画出最后一笔的时候,大红灯笼竟然“活”了起来。大家把这支笔称为“神笔”。
后来,马良用神笔为这个世界做了许多正义的事情。例如:皇帝贪财想要一棵摇钱树,马良把摇钱树画在海里,让皇帝坐船去,然后让皇帝陷入大海中,又用神笔画了几笔风,一直画,一直画······等船被淹没了才停了下来。
我认为,马良是一个正直、一心为民、乐于助人的人。我在马良的身上学习到了:善良、不怕困难、与他人有难同当、有福共享的精神。
如果马良来到我们生活的时代,我相信,他一定会用这个神笔画出许多学习用品,送给那些上不起学的孩子,还会画出许多粮食,送给那些受饥的人。
我也想做一个像马良一样的人,勇敢、坚强,用自己的努力为别人带来帮助。
指导教师:赵圆圆


《神笔马良》读后感
三年级十班 王卓
读了“神笔马良之父”洪汛涛的《神笔马良》这本书,认识了很多个性鲜明的人物,其中马良是个淳朴善良、正直坚毅、不屈不挠的一个人,而经常跟马良作对的画师,是个生性残忍、阴险狡诈、无恶不作的人。
马良从小父母双亡,家里十分穷苦,但乡民们常常接济他,帮助他,照料他。马良很喜欢画画,但没有笔,他并不灰心,在砍柴时,拿起一根树枝,就在地上画画。所以,他做梦也想得到一支笔。这不禁让我想起来一句话:一个有梦想的人,只要真正愿意行动,他的梦想必将实现。终于,他的善良、诚心感动了老神仙,老神仙送给了马良一支笔,并且还是神笔。
马良有一支神笔后,他就帮助那些穷苦人画农具。这事愈传愈远,很快,马良有支神笔的事被官府、财主知道了。他们想把神笔占为己有,于是处处陷害马良。马良来到州城,他决定改名,改为“冯郎”.阴险狡诈、无恶不作的画师趁马良生病时,把神笔偷走了。马良醒来后,发现神笔被偷,心里十分伤心,他决定去京城皇帝那里去告,自己却无辜入了监狱。
皇帝要马良画金山银山摇钱树,马良画了一片大海,海上有座岛,岛上有金山银山摇钱树。马良又画了一座大船官员、官兵上去了。又让马良画又多又粗的风。马良也画了。画完,马良还在继续不停地画风,皇帝让马良别再画了,马良不听,又画了几把又粗又大的风。终于,海愤怒了,它将大船淹没在了海中,海也慢慢地将那小船撕得粉碎。读到这的时候我觉得很解气。
如果我有一支神笔,会给那些上不了学的孩子们画学习用品,好让他们的知识更丰富。我会给那些发生干旱的村庄,画许多粮食,以免他们挨饿,我还会给那些贫困的山村,画电视机,让他们的视野变得更加广阔。
读了《神笔马良》让我知道了,在面对比自己强大的敌人时,要善于开动自己的脑筋,用智慧赢取胜利。无论什么时候,都要保持自己内心的纯净、善良、正直、坚毅。
指导教师:吴妍

神笔马良读书感悟其三


古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。怎样将自己的独到见解写进读后感呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“神笔马良读书感悟其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天,我读了一篇文章,这篇文章大家一定都看过,而且并不陌生,叫《神笔马良》,看过这篇文章,我的感触很深,令我回味了许久都舍不得放下。你们一定想:神笔马良有什么好看的?幼儿园小孩子都看过。那你们就想错了,如果你们都仔细品味这篇文章,你们会为马良而感到骄傲的。

这篇文章主要讲:有一个叫马良的小男孩,他很想学画画,但是他家里很穷,买不起画笔和纸。有一天晚上,他梦见了一个白发苍苍的老爷爷,整个屋子被老爷爷周围的金光照得亮堂堂的,这个老爷爷给了他一支神笔,并嘱咐他一定要给穷人画画。从此,穷人需要什么,马良就给他们画什么。可是好景不长,有一个地方官知道马良有神笔以后,就把他抓过来了,让他给自己一个人画画。马良不同意给他画画并且用自己的智慧战胜了这个坏官。读到这里,我既开心有悲愤。开心是因为马良凭借着自己的聪明才智和不畏权贵的勇气,战胜了这个贪婪的地方官;悲愤的是这个官员仗势欺人,搜刮百姓。马良爱帮助人的美好品质值得我们学习。有一句古话说得好:善有善报,恶有恶报,如果我们每个人都献出一份爱心,这个世界能不美丽吗?那些坏官污吏,都逃不掉正义的惩罚!其实那些坏官的贪婪都是因环境才形成的,每天都听一些花言巧语觉得自己比谁都高一等。

马良爱帮助人,令我很敬佩。有一件发生在我身上的事,至今我都没忘记,甚至是记忆犹新。每天上学我都要过一段有红绿灯的十字路口。有一天上学,我想以往一样,走到十字路口,看到了一个双目失明的老奶奶,衣衫破旧,背着行李包正在蹒跚挪步,我犹豫着要不要扶她过马路,不是我不爱帮助人,而是我很害羞,在以前的幼儿园里,因为害羞,被人误以为冷漠。我抬头看了一眼红绿灯,红灯只剩十秒了,我在心里给自己打气:去吧,杜肇晖,不要在害羞了!我快步走到了老奶奶的旁边,温和的在她耳边说:“老奶奶,我服您过马路吧。”老奶奶说:“那就麻烦你了,小姑娘。”把老奶奶送过马路,老奶奶对我说:“小姑娘,谢谢你,你叫什么名字呀?”我笑了笑说:“我是谁并不重要,您愿意叫我什么,我就叫什么。以后您过马路注意一下,再见!”我飞快的跑走了。还有一些同学一定也和我一样,“不敢”做好事,不要害羞,只要你用心做,认真做,这并不难。

神笔马良读后感500字心得


今天,我一口气读完了《神笔马良》这个故事。读完后,我久久不能忘怀。

故事中,善良的马良从小很喜欢画画,虽然没有笔,但他却一直坚持。哪怕是用树枝、石头来画画,也不愿用动物的毛发来做笔。他说如果拔动物的毛,动物们会痛的。终于有一天,马良得到了一位白发老爷爷送给他的一支神笔,画什么都能变成真的。马良非常喜欢这支神笔,他用神笔帮助穷苦的百姓,为他们画了好多有用的东西。

贪婪的地主、画师和皇帝想要马良为他们画金山宝山,可是马良都没有给他们画。皇帝生气了,于是就把马良关进了地牢里。马良很无奈,故意给皇帝画了一片无边无际的大海,在海的中央画了两座金山宝山,还给皇帝画了一只船。皇帝迫不及待地和士兵们上了船,他要马良画几笔风,助他的船快点到达金山宝山。一开始,皇帝又嫌马良画的风太小了,就对马良说:“马良,风大些,风大些!”,于是马良画了几笔粗粗的风,船被巨浪冲得左右乱摆,士兵们吓得跳海逃命去了,把不会游泳的皇帝落在了船上。皇帝很害怕,拼命喊马良:“风够了,风够了!”可是马良却当没听见,不停地画着一大笔一大笔的风。浪更猛了,狂风巨浪打碎了船,最后皇帝被海水淹死了。

马良对理想的坚持不懈值得我们学习,他的善良、勇敢和正义深深地打动了我。

《神笔马良》观后感500字


今天,我去看了电影《神笔马良》。

这部电影讲的是:马良是个热爱画画又调皮捣蛋的孩子,生活在一个叫百花村的村庄。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的神仙,察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔,挫败大将军的阴谋。马良得到神笔后,画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡,比如摇钱树、猫、鼠等。他们成为了村里重要的成员,帮助村民解决了许多问题当然也闹出很多笑话。贪婪的大将军在得知神笔之后,绞尽脑汁想得到它。他用计欺骗马良得到了神笔,准备毁灭百花村。在大家的帮助下,勇敢的马良成功保卫了家园并且打败了大将军。经过这次磨难,他真正意义的明白了神笔的用法和真谛,并且得到了成长。

其实我还很羡慕马良拥有这枝神奇的画笔可以画出自己想要的东西,如果我拥有这枝画笔我就可以实现梦想---成为美丽的公主,和爸爸妈妈一起住在漂亮的宫殿,如果我有这枝画笔,我就可以为自己画一套华丽,耀眼的公主服,为妈妈画一顶宝石皇冠,为爸爸画一根有法力的权杖。

经过这次磨难,马良真正成长了起来,他不再调皮捣蛋,懂得团结互助,克服困难,最后成功保卫了家园,我很佩服马良,因为他懂得了改掉调皮捣蛋的坏毛病,成长为勇敢,有担当的男子汉。我要学习他这种可贵的精神,成长为勇敢,懂事的小朋友。它让我产生美好的想象,还让我懂得了许多可贵的道理。

神笔马良读后感


神笔马良读后感
自从读了《神笔马良》一书后,引发了我一连串的思考:马良为什么不为自已画上几座金山银山?
马良很爱画画,但父母早世,家里很穷连一枝笔都买不起。晚上,他只能睡在破烂不堪的窑洞里。一天,他走在路上看见一个官员在画画,不知不觉的就走了进去,因为没有笔被官员给撵了出来,马良下定决心要画画。后来,他不断地努力每天都画,几天后他的墙上到处都是画,终于有一天他得到了一只神笔,画什么都能活。没几天,这件事情就传开了,贪官要他画金山,皇上要他画金砖,马良都不肯画,后来马良画了一片海,淹死了太子、将军、公主、妃子和皇上,还画了一枝箭刺死贪官。
我觉得马良很善良,能帮助穷苦百姓,为民除害,人不能太贪,马良的坚持使我敬佩,他的坚持勇敢换来了生活的安宁。
我从中明白了:如果你想成功那你就必须付出努力,你所努力就好比正在攀爬险峻的山峰,如果你在攀峰的中途停了下来,就会从峰上跌下来,结果一事无成。


《神笔马良》读后感


《神笔马良》读后感

三年级二班雷梦薇

从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良回到自己的家乡,给穷人画画,帮助了很多人。

读了《神笔马良》后,我想如果我是神笔马良,该多好啊!

假如我是神笔马良,我首先要走向穷苦人的家里,给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿.....

《神笔马良》优秀读后感500字精选


读一本好书就像和一个高尚的人说话,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?以下是小编为大家收集的“《神笔马良》优秀读后感500字精选”为防遗忘,建议你收藏本页!

《神笔马良》优秀读后感(篇1)

《神笔马良》是大家都很熟悉的故事,而我从《神笔马良》这个故事当中体会到:坚持就是胜利的道理。

马良是穷人,他很喜欢画画,但他没有笔,他曾做过无数次关于笔的梦,但他还是没有笔,他如何努力都没有得到一支笔,最后在梦中,老神仙送了他一支神笔。马良得到神笔后一直为穷人画画,但很快被财主们知道了,他们想把笔抢过来,善良的马良克服了所有困难,最后把坏人都淹死了。

读到马良一直坚持着想有一笔的那一刻,我想起了自己的经历:那天,我想学跳舞,就让妈妈报了个舞蹈班,一开始学挺简单的,后来就有一个个困难向我走来。老师说我下不去腰,就单独练习,可我是很好强的人,不能看到别人的进度比我快。

于是我就白天练一个小时晚上练三个小时,可是不管我怎么努力可就是下不去腰,后来问题又来了,劈叉下不去,我生气了,这个没练好,那个又来了,这个问题让我有打退堂鼓的心思了,妈妈知道了笑着说:“是谁一开始闹着要学舞蹈的呀?现在说放弃就放弃了吗?”听了妈妈的话,我愣住了,心想:不是说长大了要干大事业吗?现在就被打到了,将来怎么干大事业呀!现在精神宝宝回来了,我现在白天练三个小时,晚上练四个小时,终于把下腰和劈叉练好了。

这不就是和马良一样的坚持就是胜利吗?

《神笔马良》优秀读后感(篇2)

《神笔马良》3d版上映了,我迫不及待的拉着妈妈就去看。电影说的是古时候有个小孩儿叫马良,他生活在一个世外桃源似的村子——百花村。一天,邪恶的大将军带着小皇帝来挖金子,他看见马良手里拿着一只笔,以为是“神笔”,就把马良的画笔给抢走了,可他试了试竟然是只普通的笔,气的火冒三丈,断了百花村的水。就在村民们干渴无奈的时候,“笔墨先人”驾着一辆无人驾驶的小三轮儿出现了,他问:“马良,你还想画画吗?”,马良说:“想,特别想”,笔墨仙人就送了马良一只笔,这只笔说来也怪,画什么有什么,动物点上眼睛就活了、小鸟画上翅膀就飞了,这竟然是只“神笔”,马良就赶紧画了一个大水壶帮助村民度过难关。就在马良有点骄傲、沾沾自喜的时候,可恶的大将军又来了,他这次逼着马良给他画金山,马良故意把金山画到了空中,又画了一艘小船,大将军和贪财的人都坐着小船上了金山,大家都只顾着挖金山,最终把金山给挖哭了、爆炸了,那些内心邪恶贪财的人都死了,只贪财本性还好的人被马良救下还有一次生还的机会,自此百花村终于和平了。在与大将军的战斗中马良智慧、勇敢、从不蛮斗,所以赢得了最终的胜利,我以后也要向他学习,遇到事情先想想再做,用自己的智慧来帮助别人。

《神笔马良》优秀读后感(篇3)

今天我读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还将他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又将马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就将风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

《神笔马良》优秀读后感(篇4)

《神笔马良》这是一本口口相传、接近现实生活和体现劳动人民智慧的结晶的民间故事。主要讲了一个叫马良的男孩,他有一支“神笔”,并且爱画各种各样栩栩如生的画。

马良生活在贫穷的大里,是个可怜的孤儿,靠自己砍柴和割草生活,马良在砍柴时用小树枝在沙地上画画;割草的时候用草根画画;晚上,回到家里,他拿一块木炭在家里的墙壁上,又把白天画过的一件一件再画一遍。

一年一年过去,马良学画画没有间断过,他进步也很快,画出的鸟真是就差不会叫了,画出的鱼就差不会游泳了,一次他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。他在山后画了只黑毛狼,吓得羊群就不敢在山上吃草了,他勤奋刻苦的精神感动了上天。

于是一位白胡子神仙老爷爷在马良的梦境里,送他一支神奇的笔,从此马良所有的画,都会变成真的。马良就用“神笔”帮助有困难的们,改变他们的生活。但是他从来不怕坏人,更不会帮助他们。

我要向马良学习勤奋刻苦、自强自立、乐于助人和坚持梦想的美好品德和精神,让自己变得更加优秀!

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