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简单道理读后感600字

《简单的道理》读后感800字。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?也许以下内容“《简单的道理》读后感800字”合你胃口!更多相关内容请继续关注本网站。

一个明朗的早上,我读了《简单的道理》。看似简单,只有短短几百个字,实际却蕴涵了大智慧,那就是是做人的道理。衣,不在穿的是否上档次,而在于穿的得体;食,不在吃得是否昂贵,而在于吃的满意;行,不在走了多远,而在是否能走的脚踏实地;书,不在读了多少,而在你读得是否有用;道理,不在知道多少,而在你是否得到了启发,从而改变你不好的行为。


原来拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。”


“原来寻找成功的方法很简单,从一数到十不要跳过就可以了。”


“原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了。”


“原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了。”


“原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了。”


“原来人生也很简单,只要懂得‘珍惜、知足、感恩’,你就拥有了生命的光彩。”


……


我明白了:原来拥有美丽很简单,只要有个好心情就可以;原来学习也很简单,只要认认真真听讲,踏踏实实去完成就可以了;原来想要成功也很简单,只要不懒惰,付出辛劳的汗水就可以了。


而我,平时遇到一些小困难就垂头丧气,不愿意去克服。看书,遇到不认识的字,不愿意查字典;做作业,要父母督促,碰到难题不经过自己独立思考就直接问父母;写作文,因为平时的积累不够,不知道从哪里写起,有点无从下手。天长日久,在学习上变得又被动又胆小,学什么都信心不足,没有勇气。这时,我又想起了《士兵突击》里的许三多,这是个在别人眼中木讷的士兵,新兵训练三个月结束后,他被分到了距离团部几百公里外的荒原上看受驻训场,那里的生活寂寞、枯燥。可许三多每天依然坚持出操,训练,用心完成每一项任务。当别的战友都在打扑克时,他却在荒原上铺出一条道路。最后,凭着他的执著和刻苦,最终成为全团最优秀的士兵。许三多牢记着指导员的话:“这里是一项光荣而艰巨的工作,它的光荣在于平凡,它的艰巨在于漫长。”


“平凡和漫长是光荣和艰巨的。”正是这个简单的道理让许三多明白了生命的意义。换而悟之,那我的学习简直应该就是一种快乐,还有什么苦可言呢?我明白了:学习其实很简单,只要一心一意,迎难而上,努力加上时间,我终会成为快乐的天使。

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简单道理读后感


简单道理读后感(一)

团结就是力量,团结就是力量。这力量是天这是一首有名的歌曲《团结就是力量》。是啊,团结才会有力量,如果不团结世界上将会出大事。《简单的道理》就是讲的这个意思。

故事讲的是:四只老虎和四只狮子比赛去西沙群岛,每人一箱肉。比赛开始,两只狮子不停的吃肉,后来应没有食物被饿死了。另外两只狮子忍饥挨饿,当他们快要到时应没有力气死掉了。四只老虎同心协力,他们终于到了西沙群岛。最后成为了最受欢迎的动物。

因为四只老虎的团结,让他们成了最受欢迎的动物。所以团结还是很重要的。

生活中我们更应该处处团结。记得一见这样的事:二班的一名同学脑子好像有点问题,其他班的同学总拿他开心,总是叫他:尿裤!尿裤!一次又有一个班的同学在那说他的坏话,还拿他开心。这是传到二班人的耳朵里,一会功夫二班的所有同学都跑了过来为他们班的同学打抱不平。有的在帮他说话;有的在安慰他;还有的跑到老师那告状。很快老师来了,把那个班的同学教训了一顿。在同学受欺负的时候,大家团结起来安慰他、帮他说话这就是团结的表现。

生活中我们要团结起来,只有团结一致才能克服各种困难和事件。


简单道理读后感(二)

《简单道理》这个故事,讲的是两个饥饿的人从长者那里分别得到了鱼竿和一篓鱼,就各走各的路。拿到一篓鱼的人,就地烤起鱼来。他狼吞虎咽的,很快就把鱼给吃完了。不久,他就倒在空空的鱼篓旁。另一个拿到鱼竿的人,继续忍饥挨饿,向大海走去。可是,快走到大海时,他已经使完了最后一点力气,最后离开了人间。又来了两个饥饿的人,他们也得到了鱼竿和一篓鱼。可他们不像前两个人一样,各奔东西。而是商量好要去寻找大海,他们每次饥饿时只吃一条鱼。几年后,他们都盖起了房子,也有了自己的妻子和子女,过上了幸福的生活。读后,我知道了一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

简单的道理读后感作文


简单的道理读后感作文(一)

今天,我读了《简单道理》,心里颇有感触,简单道理,确实简单啊!可它,却蕴含着一个深刻的道理:

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

是啊!一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

我看了,浮想联翩,生活也是如此,我也有这样的例子。

有一次,妈妈去买菜了,我大喜过望,摩拳擦掌,拿着鼠标,点进了华夏免费版,登录上了,津津有味地玩起来,杀怪,捡东西,完全忘记了周围。妈妈悄悄地走来,我还沉浸在华夏免费版里,嘴里还不时地喊着:杀啊,死啦死啦滴,米西米西大大滴!妈妈把我逮了个正着。呜呜呜呜呜呜只能这个星期不玩电脑了。

我的故事也和《简单道理》差不多,只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉,我用了二十分钟,结束了二个小时,真是高射炮打兔子得不偿失啊!我从此,也明白了这个道理,不会用二十分钟,结束二个小时了。

故事中,前两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼,可是,他不节约,狼吞虎咽;他们不团结,他们分道扬镳了,只有团结力量才大;所以他们只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

是啊!授之以鱼不如授之以渔,要幸福,就要有努力。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

从今以后,我要努力,不成为故事中前两个饥饿的人,加油!


简单的道理读后感作文(二)

今天,我读了一篇发人深省的短文:两个饥饿的人分别得到了渔竿和一篓鱼。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

今天,我读了一篇发人深省的短文:两个饥饿的人分别得到了渔竿和一篓鱼。得到鱼的人把鱼就地解决了,不久便饿死了。得到渔竿的人忍饥挨饿地走到海边时也饿死了。而后来也来了两个饥饿的人,得到了同样的东西。他俩靠鱼维持着一起来到大海,再用渔竿钓鱼过上了安居乐业的生活。

读完故事,我不禁沉思:如果先前的两个人也一起合作,就不会被饿死了。得到那一篓鱼的人只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;而得到渔竿的人,目标却在遥远的大海,他没有食物维持,如何能实现自己的目标呢?

其实,在学习和生活中也是一样的:有的人虽然整天都在不断地埋头学习,学习成绩也不错,可是他并不知道自己是为了什么而学习,总是认为家长叫学就学,老师让学就学,那么长大以后又怎么能实现远大的理想呢?有的人从小就给自己定下了远大的目标,可是总是不愿意为小事而付出。不能踏踏实实地学习,又怎么能实现心中的抱负呢?

渔竿和鱼究竟哪个更重要呢?鱼只能解决暂时的问题,不能长远地帮助自己;而渔竿虽然能长远地彻底帮助自己解决饥饿的问题,但它毕竟不能当饭吃,不能解决暂时之困。如果,人已经饿死了,那目标理想不也就化为乌有了吗?后面的两个人为什么最终实现了他们的理想呢?就因为他们把鱼和渔竿结合在了一起。看来,我们每个人在生活中也要学会把理想和现实有机地结合在一起,才有可能成为一个成功的人。

有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。


简单的道理读后感作文(三)

我有幸看了一则小故事《简单的道理》。讲述的是有两个饥饿的人得到了长者的恩赐鱼竿和一篓鱼。他们分道扬镳,结果都饿死了。又有两个饥饿的人得到了同样的东西,他们一起努力到达了海边,最终安家立业。

读完这则故事,我想生活中有许多事都是这样的,没有团结和努力,而是各做各,结果往往是失败。得到一篓鱼的人如果只顾眼前,得到的只是短暂的欢愉;得到鱼竿的人虽然得到了目标,但如果不面对现实,没有食物,仍然无法实现目标。我思前想后,觉得生活中很多事都是如此。

老师教给我们的知识就像那篓鲜活的鱼,我们需要它,它也能给我们带来好的考试成绩;而老师教给我们的学习方法就像故事中的鱼竿一样,它能帮助我们实现更远大的理想。我们只有将知识和学习方法结合在一起的时候,才能让我们终生受益。如果我们光学习知识而不掌握好的学习方法,那只能取得短时期的好分数;如果我们光看重学习方法,而忽略了知识的积累,最后也很难成功。正如故事中的前后两个人一样,前者将鱼和鱼竿分开,结果是死亡;后者将鱼和鱼竿结合,得到的是幸福的生活。

对!只有把理想和现实结合在一起,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,足以给人意味深长的生命启示。

简单的道理读后感2024范文


“团结就是力量,团结就是力量。这力量是天......”这是一首有名的歌曲——《团结就是力量》。是啊,团结才会有力量,如果不团结世界上将会出大事。《简单的道理》就是讲的这个意思。

故事讲的是:四只老虎和四只狮子比赛去西沙群岛,每人一箱肉。比赛开始,两只狮子不停的吃肉,后来应没有食物被饿死了。另外两只狮子忍饥挨饿,当他们快要到时应没有力气死掉了。四只老虎同心协力,他们终于到了西沙群岛。最后成为了最受欢迎的动物。

因为四只老虎的团结,让他们成了最受欢迎的动物。所以团结还是很重要的。

生活中我们更应该处处团结。记得一见这样的事:二班的一名同学脑子好像有点问题,其他班的同学总拿他开心,总是叫他:“尿裤!尿裤!”一次又有一个班的同学在那说他的坏话,还拿他开心。这是传到二班人的耳朵里,一会功夫二班的所有同学都跑了过来为他们班的同学打抱不平。有的在帮他说话;有的在安慰他;还有的跑到老师那告状。很快老师来了,把那个班的同学教训了一顿。在同学受欺负的时候,大家团结起来安慰他、帮他说话……这就是团结的表现。

生活中我们要团结起来,只有团结一致才能克服各种困难和事件。

[收藏]简单的道理读后感1000字(精选5篇)


常言道:“读书贫里乐,搜句静中忙。”在校园里,我们阅读过许多书,通常老师会在读完一本书后要求学生写一篇文章,我们就可以将自己的感想记录下来写成一篇读书笔记,有没有更好的办法让自己的读后感有一定的深度呢?小编特地花时间为你收集并编辑了[收藏]简单的道理读后感1000字(精选5篇),大家不妨来参考。希望你能喜欢!

简单的道理读后感(篇1)

兄弟齐心,其利断金——读《单箭易折》有感

《单箭易折》一文主要叙述了一个强大的部落首领,他病危之际不放心自己二十个儿子,怕他们在他死后会分家,对部落的管理不利,因此首领将二十个儿子叫到了一起,拿出了二十支箭矢,先将箭矢一根一根地折断,然后又拿出二十支箭并在一起,让二十个儿子轮着折,结果都没有折断。首领问:“你们可知道这是什么原因吗?”众兄弟面面相觑。首领微笑着说:“单箭易折,多箭难折,同样的道理,只要你们兄弟齐心协力,就可以保护我们的领土。”

看完故事,我不禁想起了在二年级时,我经常与妹妹闹矛盾。有一次,妈妈说如果我们各自完成作业,并把一楼和二楼的地板拖了,就可以自由活动,去做自己喜欢的事。但当时我并没有将妈妈的话放在心上,把自己作业做完并把一楼的地板拖了,就准备出去玩了。结果妈妈提醒我,二楼的还没完成,不能出门。我说二楼要拎水上去,我拎不动。妈妈说:“你拎不动,难道妹妹就能拎动吗?你们怎么分我不管,反正要二楼的地拖了才能出去。”眼看时间一分一秒地过去,妹妹也完成了作业,但我们俩只能大眼瞪小眼,不能出去,也不能干自己喜欢的事情。后来妹妹凑过来说:“要么我们一起把水抬上去吧?”我一听,是个好主意,于是我们俩吭哧吭哧地把水抬上二楼,并把地拖了。我们俩也因此和好了。现在想来,妈妈真是用心良苦,她应该也是为了让我们明白这个道理吧。一个人的力量是有限的,俗话说得好:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。”

通过这个故事也让我想到了,在学校中,我们更应该要发挥“兄弟齐心,其利断金”的精神,比如运动会,一个人的好名次对班级的影响是有限的,只有我们团队协作,才能取到更好的成绩。我想我应该将这个故事告诉我的小伙伴。

简单的道理读后感(篇2)

《简·爱》是本勉励世界上所有人的“人生教科书”,是本可以给人勇气面临日子窘境的书,它是英国女作家夏洛蒂·勃朗特所写。现在,回味着书中主人公在面临日子所表现出的百折不挠的精力,使我忍不住生起一种敬佩之情。

本书主人公简·爱从小父母双亡,被舅舅里德先生带回盖茨海德堡抚育,不久舅舅病死。舅舅身后,简·爱受尽了舅妈和表兄表弟的优待和凌辱,后来又被残暴的舅妈送进了洛伍德慈悲校园。校长是个无情无义、恶贯满盈的伪君子,他用尽了各式各样的残暴手法糟蹋孤儿的肉体和魂灵。简·爱结业后,留校当了两年教师,她受不了那里的冷酷和严酷,便登广告找了一个家庭教师的作业。所以,她来到了桑菲尔德庄园。在那里度过了一段时间,园主罗切斯特向简·爱求婚,简·爱容许了他的求婚恳求。虽然在成婚时前一晚罗切斯特的合法妻子贝莎·梅森将简·爱的成婚面纱撕成两半,但婚礼仍是如期举行了……一切的不公给简·爱狠狠的冲击,可她却英勇面临前面的路,而不是寻死觅活。这不得不令人敬服啊!

读了《简·爱》这本书,使我想起了那一则则的新闻:某中学学生因学习压力太大而跳楼自杀。我想:现在的学生学习压力都很大,但它是咱们人生的锻炼,咱们应该英勇面临它,而不是以死躲避它。

读了这本书,并经过这则新闻,我深深地领悟到:'经历过风雨,才干看见彩虹。“在人生的道路上,不免会有磕磕绊绊,咱们只要英勇跨过它,才干具有夸姣的的、精彩的人生。

简单的道理读后感(篇3)

《小学数学教材中的大道理》读后感1000字:

第一次认识“等分除”和“包含除”,并不是在课本里,而是在教学除法时,办公室老师一起讨论时从前辈们口中听来的。对于除法运算的引入,传统教材中人为地将除法划分为“等分除”和“包含除”这两种类型。现行教材中没有再进行刻意的分类,而事实上,无论是哪一种,他们都表示将整体分成若干相等的部分。至于是求份数还是每一份是多少就有了“等分除”和“包含除”的区别。

我自认为在教学除法的意义时将两种情况讲得很清楚,在当时的练习检测中也并未出现太大的问题,可是一段时间之后,尤其是在学习分数之后,问题一点点浮现出来。前几天教学“分数与除法”时,我问学生:“你是怎么理解除法的?”他们的回答很一致:平均分。我追问:“举个例子说说?”孩子们的回答更一致了:把20个苹果平均分给4个小朋友,每人分几个?一盒铅笔有12只,平均分给3个人,每人能分到几只铅笔......几乎所有的孩子列举的都是“等分除”,这又是怎么回事呢?想了想,一方面就像书中提到的,教材呈现的问题多侧重于“等分除”,另一方面,可能也有老师平常的言语暗示,我们自己也倾向于“等分除”更好理解和表达。

书中提到,老师适当改变教材和教学方式能够更好地解决这个问题。例如在除法单元中,应该更多地关注如何多样化地“提出问题”,不要习惯性地局限于等分除的问题。我们甚至可以要求学生,对于书中呈现的“等分除”的问题,在保持数据不变、计算要求相同的条件下,再提出一个不同类型的问题来。例如:3个人平均分48个橘子,每人能分到几个?可以转化成:有48个橘子,每3个装一袋,能装多少袋?总之,我们如果能让学生针对等分除的情境提出相应的包含除的问题,这对培养学生提出问题的能力将十分有益。

近段时间教学分数,我能明显的感到部分学生的学习越来越吃力。多个概念重叠之后,对学生的理解能力就有了更高的要求。

在我还未开始分数相关内容教学的时候,办公室里有经验的前辈就告诉我,分数概念的建立非常非常重要,尤其是学生对于“单位1”的理解,它将直接影响后续相关分数知识的学习。用数轴上的点表示分数,是学生比较易出错的体型,了解发现,在此处犯错的孩子绝大多数对分数的概念理解不到位,他们找不到具体情况下的“单位1”。同样的错误还发生在用假分数和带分数表示图中阴影部分的面积这类题型中,一些学生由于“单位1”的混淆而找不到正确的分数单位。这些都是对于核心概念的理解不当造成的错误。

本书的主要内容就是核心概念的理解和呈现,这也是近段时间工作室的研究内容之一。概念教学是数学教学中的重要部分。学生对概念的理解程度直接影响了后续知识的学习,最终就会体现在他们的解题能力上。教学要把握问题的根本,学生能否一字不差的背下一个数学概念可能并不重要,重要的是这个概念在他的脑中是如何呈现的,这也就是我们平常说的要提高孩子对于数学语言的敏感度和理解能力。这就要求老师在平常的教学中,不能偏重于解题能力的培养,方法和技巧固然重要,但从学生的长远发展看来,独立的理解和分析能力也是数学学习中不可或缺的。

一本好书总是带给人很多思考,而在这些思考践行于课堂之后,一定会有更多的收获。

简单的道理读后感(篇4)

《学雷锋做有道理的人》读后感

有一位战士,他极其普通,但说起他的名字,却家喻户晓,他就是雷锋叔叔,只要一提起雷锋叔叔,我们一定会由衷的感叹:雷锋叔叔是我们的好榜样!

雷锋这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,他把他短暂的一生毫不吝啬的献给了党,献给了人民,在雷锋叔叔的日记中,有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。的确,人的生命是有限的,我们应该用有限的生命来为人民服务,这才是生命存在的真正价值与意义。《学雷锋做有道德的人》这本书,我是含着泪读完的,书中的雷锋叔叔是个平凡的人,却做出了许多不平凡的事。

雷锋处处不忘节约,把自己穿的袜子补了又补,不知补了多少次,但雷锋还是不肯扔掉,他的脸盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉的都看不见原来的模样了,也舍不得买一个新的。雷锋就是这样,一个一点一滴地为国家,为集团积攒着财富,以勤俭节约为准则的人。看看雷锋叔叔,再想想我们现在:过着吃的饱,穿的暖的幸福生活,已经忘了勤俭节约的优良品质了。

雷锋十分爱学习,就连看电影时电影开始前的那会儿时间都要看书,一点时间也不放过,有一位小同学问过雷锋叔叔:就这么一点时间,你还要看书呀!雷锋却说:时间短吗?积少成多,可能看一页算一页,不能时间白白从身边溜走呀!而我们,坐在宽敞明亮的教室里,还不好好学习,难道不脸红吗?

这本书中的一个小故事,让我难以忘怀,无时无刻不在激励着我,无时无刻不在鞭策着我。

从1961年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,当时在部队里流传着这样一句佳话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

1961年5月的一天,雷锋冒雨到沈阳去,为了赶早班车,他5点钟起来,带上几个馒头,披上雨衣就走了,在路上,他看到了一个妇女背着一个孩子,深一脚浅一脚艰难地向车站走着,雷锋见后,急忙跑过去,把自己的雨衣披在那位妇女身上,又背起小女孩向车站走去,上了火车后,雷锋估计她们也没有吃早饭,就把自己带的馒头给了那母女俩。母女俩被感动的热泪盈眶,紧握着雷锋的手一个劲的感谢他,还问他的名字。雷锋的脸都红了,他说:不要感谢我,大嫂,应该谢党和毛主席。

雷锋是一个乐于助人的人,他那时时刻刻为人民着想,为祖国着想,那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到了无限的为人民服务中,舍己为人的精神都很值得我们学习,我们要向雷锋叔叔学习,做一颗永不生锈的螺丝钉,默默奉献自己的光和热!

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守着自己的岗位?每当看到这句话,我们便会想起雷锋,在我们的校园生活中,还有许多拾金不昧小雷锋呢!

记得那是在六年级下学期,老师让交一百元的学杂费,我第一次拿着这么多钱,害怕极了,生怕把巨款丢了,走两步就摸摸口袋,确定钱还在才继续向前走,就这样到了第二节课大课间,我一摸口袋,咦?钱呢?刚才明明还在兜里呀!我又在地上、口袋、书包里手忙脚乱的找了一阵,没有!这可是我第一次带了这么多钱,我就给弄丢了,要知道,老师说今天必须带来钱。可是我想到这,我再也忍不住了,趴在桌子上痛苦起来,正在这时,我听到了广播室传来的声音:刚才在操场上捡到了一百元钱,哪位同学丢了一百元钱,到传达室去认领一下。我听后,飞快地向传达室跑,我看着失而复得的钱高兴极了,连忙问传达室的爷爷是谁送来的,爷爷说:是六年级三班的一位同学。我赶忙找到那位同学,一个劲的说:谢谢,谢谢。可是他却说:没关系,拾金不昧是我国的传统美德,这都是我应该做的。

雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不可磨灭的光辉,他把自己旺盛的青春献给了党,献给了人民,他那不可磨灭的美好形象,必将在我们的心中永存!

简单的道理读后感(篇5)

今天,我读了一篇发人深省的短文:两个饥饿的人分别得到了渔竿和一篓鱼。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

今天,我读了一篇发人深省的短文:两个饥饿的人分别得到了渔竿和一篓鱼。得到鱼的人把鱼就地解决了,不久便饿死了。得到渔竿的人忍饥挨饿地走到海边时也饿死了。而后来也来了两个饥饿的人,得到了同样的东西。他俩靠鱼维持着一起来到大海,再用渔竿钓鱼过上了安居乐业的生活。

读完故事,我不禁沉思:如果先前的两个人也一起合作,就不会被饿死了。得到那一篓鱼的人只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;而得到渔竿的人,目标却在遥远的大海,他没有食物维持,如何能实现自己的目标呢?

其实,在学习和生活中也是一样的:有的人虽然整天都在不断地埋头学习,学习成绩也不错,可是他并不知道自己是为了什么而学习,总是认为家长叫学就学,老师让学就学,那么长大以后又怎么能实现远大的理想呢?有的人从小就给自己定下了远大的目标,可是总是不愿意为小事而付出。不能踏踏实实地学习,又怎么能实现心中的抱负呢?

渔竿和鱼究竟哪个更重要呢?鱼只能解决暂时的问题,不能长远地帮助自己;而渔竿虽然能长远地彻底帮助自己解决饥饿的问题,但它毕竟不能当饭吃,不能解决暂时之困。如果,人已经饿死了,那目标理想不也就化为乌有了吗?后面的两个人为什么最终实现了他们的理想呢?就因为他们把鱼和渔竿结合在了一起。看来,我们每个人在生活中也要学会把理想和现实有机地结合在一起,才有可能成为一个成功的人。

有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

关于简单的道理读后感900字(通用9篇)


读后感大全专题“的道理读后感”推荐内容。

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简单的道理读后感(篇1)

今天,我读了《简单道理》,心里颇有感触,简单道理,确实简单啊!可它,却蕴含着一个深刻的道理:

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

是啊!一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

我看了,浮想联翩,生活也是如此,我也有这样的例子。

有一次,妈妈去买菜了,我大喜过望,摩拳擦掌,拿着鼠标,点进了华夏免费版,登录上了,津津有味地玩起来,杀怪,捡东西,完全忘记了周围。妈妈悄悄地走来,我还沉浸在华夏免费版里,嘴里还不时地喊着:杀啊,死啦死啦滴,米西米西大大滴!妈妈把我逮了个正着。呜呜呜呜呜呜只能这个星期不玩电脑了。

我的故事也和《简单道理》差不多,只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉,我用了二十分钟,结束了二个小时,真是高射炮打兔子得不偿失啊!我从此,也明白了这个道理,不会用二十分钟,结束二个小时了。

故事中,前两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼,可是,他不节约,狼吞虎咽;他们不团结,他们分道扬镳了,只有团结力量才大;所以他们只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

是啊!授之以鱼不如授之以渔,要幸福,就要有努力。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

从今以后,我要努力,不成为故事中前两个饥饿的人,加油!

简单的道理读后感(篇2)

我有幸看了一则小故事《简单的道理》。讲述的是有两个饥饿的人得到了长者的恩赐鱼竿和一篓鱼。他们分道扬镳,结果都饿死了。又有两个饥饿的人得到了同样的东西,他们一起努力到达了海边,最终安家立业。

读完这则故事,我想生活中有许多事都是这样的,没有团结和努力,而是各做各,结果往往是失败。得到一篓鱼的人如果只顾眼前,得到的只是短暂的欢愉;得到鱼竿的人虽然得到了目标,但如果不面对现实,没有食物,仍然无法实现目标。我思前想后,觉得生活中很多事都是如此。

老师教给我们的知识就像那篓鲜活的鱼,我们需要它,它也能给我们带来好的考试成绩;而老师教给我们的学习方法就像故事中的鱼竿一样,它能帮助我们实现更远大的理想。我们只有将知识和学习方法结合在一起的时候,才能让我们终生受益。如果我们光学习知识而不掌握好的学习方法,那只能取得短时期的好分数;如果我们光看重学习方法,而忽略了知识的积累,最后也很难成功。正如故事中的前后两个人一样,前者将鱼和鱼竿分开,结果是死亡;后者将鱼和鱼竿结合,得到的是幸福的生活。

对!只有把理想和现实结合在一起,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,足以给人意味深长的生命启示。

简单的道理读后感(篇3)

数学本身就是一个讲道理的学科,其本身具有严谨的、条理清楚的、具有逻辑结构的知识实体。因此,教数学最重要的不是你知道了什么,而是怎么由浅入深地引导孩子知道为什么是这样。

那我们的教学讲道理吗?一不小心,我们总是把其中的理当成顺其自然的结论,认为无需再去验证了。在实际教学工作中,我也可以看到题目中若出现写出你的理由这样的要求,该题的正确率一定会特别低。有些孩子刚脆不答,有些孩子则会表示我知道但是我说不来 。是的,我们的孩子会做题,但不太会说理。这单纯地是表达能力的问题吗?作为教学组织者的我是否缺少了这样的引导意识?《做一个讲道理的老师》这本书深深地引起了我的思考,让我时常问自己:道理讲透了吗?几次实践下来,我发现讲理的数学课堂最能激发学生的学习热情。儿童的内心希望自己是一个发现者和探究者,讲道理的数学课堂则给了孩子这样的一个机会。

那怎么样讲道理呢?本书从数学需要什么样的课堂、数学教学需要哪些道理和课堂该如何讲道理三个层面向我们展示了一个明理的教师,也就是说我们要做到明数理,知教理,行道理。对照书本,我发现自己对知识本质的学习还很不够,比如我也常常在备课的时候思考这个内容的本源起点是什么,但往往只是一想而没有去查找导致对知识的脉络不够熟悉。其实,数学知识不是一个个单独的个体,而是由无数知识点串成的一个知识体系,但在不同的知识点中都能找到新旧知识的生长点。教师只有立足生长点,才能更好地把握学生的只是基础,引导好他们联通新旧知识,把握知识本质。联系这里,我想到我们的拓展课案例《三角尺的再认识》中因为需要而提出了一个单位角的想法,那追溯到知识本源,就是所要组成的物体里含有多少个单位个体的数量。

大人跟孩子的视角不同,很多我们以为顺其自然的内容对缺乏生活生长经验的孩子却是一个全新的领域。在行道理的路上我还有很多路要走,希望能继续参照本书,让我的学生能做得来,想明白,说清楚。

简单的道理读后感(篇4)

人是地球上唯一有灵魂的动物,人类的竞争不是靠尖牙利爪,已不再依靠体能和暴力,而是依靠我们的精神力量,也就是我们的智慧。智慧往往体现在我们掌握的道理之中,一个人明白的道理越多,那么这个人就显得越睿智。

现在,很多人始终忙忙碌碌,却没有什么成就,这是为什么呢?因为他们只顾在无尽的忙乱中做事,没有静下心去思考错与对、成与败的道理,没能及时调整人生的方向,最终浪费了宝贵的青春时光。

有一个寻宝的人在河边找了很长的一段时间,整个人筋疲力尽,他坐在河床的石头上,对他的伙伴说:“你看,我以捡了九十九万九千九百九十九块石头了,却还没找到一块宝石。我想放弃算了吧!”就在此时,他的同伴在脚底下见到了一块宝石。这个小故事告诉我们,只要方向正确就一定要坚持,很多时候成功就在我们眼前,而我们却放弃了。

学习是一生的大事。在学习与成长过程中,除了刻苦勤奋以外,我们务必先培养恭敬心与感恩心,必须革除只看别人的缺点的错误习性,这样才能虚心去学习别人的优点,提升自己的才能。

金无足赤,人无完人,人人都有自身的缺点。然而,有的人多次重犯一样的错误,更可悲的是,当重犯错误的时候,她们自己浑然不知。因此,当我们遇到失败的时候,不能气馁,但一定要告诉自己,不能被同一块石头绊倒两次。

俗话说:未曾做事,先做人。为官也一样,首先要立德。。无德者虽有一时一是的成功,但却会失败一生,中为人所唾弃;德厚之人虽有一时一是的失败,但却成功一生,让人心悦诚服。

这本书告诉我了很多道理,我也从这本书中得到了成功的助力,并悟出了人生的真谛。

简单的道理读后感(篇5)

若能把绊脚石变成垫脚石,你就是生活中的强者。挫折就是这样,如果有时候你呗它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。人生之路难免坎坷泥泞,我们就要以这种不服输、不低头的精神留下我们的脚印,战胜挫折,走出逆境。要知道,泥泞的路才会留下脚印。

有这样一个故事:一个士兵要经过一个大沙漠到另一边去。他带着食品走了七天七夜,眼看就只剩下最后一天的食品了,他想反正也走不出去了,干脆把剩下最后一天的食品吃掉,省得带着累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后来,他的同仁经过此地找到了他的尸体,发现其实他只要再走一天的时间就可以到达他的目的地了,因为从他那儿到绿洲只有几十里路。

我们在生活中会遇到许多次挫折,大多时候都能战胜它。如果有哪一次我们放弃了,就会一蹶不振,栽倒在哪里很难再爬起来。在悲剧发生之前,我们替那个士兵反省一下,为什么不多坚持一天呢?是什么剥夺了他的希望?因为他将她生还的希望寄托在外物——食品上,一旦食物吃完,他的希望之火也就熄灭了。如果他始终相信的是自己,就能凭着精神的信念坚持到最后一刻。

我突然想到了邻居希雅姐。黑色的6月,她中考失利了。

希雅其实是很聪明的。在小学里,她连续4年都是班长。在初中里,当别人紧锁眉头、苦战题海的时候,她总是能以别人两倍的速度完成作业,然后在教室外面自在地玩,但是成绩却从不比别人差。可是,她这样优异的成绩却换不回老师的赞美和家长欣慰的笑容。初三了,大人们总是督促着多看写书,多做些题,像希雅这样的轻松被认为是放纵。于是她“收敛”了,却压抑了。最后几次模拟考中,她的成绩都不理想。她开始恨周围的大人,开始真的放纵了。她和小姐妹去烫头发、买首饰、美指甲。她要报复。

结果当然可想而知,她的中考成绩差的连自己都不敢想象。我看到了她掉眼泪,我明白,其实她很想考好的。她说她好后悔,就因为老师的冷漠和家长的唠叨,就因为这些小小的挫折,居然选择用这么极端的方式报复,最终还是害苦了自己。

我也为希雅感到遗憾。她真的很像一朵柔弱的花,虽然娇艳,但却经受不起风雨的考验。风一吹、雨一打,她就会无力地倒下,不会再起来了。可是,我们能阻止得了风雨的来临吗?总还是要面对的。

我们的生活中总会碰到挫折,要想不被打败,就该筑起坚固的围墙。士兵、希雅,他们的遭遇不同,但本质是相同的。他们的“围墙”都太容易倒下了,以致于都无法保护自己。挫折,是人生路上必然会遇到的障碍,如果过了,前面等着你的就会是春光灿烂;但如果倒下了,那么这些障碍就会遮住你的视线,会让你活在黑暗当中。

挫折,是一个又一个大大的问号,我们必须一个一个地解决。在这过程中,也许会复杂难解,会让人心烦意乱,但是只要心平气和地从容应对,答案总会出现的。而当我们全都解出来后,右上角的红色数字就会是100.。

挫折和机遇总是共存的,就像是人生路上有风雨也有彩虹。绚丽的彩虹需要经过风雨的洗礼,同样,成功也需要经过挫折的考验。当面对挫折时,你也许会抱怨,不过抱怨压根不能解决任何问题,它只会让你想放弃;而放弃当然更是一种消极的做法,它会渐渐使人失去斗志、勇气和毅力,并且它会使人对这个世界失去信心,变得萎靡不振。所以,面对挫折,千万不要抱怨,更不要放弃。

很多人都想走平坦宽阔的水泥路,不过我建议你们走走泥路。最重要的一点是,当你们到达目的地时,请回头看看自己留下的脚印。

简单的道理读后感(篇6)

读《做一个讲道理的数学老师》有感800字:

在《做一个讲道理的数学老师》一书中,让我认识到数学道理指的是数学知识的本质,数学学科的定理、法则、算理等知识的产生、发展及每个规则的确定其背后都蕴含着深刻的数学道理。

本书分为上篇和下篇。上篇为探寻讲道理的课堂,第一讲“问题——我们的教学讲道理吗?”第二讲“探求——数学需要什么样的课堂?”第三讲“思索——数学教学需要哪些道理?”第四讲“策略——课堂该如何讲道理?”这不仅体现了罗鸣亮老师勤于思考、善于思考,更重要还说明了罗老师处处想着如何让学生学习有用的有价值的数学。下篇为“我的讲道理课堂,”立足实际教学活动,从教学出发进行思考,给出众多课例体现他是如何践行做个讲道理的老师的,这并不只是个性的自然流露,恰恰体现了他这样一种思考——我们怎么才能让学生轻松、快乐地去学,并能真正做到“乐在其中,悟在心中”?

如果数学课堂上不讲道理,学生不知道数学知识的来源,只知道概念或公式的结论,那么学生就会觉得数学学科,学起来比较枯燥无味。如“为什么把各个数位上的数相加,和是3的倍数就是3的倍数的特征?”“为什么平行四边形的面积等于底X高?”“为什么三角形的面积等于底x高÷2”……

此类问题,教师要重视知识的形成过程,善于在教学中引导用学生已有的数学现实与数学知识对话、唤醒学生寻求知识的兴趣,通过问题引领、对话交流、思辨提升、追根溯源,引导学生挖掘隐藏在数学知识背后的那些深层次的数学之“理”,让“生涩难懂”的数学道理变得“熟悉亲切”,使学生们在形式多样的学习活动中感悟,明晰知识产生的道理,从而促进学生有效学习。

讲道理的策略有很多,但是最重要的是,教师要提升自己的数学专业素养,设计有效的教学策略让学生明理。在课堂教学中,要建立在学生数学现实的基础上,留给学生充足的时间和空间,激发学生在讲道理中理解知识本质,促进学生真正地掌握知识、驾驭知识,发展思维,增强能力,使学生在“讲道理”中发展学科综合素养。

数学教学路上,我将跟着名师的步伐,不断学习,力求达到让学生“学会讲理,愿意讲理”中学习数学,自己则成为一名讲道理的数学老师!

简单的道理读后感(篇7)

有些人,你见过就永远不会忘记,

有些书,你捧起来就再也不想放下,

有些记忆,会让感动恒久的留在记忆里。

暑假里我读了几本书,其中《让孩子更明理的108个道理故事》给我留下了深刻的印象,这本书让我懂得了如何不怕困难,持之以恒,刻苦学习的道理。

《牧童画家——王冕》这个故事大家一定非常熟悉,暑假期间,我又一次回到这个故事里,又一次被牧童画家王冕的事迹深深触动。

王冕是我国元代著名的画家,诗人。他出生在浙江诸暨市,周岁就会说话,三岁能对答如流,五六岁时识字能力比一般儿童高得多,因而被人们视为神童。可惜他七岁时,他爸爸就去世了,从此和母亲相依为命,日子很艰难,靠母亲帮别人家做针线活维持生计,村里的私塾先生同情王冕,就免费留王冕入了学堂,他学习刻苦成绩优异。后来由于家里实在困难,母亲就让他到财主家放牛,补贴家用,王冕乐意地接受了这份工作。

从此王冕每天到河边放牛,牛儿吃草,他就在河边看书,有时看到河边盛开的美丽荷花,就忍不住用树枝在地上画,开始不像,他就擦了又画,画了又擦,慢慢的越来越像。没纸就用妈妈糊窗户剩下的纸来画画,没有颜料就用红色石头磨成粉末用水搅拌后当颜料,时间长了,他画画的事情,慢慢地流传开了,渐渐地他成了有名的大画家,买他画的人越来越多,也不在帮财主家放牛了。

读了这个故事,我深有感触,这个故事虽然已经过去几百年了,却给我们今天的学习生活带来许多有益的启示。王冕家境贫寒,不自卑,不气馁,孝顺父母,是个明理懂事的孩子,利用自己的智慧、勤劳和汗水,刻苦学习,最终使自己成为一个对社会有用的人。

今天,我们更要学习这种精神,弘扬这种精神,学习他做事坚持不懈,持之以恒不被困难吓倒的精神,只有勤恳踏实的做事,才能在学习上取得进步,才能在事业上取得成功,也只有这样才能实现自己的奋斗目标,实现自己的“中国梦”,将来为中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。

简单的道理读后感(篇8)

《简爱》是本励志世界上所有人的人生教科书,是本能够给人勇气面对生活困境的书,它是英国女作家夏洛蒂勃朗特所写。现在,回味着书中主人公在面对生活所表现出的不屈不挠的精神,使我不由得生起一种钦佩之情。

本书主人公简爱从小父母双亡,被舅舅里德先生带回盖茨海德堡抚养,不久舅舅病死。舅舅死后,简爱受尽了舅妈和表兄表弟的虐待和侮辱,后来又被残忍的舅妈送进了洛伍德慈善学校。校长是个冷酷无情、无恶不作的伪君子,他用尽了各种各样的残忍手段摧残孤儿的肉体和灵魂。简爱毕业后,留校当了两年教师,她受不了那里的冷漠和残酷,便登广告找了一个家庭教师的工作。于是,她来到了桑菲尔德庄园。在那里度过了一段时间,园主罗切斯特向简爱求婚,简爱答应了他的求婚请求。虽然在结婚时前一晚罗切斯特的合法妻子贝莎梅森将简爱的结婚面纱撕成两半,但婚礼还是如期举行了一切的不公给简爱狠狠的打击,可她却勇敢面对前面的路,而不是寻死觅活。这不得不令人佩服啊!

读了《简爱》这本书,使我想起了那一则则的新闻:某中学学生因学习压力太大而跳楼自杀。我想:现在的学生学习压力都很大,但它是我们人生的磨练,我们应该勇敢面对它,而不是以死逃避它。

读了这本书,并通过这则新闻,我深深地领悟到:'经历过风雨,才能看见彩虹。在人生的道路上,难免会有磕磕绊绊,我们只有勇敢跨过它,才能拥有美好的的、精彩的人生。

简单的道理读后感(篇9)

我读了《小爬虫的道理》让我对生活的态度变得不一样。

这篇文章主要讲:一只小爬虫落在了桌子上,翻不过来。可小爬虫一直坚持不懈的翻。作者觉得小爬虫没希望。过了一会儿,小爬虫翻了过来。作者觉得好奇,把小爬虫倒了过来,他看到小爬虫“有付出,就有收获”的过程,领悟了其中的道理。

不管是动物面对生命,还是人面对事情和愿望,都要做到坚持不懈。不要放弃生活中的一个小细节。要敢于奋斗,敢于挑战,跟困难斗争到底。也不要放弃生活中一点一滴能帮助你成功的来源。也要相信自己。

想必大家一定知道,这个伟大的音乐家――贝多芬。想想,他是怎么成为一个另全世界都知道的音乐创世纪人物。没错,他努力过!尽管他听不见!也能创造奇迹!

他不会因为别人的嘲笑,而灰心;他不会因为一次次的失败,而放弃。就是着朝笑声,就是这一次次的失败,让他勇敢地站起来;让他把压力换为动力;让他的自信充满全身;让它改变自己!也因为他坚持不懈地努力!

失败了,没关系。谁叫失败是成功之母呢。不要害怕失败,有可能它能让你通往成功的道路。

自信也能让你更加成功。如果你坚持不懈,决不半途而废,你就会成功,成功的很光彩。

《小爬虫的道理》这篇文章告诉了我,相信自己,永不放弃。想想以前的我,碰到困难,不去思考,不去挖掘思维,心里直想:放弃,放弃……难道我连一只小爬虫也不如吗?我在心里问自己。我开始努力,看是寻找这条七彩、光明的成功道路!

简单小故事大道理读后感范文


我们听过的故事,要么是世界上发生过的,要么就是在发生过的基础上加工过的,就像按图索骥的故事告诉我们的一样:我们做事不能拘泥教条、墨守成规。你在看完《小故事大道理》之后有没有什么想写的感悟呢?下面是读后感大全小编帮大家编辑的“简单小故事大道理读后感范文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

简单小故事大道理读后感范文(篇一)

寒假期间妈妈给我一本书,告诉我有时间看看这本书,我不厌其烦的随口说:“没问题”。之后就把这本书丢在了一边。一天妈妈问我:“<小故事大道理>读了吗?我吞吞吐吐地说:”还没呢。立刻读。“于是我赶紧拿出这本书读起来。读完一篇,被里面的故事吸引住了,就一连读了好几个。每个故事都是那么普通,都好像发生在我们身边似的并且每个故事后面还有专家的'点评,告诉我们故事虽小可是寓意深远。

打那以后,我一有时间就抱起这本书看,它教我如何做人?如何做事?对待事物该怎样处理,等等。告诉我要尊敬长辈,对任何人要有礼貌,要助人为乐,经常干自我力所能及的事情,遇到事情不要急,要多动脑,遇到困难要想解决的办法,不要知难而退,还教我一些日常的知识,做事要认真不马虎。好多大道理。

我看完这本书之后,十分感激妈妈,我要把这本书中的知识记在我的脑子里,用实际行动来做。做一个全面发展的阳光少年。

简单小故事大道理读后感范文(篇二)

暑假里,我找遍了家里所有的角落,终于在我的“新书处”找到了《小故事大道理》这本书,我打开这本书津津有味的看了起来。

这本书的作者张合宁写的时候,特别邀请国内著名的儿童文学家、儿童教育专家和小学语文特级教师共同写了这本《小故事大道理》这本书故事性强,知识面广,文字流畅,内容丰富,而且生动有趣,它还给我们带来了许多宝贵的启示。有些故事很幽默,让我笑的前仰后合;有些故事让人看着很感动,我最喜欢的《能预知未来的体重器》这篇文章了。

陈严明第一次看见体重器里掉出的卡片上写着:你是陈严明,60公斤,等待下午2点起飞的飞机。他非常不相信,于是换了装。第二次,从体重器里掉出的卡片,他拿起来一看,脸上的笑容顿时消失了,接着又啕号大哭起来,原来卡片上写着:你还是陈严明,60公斤,不过你2点的飞机已经起飞了。

这个故事告诉我们人都在寻找机会,但每机会轻轻敲他家的门时,他总不相信或听不见那是个机会。一而再再而三的错失良机。

朋友们要记住,当机会到来时好好把握,好好珍惜,努力奋斗,他一定可以带着你及家人到达向往的目的地。

简单小故事大道理读后感范文(篇三)

很久以前,一个商人赶着一辆马车走在偏僻的乡间小路上。这条路已经走过无数次,非常熟悉。

但每当马车走到小溪旁边,马就开始蹦跳,嘶鸣不肯向前。商人很纳闷儿:为什么每次走进这条河,马儿就会嘶鸣,停滞不前呢?非得用力打它,拖拽着才能走过小桥。商人下车查看了半天,也看不出让马儿恐惧的原因。正在这时,一只青蛙蹦出来,“呱,呱”叫了两声,这时静下来的马儿又叫了起来,愤怒地顶着膨胀的青蛙。而那只青蛙也愤怒地顶着高大的马儿,紧张地蹦来蹦去。

商人对着蹦来蹦去的青蛙说:你为什么这么紧张呢?青蛙说:“我是担心那匹马,他看起来那么高大。凶猛。每次马车路过,它的马蹄声会让我感到紧张,感觉危险正在逼近我和我的孩子们,我必须大声尖叫,紧张地蹦来蹦去,大声尖叫才能把内心的恐惧赶走。”商人恍然大悟。又转身对马儿说:你为什么每次来到河边就会大声嘶鸣呢?马儿说:“我每次来到河边,看到那只丑陋的怪物,它蹦来蹦去,还发出难听的叫声,长大的嘴巴好像要把我吞掉似的,我感觉它很可怕,怕它把我们拉进河里。”商人松了一口气说:“青蛙,我的马儿性情温和,虽然它很高大,但从不伤人。马儿,虽然青蛙丑陋,但它们是益虫,从不做坏事。你们不要因为不存在的威胁吓唬自己了!”商人把它俩的担心讲明后,青蛙和马儿如释重负,不再害怕,它俩还成了好朋友。

这个故事告诉我们:不要自以为是,不要光相信自己看到的,就想着他很强大,很可怕!为根本不存在的威胁忧虑,害怕。没有得到证实的事情,就不要自己吓唬自己。这会让原本快乐的生活变得沉重,煎熬。

简单小故事大道理读后感范文(篇四)

《小故事大道理》是一本影响孩子一生的经典丛书,是陪伴孩子成长的朋友。它能让孩子们从一个小故事中,懂得一个又一个大道理。不信的话,我讲个故事给你们听听!

花三分钟感谢

一家日资公司的公关部招聘一位职员,最后只剩下了五个人。公司通知这五个人,聘用谁得由日方经理层会议讨论通过之后,才能决定。

几天后,其中一位的电子邮箱收到了一封信,信是公司人事部发来的。内容是:“经过公司研究决定,你落聘了。但是我们欣赏你的学识、气质,因为名额所限,实是割爱之举。公司以后若有招聘名额,必会优先通知你。另外,为感谢你对本公司的信任,祝你开心。”

她在收电子邮件的一刻,知道自己落聘了,十分伤心。但又为外资公司的诚意所感动,便顺手花了3分钟时间用电子邮件给那家公司发了一封简短的感谢信。

但两个星期后,她收到那家日资公司的电话,说经过日方经理会议讨论,她已被正式录用为该公司职员。后来,她才明白这是公司出的最后一道考题。她能胜出,只不过因为多花了三分钟时间去感谢。

这个故事告诉我们:礼貌对一个人来说是很重要的。它能体现一个人的修养问题,也有可能在你不知不觉中收到无法估量的成果。

虽然,这些故事都很普通,但是,这些故事都有一个你意想不到的道理。让我们一起去阅读它,一起享受书带来的知识吧!

简单小故事大道理读后感范文(篇五)

昨天,我读了一本书,叫《小故事大道理》读后感,《小故事大道理》(励志卷)读后感。这本书里有很多小故事,也包涵了许多的大道理。

这本书中有很多故事,如:我们的苹果树,先解决最复杂的问题,生命中的各种误解、蒂姆的信念、神秘的乱涂者、电车上的画像、左脚撑起的生命等等…

其中,给我印象尤其深的是--《包子的秘诀》讲了:一个外地人叫陈世初来到北京做小本生意,开始他的生活--卖包子。在城市,可以看到许多像陈世初一样卖包子的。可是,大多数都不是一心一意地卖着包子,却是盘算着怎么赚大钱,读后感《《小故事大道理》(励志卷)读后感》。于是,诚市人的早点吃的也不稳,因为包子没有多少滋味。因为做包子的人心猿意马,一般也做不好包子。城市人为了能找到好吃的.包子就必须一家家地尝过去。在十年中,作者吃过几十家小摊的包子,就一家令人满意的,老板就是陈世初。每天来买包子的都得排队,很多人觉得他的包子可口,问他有没有放了麻壳、婴粟花。连卫生部门的人也来调查过,没问题。他为了蒸好包子,就每天去别人的包子铺品尝,天津的狗不理包子,北京的馄饨候。他总琢磨人家的火候,配料,蒸包子的面粉什么的。在方圆五里内,陈世初的包子相当有名,每天都是供不应求。有一次陈世初上了电视,是讲怎么蒸包子的。和他一同来的几个农民,没一个比他富的,他的包子铺成了百十平方米的包子铺,不仅卖早眯还卖中、晚餐呢!他在外地人中成了最好的一个。

这个故事告诉我们:专心是做好事的一个基本条件。全心全意,认认真真地做每件事,才能获得真正的成功。

《我决定简单的生活》读后感800字


每个人出生的时候就是极简主义者,来时一个人,去时也一个人。为了证明我们是认真活着,所以我们给自己增设了很多必需品,从一无所有到琳琅满目。

本书终极目标是:最大限度的减少

太多的物品给我们带来很多的压力,从而并不能顾及重要的事情。东西少了,选择就少了,就会把精力留下。减少物品,完全不是盲目放弃,而是为了更加专注于更加重要的东西。

减少必需品

围绕旅行,举个例子

家里和酒店:两个空间对比,虽然酒店没有什么烟火气,但是基础设施一应俱全,更加干净整洁,更加整洁舒适,更加随心所欲。不多不少的物品全都是必需品

物品:整理行李时往往会越塞越多,失去方向;旅行时去时整理的井井有条,回来的时候乱七八糟。其实大可把那些随意会被替代的人和事抛之脑后,需要时再买即可。

出行路线:紧锣密鼓的安排反而会太过,计划赶不上变化,抓重点,并做好备案,可能是最好的选择。

《搏击俱乐部》中,泰勒德顿:你已经被物品奴役了

你天生放浪不羁,没想到现在却被不会动不会说话没有思想的物品奴役了。

拒绝奴役,减少信息量

从it时代到DT时代,手机虽然把我们生活方式变得十分极简,但是却用另一种方式充满了我们的生活。我们接受信息的速度变快,可是处理能力依旧很差。说一件很现实的事情,虽然现在的手机很小,全部的可用信息全部都装在里面,但是查找些重要的资料比传统找法耗费的时间还要长,更困难,好比大海里捞针,量大了,准确度也难了。

满足也是有上限的

曾经非常想要的东西,终于得到手了,很满足,但是久而久之发现,超级满足和满足也只是肾上腺素一时的喷发,绝大多数我们现在认为的满足都是转瞬即逝的。所以满足也是有上限的,特别是人的感情。不是有钱了就要吃6顿,比别人多1个小时。愿我们,尽量即时满足,即时行乐。

《小故事大道理》读后感 (800字)


临放寒假之前,老师推荐我们在假期里读两本好书。妈妈带我到书店里挑选了《爱的教育》和《小故事大道理》这两本书。其中的《小故事大道理》正合我的阅读口味,书中共有860个小故事,虽然个个短小,却都非常精悍。每个故事都不落俗套,每个故事又都蕴含着深刻的道理,哲理,法理,亲情……
书中的故事总共分为17大类:真理与思想,见解与感悟,意志与信念,苦难与机遇,努力与收获等主题。其中“一枚钻戒”讲述了大学生小米,在珠宝店做售货员时一次有惊无险的经历,为了生存,为了保住自己的第一份工作,小米急中生智用真情感动了一名偷窃犯,使钻戒失而复得。也让人们明白了:面对犯了错的对方,理解,宽容永远比暴怒,惩罚更具力量,它不但能让你和对方都有后路可退,还能让一位失足者回头是岸。我想那些面对孩子错误,采取暴躁的武力手段处理问题的父母,是否可以从中得到感悟呢?
而另一则对我触动颇深的故事就是“抓住今天”,主人公爱德华。依文斯是个非常不幸的人。小时后家里条件差,失去了读书的机会,所以只能靠卖报纸,做杂货店员或助理图书管理员来维持生活。许多年后,好不容易有了自己的事业,却又经历了因朋友负债,银行倒闭,接着破产等所有的倒霉事儿。这沉重的打击让他一病不起,并让所有的医生无法医治。本来他是写好遗嘱等死的,却又因此豁然开朗,“反正也要死了,不如想些快乐的事情吧。”他一边安慰自己,一边回忆曾经快乐的时光。日子一天天过去,他不但没死,反而好了起来,恢复到和正常人一样,所以他不再去想以前的失败,也不再担心明天的打击,一门心思的做事,结果事业迅速发展起来。那么,这个故事告诉我们:没有人能改变昨天的事实,也没有人能预料明天的情况,但是今天却是谁都能抓住的。努力抓住每一个今天,我们的一生才能活得精彩!
其实书中的每一个故事我都非常喜欢,朗朗上口,耐人寻味,常读常新。读完这本书,让我幼小的心灵感受到世间的美与力量,让我的头脑得到了智慧的启迪,其中的道理定会让我受益终身!

爱没那么简单读后感800字


1分手前,女人请男人吃的那一碗馄饨

分手前想想以前,那个陪你甘苦与共的人,一路走来,其实你们的故事并不短,时间慢慢过去,那些感动却一点一点封存,其实最疼你的人不是那个甜言蜜语哄你开心的人,也许就是在鞋底藏五元钱,在最后的时候把最后一点东西省着给你吃,却说不饿的人,看着你转身离去,才觉得过去是那么美好,可都在泪雨的回忆里了,珍惜眼前人!只因淡去的爱而结束了婚姻?事实证明有多少人不能把持这份缘,小三也更明目张胆了...有谁会在婚前就想好了怎样去刻画离婚这坟墓上的碑文?答案是没有的!因为一开始彼此都对婚后的未来充满希望的!可最终败给了什么心知肚明了,现在依旧是对未来自信满满,只是对象换了而已..还是一句:珍惜眼前人!

2我愿意做你一辈子的眼睛

有多少个人真心真意为你许下海誓山盟?又有多少个人肯为这个圣神的诺言言出必行?请相信并珍惜那个为你许诺的人,别错过一段美好的姻缘,别把往事仅当回忆,爱一个人需要精心经营,爱一个人很难!

3十年的寂寞只因那一次的粗心

即使心有灵犀的彼此也不会全都读懂对方,更何况仅是陌生人,沟通比起眉来眼去更真实柔情,理解是浪漫行动的前提借鉴,留个名片给感兴趣的人,或许若干年后,你们的关系可不一般喔!一次粗心把缘分落在萍水相逢的猜测里,由此错过了本该的快乐,那是多么可惜多么遗憾噢;不过也有另一种人愿意为了爱,不断的探索调查来了解彼此,或许因这份积极精神,幸福也将离他们不远了!

4世界上那个没有后悔药

别厌倦那个为你不知疲倦而奔波劳碌、啰哩罗嗦的黄脸婆,是你给她套上婚姻的夫唱妇随,24小时下令?24小时听令?那是可爱的妻子在乎你这个笨老公,把担心疼爱全倾注在你的生活小细节,能拥有这么细腻体贴的爱人是多么幸福啊!学着避免人为的小意外,一失足的伤害却很容易永远隔绝了幸福,24小时开机听随吧,或许你也不会输掉整个世界!

5老公今后我们不分开了好吗?

卑微的自尊真的很重要吗?魔鬼说人穷就等于失去人生所存在价值?真的是这样吗?请别抛弃天使的告诫!因钱而爱的人在虚度年华!因爱而拼江山的人将幸福全天下!珍惜因你相思为你落泪愿意满足你一切的那个深爱你的男人,他才是那个能够和你同喝一碗粥的人,即使只剩下一碗能够糊口的粥,他也会分你一大半的好男人,做出忏悔,珍惜眼前人吧!

6我就站在你面前你却不知道我爱你

既然一见钟情来Fell了,赶快表白吧!别让默默的付出输给他人的勇气,谁都在努力爱人,你不加油,待到你的他投入别人怀抱时,你剩下的还只不过依旧沉默不语的祝福而已,一辈子那么长,可真正等到回眸的又有多少人?鼓起勇气为你爱的他冲动一回吧!(我是幸福滴,因为我等到了你,F)

7晚上不在关掉手机

因为不能贴身随踪,手机成为了彼此相通的道具了,因为男孩的机智,借手机为女孩脱离了险境,距离真的不是问题,皆因有爱![pS:語錄:我晚上從來不關機,每晚睡前我都更換一次電池,把鈴聲調大,我怕你那個夜裡會害怕,想跟我說話,如果我關機了,你在異鄉會更加孤獨,你每次都讓我先掛電話,我知道那是因為你愛我,我很開心,想起來總是眼裡濕濕的,我的電話也從來不關機,那是因為我更愛你]晚上不再关掉手机了,因为深爱,谁也不愿先挂断通话,因为生怕被挂电话的对方会空虚,这麽细小的呵护还是因为有爱,只要彼此深爱,天使将守护彼此一直直奔幸福!

8复仇的结婚贺礼

谢谢那个把乌龟贺礼调包成真诚贺礼的姑娘,一个小撒谎把原本愤愤地恶作剧演变成圆满的结局,生活就应该有这般善良的人。对于出轨的违叛,先学会平心而静的想想,毕竟曾经爱过,别让一时冲动埋葬了曾经一起幸福的美好回忆,恶性相对的不堪收场,你抚心自问愿意开怀奸笑?可耻!如果你选择继续相信她,或许你会发现她的苦衷,死亡对她来说并不可怕,因为他完成了最后的心愿,在她临死之前能把你归回了单身的自由,只要你幸福,哪怕她再委屈也由衷幸福着,请相信你所爱的人!

读后感小故事大道理800字精选


文档的要求都是根据公司的要求拟写出来的,这其实是因为平时写作之前看太少范文,科学地运用范文,会一定程度上提供自己的创新能力。你知道书写范文的基本要求吗?你可以读一下读后感大全小编整理的读后感小故事大道理,相信你能从中找到需要的内容!

读后感小故事大道理(篇1)

前几天我读了一本书名字叫《小故事大道理》,里面的故事虽然很短,但是这一分钟的小故事远比一个小时的道理说教更为有效。这里面的小故事每一个都隐藏着深刻的大道理。

这里面让我感受最深的是《群鸟学艺》故事是意思这样的,许多的鸟儿听说凤凰会搭窝,都想到他那儿学本领。凤凰开办了一个学堂,猫头鹰、老鹰、麻雀、小燕子、都到了凤凰那儿学习如何撘窝,但最后只有小燕子搭的窝是最好的,她搭的窝,不仅漂亮,而且结实、暖和,更可以不怕风雨。而那些自以为是的鸟儿做的是最差的他们搭的窝和小燕子做得窝完全相反。

从这个小故事就可以反映出我们的学习,我们在学习的过程中,不仅要认真刻苦,还要实事求是。

读完了这本书我懂得了,一滴水可以折射出太阳的光辉,而一个小小的故事往往能滋润我的心灵。 对我来说,一分钟的小故事远比一个小时的道理说 教更为有效。在本书、意味深长的故事,可以让我了解小玛莎是怎样长大的,王子的驴耳朵为什么会消失,小小的爱心房子怎么容纳下全城的孩子,巨人的花园为什么总只有冬天……这一个个小故事温暖了我的心灵,而其中蕴涵的大道理会影响我的一生!

读后感小故事大道理(篇2)

王风同学:

这段时间,我阅读了一本书叫《小故事大道理·男孩版》当然,有男孩版也有女孩版。通过这本书,我学到了很多知识。本书分为“自信篇”、“宽容篇”、“爱心篇”、“责任篇”、“乐观篇”等许多章节。

在“自信篇”中,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”勇气是我们成功的重要武器。踏着勇气的阶梯,每个人都可以达到成功的彼岸! 在“自强篇”中,我学到了每个人都是独特的自我,每个人都是独一无二、无可替代的。自信让我们更美丽,就算是一粒渺小的尘埃,也会在自信之泉的浇灌下开出艳丽的花!

“责任篇”给我印象最深,它使我懂得生活不可能一帆风顺,乌云上头有晴空,阳光总在风雨后。只有勇敢的接受暴风雨洗礼的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的学习生活中一定也会遇到一些挫折,但是我会自信地、有勇气地战胜它。

这本书中的道理很多,通关读它,我不仅学到了很多知识,还培养了自己的阅读能力。今后我还会读一些长知识的书。

身体健康

20xx年6月25日

张小明

读后感小故事大道理(篇3)

小故事大道理读书心得1

这本书从谈智慧谈得失到谈压力二十四个方面,呈现出200多个小故事,从见解与感悟、从意志与信念、努力与收获、为人与处事、心态与命运十几个类别,涵盖了人生的方方面面,深入挖掘了小故事中蕴含的人生道理,引导读者从小故事中获得有意的启发,找到幸福和快乐的答案,使自己的人生变得快乐、达观、充实而有意义。读后让人感到身心愉快,对生活充满信心和乐观,感受到人生的美好,似乎没有什么事情可以把人难倒。生活中心态很重要,做人心胸要开阔,为人要厚道,待人要诚实,遇事要稳重、坚强,笑对生活,生活也会回你一个温暖的怀抱。

作为教师,我们在给别人解惑的同时,自己要懂得和了解更多的知识与道理,当我发现这本书时,我是被书中的故事以及注解的道理所吸引,书中介绍对于人在成长的过程中,所要面临的一些问题,如何去解决与面对,它不仅对我们教师自身有一定的教育意义,也为我们教育学生提供很好的素材。所以,是非常值得阅读和推荐的好书。

小故事大道理读书心得2

好书可以洗涤人的心灵,坚定人的信念,锻炼人的思维,培养人的品质。暑假期间,我读了一本好书,名字叫《小故事大道理》,这本书让我受益匪浅。

书的内容是分成一个一个小故事,其中,我印象最深的是《惩罚》这个小故事,短文的主要内容大约是这样的:我的老师布置了一项作业,观察一种动物的习性,我决心做好这项作业,所以,我便选择了一种动物老黄牛。我家虽然在农村,但却没有牛,我家有好几本科普动物书,便抄下来了几段。果然老师表扬了我,并亲自带同学们到我家看老黄牛,我心里很紧张,到了村口了,老师突然说不去了,我们只好返回学校,这时,我才松了一口气,从此,我再也不敢不诚实了。因为,老师严厉而温柔的眼神中,已经告诉我她知道了我在撒谎,但没有揭穿,没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。

这篇短文对我的触动很大,师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚,把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长,帮助他们塑造完美的人格,这是教师给予孩子最好的知识和启示。

小故事大道理读书心得3

寒假,我读了一本《小故事大道理》的书,这本让我懂得了很多:世上无难事,只怕有心人;每个人都有自己独特优点就像花总有开放的时候,要让自己有信心才会有开放的时候。还让我懂得了一个最重要的道理:生活不可能一帆风顺,总有遇到困难的时候,但是我们要记住雨后的彩虹会更加美丽。对啊!书籍是人类进步的阶梯也是我们精神上的粮食,书是我们的良师益友。我们的生活就像《小故事大道理》这本书里说的那样,在生活中困难是肯定有的,只要我们勇敢地去面对,暴风雨后一定会有彩虹的。自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但没有自信就一定会失败。

这本书我懂得了如此多的道理,让我学会面对困难,让我充满信心面对生活!

小故事大道理读书心得4

临放假前,老师推荐我们在假期里读两本好书。妈妈带我到书店里挑选了《爱的教育》和《小故事大道理》这两本书。其中的《小故事大道理》正合我的阅读口味,书中共有860个小故事,虽然个个短小,却都非常精悍。每个故事都不落俗套,每个故事又都蕴含着深刻的道理,哲理,法理,亲情

书中的故事总共分为17大类:真理与思想,见解与感悟,意志与信念,苦难与机遇,努力与收获等主题。其中一枚钻戒讲述了大学生小米,在珠宝店做售货员时一次有惊无险的经历,为了生存,为了保住自己的第一份工作,小米急中生智用真情感动了一名偷窃犯,使钻戒失而复得。也让人们明白了:面对犯了错的对方,理解,宽容永远比暴怒,惩罚更具力量,它不但能让你和对方都有后路可退,还能让一位失足者回头是岸。我想那些面对孩子错误,采取暴躁的武力手段处理问题的父母,是否可以从中得到感悟呢?

而另一则对我触动颇深的故事就是抓住今天,主人公爱德华。依文斯是个非常不幸的人。小时后家里条件差,失去了读书的机会,所以只能靠卖报纸,做杂货店员或助理图书管理员来维持生活。许多年后,好不容易有了自己的`事业,却又经历了因朋友负债,银行倒闭,接着破产等所有的倒霉事儿。这沉重的打击让他一病不起,并让所有的医生无法医治。本来他是写好遗嘱等死的,却又因此豁然开朗,反正也要死了,不如想些快乐的事情吧。他一边安慰自己,一边回忆曾经快乐的时光。日子一天天过去,他不但没死,反而好了起来,恢复到和正常人一样,所以他不再去想以前的失败,也不再担心明天的打击,一门心思的做事,结果事业迅速发展起来。那么,这个故事告诉我们:没有人能改变昨天的事实,也没有人能预料明天的情况,但是今天却是谁都能抓住的。努力抓住每一个今天,我们的一生才能活得精彩!

其实书中的每一个故事我都非常喜欢,朗朗上口,耐人寻味,常读常新。读完这本书,让我幼小的心灵感受到世间的美与力量,让我的头脑得到了智慧的启迪,其中的道理定会让我受益终身!

小故事大道理读书心得5

我最喜欢的一本书是《小故事大道理》。主编方洲把他自己看见过的著名的故事又有道理还有名言的本本书,里面的内容十分精彩,令我印象最深刻的是《小木桥走过去》的故事,内容写得非常详略,一位科学家为了专研人们的心态,设计了种种机关,想让人们大胆地走过去。这位主编收集的文章很好,让人百看不厌。名言也收集得比较多,如:如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅的结果达尔文。

我会好好学习,相信我长大了能成为像您这样的收集师。

读后感小故事大道理(篇4)

在我小时候,一共读了很多本书,有《神话故事》、《丁丁历险记》及《安徒生童话》等。但是,我最喜欢看的,还是《小故事大道理》这本好书。

这本书不仅有许多小故事,而且小故事后面还有一些大道理。这本书于20xx年10月1日出版,它的作者是黄耀华,本书由许多个短小精悍的故事集合而成,每个小故事中都蕴涵着深刻的人生哲理。在小故事大道理中,我喜欢看这里面的每个故事,但是最喜欢的还是、和。它讲述的是一个国王要让他的三个儿子们上外面每人做一件高尚的事。结果第三个儿子做出一个高尚的决定,他用自己温馨爱化解了他的仇人,让他不在悬崖上睡觉,而且告诉他以后别睡在那么危险的地方。这个故事让我明白了做人要有一颗宽容的心,不要仇视敌人,要用爱来原谅他。讲述了一位父亲要三个儿子用一千元钱装满仓库,最终第三个儿子用三元钱买了装满爱的蜡烛,温暖的烛光布满了整个仓库,让仓库显得格外温馨。这个故事让我明白了做人要让自已的爱去温暖别人,让别人幸福。讲述的是有一位爸爸回家非常的晚,儿子就问父亲:“您每小时挣多少美金”?爸爸不屑地回答:“二十美金”。最终,儿子攒够了二十美金,认真地对爸爸说:“爸爸,我已经攒够了二十美金,我能够换你一个小时的时间吗?”爸爸于是明白了儿子的心思,于是辞掉工作,回家陪儿子。这个故事让我明白了做人要珍惜身边的每一个人。同学们,你们一定要看这本书中的,它不仅有许多故事,还有许多种大道理,让我们更丰富知识,更懂得做人的道理。这本书会陪伴你快乐的成长。

看完了这本书,让我深刻地记住了一句话:看一小时的图书不如读一分钟的小故事。

读后感小故事大道理(篇5)

在这个暑假,我看完了一本《小故事大道理》,里面的故事虽然毫不起眼,但是里面的内容却隐藏着深刻的大道理,有一则故事对我的印象最深,那篇文章是以自信为主题。(主人公是一个没自信的人)

因为长着一张自己觉得难看的脸,所以总是埋着头,甚至被周围的人冷漠,没人理她,只有人嘲笑她,因为再也受不了周围的排挤,她旷课了,但走在一家饰品店的时候却停住了脚步,原来去买了一只蝴蝶结,她很开心,因为她以为只要带上蝴蝶结,她就不会再受到排挤了,终于带上的时候,她终于自信的抬起了头,可不幸的是,蝴蝶结被一阵风吹走了。但她走在教室的走廊时,大家都惊呆了,她竟然抬起了头,老师走过看到她,抚摸了珍妮的头,并微笑的说着;‘抬起头来可真漂亮隘。她一心想真是多亏了蝴蝶结啊,可是一照镜子,蝴蝶结却不翼而飞了……

是啊,如果一个人没有自信,她再美,也是虚假的。就算再不美,一旦有了足够的自信,就算再丑,也是最美丽的,不要埋怨上天给自己的一切,即使上帝给你的房子关上了门,他还会将窗打开。一个人有自信不一定会成功,但是没有自信就一定回失败,不要因为自己的缺陷,而放弃原本属于自己的信心,为什么那么多人都可以成功,为什么居里夫人能成为科学史上一块永远的里程碑,为什么毛主席能成为中国伟大领袖,因为他们都有自信,有了自信,就不怕困难。

因为这篇文章我深受启发,因为有了信心,世界才会有更好的明天,更好的未来,你们也来看看这篇文章吧。

读后感小故事大道理(篇6)

在这个暑假,妈妈给我买了一套书,叫《小故事大道理》。顾名思义,从这本书的名字就能看出,他是一本教我们做人的道理的书。自然,看这本书也让我收益非浅。《小故事大道理》中有很多的故事,当然,每个故事都告诉了我们一个道理,我下面就举例一个那本书里面的故事:

那故事的名字叫“行行出状元”,主要讲的是说宋朝的时候,有个叫叶元清的人被点为状元。叶元清骑着马在街上走着。来到一个路口时,只见一个樵夫不避不让,照旧往前走,衙役们高喊让道,樵夫才停在路口说:“状元有什么了不起。”叶元清说:“还是老老实实砍你的柴去吧。”樵夫说:“木头我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿过一块方木,在上面画了一条线,举起斧头往下一劈,正巧沿线劈开了木头。这时,又走过来一个卖油翁说这有什么了不起,还合出一个小瓶,又在瓶口放了一个铜板,拿起油桶便倒。只见油如同一根线一样落入钱眼中。状元看了两人的表演,叹了口气说:“真是三百六十行,行行出状元啊!”

这意义多么深奥啊!现在有许多人都抱怨自己现在的工作,比如说工资少啊,累啊等等,还说要是能做xx那样的工作就好。其实我们都应该满足于现状,不要觉得工作不好。干任何工作都应该认真干。哪怕是个环卫工也要把工作做好。说不定你就是这一行的“状元”!在我们家中也发生过这种事,以前,我的爸爸总是不喜欢在十四所上班,觉得非常累,在粉尘和噪音中工作,钱也不算多,便不安心工作,想辞职,妈妈劝说:“但是选择什么行业呢!都是陌生没经验,再说你在这行已有十几年的经验,假如没有你的付出,我国的雷达能这样出色吗!”爸爸终于想开了,他也知道了十四所是许多人都渴望的工作,便不再抱怨,用心的干了起来,心情也好了,人也开朗了,多好啊!所以希望每个大人都要对自己的工作有一个观念,那就是“三百六十行,行行出状元”。以后,等我长大了,不管做什么样的工作,我都会尽心尽力的做好它。并争取做出成绩来。

读后感小故事大道理(篇7)

最近,我在读一本意义的书,它的名字叫《小故事大道理》。虽然都是很短的小故事,但每个故事里都包含着很深刻的大道理,并且每个故事后面都归纳了一段很有哲理的话,更加深了对故事的理解。有怎么做人的,教人善良的故事,有怎么处事的,不能目光短浅,贪图小便宜,其中有一篇“你会拒绝快乐吗”,我很受启发。

这个故事讲的是一个年薪十几万的女孩,虽然生活在大城市,却厌倦了她从事的工作和生活,在一次旅游时,她来到一个偏僻的山村,那里的人们日出而作、日落而息,对有文化的人相当尊崇。没有城市的烦嚣,人与人之间善良单纯,她向往那里的生活,毅然辞去工作,去了山村当一名教师,每月才有几百元钱,物质很贫乏,舅舅舅妈知道后问她:“难道人工作不是为了谋生,不是为了成名成家?”而她却说:快乐的人必定善良,善良的心灵才会柔软纯净,快乐的人必定清心寡欲,懂得精神比物质更重要,我要寻找快乐。”家人尊重了她的选择。

读了这篇文章,我为女孩的选择而震撼,但仔细一想,人,不管是富贵贫穷,快乐是最重要的,每个人对快乐的感受都不一样,但没有人会拒绝快乐,我们想快乐,就要去寻找,自己去创造。

幸福就这么简单读后感800字


在开展讲学习、重品行,筑就美好精神家园主题教育活动中,我读到了由郭明义著《幸福就是这么简单》一书,屡屡引发我的联想,在当今时代如何学习雷锋?怎样把雷锋精神发扬光大,筑就美好精神家园?这本书作出了很好的回答。

郭明义同志从小就开始崇拜雷锋,希望像雷锋一样,做一个为人民服务的人。从小学四年级起,每天早晨提前到学校给同学们生炉子,看到别人在自己的帮助下享受温暖和快乐,心里就感到幸福;他资助贫困学生,从几个、十几个累计到了现在 300 多个。他曾经资助的一名女孩子来信,大学毕业后,被上海一家大型船舶公司录取,年薪一二十万现在也学着帮助别人,他就觉得非常有成就感和幸福感;他义务献血,光献血本就 54 本,总共 6 万多毫升,正好装 6 个纯净水大桶;人心总是善的,总去做好事,总去一点一滴地帮助他人,改变现实,社会就会越来越好。但是郭明义实际生活过得很清贫,结婚多年,家无余财。只陪爱人逛过两次街,一件像样的礼物都未曾给她买过;他们和女儿现在还住在 40 平方米的小房子;但是他做了这么多好事,改变了那么多人的命运,心里由衷地感到自己的幸运和幸福。他说:每每想起一件好事,就多一份幸福,并把幸福带给更多人。幸福就这么简单,其实并不简单。曾经记得毛泽东同志说过:一个人做点好事并不难,难得是一辈子做好事。郭明义立志做雷锋一样的战士,爱岗敬业、乐于助人、艰苦朴素、无私奉献,几十年如一日地以实际行动诠释着雷锋精神,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

我被郭明义的实际深深感动着,感动他无私的奉献,感动他真诚的付出。他所给予的不仅仅是物质上或金钱上的帮助,更多的是精神上的鼓励和关怀。现在越来越多的人了解郭明义,越来越多的人参与进去,跟他一起资助人、一起鲜血、一起献髓。用广博的爱包容着这个社会包容着这个社会的贫困。这种博爱在这个时代是如此珍贵、如此地可遇不可求。因此,希望更多的人学习他、跟随他。也许我们做不到郭明义同志的那种程度,但至少我们可以学习他珍贵异常的精神,对每件事情都能认认真真的完成,热爱我们的供水事业,在本职岗位上尽心尽责地工作,遇到需要帮助的人,就伸手拉他们一把,勿以善小而不为。让世界充满爱,我们才能真正感受到温暖,体会到幸福。

愿望的实现读后感简单800字(系列3篇)


书是一股清泉,沁人心脾。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,读后感,对于学生来说应该很熟悉,看过某本书籍之后都需要写观后感,常写读后感可以锻炼我们的写作水平。关于读后感我们应该怎么样动笔写呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“愿望的实现读后感简单800字(系列3篇)”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

愿望的实现读后感简单(篇1)

每个人都有自己的愿望。小朋友希望自己快快长大,去做自己喜欢的事,父母希望我们长大成为有用的人,老人希望自己健康长寿。多么美好的愿望,只要我们去努力就一定能实现。在这个假期里,我读了一本叫做《愿望的实现》这本书,我们一起来看看书里老苏巴和小苏希的愿望实现了吗?

书里讲了老苏巴和儿子小苏希的故事。故事中小苏希是一个很顽皮的孩子,他经常搞得街坊四邻不得安宁,还是一个不爱学习的孩子,很多次他都想找借口逃学,可都逃不过爸爸的手掌心。爸爸老苏巴他是个严厉的父亲,他不能理解小苏希为什么不能好好学习。他想:我就是因为父母太溺爱了没能好好读书。唉,要是童年能够重来,我一定不再浪费时间了,我一定要分分秒秒都用来读书!而小苏希想:要是从明天开始我变成爸爸那么大的年纪就好了,我就可以为所欲为不用上学了。后来愿望仙子帮他们实现了各自的愿望,但是实现愿望的父子俩并没有像他们想的那样如愿。变成小孩的苏巴没有像想象的那样努力学习,依然是很贪玩。变成大人的苏希也没有像想象的那样为所欲为,因为年龄大了,不能爬树,不能跳进水里游泳,也受不了顽皮孩子的吵吵闹闹了。交换年龄的父子生活得没有想象中的那么自由、快乐。最后,在愿望仙子的帮助下,又变回了原来的样子。奇妙经历之后,父子俩懂得了要互相体谅,互相理解。不是所有的愿望都能给人带来自由和快乐。

在这本书里我还懂得了做事和学习要循序渐进,日积月累才能进步。既不能像老苏巴那样言行不一,说一套做一套,到最后一事无成,也不能像苏希那样不学无术。一个人无论在什么样的年龄和高度都会被约束,自由不是为所欲为。

在生活中,每当妈妈让我背书、写作业时,我就很烦躁,想找各种借口拖延时间,去玩耍。我也曾想过没有人管的自由生活,想干嘛就干嘛。读了这个故事后,我不由得深深的自责,我不应该浪费现在这美好的学习时光,我知道了有高度的愿望才有意义,要靠自己的努力、坚持才能实现。珍惜现在所拥有的一切,为美好的未来而努力奋斗!

愿望的实现读后感简单(篇2)

读后感看完《愿望的实现》这本书很久了,我的脑海中却依然浮现着书中的精彩情节,似乎有着说不完的话。今天想跟大家分享一下。

这本书的大概内容为:儿子苏希很调皮,经常把周围街坊闹得鸡犬不宁,他总觉得大人很自由,没人管束,所以他很想变成大人。而爸爸对自己的童年没有好好念书而总感到遗憾不已,总幻想能回到童年,重新开始生活。在愿望仙子的帮助下,二人的愿望都实现了。但却因为种种原因,他们也并非像自己想象的那般如意,快乐。又想回到原来的样子。最后还是在仙子的帮助下,回到最初的样子。故事非常神奇,有趣!

这本书深深地吸引了我,因为我时常也有苏希的想法:我想吃自己喜欢的零食时,妈妈总是控制我,这个糖果太甜,那个薯片不健康,电视不能看太久唉,每当这个时候我就会想,我要是大人就好了,零食想吃多少就吃多少,电视想看多久就看多久,嘻嘻,没人管我,多自由呀!可是读了这本书我才知道,大人也有自己的苦衷,他们也有自己的烦恼。妈妈希望我少吃糖对牙齿好,少吃薯片对身体好,少看电视对眼睛好,妈妈做的一切都是希望我健康长大,我听话妈妈才不担心,我的不听话就会成为妈妈的烦恼以后的生活里我要和妈妈多换位思考,和周围的同学、朋友互相帮助,互相关心。

再来说说文中的爸爸苏巴变成孩子也不快乐。我明白了时光是一去不复返的,要珍惜此刻的每一分每一秒,古人也告诉我们少壮不努力,老大徒伤悲。在当下我们要做好自己该做的,尽最大的努力把事情做好,让自己的每一天都过得充实。不然长大了后悔都来不及。我觉得我们小学生,现在要做的是要好好学习,强身健体,将来长大了要好好建设祖国,报效祖国!

这个故事告诉我们:不同年龄有不同的快乐和烦恼,我们要珍惜拥有的一切,好好生活,心怀感恩,有时也要多为他人着想!

愿望的实现读后感简单(篇3)

这几天,我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。

这本书的内容是:老巴西的儿子小苏西,他是个调皮可爱的孩子,唯一让人头疼的是苏西不爱学习。有一天,小苏西假装肚子疼不上学了,老巴西知道他是假装的,便说:“我给你调制苦药喝吧。”小苏西最怕喝苦药,说:“肚子好了,我去上学。”可是巴西硬让让苏西喝了,把他关在屋子里。苏西在屋子里哭了一整天,他想:我要是能变成大人,就能随心所欲了。老巴西也在院子里遐想:小时候没好好学习,要是返老回童,一定好好学习。不想,他们的愿望被小仙女听到了,仙女帮他们实现了他们的愿望。

第二天早上,他们发现愿望实现了,很高兴。可是儿子苏西长成大人后吃糖没滋味,既不能爬树,也不能游泳。父亲巴西变成小孩后,也不愿上学了,还时不时地想抽烟。俩人没有了快乐,又都想变回原来的样子。小仙女又听到了,又实现了他们的愿望。老苏巴和小苏西的快乐又回来了!

读了这本书,我明白了:我们每个人要学会珍惜,珍惜我们拥有的一切,尽自己的能力把每件事做到最好,让自己的每天都过得充实快乐!不能“这山望着那山高”,只看到别人的好,对自己的现状却怨天尤人,那样会给自己带来很大的麻烦和痛苦!

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