《爱是同心圆》一书那朴素而又抒情的笔触,深深地打动了我的心弦。亲情、友情、师生情……由于我年幼懵懂,常常对这些情视而不见,感受不深。自从我读了这本书以后,那一份份沉甸甸的人间真情,久久地萦回在我的脑海里,挥之不去。
文中写了一位名叫凯达的小男孩为了解救亲人而四处购买上帝,他的行为感动了一个有爱心的老人。这位老人给了他一瓶“上帝之吻”的饮料,还出钱给医疗小组,让他们给凯达的亲人治病……多么富有孝心的孩子!多么富有爱心的老人啊!
我们都清楚地记得,是爱让在2003年突然降临的SARS病魔不再为所欲为。许多医务人员主动申请去“前线”抗击非典,顽强地与病魔作斗争,有的甚至献出了自己宝贵的生命。他们所做的一切难道不正体现了人与人之间最真挚的感情吗?
你会发现园丁叔叔辛勤劳动,用爱呵护小草小花,这就是爱的力量孕育着美的种子;你还会发现老师们披星戴月,用心去关爱每一位学生,这更是爱的体现;你基至会发现路人随意的一个微笑,也会带来浓浓的爱意……爱,无处不在。
生活中不是缺少爱,而是缺少发现。让我们带上“发现”的眼睛,去感受生活中一切充满“爱”的事物吧!
其实,《爱是同心圆》只是一本普通的书,它里面没有什么豪言壮语,也没有什么轰轰烈烈的画面,但它却能在读者心中掀起一种强烈的感情,那就是伟大无私的爱的力量。
我向大家推荐这本书,理由我想大家已经完全明白了吧。相信我,读过这些文章的人,都难以抗拒它们的魅力。它们蕴含着深切的情感,让人感受到爱的真谛……
这是一本记载着许多感人故事的书。当你捧起它时,就像捧起无数闪烁的星星。
当你打开它,静静地阅读时,你就会进入感人的世界,被一个个感人的故事所包围:有坚强的,有温暖的,有相互理解的,有相互帮助的……都是那么有意义。感人的世界永远是温暖人心的世界,它像一位仙女,点燃了明亮的心灯,无论是风吹还是雨打,永不熄灭,永远存留在这个世界上。
我一页一页地读着,感受越来越深:爱是同心圆,它不断地传播着种子,传播着,传播着,永远不会停止。
书中有一位小女孩,她叫珍妮。她十分穷,连双鞋都没有。她想买一个最便宜的甜筒。可她还没来得及走近柜台,就被门口的侍者拦住了。侍者示意她看一看门上挂着的告示牌。珍妮的脸顿时红了起来,因为那块告示牌上写着赤足免进!她十分不好意思,也很难过。
这时,在她的身后,有一位高个子男士,他脱下他的鞋子,微笑着说:“我知道你不喜欢它们,它们的确又大又笨。可是,它们却能带你去吃美味的冰激凌。”珍妮感激地说不出话来。
让我好好想一想:如果没有这位男士的帮助?珍妮会怎样?如果世界没有了爱,那么,这个世界会变得怎么样呢?没有了温暖,人心都是冰冷的。有人摔倒了,没人理睬;有人遇到了危险,也无人搭救。整个世界变得黑暗而没有阳光。
那时,你会觉得生活无味,你会觉得生活没有色彩,没有一点意义。
爱,爱是什么?是人们能在生活中的互相帮助和关心。看到这本书,你就会知道,生活中如果每个人都能多一些关心,多一些帮助,这个世界将会多么温暖,多么美好!
我衷心希望我们每一个人都能生活在爱与被爱的温暖中。
为爱加油!与爱同行!让爱传播得更远、更远……
人生没有平坦的大道,有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的,它在堵塞一条道路的同时,常常会留下另一条。只要我们遇到困难时善于发现、乐观积极,就一定会找到命运留下的那条道路,最终获得成功。
今天我读了《爱是同心圆》中“战胜命运的孩子”一文。有两个孩子一个想当音乐家,第二个相当画家。不幸的是想当音乐家的耳聋,想当画家的眼瞎了。后来老人叫他们放下自己的梦想学对方。最后耳聋的成了大画家,眼瞎的成了音乐家。读完了全文之后让我知道了当命运对你不公时,你应该鼓起抗争的勇气;当命运对你厚爱有加时,你应该更加懂得珍惜……成功的关键不在命运而在于你自己,在于你是否能够知难而退,是否能够奋斗不止。作为一个小学生的我,也应该像这两个小男孩一样,不管在学习中遇到的困难还是生活中遇到的障碍,我们都必须勇敢地面对、勇敢地跨过去。
以下是小编为大家整理的关于圆明圆的毁灭读后感1000字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!
《圆明园的毁灭》这篇文章我不知读了多少遍,这是我小学生涯中最难忘的一课。它常常勾起我的深思,催我奋进。
至今,我的脑海里仍常常浮现出那些被齐腰深的野草埋没的残垣断壁,我仿佛听见一些石头在向我讲述它们昔日的风采与圆明园那悲壮的历史——这座万园之园里身价精彩的物品被侵略者劫走,出现在富丽堂皇的博物馆里,成为人们惊叹的对象。还有无数奇珍异宝被大火化为乌有。那些残留的石柱仍挺立着。它好像在告诉炎黄子孙们:“落后就要挨打!”
我们的祖国抵御了历无数次外来的入侵,在中国*的领导下,中国人民用小米加步枪奇迹般的赶走了日本帝国主义,*了压迫人民的三座大山。在旧中国的废墟上勇敢地站起来,建立了中华人民共和国。
从中国第一颗原子弹实验,第一颗氢弹实验到第一颗人造卫星“东方红一号”到2003年的“神舟五号”,中国航天科技一步一个脚印,大步流星的成为航天强国。杨利伟首次在太空行走,向全世界展示了联合国与中国国旗。把中华民族复兴壮举镌刻在太空之中。“神五”这个中国首个载人航天飞船凝聚了航天科技工作者的汗水、航天员无畏的勇气。更凝聚了全国人民的支持与众志成城的团结精神。神五的发射标志着中国科学技术的与时俱进、日新月异。航天工作者们创造了一个又一个的奇迹——继“神五”之后“神六神七神八神九、天宫一号、嫦娥一号”的陆续发射取得了巨大的成功。相信还有更多的奇迹等着我们去创造。1984年许海峰在洛杉矶打下中国奥运第一金后,中国运动健儿们便一发不可收拾。北京奥运会,中国体育代表团夺得51金,金牌数位居世界第一。2012年伦敦奥运会,孙杨一炮走红——他夺得了中国第一枚男子400m自由泳金牌,随后又添一金,屡战屡胜。“东亚病夫”这个称号早已远离中国,奥运会上的金牌象征着中国成为体育大国,也象征着中国实力的日益增强。
成然,我们的祖国还很落后,一些国家仍然妄图侵略我国的领土。近几个月,日本为了侵占钓鱼岛,不顾中国人民的强烈抗议强行登陆钓鱼岛。荒唐的购岛事件让日本右翼分子的野心昭然诺揭,但他们只是痴心妄想,现在的中国以今非昔比。中国人民决不允许日本右翼分子在中国的领土上胡作非为!
“少年强则国强。”时值人类文明空前发展之际,祖国需要发展,民族需要腾飞。昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。我们青少年一代任重道远,这更需要我们“弃燕雀之小志,慕鸿澔以高翔,”认真高效的学习好知识,发掘潜能,提高素质,限度报效祖国,决不让祖国从蹈圆明园的覆辙。
火烧圆明圆读后感(一)
少年强,则国强,少年弱,则国弱。一个国家若是弱小,就会受到欺凌。中国就经过了这样一件事。
是什么事呢?圆明三园的毁灭。
圆明三园又称之为圆明园。圆明园本是一个很美很美的地方,有如诗如画的乡村、有热闹的大街、有如仙境的西洋楼、也有经典的民族建筑平静的湖面上衬托出一切一切美好的事物。而讨厌的英法联军,在1860年10月06日闯入了我国园林瑰宝,他们有的看见了金子眼睛都发绿,直往口袋里塞、有的把宝石放在帽子里、有的把挂在墙上的名人字2020画统统拿走圆明园内一片废墟大火连烧三天只有那烟在倾诉不幸。
作为这一代人我,因英法联军的做法而愤怒,因清政府的腐败、无能、软弱而伤心。清政府为什么不懂得珍惜?签订不平等条约、割地忍让为什么对人民不负责?我们与英法联军无冤无仇,你们为什么做得那么毒?在中国干了那么多的坏事,真是无耻下流看完《火烧圆明园》后我只想把英法联军骂个痛快,因为在我的心里燃烧着熊熊大火,同时又可怜当时的老百姓说不尽的心酸与愤怒。少年强,则国强,少年弱,则国弱。这句话在我耳边回荡,不忘国耻。只有多学知识、多学本领,让我们的国家变得越来越强大。
有一本书,没有任何名字2020,但每一个人、每一件事都是这本书的作者,有一页写下了耻辱两个字2020,这就是《火烧圆明园》。
学习中,我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林;知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失;还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后,我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭,我真有些说不出的感情
圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意的摧毁圆明园,可腐败无能的清朝政府非但不去制止它,而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮,他们不择手段的毁了圆明园,圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。
然而,几百年的风风雨雨已经过去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了,现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。
看到圆明园那悲惨的结局,我更理解了贫穷就要受压迫,落后就要挨打。只有万众一心,使国家强盛,民族兴旺,历史的悲剧才不会重演。
近代的中国是多么的弱小,备受列强欺凌。八国联军在圆明园里横冲直撞,抢去了无数奇珍异宝,能带走的几乎一件都没有留下,不能带走的就一把火烧了个一干二净。星期天,读了《火烧圆明园》这篇文章后,我的心久久不能平静,那是在告诉我们,落后就要挨打啊!
那些人虽然烧了圆明圆,但是他们永远烧不了中华民族的骨头,他们可以掳掠走我们的财富,却掳掠不了中国人民那一腔豪气,只要有骨头在,只要有那一腔豪气在,我们就不会倒下,我们就还可以创造我们这个民族本来就是一个富于创造性的民族啊!我们创造了五千年的灿烂文化,我相信我们还能再创造五千年甚至一万年几万年的辉煌文明。
我们有机会一定要到圆明园去看一看,只有在那一块块石头之间走一走,我们才能更深刻地知道什么叫做耻辱,才能真正感受到一个民族的伟大,才能深深地懂得一个民族的顽强与坚韧能够达到怎样的高度。我们一定要记住是谁烧了我们中国的圆明园,我们不能再让中国人受这样的耻辱,我们一定要保护我们的国家,不让外国再侵略我们祖国的领土。那一块块石头,经过血与火的洗礼,留给我们民族的不仅仅是耻辱,也不仅仅是悲愤。我们要牢记那两个火烧圆明园的罪魁祸首,一个是法兰西,另一个叫英吉利。我们要在反思中进步,在挫折中成长,我们长大一定要报效国家,成为一个国家有用的人,我们一定要保住中国的每一样东西。
每到星期天,热爱看书的我经常会去书店看书。这天,我又来到书店看书。在一个不显眼的角落里,一本书映入了我的眼帘
这是一本用桃红色书皮包装的一本书,封面上方写了几个醒目的大字爱的教育,它的背景是一副感人的画:一个生病的母亲无力地坐在床上,她的儿子正在喂她吃药,母亲的脸上露出了甜甜地笑容。虽然药很苦,但母亲的心里肯定比吃了蜜糖还要甜。我略读了一两篇文章,很感动人,便买下了这本书
这本书是说关于爱的故事。主人公是安利柯,他是一个优秀文明的小男孩。我还认识了很多可爱的孩子,卡隆,品学兼优的德罗西,勤奋的斯代地,可爱的波列科西他们给了安利柯最深厚的友情。当然,还有疼爱他的父母,令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的爱。书中有很多感人的小故事,有《穷人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中,《穷人》这篇文章深受我的喜爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发,他说:当你受到不幸的时候,别人帮助你,可别人有困难的时候,你应该伸出你的援助之手去帮助别人,你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗?那是一件多么寒心的事呀!是呀,在我遇到困难时,心里有烦脑时,我总能得到来自他人的关爱,或许是父母,或许是老师,或许是同学,或许是素不相识的路人有了他们的帮助,成长的路上,我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想。可是,在享受幸福的同时,我却很少想到为他人做些什么。从电视上,报纸上,我知道在我国的一些贫困山区,还有很多孩子每天只吃一顿饭,他们上学要走很远很远,课外书对他们来说更是一种奢侈品读了父亲的话,我想:我可以为他们做些什么呢?我们班有个同学叫廖开俊,他是个特别调皮的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工,很少回家,他很想他们,学习成绩退步了,我是不是可以试着走近他,用温暖的话语去鼓励他呢?我在心里给自己打下了很多的小问号。
爱,是无私的。人人都可以献出自己的一份爱心,或许我们的力量是微不足道的,但也许正是这一点点光芒,就能给他人带来温暖和信心,甚至可以改变一个人的一生。这是我读完《爱的教育》这本书所感受到的。
我想把这本书推荐给大家,让更多的人点亮心灵之灯,把无私的爱照亮世界的每一个角落!
辅导老师:杨莉萍
安徽宣城广德县广德县实验一小四年级:杨斯画
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