爱的教育小石匠来做客读后感
请大鳄鱼来做客读后感400字。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？经过整理，小编为你呈上请大鳄鱼来做客读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这个故事主要讲述了，大伙儿好想念大鳄鱼，决定请大鳄鱼到家做客。他们商量好了，把大鳄鱼放到粗尾巴家里的游泳池。
他们去绿水湖找大鳄鱼，红眼睛和花花害怕大鳄鱼皮肤被晒干，还专门带两把太阳伞为大鳄鱼着太阳。大鳄鱼很舒舒服服的在太阳伞里，大伙儿到粗尾巴的家里。
到了粗尾巴的家里，粗尾巴给大鳄鱼准备了好多好多吃东西，花花想显摆自己的镜子。用镜子把大鳄鱼的肚子变得圆鼓鼓。大鳄鱼吃的很饱很饱，呼呼大睡了起来。大鳄鱼整整睡了三天三夜。睡醒了问大伙儿：“你们怎么让我睡觉，本来说是让我和你们一起玩耍的！”
大伙儿一起玩耍起来，他们玩得很高兴。接着，大鳄鱼带着他的四个朋友去村子里逛。
大鳄鱼忽然说：“你们没有吵黄豆？这样慢腾腾的走，好慢呀！要是我吃了一万里黄豆，变成气垫船……”
大家哈哈大笑起来……
我还知道好词好句有：想念、面面相觑、螃蟹、哈欠、显摆、埋怨、慢慢腾腾、慢慢悠悠……
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少年鳄鱼帮读后感
“每个孩子都想成为超级英雄”“每个孩子都有鳄鱼帮的经验”我想这应当是男孩子和少部分“假小子”的真实写照吧！
拿到《少年鳄鱼帮》这本书，我首先看了一下书的腰封。德国有史以来最畅销的青少年冒险小说。看到这个介绍，我立刻兴奋起来。我真是的需要壮壮胆量来着，显示男子汉的勇气。话说真是英雄出少年，我就有胆入帮来。
接着我仔细欣赏了《少年鳄鱼帮》的观影手册。观影手册有电影内容介绍，主要人物简介，编剧、导演介绍以及拍摄理念简介等。封底配有大幅宣传海报和电影主题曲。
每个鳄鱼帮少年，心中都有一个梦，想做一件独一无二的事，证明自己和别人的不同，当这些个性迥异的少年相遇碰撞时，自会是火花飞溅。《少年鳄鱼帮》讲述的是时值酷热的六月，小镇商店莫名其妙遭窃，警方却查不出任何蛛丝马迹。总是坐在轮椅上的库尔特宣称他握有三条神秘的线索，鳄鱼帮少年凭着他的线索找寻犯人，而危险破败、即将被拆除的废弃工厂，又和这一切有着千丝万缕的关联。
当我认真地通读完《少年鳄鱼帮》这个故事，不知不觉地在鳄鱼帮中逐渐成长——我壮胆了很多。鳄鱼帮是一群勇敢、仁义的小伙伴。他们因为友情而不愿意揭发法兰克哥哥的偷窃行为，后来又因为他哥哥的无耻行径而再次进入警察厅揭穿他们的偷窃。他们是一些正义、敢去和不良行为做斗争的勇敢少年。
我跟着书中的情节，自己也逐渐的勇敢、坚强起来。以前我遇到什么事情的第一反应就是想问爸爸妈妈怎么办。现在我已经学会自己观察、思考，独立地做一些主张了。还有在他们的身上，我看到了勇敢，我也敢一个人出去做一些喜欢事情了。
书中的心里描写特别细致，让我从中感受了伟大的力量。法兰克以及他的哥哥、父亲的心里变化，让我有一种身临其境的感觉。他父亲后来知道*以后的态度我甚是欣赏：他对法兰克说，我们不应该拿这一份奖金。我要变卖你哥哥的轻型摩托车，补偿一点库尔克的损失，为他买一辆轮椅。而书中库尔克的感情经历更是让我佩服的五体投地，他真是拥有一颗宽广的胸怀，就是一位伟大的。
总之，看过这本书后，我的感情发生了很多变化，我感觉自己越来越像一个真正的男子汉了。
《全都去做客》读后感250字
《全都去做客》读后感250字
故事的内容是小蛋糕姑姑邀请花袜子、猪宝和獾仔去乡下度假，他们居然把所有朋友都带去了，还向姑姑隐瞒了真相。尽管花袜子事先在火车上做了严密的布署，最后还是露出了破绽。小蛋糕姑姑发现后很生气,后来花袜子告诉事情的真相后,小蛋糕姑姑就不生气了,他们还举办了一个盛大的音乐晚会来狂欢.
读过故事后我知道任何谎言最终都会露出破绽,我们每个小朋友在学习中、生活中都要做一个诚实的好孩子，我读过很多关于名人诚实的故事，如列宁、华盛顿等。只要我们拥有诚实的心性，心中一片坦荡光明，自然能够带领我们走向成功。
《鳄鱼的眼泪》读后感500字
今天，我读了一篇童话故事，故事的名字叫《鳄鱼的眼泪》。
一天，鳄鱼爬到岸上来晒太阳，当他想回到河里去时，却爬不会去了。他后悔极了。这时一个青年走来。鳄鱼用温和的声音说：“我一眼就看出你是个好心人，请你把我送回河里去好吗？我会报答你的。”“好吧”青年使出全身力气拖着鳄鱼，朝河边走去。他好不容易把鳄鱼拖到河里去。
“鳄鱼先生，你打算怎么报答我呢？”青年问。
鳄鱼流了一滴眼泪，说：“啊，我非常感谢你！本来我是可以把你全吃掉的，但是为了感谢你，现在我只吃一条腿就行了。”青年这才知道上了鳄鱼的当，他和鳄鱼吵起来。他们吵架的声音很响，把一只苍鹭吵醒了。苍鹭问：“你们吵什么？”青年把事情的经过告诉了苍鹭。苍鹭想了一会儿说：“难道你能把这么重的鳄鱼拖到河里？你一定在撒谎！”鳄鱼连忙说：“对，对！他在撒谎，所以我要吃掉他。”青年着急地说：“不，我没撒谎......”
苍鹭打断青年的话说：“如果你没撒谎，就把鳄鱼先生送回原地让我看看，你要是送不回去，鳄鱼先生就应该吃掉你。”
青年用尽力气，又把鳄鱼托回原地。苍鹭问鳄鱼：“你现在还有什么话说？没有他的帮助，你能够回到河里去吗？”鳄鱼知道上当了，连忙挤出一滴眼泪，对青年说：“请你把我送回河里吧，我一定会报答你的！”青年头也不回地走了。
读了这篇故事，我懂得了做人应该知恩图报。我们不能像故事里面青年救了鳄鱼，鳄鱼不仅不履行自己的承诺，还要吃掉青年的一条腿，鳄鱼这样忘恩负义，最终得到了应有的下场。
《在刘少奇同志家里做客》读后感
《在刘少奇同志家里做客》读后感
今天，我在寂静的考场中仔细地阅读了《在刘少奇同志家里做客》这篇文章，感受颇深。我归纳了一下，有两点使我感触很深。当前，社会上有一部分人瞧不起教师，更不愿意去当教师。因为教师的工资比较低，许多人认为教师的社会地位也就低。可我们的好主席却不是这样认为，你听他说：“当人民教师很光荣。我们的毛主席、徐特立同志都当过小学教师。教师是为国家培养人才的人。”说得多好啊！未来是一个知识爆炸的世界，一个没有知识的人岂有立锥之地？可知识又是谁传授的呢？是那可敬可亲的教师。他们为了使祖国的下一代茁壮成长，为了可此文来源于网络的祖国更加富强，为了完成历史赋予他们的神圣使命，他们不知疲劳、呕心沥血地工作着。我们的主席刘少奇同志能如此尊重老师、重视教育，我们每一个国民难道不应该如此？你看，刘少奇同志在吃饭的时候，虽然“只有一小碗炖肉”，可主席却“把肉挟到每个教师的碗里，一再说：‘你们一定要吃饱！’”吃完饭，还坚持陪教师们看电影到10点多钟。他是多么尊重老师呀！刘少奇同志不愧为人民的好主席。
刘少奇同志身上的另一个闪光点——艰苦朴素，同样使我深受感动。
刘少奇同志身为国家主席，却不追求豪华舒适的生活。“饭是在集体食堂吃的。两张桌此文来源于网络上，除了几盘素菜外，只有一小碗炖肉，主食是普通的大米饭。”想一想，我们现在的生活比国家主席还阔气。哪家的餐桌上没有鱼呀、肉呀，哪家的餐桌上只有几盘素菜？现在，我们的生活好了，吃好些、穿好些也未尝不可，浪费却是不应该的。例如：有些小同学雪白的大馒头咬了一口就丢了，作业簿写了一页就扔了，铅笔用了一点就不要了。有的工厂、学校里更是水长流，电灯长明。想一想，如果全国12亿人每人每天都浪费一度电、一盆水，一年下来将损耗多少水电呀？！这数字是触目惊心的！我们有这样好的主席，就应该以他为榜样，每个人都养成艰苦朴素的好习惯。这样，我们的国家才能富强，我们的民族才能兴盛！啊，我们的好主席！中国人民为有这样的主席感到自豪，感到骄傲！
读《自以为是的鳄鱼》有感400字
今天我读了《自以为是的青蛙》这篇文章。
这篇文章讲述的是：小鹿到河边去喝水，知道河里有鳄鱼，就故意说：“真奇怪，我以前总能看见河里有小鱼的，今天怎么没有了？”鳄鱼想：我把鼻子伸出去，他就会以为是小鱼，等他伸手一抓，我就可以捉住他了。于是，鳄鱼就把鼻子伸出了水面。小鹿用一根树枝碰了一下鳄鱼的鼻尖，鳄鱼就立刻咬住了树枝。小鹿回头对鳄鱼说：“我今天没带网，明天再来抓吧！”
第二天，鳄鱼果然很早就来等小鹿。小鹿来到河边说：“今天怎么没有小鱼在水面上吐泡泡啊？”鳄鱼听见了，就使劲儿的吐泡泡。水面上马上就有了许多泡泡。小鹿跳着说：“明天我再来玩吧。”鳄鱼气呼呼地说：“早晚我要把你吃掉！”
第三天，鳄鱼爬到一棵李子树上，用李子把自己的身体盖好了。小鹿经过这里的时候看见好多的李子，就大声说：“这些李子一定是酸的。”鳄鱼一听，就把尾巴动了一下，让李子跑到小鹿的脚下，好让他尝尝是酸是甜。可是小鹿却说：“大鳄鱼！你休想抓到我。”说完，转身就跑了。
读少年鳄鱼帮有感
读少年鳄鱼帮有感
连续两周在外出差奔波让我十分疲劳，每天在酷暑中深入乡镇、项目现场40多个，几乎没有时间考虑工作之外的事，但一直惦记的，是未读完的《少年鳄鱼帮》，和儿子的四年级期末考试。考前一周，我下令收起所有的课外书，但这小小子仍置母令于不顾，见缝插针地读完了《少年鳄鱼帮》。家有书虫，当喜当喜！
“每个孩子都想成为超级英雄”“每个孩子都有鳄鱼帮的经验”我想这应当是男孩子和少部分“假小子”的真实写照吧！仔细回忆我的童年，似乎没有那么冒险刺激的事在我身上，但鳄鱼帮的故事情节又似乎在我身边发生过！
胆量测试一章让我忍俊不禁，“他趴在那里，朝着上方的屋脊缓缓蠕动。他一边用手掌抵着屋瓦，托着身体往上挪动，一边用两脚找寻支撑点，由于年久失修，手掌下的一块却忽然脱落，重重地砸在地上。吓得他只能趴在原地，一动也不敢动。”多么可爱的描写，我把这一段重新念给儿子，这学期他的作文有很大的进步，希望他能学习作者细致生动的描写，把当时紧张又淘气的小男孩写活了。
记得儿子刚上二年级的时候，有一次回来告诉我们，他和班上的几个男生发现了一个秘密基地，就在学校教学楼的后面，有一个洞，钻进去里面有枪、炮，他们成立了一个什么小队，由某同学任队长，还有副队长，他们几个是成员，课间他们就聚到基地开会，他说的栩栩入神，我和先生听着却有些紧张了，莫不是他们摸到学校的防空洞了？如果真是，必须通报老师。先生小时候也在这所学校上小学，他仔细地回忆着学校的角角落落，没并有想到哪里有洞。为了保护他们的小秘密，我们决定以爸爸要加入他们的组织为名，让儿子带领去看看地形，儿子神神秘秘地带领申请“入会”的老爸去探秘了，回来后我们一颗心落地了，哪有什么洞，是主席台后台，放着几把大扫帚而已，其他全都是他们想像的。动笔前，我和先生又回忆起那次，笑得喘不过气来，儿子说的一情一境像是梦话一般，男孩的世界我们不懂。
非常同意洪兰老师的观点，推广最成功的是低年级阅读，高年级喜欢阅读的学生越来越少的原因，除了因为准备基本测验而剥夺掉孩子阅读的时间外，可以给高年级以上孩子看的书也实在不多。许多大人觉得孩子已经会阅读了，可以给他们看“有用”的书了，殊不知阅读一旦与考试挂钩，非要“有用”就变得无趣，孩子就不爱读了！而《少年鳄鱼帮》恰是适合高年级孩子的好书！
暑假马上就来了，书中的孩子们搭树屋，自已建聚会场所，而我们的生活在钢筋水泥间的孩子，连开阔点的地方都没有，不能输在起跑线上的误导，让家长们被各类补习班栓住了手脚，所以小区里连孩子的影子都不见了，如此循环，哪里有快乐的童年！
这些天孩子总是念叨要回山里的老家去放牛、捉萤火虫儿，孩子的成长不等人，在他还需要我们陪伴的时候，多多和他一起玩，这不是我们能给予孩子的，而是孩子对我们的赠予！我和先生商量，这个暑假开始，带着孩子，行万里路，读万卷书！
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