不一样的握手读后感
《不一样的第一名》读后感500字。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。有关作品的读后感范文有哪些呢？由此，小编为你收集并整理了《不一样的第一名》读后感500字欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
今天我去人民剧院看了《不一样的第一名》这个电影，主要讲的是上4年级的小天，虽然他的成绩一般，但他是一个热爱跑步的孩子，他的爸爸是卖砂锅的，每次都是小天给胡同里的人们送砂锅，爸爸从来都不知道，有一次小天再送砂锅的时候，和好朋友大眼仔一起抓小偷，小天在房顶上告诉大眼仔小偷在几点钟方向，大眼仔就往哪边追。
小天爸爸每天都让他好好学习，可是从来都没有真正了解小天想做的事，一天晚上，小天发现了大眼仔的秘密，原来大眼仔就是邢风，就是现在小学400米跑步的纪录保持者，可是他现在是个残疾人，他失去了一条腿，看到这里我哭了。好朋友大眼仔鼓励并帮助小天练习跑步，因为学校主任答应小天去参加市里小学生跑步比赛，小天练习了很久，我发现只要说到：“臭小子！”这三个字，小天就会立马健步如飞。在比赛那天，突然大堵车，离比赛的时间越来越近了，他爸爸抱着他一路飞奔，摔倒了爬起来，膝盖和手都留了血，最后，在家人的鼓励和朋友的帮助下，小天在比赛中取得了第一名。
看完整部电影，我知道了，只要你肯付出努力，你就一定能得到回报，越努力回报就越多，遇到困难不能退缩要找方法。
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读后感大全：不一样的童年，不一样的人生
童年的故事五彩缤纷，童年的故事精彩纷呈。如茶，醇香浓厚；如水，清澈纯洁；如画，惟妙惟肖翻开《童年》这本脍炙人口的名着，我的思绪也随着一页又一页的翻动而忽起忽落。
人们常说，许多名人的背后都拥有一段深刻的故事，马克西姆亦是如此。《童年》中阿廖沙的童年也正是他的童年的真实写照。
3岁丧父的阿廖沙跟随着母亲来到了一个濒临破产的小作坊。在这小作坊里生活着一个勾心斗角、专横自私的家庭。性情暴躁、本性贪婪的外祖父；举止粗野、自私贪婪的两个舅舅，让幼小的阿廖沙失去所谓童年的快乐。外祖父的毒打，人与人之间的敌意，更让他无法找回失去的快乐。但庆幸的是，他有一个善良慈祥的外祖母。她有着圣徒般宽大胸怀，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。而外祖母所讲的歌颂正义和追求光明的故事也陶冶了幼小的阿廖沙，让他充满坚强的力量，提高生活的信心与勇气。但不幸的是，他的母亲在他十一岁那年去世，外祖父也破产了。为了不再过寄人篱下的生活，他走上了社会，选择独立生活。
可以想象，在这样一个年龄，有哪一个儿童不是被父母百般呵护着的？也可以想象，在这样一个极度黑暗的沙皇统治时期，有多少儿童居无定所、四处流浪，生活无比艰辛。有人说：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。也就是在这样一个充满腐朽制度的黑暗社会中，炼就了这些贫苦的儿童的不一样的童年，让他们拥有追求光明，在黑暗中寻找真理的坚强意志。路，就在脚下，只要有信心并笃定地去追求理想你就会拥有不一样的人生。
相比之下，我们的童年是那样幸福。假如说他们是独立自主、汲水成长的野花，那么现在的我们便是被人灌养的宠儿。父母把我们视为掌上明珠，捧在手心怕飞了，含在嘴里怕化了。遇到一点儿障碍都会一一为我们扫平，让我们拥有一个快乐的童年。可是，有的孩子却不珍惜眼前的幸福和快乐，整天怨天尤人，甚至在困难面前畏缩不前，丧失战斗力，缺乏自强自主的信心和勇气。成了温室中的花朵，浓荫下的小树苗。试想，这样的童年会精彩充实吗?在这样的童年里培养出来的孩子将来该怎样去搏击风雨？该怎样在社会中立足，成为社会的栋梁？
正如屠格涅夫说的：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。不要让童年这个美丽的字眼失去容颜，它需要苦难和挫折这些伙伴。让我们挺起坚强的脊梁，张开奋斗的双翼，去披荆斩棘，去傲击长空做童年的主人、做时代的弄潮儿。
初二:黄鸿霖
不一样的《童年》作文500字
对于我们现在的大多数孩子来说，童年都是备受宠爱，快乐无忧，天真无邪的，是值得回忆和珍藏的美好时光。但就高尔基写的《童年》这本书来说，童年无疑是他的一段悲惨遭遇，一段深情地回忆！《童年》是高尔基的一部自传体小说，真实地再现了高尔基悲惨的童年生活，反映了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人，民的生活现状。
这本小说的主人公阿廖沙三岁丧父，后跟随母亲回到外祖父家。外祖父家是一个令人窒息的家庭。外祖父是一个性情粗暴，自私，视财如命的小染坊主，他残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打破了他的发财梦，他最终以破产告终。他的俩个舅舅也是同样的自私，粗野、粗暴的市侩，正日为争夺家产争吵斗殴，疲狂虐待自己的妻子。以至于这种恶劣的风气浸染到他们的孩子身上。他可怜的母亲改嫁之后，经常遭受虐待，生活很不幸福。阿廖沙再这样的家庭中饱受折磨。有一次，粗暴的外祖父竟然把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病一场。不仅如此，在阿廖沙仅仅11岁的时候，就被外祖父残忍地赶出了家门，流落到社会上……
然而就是再这样的一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这另外一种生活。外祖母慈祥善良，勇敢、自信、乐观、坚强、聪明能干、热爱生活、对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为了我最了解、最珍贵的的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污蚀的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良、勇敢、自信、乐观、坚强、聪明能干、热爱生活、对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些伶悯人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样；“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为了我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里，现身科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污蚀的坏境中仍保持着生活中的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强勇敢、正直和充满爱心，的人。
对比阿廖沙的经历，我们所处的生活环境要幸福很多，所以，我觉得在任何困难面前，我们都应应该像阿廖沙一样，不要失去信心，要始终相信黑暗终会过去，曙光总会到来。只要我们正直、善良、乐观，那么终将会战胜一切困难。
指导建议：对于现在的孩子而言，童年都是快乐无忧，天真无邪的，是值得回忆和珍藏的美好时光。但是在沙俄时期的穷苦儿童每天都是挣扎在死亡线上的。小作者不但从《童年》中看到了当时社会的，更能感受到小主人公坚强勇敢、正直和充满爱心，学习他永不言败的精神。
不一样的童年400字
《童年》的作者阿廖沙（高尔基的小名）有着一个灰色的童年。他幼年丧父，父亲死后跟着母亲和外祖母来到了外祖父的家里。在那段日子里，阿廖沙受到了外祖母的疼爱与呵护，受到了外祖母讲的优美故事的熏陶。他亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及日常生活表现出来的自私和贪婪；还跟好事情交上了朋友，但好事情备受人排挤。这种在现实生活中的善、恶、恨、爱都深深刻在了阿廖沙的心上。
阿廖沙的童年是非常不幸的。他在很小的时候就死了父亲，十一岁的时候死了母亲。他在令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里度过了童年时光。他的童年生活比我们的都可怕。他亲眼目睹过死亡、恶和恨。
令我印象最深的就是《母亲的婚事》其中外祖母给阿廖沙讲的他父亲的故事。阿廖沙的舅舅们也很不喜欢阿廖沙的父亲，于是他们制定了一个愚蠢的复仇计划：在刚入冬的一天，把他父亲推下冰窟。在这里我看出来了他的舅舅们的狠心。
这本书让我想起了一句话：有时候，灰色的不幸童年往往是一笔珍贵的财富。在日常生活中的风风雨雨，让阿廖沙看到了社会中的善与恶；他在生活中被不停的磨难，他变得坚强。
阿廖沙还没有放弃追求，他还在努力追求一个美好的明天。
不一样的童年 (600字)
最近我读了一本名叫《童年》的书，它的作者叫高尔基。高尔基是一位着名的作家，他写了许多格言，比如书籍是人类进步的阶梯。脑子认识的能力是像肌肉一样，靠练习、锻炼而培养起来的。等等。高尔基虽然很有名，但是大家知道他的童年是怎样度过的吗？
在他的小时候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的妈妈，于是，高尔基便去和外公，外婆住在一起了。没想到的是，他那脾气暴躁的外公三天两天打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。后来，高尔基的妈妈也死了，于是，没成年的他就在人间流浪。
唉，再想想我自己，我有这么一个幸福的家，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么。比如这星期天，我最快乐的日子，爸爸妈妈带我到游乐场去玩儿，坐在那旋转的木马上，那开得飞快得过山车，心里比吃了蜜还甜。晚上，爸爸、妈妈会轮流坐在我身边，辅导我做作业，一直到深夜。但是，我有一个很好的学习环境，成绩却还会退步，我应该要学习高尔基在艰苦的环境中认真学习和坚持不懈的精神。课前，先做好预习工作。上课时，认真听讲，积极举手发言，不开小差。课外，多看课外书、多积累课外知识。在生活中，我不能因为一点小事，而叫妈妈帮助，尽量自己事情自己完成。尽量帮妈妈做一些力所能及的事，给妈妈分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
跟高尔基比起来，我们的生活比他幸福多了，所以我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩来回报亲人！
六年级:谢佳凤
《不一样的虫虫》读后感
最近下载了一本小书房出版的童诗童话集《不一样的虫虫》，真有一种与众不同的童趣。
书的每页都是非常可爱的儿童画，典型的那种不规则的涂色、超现实的构图，画面看起来就有一种让人快乐的感觉。而最让我喜欢的，是里面的配诗。这些以小朋友的虫虫口吻讲述的故事，以新诗的形式出现在图的旁边，作为图的配合。通过一幅幅的画和一首首的诗，一个个顽皮的、爱幻想的、善良的、热爱自然的小孩子的形象，跳跃在我们的眼前。因为配图是不同的孩子画的，所以在各幅画中，虫虫一会儿是男生，一会儿是女生，不管是男是女，孩子眼里的世界让我们惊讶，让我们欢喜，让我们羡慕！
看得出来，小朋友们是根据诗在进行配画，诗有些是对图主题的说明，比如《雨伞啊雨伞嘟都嘟》，诗的内容就是妈妈送给虫虫一把伞，他一边在房间里打伞，一边想着小朋友会怎么评价啊？妈妈会批评什么啊？而自己却不管这么多，“要是我的房间里有一片乌云就好了，哪怕只是属于我的一小片”，一个很有幻想力的小孩子的形象一下子就出现在我们眼前。
也有些诗超出了画面的表达，比如《玻璃杯》，讲蓝阿姨有一个玻璃杯，阿姨拿它来泡茶，不让我们碰怕我们被烫到，可是在小朋友眼里“我们才不会呢，我们只想像小鱼一样，围着它游来游去”。画面上是一个超大的占满了整个屏幕的玻璃杯，里面有小鱼在游。诗的意境显然更为丰富，表达出大人的想法和孩子的想法中的巨大差异，也让我们体会到孩子的聪明、善良和趣味。
最让我哑然失笑的是一首叫《李莎莎的表姐》的诗，里面讲了半天，说李莎莎的表姐这样，那样，最后末了来一句：“皮皮，你听见了没有，李莎莎的表姐是警察，快把发卡还给我！”讲了半天，原来是这样啊！小朋友你真是太有才了！
也许最初我们会认为这种即像白话又像诗的童诗不符合诗的体制，但是最终我们都会为这种短小的、生活化的童诗所感动，这就是我们的孩子，单纯、天真、可爱却在一天天长大的孩子啊！让我们多了解他们，让我们跟他们一起成长！
不一样的暑假读后感
《不一样的暑假》读后感(一)
去年暑假，我阅读了许多书籍，其中一本让我感受特别深刻，那就是《不一样的暑假》。
《不一样的暑假》讲述了生活在农村的小女孩容容，热情地接待从上海来的小男孩小轩到家中做客。容容主动地带小轩认识小鸡、白鹅、水牛还带小轩去捞虾。期间，他们发生了一些小矛盾，但在家长的正确引导下，他们不仅增进了友谊，还过了一个有意义的、别开生面的暑假。
他们的暑假生活让我向往不已。我为城市的孩子而惋惜，他们不是疯狂地玩电脑，就是被老师和家长布置的作业给压得喘不过气来。本来暑假我们小孩子可以轻轻松松地做一些自己喜欢的事，从社会实践中增长见识，但是父母早早为我们报读了太多的暑期班，对于这些，你说我能不感到无奈吗?农村的孩子却过得这么快活，要是我爹妈把我生在农村就好了，这样的话，暑假我就可以和小伙伴们一起去钓虾、爬树、游泳农村真是暑假的好去处啊!
这个暑假，我也过得不一样。生活在农村的表妹来我家做客，开始时，我对表妹很疏远，不想跟她玩，有时甚至嫌弃她。妈妈没有当众批评我，而是在我俩独处时，语重心长地说：小主人，待人有礼、宽容，是美德哦!我想到了书中小主人对他人的宽容，慢慢地，我对表妹熟悉了，觉得她不仅自理能力强，还认识很多我不知道的东西。从那以后，我们一起做运动，骑自行车想不到，表妹还是骑自行车的高手呢!我还带她去新华书店、步行街，给她讲城里的新鲜事。有时，我们也会闹矛盾，但一会儿又雨过天晴了。
从《不一样的暑假》中，我学会了很多很多。喜欢这本书的同学，你也找来看看吧!相信你也会获益良多的。
《不一样的暑假》读后感(二)
最近，我家订的晚报上连续登出了一个名为《不一样的暑假，不一样的精彩》的系列报道，每期都介绍两个孩子，一个是城市的，一个农村的，哎!我看了过后真是感受颇深啊!
这个报道到今天已经是第3篇了，每篇看过后我都有一种惋惜和一种羡慕的感觉。先说惋惜，我为城市的孩子而惋惜，他们不是疯狂的玩电脑，就是被老师和家长所布置的作业给压喘不过气来。长时间玩电脑的危害我想大家都知道，我觉得这件事已经从一个教育问题变成了一个社会问题了，看看那一个个因为孩子迷恋网络游戏而支离破碎的家庭吧，真是可怜天下父母心啊!至于作业问题吗?我在这里就要批评某些父母了，学校布置给我们的作业已经够多了啦!如果在加上你们给我们布置的作业的话我们就要垮了，如果说做学校的作业是义不容辞的话，你们布置的作业就是迫不得已，一些孩子还会出现抵制的现象，这样的话他们做父母布置的这些作业是的准确率就不敢恭维了!对于这些你说我能不为他们而感到无奈吗?
哎呀!没想到那些生活偏远地区的孩子们暑假能玩的这么快活啊!真是的，要是我爹妈把我生在这种地方就好了，这样的话在暑假里我就可以和许许多多的小伙伴们一起去钓虾、爬树、游泳这样想想这农村还真是暑假的好去处啊!在看看我在城市里的生活，最多也就是和伙伴一起踢球或自己去游泳了，幸好有创新陪着我，否则我这个暑假还真要闷死了，真是羡慕农村里的孩子啊!
哦!对了，除了家长布置作业以外，还有弹琴，不要啊!我不要弹琴啊!谁来还我一个属于我自己的暑假啊!这种日子什么时候才能到头啊!
《不一样的暑假》读后感(三)
一提到暑假这两个字，作为学生的我们，必定会万分的激动，因为暑假我们可以不受老师和铃声的约束，在家凉空调，喝冷饮，无拘无束地玩电脑、看电视，或许是跟爸爸妈妈去各地旅游。总言而之，暑假就是那么轻松、快乐的。殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的暑假。
这本书讲述了居住在上海的小轩，在暑假时来到了南京郊外的亲戚家，与容容结为了好朋友。在这里，小轩感觉到了这里与大城市里有着不一样的田园风光、农舍牛羊，还有一群小朋友们。他们在田野中尽情奔跑，一起钓虾，一起领棒冰。在这里，小轩身处一个完全不一样的世界，快乐无比。暑假结束了，小轩也即将离开，回到上海。他期待着明年还能回到这里
在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴们地玩闹争吵和好中，在日头晒出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一样的颜色。这个夏天，催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想过小轩那种快乐无比的暑假啊!而我的暑假，是多么的可悲啊!我每天的时间都挤得满满的，每天一早，我就要去补习两个钟;中午回到家之后要背75首古诗;下午要弹3小时的钢琴，晚上还要做学校的暑假作业。要是倒霉的话就更惨了，古诗背不出来要重背，琴弹得不好要加班练习。天啊，我的暑假都去哪儿了，一点自由的空间都没有，更别说玩了，只是偶尔才能休息十来几分钟而已。即使我要面临小学升中考，即使我要面对钢琴七级的考试，但我毕竟还是一个小孩，我需要童年，我需要暑假，我需要放松，请还我一个自由的暑假吧!
《童年》读后感400字——一样的童年，不一样的生活
这个暑假，我看了高尔基的名著----《童年》，这本书描绘的是作者的童年生活，这让我不禁把作者的童年和我的童年做了一个对比。
作者的童年，苦难、悲惨，他在很小的时候，父亲就去世了，他的母亲又无力抚养他，只好把他送往位于尼日尼市的外祖父家。一开始坐船旅行的日子是美好的，这也让他接触了慈祥的外祖母。但在外祖父家里却充斥着仇恨暴力，几个舅舅吵嚷着要分家，母亲则在一次“我”被外祖父痛打生了病后消失了，其他人也在打“我”、侮辱“我”而一个个能够给“我”力量，鼓励“我”的茨冈等人，也相继离开人世。只有“我”的外祖母还时常鼓励“我”，给人温暖的希望。后来那些舅舅们如愿以偿分了家，但由于遗产还是经常找上门来吵架。
而我的童年就不同了，相比之下，生活很幸福、和美。学习也一样，父母尊重我的兴趣，不强迫我上那些不感兴趣的“兴趣班”。我有一个非常自由的空间，生活也不一样。《童年》里的生活，好像只有暴力才能解决问题，而现实中我的自然美好生活，的确像把蜜罐子和盐瓶子放在一起比。
我和《童年》的作者都同样拥有童年，但生活却截然不同。我更应该珍惜自己的时间，多做一些有益的事，这样，才能让我的这个童年更加有意义！
读《不一样的卡梅拉》
妈妈给我买了许多书，但是我最爱看的是一个法国人写的系列丛书《不一样的卡梅拉》，虽然每本书不厚，我都看了很多遍，每一次都觉得趣味无穷，一开始小鸡们的理想让人觉得是那么不可实现，但最后在他们的执着努力下都一个一个实现了，真过瘾。有的时候都想让自己成为书中那个卡梅拉了。
《不一样的卡梅拉》系列丛书中我主要看了《我想去看海》、《我想有个小弟弟》、《我想有只小黑猫》、《我想去摘星星》等书，每一本我都爱不释手，书中有漂亮插图还有文字说明，认字不多的孩子也可以看。书中的大小卡梅拉们厌倦了鸡窝里的平凡生活，每天都幻想着外面的世界，抱着这样的信念：生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！。他执着地追求那些别的小鸡们认为不可完成的事情。去看大海、去摘星星、去寻找丢失的太阳，希望拥有一个小弟弟结果却来了一个小妹妹，更有趣的是知道了小黑猫害怕老鼠的真相呢。卡梅拉们为实现理想，一路上处处坎坷、但总能逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实呢！
小朋友们，读不一样的卡梅拉吧，它会成就与众不同的你！并让你的理想随着卡梅拉们一起去放飞吧！
《不一样的数学故事》读后感500字
在这个寒假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，这本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
书中的故事主要讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游，让学生从中发现数学，学会数学。他还让学生体验做老师的感觉，还让学生尝试着变一些魔法。与此同时，学生在学习数学时学得十分快乐，也十分有效。
我读完了这本书，体会到：数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，我觉得他讲的数学课非常动听。我读了《不一样的数学故事》明白了：学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法，就会学得好。我建议同学们读一读这本书。
从此，我爱上了数学！
【教师点评：小作者在寒假里读了一本有关数学的课外书《不一样的数学故事》,从中更进一步了解了数学,确实受益匪浅。小作者通过阅读明白了：“数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，我觉得他讲的数学课非常动听。学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法，就会学得好。数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。】
不一样的心态决定不一样的人生 ——读《鲁滨逊漂流记》有感
不一样的心态决定不一样的人生
——读《鲁滨逊漂流记》有感
六（3）班 王元轶
你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗？你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗？相信你和我都会觉得不可能，但是，有一个人却做到了——他就是鲁滨逊。
英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日，他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和吃苦耐劳的精神，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。
掩卷深思，如果流落荒岛的人是我，又会如何面对呢？伤心哭泣、抱怨命运，最后悲惨离世，还是像鲁滨逊一样正视磨难，振作精神，与命运抗争？我也不知道自己会怎样做。不过，有一点是可以肯定的，只有选择后者的态度，好运才会垂青于你。
这令我想到了一件真实的事情：有两个台湾观光团共两辆车同时到日本伊豆半岛旅游，每辆车上各有一位导游。到达半岛后发现路况很坏，到处都是坑洞。第一辆车的导游连声抱歉，说上次来的时候路面不是这个样子，怎么现在简直像麻子一样；而第二辆车的导游看到这个情况后却诗意盎然地对游客说：“诸位女士先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”很巧的是，到达酒店后，两辆车都出现问题只好开去修理厂修理。 第一辆车的旅客看到这种情况后非常生气地提出索赔，说公司太糟糕了；第二辆车的旅客却吹着口哨在酒店大厅和导游一起等候。
同一家旅游公司的两名不同的导游，碰到同样的问题，却有不同的结果。问题的根本在于两名导游不同的态度。要知道，一个喜欢抱怨的人，他的周围会聚集一批同样喜欢抱怨的人；一个积极向上的人，他的周围同样会聚集一批积极向上的人。虽是同样的情况，然而不同的意念就会产生不同的态度，不同的态度又会让你身边的人产生不同的行为，不同的行为又会导致不同的结果。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。
其实，生活本身就是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望；而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求、对交往的向往都源于他那对生活无比热爱、崇尚和永不言弃的精神；海伦·凯勒从一个厄运重重的残疾人变为卓有成就的伟大人物也源于她乐观积极的生活态度；两名导游面对问题采取不同的处理方法，给游客带来不同的感受源于他们“以人为本”、幽默处事的敬业精神……不一样的心态决定不一样的人生，这是值得我们每个人学习的。
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