三年级读后感
《亡羊补牢》三年级读后感10篇。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编特意收集和整理了《亡羊补牢》三年级读后感10篇，希望对大家有所帮助。
《亡羊补牢》告诉我们，发现错误要及时改正，要虚心接受别人的劝告，只要改正错误，到任何时候都不晚。今天小编就与大家分享《亡羊补牢》读后感，仅供大家参考!
《亡羊补牢》读后感
我今天读了一个小寓言叫《亡羊补牢》。亡羊补牢讲述了一个牧民丢羊的事，一天他在放养的时候，突然发现羊圈的破了个东，晚上有一只狼从那个窟窿进去叼走了一只羊，他没有听别人劝告没有堵那个洞。第二天他又少了一只羊，才后悔没有听别人的劝告，这才堵上了，以后就没有丢过羊。
这个故事：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
《亡羊补牢》的读后感
大家听过《亡羊补牢》这个成语故事吧!想必大家都很熟悉吧。
这个故事讲的是在楚国襄王失手楚国时，向庄辛求助，庄辛讲了一个故事：一个农民，俩次发现羊丢了，第一次不听邻居的劝阻。第二次丢了羊之后，才把羊圈给封好。
这个故事告诉我们：做事情，如果做错了，要及时的改正，不要一味的再错下去。凡事要早做准备，不然等到不利后果发生就一切都晚了。出了问题以后想办法补救;可以防止继续受损失。虚心接受别人的意见，不要以为自己所做的一切都是对的，当然也不说都是错的。我们应该听听别人的意见，看看能不能做，这样的方法是否正确。
我们遇到像这样的事时，听听别人的看法，是否可以采用。不要等到这样的事在发生时，在改正，我们要以防这种事情在发生。
《亡羊补牢》的读后感
今天我读了《亡羊补牢》的寓言故事，故事讲的是，一天早晨，一个牧民去放羊，发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。他没有听别人的劝告，把羊圈修好，结果第二天又被狼调走了一只羊。这个牧民很后悔没有听别人劝告。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又把羊圈修得牢牢实实的。从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
这个的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
《亡羊补牢》读后感
假期里，我读了《亡羊补牢》这篇寓言故事，知道了，知错能改还是好的文中写，从前有个人，他家里养了一群羊。狼打听到了他家有羊的消息之后，非常高兴!准备去偷羊。
晚上，狼就去偷羊，趁主人不注意的时候，小心翼翼的走的羊圈旁。狼准备偷羊的时候，又出现了个难题，羊圈结结实实的，怎么偷呀!狼仔细观察着羊圈，忽然，看到羊圈破了个大窟窿。赶紧进去把一只羊叼走了。邻居劝他说，把羊圈修一修吧!那个人根本不在呼 ，说羊已经丢了 还修羊圈干什么呢?结果第二天狼有叼走了一只羊。
养羊人很后悔，不该不接受邻居的劝告。养羊人知错 就改，赶紧把羊圈修上了。从此羊在也没有丢过，这篇文章叫我懂得了亡羊补牢为时不晚的道理 。
《亡羊补牢》读后感
我最喜欢的寓言故事是《亡羊补牢》。这虽然是则小寓言，但我读后却学到了不少东西。
这个故事主要讲的是，从前有一个人养了很多羊，可是有一天羊圈破了一个大洞， 早晨那个人发现羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，邻居劝他把羊圈补好，他不听。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就赶紧把羊圏补好。从此，羊再也没丢过。
我曾经也亡羊补牢过。记得我在学校做练习题的时候，燕字写错了，我觉得没事，就没放在心上。可是期中考试时又碰到了燕这个字，我还是写错了，要不是这个小小的失误，我都考了100分。我真后悔当初没改正。
经过这次教训，我知道做错事要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。
《亡羊补牢》读后感
今天，我读了《亡羊补牢》这个故事，故事的内容是：从前有个农夫养了一群羊，一天他放羊时发现少了一只，一看原来羊圈破了一个大洞，邻居劝他赶快修修，他不听劝。第二天他又丢了一只羊，这时他才去把羊圈修补好，从此再没丢过羊。
读完这个故事让我明白了一个道理，犯了错并不怕，只要及时改正就好。
就好像我从小就有嗓子发炎的毛病，有一次我上火了，妈妈给我买了药还让我多喝水，但是我没有听妈妈的话，而是偷偷的把药藏起来了，结果第二天我又是嗓子发炎、又是发烧，后来我就听妈妈的话赶快就把药吃了，我以后一定要改正我的坏毛病做一个听话的好孩子。
读了亡羊补牢有感250字
在寒假里，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》，它让我懂得了许多道理。
这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。第三天，他发现又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。
我也亡羊补牢过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不做课外卷子，上课还不认真听讲。结果，期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习，我说：期中考试结束了，我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气，说：期中考完了还有期末呀，还有小升初啊!人生还有许多考试啊!妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢?我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了全学年第三的好成绩。
这篇文章告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚!
读了《亡羊补牢》有感300字
在寒假里，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。
这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。第三天，他发现又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。
我也亡羊补牢过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不做课外卷子，上课还不认真听讲。结果，期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习，我说：期中考试结束了，我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气，说：期中考完了还有期末呀，还有小升初啊!人生还有许多考试啊!妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢?我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了全学年第三的好成绩。
这篇文章再次告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚!
读了《亡羊补牢》有感而发
今天，我们学习了《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白了要听取别人的意见，不要失去了东西才知道改正。
这篇寓言故事主要讲的是：一个牧民，他家里的羊圈里养了许多只羊，可是他家的羊圈旁有一个小洞，正好能钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小洞钻进去，它就把一只羊给叼走了。到了第二天，牧民发现就少了一只羊也就没在意，别人劝他把那个小洞给补上。他也没有听。到了晚上，那只狼又从那个小洞钻了进去，又把一只羊给叼走了。这回牧人才听劝告，就把那个小洞给补好了。其实在以前我也犯过这样的错误。这件事是这样的：那个时候我写字的姿势不对，老师就说，让我把自己的写字姿势改一下。我没有听老师的劝告，过了一段时间，我的眼睛近视了，在我近视之后，我戴上了眼镜，戴眼镜的感觉很不好，所以我听了老师的劝告，改正了我写字的姿势。又过了一段时间，我的眼睛又不近视了，我的感觉突然变好了。
这个是我的一个小故事，这个小故事让我明白了要听取别人的劝告。不要自己失去了一些东西才能改正。
《亡羊补牢》的读后感
几天前我读了一则寓言叫《亡羊补牢》。
这个故事讲的是一个养了几只羊，过了几天他发现少了一只，原来是羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去把羊叨走了。街坊们劝他赶紧把窟窿修好，可他不听劝告。第二天，那个人又发现少了一只，感到非常后悔，不该不听街坊的劝告，于是就赶忙把窟窿补起来。
我们生活中也会有这样的事。
有一次，我要考试了，妈妈让我把不会或容易出错的内容好好看看，可我觉得我都会，便满不在乎地说我都看过了，都会。可是考试卷发下来一看，由于我没认真复习把不认为会不用复习的内容都错了，我真后悔没听妈妈的话。于是我把错题认真地抄下来，并改正过来。以后考试我都会认真地复习了。
通过这则寓言让我明白了，人犯错不要紧只要及时改正就是好的。
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《亡羊补牢》读后感300字三年级
《亡羊补牢》这个成语故事相信大家都很熟悉吧，假期里我读了这个故事。
故事的主要内容是：在楚国襄王失手楚国时，向庄辛求助，庄辛讲了一个故事：一个农民，两次发现羊丢了。第一次不听邻居的劝阻，没有修好羊圈，第二次丢了羊后，才把羊圈修好，羊才没有丢。
通过这个故事我明白了：做错事情后，要及时改正，不要一味地再错下去。凡事要做好准备，要及时改正，以免不利后果发生，否则一切就都晚了。出了问题后要想办法补救，可以防止继续受损失。虚心接受别人的意见，不要以为自己所做的一切都是对的。听听别人的意见，看看能不能做，这样的方法是否正确。
我们遇到这样的事时，要听听别人的看法，看看是否可以采用。不要等到这样的事再发生时，再改正，我们要防止这种事情发生。
马鹿沟镇中心小学校三年级：郑银贞
指导教师：潘继伟
《守株待兔》三年级读后感10篇
《守株待兔》讲的是一个农民偶然捡到一只撞树而死的兔子，从此他就不种地了的故事。下面是小编为大家整理的《守株待兔》读后感，希望对大家有帮助。
《守株待兔》读后感 毕绍青
今天我读了成语故事《守株待兔》。我说一下故事内容：从前有个农夫，一天在田里耕作，忽然看到有只野兔子从远处奔来，只见它狂奔乱闯，撞在田边突出的一棵树根上，死去了，农夫跑来把兔子拿回家大吃了一顿，从此那个农夫不再干农活只想再等着兔子来撞树，一天过去了，两天过去了，十天过去了，半月过去了，农夫再也没有等到第二只撞树的野兔，可这时农夫的庄稼却荒芜了，后来人们都取笑他这种行为，并且很快传遍了全国。
我读了后想一只野兔撞死在树上本来就是偶然的事，可这农夫竟然放下农具，不再干活，等收获，实在是太懒惰、太愚蠢了。故事证明天下没有免费的午餐，无论做什么都要付出辛勤的劳动才有收获。
《守株待兔》读后感
今天，我读了《守株待兔》的故事：讲的是宋国一个农夫正在田里种庄稼，忽然有只兔子从远方跑来。撞到树上死了，农夫高兴极了，他拾起兔子回家美美的吃一顿。从此以后，农夫就不到地里种庄稼。他整天坐在树下等再次发生兔子撞死的事情。一个月过去了，农夫始终没有等到第二只兔子，而地里庄稼也荒芜了。
我们不应该学习守株待兔的人，不经过努力就想成功就想有所收获，这种侥幸心理要不得，我们应该养成扎扎实实做事的好习惯，把每一节课都认真上完，把每天都认真完成只有这样日积月累我们才能有丰富的知识，长大才能成为对社会有用的人，不 能异想天开不努力就有所作为
今后的学习中不管遇到多大困难我一定好好努力，决不放弃。争取取得优异的成绩。
《守株待兔》读后感
读了《守株待兔》，可笑之后，又为那个种田人感到悲哀。株是树桩，待是等待的意思。那个种田人，捡到一只因一不小心撞到树桩上的兔子，从此就做起了专业捡兔子的美梦。他每天守在树桩，等待着兔子们出现。可等了一天又一天，自己的田地长满了草荒了。结果，一只跑来撞树桩的兔子也没有等到。
这个故事告诉我们：不经过一番努力，就想得到成功的侥幸心理是要不得的。对意外的收获不要总存侥幸心理，任何事情都要靠辛勤的劳动才可获得成果，不要整天想着不老而获，异想天开。
读《守株待兔》有感
今天我读了一篇寓言故事名字叫《守株待兔》，有个农夫在田里耕田，看到一只兔子撞死在田边的树桩上，他捡起兔子回家了。从此以后，农夫不再耕田了，坐在大树下等兔子撞树。
日子一天一天过去了，他没有等到一只兔子，可是，田里却长满了杂草。这个故事告诉我们天下没有不劳而获的事情，不付出劳动就没有收获。
读《守株待兔》有感
《守株待兔》讲的是一个农民偶然捡到一只撞树而死的兔子，从此他就不种地了，天天守在树旁等着兔子的到来。可是，过了一天又一天，兔子再也没有来过
读了这则寓言，我觉得这个农民做得不对，他想不劳而获是不行的。我们在学习和工作中也是一样的，只有努力地学习和辛勤地工作才会有收获。种瓜得瓜，种豆得豆就是这个道理。我们学生想要考试考得好成绩，就必须平时认真学习，牢固掌握知识。
《守株待兔》读后感
今天中午，我们学习了《守株待兔》这则寓言，寓言的内容是;古时候有个种田人在田里干活，突然，一只野兔撞死在树桩上，那个人就把野兔带回了家，从此，他丢下了锄头，坐在树桩上旁等待撞死的兔子，最后，他田里的庄稼全完了。
通过学习这则寓言，我明白了，只有通过自己的劳动才会有所收获的道理。
读《守株待兔》有感 闫博文
今天，我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事。
故事讲了有一个种田的人白捡了一只撞死在树桩上的野兔。当时他想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊!后来，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了，他再也没捡到兔子，庄家也全完了。
通过这个故事，我知道了只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则将一无所获。
《守株待兔》读后感
今天，我读了一个《守株待兔》的故事，故事是讲的是：从前，有一个人在农田里干活。忽然有一只兔子飞快地跑过来，撞到树上，死了。那个人捡起兔子拿回家吃了一顿香喷喷的兔子肉，高兴极了。从这以后他再也不干活了，天天坐在树旁边等，等呀等呀!一直等到农田里长满了野草，再也没有看见兔子的影子。只好两手空空的回家了。
读了这个故事，我的感受是无论走什么事情都不要三心二意，否则，一件事也做不成功。更不要想不经过努力而得到收获。就像我们在学习中一样，如果平时不好好学习，上课不认真听讲，考试的时候就不可能取得一个优秀的成绩。
《守株待兔》读后感
今天，我们学了《守株待兔》一文。主要写有一个种田人，他在干活的时候，看见一只野兔撞死在树桩上，死了。于是，他丢下了锄头，每天都等着兔子再撞在树桩上。他的田里长满了草，庄稼全完了。
我认为这个种田人很愚蠢，因为有第一次，第二次可能有，也可能没有，所以我认为他很愚蠢。
由此，我想到了我的妹妹，我在跟妹妹比赛跑步，忽然，妹妹捡了五角钱，我和妹妹比赛完了，我就问她;这五角钱哪来的?她说：捡的。于是，她又去刚才捡钱的地方，看看还有人掉钱 没有。
我想对种田人说：天上不会掉馅饼，这次收获是瞎猫碰见死耗子，巧了。要想得到收获，一定要靠劳动，才会得到收获。
《守株待兔》读后感
有个农夫在田里干活，一只兔子跑出来撞在树桩上，死了，农夫看见了就不干活了，捡起兔子回家了，全家人美美地饱餐了一顿。从此，农夫每天都守在树林里，等着兔子撞死在树上。可是，最后一只兔子也没有来。这个故事中兔子撞死在树上是偶然的现象，而农夫以为是每天必然发生的事，最后落得田园荒芜，一无所获。
不靠自己勤勤恳恳地劳动，想靠碰运气过日子是不会有结果的。我们不要对意外的收获心存侥幸，不认真做事结果一事无成，所以，我们不能做守株待兔式的蠢人。
刻舟求剑三年级读后感10篇
《刻舟求剑》讲的是有个楚国人不小心把宝剑掉到了江里而引出来的笑话。下面是小编为大家整理的刻舟求剑读后感，希望对大家有帮助。
刻舟求剑读后感 王妍瑄
站在马路上，看到前面的路由无数条十字路口所组成，四通八达。我想：如果沿着一条路一直往前走，总会走到这条路的尽头，只有学会不停的在十字路口拐弯，才能有继续走下去的机会。
《刻舟求剑》中的楚国人，就是不会在事物的发展中追求变通，从而留下了千古的笑柄。
在现实中，只有变中求通，才能稳操胜券。四川长虹原来一直是显像管彩电方面的销售老大，销售多年一直是全国第一。但随着时代的发展，社会的进步，人们的生活需求和审美观都发生了变化。而长虹仍抱着原有的技术不放。后来，有一家电器公司发现了其中的商机，便开始试着将新科技运用到彩电生产中，当第一台网络液晶电视在市场问世后，其销量步步上升，一举击败长虹，而成为新的销售冠军，它就是著名的TCL。
我们在唐朝时就发明了火药，但没有将其进一步发展，而发明出更厉害的武器，只是将其做成烟花，娱乐而已。西方人将其引进到西方，经过无数次的实验，改进，发明了枪炮。并用这些枪炮敲开了中国的大门，将耻辱永远钉在了圆明园的废墟上。
求剑若此，不亦惑乎。只有在事物的发展中追求变通，不是用惯性思维去思考问题，当我们民族又走到了一个十字路口后，我们应该思考，向前还是拐弯?
《刻舟求剑》读后感
从前，有一个楚国人在乘船的时候过江的时候，一不小心，把随身佩带的宝剑掉到了江中急流里。船上的人都让他下水找宝剑，可楚国人不慌不忙的掏出一把小刀，在船舷上刻了个记号，让后说：大家不用慌，我在船上刻了个记号，到了岸边停下来后，我在顺着记号下水找。船行了好半天，到了以后那个楚国人反复地潜进水江水，可是每一次到两手空空还找来众人的讥笑。
我的感想是：我们这个世界上的事物，都是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
读《刻舟求剑》有感 戴天祯
今天，我看了《刻舟求剑》这个故事。故事讲的是战国时期，有个楚国人坐船的时候，不小心把宝剑掉到了江里。他拿起一把刀在船舷上刻了一道记号，等船靠岸后，他按照记号在水中怎么也捞不到那把剑。
这个故事告诉我们，小朋友，你有时是不是听不进去别人对你的劝告，总觉得自己是对的?
读《刻舟求剑》有感
今天，我看了一本书，名字叫《刻舟求剑》。故事讲的是从前有一个商人得到了一把很名贵的宝剑，于是他准备乘船回家把宝剑收藏起来，谁知在行船的途中，不小心把宝座剑掉进了河里，在众人慌张的情况下，商人还故做聪明的在船上掉宝剑的位置刻了一个记号，并告诉大家等船到了对岸以后，按照船上的记号下河捞宝剑，结果商人最后什么也没有捞到。
看了这个故事，使我从中明白了一个道理：在做任何事的时候一定要遵循事物发展的客观规律，不能不知变通。
刻舟求剑读后感
古代有个楚国人，一天他坐船过江，船到江中时一不小心他的宝剑掉到江里，大家说：快捞吧!他说：不忙，等船到岸了再捞也不迟。于是，他用小刀在掉剑的地方画了个记号，船到岸边后，他跳进水里，可是宝剑再也找不到了。人们都说他是一个呆板的人。
这个故事讽刺了那些因循守旧，不知变通的人，大家可不能做这种人。以后在学习中要灵活运用知识，举一反三。做一个聪明的孩子。
《刻舟求剑》读后感
《刻舟求剑》讲的是有个楚国人不小心把宝剑掉到了江里。一开始他不介意，在穿上做了一个记号，大家对他的做法不理解，等船靠岸后，他立即从刻有记号的地方跳下去捞自己的剑，最后也没捞着。大家都笑话他，太可笑了。
这个人以为只要在穿上刻上记号，就能找到宝剑，结果却失望了。我们知道宝剑落水后就停止不动了，而船一直早往前走着，这个人不明白这个简单的道理，我们在做事情的时候应该根据实际情况改变自己的想法，才能解决问题，你说是吗?
刻舟求剑读后感
今天晚上我读了一个故事 【刻舟求剑】 ，它讲的是有一个楚国人要乘船到江的对岸去。船走一半时，他的剑掉到了江里。他就在船边用小刀刻了个记号，等船到了岸边，他就去捞剑，结果没有捞到。
通过这个故事，我明白了在做每件事的时候，都要先想想，多动动脑子，在进入不细心的那条路之前，要想想自己能不能出来。所以我们要细心认真的做好每一件事，而且还要灵活运用我们学到的知识，就不会做刻舟求剑的傻事了。
《刻舟求剑》读后感
这篇文章是讲，有一个人坐船过江，他一不小心把他的宝剑掉进了江里，他也不着急，就在船上做了一个记号，有人催他 说，还不赶快捞上来，在船上做个记号有什么用。那个人说宝剑是从这里掉下去的，所以一会等船靠了岸，我就从这跳下去保证能捞上来。
你们说他笨不笨，真是一个大笨蛋，宝剑早被江水冲走了。
读《刻舟求剑》有感
这个故事讲的是：一个人乘船时剑掉在河里了，他在船上刻了个记号，等着船靠岸，再跳下去找，找了半天也没找到。
这篇故事让我体会到每一件事都会随着周边环境的变化而变化，提醒我们遇到事情要仔细观察，能接受别人提出的建议，才能判断出正确的结果，如果不慎，就会像《刻舟求剑》一样成为笑柄。
刻舟求剑读后感
有一个楚国人，身上无时无刻都挂着一把宝剑，那个宝剑的鞘使用闪闪发光的纯金精心制作而成的，上面刻着腾云驾雾的龙，把手是银色的，上面刻着翩翩起舞的凤。剑在阳光的照耀下闪出光芒，真是一把宝剑!
有一天，他想去对岸看看，就坐上一艘船，前往河的对岸。
一不小心，他把自己最珍贵的宝剑掉到了水里，船也走得很快，溅起了一圈圈的浪花。可是他没有一丝为宝剑落水而伤心的表情，还不慌不忙的拿出自己随身携带的小刀，船舷上刻了一个记号，说明宝剑是从这儿落下去的。
船上有好几位乘客，有人看到了他的行为，对他说：为什么你现在不捞，为什么要偏偏做个记号在船上呢?这样做，宝剑是找不到的。楚国人说：你别操心了，没事。我在船舷上刻了一个记号，剑就是从这儿掉下去的，到了岸上，我再按这个记号的位置下去捞，这不就行了吗?
船终于开到了小河的对岸，楚国人小心翼翼的下了船之后，他脱光了衣服，飞也似地跳入水中，去捞他的宝剑。他在记号的下面找来找去，找的筋疲力尽。楚国人再望望周围，连一个宝剑的影子都找不到。他只好失望的回到了岸上。
他穿上了衣服，感到非常疑惑，他自言自语地说：剑明明是从我刻记号的地方掉下去的，为什么捞不到呢?
这个人在船舷上刻了一个记号，就以为能找到他的宝剑，其实不是。如果船是静止不动的倒可以，船动的时候，宝剑还是在掉下去的那个地方，宝剑不可能跟船一起走。
这个寓言还告诉我们另外一个道理：事情是在不断变化的，要随着事情的变化而改变。就像我做周末作业一样，星期五和星期六光玩了，等到星期天才想起来写作业，结果熬到很晚才睡觉。星期一早上又迟到了。
一件事，只要你有时间做就赶紧做，不要拖到后面，否则就会像那个人一样要遭殃了。
《程门立雪》三年级读后感10篇
《程门立雪》中抒叙了杨时和游酌站在程颐的家门口等待程颐收他们为徒的故事。今天小编就与大家分享《程门立雪》读后感，仅供大家参考!
《程门立雪》读后感
有一年冬天，杨时去向当时很有名望的学者程颐请教问题。结果不巧，正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰，于是便站在门外等候。这时天下起雪来，但杨时依然站在那里，没有离开半步。
等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久，便赶快叫他们进来，这时候，门外的雪已将积了一尺多厚了。
杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时，要先敲门。如果老师不在，就要等老师来。我们一定不能不尊重老师!
《程门立雪》读后感 李梦鸽
今天我读了《程门立雪》这个故事，故事讲的是：程颢和程颐都是宋代很有学问的人进士杨时为了丰富自己的学问，就来到河南颖昌拜他们为师。程颢死后杨时已经四十多岁，但他还是认为自己的学问不够丰富，就跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。
又一次，杨时和他的朋友一块去程家拜见程颐，不巧，程老先生正在家里闭目养神，他们两个人不想打扰程老先生，就静静地呆在一旁等候。
过了好长时间，程颐才慢慢地睁开眼睛，他看见杨时他们站在面前，非常吃惊，说：天已经晚了，你们怎么还不去休息呢?说完他马上打开门，这是，外面的雪已经一尺。但是他们两个人并没有一丝疲倦和不耐烦的表情。
通过这个故事我知道了：学习要永无止境。
《程门立雪》读后感
今年暑假，我读了《程门立雪》这个成语故事。
《程门立雪》中抒叙了杨时和游酌站在程颐的家门口等待程颐收他们为徒的故事。赞扬了杨时和游酌尊师重道的品质。
中华名族是礼仪之邦，重视文化和品德修养。古人能尊师重道，杨时能力雪，说明了杨时求学新切，同时，我们可以看出杨时的虔诚。
古人尚能如此，我们今天的学习环境和条件那么优越，我们还有什么理由不好好学习呢?科学飞速发展，掌握实名的知识，我们才能跟上发展的节奏，否则，我们将会被淘汰。古人说：少年强则国强，少年智则国智，我们要用科学武装自己，将来才能强胜。
《程门立雪》读后感
杨时聪明好学，对待学问十分执着。一个寒冷的冬天，杨时与学友去老师家请教问题。他们到时，老师正在打坐。他们不敢打扰老师，就在门外等。过了很久，老师才醒来，发现了站在风雪中的杨时，只见他脚下的积雪已经一尺多厚了。
杨时是多么尊敬老师啊，即使在门外挨冻也不打扰老师休息。这就是程门立雪的故事。这个故事告诉我们，平时不但要尊敬老师，而且要有坚持不懈的学习精神。
《程门立雪》读后感
今天，我看了一个故事，叫《程门立雪》。故事讲述的是：宋朝时，有一位很有学问的人叫杨时。杨时虽然已经四十多岁了，仍十分尊敬老师。一天下午，杨时有一个问题要请教老师，不巧，程老师正在休息。杨时不愿意打扰老师休息。便一声不吭地站在门外等候。不久，大雪纷纷扬扬而下。杨时冻的直打寒战，却不敢跺一下脚驱寒。过了好久，程颐老师才醒了，他推开门一看，地上的雪竟有一尺多厚。而杨时成了个雪人。
从这个故事我知道了：尊师敬长是我们每个人都应该做到的。特别是尊敬老师，老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵。
《程门立雪》读后感
今天，我读了一则成语，名字叫《程门立雪》。故事是这样的。
北宋时，有个叫杨时的人，他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天，他和同学去老师那请教问题，到了门口，正好老师在午睡。同学要敲门，杨时不让，说就在门口等一会儿，等了很久，下起了大雪，两人冻得浑身发抖，仍然在外面站着。老师一醒来，外面的大雪已经有一尺多厚，两人快冻坏了，赶忙让他们进屋，心中十分感动。
尊敬老师是我们每个人都应该做到的事情。老师教我们知识，教给我们学问，交给我们做人的道理，是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步，伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气，北宋时期的杨时在拜访老师时的行为，非常值得我们学习。
《程门立雪》读后感
北宋时期，有个叫杨时的进士，到处求师。最终，在著名学者程颢门下求学，后来，程颢去世了，他又向程颢的弟弟程颐求学。杨时已40多岁了，学问十分渊博，他仍然虚心好学。一次，他去问程颐不解的题，可是，老师正在睡午觉，于是他站在门口等，一会下起了大雪，杨时仍然不动，程颐醒了，看见外面有一个雪人，仔细一看是杨时，程颐深受感动，耐心地把杨时不解的题讲懂了。
读了这片故事我明白了要尊敬老师，虚心学习。
《程门立雪》读后感
今天我读了一篇文章，名叫《程门立雪》，开始我不知道为什么要立雪，读完才知道这里面的缘由。
原来是杨修读书遇到了疑难，于是他约了他的好朋友一起拜访程颐，让他帮杨修解答疑惑。可是那天下了大雪，程颐老人家正在午休，为了不影响他的休息，就站在门口等候，当程颐醒来的时候，地上的雪已经积了厚厚一层，发现两人在门前等候，衣服已经湿透了，十分感动，给他们解答了疑问。
杨修不顾大雪纷飞的严寒天气，在老师门口站着侯教的行为，是尊重老师的表现，尽到了应尽的礼节。杨修求知的迫切和尊师的行为是我们学习的榜样，同时我也明白了杨修后来成为一个文学家的原因以及做人的道理。
《程门立雪》读后感
古时候，有一个老师和两个徒弟!
有一天下着鹅毛大雪，两个徒弟有问题不会，就去找老师问问题，谁知老师在熟睡她们俩就在门外等。直到老师醒了!
老师醒后，他的邻居告诉他，门外有两个学生请教问题看到你在睡觉在门外等你醒来!
老师知道了这件事赶忙跑到门外，谁知那两个徒弟都冻成了雪人，把所有的知识都教给了他们。
这个故事说明了当要找的人在忙的时候不要打扰他要有礼貌的等那为人这样才礼貌!
《程门立雪》读后感
今天，我在《弟子规》里看到了《程门立雪》这个故事。故事里的程颐中午在睡觉，他的两位学生在门口等了一个中午程颐才起床。这说明他的两位学生很好学，懂得要孝顺老师。
在现实生活中我也像他们一样孝顺父母孝顺长辈。像孔融让梨的事我也做过。但是我不能骄傲，我要继续努力帮爸爸妈妈做更多的事。
守株待兔三年级学生读后感10篇
《守株待兔》告诉我们不要这麽懒，不要光想好事，要靠我们的双手来创造未来。下面是小编为大家整理的守株待兔读后感，希望对大家有帮助。
守株待兔读后感
今天我读了一篇文章《守株待兔》。
这个故事主要讲了，一个农夫下地干活。突然，看见一只兔子横冲直撞的撞到了树桩上，兔子蹬蹬腿就没命了。农夫想：真是老天有眼，白捡一只兔子，以后就不用下地干活了，等待兔子自己送上门来多好呀!想着，他哈哈大笑起来，提着兔子高高兴兴地回家了。
从此农夫就每天坐在树桩下等这肥肥的兔子去送死，可是，等到田地都慌了，再也没有等到一只兔子。
不过我身边可没有这样的人，我认识的朋友都很勤劳。
我们不能做一名不劳而获的人，等天上掉馅饼，这是不现实的行为。
所以，我们要努力学习，努力工作，依靠自己的勤劳来改变自己。
《守株待兔》读后感
古时候，有个农夫在地里干活，看到一只兔子一头撞在树上死了，农夫不费吹灰之力就得到一只兔子，从此这个农夫一直坐在那里等兔子，最终什么也没有等到。
在生活中，也有这样的事情，像我在上幼儿园时，有个小朋友捡到了五角钱，很高兴，后来他每天都看看地上有没有钱，上课时也不用心听讲，所以老师讲的故事他一个字都没有听进去。
还有，像故事书中的贪婪一样，有一天，他捡到一块金子，特别高兴，每天出门还想再捡到一块金子，连他儿子上学的事都不管了，后来贪婪的儿子没有考上大学，他也再没有捡到金子。
这个故事使我明白了一个道理，就是那些懒惰不主动努力、抱着侥幸心理的人，希望得到意外的收获是办不到的，只有靠辛勤的劳动，才能得到想要得到的东西。
《守株待兔》读后感
读了《守株待兔》这则寓言以后，我受到了很大启发。
有个种田人，他在田里干活，忽然一只野兔从树林里窜出来，撞在树桩上，死了。种田人跑过去，白捡了一只野兔，乐滋滋地走了，想：每天捡一只野兔，该多好呀。从此他不干活了，每天等着野兔来，再也没有野兔来过。庄稼全完了。
这个故事告诉我们，对意外的收获，不要存在侥幸心理。只有辛勤劳动，才有丰收的果实。
我也有一个类似的故事，星期天，我们一家人去天平山玩，绕山还有好几圈才能从山顶下来，我发现了一条小路，小路上有沙子、不石子。我一不小心，滑倒了摔了个四脚朝天，我痛得哭了起来。
小朋友，你还有这样的习惯吗?如果有，就赶快改正过来吧。
守株待兔读后感
今天我读了《守株待兔》这则寓言，这个故事说的是从前有个农民一天在地里干活，忽然有一只兔子跑过来撞在树上撞死了，农夫捡到后回家美美吃了一顿。
第二天农夫就不再干活了。而是再等兔子出来撞到树上。可是后来一只兔子也没有再撞到树上，他地里的草也越长越高，庄稼也荒芜了。
这个寓言故事告诉我们农夫只是偶尔捡到一只兔子，就认为每天都能捡到。我们小学生偶尔考了100分，就认为自己什么都学会了，就不在学习了，这跟《守株待兔》里面的农夫有什么区别?所以我们偶尔考了100分仍要继续努力，好好学习。
守株待兔读后感
今天，我读了《守株待兔》深有感触。
故事讲的是：在宋国有一个农民，他想改善生活，但他太懒，胆子也很小，干什麽都是出工不出力总是想碰到送上门的意外之财。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人打猎，受惊的小野兽没命的奔跑。一只兔子不偏不倚正好撞死在他的田边的树根上，当天，他美美的吃了一顿。从此，他便不在种地。一天到晚都守着那神奇的树桩，等待奇迹再次出现。可他再也没看见兔子的影子。
读了这个成语我明白了：我们不要这麽懒，不要光想好事，要靠我们的双手来创造未来。
《守株待兔》读后感
守株待兔这个故事讲述了赵国时代，有一位农民伯伯，因为他太懒，胆子有小，又想改变目前的贫穷生活。
有一天，他正在地里耕田，有一只受惊的兔子一头撞死在了他田边的树桩上。那次，他美美的饱餐了一顿。从此，他总是想美事，他天天在木桩旁边等待着奇迹发生，再不种地了，想再不劳而获得只兔子，可最后什么也没得到。这个故事教育了我们大家，做任何事情都不能像农民伯伯一样，不付出辛勤的劳动代价，就相得到幸福，就拿我们现在的学习来说，平时不认真学习，就不能取得好成绩。
守株待兔读后感
今年暑假，我读了许多童话寓言故事，其中有一篇寓言故事《守株待兔》让我感受颇深。这个故事是这样的：
古时候有一个人种了一块地，一天，他正在地里干活，忽然，一只兔子从草地里窜出来，一下子撞在了大树上死了。这个人没费一点力气就得到了兔皮和兔肉。从此，他就不再种地了，整天等着再有撞死的兔子。结果，他不但没有得到兔子，就连自己的那块地也荒芜了。
读完这个故事后，我不禁捧腹大笑：这个人可真傻!是啊，就为了一只意外捡回的兔子，就不干活了，他也不认真想一想，也许那只兔子是一只瞎眼兔，或是被人追捕，只顾拼命向前逃，才撞到树上的，哪能天天有这种意外?他却丢下田地，守在树桩旁等待兔子来撞死，这是多么愚蠢的行为啊!这不和等天上掉馅饼、等云朵里降水灭火、等小麦自己浇水施肥一样愚蠢吗?
就像我们有的同学，上课不专心听讲，课后不认真复习，不认真完成作业，脑子里只有玩电脑、看电视，他们的想法和做法，与这个农民有什么区别?、不付出艰辛的劳动，能考出好成绩吗?能学好文化知识吗?
多一份艰辛，就多一份收获，这句话说的没错。让我们从现在开始，努力学习，掌握本领，彻底抛弃不劳而获、守株待兔的思想。
守株待兔读后感
前几天，我读了一篇文章《守株待兔》，就是这篇短小而又充寓意的故事把我吸引了
文章讲了一个农民在田里种地的时候，一只野兔突然从远处撞了过来，撞到了他旁边的木桩上，晕倒在地上。 那个人发现了，心里异常高兴，连忙把它抓了起来。心想：以后天天守住那个木桩，说不定还有兔子来撞木桩。于是，他便天天守着那个木桩。一天又一天过去了，没有一个兔子来。他后悔了，可是，他的庄稼已经因无水灌溉枯萎了
读完后，我觉得文中的这个人非常傻，因为兔子也有头脑，不可能所有的兔子让自己白白送命。唉!他真是自作自受。
文中的农民是个偷懒、想不劳而获的人。这真是妄想!天上不可能掉馅饼，只有靠自己辛勤的努力才能换来美丽的果实。可结果呢?他赔了夫人又折兵一事无成。如果他一步一个脚印的去努力，一定会大有收获。
可是，反过来反思自己，还不是一样。作文班的老师让我们把摘抄的句子背下来，我一开始是好好背了，可没过几天，我就不背了。无论老师怎样劝我，我都没有坚持下去。到头来，害了自己，作文水平一点也没有提升，我真后悔!
读完这篇文章，我明白了只有通过自己辛勤的去劳动，才能获得胜利的果实!
现在，我们幸福而又美好的生活，所以要更加努力的学习，完成我们自己的目标吧!
《守株待兔》读后感
今天我读了27课第二则寓言《守株待兔》。
这个寓言讲了另一个故事：古时候有一个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来，撞在田地的树桩上死了。种田人没费一点力气白捡了一只又肥又大的野兔。从此他丢下锄头整天守在树桩边，结果自己的田里张满了野草，庄稼全完了。这个故事又告诉我们一个道理：不通过自己的劳动，坐享其成结果会一无所获，从而我明白了在成功的背后总要付出汗水和辛勤，不会不劳而获，我们的平常学习不也是如此么。
《守株待兔》读后感
我学过一篇文章，名字叫《守株待兔》。它讲的是：有一个种田人偶尔捡到一只撞死在树桩上的兔子，他就每天坐在树桩旁边等着兔子来，日子一天一天过去了，兔子没来，庄稼倒是全完了。这篇文章的寓意是：对意外的收获不要存在侥幸心理。只有辛勤的劳动，才会有丰厚的收获。
我也犯过这样的错误：一次，我在大街上捡到了一个漂亮的装饰品，我就想：每天都捡到一个，那该多好啊!从此，我总是低着头走路。结果，有一次，我的头碰到了树上。
学习了这篇文章，让我懂得了：偶尔发生的事情并不是每天都发生的。做任何事情都不要异想天开，而应该踏踏实实地做事。
感谢您阅读“好读后”的《《亡羊补牢》三年级读后感10篇》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了三年级读后感专题，希望您能喜欢！
