读汤姆索亚历险记有感三年级
读《人猿王国历险记》有感作文300字_三年级读后感。
书籍教人明理，给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。培养小学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。小学生应该怎样去写一篇读书的心得体会呢？由此，有请你读一下以下的“读《人猿王国历险记》有感作文300字_三年级读后感”，仅供参考，希望能为你提供参考！
这段时间我在看《人猿王国历险记》这本书。书中讲述的是一个十三岁的男孩，在原始森林外围探险时，识入原始森林的人猿王国。故事惊心动魂，扣人心弦，令我爱不释手。
原始森林里充满了危险，面对各种危险时，男孩总能冷静地处以各种应对方法。比如说，当他遇到几头饥饿的野猪时，他勇敢地和野猪博斗，用电手枪击毙了两头野猪，趁别的野猪还没防备时，连忙逃跑。正是他慌不择路才误入原始森林，从而陷入到更加危险的境地。当人猿出现在他的面前时，他冷静地选择投降，从而当了人猿的俘虏。面对人猿的挑衅，男孩都理智的保持沉默，从而取得了人猿的信任，甚至建立起深厚的感情。
我真的很佩服这个男孩，他遇事沉着冷静，勇敢面对困境，值得我们学习。
hdH765.com更多小学生读后感扩展阅读
读圆明园有感300字三年级
篇一：读圆明园有感
读了《圆明园的毁灭》一文后，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园在北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，园中既有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览其间，使人置身在幻想的境界里。园内还收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清、历代的各种名人书画和奇珍异宝。
可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口运走，实在运不走的，就任意破坏。
为了销毁罪证，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，就这样，总面积达350公顷的圆明园，中国人几百年来汗水和智慧的结晶，就这样，在英法联军的魔爪下毁于一旦！
现在，有专家提议重建圆明园，我建议，不要重建圆明园，要让华夏子孙记住这个百年的耻辱，激发人们报效主国的雄心！
篇二：读圆明园有感
我们都知道，圆明园是我国最伟大的皇家园林，花费了许多人无数的心血筑成的，但却在1860年被英法联军毁于一旦。
我至今看到圆明园废墟的图片，看见那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁，我仿佛听见那儿的石头悲痛地向我圆明园那昔日的辉煌和那悲壮的历史。
1860年英法联军闯进了这风景秀丽的圆明园。他们被园中建筑、奇珍异宝惊呆了，贪婪地、疯狂地将奇珍异宝装进自己的腰包里，每个侵略者的包里都装满了奇珍异宝。更可恨的是，他们还把拿不走的用铁斧打烂，刹那间，园内空空如也，只剩下几根残柱和一些损坏的建筑。
这些禽兽不如的侵略者杀害了成上千个无辜百姓，抢走了无数件奇珍异宝，把我们伟大的圆明园给毁灭了，把我们无数人智慧的结晶给毁灭了。
今天，在这蔚蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它好像在提醒着我们：落后就要挨打！
篇三：读圆明园有感
圆明园是我国园林艺术的瑰宝，有万园之园的美称，又称夏宫。
圆明园的毁灭是世界文化史上不可估计的损失。圆明园在18世纪康熙年间（公园1709年至公园1809年）才基本建成的。
圆明园于1860年遭到引发联军的入侵，士兵们手持长枪，面对敌人的先进武器，难以制胜，导致全军覆没，英法联军把圆明园内的东西统统掠走，统计约有150万件，上到先秦时代的青铜礼器，下至唐 宋 元 明清年代的名人书画和各种奇珍异宝。1900年八国联军侵占北京，西郊皇家园林再遭劫难。在抗战时期，又遭到了不同程度破坏。最后在文化革命期间，圆明园也受到破坏。在英法联军侵入圆明园是，皇上此刻正在避暑山庄避免战争。
火烧圆明园后，英法联军又威胁清政府，如果再不屈服便要攻入城内，将清宫也焚毁。腐败无能的清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》，以此换得侵略的撤退。
篇四：读圆明园有感
《火烧圆明园》这部电影讲述了这么一个故事：有一个女孩，在看一些石匠雕龙和凤凰，发现龙一直在凤凰之上，石匠就告诉她，龙是皇帝，凤凰是皇后，皇帝当然比皇后大。那一个女孩就一直想把凤凰变成龙之上。这个人，就是后来的慈禧太后。
慈禧太后是在选宫女时被选进去的，当时的皇帝也越来越宠爱她，慈禧太后先被立为禧贵妃。
在一次皇帝和禧贵妃在下棋中，几包突然传来，说英法联军早已打到了杭州了。英法联军达到天津了，打到北京了。皇帝本来打算议和，可后来争吵的越来越激烈。后来竟然还动手了。
想到以前的签约，觉得他们越来越不守信用。议和是不可能了的，只能硬碰硬，可后来还是挡不住，皇帝只好逃往避暑山庄。
英法联军气势越来越大攻到了圆明园，他们将能拿走的统统拿走，拿不动的用车运，实在拿不走的就任意破坏，真是不把中国放在眼里，将多年的建筑毁掉了。
这个伟大的工程都化为一片灰烬。
篇五：读圆明园有感
当我们再走进圆明园时，那里已是一片废墟，只是留着几根残缺的柱子。这是我的心里悲痛不已，痛恨那些侵略者，是他们让我们最美丽的圆明园变成这样的。
昔日的圆明园是那样辉煌，那样美丽。可是现在，却变得惨不忍睹。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把院内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用过大车或牲口搬运；实在拿不走的就任意破坏。最后，他们为了销毁罪证，3000多名侵略者奉命进入圆明园，在圆明园中放火。大火连烧了三天三夜，最终圆明园变成了一片废墟。想到这里时，我的心里便满腔怒火。
为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，使我们的国家更加强大！ 让我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
篇六：读圆明园有感
今天我看了关于《圆明园》的短篇故事，看完以后我觉得那些外国侵略者非常的可恶。
圆明园是我国园林艺术的瑰宝。有万园之园的美称，意味什么样式的园林这里都有。的确，如果今天还和1401年前一样，这座超巨型圆林就是当之无愧的世界园林之王了。圆明园有5个皇帝，分别是雍正、乾隆、嘉庆、，道光、咸丰这些人。而纪录片后半部分讲述了圆明园被八国联军洗劫和火烧的经历。这段经历让我很心痛还有愤怒！1860年和1900年，圆明园被英法联军和八国联军抢掠并付之一炬。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和落后就要挨打的道理。
看完这部电影之后，我觉得我们要把这羞辱的历史铭记于心。成为我门加油的指引标。从现在起努力，为了新中国。我门应该有奋斗的决心！为了中国的以后，我们要好好学习，热爱祖国！
篇七：读圆明园有感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和无比的痛心。
圆明园是我国著名的皇家园林，面积五千二百余亩，共一百五十余景。建筑面积达十六万平方米，用了一百五十多年才建造而成。有万园之园之称，浓缩了中国各地的风景名胜。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝。
但是，在1860年10月6日，英法联军侵略北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西，统统掠走，将圆明园洗劫一空。为了销毁罪证，10月18和19日，三千多名倾略者奉命在园内放火，大火连烧三天。最后，圆明园昔日的辉煌就这样化成了一片灰烬。
圆明园的毁灭又使我想起了南京大屠杀、九一八事变侵略者们真令人痛恨！我永远不能忘记侵略者践踏祖国的那段惨痛的历史教训，我要铭记祖国的耻辱，总有一天，为祖国报仇雪恨！不忘国耻，振兴中华！
读史记有感300字三年级
篇一：读史记有感
＜史记＞是我国西汉伟大的史学家司马迁用一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记载了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。这是一部伟大的史学巨著，是中国文化宝库中的珍宝。
我 比较喜欢项羽，他推翻了秦朝，烧了阿房宫。但是因为项羽的一些缺点，让他兵败，乌江自刎的悲惨下场。我认为项羽应该听取良言忠告，在鸿门宴的时候，项羽有 个谋士叫范增，范增看出刘邦是与项羽争夺天下的人，就让项庄在宴上舞剑刺杀刘邦。只可惜项羽没有听从，让刘邦逃了。还有项羽的部下韩信也是很有才能的，但 是项羽一直没有重用韩信，最后韩信投靠刘邦，率汉军冲出汉中，把楚军打的落花流水，最终项羽兵败自杀。
史记他不仅丰富了我的见闻，还增加了我的知识。我也知道了如何做人最好，要善于听取良言忠告，要克服缺点，这才能成大事。
篇二：读史记有感
孔子曾跟随鲁国的乐师师襄学琴，在学琴的时候，他反复地练习一首曲子却不肯学习新的曲子，这是怎么一回事呢？
孔子跟师襄学琴时，一支曲子学了十几天，师襄说：你可以学下一首曲子了。但是孔子还不满意，便继续练这首曲子。又弹了几天，孔子已经弹得非常悦耳了， 但他仍不满意，还是继续练习。又弹了几天，师襄说：你弹得以及完美无缺了，咱们学下一首曲子吧。孔子说：我还没有体会到作曲者是谁呢？说完，接着 又埋头练起来。直到有一天，孔子跑到师襄面前，高兴地说：我知道作曲者是谁了，他就是周文王。师襄听了，十分佩服孔子。
这个故事告诉我们，干什么事都要意志专一、精益求精，不能三心二意。读书也是这样，朱熹曾经说过：读书之法天地，唯是笃志虚心，反复详玩，为有耳功。意思是读书只有专心致志，深刻领会，才能收到好的效果。
篇三：读史记有感
《史记》这本书是我从图书馆借来的，它是我最喜欢的书之一。
《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分，共一百三十篇，五十多万字。其中本纪主要记载帝王的言行政绩；表是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记； 书是典章制度的专篇，内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域；世家主要记载王侯封国的历史变迁；列传主要是人物专记，上自大臣大夫，下至某些领域的代表人物，均在传中，还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以本记和列传所占篇幅最大，是书中的主体，因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为记传体，这也是司马迁在史学界的创举。
《史记》不仅是一部史家著作，鲁迅先生曾高度赞扬《史记》，这本书还能让我们在提高古文阅读能力的同时增加历史知识。
篇四：读史记有感
《史记》是由西汉司马迁编写的一部编年体通史，《史记》本是古代汉书的通称，从三国开始，《史记》通称为太史公书。《史记》记载了上自中国古代传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩五年，共3000多年历史，被鲁迅称为史家之绝唱，无韵之离骚。
读史记，我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。
读书，读史，读人，荆轲刺秦王的无畏；霍去病攻匈奴的爱国与大义；苏武牧羊的爱国与执着
读 完全书，我觉得称得上英雄的是项羽。虽然他最终以失败而告终，但我仍然敬服他，他失败在四面楚歌，最终垓下自刎。项羽在遭汉军重围时，一人杀敌数百，死战 到底。乌江亭长劝他渡江再待卷土重来，然燕雀安知鸿鹄之志，宁为玉碎，不为瓦全，大丈夫岂能苟且偷生？于是，便成就了一代霸王的悲情。
历史风云，世间百态，一次又一次迷离了我的双眼；百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。可我从不怀疑这个世界，孙膑膑足，写下名垂千古的《孙子兵法》；吕不韦被流放蜀地，留下《吕氏春秋》
有生亦有死，有战争亦有和平，事情总有两面性。古今多少事，皆付笑谈中。
篇五：读史记有感
今天我读了《史记》里的大禹的故事。
尧在位期间，洪水泛滥，尧任命大禹的父亲鲧担任治水的领导工作。后来鲧因为治水不力，被虞舜流放到羽山。虞舜听说大禹贤明能干，又令大禹负责治水。
大禹到任后，他吸取父亲的治水教训，努力实践，他认为父亲用堵的方法治水是行不通的，必须用疏通的方法才能根治洪水。他不辞辛劳，日夜苦干。不论是酷暑还 是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是在奔波劳碌，忙于治水。他的儿子生下来后，他也没回家去看一眼。有一次，天下着大禹，他带着治水的队伍路过家门，听见儿子 在家里啼哭，他的心被牵动了。那个做父亲的不爱自己的子女啊？他多么想进家门去看一看，科室治水的工程在等着他，天下的黎民百姓在看着他，他不能因私废 公。于是他毅然转过身，带着治水的人顶风冒雨上路了。在治水期间，大禹曾三次路过家门，可他一次也没有进家里去看一下。后来，洪水终于驯服了，顺着河道流 向大湖、大海。
大禹这种为了黎民百姓不辞辛劳治水的精神值得我们敬佩。
读《昆虫记》有感作文300字_三年级读后感
假期里，我读了一本《昆虫记》。这是一本描述昆虫的书。它是法国著名的作家法布尔写的。这本书描绘了各种昆虫的习性、本领、死亡……
从书中，我认识了许多的昆虫，比如有蜘蛛，螳螂，蝗虫等等。不过，我最喜欢螳螂了。它有两种颜色，一种是绿色的，还有一种是灰色的。我之所以喜欢螳螂，是因为它的外表非常美丽，它长着纤细的腰。当它上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就好像在祈祷着什么？——应该是祈祷今天能有美味的大餐吧！当它去攻击蝗虫时，就立刻张开翅膀，两只前腿时刻准备着，嘴里还发出“咝咝”的声音，两眼直瞪着蝗虫。然后猛地过去，蝗虫就成了它的盘中餐了。
你瞧，螳螂厉害不！如果，你想要了解更多昆虫的知识。那么，你也可以来阅读一下《昆虫记》哦！你一定会发现更多的惊喜哦！
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感作文350字_三年级读后感
看了《尼尔斯骑鹅历险记》,我被书中的尼尔斯深深的迷住了。
看了这本书，我想，尼尔斯真爱护动物，他真善良。同时我又为人们的行为而感到生气。动物这么可爱，人们为什么要杀害它们呢？让这些可爱的动物离开大自然，是多么残忍啊！动物也有生命，我们要保护动物。
也许有一天，我和同学门在蔚蓝的天空下.在碧绿的草坪上，能和你不期而遇。让你给我们讲一讲你那旅行。拥进我们的怀抱，站在我们的肩头，坐在我们的手心里。我们一起向书中的小鸟一样，歌唱勇敢、善良的尼尔斯……
读《鲁滨孙漂流记》有感作文300字_三年级读后感
在姐姐的推荐下，我买了一本原汁原味的《鲁滨孙漂流记》。
故事讲的是一个叫鲁滨孙的英国人喜欢冒险，一次冒险中船翻了，同伴们都葬身于大海里，只有他一人幸免于难，被冲到一个没有人居住的荒岛上生存。从此，他要一个人孤独的生存在这个岛上，靠自己的双手劳动。用自己的勇气战胜了困难；用自己的勤劳来养活自己；用自己的知识去改变命运。在岛上生活了28年后才回到了自己的祖国。鲁滨孙用自己的智慧在岛上创造了自己的家园、自己的财富。
鲁滨孙孙用自己积极乐观的心态去面对生活中的困难，找到自己的希望。“人是为了自己的希望才活着的。”鲁滨孙坚持自己的希望，如果他没有坚持自己的希望，而是继续绝望下去，就不可能会活到现在。
在任何时候都应该勇敢乐观地面对生活。
读丑小鸭有感300字三年级
篇一：读《丑小鸭》有感
今天，妈妈向我推荐了一篇文章《丑小鸭》，说它是世界经典童话。我本来就爱看童话，再加上妈妈说是经典，就更吸引我了。我想知道它到底经典在哪儿。
一翻开书，他就深深地吸引我。一开始丑小鸭的悲惨命运让我十分难过，因为它长得又大又丑，所以经常遭到不幸，成了被嘲笑的对象。鸭儿们打它，鸡儿们啄它，喂鸡鸭的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，说它不能生蛋，不能发出清脆的叫声，是一个大饭桶，从此以后，它只得孤独地向森林中走去。
看到美丽的白天鹅，看到它终于被人们所关注、赞美。说它最美，最年轻，最好看时，我的心久久不能平静，我默默祝福着他。
我不由得想，丑小鸭能变成美丽的天鹅，我们的农民工子弟就不能成为国家栋梁之材吗？贫穷不是他们的错，只要努力就一定能成才。有句话说：：自古雄才多磨难。我相信在不久的将来，这些丑小鸭中也一定能飞出成千上万只白天鹅，让城里人刮目相看。
努力吧！暂时的丑小鸭 ！
篇二：读《丑小鸭》有感
今天，我们学习了课文《丑小鸭》，主要内容讲得是一只丑小鸭从出世就被人欺负，瞧不起，受到千万次的嘲笑，被迫离家出走，最后，意外发现自己是一只洁白美丽的白天鹅。
通过这个故事，我知道了丑小鸭是一只百折不挠的鸭子，虽然它生来有屈辱和不幸，但是它心中有一个永恒的梦想，它可以放下一切，牺牲一切，凭借不懈的努力，最后变成了美丽高贵的天鹅。
林书豪的经历也给我们带来了同样的启示。林书豪从小就爱打篮球，因为个子不够高，所以被很多球队拒绝，即使有的球队跟他签约，他也是一名替补运动员，由于没有上场机会，也被裁掉了，但是他一直刻苦练习打篮球，最后加入了尼克斯队，在偶然一次比赛中获得了胜利，并接连取得了很多场比赛的胜利，成为了家喻户晓的名人。林书豪用自己的实力向全世界的人证明了自己。
最后，我懂得了只要追求梦想，不放弃，一定能成功。
篇三：读《丑小鸭》有感
丑小鸭讲述了这样一个故事：鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。很多的小鸭子都钻出来了，就剩一个大蛋。好几天后，这个蛋才裂开，那个小鸭子特别丑，羽毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘐的。因为丑小鸭长的丑，所以，大家都欺负它，连它的兄弟姐妹也不放过欺负它的机会。丑小鸭觉得很孤单就离开了家。丑小鸭来到树林，树林里的小动物也常常欺负它，它只好白天躲起来，晚上才去找吃的。秋天到了，丑小鸭在芦苇里悄悄过日子。一天傍晚，一群天鹅飞过，丑小鸭望着天鹅，很羡慕。最后它变成了美丽的天鹅。
根据原文，我还知道丑小鸭是被鸭妈妈赶走的，我觉得鸭妈妈很坏，课文都讲了大家欺负丑小鸭，它还把丑小鸭赶走，我觉得她应该去关心丑小鸭。
我觉得丑小鸭很坚强，它在外面受到小鸟的讥笑和猎狗的追赶，它都没哭，所以我觉得它很坚强。
我们不要以貌取人，要做个会关心人的好学生！
篇四：读《丑小鸭》有感
安徒生的《丑小鸭》这篇文章使我爱不释手。在平凡日子里，我小心翼翼翻开这本书，认认真真地看着一行一行的黑体字
丑小鸭的痛苦日子打动了我：丑小鸭一生出来，兄弟姐妹们都说它是一只火鸡，得让它下水游，看看是不是鸭子？如果不是，就把它赶出家门。第二天，母亲带着所有的小鸭子们下水，每只小鸭都游得很好，连丑小鸭也游很好后来兄弟姐妹判断它不是火鸡了。可是它样子长得太丑，兄弟姐妹开始赶它出家门，可它不走，后来鸭子们打它，猫追它，小鸡啄它，姑娘踢它没过几天，它最终离开了家。
在离开家的日子里，丑小鸭过得很艰苦。
有一天，一位面目清秀的姑娘收养了它，还说可以生蛋。后来一天一天过去了，丑小鸭一只蛋都没有生。姑娘就生气了，用扫把打它；捧热乎乎的水烫它。就这样丑小鸭又离开了姑娘
最后一次，是在寒冷的冬天，丑小鸭被结硬的冰冻沉睡了，一位路过的猎人发现了，把它带回家养大。而且丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，展翅飞翔在蔚蓝的天空中
篇五：读《丑小鸭》有感
今天，我读了一个童话故事《丑小鸭》，它主要讲的是：一个出生在鸭群中的天鹅，长得非常丑，大家都讨厌它，它只能跟在鸭群的后面生活，最后大家把它赶了出去。一个人的生活总是艰难险阻，当行走的途中遇到困难时，它总是十分坚强，努力战胜困难，最终变成了一个美丽的天鹅。
我想，在生活中，我们不是也和丑小鸭一样吗？过去的我总是觉得自己的数学成绩很差，不相信自己可以做得对难题。记得有一次，我又遇到一道数学题拦住了我，正当准备放弃时，妈妈走了过来说：在学习中。要战胜重重困难，一步步的前进，不能遇到一点困难就退缩，坚持到最后会有意想不到的收获。
听妈妈这么一说，我自己动脑思考了起来。经过一陈考虑果然想出了问题的答案，从此我不再把自己看成数学不行的人了。我跟丑小鸭一样找到了自信，找到了自尊！我会越来越努力的！
读后感《读《人猿王国历险记》有感作文300字_三年级读后感》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了读汤姆索亚历险记有感三年级专题，希望您能喜欢！同时，hdh765.com还为您精选准备了读汤姆索亚历险记有感三年级专题，希望您能喜欢！
