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六年级作文读后感450字

读《三字经》有感作文450字_六年级读后感。

书籍教人明理,给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。在阅读课外书籍时,我们会得到一下启发和知识。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢?也许下面的“读《三字经》有感作文450字_六年级读后感”正合你意!欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物,它教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学,这些都是我们中华民族的传统美德,我非常认真的读了这本书。

“人之初,性本善,性相近,习相远......”我被这种简介精湛的哲言隽语所吸引;“孟母择邻”、“黄香温习”、“孔融让梨”......我被一个个寓意深远的故事所感动。

我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母,择邻处”讲的是孟子幼年因住在墓地附近,他就经常模仿那些办丧事人的哭泣;孟母就把家迁到了集市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖;孟母又把家迁到学堂附近,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要,正所谓“近朱则赤,近墨者黑”嘛。

有了良好的环境,自身努力也很重要。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我们每一个小学生,犹如一块璞玉,不经雕琢,怎能成大器?我们应立鸿鹄之志,刻苦学习,勇登峰顶,长大要做对国家,对社会有用的人。

还有“周武王,始诛纣。八百载,最长久。”讲的是周武王推翻商纣王朝的残暴统治,赢得了百姓的信任,周朝使我国历代王朝中最久的朝代。读了“三字经”后,我对这段历史印象更深刻了。

《三字经》使我学到了许多做人的道理。如果你还没有读过这本书,我建议你去读一读,他一定会给你带来很大的收获。

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读背诵《三字经》有感


寒假里,老师布置了背诵《三字经》的作业,刚开始背诵时我觉得特别的难,而且特别枯燥乏味。妈妈告诉我,不要着急背诵,先把每句话的意思弄明白,再读一读后面相应的小故事。慢慢的,我喜欢上了《三字经》,它竟然像魔法一样特别的吸引我。

《三字经》简洁明了,每句只有三个字,却蕴藏着中国千百年来璀璨的历史文化,从历史故事到古今圣贤,从美德故事到人生哲理,寓意深刻,引人入胜,回味无穷。

《三字经》中有太多经典的小故事值得我们去学习,像孔融让梨,黄香温席等,其中我最喜欢的是古人好学的故事。披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。它的意思是路温舒小时候家境贫寒,放羊时就割沼泽中的蒲草编成简,抄写从别人那里借来的《尚书》。另一个叫公孙弘的人,也因为买不起书,就在竹林间削竹简抄写《春秋》。他们都因为贫穷买不起书,但是都懂得不能荒废学业,一直勤奋苦读着。读到这时,我就想到了我自己,我现在的教室宽敞明亮,我的老师和蔼可亲,我有漂亮的课本和丰富的课外书,我有这么优越的条件,还有什么理由不好好学习呢?

《三字经》有着悠久的历史文化,它启迪着我做人的道理,指引着我学习的方向,它是我最好的朋友!

三字经读后感300字三年级


篇一:《三字经》读后感

《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容很丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它会教我们知识,也会教会我们做人做事,还教会我们认真读书以及如何读书。

《三字经》开篇就讲了:人之初,性本善。性相近,习相远。意思很清楚,每个人生下来,本性都是善良的。小时候,这种天性人人都很相近,但长大后,受环境和教育的不同影响,人的性情才有了差别。我觉得我们要充分利用现在和谐社会环境,良好的教育氛围,做一个善良的人。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。意思是做人首先要先孝顺父母,尊敬兄长,其次是多见识天下事理,懂得计算、计量,这才是做人的基本原则。我觉得这句话告诉我要做一个尊老爱幼,懂礼数的好孩子。

读完《三字经》,让我想到社会主义核心价值观,即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们要认真学习领会社会主义核心价值观,努力做一个对社会有用的人。

篇二:《三字经》读后感

寒假中我读了国学经典《三字经》这本书,感受颇多,下面和大家说说。

我觉得古人很聪明,别看那一组组句子只有三个字,可却包含了很多做人的大道理。子不学,非所宜。幼不学,老何为。这句话告诉我们要趁着年少时用功学习,不要等老了无所作为而后悔。玉不琢,不成器。人不学,不知义。 这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。这样的句子和道理还有很多,其中我印象最深的是融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。这句话。它讲述的是汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,令家长们惊讶的故事,这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。知道了孔融让梨的故事,再想想自己以前都是只想着选最好的吃,感到很是惭愧,妈妈对我说:你现在能体会这个道理也不迟,相信你也会慢慢改变进步。我心里想:以后我要向孔融学习,更加孝敬父母,友爱兄弟朋友;好东西要和别人分享。。

通过阅读这本书,我的收获真不小,明白了更多的道理,我感觉自己长大了。

篇三:《三字经》读后感

我愿做一只小鸟在书的天空飞翔,我愿做一条可爱的小鱼在书的海洋里遨游,我愿做一只小小的书从在书的世界读全世界的书。这个月我读了国学启蒙的精典《三字经》。

这本书的外皮是黄色的有一个男生和一个女生,那个男生在读一本书小女生在旁边看着小男生读书在书中有三字经,又有一点故事。

在这本书中有我最喜欢的一句《玉不琢,不成器,人不学,不知义,》。这句话是《和氏璧》这个故事里讲的:何氏在上山捡到一块玉石,他献给了当时的国王楚力王,历王没发现这是一块玉,砍断了他一条左脚。他又献给了武王,武王也没发现这是一块玉,砍下了他右脚。后来文王发现这是一块好玉,人们为了纪念他发现这个玉,玉就叫《和氏璧》。《和氏璧》虽然名贵,可不被打磨只是一块石头。这个故事主要讲玉石不被打磨就不能成为一块精品好玉。

我读了这本书不仅会背三字经,还学会做人的一些道理,大家快来读一读这本书吧!

篇四:珍惜每一粒粮食 韩敏娜

自从上学期以来,我校开展了《三字经》朗诵活动。从中我学会了许多做人的道理。其中青赤黄,乃黑白,此五色,目所识。酸苦甘,及辛咸,此五位,口所含。膻焦香,及腥嗅。这段话使我感受十分强烈。

这段《三字经》是教育我们珍惜每一粒粮食,尤其是读了相关的故事。我思绪万千。

陈遗是个小官他十分珍惜粮食,每天把锅巴收集起来,在一次打仗时,他们的粮食吃完了没有陈遗突然想起了锅巴,他拿出锅巴分给战士们吃,解了燃眉之急。

通过这个故事我明白了:粮食是来之不易的,我们应该珍惜每一粒粮食。粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水换来的。想到这我的脑海里浮现出了我每天吃饭的样子,要是吃米饭,我的嘴像是个漏勺一样,漏了一桌子,而且我还挑食,奶奶说我,我还跟奶奶顶嘴。想到这儿,我感到非常惭愧,为以前的所作所为感到深深的自责。我从今以后要珍惜每一粒粮食,并且告诉我身边的朋友也要珍惜粮食。

篇五:《三字经》的读后感

寒假里,我认认真真地看完了国学丛书之一的《三字经》,这本书介绍了很多历史人物生活和学习的典故,这些故事都用三字诗歌编成,读起来琅琅上口,也便于我们记忆。

书中介绍有孟母三迁、孔融让梨、四面楚歌等故事,我最为感动的几句是:批蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。它讲的是西汉路温舒刻苦学习的故事。他家里很穷,买不起书,常常借别人的书来读,一天,路温舒在放羊的时候看到蒲草的叶子很宽大,就想到要用蒲草的叶子来编成席子,在上面抄书、写字,于是他就趁放羊的时候到处割草、编席,然后再把借来的书抄在上面,他就是通过这种方法读了很多的书,成为一名大文学家。

看了这个故事我很有启发,首先就是做事情要有毅力,要坚持不懈地做下去,才能获得成功。其次,做事情要突破现有条件的束缚,自己去创造机会。最后,和路温舒当时相比,我们现在的学习环境真是好太多了,我们更要珍惜当下,好好学习。

读《青铜葵花》有感作文450字_六年级读后感


天,阴蒙蒙的,下起了小雨,我的心也变得烦躁起来,随手从书架上取出一本书,随意地翻看起来,呵!竟然是曹文轩写的《青铜葵花》,我爱看的一本书。

青铜 5 岁时,因为一场大火,从一个口齿伶俐、能说会道的小男孩变成了一个一言不发地哑巴。

葵花的爸爸在葵花很小的时候被水淹死了,最后青铜的家人决定就是砸锅卖铁也要将葵花带好。从此他们俩成了以兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大。

日子一天天变好,可城里人却要将葵花带走,青铜伤心极了,天天坐在草垛上等着、盼着葵花归来。一天,他好像看到了葵花,便大叫一声:“葵花!”青铜竟然开后说话了……

这个故事非常感人,青铜不知默默地为葵花做了多少事,每个人都会有痛苦、挫折,在面对痛苦、挫折的时候,不要伤心,不要气馁,要振作起来。挫折、痛苦、磨难是锻炼自我,增强自己承受能力的好机会,挫折会使人变得更加坚强、自信、勇敢。没有人能随随便便地成功,俗话说:“不经历风雨,怎么才能见彩虹呢 ! ”

合上书本,我深深地吸了一口气,《青铜葵花》这是一本好书,是一本值得我们细心品味的好书。

三字经读后感200字二年级


篇一:《三字经》读后感

我们家有本有图画有拼音的《三字经》, 爸爸能不照着书背出里面的好多句子,而且有时候给我讲解,这样我也能知道了《三字经》里面的一些故事。

我特别喜欢里面关于古人学习方面的故事:如昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。又如头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。 这几句说的是大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师 ;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿 ;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反光看书 。他们尽管劳累、贫穷、工作繁忙,却一直刻苦学习,向周围的人不耻下问。 他们都是我学习的榜样。

虽然《三字经》上的故事已经发生很多年了,但是里面的故事对于我们今天的小学生来说还有很大的帮助。


篇二:《三字经。百家姓》读后感

寒假中,我读了《三字经。百家姓》中的一则小故事,名叫孟母三迁。讲的是孟子母亲小时候三次搬家,给孟子找到好的成长环境的故事。这则故事首先说明了一个好的环境对于人的成长十分重要,就连孟子这样的大学问家也需要孟母三迁,找到适合他的环境,否则他就不是历史上的那个孟子了。其次故事说明有孟母这样的良师是关键,有了孟母的引导,孟子才找到适合他的环境。所以,我们在成长中也需要负责任的父母或师长等提供一个良好的环境,我们的成长才能事半功倍。

看了这个故事,我还觉得每一个人都有他的特点,如果找到适合他的环境,就会激发他的潜质,有所成就。如果孟子有的是做生意的头脑,那孟子搬到学校旁边也成不了学问家。所以家长、老师的应材施教是必要的,社会需要大学问家,也需要商人、艺术家等各类人才。


篇三:《三字经》读后感

《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的文学读物,它教我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。最近我专心读了这本书。

孝顺父母,里面说了父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。讲的是要孝顺父母,尊敬师长。

友爱兄弟,里面讲融四岁,能让梨。弟于长,宜相知。意思是融今年四岁,有梨吃,他先让哥哥吃。

礼貌待人讲了长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠这个意思是要对君主尊敬,为臣子要忠心。

勤奋好学讲了头悬梁,锥刺股。讲为了读书时不想睡觉,把头悬在梁上,用锥刺股。

《三字经》这本文学读物,让我重新懂得了许多道理,你也看看吧。


篇四:《新三字经》读后感

读了《新三字经》后,我懂得了:讲文明,不说脏话,学习用礼貌用语和别人交谈。

其中有几句话,给我的印象最深:真善美,是三金是告诉我们:真诚、善良、有美丽的心灵,是人生种的三大金块。它给我们快乐、健康。背后语,莫全信的意思就是:听别人在背后言论任何一个人,千万不要相信,这只是别人说得再严重,也要亲自去认识这个人,得到的结论才是真实的。还有:站如松,坐如钟,它告诉我们:站立要像松树一样直立,挺拔;坐着就要像钟一样 纹丝不动。

读了这本书,那么多让人深思的话使我受益。不论是对待家人,还是对待朋友,哪怕是初次见面的人,给别人一个好的印象很重要。我们应该做到:要礼貌待人,举止文明,谈吐文雅,远离粗俗,明辨是非,区别善恶,分辨美丑。

我真的建议大家也来认真读一读《新三字经》,我相信你也会收获很多。


篇五:《三字经》读后感

每次当我读《三字经》的时候,我总想起以前的子女是那么孝顺、善良。想到现在的子女小时候那样的幸福,长大出国留学,在国外生活,却对自己家乡的亲人不理不睬。

看看现代的人和古代的人差别怎么这么大呢?以前大多数的人对兄弟姐妹都很好,《三字经》里提到的孔融让梨的故事让我学会了有好的东西要让给弟弟。虽然有时候不是很懂他们的做法,但也会细心地观察。还有最让我崇拜的是里面孟母三迁的故事,孟子的母亲为了小孩子的学习环境不怕麻烦,不怕辛苦,搬了三次家,直到最后搬到适合她小孩学习的地方,才安心居住下来。她的用心实在伟大!

《三字经》教会我们一些为人处世的道理,通过不断的学习获得知识,才能出人投地。想想他们,我感觉我们真幸福,有这么好的条件来学习。

读《闪闪的红星》有感作文450字_六年级读后感


李心田是著名的红色读物作家, 《闪闪的红星》就是他的作品之一。这个暑假,我怀着无比激动的心情,对着对他的敬佩,翻开了这本《闪闪的红星》。

《闪闪的红星》这本书讲的是:主人公潘震山,小名冬子,受父母感染,十分爱国。父亲随红军去打仗后,母亲为掩护同志而牺牲。回来,冬子为了不让恶霸胡汉三捉住,而四处躲避。最后,东子历经磨难,终于成为了一名解放军,为国效力。在这本书里,令我最难忘的就是东子在米店时的事情。它让我学会和明白了许多。在那段时期,那段中国境内战火连天的时期,粮食缺少,供不应求。而那些有钱人不仅不扶贫济困,还与官员一起囤积居奇,抬高物价,从中获利。

我们现在的幸福生活,是由以前的人用自己的青春,甚至是生命换来的。对于他们以前的贫苦生活,我深感愧疚。因为我们现在虽然过上了安逸而幸福的生活,但是我们却总是不珍惜粮食和资源,不懂得这些东西在以前是多么的珍贵。所以,当我们看着电视,玩着游戏,吃着零食时,请想想以前的人受过的苦。以让我们懂得好好珍惜现在的生活。

是共产党用正义的大刀为我们砍破黑暗。所以,我们不妨先放下手中的事情,翻开这本《闪闪的红星》,品尝那段历史的艰辛,以感谢与致敬给予我们安逸生活的党。

勇敢面对作文450字_六年级读后感


我最爱读的书是《青铜葵花》,这本书记叙了城市女孩葵花和他哥哥——青铜的故事。

从葵花进了青铜家的那一刻起,就仿佛是青铜的亲生妹妹。为了让葵花上学,青铜故意摸走了绿银杏;为了让葵花住上好房子,青铜去卖芦花鞋;为了让葵花不受欺负,青铜每天接送她上学放学------青铜是多么爱护葵花呀!

当我们在对着眼前的山珍海味发牢骚时,青铜一家却一边吃着粗茶淡饭一边有说有笑;当我们在抱怨手中玩具不好玩时,青铜一家却在废寝忘食地编织芦花鞋;当我们住在高大楼房里生闷气时,青铜一家却住在破旧的房子里幸福生活着。在享乐主义泛滥的今天,《青铜葵花》无疑是另一种声音。在那个苦难的年代,仍然有一家人在大麦地村过着幸福安宁的生活。

苦难磨灭不了人们对生存的渴望。作者笔下的大麦地,被日本人血洗过、被土匪抢过、被大火烧过,但大麦地村还在,它没向苦难低头,生活在大麦地的人们没有向苦难低头。

罗曼·罗兰说过:“痛苦与快乐是两姐妹,且都是圣者。”每一个时代都有不同的苦难与痛苦存在,我们要勇敢面对生活中的苦难,才能成为人生的强者。

《青铜葵花》告诉我一个道理:苦难和痛苦并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对!

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