读后感的作文五年级350字
新旧三毛作文350字_五年级读后感。
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生可以通过阅读课外书籍，来缓解学习上的压力。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐新旧三毛作文350字_五年级读后感，仅供参考，我们来看看吧！
小时候，大人们都叫我三毛，据说我出生时头发稀少。一天，突然在同学家里看到一本漫画书，书名是《三毛流浪记》，我很好奇，于是一口气便看完了。
《三毛流浪记》的作者是“平民画家”张乐平。张爷爷在那个时代经常看到孩子们衣不遮体，骨瘦如柴，他们吃不饱，穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，更谈不上享受温暖的家庭之乐与良好的教育。他很伤心，于是就诞生了《三毛流浪记》这个故事。
故事中的三毛是个勤劳、朴实、心地善良的小男孩。他无父无母，只身来到上海求生存，本以为会吃饱穿暖，可到最后，他还是逃不过悲惨的命运。
那时代是很不安荡的，社会也全都被“黑色”笼罩，所以富人花天酒地、纸醉金迷；穷人饥寒交迫，露宿街头；所以会有持枪的强盗、打人的警察……
所以作为新时代的少年，祖国母亲的孩子，我们更应该吸取教训，努力学习，使国家繁荣富强，才不至于重蹈那时的覆辙，当那个时代的三毛。
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三毛流浪记的读后感作文500字_五年级读后感
三毛流浪记的读后感
我是怀着沉重的心情读完《三毛流浪记》这本书的。三毛是个孤儿。他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上就睡在大街上，而身上只有一件薄薄的衬衣。如果讨不到东西吃，那他就只能整天都饿着肚子，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是新旧交替的伤痕......
看着流浪的三毛，想到了他的生活是多么艰辛啊！他是一个不平凡的孩子，在那样艰苦的环境里，他靠着自己坚强的毅力生存下去，他时常会挨饿，会悲伤，但他的心态很好大多时候他总是很快乐，他总是能从最细微的地方找到属于自己的快乐，而我总是受到一点点儿挫折就哭闹不止，想想真是不好意思，所以我很佩服他，他虽然也有过很多的爸爸妈妈，可到最后他还是孤零零的一个人，而我从小就过着衣食无忧的生活。妈妈无微不至的照顾我，什么都为我考虑到了。冬天到了，妈妈早就为我准备了厚厚的棉衣，而三毛却只有一件薄薄的衬衣；晚上我睡在柔软的被窝里，睡梦中享受着妈妈的爱，而三毛只能猫在墙角里，瑟瑟发抖，说不定还有一盆冷水迎头泼来，夹着一句鄙夷的骂声“小瘪三！”；就这样，我还常常对妈妈发脾气，有时候会弄得妈妈很不高兴，现在想来我是多么的不懂事。
仔细想想，要是我是三毛，遭遇到那样的的情景，我肯定会受不了的，我生活在幸福中，却全然不知。没有比较就没有发现，今后我一定会珍惜眼前的一切，要像三毛学习，学习他那种不拍挫折，坚强勇敢，乐观向上的生活态度！
读后感：《红绿灯下洋“三毛”》读后感作文600字_五年级读后感
读完《红绿灯下洋“三毛”》之后，我的心情十分激动。这篇文章通过描写主人公维拉的不幸遭遇，深刻地揭露了资本主义社会的罪恶。读过文章，西方世界穷孩子的悲惨生活给我留下了特别深刻的印象。两相对比，我更加热爱我们的党，我们的祖国。为什么我会有这样的感觉呢？就是因为文章中的细节描写深深地打动了我。
文章在很细小的地方，也注意对富人与穷人生活情景的描写。例如：“红灯又亮了！维拉又奔跑上去，他前面是一辆锃亮崭新的轿车，里面坐着一个年纪和他差不多的阔小姐……”一个是擦车童，一个是阔小姐，这样就把穷人和富人之间的不同生活情景表达得特别鲜明。这种对比的写法能引起读者的深思：为什么穷人的孩子不能读书，只能在红绿灯下当擦车童？为什么富人的孩子却能尽情地享乐呢？作者就是这样引导着读者去理解文章的中心思想，有力地揭露了资本主义制度的罪恶。
主人公维拉擦车时的细节描写也是十分动人的。“‘鬈毛狗’得意地叫了两声，那张钞票被风吹了起来，飘飘悠悠在空中飞舞，好像故意在嘲弄维拉……”钞票在空中飞舞的时间是很短暂的，但作者在这里却作了细致入微的描写。如“吹”、“飘飘悠悠”、飞舞”、“嘲弄”……这就把金钱主宰一切的黑暗社会有力地刻画出来了。与此同时也维拉牛马不如的生活状况写透了。西方世界不仅仅是富人的天堂，而且连富人的狗上天堂啦！然而，像维拉这样的穷孩子却只能生活在地狱里，遭受着魔鬼的欺侮。
读过《红绿灯下洋“三毛”》这篇文章，我体会到在读或写文章时都要注意细节。读时候注意细节，可以把文章体会得更加深刻，从而受到教育；写的时候注意细节，可把文章写得生动具体，真切感人。
读后感作文350字_五年级读后感
俗语说：“天下无难事，只怕有心人”我们只要努力就不怕失败，只要有勇气，就会有荣耀，别小看自己，因为每个人都有无限的潜能。“用脚飞翔的女孩”-莲娜玛莉亚就是这句俗语最佳的代言人。
“用脚飞翔的女孩”这本书的主角莲娜玛莉亚，她出生时就没有双臂，左脚只有右脚的一半长，让人看了不禁替她感到悲伤，不过她却没有因此自暴自弃，反而奋发向上，现在是一位演唱家，当莲娜玛利亚缓缓步上舞台时，真的是令在场所有人为之动容，没有双手的女孩，用脚闯出一片天，是个不可思议的奇迹。
看完了这本书让我深受鼓舞，当我遇到挫折，便会想起用脚飞翔的女孩，一个没有双手的女孩都可以做到了，我四肢健全，为何不再试一试呢?
一本好书可以让人再三回味，“用脚飞翔的女孩”这本书让我有勇气面对困难，如果有时间，大家不妨来看看。
三毛流浪记作文300字_三年级读后感
你们都过《三毛流浪记》这本书吗？我可喜欢这本书了，特别是故事的主人公“三毛”，他坚强，勇敢、善良的性格我最佩服了。
他没有家，没有父母，没有亲人，光溜溜的头顶上只长了三根毛，所以大家都叫他“三毛”他生活在旧社会的大上海，没有饭吃，也没有地方睡觉，饿了只能吃贴小广告用的浆糊，到了非常寒冷的冬天他也只能睡在又臭又脏的垃圾箱里面。
有一天，三毛抱着饿扁的肚子在路边走着，突然看见前面有个叔叔好像掉了什么东西，走近一看原来是只钱包，他连忙拾起来追了上去还给叔叔。他宁可饿肚子也不干坏事。
三毛真是个可怜的孩子，现在的我们跟他比起来是多么的幸福啊！有幸福的家庭，有优越的学习环境，而我们却不知道珍惜现在的幸福时光，我想如果三毛他生活在现在的社会他一定是个爱学习的好学生，而我们有什么理由不好好学习呢？我觉定以后一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望!
读书与梦想作文350字_五年级读后感
读《西游记》有感
西游记是我国四大古典名著之一。
主要写唐三藏师徒四人去西天取经过程中孙悟空天不怕，地不怕，一心保护唐三藏去西天取经，他机智、聪明、果断、嫉恶如仇，他扫荡妖魔、为民除害，救百姓于水火之中，在他身上体现了人民群众的许多优良品质，值得我们学习。
我有一个梦想，那就是当一名警察，到那时候，我就会有一双火眼金睛，识别社会上的邪恶，并为扫除邪恶行为而不懈努力。为人民创造一个和谐、安全、文明的环境。
但现在的我，大脑不够聪慧，做事丢头掉尾、马虎大意、不动脑筋，又不动手，我还能成为一名为人民服务的警察吗？
我一定会加油的，从现在起，我一定会努力学好各门功课，增加科学知识的积累，提高识别能力，学习孙悟空机智勇敢、聪明果断的精神，为自己的梦想而努力拼搏奋斗的。
读《凡卡》有感作文350字_五年级读后感
前几天，我们学习了著名作家契科夫写的短篇小说——《凡卡》。学完这篇课文，我的心久久不能平静，至今想想，还让我思绪万千。
这篇课文讲述了在沙皇统治下的旧俄时代的一个故事：九岁的凡卡被送到一个鞋匠那做学徒，被脾气暴躁的老板百般折磨，被伙计捉弄，实在忍不住而给乡下的爷爷写信，请求爷爷带他离开。。。。。。读完这篇课文，我心潮澎湃，不住的在心里批评这位毒蛇心肠的老板，并为小凡卡悲惨的命运而感到可怜和由衷的怜悯。每个人都有自己的童年。回想一下凡卡满是黑暗的童年，和我充满烫金色和幸福的童年，真有这天壤之别。小饭卡被送走时，凡卡才九岁！想想我九岁的时候，整天在爸爸妈妈的娇生惯养下，一点委屈也不让我受。而伊凡却没爹没娘，只有一个亲人——爷爷，每天都要快干重活，想来，我真是比凡卡幸福千万倍！尽管只来了三个月，但这猪狗不如的生活，真是生不如死，度日如年，更何况，以后该有多少个三个月呀！
学完这篇作文，我真为这个没爹没娘的孤儿感到不幸，同时，我要更加珍惜眼前的幸福生活，珍惜眼前的一切！
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