青铜葵花读后感400字五年级

《青铜葵花》读后感作文700字_五年级读后感。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？推荐你看看以下的《青铜葵花》读后感作文700字_五年级读后感，可能你会喜欢，欢迎分享。

今天，天气凉爽，我拿出放在书架上的《青铜葵花》，津津有味地读起来，渐渐的，心也犹如初秋的天，悠远，平静。
作者是盐城人，看着作者写着家乡水乡农村的美景，心旷神怡的同时，充满了亲切感。白净而干瘦的小脸，纯朴而灵动的眼睛，柔顺而稀疏的头发，我不禁对这个叫葵花的小女孩充满了好感。可当看到葵花的爸爸被淹死的时候，我泪如雨下，多么可怜的孩子啊，小葵花以后就是孤儿了，心里无比伤痛。
我继续看下去，幸好被喜爱的葵花得到了大家的关心和爱护，好多人想收养她，但是她选择了村子里最贫穷的，却可以把她当做亲生女儿疼爱的青铜家，我为她高兴，因为她选择的是爱，深沉的爱。在这个家，有不管有多大危险都会保护她的哑巴哥哥青铜，有慈祥坚强的奶奶，有朴实的爸爸妈妈。为了她，青铜放弃了自己上学的机会，为了她，青铜在冰天雪地里卖芦花鞋给她凑学费，为了她，青铜全家变卖了所有值钱的东西，为了她，奶奶累倒在棉花地里……当读到葵花12岁离开大麦地被接回城市的时候，满心的不舍与依恋，我的心里百般难过，就像蜂针刺入心房，我仿佛就成了大麦地的一名村民，亲眼目睹了葵花一家的悲欢离合。
想想我们现在，生活条件如此富足，每天爷爷奶奶爸爸妈妈都围着我们转，上学放学接送，每天吃穿行都是一条龙服务，却不懂珍惜。想想，现在每天山珍海味，而在那个年代，青铜家人不管去哪，都想着家里好几口人没饭吃；现在每天都可以看到精彩的电影电视，而青铜和葵花看一场表演要历经千辛万苦，但是我们现在不知道满足，不知道感恩，而《青铜葵花》里的每一个人物，都是如此乐观，如此乐于奉献，像作都后记里写的《美丽的痛苦》，虽然生活很苦，但人性的美丽，一切痛苦不再痛苦。
看着这本书，想着和自己一般大的青铜和葵花，我的心情久久不能平静……

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《青铜葵花》读后感作文450字_五年级读后感

暑假里我读了《青铜葵花》这本书，读后泪水湿润了我的眼睛：”这是多么感人的事啊！“

书中讲了一个乖巧可爱 的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后，来到大麦地寻求领养。碰上了有钱的嘎鱼家和善良的青铜家。嘎鱼家富有，我以为她会选择嘎鱼家，可她的选择是贫穷善良的青铜家，让我知道金钱不能代表纯洁的爱。进入青铜家后，她成了青铜的妹妹。可是这下麻烦来了：青铜是个哑巴，已经十一岁了，葵花正好今年也要上学，可是家里的钱只能够一个孩子上学，青铜自愿不上学，留给妹妹葵花上学。葵花说：“我还小，明年再上也不迟，哥哥今年一定要上学!“青铜用手语表达：让葵花上学，她不会放牛，我会放牛留在家。最后青铜表示决定抽签。青铜拿出一个杯子用手说：“谁摸到红银杏谁上学。葵花伸手一摸一看红银杏，笑了，青铜也笑了。谁也不知道青铜他做了什么？这使我十分感动，也知道了一个道理：人与人之间要互相谦让。也让我想起了我做的一件事：一天，妈妈做的菜实在太好吃，我和弟弟就抢了起来，谁也不让谁。我觉得我离青铜太远了。

最后葵花被带回城里，大麦地人千方百计地想留下她。这是多么深厚的感情啊！感动着我。

人要懂得爱，懂得谦让！

《青铜葵花》读后感作文600字_五年级读后感

《青铜葵花》这本书讲述了一个十分感人的故事。故事的主角是一个城里女孩儿葵花和一个乡村男孩儿青铜。

青铜是一个脾气古怪的乡下孩子。五岁那年，他因为发了高烧而变成了一个哑巴。葵花是一个来自城市的女孩儿。五岁时妈妈得病死了，葵花只能跟着爸爸到芦苇荡劳作。一次意外葵花的爸爸被水淹死了，于是，葵花被附近的大麦地村的青铜家收养了。他们变成了一对兄妹，一起生活了整整5年。他们在这个一贫如洗的小家庭中，上演了一幕幕催人泪下的亲情故事：家里的钱只够一个人上学，青铜就让葵花去上；为了让葵花照一张相，青铜天天冒着大雪去镇上卖芦花鞋；青铜上不了学，聪明的葵花教会了他识字；晚上，为了让葵花写字有光，青铜做了一个个南瓜灯放在房子里；为了让葵花看得到马戏，青铜让葵花骑在自己的脖子上几个小时……一转眼间，五年过去了，12岁的葵花已经长成一个亭亭玉立的大姑娘了，城里人也把她接回了家。从此，青铜常常坐在大草垛上眺望……

这篇文章描写了众多“美丽的苦难”，正如曹文轩所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”正如青铜和葵花一样。而现在的我们，夏天有空调冬天有暖气，对“苦难”二字已经失去了知觉。光是这点，我们就要和青铜、葵花学习。欢乐固然值得赞颂。痛苦又何尝不值得赞颂？凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能体味她们的，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感作文600字_五年级读后感

《青铜葵花》这本书是讲了一个顽强的乡村男孩和一个天真的城里女孩，男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花自小失去了妈妈所以和爸爸相依为命。如今跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活。孤单的她在村庄里认识了与她同样孤单而且不会说话的乡村男孩青铜。葵花爸爸的意外死亡让葵花成了一个无依无靠的孤儿。村里较贫穷的青铜家认领了葵花。
这本书中的每一个章节，每个句子，每个字眼所感动、所流泪。我同时也被青铜和葵花之间的兄妹之情所感动：自从葵花进入了青铜家之后，青铜一家把葵花当做亲人一样对待，格外的呵护她，为了供葵花上学，青铜打断了自己多年想上学的梦想。为了让葵花上学时不被嘎鱼嘲笑，青铜每天坚持送葵花上学接葵花放学。为了交葵花上学的学费，青铜拼命地卖芦花鞋，连下雪天也不例外，为了让葵花看上马戏，青铜宁愿让葵花“骑”在自己的头上自己背了葵花整整一晚。为了让葵花报目时更漂亮，青铜做了世界上独一无二的冰项链；为了让葵花晚上不在去同学家写作业，青铜特意捉了十几只萤火虫做了一个南瓜灯……不仅是青铜，葵花也为这个家做了很多。为了给奶奶治病，葵花独自去江南捡银杏仁；为了教青铜写字，葵花亲手教青铜写字；为了省钱供奶奶住院，葵花故意把试卷考砸……
但在葵花十岁时，命运将她召回了城里，这已是无法改变的事实。然而在葵花走的那天，青铜望着他和葵花相遇的那条河，用生平最大力气，从心里高喊出了一个名字“葵花”！这声呼喊震撼了每一位读者的灵魂。

读《青铜葵花》有感作文650字_五年级读后感

我很喜欢曹文轩叔叔的作品，最近刚刚又读了一本他的《青铜葵花》，这本书文字纯净，感情朴实，使我读了之后感触很多。
文中葵花是一位美丽、乖巧的女孩，青铜是一位勤奋、善良的男孩。在一个特别的机缘下，城市女孩和乡村男孩成了兄妹相称的朋友，他们一起生活一起成长。他们那种没有血缘而胜过血缘的那种亲情让我为之感动。
在粗茶淡饭的生活中，青铜一家人为了抚养葵花竭尽所能，青铜更是无微不至的呵护着葵花： 青铜为了让葵花上学，放弃子自己的学业，甚至自己的梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天卖芦花鞋挣钱，最后连自己脚上的那双鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不用去别人家借灯光，他去捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯 ...... 青铜一家为葵花无尽的付出，哥哥青铜把自己所有的好东西尽可能的都给葵花，在他的心里，妹妹就是自己的全世界。
大人们总是说：“亲情是这个世界上最伟大也是最无私的爱！”最美不过亲情！何况是像青铜、葵花这样没有血缘关系的了！那是一个单纯而朴实的时代更是一个充满感动的时代！
相比之下，我感到很惭愧。如今我们的生活很幸福。在亲人们的呵护下成长着，大人们总是把最好的东西留给我们，而自己却舍不得吃舍不得穿 ...... 我们就是这样被宠着、溺爱着，几乎也没有感受到过苦，甚至平时在家一些简单的家务，大人们都不舍得让我们做，因为他们希望我们有更多的时间去学习和玩耍！
《青铜葵花》这本书有时会让我们感受到亲情的温暖；有时会让我们感受到为亲人无私奉献的艰辛。
这本书让我受益匪浅，对亲情有了更深刻地认识。

读《青铜葵花》有感作文800字_五年级读后感

在五年级里，通过老师的推荐，我读了著名作家——曹文轩写的《青铜葵花》，这本书令我感慨万千！
作者在书中，把人物的神态和想法描写得非常详细，让书中的人物栩栩如生。《青铜葵花》这本书讲的是一个女孩，名叫葵花，跟着爸爸来到干校。可是在一次意外中她失去了爸爸，她多么希望爸爸能够回来，可是她的爸爸永远都没有回来。后来她被大麦地的青铜一家领养，成为青铜的妹妹。
在葵花学校里的表演上，青铜为了能让葵花在报幕时有一条项链，不畏寒冷，用冰做了一条冰项链给妹妹。虽然不是亲兄妹，但青铜对葵花就像亲妹妹一样。他们一起生活，一起成长，一起面对生活中的各种事情。
而我在读这本书的最后时，不由的哽咽起来，青铜的奶奶，为了让葵花上学，竟然一人跑到妹妹家摘棉花，突然晕倒在棉花地里，被妹妹家的人送了回来。葵花十分难过。便独自去江南采杏仁卖钱，一路上，还受到许多好心人的帮助。奶奶已经病得很重了，她唯一的愿望就是再见一眼葵花，过了几天，葵花从江南回来了，她很高兴，因为她挣到了钱。看到这儿，我的眼泪像断了线的珍珠情不自禁地流了下来。奶奶就是在那天去世的，青铜和葵花非常伤心我的心情也很难过。时间过得很快，转眼，葵花已经上五年级了。大麦地的人传来了一个消息:城里人要把葵花接走，这时，我的心里出现了疑问:葵花会不会跟他们走呢?我带着疑问往下看，他们对村长说:”只要葵花想回来，就把她送回来，经过村长的再三劝说下，青铜一家也只好答应了。
葵花回城里了，青铜没有哭，没有闹，他常常看着芦荡、大河还有葵花田……他用尽生平力气，喊出了一声“葵----花”这一声”葵花”虽然字声模糊，但是他喊出来了！这一声恰巧被赶鸭子的嘎鱼听到了，这不止嘎鱼听到了，仿佛我也听到了。嘎鱼立即跑回大麦地，边跑边喊：“青铜会说话了……’’……在看这本书时,我感觉我就是里面的人物:聪明勇敢的青铜;调皮捣蛋的嘎鱼;活泼开朗的葵花……

读《青铜葵花》有感作文500字_五年级读后感

最近我读了一本书——《青铜葵花》，这本书讲的是一个潸然泪下的故事。

这篇小说主要写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩和乡村男孩成了兄妹相称的好朋友，他们在一起生活，在一起玩耍。在12岁那年，命运将女孩葵花召回自己的城市，与男孩青铜从此两人分开，青铜经常遥望葵花所住的地方。

葵花因为爸爸去世而成为了孤儿，青铜一家领养了她，她们成为了一家人。青铜为了让葵花上学，放弃了自己的学业梦想；青铜为了让葵花上学，放弃拍照片，在寒冷的冬天卖掉了穿在脚上的芦花鞋；青铜为了让葵花报幕成功，心灵手巧的做了一串美丽的冰项链；青铜为了让葵花在夜晚认真的做作业；聪明的他抓萤火虫给他做了十个南瓜灯；青铜为了能让葵花看好一场马戏，他顶着葵花站了一个晚上，奶奶为了一家子把自己的耳环呀、戒指呀什么的都卖了；为了青铜和葵花，奶奶去她妹妹家采棉花，结果因疲劳过度去世了。

蝗灾和水灾都没有打破她们的信念。苦难是不可能消除的，只有看我们怎么去面对。

作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——大爱，将爱写得充满生机与情谊。

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